時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

技術類工作計劃篇一

在成立農(nóng)村中醫(yī)工作先進單位領導小組的基礎上，進一步明確各相關責任人的目標。同時積極征得鎮(zhèn)政府的大力支持，做好創(chuàng)建農(nóng)村中醫(yī)工作先進單位的各項工作。力爭在今年全面完成上級下達的各項工作，使創(chuàng)建達標。

(一)、學習標準、落實責任

要認真學習《貴州省農(nóng)村中醫(yī)工作先進單位建設標準》和《貴州省農(nóng)村中醫(yī)工作先進單位工作細則》，積極落實創(chuàng)建工作。把創(chuàng)建中醫(yī)先進單位工作列入年終目標考核，并以目標責任書的形式下發(fā)到衛(wèi)生院相關人員及各村衛(wèi)生室。我院在加強學習的同時進行目標再分解，責任到科室，分解到人，按照《標準》逐項落實20xx年的工作任務，為達標驗收打下堅實的基礎。

(二)、合理配置中醫(yī)藥資源

要注重衛(wèi)生院的建設與發(fā)展，同時加強發(fā)揮現(xiàn)有中醫(yī)藥資源的作用。在發(fā)展衛(wèi)生服務中，注重建設和開展中醫(yī)藥工作，在衛(wèi)生服務機構的基本設置標準工作范圍中有明確的中醫(yī)藥工作指標。

(三)、加強醫(yī)療機構內涵建設，提高醫(yī)療質量和服務水平

要繼續(xù)加強內涵建設，強化科學管理，建立健全各項制度、措施，完善診療常規(guī)和操作規(guī)程，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質量和服務水平。在充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢同時，積極利用現(xiàn)代化科技提高醫(yī)療質量，拓寬服務領域，增強防病治療能力。在內涵建設中要著重加強中醫(yī)專科專病建設，發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢，同時，抓好中藥房、中醫(yī)科和村衛(wèi)生室的建設，加大基礎設施建設和必備設施的投入。進一步完善服務功能和基礎設施設備，突出中醫(yī)藥優(yōu)勢和特色，中醫(yī)科及各村衛(wèi)生室，要對照《標準》，合理調整配備中醫(yī)藥人員，加強中醫(yī)藥基礎設施建設，積極開展中醫(yī)藥診療服務項目，全面提高中醫(yī)藥服務質量。要做好村衛(wèi)生室創(chuàng)建中醫(yī)工作先進單位工作的督促指導。

(四)、積極開展中醫(yī)藥人員培訓

中醫(yī)藥人才培養(yǎng)是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的關鍵。20xx年，衛(wèi)生院要繼續(xù)發(fā)揮中醫(yī)藥繼續(xù)教育培訓的作用，組織全鎮(zhèn)中醫(yī)藥人員集中培訓學習，加強中醫(yī)藥人員以及鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥知識的`培訓，學歷教育與繼續(xù)教育相結合，外出進修與院內培養(yǎng)等多種形式相結合，盡快形成一支政治業(yè)務素質高、學歷和職稱結構合理的中醫(yī)藥技術隊伍。要做好對鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥知識的系統(tǒng)化、正規(guī)化業(yè)務培訓，全面提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的中醫(yī)藥專業(yè)知識和診療技術水平。

(五)、積極推廣應用中醫(yī)藥適宜技術

今年，我院及村衛(wèi)生室要推廣應用中醫(yī)藥適宜技術，積極探索建立適宜中醫(yī)藥技術推廣的新機制。對成本低、療效高，簡便易行，適合農(nóng)村使用的適宜技術進行篩選、發(fā)布和推廣，充分發(fā)揮中醫(yī)藥綜合治療手段以及簡便廉價的優(yōu)勢和作用。同時，組織開展面向群眾的中醫(yī)藥知識科普宣傳活動義診活動。

20xx年，我院要扎實做好創(chuàng)建農(nóng)村中醫(yī)工作先進單位的各項工作。中醫(yī)科及各村衛(wèi)生室嚴格按照省級農(nóng)村中醫(yī)工作先進單位建設標準和我鎮(zhèn)的創(chuàng)建實施方案，切實抓好中醫(yī)藥工作，確保創(chuàng)建工作任務如期完成。

技術類工作計劃篇二

一、指導思想

全面貫徹學校教學與教研兩處室工作計劃，深化新程改課堂教學理念，加強課堂教學研究，不斷提高教學質量，切實提高教師素質，努力構建學習型團隊。

二、具體工作及措施

（一）打造學習型團隊

1、學習內容

（1）理論學習，要通過各種媒體關注國家關于教育的方針、政策，以及社會熱點問題，要充分利用網(wǎng)絡和雜志不斷吸收新的教育教學理念，尤其是關于新課程改革的教育理念、教學方法和課堂教學模式。

（2）專業(yè)學習，不斷完善信息技術知識結構，即時了解學科動態(tài)與發(fā)展，同時要積極主動掌握如教室多媒體等新型的教學手段。

2、學習方式，個人自學和組內交流相結合，網(wǎng)絡與其它媒體等多渠道并行。

（二）加大教研力度

1、集體備課，嚴格執(zhí)行學校每周一次的組內集體備課，輪流由組內一位老師主持，研討本周教學內容的重難點、教學設計和教學方法，全組要對主講老師提出的教學設計展開討論，形成共識，全組要對教材各章節(jié)知識體系和線條保持相對統(tǒng)一，基本目標要求盡量一致，個人再結合自己所教班級特點，作適當?shù)耐卣购脱a充，形成各自實際教案。主講人輪流的順序：何作偉—粟麗萍—王佳—吳述平—宋加祥。

2、公開課研討

（1）組內成員每人都要上一堂公開課，供全組觀摩研討，組織好組內教師參加公開課的聽課與評課活動。

（2）積極參加學校和上級組織的各類賽課活動，并及時開展組內交流。

3、積極參加各級教研培訓活動，及時了解國家、省、市及學校組織的各類教研活動有有關信息，積極爭取機會推薦組內教師參加，及時與各級同行交流，緊跟教育形勢。

4、積極推廣課題研究成果，對組內承擔的省級課題《高中信息技術課堂教學中“自主合作、探究學習”實踐應用研究》，已經(jīng)結題并申報評講，要繼續(xù)總結課題研究取得的成果，并應用到各自的教學實踐中。

（三）教學常規(guī)工作

1、備課，做到提前一周備課，通過集體備課討論下一周教學內容，確定相對統(tǒng)一的教學思路和框架，個人再根據(jù)實際情況修改。備課時要注重對教學內容“三維目標”、重難點與突破方案、活動與練習設計、學生實際等各個環(huán)節(jié)進行全面的規(guī)劃設計。

