在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大一職業(yè)規(guī)劃大一職業(yè)規(guī)劃書(shū)字篇一
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空，那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活.大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)期，是可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用，因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以，大學(xué)，你要且行且惜!
大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響你大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步你一定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，只有你做到了步步為營(yíng)，就能步步高升，就能步步為贏。
在上篇中，我們主要來(lái)談?wù)劥笠贿M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的重要性和作用。
大一在大學(xué)四年中的作用有兩個(gè)，一個(gè)是確定如何過(guò)大學(xué)的觀念的作用，一個(gè)是確定自己喜歡的專業(yè)的問(wèn)題。
初入大學(xué)后，我們就要在一個(gè)新環(huán)境中確立下一步成長(zhǎng)的計(jì)劃，而你在這個(gè)大學(xué)形成的第一印象會(huì)在相當(dāng)程度上影響你對(duì)大學(xué)的期望和安排.如你羨慕校園中的對(duì)對(duì)情侶并為其所向往，那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)是戀愛(ài)的天堂”，如果你得意于大家的隨意玩鬧而樂(lè)不思蜀，那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)就是睡覺(jué)的搖籃”，不同的第一印象會(huì)在很大程度上影響你對(duì)大學(xué)的期望與大學(xué)的過(guò)法，第一印象帶來(lái)的影響至少是在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)影響你的生活方式和思維方式，甚而影響你整個(gè)大學(xué)階段的生活方式;所以當(dāng)我們來(lái)到陌生的大學(xué)時(shí)應(yīng)該盡量去看這個(gè)大學(xué)這個(gè)校園中積極的方面，如經(jīng)常去圖書(shū)館，體育場(chǎng)，自習(xí)室等向上的地方，尤其要注意的是不能因?yàn)樽约簩?duì)大學(xué)或校園的一些負(fù)面的現(xiàn)象就武斷的形成自己對(duì)大學(xué)的看法，這個(gè)時(shí)候我們要多問(wèn)上屆的師兄師姐，多和學(xué)校的老師，多與已經(jīng)畢業(yè)的人交流，從他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)中更進(jìn)一步的去了解大學(xué)，畢竟先入為主的印象會(huì)左右你很長(zhǎng)時(shí)間的!
大一的另外一個(gè)重要作用就是要在這一年內(nèi)盡可能的找到適合自己并且自己喜歡的專業(yè)，這個(gè)是與畢業(yè)后的就業(yè)息息相關(guān)的問(wèn)題，也是大一學(xué)生應(yīng)該引以為重的關(guān)鍵問(wèn)題，如果能通過(guò)自己這一年的努力找到自己所喜歡的專業(yè)，那你大學(xué)的日后三年將在一種充實(shí)巔峰中度過(guò)，因?yàn)橄矚g的專業(yè)會(huì)讓你如魚(yú)得水，會(huì)讓你活力四射，所以說(shuō)當(dāng)你能在一個(gè)領(lǐng)域用心學(xué)習(xí)專研三年后，你一定是這個(gè)領(lǐng)域的一個(gè)小學(xué)者，那三年的有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備在畢業(yè)時(shí)將是多么有競(jìng)爭(zhēng)力啊，還會(huì)為找工作而犯愁嗎，所以我們的一個(gè)解決就業(yè)的思路就是充分的針對(duì)性的學(xué)習(xí)一個(gè)自己喜歡的'細(xì)分領(lǐng)域，力爭(zhēng)在此領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展，那當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)就不是問(wèn)題了，而是步入職業(yè)發(fā)展快車(chē)道了!
