時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

招生計劃人數(shù)與實際錄取人數(shù)篇一

一是志愿填報率高，普通類三段平均志愿填報率為95.65%，大部分考生填報了60個以上志愿，近半考生填滿80個志愿。

二是志愿投出率高，普通類平均志愿投檔率為96.82%，在去年95.00%高位的基礎(chǔ)上又創(chuàng)新高，其中第一段高達99.80%，比去年的99.59%又有提升。

三是志愿滿足率高，在第一、二段平行投檔中各區(qū)域院校生源分布尤為均衡、未出現(xiàn)地域空缺，本科專業(yè)生源普遍爆滿，部分熱點?？茖I(yè)在第二段線上10分即生源滿員，第三段首輪投檔后公辦專業(yè)基本完成招生。

四是匹配度高，考生高考成績與學(xué)校層次、專業(yè)水平高匹配;考生選考科目與招生計劃選考要求高匹配，考生和高校之間相向而行的意愿高匹配，考生錄取的都是自己填報的專業(yè)，高校招收的都是有志愿的考生。

五是退檔率再創(chuàng)新低，其中第一段退檔率約0.34‰，為老高考第一批文理科的1/68，退檔人數(shù)銳減至去年的1/6，“不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔”不復(fù)存在。

同時，今年錄取無專業(yè)計劃調(diào)整，既加快了錄取節(jié)奏，又提升了公平性。

招生計劃人數(shù)與實際錄取人數(shù)篇二

浙江卷比全國卷難，浙江高考改革后試卷難度加大，選考、學(xué)考、高考三位一體，一次考試變成了無數(shù)次考試，所以試卷難度很大。

每年到了高考的時候，朋友圈都會流傳一份《全國高考難度排行榜》，將全國各省份的高考按照錄取率難度進行排名，但是不管怎么排，浙江都排在難度榜的噩夢難度。

浙江省這幾年開始了新高考的改革，高考制度跟其他省份完全不一樣。而且因為處于改革期間，幾乎每年都會有制度的更新，浙江的高中生們真的表示瑟瑟發(fā)抖!

除此之外，浙江考試的科目還比其他省份多一門自選綜合，無論是高中的學(xué)習(xí)還是高考上面，浙江考生都需要比其他人付出更多的精力和時間，真的是很不容易了。

招生計劃人數(shù)與實際錄取人數(shù)篇三

2016年全國各省高考錄取分數(shù)線

高考錄取通知書查詢

高考錄取查詢最新信息匯總

2016年全國各省一本錄取時間匯總

2016全國各省三本錄取時間匯總

2016年全國高考錄取查詢時間及入口安排表

招生計劃人數(shù)與實際錄取人數(shù)篇四

8月15日，我省2017年普通高校招生錄取工作全部結(jié)束。

今年，我省高考報名43.62萬人，比去年增加1.31萬人，全國共有1674所普通高校在我省招生，本專科計劃40.87萬人，其中本科計劃21.92萬人。截止錄取結(jié)束，本?？茖嶋H錄取考生40.12萬人，比去年多錄取1.38萬人，錄取人數(shù)首次突破40萬，高考總錄取率超過91%，連續(xù)三年實現(xiàn)高考報名人數(shù)和錄取人數(shù)雙增長。其中，本科層次錄取考生22.68萬人，本科錄取人數(shù)連續(xù)3年超過報名人數(shù)的一半。

主要工作措施：

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提供組織保障。省委、省政府高度重視高考考試招生工作，趙克志書記和許勤省長對高考及錄取工作作出重要批示，徐建培副省長在考試、閱卷、劃線、錄取等關(guān)鍵節(jié)點，先后5次親臨一線視察指導(dǎo)。省領(lǐng)導(dǎo)的重要指示和親切關(guān)懷，為錄取工作指明了方向、鼓足了干勁。省教育廳廳長劉教民同志擔(dān)任錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，全面負責(zé)招生錄取工作的組織協(xié)調(diào)。省招生委員會、省國家教育考試安全工作聯(lián)席會議各成員單位充分發(fā)揮各自職能，全力配合、大力支持高考考試招生工作，保證了高考招生順利進行。