2、上課，在認真?zhèn)湔n的基礎上，結合不同班級的特點認真實施教學設計，教學過程既要圍繞教學目標，又要靈活多樣，特別是對學生活動的安排和實施，每個活動都要體現(xiàn)在相應的'目標任務，而不能流于形式。同時加強對課堂的組織管理，在學生練習實踐期間要加強巡視指導和過程的調控，保證教學活動有序進行并取得既定的效果。

3、練習的設計、檢查，本學科可以把練習與任務活動結合起來，讓學生通過一系列的活動來完成相應的練習，每次練習（任務活動）都應該檢查評價，具體形式可以根據(jù)活動的形式靈活進行，但不能只練不查不評。

4、學習的檢測評價，采用過程評價與學期終結評價相結合的辦法，既注重過程管理又參考期末學業(yè)成績。介于本期末本學科在參加全省新課改的學業(yè)水平考試，我們不再組織單獨的考試，但要及時了解考試信息，調整教學進度和內容，為復習考試留出時間。

（四）開展豐富的第二課堂

配合學校的奧賽輔導和科技創(chuàng)新輔導，支持配合有輔導任務的老師工作，力爭取優(yōu)異的成績，既為學校爭光，也為本組爭榮譽。

技術類工作計劃篇三

以區(qū)教育局及學校工作意見為指導，以規(guī)范應用、提高使用效率為核心，以資源建設和隊伍建設為重點，緊緊圍繞“信息技術與學科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術工作再上一個新臺階。

1，繼續(xù)完善學校教學資源庫建設，規(guī)范應用。

2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺的功用。

3，繼續(xù)完善與強化“校校通”管理應用平臺的信息輸入與應用。

4，認真做好信息技術競賽工作。

5，規(guī)范視頻會議系統(tǒng)的建設、管理和使用。

6，強化信息化管理，提高信息化設備的使用效率。

1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。

2，選拔好學校電視臺的通訊員，注重平時教育教學素材的積累，為學校電視臺的正常播放提供保證。

3，根據(jù)教育教學需要，合理使用好電教代辦費，添置各類教育教學軟件。

4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術實驗學校確認要求，認真自查，并按要求添置相關的教育教學設備。

1，組織好教師“信息化培訓”的報名、培訓工作。

2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務學習進行“校校通”平臺的使用培訓，完善各項信息的輸入，強化使用效果。

3，鼓勵、引導教師充分利用網(wǎng)絡資源，掌握相關技術利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進行教育教學研究與交流，更好地為教育教學服務。

4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓，進一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡，使我校的信息技術教學水平邁上新臺階。

5，繼續(xù)開展好學生信息學奧林匹克的培訓，為參加各級信息技術比賽做好準備，結合青少年活動中心組織的課外活動，組織學生進行電腦應用培訓。

6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術各項活動。

1，認真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡教室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。

2，認真做好學生計算機的教學工作，著力提高學生計算機的操作水平。

（1）按計劃對學生開放網(wǎng)絡教室，認真做到按計劃教學，并及時對學生做好檢測和調控，把教學工作落到實處。

（2）教師進網(wǎng)絡教室上課要預先做好課件與學件的準備工作，并對課件學件進行測試，做好上機的輔導工作。

（3）期末，教導處組織人員對學生信息技術學習情況進行抽測。

3，加強對村校信息技術教學的指導，組織電教組人員到村校聽課、交流。

4，加強網(wǎng)站建設，及時、定期地增添、更新我校的主頁內容（每周更新一次），為學校的發(fā)展作好宣傳報道，為教師的教學提供方便，使學校網(wǎng)站發(fā)揮應有的作用。

5，強化信息化設施的應用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評價，進一步提高利用教育技術裝備的整體水平。

6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡作用，合理利用網(wǎng)上的.教學軟件、自制教學軟件，積極創(chuàng)建好學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。

7，加強各專用室的使用管理。使用前作預約登記，使用后作使用記載。

8，更新升級“校校通”管理應用平臺到新版本，進一步完善、應用“校校通”管理應用平臺，充分發(fā)揮其在教育教學中的便利作用。

9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺的功能，專人負責，有計劃地開展好各類活動。

10，進一步規(guī)范視頻會議系統(tǒng)的建設、管理、使用，并擴大應用范圍，發(fā)揮學校與學校之間交流合作作用。

積極參與教育部“信息技術在教學中的應用”與省“十一五”實驗課題研究，并加強研究信息技術環(huán)境下的課堂教學，積極探索和掌握信息技術環(huán)境下的教學規(guī)律。研究網(wǎng)絡時代學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時及時收集、記錄過程性材料，并不斷總結經(jīng)驗，將成功課例向外推出參評。

1，結合各學科開展電教研討活動，青年教師在本學期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術與課程整合的規(guī)律與方法。

2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡教室開展研討活動，探索網(wǎng)絡教學的新模式。

3，鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學論文，并積極參加市、區(qū)級電教論文評比。

4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術優(yōu)質課展示活動，相互學習，相互交流，共同提高。

1，制訂學?，F(xiàn)代教育技術工作計劃。

2，電教設備檢修、發(fā)放。

3，組織好區(qū)信息技術比賽一輔導及報名工作。（3月9日前上交作品）

4，更新升級“校校通”管理應用平臺到最新版本。

5，“校校通”平臺的強化使用培訓（組長級）。

1、規(guī)范、完善、添置相關電教設施。

2、“校校通”平臺的強化使用培訓（班主任與相關教師）。

3，信息技術競賽三攝影作品上交（4月5日）。

4、信息技術奧林匹克競賽二繪圖作品上交（4月10日）。

5、19日前青年教師業(yè)務達標材料鑒定。

1，完善與強化“校校通”平臺的使用情況反饋。

2，規(guī)范、完善相關電教設施的管理與記載。

3，5月中旬信息技術評優(yōu)課一等獎獲得者示范課活動（史利云）。

4，村校信息技術課堂教學教研活動。

5，規(guī)范、完善相關電教設施。

1，完成電教教材征訂工作。

2，學生信息技術學習情況抽測。

3，電教設備整理歸放。

4，電教資料匯總、歸檔。

技術類工作計劃篇四

以市、區(qū)教育局現(xiàn)代教育技術工作計劃為總體目標，以學校工作計劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以現(xiàn)代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術的前列。

1、爭取湖南省現(xiàn)代教育技術實驗學校復查驗收順利通過；

2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術展示活動中取得好成績；

3、在近三年內爭創(chuàng)全國現(xiàn)代教育技術實驗學校。

1、轉變觀念，提高認識，用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化

進一步轉變觀念，高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中，和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結合，使提高現(xiàn)代教育技術水平和提升學校的辦學品位相得益彰，進一步加強教育信息化隊伍建設，為實現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。

