無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇一

店長崗位職責(zé)（增加部分）

完成銷售任務(wù)并協(xié)助好銷售過程中涉及的相關(guān)工作。

分清責(zé)任方，無論屬哪方過錯我們都應(yīng)以誠懇的態(tài)度來對待，不允許以一切有損公司形象的說辭來推卸責(zé)任。

導(dǎo)購員的崗位職責(zé)（增加部分）

銷售中應(yīng)注意的相關(guān)工作

作，以避免客戶確認訂貨卻出現(xiàn)供應(yīng)商無貨從而導(dǎo)致不利于銷售成功的尷尬現(xiàn)象。

2、售中應(yīng)清晰地向客戶說明張貼壁紙時將會涉及消耗的光油/基膜、膠水和施工費用。（如該產(chǎn)品的銷售類型定位為我司包施工，則無需向客戶特作說明。）

3、售中應(yīng)明確告知客戶產(chǎn)品到貨期，咨詢好客戶的墻面情況并及時做出是否短期內(nèi)合適貼墻紙的判斷，再與客戶協(xié)調(diào)好安裝時間，預(yù)約好安裝師傅。如遇困難或問題及時與店長做好溝通。

原諒，再約定其他時間進行施工。

和應(yīng)當(dāng)收取的定金額。尺寸量度應(yīng)盡量準(zhǔn)確計算好損耗，以避免給客戶帶來不必要的浪費以及為公司增加了庫存的壓力。

及時到達。

次與客戶確定安裝時間并提前通知客戶做好鋪貼前的注意事項及準(zhǔn)備工作。

客戶做電話回訪。

時上報店長，配合店長調(diào)查清楚緣由分清責(zé)任方，無論屬哪方過錯我們都應(yīng)以誠懇的態(tài)度來對待，不允許以一切有損公司形象的說辭來推卸責(zé)任。

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇二

市直各學(xué)校，各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦：

一、活動時間：4月19日—4月22日。

二、活動方式：以問卷調(diào)查（問卷內(nèi)容見附件）為主，以隨機訪談師生為輔。

面把握師德師風(fēng)真實狀況，細致排查并整改存在問題?；顒咏Y(jié)束后，教管辦（市直學(xué)校）將問卷調(diào)查報告及問題整改措施于4月22日下午六點前通過康成書院辦公平臺發(fā)送到“督導(dǎo)室辦公室”。

高密市人民政府教育督導(dǎo)室

二0一一年四月十九日

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇三

2016年10月17日，團委對公司全體團員青年進行了青年思想狀況問卷調(diào)查，發(fā)放問卷15份，收回15份。

一、調(diào)查對象：

公司全體團員青年

二、調(diào)查方式：

問卷調(diào)查

三、調(diào)查目的：

本次調(diào)查在多方面對青年的思想狀況進行了比較系統(tǒng)的調(diào)查和分析，旨在找出青年思想動態(tài)的解決方法和途徑，為高砂公司團委以后更好的開展各類工作提供依據(jù)。

通過調(diào)查得出以下報告：

青年是祖國的希望和未來。青年興則國興，青年強則國強。在新時期新階段，面對改革不斷深化、開放不斷擴大的今天，改革開放給我國社會帶來了日新月異的發(fā)展變化，而最具有震撼人心的變化，是意識形態(tài)領(lǐng)域人們價值觀的變化，人們的人生追求和價值取向呈現(xiàn)出多元的發(fā)展趨勢，市場經(jīng)濟條件下的負面效應(yīng)難免會沖擊青年人的思想。通過近幾年的工作，開展活動，走訪，工作談心等多種形式與團員青年的交流，從情況來看，當(dāng)代青年的思想狀況總體是好的，是健康的、積極向上的，同時也是豐富多彩的。青年的思想狀況發(fā)生了很大變化，青年的發(fā)展意識越來越強，發(fā)展的環(huán)境越來越好，發(fā)展的空間越來越大，發(fā)展的機會越來越多，發(fā)展的方向也越來越明確。但是，我們也不能不看到，當(dāng)代青年的思想狀況以及生存和發(fā)展?fàn)顩r仍然存在和面臨著許多不容忽視的問題，與黨和人民的要求，與時代前進的步伐仍有一定的差距，減少這些差距，需要政策、制度和措施的保障，更需要青年自身的努力。下面就是我們從實際工作中獲取的有關(guān)當(dāng)代青年的思想狀況及其分析。

