報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇一

xx學(xué)院全體學(xué)生。

各院（系）選出三人的代表隊參賽。

19支代表隊進行現(xiàn)場答辯。

一）比賽開始

（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

1、必答題環(huán)節(jié)——步步為營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

2、搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關(guān)于時間或重要事件的名稱），要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準(zhǔn)搶答。

二）比賽結(jié)束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的'代表隊進行加賽；若已經(jīng)形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結(jié)果稍后揭曉。

三）頒獎

主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。

五）主持人宣布活動結(jié)束

六）參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀

獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書本隊每人發(fā)放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；

優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。

七）費用合計

1、毯子一個150元（3套450元）

2、套洗漱用品80元（3套240元）

3、洗發(fā)水一瓶30元

4、4個獎狀100元

八）合計820元整

文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇二

1.明確直播主題

明確直播主播的目的只是讓粉絲明白，自己在這場直播里面能觀看到的什么、獲取什么，提早勾起粉絲興趣。

2.把控直播節(jié)奏、梳理直播流程

一份合格的直播腳本都是詳細到分鐘。

另外還包括業(yè)務(wù)的講解，一個業(yè)務(wù)講解多少時間，盡其所能的把時間規(guī)劃好，并根據(jù)規(guī)劃來執(zhí)行。

例如每一個整點截圖有福利，點個贊到十萬二十萬提醒粉絲截圖搶紅包等等，全部在直播里面的內(nèi)容，都是需要在直播腳本中全部細化出去的。

3.調(diào)度直播分工：對主播、助播、運營人員的動作、行為、話術(shù)做出指導(dǎo)

助理負責(zé)現(xiàn)場交互健身、回復(fù)問題、發(fā)送優(yōu)惠消息等；后臺客服負責(zé)改寫業(yè)務(wù)售價、與粉絲溝通、轉(zhuǎn)化訂單等。

4.控制直播預(yù)算

單場直播成本控制，中小店家可能預(yù)算有限，腳本中應(yīng)該提早設(shè)計好能承受的優(yōu)惠券面額或者是秒殺節(jié)日，贈品支出等。提早控制直播預(yù)算。

文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇三

首先給大家看幾個大品牌的直播腳本模板：

發(fā)現(xiàn)沒有，整場直播腳本一般都會包含時間、地點、商品數(shù)量、直播主題、主播、預(yù)告文案、場控、直播流程（時間段）等幾個要素。

簡單的說，想要知道直播腳本怎么寫，按照這些直播腳本模板，直接把自己的直播信息往里面填就ok了！

時間、地點、主題、主播不用多說，按照字面意思往表格里面填寫即可。

關(guān)于直播腳本怎么寫，我想跟你重點說說的就是直播流程。

直播流程包括詳細的時間節(jié)點以及在該時間節(jié)點主播要做的事和說的話。

直播流程包括：

開場預(yù)熱：打招呼、介紹自己、歡迎粉絲到來，今日直播主題介紹；

話題引入：根據(jù)直播主題或當(dāng)前熱點事件切入，目的是為了活躍直播間氣氛，調(diào)動粉絲情緒。

下播之后，別忘了對本場直播進行復(fù)盤。

對不同時間段里的優(yōu)點和缺點進行優(yōu)化和改進。比如今天為什么賣得好，為什么賣得不好，尋找粉絲產(chǎn)生購買欲望的點是什么。

復(fù)盤內(nèi)容也可以呈現(xiàn)在直播腳本里面，為后面的直播做優(yōu)化。

以上就是關(guān)于直播腳本怎么寫的詳細步驟了。

需要注意的是，腳本不是一成不變的，需要不斷優(yōu)化，不斷調(diào)整。

這樣一來，直播時間長了，心中自然對直播腳本怎么寫了然于胸，對于直播腳本的運用也更加得心應(yīng)手。

文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇四

為加強陸豐市城北學(xué)校志愿者活動規(guī)范化、制度化、社會化，使該組織更加完善地為他人服務(wù)、為社會奉獻，依據(jù)《中國青年志愿者章程》，根據(jù)我校實際情況，特制定本服務(wù)社章程。