2、加強現(xiàn)代教育技術研究工作。

（1）在全校40周歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動。40歲以下的教師及市骨干教師要會熟練地操作電腦，要會自己制作課件；會利用各種媒體進行教學，會電子備課，會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦，會使用wps或word進行打字，會上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上年度，我們對全校教師分層次進行了信息技術的培訓，現(xiàn)有87名教師獲得了省計算機高級證書，這學期要鞏固這一成果加強實際操作能力的培訓，挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學校中信息技術教學的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。

（2）加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術的產(chǎn)物，它能充分利用計算機技術，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡環(huán)境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學?，F(xiàn)代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動,交流制作心得，在提供外出學習機會的同時，適時請進高水平的師資進行指導，重點研究網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體課件的制作?；顒佣〞r、定點開展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結。爭取在今年的湘潭市、岳塘區(qū)的課件課比賽中獲得好成績。

（3）做好現(xiàn)代教育技術課題研究的督促工作，加強現(xiàn)代教育技術理論知識的學習，密切注意現(xiàn)代教育技術的研究方向，搜集和課題有關的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術尤其是網(wǎng)絡技術與傳統(tǒng)教學模式的.結合，培養(yǎng)新世紀需求的高素質人才，同時多與市、區(qū)專家聯(lián)系，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結，為實驗的中期評估做好準備。

（4）在做好現(xiàn)代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學期結束上交一份，并聘請專家進行講評，指導，指出最新的研究方向。

（5）加強信息技術課的研究工作。信息技術的考試將排入到小學生畢業(yè)考試中去，因此加強信息技術的教研工作勢在必行，必需加強信息技術課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

3、加強學?，F(xiàn)代教育技術的管理工作

（1）嚴格執(zhí)行學校有關電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊，嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（3）繼續(xù)強化電教意識，堅持“三機一幕”進課堂，并嚴格執(zhí)行《岳塘區(qū)電教設備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，確保全校學科學科覆蓋率１００％，課時率達４０％，教師覆蓋率100%，實驗演示率100%，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質量。

（4）充分利用電教代辦費，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實際教學需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。

4、繼續(xù)做好學校網(wǎng)頁的開發(fā)

隨著信息技術的發(fā)展，學校網(wǎng)頁不僅是學校宣傳陣地，更是學?，F(xiàn)代化教學的一個重要課堂，也是學?，F(xiàn)代化教學水平的標志。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能，充實網(wǎng)頁內容，拓展現(xiàn)代化教學的模式，豐富學生的課余生活，全方位的宣傳學校教育教學成績。

４、認真開展各種興趣小組活動

(1)計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛，這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁，爭取在各級各類比賽中獲獎。

(2)在信息技術教學過程中，適時舉行年級為單位的學科知識競賽，擬在四年級進行計算機繪畫比賽，五年級進行計算機漢字輸入比賽，六年級時行利用powerpoint制作小報的比賽，為學生們提供展示能力的舞臺。

三月份

1、制定電教工作計劃，發(fā)放各類電教硬軟件。

2、參加區(qū)電教工作會議；召開學?，F(xiàn)代教育技術研究小組成員會議，布置工作。

3、發(fā)放教師電教使用記錄和班級電教使用登記。

4、各課題組制定學期活動方案。

5、迎接省現(xiàn)代教育技術實驗學校的復查驗收，

6、做好對區(qū)的現(xiàn)代教育技術展示活動。

四月份

1、繼續(xù)對學校行政領導辦公現(xiàn)代化的培訓。

2、電教使用講座。

3、網(wǎng)絡環(huán)境下的教學探討活動

4、五年級學生計算機漢字輸入比賽。

五月份

1、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。2、

2、四年級學生進行計算機繪畫比賽。

3、六年級學生利用p2owerpoint制作小報的比賽。

4、多媒體課件制作培訓。

六月份

1、組織教師參加省、市、區(qū)的信息技術教學論文評比。

2、現(xiàn)代教育技術使用講座。

3、教師運用現(xiàn)代教育技術的考核工作。

4、檢查各班級，各年級的電教使用記載。

5、電教設備的期末維護、保養(yǎng)工作。

6、期末總結。

技術類工作計劃篇五

認真貫徹xx市教師發(fā)展中心工作要點，以“新技術支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手，促進信息技術學科教學，以改變教師的課堂教學方式為重點，強化新技術的交流與研究。重點從學生信息技術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)、信息技術教師專業(yè)發(fā)展和共同體建設兩方面開展工作，努力促進教學質量的全面提升。

1.圍繞申報的蘇州市課題開展學科共同體研修的實踐與研究。

2.繼續(xù)開展分片研修活動，加強與中學信息技術學科組的交流與學習，構建中小學信息技術教師專業(yè)發(fā)展共同體，提升教師專業(yè)發(fā)展。

3.認真組織好小學信息技術應用技能競賽，爭取在蘇州大市中取得好成績。

4.積極做好班班通學科網(wǎng)絡資源平臺和信息技術學科研修網(wǎng)絡平臺的建設。

1.將教研與科研相結合，推進學科課題研究

加強學科教學的研究，新教材的鉆研，教學理念的革新，教學方式的改進。在日常課堂教學中，要積極貫徹“先學后教”、“少教多學”、“小組互助”等生本理念，通過課堂教學的.改變切實來提升學生的自學能力、創(chuàng)新能力、合作能力以及信息技術學科的素養(yǎng)。要將教研與科研結合起來，以教科研來指導信息技術教學。本學期將逐步推進小學信息技術學科中心組申報的《依托wiki平臺創(chuàng)新學科共同體研修的實踐與研究》蘇州市“十二五”規(guī)劃課題的研究。

2.抓好學科教研組備課組建設，促進教師專業(yè)成長

利用校內公開課和教研組研討活動，促使信息技術教師相互學習和交流，取長補短，改進自己的教學方式。通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力量，提高課堂教學質量。學校的教研組活動和集體備課活動要求做到：①明確主題，注重實效，學期開始就要制定好本學期的活動主題，每次的集體備課活動緊密圍繞主題開展?；顒討攲⒄n程案例研討作為集體備課的重點。②提高智慧，積累成果，集體備課后的教學設計不要僅限在自己任教的班級授課，而應大膽嘗試借班級上課，只有這樣才能鍛煉膽量，提升智慧。要求每位教師堅持每學期磨好幾節(jié)課，每年磨好幾節(jié)精品課。