大一職業(yè)規(guī)劃大一職業(yè)規(guī)劃書(shū)字篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
第一，自我分析
分析自己的興趣愛(ài)好，真正認(rèn)定自己想做什么。興趣是來(lái)自個(gè)人內(nèi)部最好的驅(qū)動(dòng)力，興趣與成就之間是一種明顯的正相關(guān)關(guān)系。平常，我很喜歡跑步、打籃球、爬山、獨(dú)自一個(gè)人漫步在校園的小路上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，想我的朋友、想起在家的幸福時(shí)光、喜歡在一個(gè)安靜的地方看書(shū)、喜歡安靜的地方、不喜歡人多的地方。
我并不善于交際，不善于在大眾面前展示我自己，這是我最需要鍛煉的。在生活中我試著關(guān)心我身邊的同學(xué)、舍友但是很多時(shí)候別人并不領(lǐng)情，我不在乎，我不喜歡強(qiáng)迫自己做不喜歡做的事情，我不喜歡像一些勢(shì)力的人一樣，如果他知道你家里很有錢(qián)、有勢(shì)力、他就會(huì)對(duì)你很恭敬，你說(shuō)什么他都會(huì)拍馬屁，我討厭這樣的人，雖然我家沒(méi)有太多的錢(qián)，我不自卑，我喜歡做真正的自己，我喜歡做自己喜歡的事，我認(rèn)定的事我就會(huì)把他做好，也許這些原因我的朋友很少，但是他們都有自己的個(gè)性，都是自己的主人，不是別人的影子，更不是拍別人馬屁，所以我和他們成為了朋友，一輩子的朋友。對(duì)于陌生的人來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，但是我能用微笑去面對(duì)生活中的任何人、任何事。我有自己的想法，我有自己的個(gè)性。我一直自信地認(rèn)為這是我的一大優(yōu)點(diǎn)。樂(lè)觀地生活是時(shí)時(shí)刻刻給自己的精神上的享受。我是學(xué)計(jì)算機(jī)的對(duì)于我的目標(biāo)--成為軟件工程行業(yè)的一員，職業(yè)規(guī)劃更需要的是我的耐心、細(xì)心和毅力，了解到了我需要什么，能做什么，我就可以有針對(duì)性地去為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而努力。我為自己劃出了一條大道，即使這一路上出現(xiàn)許多艱難險(xiǎn)阻，充滿太多的荊棘，我也要努力克服決不退縮，我不在呼，我也要追我的夢(mèng)，我堅(jiān)信只要努力了，就會(huì)成功！
第二， 確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
只有確立目標(biāo)才有前進(jìn)的方向，才會(huì)找到人生的航標(biāo)！
第三， 環(huán)境分析
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)壓力很大，如果學(xué)的不好，或者學(xué)得不深，找工作是很困難的，如果自己好好的學(xué)，考了一些很有含金量的證書(shū)，找個(gè)4000-5000元的工作應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，現(xiàn)在社會(huì)需要的高層次的軟件、網(wǎng)絡(luò)方面的人才，java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)：java是目前最流行的兩個(gè)開(kāi)發(fā)環(huán)境之一（另一個(gè)是微軟的。net），現(xiàn)在很多軟件，尤其是手機(jī)軟件都是由java寫(xiě)的，如果你將來(lái)從事軟件開(kāi)發(fā)的話這會(huì)是很重要的一門(mén)技能。
形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)理論是關(guān)于理論計(jì)算機(jī)的，理論研究用的。個(gè)人覺(jué)得你將來(lái)如果不專門(mén)做計(jì)算機(jī)方面的研究工作這個(gè)是不會(huì)用到太多的。
第四， 職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變，多聽(tīng)取別人建議。
我打算畢業(yè)后可以從事flash互動(dòng)設(shè)計(jì)行業(yè) 現(xiàn)在flash互動(dòng)已經(jīng)慢慢發(fā)展起來(lái)了 很快將成為主流 各個(gè)集團(tuán)公司投在網(wǎng)絡(luò)上的廣告費(fèi)用占的比例越來(lái)越大 其中幾乎所有網(wǎng)絡(luò)廣告都是跟flash互動(dòng)設(shè)計(jì)有關(guān) 現(xiàn)在這方面的人才稀缺，也可以軟考，分初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)（軟件工程師、高級(jí)軟件工程師、程序員、測(cè)試工程師、軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)架構(gòu)，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、）
第五 實(shí)施策略和方案
就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案，還要與自身的實(shí)際相結(jié)合。
、思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。有信仰才有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺(jué)得充實(shí)，才可以分辨是非。
、專業(yè)能力方面： 扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路。
、學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程，同時(shí)也要涉及廣泛。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精。
最基本的就是數(shù)理基礎(chǔ)要扎實(shí)，悟性要高。
必須擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)操作，計(jì)算方法。平時(shí)要善于培養(yǎng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。英語(yǔ)必須好，很多資料都是英文的。思科、微軟等一大堆認(rèn)證都是英文的。
第六， 評(píng)估調(diào)整
職業(yè)目標(biāo)必需現(xiàn)實(shí)，考慮需不需要從新選擇職業(yè)，確定后整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，發(fā)揮創(chuàng)新精神；
