范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的快樂一生篇一

夜色無邊，依舊有輕風(fēng)拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無法透過氣息的鼻子，只覺得頭痛。

曾記得：為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下來時(shí)，仔細(xì)想，才知道這是一道兩種解法的題?！俺訚h界”不用和談，便自然消失；也曾記得：在考試前的自習(xí)課刻骨（苦）學(xué)習(xí)，誰都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了拿個(gè)不錯(cuò)成績(jī)，努力吧！

”在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福，快樂。

“上課了，上課了，大家敢快坐好，元旦聯(lián)歡馬上開始！

”班長(zhǎng)在講臺(tái)桌上喊。全班同學(xué)聽后不約而同地喊：“好耶！

”知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么開心嗎？聽說今天的元旦聯(lián)歡會(huì)玩游戲哦！

元旦聯(lián)歡開始了，由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員主持。主持人在講今天元旦聯(lián)歡主題時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，大家都想快點(diǎn)結(jié)束“演講”快點(diǎn)進(jìn)入“游戲”。

講了十多分鐘，“演講”終于結(jié)束了，到了“游戲”階段了。首先，第一個(gè)游戲是搶椅子，五個(gè)女生一組，五個(gè)男生一組，老師按錄音機(jī)，聲音一停，大家就要搶椅子坐，其中會(huì)又一個(gè)人沒地坐。第一組開始了，音樂一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂一停，大家急忙搶椅子坐，沒想到女生第一個(gè)淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！

我就沒多打注意了。經(jīng)過幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是小a，男生獲勝者是小b，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰，音樂一響起，他倆就跑起來，音樂一停，他倆連忙坐那個(gè)椅子，兩人在椅子爭(zhēng)來爭(zhēng)去，可弱小的小a哪是肥得像豬一樣的小b的對(duì)手啊？結(jié)果小a被他給推下來了?？蓱z的小a??！

接下來又有幾組男女生比賽，可結(jié)果差不多都是男生獲勝！

哎！

女生真是悲哀啊！

不過，元旦聯(lián)歡還是在一片熱鬧的景象中結(jié)束。

初中生活

我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這充滿快樂的校園里盡情奔放！

我的快樂一生篇二

不斷的追求才是快樂的，人生如果一個(gè)人有錢，有權(quán)，有名，有利的話，但他沒有追求快樂也希望度過此生，快樂就是隨心，隨緣，并一無牽掛的追求，快樂的人知道快樂的人生是最重要的價(jià)值，也是一種人生目標(biāo)的追求，仍然有些人經(jīng)常抱怨生活，或者放棄人生追求的人他們會(huì)羨慕別人的快樂，也希望自己能夠活出快樂，但他們總是跨不進(jìn)那扇快樂的生命之門。

生命之門即使打開，每個(gè)人都在用追求來打開這扇厚重的大門，但我們內(nèi)心卻滿著痛苦，有快樂，有幸福，有悲傷，追求快樂本身不也是一利成功的人生嗎。

我曾經(jīng)聽一位演講師說過，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人心浩韓可以容納很多東西，但我們的心靈能不斷的得到堅(jiān)強(qiáng)，刻苦，質(zhì)樸之泉的話那么就我們也會(huì)一貧如洗的得到快樂，你想大多數(shù)人一生熱忠于追求幸福，權(quán)利，名譽(yù)，財(cái)富。我們也很少聽人說，我一生都在追求快樂因?yàn)槿丝偸窍嘈?，得到?cái)富，名利之后，快樂就隨風(fēng)飄來，不過等他們消耗力氣之后啊才會(huì)恍然大悟，快樂非但沒來卻換來了痛苦。