3.完善學科工作組及片組建設，提升團隊整體素質

實踐已充分證明，做好學科工作組及片組建設，是解決教師發(fā)展瓶頸，提升區(qū)域教研水平，促進教師學科素養(yǎng)快速提高的重要有效途徑。本學期除繼續(xù)開展分片研修活動外，還將進一步加強中小學信息技術學科課堂教學的相互交流和研討，計劃搞一次中小學信息技術教學展示會課活動，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用，交流分享近年中小學信息技術骨干教師的研究成果，引領我市中小學信息技術學科課堂教學新發(fā)展。建立學生技能競賽組委會，開展學生信息技術技能競賽，通過競賽活動促進學生信息技術素養(yǎng)的不斷提高。

4.做好學科資源平臺建設，提升教師新技術應用能力

繼續(xù)加強以信息技術學科課程資源建設和新教材研究為載體，以信息技術為支撐，完善構建信息技術學科研修一體化網(wǎng)絡平臺及資源。結合已申報的課題，做好學科資源和研修網(wǎng)絡平臺的建設。積極搭建學生網(wǎng)絡學習平臺（如：learnsite等）以便于生本課堂教學的更好開展和學生學習成果的保存。積極做好班班通網(wǎng)絡資源平臺的學科資源建設和學校資源庫的總體建設。努力打造一支掌握新技術教學手段的信息技術教師群體，讓每位信息教師成為信息技術應用能手，做好學校信息技術日常服務工作。

技術類工作計劃篇六

小學信息教學現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了，時代在發(fā)展，信息時代已經(jīng)到來。當代學生必須要學會信息的掌握，這樣的學生才不會在將來的信息社會中感到不適應。信息技術的學習對我們來說，其實并不難，只是在很多方面，學生得到不到很充足的學習信息技術的時間，導致信息技術課很難學好，這是我們一直以來都在討論的現(xiàn)實問題。

針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的`。

作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術學科的教學理論，又吸收現(xiàn)代教育技術的有益經(jīng)驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性、應用性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮。

(一)教學內容

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：

word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術字用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word表格中數(shù)據(jù)的處理

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結合《小學信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：

學習用powerpoint做賀卡

學習在powerpoint中添加動畫效果

學習在powerpoint中錄制聲音、添加聲音

學習封面設計

學習在powerpoint表格的應用

1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

2、教學時采用放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創(chuàng)新實踐)。

4、加強教師業(yè)務知識和上機能力的培訓。

在不斷的前進和發(fā)展中，我們有了更多的認識，這是我們一直以來不斷努力的結果，在不斷的前進中得到更好的方向，這才是我們一直以來要求的事情。信息技術對教師來說，并不困難，只是很多的教學得不到重視，信息技術課太少，這是最大的弊端，相信隨著教育的改革，信息技術課會越來越多的!

技術類工作計劃篇七

本學期五年級共三個班級，學生對學習計算機有了一定的基礎，但是也有一部分學生基本知識與技能的也沒有掌握，大部分學生都喜好計算機，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學習，讓學生能盡量熟悉和使用word，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的.應用能力，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。

本學期采用的是福建教育出版社出版的新版教材五年級上冊，它包括以下幾方面內容：總共四個單元，第一單元

主要內容是交個新朋友，共4課，通過了解電腦及windows20xx，完成一些與學生學習生活相關聯(lián)的任務，進而掌握完成這些任務所需要的操作技能；第二單元主要內容是學用鍵盤，共4課，在這一單元中，要讓學生學習對鍵盤的靈活運用，學會輸入文字；第三單元主要內容是美妙的圖畫世界，讓學生學會畫圖的基本方法和步驟、技巧；

第四單元主要內容是文件操作能手，讓學生掌握基本的文字輸入方法。

1、知識與技能

要求掌握的具體知識點如下：認識word，熟悉word軟件的界面；工具欄的選擇；輸入、刪除文字；選定文字的方法；保存文檔；打開文檔；改變文字的字體、字號、顏色等；認識電腦中的圖標，會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件。

2、過程與方法

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。

3、情感態(tài)度與價值觀

通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

（1）認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前

1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鉆研教材內容，從學生實際出發(fā)。

（2）認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結，做好教學后記。

（3）認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

技術類工作計劃篇八

本學期信息技術組繼續(xù)在校領導、教務處指導下，以全面提高教育教學質量為目標，以建設特色活動方案為主題，切實抓好常規(guī)教學，務實求真，勇于創(chuàng)新，認真做好本學期的教育教學工作。

在校領導的潛移默化下，時刻牢記教書育人的重任，嚴格要求自己，為人師表，忠誠于黨的教育事業(yè)，不斷進行理論學習，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身的文化素質。尊重學生，不體罰或變相體罰學生，要關心愛護學生，了解學生的喜、怒、哀、樂，積極參加學校所組織的各項活動，了解學生的思想動態(tài)，真正做學生的知心朋友，為有需要的學生提供幫助。

教師的根本任務就是教書育人，我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑，就要認真研究教法，認真學習教育理論，提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實的教學功底，為人師表，做一名出色的人民教師。本學期常規(guī)要求如下：

1、認真專研教材，大綱，領會信息學課改精神，在新的教學思想的指導下，探索適應新課改的教學方法與模式。

2、針對課堂教學的有效性研究，收集一些經(jīng)驗素材，不斷總結教學過程中有效和效的教學方法與手段，用于指導今后的教學。

3、在探索中積累一些成功的教學經(jīng)驗，并形成文字，以備以后教學參考。

4、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發(fā)揮集體備課的功能，探索新的教學模式、教學方法及教學研究。

5、尋找信息學教學的新途徑，開展特色教學活動。

6、培養(yǎng)青年教師上省、市優(yōu)質課及觀摩課。

繼續(xù)抓好信息學奧林匹克競賽，對有這方面特長需求的同學進行專門培養(yǎng)，在學校奧賽工作的統(tǒng)一指導安排下有條不穩(wěn)地進行基礎知識及技能的訓練，從這學期開始講解與競賽直接有關的相關算法和策略。到目前為止，競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過，但有些知識還需要加強和深入，這也是后期工作的一個最重要的內容。

其次，后期的工作很重要，這直接關系到競賽成績的好壞。尤其是對于進入省隊的同學來講，需要外請專家來進行輔導，才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績，抓住我們進入決賽的'機會，使我們的競賽成績向更深層次發(fā)展。

對于大多數(shù)同學來講，在日常課堂中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中，發(fā)揮他們各自的特長，在繪畫設計、網(wǎng)頁制作、動畫創(chuàng)作及程序設計中自由發(fā)揮，讓每一個同學都能找到展現(xiàn)自我，發(fā)揮創(chuàng)作的機會，這是我們這學期新添加的一項特色教學，有待驗證。

若想很好進行這項特色教學，需要教師有充足的準備，具備更高的較多的專業(yè)知識來應對各方面同學的挑戰(zhàn)，另外也還需要在硬件設備上能夠提供幾臺高配置的機器供學生制作作品時安裝所需的軟件環(huán)境。