一份好的職業(yè)規(guī)劃，能引導(dǎo)我們正確地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，在為自己的目標(biāo)奮斗的過(guò)程中，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，挖掘自己潛在的能力，能引導(dǎo)我們確定真正適合自己的目標(biāo)，使我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)
在任何事情面前，我們決不能想碰運(yùn)氣。對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，必然更是如此。制定好職業(yè)規(guī)劃是成功的關(guān)鍵，正如常言道："好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始。"自古代，我們的祖先就懂得了凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢",如此深刻的先人教訓(xùn)，我們豈能不銘記于心。
當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論什么行業(yè)，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們是這社會(huì)的一份子，無(wú)從逃脫。物競(jìng)天擇，適者生存，這是自古不變的道理。我們要想在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須事先做好自己的職業(yè)規(guī)劃，盡量做到胸有成竹，在同是畢業(yè)生抱著簡(jiǎn)歷尋找工作的時(shí)候使自己處于有利地位。
第七 最后我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
計(jì)劃定好只是開(kāi)始，更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。有了規(guī)劃它就像是指引你前進(jìn)的燈塔，才能催促自己努力向前，認(rèn)真從每一點(diǎn)做起，不斷克服自己，充實(shí)自己，完善自己，才能達(dá)到目標(biāo)，從而促使大學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
大一職業(yè)規(guī)劃大一職業(yè)規(guī)劃書(shū)字篇三
新生步入大學(xué)校園處在喜悅與憧憬中，就業(yè)似乎還很遙遠(yuǎn)?！按笠环彩露夹迈r，大二忙過(guò)四六級(jí)，大三發(fā)奮學(xué)專業(yè)，大四考研找工作?！边@似乎是許多大學(xué)生4年校園生活的寫(xiě)照。就業(yè)專家劉艷華提醒大學(xué)新生，職業(yè)規(guī)劃要從大一開(kāi)始做，職業(yè)規(guī)劃越早對(duì)就業(yè)越有利。
合理制訂大學(xué)4年行動(dòng)計(jì)劃要因人而異、根據(jù)自己的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，選取最合理的方式和途徑。從大一到大四，職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個(gè)階段，但是每個(gè)年級(jí)的側(cè)重又有所不同，學(xué)生要準(zhǔn)確把握。
學(xué)生高考填報(bào)志愿、選擇專業(yè)時(shí)，大多有父母幫忙甚至直接由父母代勞。這就使許多新生初入大學(xué)校門(mén)時(shí)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不甚了解。準(zhǔn)大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃，要先從了解專業(yè)開(kāi)始。有些人認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)是“冷門(mén)”專業(yè)，將來(lái)不好就業(yè)，一進(jìn)大學(xué)就對(duì)專業(yè)抱著排斥的態(tài)度，將希望寄托在“轉(zhuǎn)專業(yè)”上。而大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)雖然有，但成功的幾率并不大，如果將希望全部寄托在此，可能會(huì)導(dǎo)致“賠了夫人又折兵”。
大一新生要通過(guò)校園網(wǎng)、媒體宣傳等途徑多方位了解即將學(xué)習(xí)的專業(yè)，靜下心來(lái)對(duì)它進(jìn)行分析，培養(yǎng)起對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣。有些人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)，將來(lái)就在哪個(gè)領(lǐng)域就業(yè)，將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實(shí)，就業(yè)不一定非要和專業(yè)掛鉤，一些通用型工作對(duì)專業(yè)知識(shí)要求并不高，只要大學(xué)生學(xué)好目前的專業(yè)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)都是有益的。比如，現(xiàn)在幾乎每所高校都設(shè)有法學(xué)專業(yè)，如果這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標(biāo)鎖定在法官、律師，恐怕就很難實(shí)現(xiàn)就業(yè);如果他們將目光放寬，到企業(yè)去做行政類(lèi)的工作也是不錯(cuò)的選擇，具備法學(xué)專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢(shì)。
大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，學(xué)生可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，提高組織能力、鍛煉交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大學(xué)二年級(jí)，學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更上一層樓，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種職業(yè)類(lèi)型也正在逐漸了解。一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中可以細(xì)分很多職業(yè)崗位。在對(duì)本專業(yè)的理論知識(shí)和行業(yè)前景有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大學(xué)生可以通過(guò)已就業(yè)學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)獲得啟示，圈定幾個(gè)與自己能力相匹配的職業(yè)崗位，拓寬自己的就業(yè)可能性，再多到校園招聘會(huì)、畢業(yè)生招聘會(huì)上看看，仔細(xì)研究相關(guān)職位的用人條件，不斷地了解這些崗位的能力要求。
