工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

1.利用周一晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓每一個(gè)學(xué)生真正體會(huì)父母辛苦，培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2.讀感恩諺語和關(guān)于贊美母愛的文章，進(jìn)一步使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)母愛偉大、古詩詞大全至高無上，激發(fā)學(xué)生的感激之情。

在“三.八”婦女節(jié)這天，可以為媽媽、長輩們說一句暖心、感恩的話語;給他們一個(gè)小小的擁抱;為他們捶一次肩、洗一回腳;給他們親手做一張賀卡;幫他們分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)等等，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的感激、孝敬之情。給媽媽、長輩、老師寫一封信，抒發(fā)自己對(duì)他們的愛。還可以把感恩活動(dòng)的體會(huì)和收獲寫下來，讓大家看到孩子們一點(diǎn)一滴的成長。

4.開展“最佳孝星”活動(dòng)

讓各位學(xué)生講述他們的感恩事跡，展示相關(guān)資料，評(píng)出2名“最佳孝星”。

一個(gè)眼神、一句話、一封信、一首歌，在“三.八”婦女節(jié)里倍顯珍貴。本次活動(dòng)使同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，并能用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母長輩的愛。

總之，通過感恩活動(dòng)幫助學(xué)生樹立了正確的感恩觀，并能通過他們的實(shí)際行動(dòng)使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

20__年11月3日——11月27日四周時(shí)間，我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng)。各級(jí)部將11月份設(shè)為“感恩月”，將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度，通過系列活動(dòng)的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會(huì)正能量。

園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長飛信等形式，倡導(dǎo)家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)生活的美好。

同時(shí)將11月第一周設(shè)為“繪本故事周”，每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來動(dòng)畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。

11月的第二周為“感恩行動(dòng)周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對(duì)我的幫助，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?；丶液螅靼嘤變阂哉掌涂谑鋈沼浀男问奖磉_(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。

11月的第三周為“家園互動(dòng)周”，每個(gè)班做了一部分賀卡、愛心卡，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動(dòng)。這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

11月的第四周為“感恩回饋周”，11月27日，我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜歡運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣Ａ７N子，只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會(huì)健康茁壯成長，讓我們的愛更多一點(diǎn)，讓小苗們快樂自由的生長!

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，過去的一年里，公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態(tài)，在各自的崗位上充分發(fā)揮聰明才智，為公司發(fā)展做出了“半邊天”的貢獻(xiàn)，成為推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及和諧企業(yè)建設(shè)的一支重要力量。

為表彰先進(jìn)，樹立榜樣，集團(tuán)公司于“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)當(dāng)天，在基地黨員活動(dòng)室召開20_年度“三八”紅旗手表彰會(huì)，會(huì)上授予黎倩等十一名女工集團(tuán)公司20_年度“三八”紅旗手。集團(tuán)公司副總裁洪流、工會(huì)主席袁彥林、工會(huì)副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會(huì)議。

會(huì)上，洪流副總裁代表公司向全體女工致以節(jié)日的問候，充分肯定了女工們?cè)诟鱾€(gè)崗位上的辛勤耕耘，自強(qiáng)不息的精神，以及為公司建設(shè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣，在未來的工作中，充分展示女性的時(shí)代精神和嶄新風(fēng)貌，再接再厲，在各自崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽

為慶?！叭恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，提高公司女工的身體素質(zhì)，豐富女工的業(yè)余文體生活，進(jìn)一步推進(jìn)和諧東糖的建設(shè)，3月8日下午，公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。

本次比賽得到廣大女工的積極響應(yīng)，共有十六支隊(duì)伍參加比賽。比賽開始，球場上的隊(duì)員們個(gè)個(gè)敢拼敢打，積極跑位救球，時(shí)而大力扣殺，時(shí)而飛身救球。場外的拉拉隊(duì)們也格外投入，時(shí)而為贏得一分歡呼，時(shí)而又為丟失一分嘆息，伴隨著氣排球的一起一落，歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈，展示了體育文化生活的風(fēng)采和女工們團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神面貌。

經(jīng)過緊張而激烈的角逐，制糖二隊(duì)技高一籌，勇奪桂冠。淀粉糖一隊(duì)、管理三(2)隊(duì)分列第二、第三名。

在這充滿歡樂的比賽中，笑容始終掛在每一個(gè)人的臉上，所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!