1、做好校園網(wǎng)站維護工作，及時宣傳我校的辦學特色及取得的各項成果。及時上傳各種新聞，做好學校的宣傳工作。

2、做好教育局辦公網(wǎng)公文的轉發(fā)工作，每天二次由王馥馨老師負責收發(fā)及轉達。

技術類工作計劃篇九

一、技術管理工作目標：

1、各項目施工組織設計（方案）、技術交底準確、齊全、適用；

2、圖紙及施工中存在的技術問題及時解決；

3、重大質量事故為零；

二、技術管理主要工作：

1、做好項目服務工作，配合項目部做好圖紙會審、施工組織設計（方案）、技術交底的審核工作；

2、加強內部溝通，通過組織技術例會和聯(lián)合檢查，加強與項目部技術人員的溝通，針對已經(jīng)發(fā)生的問題和可能存在的隱患進行討論，集思廣益，共同學習。

3、嚴格執(zhí)行施工方案和工藝流程，落實技術措施和質量保證措施，從技術措施到實際操作中嚴格把好質量關，通過層層控制，把住關鍵環(huán)節(jié)，確保施工方案有效實施；

4、做好技術文件的編制、審核和存檔，及時辦理工程變更并發(fā)放。

三、技術管理措施：

1、制定技術管理制度，確定技術管理目標，明確技術崗位職責；

2、每周組織一次技術聯(lián)合檢查，加強施工過程中的'指導、監(jiān)督工作，對重點工序、重要質量控制點，實行重點監(jiān)控，切實提高施工一次合格率。

3、每周五上午九點組織技術人員例會，討論施工中出現(xiàn)的技術問題和解決方法，交流工作經(jīng)驗、心得，共同學習施工規(guī)范和先進施工技術。

4、強化技術管理的過程控制，對于存在質量、安全隱患的，鼓勵技術人員行使一票否決權，杜絕野蠻施工，避免重大質量事故的發(fā)生。

5、認真開展技術跟蹤服務工作，深入施工現(xiàn)場，了解圖紙和施工中存在的技術問題并及時解決，做到不推諉，不拖沓。

談固國瑞城項目部技術科

20xx年2月16日

技術類工作計劃篇十

以新課程改革為中心,以科研課題為牽動,集體教研為基礎,根據(jù)學生特點,立足課堂教學,深化改革,全力打造優(yōu)質教學,全面提高教學質量。

(1)教研工作

1、抓好十一五課題《網(wǎng)絡環(huán)境下教育資源的利用與開發(fā)》(省級)的開題和課題的實驗工作。

2、搞好集體備課,做到三備、四定、五統(tǒng)一、六明確,使集體備課形成制度。

3、舉行教研組研討課活動,每次的主講人為授課的教師(按課標體現(xiàn)課改精神,課改匯報課)。

4、每個教研組確立一個研究課題(從教學中存在的問題入手,確立課題),確定為校級課題,進行研究。

(2)信息工作

1、抓好信息技術常規(guī)教學保證學生上機操作時間,抓好學生信息技術興趣小組培訓工作,3月份組織學生參加市級信息技術競賽。

2、保障班班通,建立班級多媒體教學設備使用管理制度,實行故障報修制度,提高設備的使用效率。

3、加強網(wǎng)絡安全管理,發(fā)揮網(wǎng)絡在教學中的輔助作用,完善校園網(wǎng)功能,以網(wǎng)絡為核心實現(xiàn)政務辦公、教學管理、課堂教學信息化。

4、信息的接收與發(fā)布專人管理,保證上級信息的及時接收,學校信息的及時發(fā)布。

5、抓好信息技術小班學生培訓工作,在信息技術各級競賽中取得成績。

6、學校教師博客群建設,豐富教師的教育博客的信息量,要求教師每學期上傳1篇教學體會或教學隨筆,4個課件,4份教學設計,4份教學反思,8篇教育摘抄。

7、加強校園網(wǎng)資源庫建設,豐富學校教育資源,本學期重點抓好課件庫建設、電子圖書庫建設和校園vod影像庫建設。

8、對微機室的網(wǎng)絡重新布線及網(wǎng)絡安裝調試。

(3)教師信息技術培訓

1、電腦繪畫制作、博客應用、網(wǎng)絡資源搜索、多媒體教學系統(tǒng)應用與維護。

2、四月進行教師博客評比。

3、六月進行教師電腦繪畫比賽。

結合本校特點,以學生為本,扎扎實實開展工作,具體工作如下:

(一)加強師資隊伍建設

教師是學校教育的排頭兵,教師隊伍的優(yōu)劣直接決定著學生的成長和學校的發(fā)展。教師應樹立責任意識,質量意識,人人都成為教師隊伍中的`優(yōu)秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務意識,自我發(fā)展意識,人人爭做骨干教師。

1、科研骨干教師,幫帶新教師上好“過關”課。

2、培養(yǎng)骨干教師,輔助青年教師上好“練兵”課。

3、提高教師自身素質,校內開展教師基本功大賽。

4、不斷完善自我,主動報名參加各級各類比賽。

(二)學習研討,抓實課堂教育常規(guī)

新課程改革不斷深入,新的理念,新的舉措,如雨后春筍般涌現(xiàn),我們要乘著這股東風,學習新經(jīng)驗,收集新信息,落實新課改,抓實課堂教育常規(guī),將教研工作做到實處。

1、自覺學習教學理論,提升教育理念。

2、校內校外觀摩研討,指導教育實踐。

3、積極撰寫教育論文,深化課改研究。

(三)提優(yōu)補差輔中,促進學生全面發(fā)展

1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動,全面提升學生的素質。

2、開展假日興趣活動,在提優(yōu)的同時培養(yǎng)一種能力。

3、正確對待后進生,在補差的同時增強一種自信心。

4、抓實新生常規(guī)教育,保證畢業(yè)班合格率和優(yōu)秀率。

(四)現(xiàn)代教育技術

繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育科研工作,以科研工作為龍頭,帶動各項工作,緊緊圍繞教育信息化、教師培訓與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創(chuàng)新。