我下面給你們講個(gè)故事，有這樣一位年輕人，為了得到不盡的快樂不顧一切爬山涉水。為了找他自己的藤千辛萬苦來到了鐘南山，在險(xiǎn)陡的山頂邊他找到了快樂藤，可是他得到了這種藤，并沒有讓他快樂，卻感到一種空虛和失落，就在這天晚上天，已黑于是在山下的一位老人里借宿，面對(duì)潔白的月光，他發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，老人問年輕人什么讓你這樣嘆息啊，于是，他說出了心中的疑問說我為什么已經(jīng)得到快樂藤卻沒有得到快樂呢，老人聽了笑了，說其實(shí)快樂藤并非鐘南山有，你知道嗎是我們?nèi)巳诵闹卸加邪≈灰阌锌鞓返奶?。那怕走到天涯海角都能得到快樂，老人的話讓這個(gè)年輕人覺的茸目一新就問那什么是根呢。老人說，追求的一顆心就是快樂的根，要想追求快樂的生活看很容易，卻很難因?yàn)樾枰喈?dāng)?shù)念^腦去領(lǐng)悟那么什么是快樂呢下面我給你理解幾種。

第一，快樂是一輩子做自己喜歡的事，第2呢，快樂是全力以赴的跨越，第三，快樂就是充滿希望，第四，快樂的人只問耕耘，不問自己有多大的成就。第五，一個(gè)人一但放棄追求時(shí)那注定與快樂無緣，第六，快樂是勇敢去挑戰(zhàn)，去冒險(xiǎn)，第七，以追求為快樂，生命就充滿快樂，以追求為無，藤時(shí)生命變成了無奈，快樂無所不在，無處不有。第八，人生在世本身就是最大的快樂。

我想，人的一生一世，草木一秋，能夠開開心心，快快樂樂，幸幸福福，相信自己這才是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

我的快樂一生篇三

快樂，處處都有。

——題記

進(jìn)入初中以來，有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。

“鈴……”上課鈴響了。

那時(shí)被分為7個(gè)小組。

全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題，有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說著答案，但正確與否概不負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過了一節(jié)課，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。

“同學(xué)們，今天我們來考最后一次語文考試，時(shí)間120分鐘。”老師站在講臺(tái)上，手里拿著一疊試卷。

“天啊！地?。　贝蠹叶荚谘b腔作勢(shì)地叫著。

試卷一發(fā)下來，大家馬上全心全意地投入到考試中了，全然沒有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。

有的同學(xué)說要，有的同學(xué)說不要，老師從善如流，沒有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。

同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng)，總是給我們自由想像的空間，他是一位深受我們愛戴的語文老師，呵呵，同時(shí)還是我們的好班主任——李老師。

后記：快樂不用尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！

我的快樂一生篇四

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

——題記

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍是知識(shí)的傳遞者，高舉著智慧的火把，向人間傳遞知識(shí)的力量，為一代又一代莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)著力量。在成長(zhǎng)路途上，我與書為伴，將會(huì)受益一生。

書香悠悠

在我五六歲時(shí)，媽媽給我買了一本《格林童話》，從此以后，我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數(shù)遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后，我想和七個(gè)小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒險(xiǎn)，我想去安慰丑小鴨……多么天真無邪，多么幼稚！現(xiàn)在，我自己有一個(gè)小書房，雖然書不多，但它們豐富了我的生活，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。讀書的時(shí)間使我無比享受，就這樣，我被悠悠書香包圍著。

點(diǎn)點(diǎn)墨趣

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”數(shù)不清多少個(gè)夜晚，在書山上攀登；記不清多少個(gè)假期，我如癡如醉地在書海里遨游。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛，我為諸葛亮的智慧而佩服，為孫悟空的勇敢而嘆服，為林黛玉的早逝而惋惜，為武松打虎的正義而叫好。我沉醉在書的世界里無法自拔，讀書已經(jīng)成了我的樂趣。

漫漫書路

讀書帶給我無盡的快樂，書籍如雨露滋潤(rùn)了我干涸的心田?！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)我堅(jiān)毅、勇敢面對(duì)逆境；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我有了一絲想要去冒險(xiǎn)的沖動(dòng)；《魯賓遜漂流記》教會(huì)我堅(jiān)持，勇往直前。我不會(huì)忘記與書走過的日子，我常常在書林中追尋昔日的足跡，編織一個(gè)個(gè)絢爛的夢(mèng)。