第一章 總則

第一條 城北學(xué)校創(chuàng)文志愿者是在校團總支領(lǐng)導(dǎo)下，由志愿參與的我校學(xué)生組成的從事社會志愿者服務(wù)的公益性組織，是聯(lián)結(jié)志愿者與服務(wù)對象的紐帶，是團組織開展志愿活動的機構(gòu)。

第二條 本組織遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚，通過開展志愿服務(wù)，推動學(xué)校及社會精神文明建設(shè)，促進學(xué)校和社會體制的建立和完善，提高我校志愿者的素質(zhì)。為改善社會風(fēng)氣和建設(shè)我校學(xué)習(xí)、文明風(fēng)氣做出貢獻。

第三條 本組織的宗旨：立足校園，服務(wù)社會，提高自我，促進校園精神文明建設(shè)。

第四條 本組織的原則：自愿參加，自主管理，講究實效，持之以恒，量力而行，注意安全。

第五條 本組織的精神：奉獻、友愛、互助、進步。

第二章 業(yè)務(wù)范圍

第七條 本組織的業(yè)務(wù)范圍：

（一）文明勸導(dǎo)

對校園內(nèi)不文明的語言和行為進行善意勸阻并給予正確引導(dǎo)，從小養(yǎng)成講文明、重修養(yǎng)的好習(xí)慣。如同學(xué)中浪費水電、說不文明話、穿奇裝異服、破壞公物，教師或家長在公共場所抽煙等，都是文明勸導(dǎo)的范圍。

（二）協(xié)助管理

在重點時段、重點區(qū)域協(xié)助學(xué)校進行管理，增強主人翁意識，培養(yǎng)自主管理能力。如放學(xué)時幫助學(xué)校門衛(wèi)疏通車輛，組織家長有序進出；運動會、文藝匯演等大型活動期間協(xié)助學(xué)校維持秩序；大課間活動、課外活動期間協(xié)助學(xué)校維持秩序；課間協(xié)助管理學(xué)生違紀(jì)行為等。

（三）助人解難

主動關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)和老師，助其克服困難、走出困境，從小培養(yǎng)同情心和責(zé)任心。如幫助生病、受傷或身體有殘疾的同學(xué)進出教室、上洗手間；安慰考試不理想、心情不好的同學(xué)；安慰家庭突遇變故的同學(xué)；幫助學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)輔導(dǎo)功課；老師生病或家庭突遇困難時給予關(guān)心和安慰等。

（四）潔化校園

保持校園整潔、保護校園環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生、善待環(huán)境的習(xí)慣，如主動撿垃圾、制止亂涂亂畫、勸止隨地吐痰等。

（五）校內(nèi)重大節(jié)日、重要慶典、重大活動的志愿服務(wù)活動

（六）服務(wù)社會

利用假期、雙休日、課余時間為國家、集體或者他人提供志愿服務(wù)，從小培養(yǎng)公民意識和奉獻精神，增加社會閱歷，提高服務(wù)能力，如植樹護綠、清除污染物，慰問敬老院、福利院以及社會需要幫助的人，主動協(xié)助交警維護交通秩序，協(xié)助社會公益大型活動組委會開展有關(guān)志愿服務(wù)等。

（七）培訓(xùn)志愿者，不斷壯大隊伍規(guī)模。

（八）開展與校外志愿者組織和團體的交流。

（九）其他志愿服務(wù)行為。

第三章 會員

（一）承認(rèn)本組織章程，具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生；

（三）有奉獻精神，有較強的社會責(zé)任感、歷史責(zé)任感和民族責(zé)任感，；

（一）提交入會申請書；

（一）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）參加本組織的活動；

（三）獲得本組織服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；

（四）對本組織工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

（五）向本組織推薦會員；

（六）請求本組織維護其合法權(quán)益；

（七）入組織自愿、退組織自由。

（八）有向組織提議規(guī)章制度的權(quán)利，共同完善組織的各項制度。

（一）遵守《城北學(xué)校創(chuàng)文志愿者組織章程》和《中國志愿者協(xié)會章程》，接受本組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加本組織開展的各項活動。

