為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團隊活動方案策劃篇一

一、活動名稱：消費者權益保護日校園簽名暨有獎問答活動 二、活動主題：讓消費者更有尊嚴

三、活動時間：20xx年3月15日

四、活動地點： 校園小器材廣場

五、活動內(nèi)容：

針對我校師生消費意識與維權意識大調(diào)查與簽名活動，在活動地點擺放答題箱，參與答題且回答正確的同學可獲得答題獎勵，同時邀請同學簽名，借以提升相關維權意識。

(1)活動總負責人安排工作人員，并布置相關工作。

(2)11點30活動開始，參與的同學依次排隊進行抽題與答題。如果答案正確，則獎勵小禮品一份。

(3)當天禮品發(fā)放完畢或者時間達到12:30點時活動結束。

(4)活動當晚，活動相關的負責同學將活動開展的情況以及出現(xiàn)的問題及時反饋給該活動的總負責人。

六、相關要求 ：

在活動進行過程中，注意保存影像資料，作為成果展的一部分。

七、活動所需物品統(tǒng)計：

條幅1條、簽字筆2個、答題紙盒1個、答題紙以及各式小禮品、桌子2張

團隊活動方案策劃篇二

一、背景

1、名人演講在美國和西歐是一個成熟的產(chǎn)業(yè)，退休后的總統(tǒng)、高官、企業(yè)家、演藝明星經(jīng)常簽約一個演講機構去全世界演講，最有名的演講機構是華盛頓演講局、英國名人演講協(xié)會，最好的個人代表是克林頓，xx年他的演講收入為1000萬美元;

2、在中國，種類繁多的論壇，其實質是政屆、企業(yè)界、學術屆、新聞界溝通信息、思想、業(yè)務的平臺，主角是名人，目的是多贏;

3、在中國，地級市處在名人的遠端，市場需求旺盛、發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

二、目的

1、人為打造一個超越自己機構的巨大平臺，包容各界、力邀名人、打造品牌、實現(xiàn)目標;

2、最大限度整合資源，名氣、人氣、財氣兼得，經(jīng)濟效益、社會效益、人才效益多贏;

3、在高端信息、人脈中捕捉機會，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三、名稱

可用論壇、講壇、講堂冠名。根據(jù)行業(yè)不同，可以有：經(jīng)濟論壇、文化論壇、教育論壇、科技論壇、健康論壇;超越行業(yè)的名稱有：發(fā)展論壇、百家論壇、高 端論壇;政府、媒體主導的前面加地域名，企業(yè)主導的前面加企業(yè)名，如wto北京論壇、博鰲亞洲論壇、東楚文化講壇，長江商業(yè)論壇、美聯(lián)大講堂等。

四、架構

1、媒體+政府+企業(yè); 2、媒體+協(xié)會+企業(yè); 3、企業(yè)+媒體+政府; 4、企業(yè)+媒體+協(xié)會。

五、盈利模式

1、媒體的版面置換; 2、企業(yè)冠名; 3、企業(yè)協(xié)辦; 4、賣票; 5、簽名售書; 6、廣告位; 7、音像資料結集出版(需授權)。

六、綜合效益

1、在地方樹立良好口碑;2、占據(jù)行業(yè)龍頭地位;3、接觸高端人群，構建高端人脈; 4、增強機構凝聚力; 5、制造新聞。

七、注意事項

1、眼光長遠; 2、首戰(zhàn)必勝; 3、持之以恒; 4、精心策劃。

八、附件

1、國外名人演講產(chǎn)業(yè)簡介; 2、武漢大學名人演講局簡介; 3、推薦名人。

團隊活動方案策劃篇三

一、活動主題

集思廣益，開啟智能生活。

二、活動背景

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和信息技術的發(fā)展，智能家居的功能在不斷被得以拓展，智能家居利用先進的計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡通訊技術，將家中的各種設備(如照明系統(tǒng)、環(huán)境控制、安防系統(tǒng)、網(wǎng)絡家電)通過家庭網(wǎng)絡連接到一起。智能家居內(nèi)的各種設備相互間可以通訊，不需要用戶指揮也能根據(jù)不同的狀態(tài)互動運行，從而給用戶帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。與普通家居相比，智能家居不僅具有傳統(tǒng)的居住功能，提供舒適安全、高品位且宜人的家庭生活空間;還由原來的被動靜止結構轉變?yōu)榫哂心軇又腔鄣墓ぞ?，提供全方位的信息交互功能，幫助家庭與外部保持信息交流暢通，優(yōu)化人們的生活方式，幫助人們有效安排時間，增強家居生活的安全性，甚至為各種能源費用節(jié)約資金。

當前我國智能家居產(chǎn)業(yè)還處于起步階段，很多智能家居的功能還處于未開發(fā)狀態(tài)，本次活動活動目的就是吸引創(chuàng)客線上參與智能家居設計方案的提交，活動主辦方經(jīng)過評估，如存在可操作性，我們將依托強大的技術能力為創(chuàng)客提供后續(xù)的技術研發(fā)、乃至眾籌平臺等一系列的營運執(zhí)行。創(chuàng)客也將能夠通過主導項目實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

三、活動的目的及意義

通過線上“廣撒網(wǎng)”，征集海量的智能家居創(chuàng)新功能設計思路，引領智能家居的發(fā)展，同時，利用主辦單位雄厚的技術和資金實力，為創(chuàng)客提供優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)服務平臺。