1.個別青年產(chǎn)生信仰危機。部分青年缺少正確的人生追求和目標(biāo)。在目前市場經(jīng)濟和社會保障尚不完善的大背景下，青年們往往需要面對現(xiàn)實做出功利性抉擇。因此，精神領(lǐng)域的淡漠、信仰真空或價值迷茫等現(xiàn)象就不同程度地表現(xiàn)出來。人生觀、價值觀出現(xiàn)了重物質(zhì)、輕精神，重個人、輕集體的傾向。因此引導(dǎo)青年堅定信念“永遠更黨走”，加強青年的價值觀、企業(yè)精神、文化的教育和引導(dǎo)，成為團組織面臨的首要問題。

2.部分青年只強調(diào)個人利益。部分青年奉獻精神和工作責(zé)任心不足。當(dāng)代青年多數(shù)是獨生子女，在比較優(yōu)越的環(huán)境下成長，缺乏吃苦耐勞的精神和意志，造成社會責(zé)任心和工作責(zé)任心不足。表現(xiàn)為：一是在工作中協(xié)作配合精神不夠，遇到工作推諉扯皮的行為時有發(fā)生；二是部分青年個人主義傾向比較嚴(yán)重，拜金主義、享樂主義比較流行；三是部分青年對自己的定位不準(zhǔn)確，擺不正心態(tài)，在工作中發(fā)生矛盾時，較少從自身角度反省；四是部分剛進企業(yè)的青年，受外界的影響較大，單純追求高薪及舒適的工作環(huán)境，缺乏腳踏實地的務(wù)實精神。

3.部分青年思想不夠成熟缺乏理性思考。部分青年尤其新員工在遇到困難時，表現(xiàn)出失落感，對自己沒信心。個別青年甚至存在極端情緒。說明其思想仍不夠成熟，不能用科學(xué)的態(tài)度分析、理解問題，思想波動較大，處理問題不能冷靜思考，容易感情用事。比如通常人們所說的“刺兒頭”，對社會問題和企業(yè)發(fā)展中遇到的問題存有疑慮和抵觸，缺乏應(yīng)有的信心和理解，通常提出較為極端的解決辦法，常表現(xiàn)為工作消極、怪話多、抵觸情緒明顯。

一是社會各個層次人們觀念的影響。當(dāng)今的孩子生存在一個開放的、多元化的環(huán)境下，形形色色的思潮沖斥著青年們。一些傳統(tǒng)的教育觀念一時難于打破，家庭和社會對青年人思想教育的依賴也一時難于扭轉(zhuǎn)，在很大程度上成為影響青年人思想健康成長的不可忽視的重要因素。二是思想教育體系尚不完善。目前青年人的思想教育理論體系和實踐體系尚不健全、不系統(tǒng)。尚未形成一套正確的人生觀、世界觀、價值觀及法律法規(guī)、道德、科學(xué)教育等一系列完善完整的科學(xué)教育體系。三是教育評價體系的偏差。國家大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育、倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，取得了可喜的成績。但在教育評價體系下，仍為了教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成果的提高上屢見不鮮，學(xué)生似乎缺少了一個豐富、有效、富于實踐的思想德育課堂。四是家庭社會有關(guān)方面對青年人的思想教育工作重視程度不夠。家庭偏重于物質(zhì)生活方面的保障，社會力量分散，沒有真正形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的良好局面。

1.充分認識加強青年思想政治工作的戰(zhàn)略意義。青年是祖國的未來，民族的希望，是將來社會主義事業(yè)的開拓者和接班人。青年的特殊地位決定了青年的思想政治工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義。加強青少年的思想政治工作事關(guān)黨和國家的前途和命運，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。另一方面，國際形勢的發(fā)展變化給青年的思想政治工作帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，國際間以經(jīng)濟和科技為主要內(nèi)容的綜合國力的競爭日趨激烈。西方國家忘我之心不死，通過生活方式的影響、腐朽思想的侵蝕、經(jīng)濟的滲透、文化的沖擊等各種途徑來爭取我國的青年一代。青年的綜合素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國在未來國際競爭中的成敗問題，關(guān)系到黨、國家和社會主義會不會“改變面貌”的重大政治問題，忽視不得，馬虎不得，松懈不得，必須把他放在生死存亡的關(guān)鍵戰(zhàn)略地位，不惜一切代價抓早抓緊抓好。