倘若千千萬萬的書籍匯成知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的文學(xué)著作編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍，與書為伴，將會(huì)快樂一生，讓書籍如太陽般向我們傳遞知識(shí)的能量。

我的快樂一生篇五

上帝創(chuàng)造了不外乎兩種人：快樂的人＆憂傷的人。但上帝更是仁慈的，快樂和憂傷可以相之轉(zhuǎn)化。憂傷的人，快樂占生命的10%，快樂的人，快樂占生命的90%。

上帝創(chuàng)造快樂的人中，有一位來到了美麗如畫的城市。她看到美的景——快樂她學(xué)習(xí)了新知識(shí)――快樂她幫助他人——快樂……總之，她無時(shí)無刻不快樂。

上帝創(chuàng)造憂傷的人中，有一位到了一個(gè)十分平淡的城市。她看到美景——感覺浪費(fèi)她學(xué)習(xí)了新知識(shí)――無聊她幫助他人——覺得謝她的人很做作……總之，她沒有多少時(shí)間是笑的。

其實(shí)這兩個(gè)人是在同一個(gè)城市，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，同一排。只是因?yàn)樾睦?，這些景都變了。

“世上本沒有朋友，接觸得多了，就成朋友了。”這句“名言”在她們身上得到了證實(shí)，兩個(gè)好朋友又誕生了。朋友是什么？是會(huì)懂得包容。快樂的人見憂傷的人會(huì)克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見快樂的人臉上也會(huì)帶著那少有的笑容。快樂成了她們之間最大的隔膜?，F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，但還沒有能“移植”快樂的.?？蛇@位卻做到了：上課，他總是給那位朋友鼓勵(lì)，漸漸地她①會(huì)主動(dòng)發(fā)言了下課，她把那位朋友帶到人群中交際，漸漸地她②會(huì)交朋友了放學(xué)，她常常帶她③去玩，接受美，漸漸地她④會(huì)欣賞美了……在漸漸中。

那個(gè)快樂的人早已離開了人世——一場(chǎng)車禍。上帝被她感動(dòng)，封她為快樂天使，她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過去曾做的。

兩個(gè)人一個(gè)在人間帶給人快樂，另一個(gè)在天上帶給人快樂。

這一切一切，讓我們懂得：快樂是會(huì)改變?nèi)说囊簧摹?/p>

我的快樂一生篇六

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

——題記

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍是知識(shí)的傳遞者，高舉著智慧的火把，向人間傳遞知識(shí)的力量，為一代又一代莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)著力量。在成長(zhǎng)路途上，我與書為伴，將會(huì)受益一生。

書香悠悠

在我五六歲時(shí)，媽媽給我買了一本《格林童話》，從此以后，我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數(shù)遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后，我想和七個(gè)小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒險(xiǎn)，我想去安慰丑小鴨……多么天真無邪，多么幼稚！現(xiàn)在，我自己有一個(gè)小書房，雖然書不多，但它們豐富了我的生活，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。讀書的時(shí)間使我無比享受，就這樣，我被悠悠書香包圍著。

點(diǎn)點(diǎn)墨趣

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！睌?shù)不清多少個(gè)夜晚，在書山上攀登；記不清多少個(gè)假期，我如癡如醉地在書海里遨游。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛，我為諸葛亮的智慧而佩服，為孫悟空的勇敢而嘆服，為林黛玉的早逝而惋惜，為武松打虎的正義而叫好。我沉醉在書的世界里無法自拔，讀書已經(jīng)成了我的樂趣。

漫漫書路

讀書帶給我無盡的快樂，書籍如雨露滋潤(rùn)了我干涸的心田?！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)我堅(jiān)毅、勇敢面對(duì)逆境；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我有了一絲想要去冒險(xiǎn)的沖動(dòng)；《魯賓遜漂流記》教會(huì)我堅(jiān)持，勇往直前。我不會(huì)忘記與書走過的日子，我常常在書林中追尋昔日的足跡，編織一個(gè)個(gè)絢爛的夢(mèng)。

