在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇一

為了使同學們更好的體驗大學生活，為同學們營造更好的學習氛圍。

豐富同學們課余生活，全面提高學生素質，營造高雅的.校園文化氛圍，弘揚“博學篤行，與時俱進”的廣大精神，為培養(yǎng)新世紀的復合型人才，為廣大綜合教育推上一個新臺階。

建筑工程系團總支學生會

承辦方：建筑工程系團總支學生會學習部

初賽：20xx年xx月xx日至xx日一教：606、607、608

半決賽：20xx年xx月xx一教：待定

決賽：待定二教：待定

建筑工程系09屆全體學生

1、宣傳：

①召集09屆各班班長，在班上極力宣傳。

②三處利用展覽板宣傳：二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。

2、初賽環(huán)節(jié)：

以自愿為原則，參賽選手自行組隊，每四人一組。以抽簽形式抽取辯題，給予2分鐘時間準備后，即先進行為時3分鐘的自由攻辯，緊接著進行為時2分鐘的總結陳詞。選出16名選手進入半決賽。

3、總決賽：

比賽分“觀點陳述，攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞”五個部分辯論。

注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析、應變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。

1、評委由上屆系辯論隊與學習部部長決定

2、海選工作由評委評選，最終決定權由學習部部長與辯論隊隊長決定

3、最終入圍的十六人名隊員，由辯論隊隊長進行專業(yè)指導

4、決賽、半決賽的主持人由xx部詩儀隊派人。

5、半決賽非公開式進行，由評委選出勝方與負方，進入決賽。

6、決賽邀請系主任、書記與各班輔導員。邀請劉向陽教授（外聯(lián)部）

7、布置會場（自律會、體育部）

8、評委最終評分統(tǒng)計，證書、獎品發(fā)放（秘書部）

9、大賽會場工作總結（學習部）

1、宣傳：（共100元）

海報報（2張）：50元

彩色卡紙（10張）：10元

油性筆（3支）：10元

彩色汽球（2袋）：20元

雙面膠紙/透明膠紙（大、?。?0元

2、獎品：（共570元）

1)冠軍（5名）

u盤（5塊）300元

筆記本（5本）：30元

2)亞軍（5名）：

繪圖工具（5套）100元

筆記本（5本）：30元

3)季軍（5名）

洗衣粉（5包）：50元

筆記本（5本）：30元

4)辯手（1名）：

繪圖工具（1套）：20元

洗衣粉（1包）：10元

2、其他費用：（共240元）

獎狀（20分）：100元

礦泉水（3箱）：80元

小禮品（30份）：60元

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇二

本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，同時提高同學們學以致用的能力，促進學生間合作互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。

時間：20xx年3月19號上午

地點：東院教四15樓

承辦：工商0902班、工商0903班

《關于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》

工商管理系09級全體學生

1、每人自備一份關于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件；

2、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

3、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

5、注意禮貌和措辭，不得進行人身攻擊。

1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論；

2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進行辯論；

3、準備期為一周，以抽簽方式決定正、反方；

4、比賽分為三個階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學進行立論；第二階段為陳述階段，每班派出2位同學進行補充觀點；第三階段為自由辯論階段，所有同學都需要參與，正反雙方相互進行提問、解答；第四階段為總結階段，由每班派出一位同學進行總結陳述。

（暫缺）

具體活動安排請登錄武漢理工大學網絡教學綜合平臺查看。

（3）3月19日上午10點，東院教四15樓，由秦遠建教授主持本次辯論賽！評委主要校外嘉賓、研究生等，由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。

辯論結束后，秦遠建老師等將進行點評、總結，最后將進行頒獎儀式。

注：

2、在4月19日左右將在武漢理工大學網絡教學綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。

1、整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在學院規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。

2、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾學生正常學習生活。

3、比賽場地需由各班班長安排相關人員進行布置、打掃。

以上安排可能會根據實際情況略有調整！具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸管理學院秦遠建教授。

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇三

作為中國當代大學生,我們意氣風發(fā),拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質,我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!為此,泉州紡織服裝學院商貿協(xié)會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。

xx年4月~5月

總 決 賽: 泉州紡織服裝學院大禮堂

協(xié) 辦 單 位 :

“10強”選手

光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區(qū)

“10強”選手

總決賽 總決賽賽區(qū)