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇四

各部門、各科室：

1.利用職務(wù)，工作之便為本人、親友謀取利益的；

6.中層干部無故關(guān)閉通訊工具或在工作時間打電話閑聊的；

7.工作中隱報、瞞報發(fā)現(xiàn)問題的；

9.向患者及家屬推銷保健品、營養(yǎng)品或其他醫(yī)療輔助用品的；

10.在醫(yī)療服務(wù)中態(tài)度生硬、蠻橫無理、推諉病人的；

11.在醫(yī)療服務(wù)中應(yīng)該履行告知義務(wù)而不履行的；

12.違規(guī)出具大處方、濫檢查的；

14.醫(yī)囑、病歷書寫不規(guī)范，難以辨認的；

15.缺乏醫(yī)患溝通，對病患不能一視同仁的；

16.不按行為規(guī)范規(guī)定著裝以及儀容儀表影響衛(wèi)生工作人員形象的；

17.上班遲到、早退、擅自離崗、脫崗、串崗、聊天、看報的；

20.其他違反行業(yè)風(fēng)氣和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的；

凡出現(xiàn)追責(zé)情形者，院方將進行誡勉談話，追責(zé)情形達2次及以上人員應(yīng)予以警示，并通報全院進行批評，對年度考核連續(xù)排名靠后的人員，應(yīng)結(jié)合醫(yī)院管理辦法，按規(guī)定實行末位淘汰，實行庸者下能者上；對因工作能力不足、態(tài)度不端正、業(yè)務(wù)不精不熟等影響履職能力和部門工作效能的一線醫(yī)技人員及護理人員，實行待崗學(xué)習(xí)，按照醫(yī)院要求在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點學(xué)習(xí)規(guī)定的技能知識，經(jīng)過考核合格后重新上崗；對于不按照醫(yī)院作息規(guī)定，遲到、早退、擅自離崗、上班玩游戲、聊天、及做與工作無關(guān)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以警告的同時，一定程度上給予經(jīng)濟處罰，情節(jié)嚴(yán)重者予以清退；希望各部門、各科室相關(guān)人員嚴(yán)格遵照執(zhí)行，在提升自身專業(yè)技術(shù)水平的同時，為患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境,樹立良好的工作典范，使衛(wèi)生工作實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。

接官鄉(xiāng)衛(wèi)生院

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇五

一、基本情況

1、企業(yè)的基本情況

調(diào)查顯示，在調(diào)查的10家企業(yè)中，受國際金融危機明顯影響的有7家，占70%;其中在調(diào)查的4家小型非公企業(yè)中有3家不同程度地受到國際金融危機的沖擊，占75%。在所調(diào)查的大型企業(yè)中，出口企業(yè)受影響最大，主要原因是訂單減少，以前的利潤被快速稀釋，流動資金較少，有的資金鏈已到斷裂的邊緣，導(dǎo)致企業(yè)處于停產(chǎn)半停產(chǎn)狀況。

2、職工的基本情況

一是職工隊伍明顯減少，尤其是太湖和懷寧兩縣;二是在崗職工人數(shù)減少，尤其是集體單位職工減幅較大;三是在崗職工(機關(guān)、事業(yè)單位職工除外)的收入不同程度減少，尤其是集體和非公企業(yè)的職工。

3、職工目前的思想狀況

由于受經(jīng)濟危機的影響，企業(yè)訂單減少，有部分企業(yè)處于半停產(chǎn)狀態(tài)，引起許多職工對表未來前途的擔(dān)擾。調(diào)查問卷顯示，職工主要是對企業(yè)發(fā)展、個人崗位、工資收入、社會保障等產(chǎn)生了較大憂慮。

二、工會應(yīng)對經(jīng)濟危機的主要做法

1、深人調(diào)查研究，及時把握職工的思想動態(tài)。國際金融危機爆發(fā)以來，市總工會迅速行動起來，通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、深人企業(yè)調(diào)研等形式，及時摸清經(jīng)濟危機對職工的影響，為下一步有針對性地開展工作提供決策依據(jù)。

2、開展思想教育，幫助職工認清當(dāng)前經(jīng)濟形勢。各級工會利用工會宣傳陣地，加強對職工的形勢教育，引導(dǎo)職工理性看待當(dāng)前國際、國內(nèi)的經(jīng)濟形勢以及企業(yè)的經(jīng)濟現(xiàn)狀，增強與企業(yè)共渡難關(guān)的信心。

3、開展增收減支活動，幫助企業(yè)降低生產(chǎn)經(jīng)營成本。各級工會引導(dǎo)干部職工發(fā)揚艱苦奮斗精神，做好過緊日子的準(zhǔn)備，組織職工積極開展節(jié)能降耗活動，許多企業(yè)號召職工開展六個一節(jié)約行動，即節(jié)約一度電、一兩煤、一升油、一滴水、一塊料、一分錢，堅持從點滴做起，從今天做起，努力營造節(jié)約光榮、浪費可恥、我為企業(yè)作貢獻的良好氛圍。