1、全面開設學生信息技術課,保證課時和學生上機實踐的時間,為學生引進現(xiàn)代信息。

2、為教師提供課程整合環(huán)境,為教師提供豐富的教育資源。

3、分層次對中層以上領導和教師進行信息技術應用培訓。

4、鼓勵教師運用和自制課件,提高班級多媒體設備的利用率。

技術類工作計劃篇十一

以服務經(jīng)濟、服務企業(yè)、服務產(chǎn)業(yè)為著眼點，進一步優(yōu)化科技發(fā)展資金使用方式，加大政策整合、資金統(tǒng)籌和撥、貸、投聯(lián)動力度，滾動扶持更多自主品牌企業(yè)。通過政府購買專業(yè)服務，整合創(chuàng)新服務資源，提高工作效率，引導第三方專業(yè)機構參與創(chuàng)業(yè)服務、支撐創(chuàng)新發(fā)展。研究構建區(qū)域科技企業(yè)創(chuàng)新和成長力評估體系、信用評價體系，加快形成有利于科技企業(yè)成長的體制機制和綜合環(huán)境。（責任部門：科技局、中小企業(yè)服務中心）

完善重大項目投入機制，召開納米技術大科學裝置領導小組會議，啟動首期工程建設，為其列入國家“十三五”大科學裝置規(guī)劃做前期準備。協(xié)調國家科技部、新加坡貿工部等，加快推進“新加坡中國（蘇州）創(chuàng)新中心”的落戶和建設，使之成為一個開放的科技創(chuàng)新平臺，吸引全球科技創(chuàng)新資源，推動園區(qū)成為中新合作的國際科技創(chuàng)新試驗區(qū)。（責任部門：科技局）

更加注重項目質量，進一步優(yōu)化科技領軍人才項目評價機制，做好第八屆領軍人才評審、表彰工作，全年引進園區(qū)科技領軍人才（含納米領軍）100名。繼續(xù)加大上級科技人才項目申報力度，力爭各級科技人才項目認定數(shù)保持全市領先。（責任部門：科技局；協(xié)辦部門：各科技招商單位）

重點聚焦新產(chǎn)業(yè)、新技術、新模式，進一步加大市場化、產(chǎn)業(yè)化項目引進力度，注重項目質量，確保全年新增科技項目385個（含納米項目100個）左右，其中：招商局30個（含納米項目10個）；中新集團20個（含納米項目3個）；教投公司50個（含納米項目10個）；科技公司100個（含納米項目10個）；納米公司25個（全部為納米項目），生物公司40個（含納米項目10個）；中新生態(tài)科技城10個（含納米項目2個）；科技招商中心（中科院育成中心）110個（含納米項目30個）。（責任部門：各科技招商單位、科技局）

聚焦發(fā)展納米技術應用、生物醫(yī)藥、云計算等三大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)政策引導作用，支撐園區(qū)經(jīng)濟轉型發(fā)展，力爭全年實現(xiàn)高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值2500億元，促進新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值實現(xiàn)35%以上增長，其中實現(xiàn)納米技術產(chǎn)業(yè)規(guī)模達200億元，增長48%，生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模達280億元，增長20%，云計算產(chǎn)業(yè)規(guī)模達190億元，增長42%。（責任部門：科技局）

啟動國家專利導航納米技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展實驗區(qū)建設，細化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和重點領域布局，建立三大產(chǎn)業(yè)年度報告制度，引導產(chǎn)業(yè)應用聯(lián)盟在產(chǎn)業(yè)分析、組織應用對接活動、促進上下游合作等方面發(fā)揮更大作用。（責任部門：科技局）

大力推動蘇州納米城、蘇虞生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、桑田島醫(yī)療器械生產(chǎn)基地、扎根計劃項目等一批重點項目建設，加速推進納米技術大學科技園、云彩計劃產(chǎn)業(yè)園（國際科技園七期）、信達生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地等建成竣工，確保全年完成科技固定資產(chǎn)投資36.8億元。（責任部門：科技局、各科技載體、各街道）

圍繞產(chǎn)業(yè)技術需求，做好平臺建設與升級，加快建設國科數(shù)據(jù)中心二期，依托蘇州市云計算服務中心，吸引全市云計算項目資源；加快推動mems中試平臺、干細胞平臺年內對外服務，南工大產(chǎn)業(yè)研究院、生物安全評價平臺啟動運作，新藥研發(fā)中試平臺、生物醫(yī)藥分離純化平臺、3.0t核磁共振平臺、偶聯(lián)抗體藥物平臺完成規(guī)劃。（責任部門：科技局、納米所、納米公司、各科技公共平臺）

繼續(xù)推進領導干部下基層“三訪三促”、掛鉤服務自主品牌企業(yè)等活動，切實幫助科技企業(yè)解決問題；借助信息化手段，進一步加大政策宣傳力度，幫助科技企業(yè)用足用好研發(fā)費加計抵扣、高新技術企業(yè)稅收優(yōu)惠等科技創(chuàng)新政策，引導企業(yè)合理運用政策降低研發(fā)成本，提高研發(fā)效率。（責任部門：科技局、中小企業(yè)服務中心）

推進“科技型自主品牌企業(yè)培育計劃”，扶持領軍項目加速成長，鼓勵企業(yè)加大市場開拓力度，推進兼并重組，開展資本運作，實現(xiàn)上市融資，做大企業(yè)規(guī)模，加快成長為科技小巨人企業(yè)，力爭全年推動科技型自主品牌企業(yè)銷售收入同比增長超25%，上億元科技企業(yè)總數(shù)突破90家。（責任部門：科技局）

繼續(xù)加大科技部、工信部、發(fā)改委等條線經(jīng)費爭取力度，力爭全年爭取上級科技經(jīng)費達3億元。重點做好國家現(xiàn)代服務業(yè)綜合試點科技研發(fā)支撐類項目、國家科技重大專項、省成果轉化納米技術聯(lián)合招標項目的申報、實施和過程管理工作，繼續(xù)加大國家高企、省軟件企業(yè)、市創(chuàng)新先鋒企業(yè)、高新技術產(chǎn)品等組織申報工作，力爭全年新增國家高企85家。（責任部門：科技局、各科技載體、各街道）

進一步做好省級以上孵化器的培育和認定工作，鼓勵多元資本參與建設各類專業(yè)孵化器特別是民營孵化器，逐步推動民營孵化器納入園區(qū)孵化器管理體系。有序推進“扎根計劃”，綜合考察企業(yè)投資強度、銷售收入、上市進程、知識產(chǎn)權等因素，切實保障優(yōu)質企業(yè)用地需求，推動自主主品牌企業(yè)不斷開花結果。（責任部門：科技局）

加強知識產(chǎn)權工作，通過宣傳落實新調整的知識產(chǎn)權政策，引導企業(yè)優(yōu)化專利申請結構，提升發(fā)明創(chuàng)造質量，增強專利運用和保護能力，力爭全年新增發(fā)明專利授權1200件、pct國際專利申請110件，萬人有效發(fā)明專利超50件。（責任部門：科技局、知識產(chǎn)權局）

