總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇一

為了充分尊重家長(zhǎng)意見，我們通過(guò)微信_(tái)_臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，廣泛征集家長(zhǎng)的意見，在家長(zhǎng)中征集金點(diǎn)子。最終，我們?cè)陂_始部分設(shè)計(jì)了一個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié)，在第二階段“感恩”中我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)親子共舞的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子們感受家長(zhǎng)的關(guān)愛，用舞蹈表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情，讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)變化，同時(shí)在互動(dòng)舞蹈的過(guò)程中激發(fā)出濃濃的親子感情。

為了活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的目的，呈現(xiàn)出最好的效果，我們?cè)诮o孩子教會(huì)舞蹈動(dòng)作的同時(shí)，還通過(guò)家長(zhǎng)群呼吁家長(zhǎng)在家里陪孩子練習(xí)，讓家長(zhǎng)在陪孩子的過(guò)程中也學(xué)會(huì)動(dòng)作，為同一入園排練做好積極準(zhǔn)備，在與孩子一同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們積極性高，踴躍參與其中。后期我們還組織家長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一的排練，在排練過(guò)程中老師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整隊(duì)形、指導(dǎo)動(dòng)作，家長(zhǎng)們快速的融入到活動(dòng)中，高質(zhì)量的掌握動(dòng)作，能夠與幼兒自然的合作完成。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，家長(zhǎng)認(rèn)真配合的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們，讓孩子學(xué)習(xí)的激情更加高漲。

很快畢業(yè)典禮活動(dòng)的日子到了，這一天，家長(zhǎng)和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信，特別到了親子舞蹈這個(gè)節(jié)目時(shí)，親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒，同時(shí)也烘托出了感動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)們都紛紛讓孩子與老師合影留念，表達(dá)自己對(duì)老師的依戀之情。得這次活動(dòng)的成功之處不僅是活動(dòng)本身的成功，我們與家長(zhǎng)的互動(dòng)和給予家長(zhǎng)的指導(dǎo)都成了大班所有家長(zhǎng)、幼兒，包括老師的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中增強(qiáng)育兒觀念，明白只有家園聯(lián)手才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。

幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇2

某縣教育系統(tǒng)要組織一場(chǎng)文藝匯演，一來(lái)是展示素質(zhì)教育成果；二來(lái)辭舊迎新地應(yīng)應(yīng)景，給縣里增添點(diǎn)兒喜慶氣氛；三來(lái)是為了給省里的春節(jié)文藝調(diào)演預(yù)選節(jié)目。第三條雖然排在最后，卻最吸引人。

縣第一幼兒園也即是原機(jī)關(guān)幼兒園的陳園長(zhǎng)馬上召集幾個(gè)文藝骨干開會(huì)，討論演出內(nèi)容。

剛從幼師畢業(yè)的小余老師說(shuō)：“今年電影《怪物史瑞克》挺火的，主題是講外表美與心靈美的，把它編成一個(gè)舞蹈，很好玩兒的。”

中年教師劉玲說(shuō)：“那怪物有什么好的?一點(diǎn)兒藝術(shù)感覺都沒有，整個(gè)一垃圾，哪有《天鵝湖》美啊?選幾個(gè)舞蹈尖子，跳小天鵝，準(zhǔn)得獎(jiǎng)。”

老教師胡雯說(shuō)：“要知道這是在縣上演出，最重要的是摸準(zhǔn)今年本縣的一些大的動(dòng)向，縣上領(lǐng)導(dǎo)們比較滿意什么事情，我們針對(duì)他們滿意的事情排演一個(gè)節(jié)目，他們哪有不滿意的呢?以往我們不都是這么做的嗎?”

陳園長(zhǎng)最后做總結(jié)：“胡老師的想法與我的想法倒有些接近，在縣上演出，不考慮領(lǐng)導(dǎo)的喜好是不行的。但是，領(lǐng)導(dǎo)的喜好各有不同，是按書記的喜好，還是按縣長(zhǎng)的喜好，還是按主管文化教育的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的喜好?最重要的是節(jié)目要選送到省上。你一個(gè)縣滿意的，到省里會(huì)不會(huì)滿意?比如咱們縣今年搞的茶葉蛋節(jié)。老實(shí)說(shuō)，讓幾個(gè)小孩裝成蛋殼跳一段茶葉蛋進(jìn)行曲倒還是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意?？墒∩系念I(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委會(huì)滿意嗎?因此，我們既要考慮領(lǐng)導(dǎo)滿意，又要考慮一定的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，最好能做到都滿意?！?/p>