大二學(xué)生更加成熟，社會(huì)活動(dòng)和兼職、實(shí)習(xí)開(kāi)始多起來(lái)。學(xué)生選擇參加的課外活動(dòng)最好能兼顧未來(lái)職業(yè)發(fā)展需要，提高自己的專業(yè)素質(zhì)、責(zé)任感、主動(dòng)性和抗挫能力。值得說(shuō)明的是，學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中確定的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)不是一成不變的，而要根據(jù)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)逐步調(diào)整、修正。
大學(xué)三年級(jí)，學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)基本有了穩(wěn)定清晰的認(rèn)識(shí)。這個(gè)階段要圍繞自己的專業(yè)和興趣愛(ài)好細(xì)分職業(yè)選擇，目標(biāo)要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時(shí)，大學(xué)生還要注意和同學(xué)交流求職體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)出更好的簡(jiǎn)歷和求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)情況。
大三是大學(xué)生活中很重要的一年，因?yàn)榇笕_定畢業(yè)后的發(fā)展方向?？佳械膶W(xué)生要確定報(bào)考院校、專業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課與公共課，準(zhǔn)備考試。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，留意相關(guān)資訊。
準(zhǔn)備在畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生要查找自己的能力差距，并通過(guò)自學(xué)或培訓(xùn)迅速?gòu)浹a(bǔ)。比如，想去外企工作的學(xué)生一定要有相應(yīng)的外語(yǔ)能力，想去it業(yè)發(fā)展的學(xué)生要有企業(yè)認(rèn)可的資格證書(shū)等。
大三的暑假，實(shí)習(xí)招聘非常豐富?，F(xiàn)在多數(shù)單位把社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)歷看得很重，一份含金量較高的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑會(huì)為畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷增色不少，甚至有可能成為求職、面試的敲門(mén)磚。大三生要重視實(shí)習(xí)鍛煉，在實(shí)習(xí)中不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
到了大四，大部分學(xué)生的目標(biāo)要鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。大學(xué)前3年認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的學(xué)生，此時(shí)迎來(lái)了收獲的季節(jié)。隨著學(xué)業(yè)課程結(jié)束、心態(tài)漸漸成熟，加上求職知識(shí)的沉淀、對(duì)工作和求職成功的渴望，此時(shí)畢業(yè)生一鼓作氣，很容易取得成功。
這個(gè)階段有不少畢業(yè)生總是陷在“考研”還是“就業(yè)”的選擇題中，打著考研的幌子來(lái)逃避就業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù)，但這樣只會(huì)兩件事都做不好，還可能錯(cuò)過(guò)實(shí)習(xí)、就業(yè)的最佳時(shí)期。此時(shí)，畢業(yè)生要認(rèn)真考慮自己在本專業(yè)內(nèi)有沒(méi)有科研能力，適合搞研究的學(xué)生可以選擇考研，而動(dòng)手能力強(qiáng)、善于操作的學(xué)生可以將注意力放到就業(yè)上。
這個(gè)階段，畢業(yè)生不能再猶豫。畢業(yè)臨近，實(shí)習(xí)、論文答辯、辦理各種手續(xù)等事情非常多，很多學(xué)生都感覺(jué)大四過(guò)得最快，而此時(shí)任何彷徨與反復(fù)都會(huì)造成難以彌補(bǔ)的損失。準(zhǔn)備求職的學(xué)生要積極利用學(xué)校提供的就業(yè)資源，了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能在準(zhǔn)備得較為充分的情況下進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
大一職業(yè)規(guī)劃大一職業(yè)規(guī)劃書(shū)字篇四
新生步入大學(xué)校園處在喜悅與憧憬中，就業(yè)似乎還很遙遠(yuǎn)。“大一凡事都新鮮，大二忙過(guò)四六級(jí)，大三發(fā)奮學(xué)專業(yè)，大四考研找工作?！边@似乎是許多大學(xué)生4年校園生活的寫(xiě)照。就業(yè)專家劉艷華提醒大學(xué)新生，職業(yè)規(guī)劃要從大一開(kāi)始做，職業(yè)規(guī)劃越早對(duì)就業(yè)越有利。
合理制訂大學(xué)4年行動(dòng)計(jì)劃要因人而異、根據(jù)自己的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，選取最合理的方式和途徑。從大一到大四，職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個(gè)階段，但是每個(gè)年級(jí)的側(cè)重又有所不同，學(xué)生要準(zhǔn)確把握。