倘若千千萬萬的書籍匯成知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的文學(xué)著作編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍，與書為伴，將會(huì)快樂一生，讓書籍如太陽般向我們傳遞知識(shí)的能量。

我的快樂一生篇七

每每想起父親，都不敢提筆，怕這些膚淺的文字委屈了他。

這個(gè)父親節(jié)似乎特別隆重，大概因?yàn)樽约翰幌笾澳菢诱齑粼诰姿频闹袑W(xué)里，這個(gè)父親節(jié)我離父親最遠(yuǎn)，最想父親。想起父親的種種，心都酸了，淚都流了。

爸爸很年輕的時(shí)候赤手空拳跑到山外做一些與夢(mèng)和前程都有點(diǎn)干系的事情，家里的我由年輕的媽媽照顧，年輕的媽媽由奶奶照顧。奶奶很能干，所以在我眼里爸爸也是很能干的，將來我也應(yīng)該很能干的。

爸爸愛不愛我我不知道。我只知道他回家了把一半時(shí)間給了我，另一半給媽媽奶奶叔伯姨嬸他們，以及洗澡吃飯睡覺它們。

爸爸把我接出去，媽媽跟了我出去。后來爸爸把我送回家，媽媽跟著我回家，爸爸也跟著我回家了。

爸爸破產(chǎn)了。

這是個(gè)我至今想起也心有余悸的動(dòng)詞。破產(chǎn)。

然后爸爸坐牢了。

媽媽帶我去看爸爸。在鐵大門前爸爸托人叫媽媽自己進(jìn)去。

我哭了。我要進(jìn)去。爸爸不讓我進(jìn)去。

爸爸愛不愛我我不知道，我只知道他不讓我進(jìn)去見他。他真殘忍，他不愛我。

我上初一的時(shí)候，知道底細(xì)的班主任見我不乖，就說你別忘了自己父親在哪里為什么在哪里因?yàn)闆]本事你以為自己有點(diǎn)成績(jī)就可以這么玩了是吧。

如果我高一點(diǎn)，我會(huì)給她一個(gè)巴掌的。我說得到做得到。她侮辱我父親。

可是我只給了她一臉眼淚。我是個(gè)12歲的孩子，我只能這樣子捍衛(wèi)父親和我自己的尊嚴(yán)。

爸爸回來了，他家還沒回，先來學(xué)?？次?。

我以為我會(huì)見到一個(gè)頭發(fā)蓬松，胡子拉渣蓋住半張臉，另半張臉布滿憔悴的衣衫襤褸的男子。

爸爸很光鮮地出現(xiàn)在我教室的窗外。

他有嶄新的青色發(fā)腳和青色胡須腳。穿著一件潔白的襯衫和一對(duì)發(fā)亮的黑皮鞋。

我沖出門口，他對(duì)我笑，我也對(duì)他笑。沒有淚花。

除了班主任，每個(gè)見到那次我爸爸的人都以為他剛開完會(huì)議下班順便接女兒回家。

我從不和爸爸頂嘴，他從不給我頂嘴的理由。

只有一次我因?yàn)槭ノ业某鯌傥以陲堊郎虾埗?，淚珠掉進(jìn)了碗里。

電話響了，是我喜歡的男孩子叫我不要拋棄他。

我丟下飯碗在房間接了兩個(gè)半小時(shí)電話。剛掛，爸爸怒氣沖沖揚(yáng)著巴掌進(jìn)來。他問我那個(gè)男孩子的電話，要他把我接走。

爸爸的巴掌象被時(shí)間定格了，至今不曾落下。

那年我15歲，一個(gè)老師眼里秀外慧中的學(xué)生。我第一次放棄了能叫自己心動(dòng)的人。我不知道那叫不叫放棄愛情。我只知道我是爸爸的金枝玉葉，我不能過早擁有我希冀的東西。