四、活動主辦單位：南威軟件公司。

五、活動時間：

六、活動地點：活動采用線上征集方式，活動參與網(wǎng)址為：

方案提交方式采用收發(fā)郵件的方式進行，廣大創(chuàng)客可將設計方案發(fā)送至 郵箱。

七、活動參賽對象

無限制

八、參與方式

注冊會員并參與提交設計方案。

九、活動流程

1、報名階段

報名階段包括線上宣傳及線上報名(24小時通道)。

通過廣泛的外鏈廣告，吸引創(chuàng)客打開網(wǎng)址鏈接閱讀活動規(guī)則。網(wǎng)絡廣告：在各論壇、微信公共帳號中進行信息發(fā)布宣傳，并在其他網(wǎng)站發(fā)帖宣傳。提前將設計的線上活動宣傳頁上傳至活動網(wǎng)站。此方式的成本較低、覆蓋面廣、地點可分散、操作容易，能夠短時間內(nèi)形成吸引作用。同時，可以考慮做廣播廣告對活動進行宣傳，做好前期的準備工作。

2、征集階段

在報名階段每天晚上根據(jù)報名者郵箱發(fā)送第二報名表，第二報名表包括其創(chuàng)意簡介以及相關個人信息。根據(jù)最終的郵件回復為最終參加比賽選手。

3、初賽收集上送階段:作品評審階段入選決賽作品公示

根據(jù)通過郵箱收集到的報名表電子版中的創(chuàng)意簡介進行第一輪初賽評審，根據(jù)決賽的可承載量進行確定進入決賽的人數(shù)。并在科創(chuàng)平臺進行公示。

4、創(chuàng)作階段

通過初賽的選手需要在這段時間內(nèi)完善自己的創(chuàng)意設計，并最終完成word或者ppt設計方案。對于初步入圍的創(chuàng)客作品，我們將郵件通知。

5、設計方案的初級評比

將所有作品整理分組分配給評比小組各評審人員，評審人員根據(jù)作品的實用性、創(chuàng)新性等進行初步篩選，并從作品中推選出x份優(yōu)秀作品進行復選。

6、決賽作品展示答辯

我們將與入圍的創(chuàng)客進行面試答辯，最終確立合作關系，合作方案由雙方在平等、自愿基礎上進行洽談。

十、活動注意事項

1、在前期宣傳過程中注意做好人員安排，執(zhí)行到位，人潮時無人宣傳等情況。

2、在有人報名的過程中注意記錄報名者信息，切勿遺漏

3、在提交附頁的過程中，如有前期報名隊伍未提交報名表，需電話咨詢，確保工作為發(fā)生遺漏。

4、在評審之前注意考慮評審方式，注意根據(jù)參賽人員數(shù)量確定決賽形式。

5、注意與外界的溝通交流。

十一、費用預算：

十二、效果評估：

對于創(chuàng)客而言，此次活動可參與性較強，創(chuàng)客設計方案通過主辦方嚴格的評估審核，保證了方案的科學性、可操作性，另外，對于在當前技術下可操作執(zhí)行、符合用戶家居場景需求的智能家居新思路，我們通過技術、資金支持能夠給創(chuàng)客提供充分的創(chuàng)業(yè)資源支持，實現(xiàn)創(chuàng)客的夢想。我們針對用戶的家居行為的進行了調(diào)查、訪談，對辦公室客戶消費群進行了分析，結合創(chuàng)客創(chuàng)意設計方案評估方案的創(chuàng)意性和可操作性，乃至用戶是否對創(chuàng)意設計有所好感，且通過大量調(diào)研訪談、問卷調(diào)查，我們針對需求種類進行了平均數(shù)測算，可以獲取了大量的一手資料，根據(jù)市場的大小決定與創(chuàng)客后續(xù)合作的深度和廣度。

十三、活動總結：

團隊活動方案策劃篇四

一、活動目的：為了豐富員工的文化生活，營造團結、進取、喜慶、祥和的節(jié)日 氣氛，增強全體員工的使命感和歸宿感。為切實做好各項參賽工作，確?；顒禹樌M行，特制定以下方案。

二、活動時間：五月整月 具體時間待定 三、活動地點：公司大院 四、活動組織：行政人事部

五、比賽項目：女子單項賽，男子單項賽，男女配合賽

六、報名方式：公司所有員工均已個體為單位參賽，以部門為單位報名

七、活動內(nèi)容：

(一)女子呼啦圈

時間：5月11日 19:40—20:20

規(guī)則：人數(shù)以報名人數(shù)為準，1分鐘內(nèi)轉的有效個數(shù)最多的取前3名

道具：2個呼拉圈

(二)女子跳繩

時間：5月13日 19:40—20:20

規(guī)則：人數(shù)以報名人數(shù)為準，1分鐘內(nèi)跳的有效個數(shù)最多的取前3名

道具：2根帶記數(shù)器的跳繩。

(三)男子100m短跑

時間：5月15日 19:40—20:20 規(guī)則：人數(shù)以報名人數(shù)為準，用時最短的3位獲勝。

道具：秒表(手機代替)4個，口哨1個

(四)男子定點投籃

時間：5月18日 19:40—20:20

規(guī)則：以個人為單位參賽，參賽人數(shù)以報名為準，1分鐘內(nèi)所投的有效個數(shù)最多的獲勝，選取前3名。

(五)袋鼠跳接力賽(賽程20米)

時間：5月30日 16：:30—17:00

比賽規(guī)則：

(1)以部門為單位，每個部門選四個人參加。用時最短的團隊獲勝。

(2)第一名隊員在聽到指令后，將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后前進，中途布袋不得脫離雙腿，達到轉折點后返回，將袋子脫下給下一名隊員，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。

(3)比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。

(4)從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。

道具：麻布口袋

(六)心心相印(背夾球)

1、比賽規(guī)則：

(1)賽程20米距離，兩端各站4人，每端分成2組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走;

(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;

(3)進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動;