泉紡學院

大禮堂

1.淘汰賽

2.競技賽 決賽出

“3強”選手

3名”優(yōu)秀選手”

兩個賽區(qū)的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數(shù)指定為3人。

初賽:

1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。

2. 淘汰賽: 隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。

3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助.角色反串進行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。

總決賽:

1. 淘汰賽

2. 競技賽

宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。

海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：

1． 初期：本期為大賽的準備期，也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區(qū)及各團體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。

我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報，目的.在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學們的積極性和關注賽事的熱情。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學們了解商家的產品，同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入人心。

2． 展銷

決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產品展銷，并可發(fā)放海報、傳單，解答同學們關于產品的疑問等。

3．其他

定期為商家在各學院寢室發(fā)放傳單，使同學們更多地了解商家的產品。

1．本次大賽總預算為3500元；

3．該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；

4．該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

（注：本次活動最終解釋權歸泉州紡織服裝學院商貿協(xié)會所有！）

泉州紡織服裝學院商貿協(xié)會

xx年 月 日

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇四

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班級之間，學生之間互動。

本次辯論賽是主題辯論賽，更希望同學們在參加活動的同時得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。

初賽：20xx年4月3日星期日（四場）

復賽：20xx年4月10日星期日（四場）

半決賽：20xx年4月17日星期日（兩場）

決賽：20xx年4月24日星期日（兩場）

初賽：待定

復賽：待定

半決賽：待定

決賽：數(shù)理學院會議室

五：參賽人員：

學院大一、大二兩個年級，以班級為單位，以自愿為原則，每班選出四名選手，代表班級參賽。其余同學可以到場觀賽。

比賽分為四輪，對手班級由每班宣傳委員抽簽決定。前兩輪采取淘汰制，最后一輪為循環(huán)賽制。

第一輪抽取八個班級對抗，選出四個優(yōu)勝班級和另外四個班級進入下一輪。第二輪共八個班級對抗，勝出四個，參加第三輪。第三輪確定出爭奪冠亞軍的兩個班級。第四輪為冠亞軍爭奪賽。每輪比賽間隔一周，辯題提前一周公布，以供選手充分準備材料。

1.主持人的開場白

2主持人介紹參賽隊及其所持立場

3.主持人介紹參賽隊員

4.主持人介紹評委及點評嘉賓

5.比賽開始

6.評判團離席評定結果，遞交評分表

7.嘉賓點評

8.公布結果

第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第二階段，補充立論（反駁對方并對本方觀點補充陳詞）：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第三階段，補充立論（反駁對方并對本方觀點補充陳詞）：首先是正方三辯陳辭三分鐘，然后是反方三辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各七分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第五階段，總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。

1、自由辯論時，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的計時標志。

2、自由辯論階段，如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結果。

3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數(shù)據，進行人身攻擊。

4、辯手的辯詞不得從網上照抄。

5、在規(guī)定用時全部耗盡時，辯手必須結束發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

6、在辯論時不要隨意打斷別人的話。

（一）團體部分：

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與辯風。

（三）勝負判定

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

（四）點評每場比賽，有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

部部長殷倩倩、體育部部長盛燦

外聯(lián)部部長吳洋

半決賽：本院學生會主席朱征胄、信082錢敏、三個外院的最佳辯手

決賽：數(shù)理學院老師

主持人：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個人員；

計時員：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個（或四個）人員；

第一名：一個班級；

第二名：一個班級；

第三名：一個班級；

每班選出一個最佳辯手,一個全場最佳辯手。

宣傳工作由宣傳部全權負責，及時公布比賽結果及相關事宜。

主辦單位：數(shù)理學院宣傳部

策劃者：李嬌、周君、徐進

時間：20xx年3月18日

每個班級一份材料，每份四張，十二個班級，共四十八張；

宣傳部負責人共七人，每人一份，每份四張；

每個評委各一份，預計二十份，每份兩張；

材料由辦公室打?。环駝t宣傳部打印，則預算十一塊六。

每個評委一支筆，白紙若干。

半決賽評委各送紀念品一份。

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇五

（1）打水：仝千山

（2）保存資料：鄒文彬

（3）記錄賬目：朱昊文

準備階段：

（1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每周二，周四，周日七點半開始對所選辯手進行訓練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓練內容分為普通話訓練和實戰(zhàn)對抗訓練，訓練任務隨著時間逐漸增多，開始為兩天一個辯題，實戰(zhàn)對抗之后由教練對比賽進行點評，隊員之間互相討論，找出他們的不足。

