總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

研究生教育管理工作總結(jié)篇一

研究生會各部門職責(zé) ◆ 主席團

組織研究生會（簡稱研會）全體成員為同學(xué)服務(wù)。安排工作計劃，組織有益身心健康的活動。及時向研究生處匯報工作情況，協(xié)調(diào)研會各部積極開展工作，并進行管理考核。

1.主 席：負責(zé)研會的全面工作，并主持召集學(xué)生會議，制定研會工作計劃。及時向研究生處匯報研會工作情況，保持與研究生處的密切聯(lián)系，接受研究生處的指導(dǎo)和幫助。

2.副主席：協(xié)助主席做好研會各項工作，明確責(zé)任分工，并對各分管部門的工作全面負責(zé)并給予幫助。完成主席交付的任務(wù)，主席不在時可暫代其職。

◆ 辦公室

1.檔案的建立和管理； 2.研會公共財務(wù)的管理；

1.協(xié)助研究生處對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)風(fēng)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.對班級教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時反饋。 3.組織同學(xué)進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

1.積極宣傳黨的方針、政策，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作。 2.積極宣傳研究生舉辦的各種活動，擴大研究生的影響力。3.負責(zé)媒體宣傳工作。

4.協(xié)助研會其它部門開展工作。 ? 文藝部

1.積極開展豐富多彩的群眾性文娛活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，擴大研究生會的影響。

1.協(xié)助、組織學(xué)校田徑運動會、大運會、籃球、乒乓球等各種重要賽事。

1.推進“自我管理”，負責(zé)日常寢室衛(wèi)生和就寢情況的檢查與評比；維持各項活動的現(xiàn)場秩序。

2.及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們生活中存在的問題，反映學(xué)生的意見、建議、要求。

3.協(xié)助研會其它部門開展工作。

研究生部（含學(xué)科辦、學(xué)位辦）工作職責(zé)

一、學(xué)科建設(shè)組織工作

6、加強與上級主管部門及專家的聯(lián)系與溝通并接受其指導(dǎo)；組織協(xié)調(diào)校內(nèi)各單位和與校際相關(guān)部門的聯(lián)系與協(xié)作。

二、研究生招生工作

1、編制、上報研究生年度招生計劃；

6、向上級部門上報錄取材料和相關(guān)數(shù)據(jù)； 7、發(fā)放錄取通知書；

8、協(xié)助做好新生的報到、體檢工作。

10、負責(zé)外來進修生和對外交流學(xué)生的培養(yǎng)管理。

2、組織制定并執(zhí)行學(xué)位與研究生教育管理規(guī)章制度；

5、負責(zé)研究生開題、中期檢查、論文答辯的組織工作；

8、負責(zé)校學(xué)位委員會的日常管理工作。

六、工程碩士招生與管理工作

1、編印工程碩士研究生招生簡章，制定招生工作計劃；

4、及時上報錄取數(shù)據(jù)和錄取相關(guān)材料，并進行招生工作總結(jié)；

6、加強工程碩士教學(xué)實施情況的規(guī)范化管理和監(jiān)督；

7、加強工程碩士研究生開題、學(xué)位論文評閱及答辯等過程的管理，認真組織工程碩士的授位工作，嚴格執(zhí)行工程碩士專業(yè)學(xué)位標準； 8、負責(zé)工程碩士專業(yè)學(xué)位證書的發(fā)放等工作。

七、其它工作

3、負責(zé)學(xué)校有關(guān)學(xué)科建設(shè)和學(xué)位與研究生教育檔案管理工作；

4、完成學(xué)校安排的其它任務(wù)。 2012年10月12日修訂

件】

教務(wù)部、研究生院一般崗位崗位職責(zé)及任職條件

研究生教育管理工作總結(jié)篇二

摘 要：為適應(yīng)新時代中國特色社會主義建設(shè)對人才的需求，進一步提高黨校在職研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮黨校辦學(xué)優(yōu)勢，體現(xiàn)“從嚴辦學(xué)、質(zhì)量第一”的辦學(xué)方針，更好為學(xué)員服務(wù)，哈爾濱市委黨校開展了廣泛調(diào)研，征求學(xué)員在研究生教育管理過程中存在的問題與不足，并提出有操作性的對策。