我高二，去銀行取我的生活費(fèi)，帳戶只剩下一元八毛錢。

綠卡在我手上，能取掉存款的只有爸爸手里的存折。

我?guī)е鴿M腹怨恨寫文章投稿，果然讓自己奇跡般生活得豐衣足食。

凡是男子打來找我的電話，我一概不接。然后媽媽打電話來，解釋說是她當(dāng)時(shí)買肥料暫用了我的生活費(fèi)，爸爸第二天知道后馬上借錢存了回去。

是爸爸間接地發(fā)掘了我的.潛能。他不知道我在那片荒地里，他的鏟子把我掘痛了。

我高三，辦身份證。時(shí)間只剩下三個(gè)小時(shí)，我打電話回家要戶口簿。

兩個(gè)小時(shí)爸爸第一次也是最后一次出現(xiàn)在我的高中校園。

他在我宿舍樓下喊我的正名。

他把戶口簿交給我。顯然兩個(gè)小時(shí)從小鎮(zhèn)到縣城的車程累著他了。他蹲下。蹲下的時(shí)候露出沒有穿襪子的腳眼骨頭。他連穿襪子的時(shí)間也沒有。

我說你沒吃午飯吧。

他撒謊說吃了。他撒謊，我家不會(huì)在一點(diǎn)半之前吃午飯的。他出現(xiàn)的時(shí)候才兩點(diǎn)。

我說我?guī)闳コ燥?，我們學(xué)校門口的快餐不錯(cuò)。

爸爸說你回去睡午覺吧。

他沒來過我的高中學(xué)校，因?yàn)榱鶄€(gè)學(xué)期的六次家長(zhǎng)會(huì)我都沒讓他來。

因?yàn)槲页煽?jī)差了，不再是第一。

才來十分鐘，爸爸就走了，走在校園樹頁疏離的林蔭道中。交織的葉影落在他漸遠(yuǎn)的背影上，那么瘦。我的眼淚模糊了視線。

我去了很遠(yuǎn)的地方上大學(xué)，沒有人做伴。

注冊(cè)程序復(fù)雜，我傍晚六點(diǎn)半出發(fā)，第二天中午到達(dá)，晚上才打電話回姑姑家。我是從姑姑家出發(fā)的。我實(shí)在累了，只叫姑姑替我向家里報(bào)平安。

爸爸，我是你的金枝玉葉。這個(gè)很隆重的父親節(jié)，我送你這篇微不足道的文章。

爸爸，你不知道我也很愛你是不是， 在這里我告訴你我是你的金枝玉葉，你也是我的金枝玉葉。

父親節(jié)快樂，一生快樂，我的金枝玉葉。

我的快樂一生篇八

開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染你周圍的人門，使他們也覺得生活充滿了和諧與光明。

——羅蘭

在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂，美一刻都幸福溫馨。回憶往事，使我對(duì)兒時(shí)的記憶更加清晰。

難忘，在那溪邊，難忘，在那屋頂，難忘，在那草叢里，難忘，在那一望無際的田野。

我的十二歲生日到了，本以為這次生日會(huì)很無趣，但一次次的意外不得不讓我承認(rèn)，我的生日是快樂的。

我的生日與眾不同！我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣，我的爸爸媽媽為了我的生日，忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χo親戚朋友聯(lián)系）。在沒有下決定之前，我萬萬沒有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行，這是爸爸媽媽給我的驚喜。

我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興，但我又擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)不會(huì)去，因?yàn)樗麄円宦犑青l(xiāng)下一定會(huì)不愿意去。但是我的同學(xué)為了不讓我失望，他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過生日，我特別感動(dòng)。

生日結(jié)束了，我與我的好朋友一起去玩。

一天結(jié)束了，我覺得特別快樂。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂，這也許是它（新環(huán)境）給我的生日禮物吧！