三、明媚三月春意濃女工樂游華僑城

三月，春光明媚，也是出游的好季節(jié)。在“三八”婦女節(jié)來臨之際，為了讓“半邊天”過上一個(gè)快樂充實(shí)的節(jié)日，集團(tuán)公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場親近自然、放飛心情的踏春游。

華僑城茶溪谷里，群山連綿起伏，高低錯(cuò)落;山間綠樹環(huán)繞，響溪追隨;花田鮮花如織、風(fēng)景如畫。女工們?cè)谏降膽驯е畜w會(huì)清幽，在水的足跡里追逐源頭，在花的海洋里釋放歡樂，在索橋的搖晃中表現(xiàn)勇敢。一天的時(shí)間，女工們歡樂的足跡遍布了濕地花園、茵特拉根小鎮(zhèn)、茶翁古鎮(zhèn)、三洲茶園各個(gè)角落。山野田園的清爽，異國風(fēng)情的浪漫，令人不禁沉迷其中，流連忘返。夕陽西斜，大家戀戀不舍上了回家的大巴，意猶未盡。

“集團(tuán)公司真心關(guān)懷我們女員工，每年除了各種文體活動(dòng)，還有一次出游活動(dòng)，真好!!!”女工們都表示，今后會(huì)抽時(shí)間多學(xué)習(xí)多鉆研業(yè)務(wù)，用更出色的工作回報(bào)這個(gè)溫暖的大家庭。

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

在師生詩朗誦中，結(jié)束了《說聲謝謝》一課的學(xué)習(xí)。回顧整個(gè)教學(xué)過程，我感受最深的是在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，采用兒童樂于接受的生動(dòng)活潑的方式，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中動(dòng)情，從而以情導(dǎo)行。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，倍受寵愛，對(duì)他們來說承受太多的愛，容易導(dǎo)致他們的心靈產(chǎn)生愛的麻痹。他們往往以為所有人對(duì)自己的關(guān)心、幫助、服務(wù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他們?xí)以為常，不以為意。對(duì)父母都難說聲“謝謝”，更難對(duì)其他給予他幫助的人真心誠意地去表達(dá)感謝。本課重在引導(dǎo)學(xué)生觀察自己身邊的人和事，了解社會(huì)各行各業(yè)中為社會(huì)和他人服務(wù)而辛勤工作的人，在發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)中有所感悟，激發(fā)他們尊重并感謝勞動(dòng)者（包括身邊的人）的情感。學(xué)習(xí)參與社會(huì)，做有愛心，有感恩之心，有良好文明行為習(xí)慣的.人，并以良好的文明行為回報(bào)他人。

為了打開孩子的情感之門，在課前我就安排學(xué)生在校內(nèi)外，從身邊的人觀察，發(fā)現(xiàn)哪些人關(guān)心幫助自己，為自己服務(wù)，他是怎樣服務(wù)的，做好調(diào)查記錄。課上，我讓孩子從身邊的小事說起，說說在日常生活中都對(duì)誰說過謝謝。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用自己的心靈去感受。通過模擬實(shí)踐去體驗(yàn)、感悟、多角度換位思考，進(jìn)而認(rèn)識(shí)表示感謝的意義，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_(dá)，并表現(xiàn)在行動(dòng)上，學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人，會(huì)使用禮貌用語，并珍惜他人的勞動(dòng)成果。

針對(duì)三年級(jí)的年齡特征，我采用孩子們樂于和適合接受的生動(dòng)活潑的方式，設(shè)計(jì)了提前留心觀察，小組合作交流，模擬實(shí)踐，現(xiàn)場采訪，做感謝卡等多種多樣的方式，激發(fā)學(xué)生去自主探究，撥動(dòng)他們的情感之弦。使學(xué)生獲得直接的感受和情感體驗(yàn)。讓學(xué)生從“動(dòng)心”到“動(dòng)情”再到“行動(dòng)”，繼而發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己深情的話語。

教學(xué)過程中，學(xué)生能興趣怏然地參與學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，真誠地表示感謝，熱烈的討論，得出用行動(dòng)表達(dá)的結(jié)論。整節(jié)課隨處可見孩子們被身邊的人和事感動(dòng)著。在模擬實(shí)踐中，孩子們細(xì)致入微的模擬表演，真正體現(xiàn)了由“動(dòng)情”到“行動(dòng)”，這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，說明引導(dǎo)孩子留心觀察，孩子們能觀察得非常細(xì)致，引導(dǎo)他們換位思考實(shí)踐，他們能體會(huì)的很到位。

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是：“生命因感恩而豐盛”。希望通過這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。

早晨，孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們，這次好多家長都特別積極地參與，并且樂在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。

9:30手工活動(dòng)結(jié)束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場，準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事。看著家長們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待!

在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著對(duì)面的爸爸媽媽們，他們好開心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。不過在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認(rèn)真地開始欣賞表演了!

先是恩隨的爸爸開場，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長乘坐五月花船上場了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號(hào)?？雌饋碚娴暮懿蝗菀缀恰淼矫乐薮箨懙那褰掏絺凁嚭黄?，但他們得到了印第安人的`幫助。

扮演印第安人的爸爸媽媽們，“喔呼，喔呼”上場了!他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了!為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。

爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：we wish you a happy thanksgiving!這首歌把我們的快樂帶向了一個(gè)新的高潮!