黨校是黨的重要陣地，承擔(dān)著提高領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義理論素養(yǎng)和理論水平的重任，是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要機構(gòu)，是意識形態(tài)工作的重要前沿?？梢哉f，一所黨校就是一個陣地，一所好的黨校就是一個堅強陣地。因此，為適應(yīng)新時代中國特色社會主義建設(shè)對人才的需求，進一步提高在職研究生培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮黨校辦學(xué)優(yōu)勢，體現(xiàn)“從嚴辦學(xué)、質(zhì)量第一”的辦學(xué)方針，更好為學(xué)員服務(wù)，筆者通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開學(xué)員座談會、學(xué)員電話訪談和走訪等形式在2017、2018、2019級研究生中開展了廣泛調(diào)研，征求學(xué)員對研究生教育管理過程中存在的問題或不足的意見，并提出有操作性的對策措施建議。

一、黨校在職研究生教育的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀

哈爾濱市委黨校在職研究生教育于1997年開始舉辦，2004年前為獨立辦學(xué)單位。2004年12月中央黨校下發(fā)通知，各省舉辦的在職研究生教育統(tǒng)一由省級黨校管理。2005年起，哈爾濱市委黨校成為黑龍江省委黨校在職研究生教育辦學(xué)點。哈爾濱市委黨校研究生教育由研究生部負責(zé)，專業(yè)為經(jīng)濟管理，主要負責(zé)招生、驗資、組織考試、錄取及提供教室及學(xué)員管理。其他事宜均由省委黨校在職研究生部負責(zé)，如任課教師安排、教學(xué)計劃、畢業(yè)考試及畢業(yè)論文答辯及發(fā)證等。截至2019年底，哈爾濱市委校在職研究生部共招收培養(yǎng)學(xué)員1 408人。

二、黨校在職研究生教育存在的問題

（一）專業(yè)設(shè)置問題

目前，哈爾濱市委黨校專業(yè)只有經(jīng)濟管理專業(yè)，通過問卷調(diào)查得知，有21.8%的學(xué)員提出專業(yè)設(shè)置單一，不能滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求。哈爾濱市是省會城市，機關(guān)企事業(yè)單位眾多，人才的培養(yǎng)應(yīng)多元化，因此，應(yīng)增設(shè)相應(yīng)專業(yè)，以滿足更多學(xué)員進修深造的需求。

（二）課程設(shè)置問題

問卷調(diào)查中有75%的學(xué)員提出課程設(shè)置不夠豐富，遠遠滿足不了新時代黨員干部的需求。廣大學(xué)員提出，一是黨校姓黨，建議增設(shè)黨史、黨章、黨性教育方面的課程;二是增設(shè)省情、市情、發(fā)達城市經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略方面的課程;三是增設(shè)新媒體培訓(xùn)、輿情處理方面的課程。

（三）對教學(xué)方法的意見

調(diào)查問卷中有占比達87.5%的學(xué)員對教學(xué)方法提出意見。一是學(xué)員認為，有的教師傳授知識的方式還是傳統(tǒng)教學(xué)方式，照本宣科。二是學(xué)員認為在職研究生學(xué)習(xí)期間與老師及其他學(xué)員沒有進行充分互動交流，沒有達到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。三是學(xué)思結(jié)合差。有些學(xué)員沒有把自己的職責(zé)和任務(wù)擺進去，就理論學(xué)理論，學(xué)用脫節(jié)。四是上課時間有限，在短短三天就完成一門課程，學(xué)生感覺學(xué)不深、吃不透，意猶未盡。五是教學(xué)方法不靈活，創(chuàng)新意識不強。

（四）工學(xué)矛盾突出

調(diào)查問卷中有占比達31.3%的學(xué)員提出工學(xué)矛盾突出。一是單位對研究生學(xué)習(xí)重視不夠。雖然學(xué)員本人和各單位領(lǐng)導(dǎo)都請了假，但單位的很多事情還是需要學(xué)員親自處理甚至決定，無法做到學(xué)習(xí)期間真正脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。二是學(xué)員本身對學(xué)習(xí)認識不足。大部分學(xué)員學(xué)習(xí)時腦子里想的都是單位的工作怎么處理，甚至請假和曠課，學(xué)習(xí)過程中沒有做到全身心投入，這些都影響了研究生課程的學(xué)習(xí)。