4、組織開展技能培訓(xùn)，進一步提升職工隊伍素質(zhì)。在加強內(nèi)部挖潛，做好降本減負的同時，許多企業(yè)工會充分利用當(dāng)前生產(chǎn)不飽和的時機，積極開展系列培訓(xùn)，做到練好內(nèi)功強素質(zhì)，為下階段生產(chǎn)復(fù)蘇打下扎實基礎(chǔ)。

5、關(guān)注企業(yè)動態(tài)，維護職工合法權(quán)益。市總工會要求各級工會要密切關(guān)注企業(yè)發(fā)展動態(tài)，切實把好企業(yè)裁員和降薪的程序關(guān)，同時對因為企業(yè)效益下滑對困難職工帶來的影響及時給予幫扶救助，決不能因為經(jīng)濟危機而加重困難職工的生活困難。

三、關(guān)于應(yīng)對經(jīng)濟危機的幾點建議

1、加強形勢教育，把思想和行動凝聚到為**經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展上來。要利用各種輿論宣傳陣地，引導(dǎo)企業(yè)正確處理危機與機遇的關(guān)系，引導(dǎo)職工正確處理挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)的關(guān)系，引導(dǎo)企業(yè)從生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的各個環(huán)節(jié)抓起，擴大業(yè)務(wù)范圍，增加經(jīng)濟效益。

2、加大扶持力度，幫助企業(yè)渡過難關(guān)。為積極應(yīng)對金融危機給經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響，市政府應(yīng)該鼓勵金融機構(gòu)合理擴大貸款規(guī)模，幫助中小企業(yè)克服困難，抓住機遇，加快發(fā)展。在當(dāng)前這個非常時期，更需要政府、銀行、企業(yè)密切合作，抱團取暖。金融機構(gòu)在確保企業(yè)按期支付銀行貸款利息的情況下，不減少貸款規(guī)模，保證企業(yè)的資金鏈不斷裂。同時，政府也要積極幫助金融機構(gòu)規(guī)避金融風(fēng)險。

3、做好維護職工穩(wěn)定工作，以職工隊伍的穩(wěn)定促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。各級黨委、政府一是要及時發(fā)現(xiàn)、處置有可能引發(fā)勞資糾紛和群體性事件的苗頭和情況;二是要密切關(guān)注企業(yè)發(fā)展動態(tài)，切實把好企業(yè)裁員和降薪的程序關(guān)，建立企業(yè)裁員30人以上報告制度、工資調(diào)整協(xié)商制度;三是進一步完善幫困送溫暖長效機制，幫助生活困難職工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工解決生產(chǎn)生活實際困難。

4、出臺政策、加大投人，做好職工培訓(xùn)和農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。建議市財政要安排專項資金，專門用于中小企業(yè)在職職工崗位技能培訓(xùn)。要加大公共就業(yè)服務(wù)力度，為失業(yè)人員和返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供免費培訓(xùn)和生活補貼，并提供創(chuàng)業(yè)貸款和項目推介服務(wù)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇六

1、調(diào)查了解全街道困難職工情況，建立和完善困難職工檔案，并實行動態(tài)管理。

2、為來電來信來訪者提供政策，法律咨詢服務(wù)，在職責(zé)范圍內(nèi)幫助解決他們反映的有關(guān)問題。

3、做好職工熱線電話的來電咨詢、來電接聽登記等有關(guān)工作。 4、對困難職工及家庭成員因遭受意外災(zāi)害、患大(重)病、子女上學(xué)等原因造成生活難以為繼的實施資金或物質(zhì)等生活救助。5、為合法權(quán)益受到侵害的困難職工、勞動模范、工會干部和工會組織，提供法律援助。

6、為困難職工家庭子女就學(xué)實施助學(xué)救助。 7、為困難職工實施醫(yī)療救助。

8、加強與就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和用人單位的聯(lián)系，共同對下崗失業(yè)職工開展再就業(yè)培訓(xùn)。

9、積極與就業(yè)咨詢服務(wù)機構(gòu)加強聯(lián)系，及時提供就業(yè)信息，幫助下崗失業(yè)人員在求職登記、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等方面提供服務(wù)。 10、做好幫扶資金、實物的籌集管理、使用等各項工作。11、負責(zé)統(tǒng)計全街道幫扶管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)工作。