學(xué)生高考填報(bào)志愿、選擇專業(yè)時(shí)，大多有父母幫忙甚至直接由父母代勞。這就使許多新生初入大學(xué)校門(mén)時(shí)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不甚了解。準(zhǔn)大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃，要先從了解專業(yè)開(kāi)始。有些人認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)是“冷門(mén)”專業(yè)，將來(lái)不好就業(yè)，一進(jìn)大學(xué)就對(duì)專業(yè)抱著排斥的態(tài)度，將希望寄托在“轉(zhuǎn)專業(yè)”上。而大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)雖然有，但成功的幾率并不大，如果將希望全部寄托在此，可能會(huì)導(dǎo)致“賠了夫人又折兵”。
大一新生要通過(guò)校園網(wǎng)、媒體宣傳等途徑多方位了解即將學(xué)習(xí)的專業(yè)，靜下心來(lái)對(duì)它進(jìn)行分析，培養(yǎng)起對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣。有些人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)，將來(lái)就在哪個(gè)領(lǐng)域就業(yè)，將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實(shí)，就業(yè)不一定非要和專業(yè)掛鉤，一些通用型工作對(duì)專業(yè)知識(shí)要求并不高，只要大學(xué)生學(xué)好目前的專業(yè)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)都是有益的。比如，現(xiàn)在幾乎每所高校都設(shè)有法學(xué)專業(yè)，如果這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標(biāo)鎖定在法官、律師，恐怕就很難實(shí)現(xiàn)就業(yè);如果他們將目光放寬，到企業(yè)去做行政類(lèi)的工作也是不錯(cuò)的選擇，具備法學(xué)專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢(shì)。
大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，學(xué)生可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，提高組織能力、鍛煉交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大學(xué)二年級(jí)，學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更上一層樓，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種職業(yè)類(lèi)型也正在逐漸了解。一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中可以細(xì)分很多職業(yè)崗位。在對(duì)本專業(yè)的理論知識(shí)和行業(yè)前景有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大學(xué)生可以通過(guò)已就業(yè)學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)獲得啟示，圈定幾個(gè)與自己能力相匹配的職業(yè)崗位，拓寬自己的就業(yè)可能性，再多到校園招聘會(huì)、畢業(yè)生招聘會(huì)上看看，仔細(xì)研究相關(guān)職位的用人條件，不斷地了解這些崗位的.能力要求。
大二學(xué)生更加成熟，社會(huì)活動(dòng)和兼職、實(shí)習(xí)開(kāi)始多起來(lái)。學(xué)生選擇參加的課外活動(dòng)最好能兼顧未來(lái)職業(yè)發(fā)展需要，提高自己的專業(yè)素質(zhì)、責(zé)任感、主動(dòng)性和抗挫能力。值得說(shuō)明的是，學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃中確定的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)不是一成不變的，而要根據(jù)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)逐步調(diào)整、修正。
大學(xué)三年級(jí)，學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)基本有了穩(wěn)定清晰的認(rèn)識(shí)。這個(gè)階段要圍繞自己的專業(yè)和興趣愛(ài)好細(xì)分職業(yè)選擇，目標(biāo)要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時(shí)，大學(xué)生還要注意和同學(xué)交流求職體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)出更好的簡(jiǎn)歷和求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)情況。
大三是大學(xué)生活中很重要的一年，因?yàn)榇笕_定畢業(yè)后的發(fā)展方向?？佳械膶W(xué)生要確定報(bào)考院校、專業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課與公共課，準(zhǔn)備考試。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，留意相關(guān)資訊。
準(zhǔn)備在畢業(yè)后直接就業(yè)的學(xué)生要查找自己的能力差距，并通過(guò)自學(xué)或培訓(xùn)迅速?gòu)浹a(bǔ)。比如，想去外企工作的學(xué)生一定要有相應(yīng)的外語(yǔ)能力，想去it業(yè)發(fā)展的學(xué)生要有企業(yè)認(rèn)可的資格證書(shū)等。
大三的暑假，實(shí)習(xí)招聘非常豐富?，F(xiàn)在多數(shù)單位把社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)歷看得很重，一份含金量較高的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑會(huì)為畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷增色不少，甚至有可能成為求職、面試的敲門(mén)磚。大三生要重視實(shí)習(xí)鍛煉，在實(shí)習(xí)中不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