2、比賽人數(shù)：根據(jù)報名人數(shù)確定

3、比賽道具：籃球

4、比賽時間：5月30日 17:00—17:30

(七)豬八戒背媳婦

1、比賽規(guī)則：

(1)男生站一排，女生站一排，兩排相距50米左右。

(2)主持人發(fā)令開始，男生原地轉十圈，然后到指定地點拿起一個氣球，以最快的速度跑到女生面前，兩人擁抱夾破氣球后，男生背起女生返回原地，最先完成這獲勝。

(3)比賽過程中，不得掐破氣球，否則加罰3秒

2、比賽人數(shù)：自由組合，一男一女，公司夫妻檔必須參加。

3、比賽道具：秒表、氣球

4、比賽時間：5月30日 17:30—18:00 以上項目一二項為女子比賽項目，三四項為男子比賽項目，五六七項為男女搭配賽。

八、物品費用預算

九、分工明細

團隊活動方案策劃篇五

一、活動背景：

春暖花開，百花吐蕊。一年一度的消費者權益保護日即將在煙花三月到來。3月15日是消費者權益保護日，邵東縣黨員志愿者服務中心以此為契機，為群眾普及《消費者權益保護法》法律知識，幫助更多的消費者了解自身權益方面的知識，鼓勵消費者用法律知識依法、理性維護自己的合法權益，為推進依法治縣貢獻出一份力量。

二、活動主題：情暖邵東，理性維權

三、活動宗旨：通過此活動，提高消費者學法、用法和依法理性維權意識，促進我縣法制精神文明建設，為推進依法治縣作貢獻。

四、活動主辦單位：邵東縣黨員志愿者服務中心

活動承辦單位：邵東縣黨員志愿者服務中心第 大隊、邵東縣工商管理局、 活動協(xié)辦單位：邵東縣消費者保護協(xié)會、昭陽公園管理處

(待完善)

五、活動時間：3月15日

六、活動地點：昭陽公園(昭陽廣場)和百富廣場

七、活動對象：人民群眾

八、活動的具體安排：

(一)前期準備：

1、收集資料：收集和印刷《消費者權益保護法》知識小手冊。

2、收集近年維權的典型案例，和解決方法。

3、制作展板：將收集到的相關資料整理并打印出來，附注醒目的標題，貼在展板上。

4、制作海報：與宣傳部合作，出一份活動的宣傳海報，擴大宣傳力度。

5、制作精美小卡片：用硬殼紙片裁剪并制作成精美小卡片(100張左右)，小卡片上印有權益小知識或維權典型案例。

6、準備小禮品150--200份。

7、給活動當天的宣講員進行《消費者權益保護法》知識的培訓。

(二)活動當日的具體安排：

1、3月15日當天上午8：00，所有黨員志愿者趕到昭陽公園(昭陽廣場)或百富廣場，進行場地布置。

2、志愿者宣講員對前來觀看展板的群眾進行相關權益知識的補充介紹。

3、志愿者對前來現(xiàn)場的群眾發(fā)放《消費者權益保護法》知識小手冊。

4、11時左右，組織消費者權益保護法知識搶答賽，答對者贈送小小的禮品一份。

九、經(jīng)費預算：

1、活動主題背景3米寬(縱向)*4米長(橫向)，兩塊，約500元;

2、小手冊20xx份，約4000元;

3、小禮品，約1000元;

4、其他展板約800元;

5、餐費，10元每人的標準;

6、其他開支(彈性空間預算)：1500元。

十、具體分工：(具體人員名單還得您費心安排)

1、經(jīng)費申報：由 申報負責。10號前申報到位。

2、小禮品采購： 負責(務必13號前購好)

3、小手冊印刷： 負責(務必14號前購好)

4、《消費者權益保護法》知識和近年維權的典型案例及解決方法材料的收集由 負責(務必于11號前收集好)

5、展板和海報(含上面內(nèi)容的收集)的印刷由14

日前做好)

6、宣 傳：邀請市縣主流媒體由 負責;

7、攝 影： 負責

8、生活安排： 負責

9、場地布置： 負責

10、宣講員：昭陽廣場：

百富廣場：

11、小手冊發(fā)放：昭陽廣場：

百富廣場：

12、現(xiàn)場秩序維護：昭陽廣場：志愿者

百富廣場：志愿者

十一、組織機構：

總 顧 問：

顧 問：

總 策 劃：趙開、

策 劃：

總 統(tǒng) 籌：

統(tǒng) 籌：

十二、注意事項

1、所有報名志愿者除特殊情況外不得請假缺席本次活動，并務必穿好黨員志愿服。

2、現(xiàn)場人多擁擠，嚴防意外受傷安全事件的發(fā)生。

3、現(xiàn)場維護注意文明禮貌、謹慎靈敏，嚴防無業(yè)閑雜人員的滋事生非。

4、本方案未盡事宜，由邵東縣黨員志愿者服務中心負責解釋，并由志愿者機制靈活妥善處理。

團隊活動方案策劃篇六

幸福啟程，優(yōu)享綠地

——綠地清明返鄉(xiāng)置業(yè)計劃暨綠地社區(qū)文化行第 1 站

? 活動目的

通過清明返鄉(xiāng)置業(yè)計劃，挖掘返鄉(xiāng)客戶，達到有效促進存量房源和 6#樓房源 快速去化的目的。

? 活動時間

201x 年 4 月 5-7 日

? 目標客群

1、返鄉(xiāng)客戶：清明節(jié)期間的返鄉(xiāng)客戶;