（二）維護本組織的合法權(quán)益；

（三）不得私自借用本組織的名義做有損我組織名譽的事。

（四）尊師愛校，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)章程，學(xué)習(xí)有關(guān)知識，學(xué)習(xí)服務(wù)技能。

（五）有虛心接受教育，熱心幫助本組織其它會員的義務(wù)。

（六）會員有對組織工作提出意見，為組織出謀劃策的義務(wù)。

（七）關(guān)心組織、班集體和同學(xué)，積極配合本組織開展各項活動。

（八）向本組織反映情況，提供有關(guān)資料。

（九）完成本組織交辦的工作

第十二條 成員退會應(yīng)書面通知本組織，并交回成員用品。成員如果半年不參加本組織活動的，視為自動退出。

第十三條 成員如有嚴(yán)重違反本章程的行為，經(jīng)組織表決通過，予以除名。第十四條 本組織與志愿者和被服務(wù)對象之間是自愿、平等的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系。

第十五條 本組織志愿者組織根據(jù)服務(wù)對象的申請和實際情況，提供力所能及的志愿服務(wù)。

第十六條 志愿者提供服務(wù)時，必須佩戴統(tǒng)一的志愿者服務(wù)標(biāo)志。

第十七條 本著“誰招募，誰管理”的原則，我校青年志愿者協(xié)會招募的志愿者由分年級分班進行管理，各年級要積極對志愿者進行培訓(xùn)，為志愿者開展服務(wù)行動創(chuàng)造條件，每學(xué)期要對志愿者開展志愿服務(wù)行動的情況作出鑒定。

第四章

章程的修改程序

第十八條 對本組織章程的修改，須經(jīng)組織成員表決通過后報團支部審議批準(zhǔn)。

第五章 注冊志愿者制度

第十九條 本組織可在重大活動時或定期組織志愿者進行宣誓。誓詞如下：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量！

第六章

附則

第二十條 本章程的解釋權(quán)歸學(xué)校團總支所有。

本章程自自發(fā)布之日起生效。

2017.09 3

城北學(xué)校團支部

文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇五

所謂的直播帶貨，其重點既不在于直播，也不在于帶貨。只有真正跳出了直播和帶貨的牽絆，直播帶貨才能走得更加長遠。

盡管這種現(xiàn)象無可厚非，但是，如果我們僅僅只是把直播帶貨看成是帶貨本身的話，那么，其實所謂的直播帶貨，從本質(zhì)上來看都只不過是一筆流量的買賣而已。

實質(zhì)上，直播帶貨僅僅只是一個開始，用戶收到貨之后的感受和體驗才是真正考驗直播帶貨的關(guān)鍵。

如果我們僅僅只是把直播帶貨看成是一種新的產(chǎn)品展示的方式，忽略了直播帶貨與電商上下游的流程和環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，那么，我們幾乎可以斷定的是，直播帶貨將會和之前的圖片和短視頻一樣成為一個匆匆過客。

判斷直播帶貨的好與壞應(yīng)該是從用戶收到貨之后的反應(yīng)來判斷。如果用戶收到貨之后的反應(yīng)是好的，那么，直播帶貨才算是滿足了他的消費需求；如果用戶收到貨之后的反應(yīng)是壞的，那么，直播帶貨并未真正滿足他的消費需求。以用戶收到貨之后的反應(yīng)作為上游生產(chǎn)環(huán)節(jié)的借鑒和參考，我們才能真正能夠把直播帶貨的作用發(fā)揮到極致，直播帶貨也不再是直播帶貨本身。

對于很多剛接觸直播帶貨的達人來說，經(jīng)常會出現(xiàn)以下問題：

如果你也存在以上這些問題，建議你花幾分鐘的時間認(rèn)真看看本期“直播腳本怎么寫”這篇文章。

因為，一份合格、專業(yè)的直播腳本，幾乎就能解決以上80%的問題！

制定一份清晰、詳細、可執(zhí)行的直播腳本，是一場直播流暢并取得效果的有利保障。

因為直播是動態(tài)的過程，涉及到人員配合，場景切換，產(chǎn)品展示、主播表現(xiàn)、促單活動等綜合因素。

有了腳本，就能更加方便直播籌備工作，直播間參與人員的配合也會更加默契、有條不紊。

文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇六

近日，xx縣召開“創(chuàng)文”工作省市情況反饋會，縣委常委、宣傳部部長xx主持會議并講話?？h委宣傳部相關(guān)負責(zé)人，縣創(chuàng)文辦、縣創(chuàng)文督查組全體工作人員參加了會議。