到了大四，大部分學(xué)生的目標(biāo)要鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。大學(xué)前3年認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的學(xué)生，此時(shí)迎來(lái)了收獲的季節(jié)。隨著學(xué)業(yè)課程結(jié)束、心態(tài)漸漸成熟，加上求職知識(shí)的沉淀、對(duì)工作和求職成功的渴望，此時(shí)畢業(yè)生一鼓作氣，很容易取得成功。
這個(gè)階段有不少畢業(yè)生總是陷在“考研”還是“就業(yè)”的選擇題中，打著考研的幌子來(lái)逃避就業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù)，但這樣只會(huì)兩件事都做不好，還可能錯(cuò)過(guò)實(shí)習(xí)、就業(yè)的最佳時(shí)期。此時(shí)，畢業(yè)生要認(rèn)真考慮自己在本專業(yè)內(nèi)有沒(méi)有科研能力，適合搞研究的學(xué)生可以選擇考研，而動(dòng)手能力強(qiáng)、善于操作的學(xué)生可以將注意力放到就業(yè)上。
這個(gè)階段，畢業(yè)生不能再猶豫。畢業(yè)臨近，實(shí)習(xí)、論文答辯、辦理各種手續(xù)等事情非常多，很多學(xué)生都感覺(jué)大四過(guò)得最快，而此時(shí)任何彷徨與反復(fù)都會(huì)造成難以彌補(bǔ)的損失。準(zhǔn)備求職的學(xué)生要積極利用學(xué)校提供的就業(yè)資源，了解學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能在準(zhǔn)備得較為充分的情況下進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
大一職業(yè)規(guī)劃大一職業(yè)規(guī)劃書(shū)字篇五
轉(zhuǎn)眼，大學(xué)就快過(guò)了一半了，剛步入大 是的那份激情現(xiàn)在還是那么清晰。只有給自己大學(xué)生涯而給自己制定過(guò)計(jì)劃與目標(biāo)，才會(huì)使自己的路越來(lái)越明朗,。并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)３自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工 作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己。為我們提供豐富的空 間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。因此，我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。
（１）個(gè)人基本資料：
姓名：李宇輝
性別：女
民族：漢族
政治面貌；團(tuán)員
出生日期：１９９４．１１．１４
籍貫：河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺(tái)山村
家庭住址：煎茶鋪鎮(zhèn)西臺(tái)山村
班級(jí)及專業(yè)：財(cái)務(wù)管理２班
個(gè)人愛(ài)好:喜歡數(shù)學(xué)、看書(shū)、聽(tīng)課、交朋友
性格: 外向，活潑開(kāi)朗
家鄉(xiāng)特產(chǎn)，花燈，剪紙，雕刻等
聯(lián)系電話：１５５３３２４２９６０
年齡跨度：４年
（２）他人評(píng)價(jià)
＆性格外向、活潑開(kāi)朗
＆熱心善良、樂(lè)于助人
＆待友誠(chéng)實(shí)、注重細(xì)節(jié)
＆有親和力
（３）職業(yè)測(cè)評(píng)
職業(yè)價(jià)值測(cè)評(píng)結(jié)果：穩(wěn)定性、生活型、服務(wù)性、創(chuàng)業(yè)型
氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)評(píng)結(jié)果：多血質(zhì)、膽汁質(zhì)
職業(yè)傾向測(cè)評(píng)結(jié)果：傳統(tǒng)型、社會(huì)性、企業(yè)型、研究性
小結(jié):我愛(ài)好廣泛，對(duì)自己喜歡和感興趣的事，會(huì)積極去投入。自身綜合能力還不 錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人。其中，在數(shù)學(xué)方面有著一定的基礎(chǔ)和很大的潛力。有一定的'學(xué)習(xí)能力，吸收能力很強(qiáng)，容易接受新的知識(shí)。同時(shí)，我的人緣也不錯(cuò)，有許多的朋友。我最大的劣勢(shì)就是英語(yǔ)，無(wú)論怎么學(xué)，成績(jī)幾乎就在一個(gè)水平線上，怎么也提高不了，天天背單詞，也記不到腦子里，很是發(fā)愁。
（1）家庭環(huán)境分析
我出生農(nóng)村，家庭成員都是務(wù)農(nóng)。家庭條件并不富裕，在村里還屬于比較困難的，來(lái)這個(gè)學(xué)校也是再三考慮才來(lái)的，家里背負(fù)著很重的壓力，為了我能有個(gè)美好的未來(lái)?，F(xiàn)在最想的是好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)，找個(gè)好點(diǎn)的工作，可以幫助父母減輕壓力，我來(lái)養(yǎng)弟弟。
（2）學(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)在是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)張成學(xué)院的一名大一新生，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)。學(xué)院中設(shè)有綜合教育中心，來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)，為了讓我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和地點(diǎn)，使我在專業(yè)方面有了很大的提高。
（3）社會(huì)環(huán)境分析