我喜歡這里，我新的開始！

我的快樂一生篇九

每每想起父親，都不敢提筆，怕這些膚淺的文字委屈了他。

這個(gè)父親節(jié)似乎特別隆重，大概因?yàn)樽约翰幌笾澳菢诱齑粼诰姿频闹袑W(xué)里，這個(gè)父親節(jié)我離父親最遠(yuǎn)，最想父親。想起父親的種種，心都酸了，淚都流了。

爸爸很年輕的時(shí)候赤手空拳跑到山外做一些與夢(mèng)和前程都有點(diǎn)干系的事情，家里的我由年輕的媽媽照顧，年輕的媽媽由奶奶照顧。奶奶很能干，所以在我眼里爸爸也是很能干的，將來我也應(yīng)該很能干的。

爸爸愛不愛我我不知道。我只知道他回家了把一半時(shí)間給了我，另一半給媽媽奶奶叔伯姨嬸他們，以及洗澡吃飯睡覺它們。

爸爸把我接出去，媽媽跟了我出去。后來爸爸把我送回家，媽媽跟著我回家，爸爸也跟著我回家了。

爸爸破產(chǎn)了。

這是個(gè)我至今想起也心有余悸的動(dòng)詞。破產(chǎn)。

然后爸爸坐牢了。

媽媽帶我去看爸爸。在鐵大門前爸爸托人叫媽媽自己進(jìn)去。

我哭了。我要進(jìn)去。爸爸不讓我進(jìn)去。

爸爸愛不愛我我不知道，我只知道他不讓我進(jìn)去見他。他真殘忍，他不愛我。

我上初一的時(shí)候，知道底細(xì)的班主任見我不乖，就說你別忘了自己父親在哪里為什么在哪里因?yàn)闆]本事你以為自己有點(diǎn)成績(jī)就可以這么玩了是吧。

如果我高一點(diǎn)，我會(huì)給她一個(gè)巴掌的。我說得到做得到。她侮辱我父親。

可是我只給了她一臉眼淚。我是個(gè)12歲的孩子，我只能這樣子捍衛(wèi)父親和我自己的尊嚴(yán)。

爸爸回來了，他家還沒回，先來學(xué)?？次?。

我以為我會(huì)見到一個(gè)頭發(fā)蓬松，胡子拉渣蓋住半張臉，另半張臉布滿憔悴的衣衫襤褸的男子。

爸爸很光鮮地出現(xiàn)在我教室的窗外。

他有嶄新的青色發(fā)腳和青色胡須腳。穿著一件潔白的襯衫和一對(duì)發(fā)亮的黑皮鞋。

我沖出門口，他對(duì)我笑，我也對(duì)他笑。沒有淚花。

除了班主任，每個(gè)見到那次我爸爸的人都以為他剛開完會(huì)議下班順便接女兒回家。

我從不和爸爸頂嘴，他從不給我頂嘴的理由。

只有一次我因?yàn)槭ノ业某鯌傥以陲堊郎虾埗?，淚珠掉進(jìn)了碗里。

電話響了，是我喜歡的男孩子叫我不要拋棄他。

我丟下飯碗在房間接了兩個(gè)半小時(shí)電話。剛掛，爸爸怒氣沖沖揚(yáng)著巴掌進(jìn)來。他問我那個(gè)男孩子的電話，要他把我接走。

爸爸的巴掌象被時(shí)間定格了，至今不曾落下。

那年我15歲，一個(gè)老師眼里秀外慧中的學(xué)生。我第一次放棄了能叫自己心動(dòng)的人。我不知道那叫不叫放棄愛情。我只知道我是爸爸的金枝玉葉，我不能過早擁有我希冀的東西。