開展重大招商項目知識產(chǎn)權風險預警，深化企業(yè)知識產(chǎn)權維權服務，深入推進領軍項目知識產(chǎn)權評議，繼續(xù)加大企業(yè)專利保險工作推進力度，逐步建立健全園區(qū)專利運營運作機制和扶持政策。（責任部門：科技局、知識產(chǎn)權局）

推動知識產(chǎn)權工作國際化，聯(lián)合人大蘇研院、科教創(chuàng)新區(qū)管委會和教投公司，推動建設亞太知識產(chǎn)權研究院，與新加坡國立大學在國際技術轉移方面加強合作，引入autm（北美大學技術轉移經(jīng)理人協(xié)會）培訓課程，開展國際技術轉移和rttp（注冊技術轉移經(jīng)理人）認證培訓。（責任部門：科技局、知識產(chǎn)權局、科教創(chuàng)新區(qū)管委會、教投公司）

強化科技與金融對接，推進蘇南科技企業(yè)股權路演中心平臺建設，加快實現(xiàn)路演活動的全省化，吸引省內外更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目落地，力爭盡快打造成為華東地區(qū)知名創(chuàng)業(yè)服務路演平臺。（責任部門：科技局、中小企業(yè)服務中心）

加強與銀行、保險、創(chuàng)投等機構合作，創(chuàng)新科技金融產(chǎn)品，完善投融資服務體系，進一步擴大園區(qū)風險補償資金池規(guī)模，通過風險資金池和引導基金的杠桿作用，撬動更多社會資本為科技企業(yè)解決投融資需求。（責任部門：科技局、中小企業(yè)服務中心）

推進協(xié)同創(chuàng)新，充分調動大學、院所、企業(yè)等的積極性，促進科研平臺開放共享，推動聯(lián)合共建實驗室、科研成果對接、聯(lián)合培養(yǎng)人才，加快科研成果產(chǎn)業(yè)化步伐，確保全年新增合作的`高等院校、科研院所5家，建設各類政產(chǎn)學研聯(lián)合體15家，實施產(chǎn)學研合作項目200項。（責任部門：科技局、科教創(chuàng)新區(qū)管委會、各科技載體、各街道）

進一步做好各級工程研究中心、工程技術中心、企業(yè)技術中心、產(chǎn)業(yè)技術研究院、技術轉移機構、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、產(chǎn)業(yè)服務促進機構、開放實驗室等的培育和爭取工作，重點加大國家級研發(fā)機構、服務機構的爭取力度，全力推進企業(yè)高水平研發(fā)機構建設，確保大中型工業(yè)企業(yè)研發(fā)機構建有率穩(wěn)步增長，其中內資企業(yè)研發(fā)機構全覆蓋、規(guī)上高企研發(fā)機構全覆蓋。（責任部門：科技局、科教創(chuàng)新區(qū)管委會、各科技載體、各街道）

深化國際科技合作，依托冷泉港亞洲會議與中芬、中捷、中荷創(chuàng)新中心，與世界一流的研究機構及企業(yè)建立緊密型戰(zhàn)略合作關系。辦好第五屆中國國際納米技術產(chǎn)業(yè)論壇暨成果展、第三屆納米技術專家委員會等產(chǎn)業(yè)重大活動，持續(xù)提升園區(qū)科技創(chuàng)新的國際影響力。（責任部門：科技局、中小企業(yè)服務中心、各科技載體）

進一步創(chuàng)新“納米特派員”工作模式，推動“納米特派員”與招商載體、區(qū)內企業(yè)加強互動交流，在引進省內外高校納米資源、促進區(qū)域產(chǎn)學研合作等方面發(fā)揮更大作用。（責任部門：“納米科技特派員”試點工作領導小組、科技局）

推進中新智慧城市戰(zhàn)略合作，探索“雙區(qū)互動”智慧城市建設模式，以科教創(chuàng)新區(qū)首期11平方公里為試點區(qū)域，積極推進“東方慧湖”規(guī)劃建設；加強對新加坡等先進地區(qū)智慧城市建設的經(jīng)驗借鑒，推動中新專家在智慧交通、智慧教育等重點項目上的交流和研究。（責任部門：科技局、科教創(chuàng)新區(qū)管委會）

加快推進國家智慧城市試點，深入貫徹落實信息化十二五規(guī)劃，加快“四維、三庫、九樞紐、三通”等規(guī)劃落地及方案細化，推進法人、人口等基礎數(shù)據(jù)庫、智慧交通、智慧教育、智慧社區(qū)等重點項目建設，不斷創(chuàng)新商務模式、政務模式和生產(chǎn)生活模式。（責任部門：科技局、各相關單位）

繼續(xù)加強網(wǎng)絡與信息安全工作，加快推進重點單位、重點項目的iso27001信息安全認證和信息安全測評；積極推進社會信息化及企業(yè)信息化工作，促進兩化深度融合和三網(wǎng)融合，引導鼓勵更多社會力量參與園區(qū)信息化建設發(fā)展；推動信息化宣傳和推廣，做好信息化展廳的內容更新管理和日常接待交流等工作。（責任部門：科技局、各相關單位）

做好全年各級各類科技統(tǒng)計報表的填寫和報送工作，推動各項指標爭創(chuàng)省、市第一，確保園區(qū)在國家高新區(qū)排名繼續(xù)保持全省首位。（責任部門：科技局）

加強產(chǎn)業(yè)研究，提升宣傳質量，推進深度報道，圍繞科技體制改革、三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展、自主品牌培育等主題，加大宣傳力度，力爭媒體重點宣傳次數(shù)不少于10次。（責任部門：科技局；協(xié)辦部門：各科技載體、各街道）

以服務科技企業(yè)、服務社區(qū)民生為宗旨，聯(lián)合組織開展形式多樣的科普主題活動；開通科協(xié)，聚焦三大新興產(chǎn)業(yè)，宣傳落戶扎根蘇州的科技領軍人才，普及民生科技知識，營造科技創(chuàng)新環(huán)境，促進科普工作多出亮點、形成特色。（責任部門：園區(qū)科協(xié)、高教區(qū)科協(xié)、各街道、各社工委、獨墅湖圖書館）

技術類工作計劃篇十二

一、指導思想與任務目標

人類跨入21世紀，信息社會已經(jīng)來臨，信息的獲取、傳輸、處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志?，F(xiàn)代信息技術已在社會各個領域廣泛應用，在中小學開設信息技術課非常重要而且必要。學習信息技術課程，使學生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，能初步認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，文明規(guī)范地使用信息技術，具備良好的信息素養(yǎng)，為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段、適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