財(cái)務(wù)管理專業(yè)是我國(guó)管理學(xué)科中一個(gè)新興的、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。1998年，為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)決策人才的需要，教育部決定設(shè)立財(cái)務(wù)管理專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融、會(huì)計(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力，具備會(huì)計(jì)手工核算能力、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財(cái)務(wù)可行性評(píng)價(jià)能力、財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力、稅務(wù)籌劃能力，具備突出的財(cái)富管理的金融專業(yè)技能，能為公司和個(gè)人財(cái)務(wù)決策提供方向指導(dǎo)及具體方法。
（4）職業(yè)環(huán)境分析
理財(cái)活動(dòng)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理中處于舉足輕重的地位，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)薄計(jì)、出納等業(yè)務(wù)人員無(wú)法處理復(fù)雜的財(cái)務(wù)工作。精核算，善管理的財(cái)務(wù)管理人員才能更好地為企業(yè)，事業(yè)代為當(dāng)家理財(cái)。財(cái)務(wù)管理就業(yè)沒(méi)有行業(yè)限制，可謂“萬(wàn)金油＂，就業(yè)前景十分廣闊。
（１）調(diào)查職業(yè)前景
財(cái)務(wù)管理（ｆｉｎａｎｃｉａｌ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ）是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購(gòu)置（投資），資本融通（籌資）和經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)金流量（營(yíng)運(yùn)資金），以及利潤(rùn)分配的管理。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它是根據(jù)財(cái)經(jīng)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡(jiǎn)單的說(shuō)，財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。
（２）就業(yè)方向
財(cái)務(wù)管理專業(yè)進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)，選擇這條路的話最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)在用人單位很看重這反面。進(jìn)會(huì)計(jì)事務(wù)所做審計(jì)，選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門(mén)。進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的選擇，這個(gè)最好有關(guān)系。財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商，金融企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及數(shù)學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
（１）分析風(fēng)險(xiǎn)因素
樣的困難和障礙。所以，圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的主路線，我預(yù)測(cè)了幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素，并擬定了應(yīng)對(duì)方案。
風(fēng)險(xiǎn)一：由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)照不到工作。
對(duì)應(yīng)方案：在準(zhǔn)備一年，并接受相關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更好的應(yīng)聘技巧為照工作做好充分的施展準(zhǔn)備。
風(fēng)險(xiǎn)二：由于職位緊張不能成為一名會(huì)計(jì)
對(duì)應(yīng)方案：利用自己在其他單位實(shí)習(xí)的成績(jī)，積累經(jīng)驗(yàn)，去其他單位從追基礎(chǔ)作起。
風(fēng)險(xiǎn)三：無(wú)法獲取職稱
（２）大學(xué)四年目標(biāo)
大學(xué)是我們年輕兒女夢(mèng)想騰飛的的放，也是我們真正學(xué)習(xí)技能的時(shí)刻。所以我要珍惜這美好的大學(xué)時(shí)光，讓我的學(xué)習(xí)和生活過(guò)的有聲有色。
大一：學(xué)號(hào)基礎(chǔ)，背單詞，聽(tīng)聽(tīng)力。同時(shí)，考下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，為考計(jì)算機(jī)做準(zhǔn)備。并打工真錢(qián)，養(yǎng)活自己。
大二：考下英語(yǔ)四級(jí)，并考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證。并為考英語(yǔ)六級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的證作準(zhǔn)備。找不同方面的兼職工作，找到自己喜歡的幾個(gè)兼職。
大三：考英語(yǔ)六級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并為考研和中級(jí)從業(yè)資格證做準(zhǔn)備。找到適合自己的兼職，調(diào)查當(dāng)時(shí)的就業(yè)境況，為招工作做準(zhǔn)備。
大四：制作簡(jiǎn)歷，找工作。
（1）短期目標(biāo)
學(xué)好基礎(chǔ)，考下證書(shū)，為以后找工作做準(zhǔn)備。調(diào)查近幾年財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)情況。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎(chǔ)工作和學(xué)習(xí)并積累工作經(jīng)驗(yàn)。
（2）中期目標(biāo)