會議聽取了縣創(chuàng)文辦相關(guān)負責(zé)人關(guān)于獲得“廣東省縣級文明城市提名城市”、省文明辦考核測評反饋意見等方面的工作匯報，并詳細了解近期“創(chuàng)文”工作開展情況。

據(jù)悉，xx日省文明辦考核組對我縣采取隨機選擇的方式，對實地考察、材料審核、問卷調(diào)查等方面進行了考核測評。省文明辦考核組認(rèn)為，縣委、縣政府高度重視創(chuàng)文工作，把文明城市創(chuàng)建作為一項重要的民生工程，著眼于轉(zhuǎn)變觀念、建立機制、加強管理，通過持續(xù)我縣綜合得分為84.76分（其中實地考察36.84分，材料審核29.64分，問卷調(diào)查18.28分）。未成年人工作得分為71.13分，群眾滿意度為93.40%。省文明辦考核組高度肯定我縣在文明創(chuàng)建機制、經(jīng)濟民生發(fā)展、思想道德建設(shè)、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境等方面取得了扎實成效。

會議指出，文明城市是衡量一座城市文明指數(shù)、道德風(fēng)尚、精神風(fēng)貌、市容市貌的標(biāo)桿，創(chuàng)建文明城市是改善城市環(huán)境、提升城市形象的重要途徑，也是凝聚民心、惠及民眾的生動實踐。我縣自xx年xx月啟動創(chuàng)建廣東省縣級文明城市以來，縣委縣政府高度重視，始終堅持將“創(chuàng)文”作為經(jīng)濟社會發(fā)展的指揮棒、提升市民素養(yǎng)和城市文明程度的總抓手、惠民利民的主平臺，努力推動文明創(chuàng)建工作常態(tài)化，不斷提升文明創(chuàng)建工作水平。我縣成功獲得“廣東省縣級文明城市” 提名資格，標(biāo)志著我縣“創(chuàng)文”工作上邁入新臺階，而“創(chuàng)文”工作只有起點，沒有終點，我們要牢筑“創(chuàng)文永遠在路上”的信念，繼續(xù)發(fā)揚攻堅作戰(zhàn)的好作風(fēng)、好做法，進一步完善“創(chuàng)文”機制，努力向常態(tài)發(fā)展、向長效深化，推動我縣“創(chuàng)文”活動向縱深發(fā)展。

為進一步深入開展“創(chuàng)文”工作，會議要求：

一是要迅速對照省文明辦《關(guān)于對xx縣考核測評的反饋意見》和《廣東省縣級文明城市測評體系操作手冊》（2017年版）進行查漏補缺、細化梳理，針對存在的問題和不足，不僅要排查問題，更要查找原因，真正做到舉一反三，為逐項逐條整改打好夯實的基礎(chǔ)。

二是各相關(guān)單位要高度重視，進一步增強責(zé)任感，對于共性問題要主動認(rèn)領(lǐng)，個性問題必須對號入座。

三是要繼續(xù)加強“創(chuàng)文”宣傳力度，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷擴大群眾參與“創(chuàng)文”的覆蓋面，開創(chuàng)全域創(chuàng)建、全面創(chuàng)建的新局面。

四是繼續(xù)深入開展“最美家庭”“文明交通”“文明校園”“小手拉大手”“文明旅游”“文明窗口”等創(chuàng)建活動，大力推動文明創(chuàng)建系列活動蓬勃開展。

五是要繼續(xù)做好志愿服務(wù)工作，不斷提升志愿服務(wù)社會參與度，號召和激勵更多群眾參與到“創(chuàng)文”行動中，不斷弘揚志愿服務(wù)精神，深化志愿服務(wù)活動，形成人人爭做志愿者，為“創(chuàng)文”添動力的濃厚氛圍。