（五）對論文撰寫與指導(dǎo)的意見和建議

調(diào)查問卷中有占比達27.5%的學(xué)員對論文撰寫感到迷茫，論文寫作困難，論點論據(jù)抓的不準，上網(wǎng)查找借鑒的過多，查重高達30%—40%。

（六）對研究生黨性教育活動的建議

調(diào)查問卷中有占比達56.5%的學(xué)員建議，應(yīng)定期開展黨性教育活動。在調(diào)查中學(xué)員說道：“黨性教育是黨校的特色，也是我們在職研究生學(xué)員應(yīng)加強的，黨性教育十分必要”，建議每學(xué)期從學(xué)校的角度都要組織黨性教育實踐活動，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”開展有針對性、有時效的黨性教育活動。

（一）完善課程體系建設(shè)

黨校在職研究生教育首先要體現(xiàn)“黨校姓黨”的特色。“黨校姓黨”既是黨校教育的基本原則，也是黨校在職研究生教育的辦學(xué)方向。要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和馬克思主義中國化的最新理論成果融匯到教學(xué)過程中。其次，制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)方案，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。即按照厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的要求科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，緊貼社會發(fā)展實際和當(dāng)前經(jīng)濟、政治發(fā)展形勢，把備受關(guān)注的熱點問題、國際、國內(nèi)、省情、市情發(fā)展動態(tài)和學(xué)科研究的前沿問題充實到教學(xué)中去。再次，在必修課程的基礎(chǔ)上合理安排選修課與專題講座，通過對學(xué)員實際需求的調(diào)研和論證，本著補缺補差的原則，充分發(fā)揮專題講座和選修課對必修科目的有益補充作用。

（二）創(chuàng)新教學(xué)方式并完善考核方式

對學(xué)員普遍反映的應(yīng)增加案例式、互動式和體驗式教學(xué)，要在尊重學(xué)員學(xué)習(xí)意愿的基礎(chǔ)上總結(jié)推廣這些受歡迎的教學(xué)方式，使之逐步成為在職研究生教育培訓(xùn)的主要方式。除此之外，還應(yīng)穩(wěn)步推動考試內(nèi)容、方法的改革，在考核方式上進行創(chuàng)新嘗試。具體而言，要提高開卷考試、案例分析以及學(xué)期論文等的比例，在試卷中突出對學(xué)員理解、分析和解決問題能力的檢驗，多采用主觀客觀相結(jié)合的題型，避免學(xué)員照章行事和死記硬背。

（三）嚴把報考關(guān)、監(jiān)考關(guān)、錄取關(guān)，保證人才優(yōu)選

保證招生恪守政策公開、公正、公平的原則，特別是在報考資格的審查工作中杜絕學(xué)歷作假與不符合條件的學(xué)員報考?？荚嚽耙峁┹o導(dǎo)資料與考前輔導(dǎo)，加強考場考紀監(jiān)督，嚴禁考試作弊行為。嚴把錄取關(guān)，錄取前跟學(xué)員簽訂保證出勤與上課時間的協(xié)議，以保證教學(xué)秩序與教學(xué)效果。

（四）搭建網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺

2020年面對突如其來的“疫情”，全面開展線上教學(xué)是對我校研究生教育教學(xué)能力的挑戰(zhàn)和考驗。教學(xué)期間，全體師生充分利用線上教學(xué)平臺開展形式多樣、內(nèi)容豐富的線上教學(xué)活動，增強了學(xué)員參與教學(xué)的積極性、主動性，教學(xué)效果及時傳遞，真正實現(xiàn)教有所獲、學(xué)有所得。一是課程組借助線上教學(xué)優(yōu)勢，及時調(diào)整教學(xué)方案，創(chuàng)新線上教學(xué)方式方法。二是任課教師積極備課、精心準備，課前在線上平臺反復(fù)操演，直至熟練運用，特別是一些老教師要克服很多困難。三是任課教師緊密結(jié)合授課班級學(xué)員所在地域和行業(yè)特點，有針對性進行施教，靈活采用點名提問、分組討論、自主發(fā)言等形式開展互動式、啟發(fā)式教學(xué)，提高了學(xué)員出勤率和專注率。四是學(xué)員通過文字、語音、圖片、視頻等方式積極參與互動，直接給予教師反饋，幫助教師豐富教學(xué)思路，及時補充和完善教學(xué)內(nèi)容。