二是加強統(tǒng)籌管理，提供工作保障。工作中，始終堅持嚴密工作程序、優(yōu)化工作流程、嚴格工作紀律，確保錄取工作安全平穩(wěn)。堅持重大問題集體研究決策，在重要工作節(jié)點先后4次召開錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議，研究部署錄取有關(guān)工作。每批次錄取開始前，錄取各職能組均召開工作會，反復(fù)強調(diào)崗位職責(zé)、工作程序和工作紀律，分析研判工作中可能出現(xiàn)的問題。每個階段工作完成后，及時進行總結(jié)，推廣好經(jīng)驗、好做法。

三是嚴守廉政紀律，提供政治保障。為保證錄取公平公正，營造風(fēng)清氣正的錄取工作環(huán)境，我們將廉政工作紀律擺在首要位置抓緊抓好。錄取現(xiàn)場設(shè)立紀檢監(jiān)察辦公室，跟全體錄取工作人員一起辦公，全程參與和監(jiān)督錄取工作。我們還將教育部高校招生“30條禁令”、招生考試“十個干不得”等廉政工作守則印制在工作手冊的封面及扉頁顯眼位置，時刻警醒工作人員，嚴守廉政關(guān)。錄取期間，全體工作人員嚴格按照既定的工作程序和要求規(guī)范操作，嚴格執(zhí)行廉政工作紀律，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)、違紀行為。

四是強化宗旨意識，提供思想保障。錄取工作中，全體工作人員牢記全心全意為考生服務(wù)的宗旨，像對待自己孩子一樣對待每一名考生，始終把考生利益放在最重要位置。各職能組負責(zé)人每天提前到崗，盡職盡責(zé)，起到很好的模范帶頭作用。工作人員以錄取現(xiàn)場為家，有的同志除了用餐休息時間外，一直都在工作崗位，有病還堅持工作，輕傷不下火線。全體工作人員主動作為，加強與院校的溝通和服務(wù)，爭取高校的支持。同時，還加大錄取檢查力度，嚴格錄取審核，切實維護考生的合法權(quán)益。

五是加強信息公開，提供服務(wù)保障。嚴格按照教育部“十公開”要求，認真做好招生計劃、考生資格、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果等信息的公開，重點加強對自主招生等特殊類型招生錄取情況的公示。采取多種形式，公開錄取各階段信息發(fā)布的時間、內(nèi)容和方式，確?？忌皶r了解各批次招生流程、志愿填報時間及辦法、投檔和錄取的規(guī)則及結(jié)果、志愿征集辦法、錄取信息查詢渠道等應(yīng)知須知的相關(guān)信息。在全省各縣市區(qū)設(shè)立183個高考咨詢服務(wù)站，為考生提供面對面服務(wù)。錄取期間，還邀請包括省人大代表、政協(xié)委員、中學(xué)校長、中學(xué)教師、考生及家長等在內(nèi)的社會各界代表參觀錄取現(xiàn)場，主動接受社會各界監(jiān)督。

省教育考試院特別提醒考生：我省2017年普通高校招生錄取已全部結(jié)束，省教育考試院不再組織任何形式的補錄，也不會為任何院校單獨辦理錄取手續(xù)。對于社會上可能出現(xiàn)的各種所謂普通高?！罢猩a錄”等不實承諾，以及混淆普通高校招生與其他各類國家教育考試招生等欺詐行為，請廣大考生和家長提高警惕，謹防上當(dāng)受騙。

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招生計劃人數(shù)與實際錄取人數(shù)篇五

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施意見

一、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題階段（2008年元月21日~2月3日）

1、各院系按師生比1：8選派指導(dǎo)教師并列出每位指導(dǎo)教師的職稱和指導(dǎo)方向，并于2008年元月27日前送交成教中心。

2、3、公布每位指導(dǎo)教師和聯(lián)系方式（聯(lián)系電話、手機、電子信箱）。

4、指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生選題時注意揚長避短，根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科的實際情況，幫助學(xué)生確定既有一定學(xué)術(shù)意義、一定難度又能與各自工作實踐相結(jié)合的選題，鼓勵學(xué)生知難而進，刻苦攀登學(xué)術(shù)的高峰。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）創(chuàng)作階段（2008年2月4日---2008年6月30日）