學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，考下中級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和考取acca或cpa，為自己累積知識(shí)，并向公司的上層前進(jìn)，向前邁進(jìn)一步。更了解自己的不足和長(zhǎng)處，及時(shí)作出改變。
（3）長(zhǎng)期目標(biāo)
找到符合自己興趣的工作，一邊工作一邊利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的人生閱歷。爭(zhēng)取考下高級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，并爭(zhēng)取成為一家企業(yè)的管理總監(jiān)。
方式評(píng)估者評(píng)估內(nèi)容評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
自我評(píng)估本人性格開(kāi)朗，愛(ài)交朋友，
有愛(ài)心、同情心根據(jù)個(gè)人價(jià)值觀以及個(gè)人能力、知識(shí)
家庭評(píng)估爺爺奶奶，姥姥，父母，
兄弟姐妹孝順，有點(diǎn)小懂事，
愛(ài)玩，有點(diǎn)小脾氣根據(jù)家庭文化
他人評(píng)估朋友，同學(xué)善于交流，樂(lè)于助人，
勤奮根據(jù)個(gè)人的“四觀”
社會(huì)評(píng)估兼職單位，社會(huì)組織有責(zé)任心，愛(ài)心根據(jù)社會(huì)文化
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前，享受在后?，F(xiàn)在給自己一份規(guī)劃，并朝它前進(jìn)，不斷去實(shí)現(xiàn)它，劃向幸福的彼岸。
大一職業(yè)規(guī)劃大一職業(yè)規(guī)劃書(shū)字篇六
對(duì)于剛上大一的我，一個(gè)半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子。無(wú)人管無(wú)人問(wèn)，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說(shuō)到底，是我們沒(méi)有自己的計(jì)劃，也就是規(guī)劃。大學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò)，只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競(jìng)爭(zhēng)中勝利嗎？所以呢，先做好規(guī)劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干，才有可能讓我們?cè)诰蜆I(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自我認(rèn)識(shí)
或許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。我永遠(yuǎn)也成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢(shì)能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng)，而我的劣勢(shì)能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
在以后的四年大學(xué)生活里，我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強(qiáng)自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的`同時(shí)，我也會(huì)融入社會(huì)，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，拓展自己的社會(huì)閱覽，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說(shuō)，社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。深入社會(huì)，形成自己的思想，對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、規(guī)劃
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過(guò)計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計(jì)劃：
大一：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
具體執(zhí)行計(jì)劃
大一：1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來(lái)的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試，并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
大二：1. 繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書(shū)本知識(shí)；3.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。
大三：1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課；3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
大四：1. 開(kāi)始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)；2. 完成畢業(yè)論文；3. 制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。
三、結(jié)束語(yǔ)
其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒(méi)有完成，規(guī)劃做好了，接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒(méi)有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認(rèn)真實(shí)施，按計(jì)劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進(jìn)取，途中機(jī)遇很多，要善于發(fā)現(xiàn)。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。