2、潛在購房客戶：黃山本地潛在購房客戶。

? 活動方式簡述

1、派單：在火車站、汽車站、百大、大潤發(fā)周邊人流集中的地方派單。

2、購房送車位，看房有禮：啟動 6#樓的加推，凡清明節(jié)期間到綠地〃濱江壹號購 6#樓房源客戶皆送車位一席，購 89-90 平米小戶型客戶簽約總價減 5000 元;凡看 房的客戶皆送春季紀念禮品一份。

3、綠地社區(qū)文化行：在歙縣紫陽廣場搭臺，項目形象展示，才藝匯演，有獎競答， 游對互動，有禮登記及周邊派單。

? 活動預算

物料費用 1000 元

禮品費用 1000 元

活動費用 1000 元

總計 3000 元

再加常規(guī)的媒體宣傳費用。

團隊活動方案策劃篇七

一、活動背景

在過去的時間里整個中國經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒門事件，面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

二、活動目的

當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。我們希望借助此次活動的舉辦，加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學們的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。

三、活動時間

20xx年3月5日至3月15日

四、活動地點

報告廳

五、活動對象

寧夏建院11屆、12屆全體學生

六、活動主題

安全消費進校園

七、活動內(nèi)容

一、 普法講座

二、 消費安全知識競賽

三、 食堂門口設立安全消費知識宣傳點，宣傳安全消費知識。

八、活動流程

一、3月7日將消費安全知識競賽相關資料下發(fā)各系，有各系進行預賽(選撥方式自由采取)。管理、土木各選出兩組(每組3人)，環(huán)境、設備、材料各選出一組(每組3人)，最遲于3月12日上報決賽名單。 二、3月11號、三月12號中午在食堂門口設立普法宣傳點，分發(fā)消費安全知識宣傳書和進行疑難講解。

三、3月13日下午4點，由西夏區(qū)工商局有關人員在報告廳進行2個小時左右的消費安全方面的講座

四、3月14日下午4點在報告廳進行消費安全知識競賽決賽

五、3月12日至15日，中(12點至12點20)廣播站進行相關消息及有關消費安全知識的廣播。

九、階段活動準備

一、 題庫準備

在3月11日前準備主題相關的題目(選擇題150道，填空題60道，判斷題20道，綜合題15道)。然后將所有題編入?yún)①愓邊⒖碱}庫。做成成電子版

二、 場地借用及器材準備

于3月12日前借到報告廳及相關器材

三、 廣播所有資料

于3月11日前準備好廣播相關資料并送于廣播站，說明廣播時間及注意事項

四、 展板準備

于3月8日前準備好有關資料并交予團委制作展板，展板必須在13日前制作完成。在13日至15日在食堂門前擺放，進行為期三天的展覽

五、 前期宣傳

海報于3月10日前制作成功，并張貼上榜

十、獎項設立

獎狀 5張

一等獎 一組 個人證書及相關獎品

二等獎 兩組 個人證書及相關獎品

三等獎 三組 個人證書及相關獎品

優(yōu)秀獎 一組 個人證書及相關獎品

優(yōu)秀組織獎 12個

十一、活動用品

書夾2個 麥克風9個 橫幅3條 桌簽8個 桌號7個 搶答器8個 記分牌7個 海報2張

附件

一、 講座

3月13中午需三個部門設置會場及準備相關器材

管理、土木兩系各出50人，環(huán)境、材料、設備三系各出30人在3月13

日下午4點前必須進場完畢

4點05分工商局來人在校領導的陪同下進入會場，由校領導發(fā)表致辭并宣布開始，之后由工商局人員進行為期2個小時左右的講座。中間需紀檢部人員維持會場秩序。在講座結束后，先由校領導及工商局人員離場，之后安排學生有序離場

二、 消費安全知識競賽

1、3月14日下午4點布置會場(需三個部門)

2、18:50參賽人員以及各系拉拉隊進場(各系各出30人)

3、決賽流程

a、主持人(兩名)主持開場，介紹本次活動及到場領導和評委(有學生會主席團出)，宣布比賽環(huán)節(jié)等事宜

b、趣味必答題

每題10分，由各參賽隊員抽題，答對得10分，打錯或答不上不得分。各組選手依次抽題，獨立回答，他人不得提示或補答，每名隊員個一題。隊員答題時，必須在10秒鐘內(nèi)開始作答，答題不得超過30秒，否則視為違規(guī)，不得分。

c、閃電式搶答題

每題10分，各選手一定要在主持人說完“開始”之后方可搶答，否則視為違規(guī)，搶答成功后每對可任選一名隊員獨立回答，他人不得提示或補答。隊員答題必須在10秒內(nèi)開始，答題不得超過30秒，否則視為違規(guī)，答錯或違規(guī)扣10分，本題作廢。

d、冒險性險題

風險題為自愿選擇題，分為20分、30分、40分三類，每隊各有一次選

擇機會，可自選分值檔次答題。答題時各參賽隊推選一名隊員回答，其他隊員可作補充。隊員答題時，必須在10秒之內(nèi)開始答題，答題時不得超過120秒否則視為違規(guī)，答對得相應分值，答錯或違規(guī)扣去相應分值，不答題者不扣分布加分。

e、附加題

答題結束后如遇得分相同，不得分出最后名次，分數(shù)相同的隊各加賽一輪，共七題。若在出現(xiàn)相同分數(shù)，再加一輪，直至分出名次為止。加賽題規(guī)則同搶答題。

4、喜慶結束

在答題完成后可表演一個節(jié)目，在這期間由記分人員將各隊得分統(tǒng)計出來交予主持人，接著公布本次活動的獲獎名單，在有嘉賓給獲獎的隊頒發(fā)獎品和證書。最后主持人宣布活動結束，大家合影留念。