看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂!期待大班的小朋友在他們長大的時(shí)候能把這份開心快樂永遠(yuǎn)記在心中!

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

5月11日這天放晚學(xué)前，我給我的孩子們布置了這樣一個(gè)特殊的回家作業(yè)——5月13日母親節(jié)那天，請(qǐng)給自己的媽媽洗一次腳。當(dāng)我剛說完，孩子們有的露出了驚訝的表情，有的笑了，還有的湊到一起小聲的議論了起來。稍等了一會(huì)后，我又說：“小朋友們，老師相信你們能完成這個(gè)特殊的作業(yè)的，對(duì)嗎？”“對(duì)?！焙⒆觽円贿呅χ贿呿懥恋鼗卮鹬?。當(dāng)時(shí)我布置這樣一個(gè)作業(yè)，其目的很簡單，那就是“讓孩子們學(xué)會(huì)感恩”。

隨著下課鈴聲的響起，孩子們整理好書包準(zhǔn)備排隊(duì)。就在這時(shí)，班里的王慧走過來問我：“老師，平時(shí)總是媽媽幫我洗腳的啊，你怎么讓我們幫媽媽洗呢？”聽了他的話語，我不禁有點(diǎn)生氣，不，那種感覺不象生氣，更確切的應(yīng)該是傷心。于是我沒有正面回答他的問題，只是對(duì)他說：“王慧，你先別問是為什么，等你完成這樣作業(yè)后，老師相信你會(huì)明白的，好嗎？”她聽了我的話后，只好疑惑的去排隊(duì)了。

5月14日的晨會(huì)課上，升旗儀式結(jié)束后我就來“批改”這次的回家作業(yè)。我高興地問：“完成老師布置的特殊作業(yè)的小朋友請(qǐng)站起來?！北疽詾檫@樣作業(yè)全班應(yīng)該全部完成，本以為我會(huì)看到全班全部起立的場面?？沙龊跷乙饬系氖牵挥幸话氲膶W(xué)生站了起來。我愣了一下，想：怎么有那么多的孩子沒有完成這項(xiàng)作業(yè)呢？難道他們就沒有一顆感恩的心嗎？當(dāng)時(shí)我的心里有一種說不出的酸痛感。不過幸好王慧完成這項(xiàng)作業(yè)的。此時(shí)，雖然心里酸酸的，痛痛的，但我沒有批評(píng)那些沒有完成作業(yè)的孩子。我想：此時(shí)的我更應(yīng)該讓他們明白老師布置這項(xiàng)特殊的作業(yè)背后的用意。于是我先表揚(yáng)了站起來的孩子，并示意他們坐下。然后我就請(qǐng)這些完成的孩子來談?wù)勛鲎鳂I(yè)的體會(huì)。我首先請(qǐng)了王慧，我問她：“當(dāng)時(shí)你給媽媽洗腳的時(shí)候說了什么？媽媽有什么反應(yīng)？”小李回答說：“我跟媽媽講，‘媽媽，從小到大，您不知道給我洗了多少次腳，今天是母親節(jié)，我要送您一樣特殊的禮物，那就是我要幫你洗腳。媽媽聽了我的話，高興地笑了，還夸我是她的乖女兒呢！”當(dāng)她說完后，我給她的評(píng)語是：“如果你是我的女兒，我也會(huì)高興的?！苯又矣謫枺骸澳翘炷銌柪蠋煹?問題，還要老師來回答嗎？”她微笑著搖了搖頭，我也相信他已經(jīng)明白了，從他的講述中就知道他完全懂了。接著我又問了幾位完成作業(yè)的同學(xué)，并給予了他們肯定的表揚(yáng)。然后我有問了一個(gè)沒有完成此項(xiàng)作業(yè)的孩子——?jiǎng)⒈??！皠⒈?，你來說說你怎么沒有完成這項(xiàng)作業(yè)呢？”當(dāng)我剛說完，孩子居然哭了，他哽咽地說著：“那天，媽媽吃完晚飯就去上班了，回來很晚，我就沒有幫媽媽洗腳。”“哦，原來是這樣啊?！蔽蚁耄浩渌瑢W(xué)或多或少也有一定的原因才沒有完成這項(xiàng)作業(yè)吧。于是，我對(duì)全班同學(xué)說：“老師知道，其實(shí)大家都是孝順父母的好孩子，老師布置的這樣作業(yè)并不是只有在母親節(jié)那天才可以做，也并不是只有洗腳這件事情才是孝順，才算報(bào)答父母。其實(shí)，父母為了自己的孩子不知道操過多少的心，付出了多少的心血。孝順父母應(yīng)該是無處不在的，應(yīng)該是無時(shí)無刻的，只要我們大家有一顆感恩的心就能做到。我相信，不管是完成還是沒有完成作業(yè)的同學(xué)此時(shí)此刻都會(huì)明白老師不布置這次作業(yè)的用意了，對(duì)吧？”“對(duì)！”回答是響亮的，是整齊的。