初中階段要達到以下目標：

（一）增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的.影響。

（二）初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。

（三）學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。

（四）在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。

（五）樹立正確的知識產(chǎn)權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術。

二、教學內容及課時安排

1、七年級：第一單元信息技術初體驗；第二單元秀出我的電子報刊；第三單元我的生活我做主；

2、八年級：第一單元云的形成；第二單元竹林風

三、學生情況

1、七年級共有2個班，每班學生84人左右，八年級共有2個班，每班學生63人左右。

2、通過以前的學習與反饋，學生對信息技術的基本知識有了一定的了解，具備了基礎操作的能力，由于新建教學樓原因，信息課一直未正常進行，所以在上課中有一定的難度。

四、教學策略

1、突出上機操作，精講多練；

2、把信息技術課與其它學科的學習結合起來，與學生思想道德教育結合起來，與課改實驗結合起來；

3、充分灌輸21世紀學習的核心理念：合作與交流，不但要給學生進行大量的信息輸入，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來。論壇交流是本期特別強調的一個方式；

五、教學安排

1、繼續(xù)實行每周上機、上課的模式；2、堅持考勤，做好學習情況、作業(yè)情況的記錄。

六、工作要點及措施：

（一）新一輪課程改革把信息技術課納入了綜合實踐活動課程中，結合《基礎教育課程改革綱要》精神和我校實際，確定在初中開設信息技術課，在七年至八年開設，每周一課時，按要求開設，并保證開設效果。

（二）做好教學常規(guī)工作，加強教學全過程的管理。備課：備好課是上好課的前提。盡量使該門課程使用電子教案，在無紙化、無軟盤、辦公自動化方面成為領先學科，開辟出一條切實可行的路子；上課：授課地點均在微機教室或大屏幕投影教室進行，以學生上機練習為主，在培養(yǎng)學生學習興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強，注重學生探究性學習能力的引導，形成具有學科特點的課堂新模式；作業(yè)：鼓勵學生利用計算機制作電腦小報、繪畫、動畫等，強化技能。教師要對學生加大監(jiān)控力度，定期或不定期地檢查落實情況。

（三）多渠道嘗試教學方法，使學生、教師、學校適應現(xiàn)代化教育信息環(huán)境。在全校舉辦學校電腦愛好者信息技術培訓班，使他們既掌握一定的信息技術，還具備嶄新的學習理念、改革意識和創(chuàng)新能力，對現(xiàn)代教育技術下的學習有一定的理性認識。使之能夠適應新的課程教學的要求。爭取以點代面，以點帶面。

（四）以電腦作品比賽、信息學奧林匹克競賽為載體，全面提高學生計算機操作水平。在學生們學會課本知識的基礎上，激勵他們學會利用與年齡特征相符的媒體資源進行創(chuàng)作評比，進一步提高學習計算機的興趣和使用計算機的能力。各班要成立信息技術興趣小組，優(yōu)生優(yōu)培，因材施教，讓有特長的學生去涉獵難度更大的領域。

（五）以計算機的應用為核心，促進信息技術與學科整合。所謂信息技術與課程的整合就是把信息技術與信息資源的應用，信息與技術、知識及能力的培養(yǎng)和各學科的教學過程緊密地結合，有機的融合起來，以推進教育的信息化，從根本上提高學生的科學文化素質。

技術類工作計劃篇十三

20xx年，我校將在黨的十八屆三中全會精神指引下，著力落實《決定》指出的“大力促進教育公平，……構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制，……”，切實提升我校信息化應用水平，將設施設備、資源應用融入高效課堂，力促我校教育教學水平更上一個臺階。具體工作有：

一、根據(jù)省督導評估檢查組提出的問題，加以改進，對于明顯的不足加以整改。

二、繼續(xù)加大信息技術培訓、考核力度，對教師培訓分學科或分年齡段進行培訓。

三、每學期上傳一套原創(chuàng)資源，積極組成教師下載優(yōu)質資源，每位教師每學期完成下載資源40篇的`任務。

四、抓好高中新課程實驗裝備保障與學科資源建設應用，促進我校通用技術實驗室的應用，加大我校學生綜合實踐活動，積極組織學生參加通用技術競賽。

五、進一步加強圖書館建設管理，建立電子期刊閱覽室，組織師生開展讀書活動，擴大圖書進班閱讀面，每周一、三、五早讀學生進行閱讀，并鼓勵師生課外上網(wǎng)閱讀與交流。

六、組織好課題研究，組織實施“十二五”電教、裝備各級各類課題，督促已立項的國家、省、市相關課題的科研進度，抓好過程評估及結題工作。

七、積極組織教師參加優(yōu)質資源（論文、課件、錄像課）、自制教具評比。

八、組織學生參加學生電腦制作、英語聽力、通用技術設計三項競賽。

九、落實上級部門布置的其它工作。

具體時間安排為：

二月：

1、參加教育技術處主任會；

2、上報學生電腦作品參評；

3、完成教育部關于中小學裝備統(tǒng)計。

三月：上報“三優(yōu)”作品。

四月：對督導評估檢查存在的問題進行整改。

五月：組織學生參加全省英語聽力競賽。

六月：

1、上報一套優(yōu)質資源；

2、組織學生參加全省高中通用技術設計競賽。

七月：進行信息技術培訓、考核。

九月：組織教師參加教師應用信息技術、教學資源說課競賽。

十月：上報師生自制教具參評。

十一月：

1、組織教師參加課件制作評比；

2、抓實課題研究過程及結題工作。

技術類工作計劃篇十四

為了全面貫徹國家教育方針，落實通用技術新課程計劃，提高學生的實驗能力，培養(yǎng)學生的實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，本學期特制定如下工作計劃：

1、及時做好演示實驗的準備工作

通用技術是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學是通用技術教學的關鍵所在，因為通用技術實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，從而使學生受到科學方法的訓練。為此，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，由實驗工作被動變?yōu)橹鲃印τ谘菔緦嶒炈璧膬x器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設備，對于這些儀器，更應盡快地熟悉其性能。若無現(xiàn)成的儀器，要設法用其它適當?shù)膬x器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器。

2、配合任課教師做好學生的分組實驗

根據(jù)通用技術課程教學目標和每學期的教學進度，結合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起，制定好本學期的實驗教學計劃，明確各分組實驗的`大致時間，以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

由于本人接手做實驗室工作只有一年的時間，對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。

4、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員，以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關的臺帳資料的記錄。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

學期初，要根據(jù)需要及時做好應增加儀器的申購手續(xù)，特別是低值易耗品的申購。

學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領導審批。

開展管理和實驗教學研究，以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進一步為教育教學服務。

5、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作

如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關鍵一點，就是要保養(yǎng)和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng)，要根據(jù)不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié)，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經(jīng)常地給實驗室通風。為此，作為實驗員要以“勤”為本，勤學習、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節(jié)約資金，保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業(yè)知識，固要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能力。

6、做好實驗室的衛(wèi)生工作

實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。