12、協(xié)助做好“兩節(jié)“送溫暖活動、“金秋助學(xué)”活動和送溫暖資金及困難勞模幫扶基金的管理使用工作。

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇七

工作分析是指對各種工作的性質(zhì)、任務(wù)、責(zé)任、相互關(guān)系以及任職人員的知識、技能、條件進行系統(tǒng)調(diào)查和研究分析，以科學(xué)系統(tǒng)的描述做出規(guī)范化記錄的過程，進行工作分析的目的是為了回答這樣六個非?；A(chǔ)的問題：1、員工在完成什么樣的勞動；2、為什么完成此項工作；3、如何完成此項工作；4、完成此項工作需要哪些條件；5、工作將在什么時候完成；6、工作將在哪里完成。

工作分析包含了三個核心領(lǐng)域：1、對崗位、部門和組織結(jié)構(gòu)的分析。包括：組織架構(gòu)、部門名稱、部門職能、崗位名稱、崗位內(nèi)容、工作量、相互關(guān)系等的分析；2、對工作內(nèi)容和崗位需求的分析。指對工作過程和輔助過程的分析，包括：工作步驟、流程，工作規(guī)則和工作參數(shù)，工作環(huán)境，工作設(shè)備用品及其它輔助手段等；3、對工作主體員工的分析。包括：年齡，性別，經(jīng)驗，知識結(jié)構(gòu)，技能，興趣愛好，職業(yè)傾向等，根據(jù)其實際情況合理規(guī)劃職業(yè)生涯，安排最適合其特點的工作崗位，使人盡其才。

在企業(yè)管理特別是人力資源管理的大部分活動中，幾乎每一個方面都涉及工作分析取得的成果，工作分析是整個企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)平臺。

沒有人希望自己所做的事情缺乏現(xiàn)實意義，沒有人希望自己的工作缺乏效率。為了加強公司管理，做好工作分析，我們設(shè)計了這套調(diào)查問卷。填空題為帶有下劃線的主觀題，選擇題則全部為單項選擇。

1、姓名：

所屬部門：

崗位名稱：

進入本公司時間：

3、簡要說明您主管哪些工作：

4、請詳盡 描述您所在部門的工作職能：

二、崗位基本活動

1、本崗位工作活動內(nèi)容：

注：請盡可能按主次順序列舉您的全部工作內(nèi)容，并說明您在從事該具體工作時所負有的責(zé)任內(nèi)容〈如全權(quán)負責(zé)、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)上級批準(zhǔn)辦理、組織執(zhí)行、做具體工作等〉與責(zé)任程度〈如全部責(zé)任、主要責(zé)任、部分責(zé)任、次要責(zé)任、不負責(zé)任〉。并根據(jù)您的工作經(jīng)驗粗略估計出下列各項工作占你全部工作量的比重%或其在周、月、季、年內(nèi)的發(fā)生次數(shù)。

6、請計算用于您所在崗位一年的費用，并說明具體費用項目：

7、本崗位經(jīng)常需要統(tǒng)計整理的表格、單據(jù)、需要文字處理的資料有哪些？說明其工作量。

三、工作權(quán)責(zé)與考核

1、交易風(fēng)險控制的責(zé)任：指在不確定的條件下，為保證貿(mào)易、投資及其他項目順利進行，并維持我方合法權(quán)益所擔(dān)負的責(zé)任，該責(zé)任的大小由失敗后損失的大小作為判斷基準(zhǔn)。

a、不負責(zé)交易，無任何風(fēng)險；

e、有極大影響，一旦發(fā)生問題，對公司造成的影響不僅不可挽回，而且會使公司發(fā)生 經(jīng)濟危機甚至倒閉。

2、如果您的工作出現(xiàn)失誤，將會造成：

a、嚴(yán)重的經(jīng)濟損失 b、一般的經(jīng)濟損失 c、較小的經(jīng)濟損失

d、使公司形象嚴(yán)重受損 e、影響公司的業(yè)務(wù)拓展

〉，若出現(xiàn)多種情況，請按影響程度由高到低填寫：

a、不可能造成成本、費用方面的損失或損失金額少于100元； b、損失金額在100元至500元； c、損失金額在500元至2000元； d、損失金額在2000元至5000元； e、損失金額在5000元至10000元； f、損失金額在10000元以上。

c、監(jiān)督、指導(dǎo)3-5個基層員工，或者一個基層管理人員； d、監(jiān)督、指導(dǎo)5-7個基層員工，或者二個基層管理人員； e、監(jiān)督、指導(dǎo)7-10個基層員工，或者三個基層管理人員 ； f、監(jiān)督、指導(dǎo)四個基層管理人員，或者兩個中層管理人員； g、監(jiān)督、指導(dǎo)兩個以上中層管理人員。