在“都滿意”這個(gè)原則之下，大家經(jīng)過(guò)一夜艱苦討論，最后終于找出一個(gè)非常接近這個(gè)目標(biāo)的節(jié)日――排演一個(gè)舞蹈，是表現(xiàn)一個(gè)因貧困而失學(xué)的小女孩痛苦掙扎，最后在縣上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下又重新跨進(jìn)學(xué)校的故事。此事是有原型的，今年書記縣長(zhǎng)都做過(guò)這種事情。為了增加獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，陳園長(zhǎng)特別對(duì)參加演出的小演員做了安排。書記的外孫女演主角，凡在幼兒園里讀書的縣上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的兒孫們，也根據(jù)其長(zhǎng)輩的職務(wù)，各自承擔(dān)了輕重各不相同的紅花和綠葉的角色。幼兒園投資上萬(wàn)元，特別從省城買來(lái)道具，請(qǐng)來(lái)藝術(shù)指導(dǎo)。藝術(shù)指導(dǎo)覺得女主角稍胖了點(diǎn)，而且也表現(xiàn)不好苦孩子的表情，但聽了園長(zhǎng)介紹其外公的身份之后，便不再說(shuō)什么了。

演出盛況空前，縣電視臺(tái)進(jìn)行了本縣有史以來(lái)第一場(chǎng)直播。與陳園長(zhǎng)的期望不同，他們的節(jié)目反響并不如郊區(qū)一所民工子弟小學(xué)的節(jié)目反響大，那節(jié)目是一個(gè)女聲獨(dú)唱《望著媽媽的方向》，一個(gè)頭發(fā)枯黃的小女孩在舞臺(tái)上唱想念在外面打t的媽媽，唱得臺(tái)上臺(tái)下淚雨滂沱……

但陳園長(zhǎng)知道，這樣的節(jié)目，無(wú)論主題還是道具，都永遠(yuǎn)沒有實(shí)力和她的節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)上省城演出的機(jī)會(huì)。在稍稍不安了片刻之后，她平靜了下來(lái)。為即將到來(lái)的赴省上演出又一次忙活開來(lái)……

幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間的三個(gè)春夏秋冬，您將一批邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門的花蕾培育綻放了!他們就從此刻開始綻放，綻放開來(lái)的是勒杜鵑，綻放開來(lái)的是牡丹花，祖國(guó)未來(lái)需要的花朵。-----我不想說(shuō)再見，我不想離開您，培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語(yǔ)幼兒園，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，栽培我的教師們感激你們無(wú)微不至的呵護(hù)了我們?nèi)?，難分難舍是短暫的，藕斷絲連使我的心永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著您，因?yàn)槟俏冶枷驂?mèng)想的取蒙恩師!

我記得小孩初入園時(shí)，在學(xué)校門口與媽媽分開時(shí)撕心裂肺的哭喊叫喚聲---我要媽媽!我實(shí)時(shí)回頭看著孩子也留下了熱淚!產(chǎn)生了擔(dān)憂;然而當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)面您感觸在心底;表面卻富有經(jīng)驗(yàn)的一邊安撫媽媽離開，一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著，一個(gè)接一個(gè)哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉(zhuǎn)移了!這時(shí);您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂;臉上貼滿了顆顆汗珠，但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛所理解，開始了幼兒園的新生活。小班時(shí)當(dāng)孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎(jiǎng)狀自信的回到家;撲在媽媽的懷抱時(shí)，孩子說(shuō)：“媽媽你看我今日得了小紅星，教師說(shuō)是乖孩子才有的”我頓時(shí)熱淚盈眶的望著孩子說(shuō)：“孩子你真棒，真乖”。內(nèi)心感觸到孩子在短時(shí)間理解了您，是您同樣付出母愛感動(dòng)了孩子。