兩個月的線上教學(xué)，經(jīng)歷了迷茫困惑、積極探索、反復(fù)調(diào)試、強化設(shè)計、全力推進、不斷完善、平穩(wěn)運行的過程。在工作中，始終堅持緊扣目標和大膽創(chuàng)新相結(jié)合、個體調(diào)試和整體運用相結(jié)合、統(tǒng)一管理和單獨指導(dǎo)相結(jié)合、多方協(xié)作和相互監(jiān)管相結(jié)合的工作思路，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)模式選擇、線上團隊配合、遠程團隊管理、在線考核和評估、信息化內(nèi)容管理等環(huán)節(jié)不斷進行調(diào)整和優(yōu)化，積累了寶貴的工作經(jīng)驗，同時根據(jù)線上教學(xué)的特點、優(yōu)勢和規(guī)律，形成了一套切實有效的教學(xué)管理模式。

（五）加強在職研究生黨性教育

黨性教育是在職研究生的必修課，是提高在職研究生政治素質(zhì)的重要途徑，是加強在職研究生思想政治工作的主要渠道。依據(jù)教學(xué)計劃安排，每學(xué)期至少安排一次黨性教育專題講座，聘請校內(nèi)外專家，針對學(xué)員思想實際釋疑解惑，提高黨性教育的實效性。利用開學(xué)典禮和入學(xué)教育，使學(xué)員明確黨性教育的目的、教學(xué)安排、校紀校規(guī)，盡快適應(yīng)黨校的教學(xué)環(huán)境，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)生活，積極參加學(xué)校和班級組織的集體活動和公益活動，增強黨性觀念、組織紀律性和集體主義精神。通過社會調(diào)查和參觀等集體活動，組織學(xué)員赴紅色教育基地、工廠、農(nóng)村、軍營等現(xiàn)代化建設(shè)的第一線，繼承和發(fā)揚我黨的光榮傳統(tǒng)，感受火熱的現(xiàn)實生活，調(diào)研改革開放的現(xiàn)狀，加深對黨的路線、方針、政策的理解，解決思想認識上的問題。

在新的歷史時期，我們應(yīng)繼續(xù)做到旗幟鮮明講政治，堅持黨校姓黨的原則，遵紀守法保底線，注意環(huán)節(jié)方面的工作，在學(xué)員管理上提高層次，推動管理精細化，注重辦學(xué)的日常管理，解決好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾、家庭與學(xué)習(xí)之間的矛盾、社會活動與學(xué)習(xí)之間的矛盾，強化管理，利用現(xiàn)代化管理方式提高辦學(xué)質(zhì)量。堅持以人為本，以高度的歷史責(zé)任感和使命感努力培養(yǎng)、造就高層次、高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)骨干和人才，為全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，為改革開放和中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻。

研究生教育管理工作總結(jié)篇三

在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

在制定教學(xué)目標時，注意學(xué)生的實際情況。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

充分利用班會,做好思想工作。通過主題班會課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法：1.在班會課上先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作。2.要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法。如何做人的道理。教會學(xué)生在活動中鍛煉自己，而活動就是一個絕好的鍛煉機會。這樣，使學(xué)生端正思想，增強了堅決克服困難的決心。3.做好個別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u是需要的，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到的效果。

作為教師特別是班主任，我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。

通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情。

總之要怎么管理好一個班級，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達能力越來越強。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容，使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實踐的目標。

研究生教育管理工作總結(jié)篇四

1、負責(zé)研究生日常教學(xué)的組織管理、日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的組織，負責(zé)管理本學(xué)院研究生日常教學(xué)的運轉(zhuǎn)工作。

2、負責(zé)本學(xué)院研究生選導(dǎo)師、選課的安排與指導(dǎo)工作。

3、負責(zé)本學(xué)院研究生課程成績的收取、登記工作，協(xié)助研究生處做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作。