三、橫幅內(nèi)容

1、熱烈歡迎西夏區(qū)工商局領導蒞臨我院進行消費安全普法講座 2、3.15消費者權益日之“維權在身邊，我們在行動”。

3、預祝寧夏建院第三屆消費安全知識競賽圓滿結束。

團隊活動方案策劃篇八

人文學院心理素質發(fā)展部“撥開心里迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書

一.活動背景：

“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生?？梢姡睦韱栴}還是大學生中健康快樂生活的隱患。 為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學

老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學習、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

二.活動的目的和意義：

(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創(chuàng)快樂生活。

(4) 宣傳心理素質發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

三.活動時間：

11月20日晚 7點——9點

四.活動地點：

圖書館202報告廳

五.特殊嘉賓：

校團委書記： 心理學老師： 學院院長： 輔導員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳

六.特邀主持：

(音樂系)

七.活動內(nèi)容：

1. 嘉賓發(fā)言 2. 趣味心理測試 3. 師生互動(主題：人際關系、專業(yè)、生活) 4. 主持結束語

團隊活動方案策劃篇九

活動名稱：過年七天樂

時間：2月3日到2月9日

活動對象：影城會員和非會員均可

票價：25元/張

場次：每天14：00左右

影片：1月、2月部分熱映影片，具體安排根據(jù)當日排期，盡量不安排新片。(《最強囍事》、《老夫子之小水虎傳奇》、《喜羊羊與灰太狼之豬年頂呱呱》等)

出票票類：活動票(25元)

活動2

活動名稱：幸運情人節(jié)

時間：2月1日到2月13日

活動對象：在影城消費的觀眾

活動條件：在影城購買兩張以上電影票的觀眾，憑票根可參與影城抽獎活動

抽獎方式：

登記個人聯(lián)系方式

參加影城“搶劫漂流瓶”活動，視瓶中便簽情況確定中獎情況

活動3

活動名稱：喜從天降——金逸會員大禮包

時間：2月3日到2月9日

活動對象：影城所有觀眾

活動細節(jié)：

從2月3日開始到2月9日7天時間，觀眾支付50元現(xiàn)金(其中，20元工本費，30元春節(jié)會員套餐)，另外根據(jù)活動充值規(guī)定充值一定金額，即可成為金逸會員。具體折扣規(guī)定： 2月3日：鉆石卡、金卡、銀卡、vip卡——1折辦理

2月4日：鉆石卡、金卡、銀卡、vip卡——2折辦理

2月5日：鉆石卡、金卡、銀卡、vip卡——3折辦理

2月6日：鉆石卡、金卡、銀卡、vip卡——4折辦理

2月7日：鉆石卡、金卡、銀卡、vip卡——5折辦理

2月8日：鉆石卡、金卡、銀卡、vip卡——6折辦理

2月9日：鉆石卡、金卡、銀卡、vip卡——7折辦理

注：春節(jié)會員套餐：中桶爆米花一桶+奶茶一杯+一袋熊餅干(原價28元)

春節(jié)七天消費還可享受雙倍積分，積分計算方式請參照影城會員簡介。

活動4

活動名稱：浪漫情人節(jié)

活動時間：2月14日情人節(jié)當晚19:00左右

指定影廳：三號廳(130個座位，共計65對情侶，其中5對情侶為“幸運情侶”活動參與者)

活動形式：情人節(jié)當晚19:00場次開場前，預留40分鐘活動時間，觀眾可在大熒幕上看到男/女朋友對著自己深情告白(最想對對方說的話)，報名者也可自己攜帶道具，當場送給情侶，開場前將有專業(yè)攝影師拍攝集體合影，觀影后預留20分鐘時間，情侶可在影城拍照留念。

活動對象：從2月1日開始，招募情人節(jié)當晚活動參與者。

活動流程：2月1日開始報名，2月10日11：00——18:00集中拍攝情侶告白(每人限定1分鐘)

宣傳需求：短信告知會員、夾報宣傳、網(wǎng)站、影城展架。另需做主題拉絲展架，作為情侶合影背景墻

協(xié)辦單位：西窗影視制作公司;巴黎婚紗攝影

協(xié)辦單位回饋：當天當場次兩家公司可擺放一個展架，活動結束為止，當場次電影開場前可播放兩家宣傳短片，以1分鐘為限。

票價：情侶套票：100元=兩張影票(32元/張*2=64元)+兩杯奶茶+一桶大桶爆米花(20元+16元=36元)

出票票類：情人票

活動五

活動名稱：漂流瓶的秘密

活動對象：2月1日至2月13日，同一場次購買兩張影票的觀眾均可參加

參與形式：影城劃定特定區(qū)域，擺上帶有圓環(huán)的瓶子。觀眾需在30秒內(nèi)用魚竿將瓶子吊到自己手中，拆開漂流瓶查看中獎情況

游戲前說明：愿賭服輸，既然選擇玩這個游戲，游戲中的獎勵和懲罰都要不折不扣地嚴格執(zhí)行。

獎品設置：

觀眾釣的漂流瓶分幸運瓶和厄運瓶。

幸運瓶：

金卡：1張

jyy券：12張

vip卡：10張

電影海報：10張

哈利波特衍生品圍脖：兩條

情人節(jié)5對幸運情侶獎(共10個名額，一個瓶中只允許有一個名額，剩下的名額觀眾可繼續(xù)購買影票參與活動，或在情人節(jié)當天購買)

厄運瓶：

善意小懲罰。惡作劇等(發(fā)揮集體智慧，市場部擬向全公司公布活動方案，讓全體員工參與活動策劃)

道具資金預算：150元

團隊活動方案策劃篇十

一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，_學院定于在_年_月_日展開學院“_杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