我高二，去銀行取我的生活費(fèi)，帳戶只剩下一元八毛錢。

綠卡在我手上，能取掉存款的只有爸爸手里的存折。

我?guī)е鴿M腹怨恨寫文章投稿，果然讓自己奇跡般生活得豐衣足食。

凡是男子打來找我的電話，我一概不接。然后媽媽打電話來，解釋說是她當(dāng)時(shí)買肥料暫用了我的生活費(fèi)，爸爸第二天知道后馬上借錢存了回去。

是爸爸間接地發(fā)掘了我的潛能。他不知道我在那片荒地里，他的鏟子把我掘痛了。

我高三，辦身份證。時(shí)間只剩下三個(gè)小時(shí)，我打電話回家要戶口簿。

兩個(gè)小時(shí)爸爸第一次也是最后一次出現(xiàn)在我的高中校園。

他在我宿舍樓下喊我的正名。

他把戶口簿交給我。顯然兩個(gè)小時(shí)從小鎮(zhèn)到縣城的車程累著他了。他蹲下。蹲下的時(shí)候露出沒有穿襪子的腳眼骨頭。他連穿襪子的時(shí)間也沒有。

我說你沒吃午飯吧。

他撒謊說吃了。他撒謊，我家不會(huì)在一點(diǎn)半之前吃午飯的。他出現(xiàn)的.時(shí)候才兩點(diǎn)。

我說我?guī)闳コ燥?，我們學(xué)校門口的快餐不錯(cuò)。

爸爸說你回去睡午覺吧。

他沒來過我的高中學(xué)校，因?yàn)榱鶄€(gè)學(xué)期的六次家長(zhǎng)會(huì)我都沒讓他來。

因?yàn)槲页煽?jī)差了，不再是第一。

才來十分鐘，爸爸就走了，走在校園樹頁疏離的林蔭道中。交織的葉影落在他漸遠(yuǎn)的背影上，那么瘦。我的眼淚模糊了視線。

我去了很遠(yuǎn)的地方上大學(xué)，沒有人做伴。

注冊(cè)程序復(fù)雜，我傍晚六點(diǎn)半出發(fā)，第二天中午到達(dá)，晚上才打電話回姑姑家。我是從姑姑家出發(fā)的。我實(shí)在累了，只叫姑姑替我向家里報(bào)平安。

爸爸，我是你的金枝玉葉。這個(gè)很隆重的父親節(jié)，我送你這篇微不足道的文章。

爸爸，你不知道我也很愛你是不是， 在這里我告訴你我是你的金枝玉葉，你也是我的金枝玉葉。

父親節(jié)快樂，一生快樂，我的金枝玉葉。

我的快樂一生篇十

愉快的“五小公民”夏令營(yíng)在一瞬間結(jié)束了，我們將迎來不愿意早到的閉營(yíng)式。

閉營(yíng)式還是如時(shí)在巾幗園大門口舉行。廣場(chǎng)上，營(yíng)員們?nèi)耘胖R的隊(duì)伍，老師把目光投向了我們，這時(shí)，我的心“怦怦”的跳，緊張得不得了，再看看其他同學(xué)，有的急得冒出了汗，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著老師！

范主任叫同學(xué)們分成五隊(duì)，開始發(fā)獎(jiǎng)狀了。老師一個(gè)個(gè)地叫著獲獎(jiǎng)人的名字，先拿到獎(jiǎng)狀的人高興極了，滿臉笑容。只剩下我們第五隊(duì)的獎(jiǎng)狀沒發(fā)，我以為沒有獎(jiǎng)狀了，焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到，老師叫出了我的名字，我高興得一蹦三尺，原來我被評(píng)選為小標(biāo)兵了我禮貌地從老師的手中接過獎(jiǎng)狀，只聽見一陣陣響亮的掌聲響個(gè)不停。站在我身旁的媽媽也激動(dòng)得熱淚都流出來了，劃過臉頰，并欣慰地笑了。

閉營(yíng)式結(jié)束了，同學(xué)們都走了，我的心還沒有收回，跑向媽媽，緊緊地抱住不放，媽媽很理解我的心情，告訴我說：“明年若有開營(yíng)，你可以再來參加?！甭犕旰笪腋吲d極了，要是明年還有這個(gè)活動(dòng)，我一定要來！

今天，真是一個(gè)激動(dòng)人心的一天。