a、只對自己的工作結(jié)果負責(zé)；

b、需要對自己所監(jiān)督、指導(dǎo)的工作結(jié)果負責(zé)； c、對整個部門的工作結(jié)果負責(zé)； d、對整個公司部分部門的工作結(jié)果負責(zé)； e、對整個公司的工作結(jié)果負責(zé)。

a、不涉及有法律效力的合同和簽約；

a、工作中需要做一些決定，不般不影響他人；

d、工作中需要做一些大的決策，但必須與其他部門負責(zé)人共同協(xié)商方可； e、工作中需要參與最高層決策。

14、您日常工作主要是以什么方式來安排： a、自我安排為主

c、在工作中需要做本部門的部分計劃； d、在工作中需要做本部門的全部工作計劃。

16、您制定工作實施方案的復(fù)雜程度：

18、在一般情況下，遇到何種事情需要向本崗位的上級匯報：

19、您是否經(jīng)常請求上級的幫助；上級是否經(jīng)常檢查或指導(dǎo)您的工作？

21、本職位所受直接上級的領(lǐng)導(dǎo)方式，請選擇：

23、本崗位的上級一般包括哪些工作，您認為上級應(yīng)包括哪些工作？

24、請列舉您直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬的職務(wù)、姓名和工作內(nèi)容：

25、本崗位的下屬一般有哪些工作向您匯報？

26、您是如何管理和指導(dǎo)下屬的？

27、您是否需要具備和下屬同樣豐富的專業(yè)或技術(shù)知識？為什么？

29、您認為本部門還應(yīng)該有哪些職能：

30、您認為本崗位還應(yīng)該有哪些工作權(quán)責(zé)：

34、本崗位關(guān)鍵經(jīng)濟指標(biāo)有：

35、本崗位可細化的具體工作目標(biāo)有：

四、任職資格和培訓(xùn)

a、簡單的、獨立的工作，不必考慮對他人有什么妨害；

e、工作需求高度的判斷力和計劃性，要求積極的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和問題。5、工作靈活性：指在工作中需要靈活處理事情的要求。判斷基準(zhǔn)取決于工作職責(zé)的要求。

a、屬于常規(guī)性工作，很少或不需要靈活性；

b、大部分工作屬于常規(guī)性工作，偶爾需要處理一些一般性問題； c、工人一般屬于常規(guī)性的，經(jīng)常需要靈活處理工作中出現(xiàn)的問題； d、工作一大半屬于非常規(guī)性的，主要靠自己靈活地按具體情況妥善處理； e、工作是非常規(guī)性的，需在復(fù)雜多變的環(huán)境中靈活處理重大的偶然性問題。

a、工作單一，簡單，無需特殊技能和能力；

b、工作規(guī)范化、程序化，僅需某方面的專業(yè)知識和技能；

d、具備其它計算機知識，如：

b、站立、久坐時間占全部時間的50%以下 ； c、站立、久坐時間占全部時間的50%以上 ； d、需經(jīng)常遠程外出。

11、創(chuàng)新和開拓：指順利進行工作時對創(chuàng)新與開拓的要求。本崗位： a、全部工作為程序化、規(guī)范化的，無需創(chuàng)新與開拓； b、工作基本規(guī)范化，偶爾需要開拓創(chuàng)新； c、工作時常需要開拓創(chuàng)新； d、工作性質(zhì)本身即為開拓創(chuàng)新性的。

12、您所在崗位需要哪些專業(yè)知識和專業(yè)技能？按重要程度列出，請你舉出工作中的實例來說明。

13、您認為什么樣的知識范圍能夠更好地勝任該工作：

□沒有；

□很少；

□經(jīng)常

16、您認為什么樣的性格、能力的人能更好地勝任該職務(wù)：

17、對本崗位所要求的其他能力及其等級： 請選擇代號填入括號中 ： a、低； b、較低 c、一般； d、較高； e、高。

19、您認為哪些政策、法律、法規(guī)、規(guī)章與本崗位業(yè)務(wù)有關(guān)系？請舉例。

20、您認為該崗位必須具備哪些上崗證書：

21、您認為要承擔(dān)本崗位的工作：

b、新員工崗前應(yīng)進行哪些培訓(xùn)？具體有哪些科目？

五、工作壓力和工作環(huán)境 1、本崗位的工作情況是：

若有補充：

d、經(jīng)常迅速地做決定，任務(wù)多樣化，工作時間很緊張，工作流動性很強，很難坐下來安靜地處理問題。

a、工作時限、節(jié)奏由自己掌握，沒有緊迫感；

d、為完成每日工作，需加快工作節(jié)奏，持續(xù)保持注意力高度集中，每天下班時經(jīng)常感到疲勞。

b、有時忙閑不均，但有規(guī)律性，最忙發(fā)生在：

a第季度 ； b第月； c上旬

中旬

下旬

;d一般連續(xù)