三、主辦單位

_學院學工處。

四、承辦單位

學院學生會體育部。

五、活動時間、地點

20_年_月_日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。

七、分組方式

各系體育部部長于_月_號到學工處抽簽分組，沒到者視為棄權。

八、比賽形式

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：300。

亞軍獎金：200。

季軍獎金：100。

十一、人員分配與資源配置

(一)人員分配

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。

(二)資源配置

活動所需用品及器材：

1、比賽用球4個。

2、口哨6個。

3、記分牌4個。

4、秒表4塊。

5、海報4張。

6、條幅3條。

7、比賽用紙若干。

8、彩色粉筆6合。

9、工作人員用水4箱醫(yī)療用品一箱。

10、籃網(wǎng)5對備用資金100。

活動資金預算：

1、比賽用球320元

2、口哨30元。

3、記分牌100元。

4、工作人員用水60元。

5、醫(yī)療用品120元。

6、獎品、獎狀1200元。

共計：1830元

(二)注意事項：

1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。

3、原則上比賽隊伍需著統(tǒng)一的隊服，隊服號必須是4-15號不能隨便亂取。

4、隊員要發(fā)揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。

5、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故。

(三)比賽將于_年x月x日下午舉行開幕式，于_年x月x日下午舉行頒獎儀式。

(四)活動籌備組成員

1、籌備組組長：_、_負責活動的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)。

2、籌備組副組長：_、_x負責協(xié)助活動的整體規(guī)劃及督導執(zhí)行。

3、籌備組組員：技術統(tǒng)計：_、_;現(xiàn)場解說：_、_;計時/計分：_、_;攝影：_、_;電器設備：_、_;安全保障：_、_;后勤服務：_、_。

(五)具體比賽賽程，由人力資源部統(tǒng)—編制和通知。

(六)費用預算

團隊活動方案策劃篇十一

為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節(jié)，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，展現(xiàn)我班素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設，根據(jù)學校小學部的統(tǒng)一部署，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

一、活動主題

文明班級，快樂童年

二、活動內(nèi)容

1、參加全校慶六一活動。

2、班級慶六一繪畫展。

3、班級慶六一書法展。

4、班級慶六一文藝聯(lián)歡會。

(一)全校慶六一活動

1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。

2、地點：詳見學校小學部通知。

3、負責單位：小學部少先隊大隊部。

4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練;5月25日，參加學校初賽;6月1日，參加決賽。

(二)班級慶六一繪畫展

1、活動時間：6月1日。

2、展出地點：本班六一特刊。

3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。

4、作品上交時間5月26日。

5、布展負責人：張尹虹。

(三)班級慶六一書法展

1、活動時間：6月1日。

2、展出地點：本班六一特刊。

3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。

4、作品上交時間5月26日。

5、布展負責人：莫景暉。

(四)班級慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：6月1日第5、6節(jié)課。

2、活動地點：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月21日前由學生自己上報

節(jié)目，班主任現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目。

5、聯(lián)歡會主持人：劉婷、梁文祥。

6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程：

第一項：班主任致節(jié)日賀詞。

第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風采，行集體隊禮。

第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽游戲《步步高升》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

7、游戲規(guī)則：

①《知識搶答賽》規(guī)則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，老師出題，喊預備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權后，在規(guī)定的時間內(nèi)推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊獲勝。

②《步步高升》規(guī)則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規(guī)定的時間內(nèi)，壘得最高的隊獲勝。

三、活動任務安排

1、活動總指揮：班主任。

2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展;

莫景暉主持慶六一書法展;

劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會。

3、聯(lián)歡會參與人：全班師生。

4、場地布置：全班師生。

5、紀律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。

6、衛(wèi)生監(jiān)督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

四、活動要求

1、必須按指定位置就坐;

2、必須服裝整潔，統(tǒng)一穿校服;

3、必須言行舉止文明;

4、必須一切行動聽指揮;

5、不得帶零食，可帶水或飲料;

6、不得大聲喧嘩;

7、不得隨意走動;

8、不得亂扔亂丟;

9、喝彩只能用掌聲;

10、保持教室干凈整潔。

萬和實驗學校小學部62班慶六一聯(lián)歡會議程

主持人：劉婷、梁文祥

第一項：班主任致節(jié)日賀詞。

第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風采，行集體隊禮。

第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽游戲《步步高升》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

團隊活動方案策劃篇十二

一、活動目標

1、認識紅、黃、紫三種顏色，學習使用彩色筆在一定的空間內(nèi)涂色。

2、觀察教師的示范，探索學習順著一個方向細心地使用不同顏色的蠟筆涂色。

3、樂意使用各種不同的顏色涂色。

二、活動準備

1、幼兒用書人手一冊。

2、每人一盒彩色油畫棒。

三、活動過程

1、遷移使用蠟筆的經(jīng)驗。

教師引導幼兒觀察幼兒用書，說說：書上有什么?汽車是什么顏色的?我們怎樣做才能使這輛汽車變得比較漂亮呢?

教師：“小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。我也有一個方法，就是用不同顏色的油畫棒給汽車穿上漂亮的衣服。”

2、引導幼兒觀察畫冊第9頁圖形。

提問：畫冊中有幾種圖形?圓形是什么顏色?正方形是什么顏色?長方形是什么顏色?