從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下，德;志;體;美;勞，全面取蒙提高的象征。一次次親子活動(dòng)，看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長(zhǎng)見面會(huì)，聽您十分熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現(xiàn)情景并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自我的孩子，作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰。在此我只能說(shuō)：“教師!三年來(lái)您辛苦了”?？吹揭粡垙堈掌粡垙埞獾涗浟撕⒆釉谟變簣@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中，我們會(huì)提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩教師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)----升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您三年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，此刻長(zhǎng)得又壯又健康;孩子已經(jīng)不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了，孩子們懂得了很多知識(shí)和道理，有了自我的夢(mèng)想，能獨(dú)立發(fā)表自我的意見了。我們認(rèn)為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開端，相信這些花朵就從那里揚(yáng)帆起航必須會(huì)開遍世界各地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。愿我們的孩子謹(jǐn)遵教師們的教導(dǎo)，始終以刻苦學(xué)習(xí)，克服困難伴隨自我成長(zhǎng)完成學(xué)業(yè)融入社會(huì)。夢(mèng)想是彼岸，學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長(zhǎng)橋、那

艘諾亞方舟------啟航吧!孩子!

再見了!親愛的教師，感激您辛勤地教育我們!既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí)，在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩，堅(jiān)強(qiáng)。生活中教育我，自信寬容與友好。在我們膽小的時(shí)候給我們鼓勵(lì);在我們淘氣時(shí)，給我們?cè)S正確的引導(dǎo);在我們成功時(shí)，給了我們很多贊許。我們的心會(huì)一向會(huì)牽掛著您。您們對(duì)我們的關(guān)愛，培育。永記在心，教師，再見了!!今日您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴，明天定能變成各種能源，將成為中華民族引導(dǎo)世界繁榮的接班人。再見吧!一如父母的教師!園長(zhǎng)!

幼兒園畢業(yè)匯演總結(jié)篇三

畢業(yè)臨近，我們商議討論，一致認(rèn)為一定利用好孩子在園的最后時(shí)光，組織一次別開生面的畢業(yè)典禮，豐富孩子的體驗(yàn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)離別時(shí)與老師、同伴的惜別之情，學(xué)會(huì)感恩，并通過(guò)演出活動(dòng)展示自己、表達(dá)情感、鍛煉膽量與信心，我園老師們積極籌備，圍繞主題：快樂、感恩、飛翔認(rèn)真設(shè)計(jì)本次畢業(yè)典禮活動(dòng)。

為了充分尊重家長(zhǎng)意見，我們通過(guò)微信平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，廣泛征集家長(zhǎng)的意見，在家長(zhǎng)中征集金點(diǎn)子。最終，我們?cè)陂_始部分設(shè)計(jì)了一個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié)，在第二階段“感恩”中我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)親子共舞的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子們感受家長(zhǎng)的關(guān)愛，用舞蹈表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情，讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)變化，同時(shí)在互動(dòng)舞蹈的過(guò)程中激發(fā)出濃濃的親子感情。

為了活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的目的，呈現(xiàn)出最好的效果，我們?cè)诮o孩子教會(huì)舞蹈動(dòng)作的同時(shí)，還通過(guò)家長(zhǎng)群呼吁家長(zhǎng)在家里陪孩子練習(xí)，讓家長(zhǎng)在陪孩子的過(guò)程中也學(xué)會(huì)動(dòng)作，為同一入園排練做好積極準(zhǔn)備，在與孩子一同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們積極性高，踴躍參與其中。后期我們還組織家長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一的排練，在排練過(guò)程中老師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整隊(duì)形、指導(dǎo)動(dòng)作，家長(zhǎng)們快速的融入到活動(dòng)中，高質(zhì)量的掌握動(dòng)作，能夠與幼兒自然的合作完成。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，家長(zhǎng)認(rèn)真配合的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們，讓孩子學(xué)習(xí)的激情更加高漲。

很快畢業(yè)典禮活動(dòng)的日子到了，這一天，家長(zhǎng)和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信，特別到了親子舞蹈這個(gè)節(jié)目時(shí)，親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒，同時(shí)也烘托出了感動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)們都紛紛讓孩子與老師合影留念，表達(dá)自己對(duì)老師的依戀之情。得這次活動(dòng)的成功之處不僅是活動(dòng)本身的成功，我們與家長(zhǎng)的互動(dòng)和給予家長(zhǎng)的指導(dǎo)都成了大班所有家長(zhǎng)、幼兒，包括老師的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中增強(qiáng)育兒觀念，明白只有家園聯(lián)手才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)15篇

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。