天;e 有補充

c、經(jīng)常忙閑不均，無明顯規(guī)律性；

□有時

b、基本按正常時間上下班，偶爾早到、晚退；

a、午休；b、晚上； c、周末；d、若有補充：

加班時間一般為每月

次，每次平均

小時，若有補充：

10、您每周平均出差

次，每次平均

小時：若有補充：

11、您在工作中與同事協(xié)作感到：

a、十分愉快； b、比較愉快； c、淡薄；

d、不適應(yīng)；

e、關(guān)系緊張

12、您在工作中與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作感到：

a、十分愉快； b、比較愉快； c、淡?。?/p>

d、不適應(yīng)；

e、關(guān)系緊張

13、請列舉工作中需要用到的主要辦公設(shè)備和用品：

14、請描述該職務(wù)的工作環(huán)境，您認為什么樣的工作環(huán)境更合適工作：

b、不注意可能造成人體局部損傷，具體如：

c、可能造成較嚴(yán)重傷害，或偶爾遠程出差； d、常進行危險性作業(yè)或出差。

16、職業(yè)?。褐赣捎诠ぷ髟斐傻纳眢w疾病。本崗位：

a、無職業(yè)病的可能；

b、會對身體某些部位造成輕度損害；

c、會對身體某些部位造成能明顯感覺到的損害； d、對身體某些部位造成損害，而且很痛苦。

a、非常舒適，無不良感覺；

b、不舒適時間占全部時間的10%-15%；

c、不舒適時間占16%-25%，或極不舒適時間占10%-15%； d、不舒適時間占26%-50%，或極不舒適時間占16%-25%； e、不舒適時間占50%以上，或極不舒適時間占26%-50%； f、極不舒適時間占51%以上。

六、工作適應(yīng)性

1、請描述您為自己設(shè)定的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)？

□是

□是

□否 9、您是否認為工作和興趣相結(jié)合很重要？

□是

□否

10、您是否對現(xiàn)在的工作狀態(tài)感到滿意？您希望是什么樣的狀態(tài)？

七、個人建議

1、您對該崗位的總體評價：

3、您認為直接上級應(yīng)該再給你哪方面的權(quán)力 ？

4、您對職位任職資格要求有哪些建議和意見？

5、請將您認為有必要說，但上面沒有列出的內(nèi)容寫在下面：

如果您在以后發(fā)現(xiàn)有遺漏、錯誤，或其他需要說明的情況，請與人力資源部聯(lián)系。

再次感謝您的真誠合作！

填寫人簽名：

年 月 日

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇八

1.在人事主任領(lǐng)導(dǎo)下，做好職工食堂工作。

2.做好下屬員工的工作、休息時間安排及考勤記錄。

3.督促檢查下屬的工作，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，執(zhí)行食堂管理規(guī)定。

4.指導(dǎo)下屬員工努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)技能。

5.根據(jù)餐飲業(yè)衛(wèi)生質(zhì)量要求，清潔達標(biāo)、衛(wèi)生達標(biāo)，嚴(yán)防集體伙食事故的發(fā)生。

6.根據(jù)時令情況，安排豐富多樣的膳食，適合不同地區(qū)人群的口味。

7.下單請購時，控制每月需采購物資的數(shù)量和費用，不得超出伙食標(biāo)準(zhǔn)。

8.注意安全用火用電，防止火災(zāi)、燙傷事故的發(fā)生。

9.完成上級交派的其它工作任務(wù)。

崗位職責(zé)問卷調(diào)查通知員工崗位問卷調(diào)查篇九

針對《小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的創(chuàng)新研究》課題實施情況向家長進行前期問卷調(diào)查，以便順利開展課題研究。