除了有圖形，你們還看到什么?小汽車，好看嗎?現(xiàn)在，我們把它裝飾漂亮，好嗎?怎么裝飾，要按要求來。你們看，汽車的什么地方是圓形?什么地方是長方形?什么地方是正方形?圓形的輪胎要涂紅色，正方形的窗子要涂黃色，長方形的車身要涂紫色。

3、幼兒操作活動。

(1)教師提出涂色要求：

①要順著一個方向涂色。

②涂色過程中要經(jīng)常更換自己手中的蠟筆，讓自己的顏色更加漂亮。

③注意盡量不要涂到外面。

(2)幼兒進行繪畫活動。教師觀察幼兒是否順著一個方向涂色，提醒大家細心地給汽車涂色。

4、音樂游戲：開汽車。

大家一個跟著一個排成一隊長汽車，聽著音樂邊歌唱邊向教室外開去。

四、活動結束

1、評價

2、總結

團隊活動方案策劃篇十三

一、指導思想：

為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

二、文藝匯演主題：

人人參與、健康發(fā)展――“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內(nèi)容：

在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下：

1.“舞動的樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：群舞類(可采用歌伴舞的形式)

2.“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3.“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

四、活動要求：

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3.全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

4.高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間安排：

12月下旬(具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。)

六、獎項設立

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

2.指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。

團隊活動方案策劃篇十四

一、活動的提出

重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié)，因為還是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。

二、活動的目標

1、通過了解重陽節(jié)的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。

2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。

3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動的時間

20__年__月__日--__月__日

四、活動的準備

1、調(diào)查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。

(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?

(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

(3)如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?

2、匯總同學們調(diào)查的結果。

(1)有關重陽節(jié)的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。)

3、調(diào)查情況分析。

(1)學生很認真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

(2)學生的提議很有價值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

4、全面了解有關重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。

(1)學生利用網(wǎng)絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。

(2)討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)

5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程

1、重陽節(jié)的風俗匯報活動。

(1)集體商討：匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝?？ǖ取?

(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!

2、集體匯報活動。

(1)賞菊小組匯報，介紹重陽節(jié)賞菊風俗的來歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

(2)做重陽糕小組匯報，利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法，提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起(分組)制作重陽糕，采訪同學們制作重陽糕的感受。

(3)來歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事，談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。

(5)飲酒小組匯報，利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等，請大家喝菊花茶。

(6)文學作品小組匯報

介紹有關重陽節(jié)的文學作品(對聯(lián)、詩歌等)。

(7)登高小組匯報，利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受，向同學們推薦常州適合登高的地方。

(8)品嘗重陽糕，每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕，一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受，俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親?！爆F(xiàn)場打電話給外地的親人。

3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見大致為三種：

(1)送一些適合老人的禮物給老人們。

(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目。

(3)為老人勞動。

4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策：(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，

(娛樂的)撲克、象棋等?？傊统龅亩Y物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

5、赴敬老院慰問老人。

團隊活動方案策劃篇十五

一、 活動目的：

1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學習能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。

二、活動主題：冬至暖人心

三、活動時間：20__年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派發(fā)：20:45-21:30

四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)

五、參加對象：全院師生

六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動的前期準備工作

(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

海報：1張貼在宣傳欄

(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限， 先到先得

(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子制作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結束

九、活動的后續(xù)工作

1.集體照合影。 2.主辦方做總結。

十、經(jīng)費預算：

十二、所需物質

十二、人員分工：

冬至活動方案策劃方案

一、活動背景及目的

1、在今年冬至來臨之際，讓所有__學院學生會的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。

二、活動形式

屬于__學院學生會的內(nèi)部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。

三、活動時間

12月20日星期五下午3：30~5：30

四、活動地點

學校一食堂內(nèi)

五、活動主辦單位

__學院學生會生活部

六、活動流程

1、傳統(tǒng)沿襲項目項目：包餃子比賽

比賽規(guī)定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

比賽結果判定標準：餃子數(shù)量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。

2、游戲環(huán)節(jié)：(在煮餃子的過程中開展游戲)

①圈中圈

游戲規(guī)則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。

②大風吹

游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)

各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機交換紙，重新游戲。

③孤島求生

游戲規(guī)則：

1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。

3、上述進行至淘汰到最后一組時結束。

計分細則：

前三名的小組記分其余組則不記分

第一名五分、第二名三分、第三名一分

若有并列則以高分計算

④誰是臥底

游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人

游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關的另一詞語。

每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現(xiàn)。

每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。

若臥底全部出局，則游戲結束。若臥底未全部出局，游戲繼續(xù)。并反復此流程。

若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數(shù)相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。

臥底勝利得10分

平民勝利得5分

七、活動道具

餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙

八、活動人員安排

主持人：

裁判：

計分：

九、活動預算

①游戲道具準備：50元左右

②贏家物質獎勵：100元左右

十、活動細節(jié)

1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序;

2、可利用表格，方便計分。

團隊活動方案策劃篇十六

值11月8日第十_屆中國記者節(jié)即將到來之際，為推進__大學校園文化建設，宣傳普及新聞知識，豐富大學生的精神生活，給__各高校媒體、校內(nèi)媒體記者及新聞愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流學習、共同進步的平臺，我校擬20__年11月1日至20__年11月8日舉辦__大學第_屆“展現(xiàn)記者風采，傳遞校媒力量”記者節(jié)。

現(xiàn)將記者節(jié)期間有關事宜安排如下：

一、主辦單位__大學黨委宣傳部

二、承辦單位__大學生記者站

三、活動安排

第_屆記者節(jié)系列活動流程表

以“行走的力量”為題征文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優(yōu)秀新聞圖片展覽

11月7日

__

名師講座

11月8日上午九點

學術報告廳

__各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

四、征文比賽要求：

1、行走，是向前的動作，是人生的姿態(tài)。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!

2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。

5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。

五、新聞圖片征集要求：

1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內(nèi)容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。

4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。

6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____)，文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

六、獎項設置

征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

團隊活動方案策劃篇十七

手工的制作

導語：鮮艷的花朵往往給人一種賞心悅目的感覺，小朋友自己動手做出各種各樣的花朵，貼在幼兒園的墻上，一起來迎接六一兒童節(jié)的到來，通過本次幼兒園的手工制作教案加強了孩子們的創(chuàng)作精神，練習了孩子們的動手實踐技能!