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

感恩，就是對(duì)別人所給的輔助表現(xiàn)感激。感恩是一種文化，一種生涯立場，更是一種義務(wù)。在“三.八”國際婦女節(jié)降臨之際。為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，發(fā)展了以“知恩懂理”為主題的感恩教導(dǎo)活動(dòng)。

我特地做了充足籌備。

1.應(yīng)用周一晨會(huì)時(shí)光對(duì)學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡導(dǎo)，對(duì)全部學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓每一個(gè)學(xué)生真正體會(huì)父母辛勞，培育學(xué)生的感激之心。

2.讀感恩諺語和對(duì)于夸獎(jiǎng)母愛的文章，進(jìn)一步使全體學(xué)生意識(shí)母愛巨大、登峰造極，激發(fā)學(xué)生的感激之情。

在“三.八”婦女節(jié)這天，能夠?yàn)閶寢?、長輩們說一句暖心、感恩的話語;給他們一個(gè)小小的擁抱;為他們捶一次肩、洗一回腳;給他們親手做一張賀卡;幫他們分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)等等，用自己的實(shí)際舉動(dòng)來表白對(duì)他們的感謝、孝順之情。給媽媽、長輩、老師寫一封信，抒發(fā)本人對(duì)他們的愛。還可以把感恩運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)會(huì)跟播種寫下來，讓大家看到孩子們一點(diǎn)一滴的成長。

4.開展“最佳孝星”活動(dòng)

讓各位學(xué)生講述他們的感恩業(yè)績，展現(xiàn)相干材料，評(píng)出2名“最佳孝星”。

一個(gè)眼神、一句話、一封信、一首歌，在“三.八”婦女節(jié)里倍顯可貴。本次活動(dòng)使同窗們從小領(lǐng)有一顆感恩的心，并能用實(shí)際行為來抒發(fā)對(duì)父母長輩的愛。

總之，通過感恩活動(dòng)贊助學(xué)生建立了準(zhǔn)確的感恩觀，并能通過他們的實(shí)際行動(dòng)使其養(yǎng)成孝順父母、尊重師長、關(guān)懷別人的良好道德品德。

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

按照上級(jí)教育部門的要求，我校于開學(xué)第一天，全面啟動(dòng)“感恩世界，感恩社會(huì)”的主題教育活動(dòng)，通過活動(dòng)搭橋，細(xì)節(jié)滲透，文等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。

我們首先利用開學(xué)典禮，告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義，讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格，同時(shí)我們舉行了“感恩世界，感恩社會(huì)”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進(jìn)行書法與美術(shù)表演，讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對(duì)“感恩”的'含義。

其次，我們還利用國旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事，用自己的話說一說，并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩。用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞。一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流，他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。

為了使活動(dòng)長期有效的開展，落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求，把每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，還需要我們不斷的探索，創(chuàng)新，讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人。

三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長所付出的一切，學(xué)校大隊(duì)部開展了以“一寫兩做禮物獻(xiàn)母親”為主題的感恩教育活動(dòng)，幫助學(xué)生建立正確的感恩觀，讓每位隊(duì)員從實(shí)際行動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。

在此次感恩活動(dòng)中，我們做了充分的準(zhǔn)備和宣傳，使感恩活動(dòng)順利開展：

1、 3月5日對(duì)全校學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之情。

3、做：在三八婦女節(jié)這天，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個(gè)緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽做一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等等，你們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)她們的感激、孝敬之情。

4、寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對(duì)他們的愛?；蛘咄ㄟ^這次感恩活動(dòng)，你有哪些收獲和體會(huì)，都可以把它寫下來。

在“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)中，孩子們積極參與到感恩活動(dòng)中去，從單向接受愛，到學(xué)著體會(huì)愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。他們或者向媽媽、奶奶等說一句感謝的話，或者為媽媽做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，幫媽媽洗洗臉、梳梳頭、擦擦手等增進(jìn)了愛媽媽的情感，體驗(yàn)媽媽在平時(shí)照顧孩子的辛苦。 孩子們還在“溫情行動(dòng)反饋單”上記下了自己是如何做的以及親身感受及愛心活動(dòng)紀(jì)實(shí)。

5、開展 “最具愛心學(xué)生” 評(píng)選活動(dòng)

各班利用班隊(duì)會(huì)對(duì)一周的感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)講述了他們的感恩事跡，并展示相關(guān)資料，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)每班評(píng)選出3名“最具愛心學(xué)生”。

總之，通過感恩活動(dòng)幫助學(xué)生樹立了正確的感恩觀，并能通過他們的實(shí)際行動(dòng)使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。