20xx年7月

三年級二班學(xué)生家長

本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問卷33份，收回33份，回收率達100%。

1、您的孩子喜歡做語文作業(yè)嗎？（ ）

a.喜歡（21人，64%） b.不喜歡（8人，24%） c.無所謂 （4人，12%）

2、您感覺老師布置的作業(yè)多嗎?（ ）

a.很多 b.適量 （26人，79%）c.很少 （7人，21%）

3、您知道孩子每天的作業(yè)內(nèi)容是什么嗎？（ ）

a.知道 （25人，76%） b.有時知道 （7人，21%） c.不知道 （1人3%）

4、您的孩子完成哪類作業(yè)最輕松有效？（ ）

a．常規(guī)的書面作業(yè) （16人，49%）

b 動手操作性作業(yè) （4人，12%）

c 社會實踐性作業(yè) （2人，6% ）

d 口頭作業(yè)（背誦、復(fù)述、朗讀、口語交際等） （11人，33%）

5、您的孩子寫作業(yè)時遇到難題會問家長嗎？（ ）

6、您的孩子每天大概用多長時間完成語文作業(yè)？（ ）

分鐘以內(nèi) （3人，9%） b. 1小時以內(nèi) （12人，36%）

小時以上 （18人，55%）

7、您的孩子有放學(xué)回到家就寫作業(yè)的習(xí)慣嗎？（ ）

a．每天如此 （24人，73%） b.有時會（8人，24%） c.從來沒有 （1人，3%）

8、您平時檢查孩子的作業(yè)嗎？（ ）

9、您的孩子每天的讀課外書的時間（除作業(yè)以外）是多少？（ ）

a.沒有（12人，36%） b. 30分鐘以內(nèi)（17人，52%） －60分鐘（4人，12%）

10．您是否就作業(yè)情況和老師進行溝通、交流?（ ）

a、經(jīng)常（3人，9%） b.偶爾（22人，67%） c.從來沒有過（8人，24%）

11、假如老師沒留作業(yè)您會主動給孩子找作業(yè)嗎?做些什么作業(yè)?

假如老師沒留作業(yè)，會主動給孩子布置作業(yè)的家長有29位占88%，不會給孩子布置作業(yè)的家長4位占12%。

會布置作業(yè)的家長主要布置的作業(yè)有做卷子習(xí)題，復(fù)習(xí)舊知，練字、寫字或聽寫，讀作文書或課外書等。

12、您對語文老師布置的作業(yè)還有哪些意見和建議？

主要有以下幾個方面：

1、加大閱讀量。

2、加大作業(yè)量

3、加大作文訓(xùn)練，多練筆、多寫日記。

4、根據(jù)孩子的能力分層布置作業(yè)。

5、減少重復(fù)性的作業(yè)，希望涉及多方面的知識。

1、 家長比較了解孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。

2、 家長重視孩子的課外閱讀和家庭作業(yè)完成情況。

3、 家長會在老師沒留作業(yè)時主動給孩子找各種作業(yè)。

4、 家長對語文老師布置的作業(yè)有很多好的建議與想法。

（1）加大閱讀量。越來越多的家長發(fā)現(xiàn)孩子平時不愛讀書，不愛動腦，閱讀水平與能力都很差，急需加大閱讀量與閱讀訓(xùn)練，提高閱讀水平，擴大知識面。

（2）加強練筆。越來越多的家長發(fā)現(xiàn)孩子一到寫作文就頭大，不知如何去寫。平日里有時連一個完整的意思也表達不清，不愛動筆。為此，加強練筆迫在眉睫。

（3）面向全體，分層要求。語文作業(yè)有層次性，注意學(xué)生的個性差異，讓每個學(xué)生在作業(yè)中都有收獲。對某些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，適當(dāng)減少他們的作業(yè)量，適當(dāng)?shù)慕档妥鳂I(yè)的難度，和小組成員共同完成，讓他們做一些抄寫、簡單動手、有趣味的作業(yè)。對學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生適當(dāng)拔高要求，設(shè)計一些操作實踐性作業(yè)，生活性作業(yè)，擴展課外閱讀等方面的作業(yè)。這樣一來，優(yōu)秀的孩子會因得到更多學(xué)習(xí)的機會而變得更加優(yōu)秀；學(xué)習(xí)吃力的孩子會因為完成了作業(yè)，不再受到同學(xué)的嘲諷而獲得學(xué)習(xí)的幸福感，從而不再懼怕學(xué)習(xí)，慢慢的喜歡上學(xué)習(xí)。

2、少部分家長還不夠重視作業(yè)的輔導(dǎo)與檢查，沒有給孩子養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣。

綜上所述，為了更好地讓孩子喜歡上語文，樂于做語文作業(yè)，我們需要改革、創(chuàng)新，需要家長、老師、孩子的共同努力與配合。