一、活動目標：

1、根據(jù)已有的經(jīng)驗，大膽想象啟發(fā)，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。

2、引導利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

二、活動準備：

1、各種花的圖片，鮮花實物2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。

3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。

三、活動過程：

1。材料導入：

a。出示制作所需的材料。

師：瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!

b。欣賞完整的作品范例：

師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會用彩泥做些什么花那?

2。幼兒自主操作，教師指導幫助：

師：讓我們找到好朋友一起合作來設計好看的泥塑花吧!

a。引導幼兒自己設計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮b。引導幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

c。發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

四。欣賞評析：

師：我們來欣賞已作好的作品，注意哦!有個小任務，就是找出你自己最喜歡的花，要說出喜歡它的原因。(集體欣賞，引導幼兒自評互評。)師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!

總結：小寶寶們的想象力是我們所估量不到的，瞧，小朋友們捏的花朵多逼真啊，就像是從墻上生長出來的一樣，成為了教室的一道亮麗的風景線，為六一兒童節(jié)帶來了更多的色彩!

團隊活動方案策劃篇十八

一、說教材

《神奇的畫圖世界》選自人教版小學信息技術三年級上冊第9課。本課是學習畫圖軟件的第一課，是教材關于畫圖知識的基礎，是學生能夠順利、快捷操作、使用畫圖的基礎，同時也是形成“了解熟悉――技巧掌握――綜合運用”這一合理知識鏈的必要環(huán)節(jié)。在本書中起著承前啟后的作用。

二、說學情

該年齡的學生對計算機已經(jīng)有了一個初步的認識，且對信息技術課非常感興趣，樂于探究利用計算機做自己想做的事，但我也應該看到小學生比較好玩、好問、好奇，對理論性強的知識點不易理解，對具體的操作較容易接受的特點。他們開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，應多培養(yǎng)他們自主、探究學習的能力。

三、說教學目標

根據(jù)教材特點和學生情況。制訂了以下三維目標：

1、知識與技能目標：了解“畫圖”窗口的組成，學會“畫圖”軟件的啟動和關閉，掌握正確使用畫圖工具的方法，及能夠運用各種畫圖工具畫出一幅自己喜歡的畫。

2、過程與方法目標：學生通過實踐操作，能夠熟練運用畫圖軟件進行畫圖。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：發(fā)揚學生合作精神，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學生審美情趣。

四、說教學重、難點

根據(jù)《小學信息技術教學大綱》要求，本節(jié)課的教學重點確定為：畫圖工具的正確使用。教學難點為：畫圖工具的綜合運用。

五、說教學方法

新課改下的信息技術教學強調(diào)學生的主觀能動性，教學要以學生為主心。使學生處于主動的地位。小學三年級的學生剛開始接觸信息技術課，對計算機的學習興趣很濃，特別是對電腦繪畫強烈的好奇心。但是三年級的孩子活潑好動，注意力維持的時間短?；诖?，我嘗試構建了“任務驅動法——自主探究法——操作實踐”的教學模式，主要采取“情境導學”、“分組討論”、“任務驅動法”引導學生自主探究，操作實踐，使學生在完成任務的過程中不知不覺實現(xiàn)知識的傳遞、遷移和融合。在課堂中充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生主動地、積極地獲取知識。

六、說教學過程

在這節(jié)課當中，我根據(jù)教學內(nèi)容分四部分來完成本次教學：首先是創(chuàng)設情境，激趣導入，其次是任務驅動，自主探究，接著是實踐操作，體驗成功，最后是展示評價，分享成功。

團隊活動方案策劃篇十九

為深入貫徹落實中央和省委關于加強和改進未成年人思想道德建設，以及德臥教育集團進一步推動全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作的通知，決定20__年繼續(xù)在我校開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動暨六一兒童節(jié)慶?；顒印，F(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、組織領導

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室于少先隊，具體工作由___、____負責。

二、具體活動安排

推選節(jié)目(不作為六一活動必須節(jié)目)“頌歌獻給黨”歌唱大賽

活動時間：20__年4——7月。

要求：1、傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)歌曲、貴州特色、黔西南特色歌曲(參要求照附件推薦歌曲60首)。

2、充分利用課堂、課余時間開展活動，在5月16日前學校進前學校進五年級、行評選上報德臥教管委。

3、具體安排：五年級、六年級各班一個獨唱節(jié)目;一至四年評選五年級六年級各班一個獨唱節(jié)目;級各班一個獨唱或者小合唱節(jié)目。級各班一個獨唱或者小合唱節(jié)目。

六一節(jié)目一“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽

活動時間：20__年4——7月。

要求：a、誦讀內(nèi)容為紅色中華經(jīng)典和優(yōu)秀童謠;

b、朗誦時間在5分鐘以內(nèi)，使用普通話，少數(shù)民族學生可以著裝民族服飾;六一活動評選出一個優(yōu)秀節(jié)目上報教管委。

六一節(jié)目二：各班自選自編一個節(jié)目。要求內(nèi)容健康、符合小學生特點、表現(xiàn)地方六一節(jié)目二民族特色、有創(chuàng)新特色。

三、全部節(jié)目

均于20__年5月30日在全校舉行‘祖國好·家鄉(xiāng)美’主題系列活動暨六一兒童節(jié)活動。

四、活動評獎

分低、中、高年級。低年級、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名;高年級評出一等獎1名，二等獎2名;分別給予精神和物質獎勵(一等獎獎金150元，二等獎獎金120元)。獲得全校單個節(jié)目評分前5名的演員頒發(fā)獎狀鼓勵。

以上方案不盡事宜，待工作中完善。