4、負責(zé)學(xué)院研究生教學(xué)文件、學(xué)業(yè)檔案的整理歸檔工作。

5、負責(zé)本學(xué)院研究生（碩士、博士、博士后、工程碩士以及同等學(xué)力研究生）的注冊、培養(yǎng)、評優(yōu)、管理等工作。

6、協(xié)助做好學(xué)院非學(xué)歷研究生（包括工程碩士、同等學(xué)力）的招生工作。

7、按學(xué)校和學(xué)院要求組織研究生論文開題、中期檢查、論文答辯與學(xué)位授予及學(xué)位檔案的管理。

8、協(xié)助研究生輔導(dǎo)員開展研究生學(xué)生工作，包括國際國內(nèi)會議、各類競賽、科技創(chuàng)新等活動。

9、協(xié)助研究生輔導(dǎo)員做好研究生人事檔案與組織檔案的管理、畢業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)工作。

10、負責(zé)各學(xué)科點的碩導(dǎo)博導(dǎo)申報工作，做好導(dǎo)師的培訓(xùn)及考核工作。

11、協(xié)助做好學(xué)科點申報及學(xué)科建設(shè)工作。

12、負責(zé)研究生培養(yǎng)及招生相關(guān)文件制定與修訂工作。

13、負責(zé)研究生培養(yǎng)各項政策文件的解釋工作。

14、兼任學(xué)院網(wǎng)站相關(guān)欄目的維護與管理工作。

15、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任交辦的其它工作。

研究生教育管理工作總結(jié)篇五

責(zé)任一:研究生助教崗位職責(zé)

1.教學(xué)管理:根據(jù)老師要求隨堂聽課,并協(xié)助老師完成課堂教學(xué)。

2.組織學(xué)生進行小班研討、集體自習(xí)、集中答疑、輔導(dǎo)習(xí)題等與課程相關(guān)的、形式多樣的活動。

3.日常學(xué)習(xí)管理:包括協(xié)助教師批改作業(yè)、批閱試卷等。

4.研究生助教屬于教學(xué)輔助崗位,不得承擔(dān)本應(yīng)由主講教師承擔(dān)的主講工作。

責(zé)任二:研究生助教崗位職責(zé)

一、研究生助教從事的工作,包括理論課程輔導(dǎo)（學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑、組織討論、上習(xí)題課和批改作業(yè)等）、實踐課程輔導(dǎo)（指導(dǎo)、生產(chǎn)實習(xí)實踐、課程實驗、批改實驗報告、協(xié)助組織實習(xí)和社會調(diào)查等）、參與教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)、協(xié)助教師編寫教材和電子教案、協(xié)助教學(xué)主管院長進行教學(xué)管理等。全崗助教崗位的工作量為每周14學(xué)時。

二、承擔(dān)課程輔導(dǎo)工作的研究生助教要接受主講教師的指導(dǎo),主講教師上課時一般應(yīng)隨堂聽課,了解教學(xué)進度和內(nèi)容,聽從主講教師的工作安排。

責(zé)任三:研究生助教崗位職責(zé)

2、承擔(dān)輔助教學(xué)崗位的研究生,應(yīng)履行以下職責(zé):

3）完成主講教師布置的與教學(xué)相關(guān)的其他教學(xué)輔助工作;

4）不得單獨代替主講教師講課、出試卷及批閱試卷。3、單獨助實驗課教學(xué)的未經(jīng)學(xué)院批準不得私自缺課或調(diào)整助課研究生。

４、輔助指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計的研究生,輔助指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過3人。

研究生教育管理工作總結(jié)篇六

我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關(guān)心時事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，遞交了入黨申請書，并成為了一名入黨積極分子，正努力學(xué)習(xí)黨的知識，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名正式黨員。

在課程學(xué)習(xí)上，根據(jù)自己研究方向的要求，有針對性地認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野。

在科研工作上，研讀了大量的學(xué)術(shù)論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。這期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了鍛煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力上有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，與同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和

能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。 從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研能力，在個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷都將成為我人生道路上的寶貴財富。今后，我將再接再厲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。