（2）從3月21日開始，改為一天一個辯題，教練根據前段時間的訓練情況安排隊員打最適合他們的`位置，訓練進行階段，適時聯(lián)合其他系進行友誼賽，使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。

（3）比賽前三天租借西服

比賽階段：比賽當天如果與學習時間沖突，由學習部為隊員請假，并通知本系同學為辯手加油助威。比賽結束后所有隊員及教練會到訓練場進行比賽總結，爭取在以后的比賽中揚長避短，取得更好的成績。

（1）打印資料

（2）一次性水杯

（3）便簽紙

（4）稿紙

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇六

為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的`三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。

嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論賽

xx年11月9日至11月11日

嘉興學院tcl國際學術報告廳

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇七

拓寬眼界 提高素養(yǎng)

“魅力師苑”新生辯論賽

作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的.審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，提高我院大學生綜合素質的舞臺。在豐富大家課余生活的同時，增強班級之間的交流，加深同學感情，提高能力。

3月下旬開始，為期一個月左右；

具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

復賽4月8日，4月9日。

決賽4月16日

初賽（職師院老院辦二樓）

復賽（職師院老院辦二樓）

辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。

賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽，復賽，決賽。即8進4，4進2，決賽。

七、比賽詳細流程：

比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環(huán)節(jié)。

八、獎項設置：

一等獎：一名 二等獎：一名 三等獎：一名 團體獎一名

九：決賽流程

1，主持人開場白

2，介紹評委嘉賓

3，宣讀辯論主題

4，介紹雙方隊伍及所持立場

5，比賽正式進行

6，評委投票

7，評委點評

8，頒獎

特此通知

附件：“師苑杯” 辯論賽比賽規(guī)則

二○xx年三月十二日

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇八

本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進協(xié)會成員之間的友好關系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

x月x日

xx電力職業(yè)學院

活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰

xx電力職業(yè)學院讀者協(xié)會

讀者協(xié)會成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。

xx電力職業(yè)學院團委、圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會

贊助單位：入黨申請書x

（一）初賽：比賽選手按部門抽取辯題，獲勝隊晉級

（二）復賽：在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題，獲勝隊晉級

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產生。

全場總計用時1小時：

第一環(huán)節(jié)：知己知彼。（10分鐘）

（1）正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。

（2）正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。

第二環(huán)節(jié)：防守反擊。（4分鐘）

（1）正，反方二辯對對方的立論進行反駁各1分30秒。

（2）正，反方三辯對對方的反駁進行再反駁并鞏固己方觀點各1分30秒。

第三環(huán)節(jié)：短兵相見。（11分鐘）

也就是自由辯論。雙方累計時間各5分鐘。

注：（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

第四環(huán)節(jié)：一錘定音。（12分鐘）

（1）由評委針對雙方各提兩個問題時間各1分鐘。

（2）雙方四辯回答評委的問題，并結合整場辯論賽作總結陳詞各3分鐘。

第五環(huán)節(jié)：觀眾提問。

（1）請評委先行退席商議。

（2）評委退席后，觀眾提問開始。

（3）請評委遞交手中的評分表，總分員收集評分表，觀眾提問結束。

（4）點評嘉賓對整場辯論賽做點評。

（5）主席宣布結果。

注：比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與辯風。

（三）勝負判定

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序；

2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題，主持人應靈活調整；

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調其他各組進行處理。

（一）團體獎

優(yōu)勝團體獎（一個）：決賽獲勝方。

（二）個人獎

1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

2、大賽優(yōu)秀辯手獎：（六個）全場比賽中，小組賽評分最高者獲得獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應的獎狀及物質獎勵，將會給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。

組織宣傳：xxx、xxx

會場用品：xxx

會場布置：xx、xxx、xx

比賽成績記錄及匯總：xx

比賽用品購買：xxx

禮儀：待定

大學生辯論賽活動策劃大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇九

1、活動對象：

2、報名方式：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區(qū)，具體地點待定。

時間：

地點：

（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）

6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的.問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評委。

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時，提倡講普通話。

根據各二級學院代表隊所得分數(shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。