六是全面開展好縣、鎮(zhèn)、村（居）“三級聯(lián)創(chuàng)”工作，讓廣大群眾在參與創(chuàng)建中感悟文明、理解文明、實踐文明，把文明創(chuàng)建與推動經(jīng)濟發(fā)展、加強基層社會治理、推進基層組織建設(shè)、抓好精準(zhǔn)扶貧、推動特色小鎮(zhèn)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等有機結(jié)合起來，努力打造文明創(chuàng)建工作新模式。

七是繼續(xù)做好“門前三包”和“網(wǎng)格化”管理工作，推動“創(chuàng)文”常態(tài)化發(fā)展、向長效深化，不斷提高精細化管理水平，堅持做到“時時有創(chuàng)文”“處處有創(chuàng)文”。

環(huán)境更整潔、道路更通暢、秩序更井然、公共設(shè)施日趨完善…… 展現(xiàn)出全新的縣城形象和人文風(fēng)貌 文明之花在xx遍地綻放！

文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇七

活動名稱：xx學(xué)院第x屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

活動時間：xx年x月xx日——xx年x月xx日。

參賽對象：xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生。

活動地點：南校區(qū)x區(qū)和x區(qū)前空地。

主辦單位：xx學(xué)院。

承辦單位：xx院分團委宣傳部和xx系。

贊助單位：南校區(qū)xx校園專賣店、學(xué)生xx網(wǎng)。

助陣嘉賓：x校區(qū)xx社。

二 活動背景

伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。

三 活動形式

1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）。

2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看。

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）。

4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題。

5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。

6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。

7、頒獎典禮（待定）。

四、展覽板塊

會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。

展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。

評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。

宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五 現(xiàn)場板塊

1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布 為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。

3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。

4、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。

六、宣傳及準(zhǔn)備工作

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。

2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。

6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加（待定）。

七 活動

總結(jié)

1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。

2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負責(zé)老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）

3、我部秘書及主要負責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。

參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生。

參賽方式：各院（系）選出三人的代表隊參賽。

參賽形式：19支代表隊進行現(xiàn)場答辯。

比賽程序

一、比賽開始

（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

1、必答題環(huán)節(jié)——步步為營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示 該隊求助機會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

2、搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關(guān)于時間或重要事件的名稱），要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準(zhǔn)搶答。

二、比賽結(jié)束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經(jīng)形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結(jié)果稍后揭曉。

三、

主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。

五、主持人宣布活動結(jié)束

六、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀

獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；

優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。

七、費用合計

1、毯子一個150元（3套450元）

2、套洗漱用品80元（3套240元）

3、洗發(fā)水一瓶30元

4、4個獎狀100元

八、合計

820元整

集美大學(xué)“可口可樂杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設(shè)計大賽。

二、主辦單位

校團委。

承辦單位：各學(xué)院分團委、校學(xué)生會、校學(xué)生社團聯(lián)合會、xx大學(xué)kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部。

協(xié)辦單位：xx市xx可口可樂飲料有限公司。

三、參賽對象

以學(xué)院為單位組隊參賽，各學(xué)院至少組一隊（共5人，其中指導(dǎo)老師1人，組長1人，參賽組員3人），共四十隊。

四、活動主題

創(chuàng)意讓生活更精彩。

五、活動方式

分為初賽、培訓(xùn)和決賽三個階段。

六、活動流程

1、前期宣傳以及報名：x月x日至x月x日。

2、啟動儀式：x月x日晚xx啟動儀式暨首場輔導(dǎo)講座。

3、初賽： x月x日。

4、決賽前期培訓(xùn)（x月x日—x月x日）：校團委組織對15支優(yōu)勝隊進行培訓(xùn)，包括輔導(dǎo)講座和參觀工廠。

5、決賽（初定x月x日周x舉行）。

從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，且對各個學(xué)院根據(jù)各個學(xué)院選手的總得分評出一、二、三名。分別頒發(fā)獎杯、獎金和證書。

七、大賽地點

xx大xx樓學(xué)術(shù)報告廳。

八、未盡事宜由主辦單位商定解決