1、學(xué)生選定畢業(yè)論文（設(shè)計）題目后，應(yīng)著手寫出論文（設(shè)計）提綱（達到指導(dǎo)教師能了解論文（設(shè)計）的表述范圍、構(gòu)思、框架、依據(jù)、基本結(jié)論），于2008年4月10日前送交指導(dǎo)教師。在這期間，學(xué)生應(yīng)主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系，認真、虛心聽取修改意見；指導(dǎo)教師應(yīng)教給學(xué)生查閱文獻的基本方法，指導(dǎo)學(xué)生充分地查閱文獻。

2、指導(dǎo)教師對寫作提綱提出修改意見后，學(xué)生開始正式進行論文（設(shè)計）創(chuàng)作，于2008年6月30日前向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的論文（設(shè)計）初稿認真審閱，幫助學(xué)生認識存在的問題，進一步充實論文（設(shè)計）內(nèi)容，提高論文（設(shè)計）質(zhì)量。

三、論文（設(shè)計）定稿提交、成績評定階段（2008年7月1日----8月15日）

1、據(jù)指導(dǎo)教師的意見，學(xué)生應(yīng)對畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿認真修改，于月15日前提交畢業(yè)論文（設(shè)計）定稿。

2、各專業(yè)系組織指導(dǎo)教師、同行專家對學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）進行成績評定，填寫畢業(yè)論文評審表2份。于2008年9月20日前將論文（設(shè)計）、畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表及成績匯總表（均需按學(xué)生學(xué)號順序）送交所在二級學(xué)院，各二級學(xué)院匯總以后，于10月10日前送交成教中心。

四、論文（設(shè)計）總結(jié)階段

請各專業(yè)系在2008年11月前召開畢業(yè)論文（設(shè)計）總結(jié)會議，對本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）的創(chuàng)作做出總結(jié)和評價并把總結(jié)評價結(jié)果送交繼續(xù)教育學(xué)院。

繼續(xù)教育學(xué)院

2008年元月

附：畢業(yè)論文的要求：

1、畢業(yè)班每名學(xué)生都應(yīng)獨立完成畢業(yè)論文，成績評優(yōu)者應(yīng)通過答辯。

封面

a、題目應(yīng)含義明確，概括、簡練，反映文章的主旨。必要時可用副標(biāo)題，對主題加以限定或補充。

b、作者

c、指導(dǎo)教師（姓名、職稱）

d、作者所在專業(yè)、班級、學(xué)號

目錄、中文摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞（3~8個）

正文

a、引言：文章所研究的問題背景、意義、研究方法。

b、主要觀點及其論證：內(nèi)容思想正確、論點鮮明、論據(jù)充分翔實可靠、論證有力、結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、邏輯性強、語言通暢、圖表規(guī)范清晰。

c、結(jié)論：結(jié)論明確，自圓其說，具有作者的理解。

d、注釋：

著作的標(biāo)識順序：著者姓名、篇名、出版物名、卷冊序名、出版序號、出版單位、出版年、頁碼。

古籍的標(biāo)識方式：可先標(biāo)識書名、卷次，后標(biāo)識篇名。

參考文獻必須是發(fā)表在正式刊物上的，參考文獻的列出，應(yīng)有一定的順序，附于文后，其著錄格式參照注釋格式執(zhí)行。重要的不遺漏，列出的不缺項，尊重他人的勞動成果。

招生計劃人數(shù)與實際錄取人數(shù)篇六

2016全國各省各院校高考投檔線匯總

高考錄取通知書查詢

高考錄取查詢最新信息匯總

2016年全國各省一本錄取時間匯總

2016年全國各省二本錄取時間匯總

2016全國各省三本錄取時間匯總

2016年全國高考錄取查詢時間及入口安排表

招生計劃人數(shù)與實際錄取人數(shù)篇七

歷史知識： 科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試。魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的.子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。為改變這種弊端，隋文帝開始用分科考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設(shè)置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。中國科舉制度正式誕生?？婆e是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905）舉行最后一科進士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。