當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇一

(1)在此活動中，各班積極做好了此次班會的宣傳工作，讓同學(xué)們對此次主題班會的了解更加深入，同學(xué)們熱情高漲。

(2)在班會中，各班班長與團(tuán)支書相互合作，共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)?！爸黝}的圖片的影片，并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲，同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對身邊存在的不環(huán)?，F(xiàn)象闡述了自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)?！暗脑姼瑁瑢鄷夥胀频搅烁叱?，最后各班班長做了最后的總結(jié)，深刻表達(dá)了要從我班做起，為綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。

(3)此次活動不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神，也給同學(xué)們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共同愛護(hù)我們的綠色家園，而且通過此次班會也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

(4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處，例如，個(gè)別人員工作態(tài)度不認(rèn)真，做事拖拉，對班會的掌控能力不夠強(qiáng)。

(5)我們會不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，在以后的工作中盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會多舉辦類似活動，豐富同學(xué)們的生活，同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇二

根據(jù)公司《關(guān)于開展“查身邊隱患、保員工安全、促企業(yè)發(fā)展”群眾性安全生產(chǎn)活動的實(shí)施方案》文件精神，科技開發(fā)處充分發(fā)揮各管理人員在促進(jìn)安全工作中的作用，按照文件要求，認(rèn)真開展安全隱患排查和整改。主要工作總結(jié)如下。

1、組織科技開發(fā)處員工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司黨委文件精神，提高安全工作的思想認(rèn)識，進(jìn)一步樹立“安全第一”、“安全工作人人有責(zé)”的安全意識，提升安全生產(chǎn)工作“零容忍”文化素質(zhì)。

2、組織進(jìn)行節(jié)后開工前安全檢查，消除安全隱患。對科技開發(fā)處每個(gè)辦公室、部位進(jìn)行檢查，對排查出的隱患立即整改。

對查出的電路、插座等車載的安全隱患立即進(jìn)行了整改。

3、對照各自承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任，按照負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍，開展工藝技術(shù)、科研項(xiàng)目安全檢查，對查出的問題督促有關(guān)單位立即整改。

對科研項(xiàng)目安全管理進(jìn)行了梳理，針對項(xiàng)目評審環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行安全評審的要求進(jìn)行了整改，補(bǔ)充了項(xiàng)目評審中有關(guān)安全要求。

4、組織員工學(xué)習(xí)人的不安全行為辨識，消除不安全行為，提高員工在工作期間、上下班期間的安全意識，消除不安全行為。

5、及時(shí)開好安全工作會，并做好記錄。

通過開展“查身邊隱患、保員工安全、促企業(yè)發(fā)展”群眾性安全生產(chǎn)活動，發(fā)動職工查出了身邊的.安全隱患，對安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改，有效防范了安全事故發(fā)生。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇三

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時(shí)間：20__年3月10日至3月20日

三、活動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者

四、活動內(nèi)容：

1、發(fā)一份倡議書

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)"植樹節(jié)"知識的宣傳，發(fā)出號召："學(xué)校是我家，綠化靠大家"，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹苗

發(fā)動學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時(shí)間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、培育，班級成立"植物角"，美化班級。

4、出一張綠色小報(bào)

五六年級各班以班級為單位，組織開展以"植樹節(jié)"為主題的手抄報(bào)活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師，少先隊(duì)大隊(duì)將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊(duì)大隊(duì)部獎在去年的"護(hù)綠小天使"中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)20分，前往_學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護(hù)綠天使

在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名"護(hù)綠小天使"，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇四

時(shí)維九月，序?qū)偃?，我縣各個(gè)學(xué)校緊抓“開學(xué)季”這一關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展了不同類型的“開學(xué)第一課”主題教育活動，通過形式豐富的活動安排，濃厚的氛圍營造，引導(dǎo)孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活?；顒涌偨Y(jié)如下：

一場以“明理啟智人生始立”為活動主題的“開學(xué)第一課”在永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學(xué)校長在校門口等待著孩子們，微笑著為每一個(gè)孩子帶上“我們上學(xué)啦”的胸章，希望孩子們能盡快融入新學(xué)校新學(xué)期的新生活，對橋頭中小有更多的認(rèn)同感和歸屬感。

孩子們還走上紅毯通過啟智門，在家長的陪同下，來到簽名墻，寫下自己的名字，留下孩子們在小學(xué)道路上寫下的第一筆。

每個(gè)班的班主任還用毛筆將朱砂點(diǎn)在孩子們的額頭上，點(diǎn)朱砂啟智，“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同學(xué)們聰明伶俐。

一個(gè)個(gè)充滿儀式感的環(huán)節(jié)結(jié)束后，孩子們走進(jìn)班級，看著精美布置的教室，整整齊齊的桌椅，激動不已。老師教導(dǎo)孩子們要利用好手中的書籍，好好學(xué)習(xí)書中的知識，成長為一個(gè)知識豐富的人。孩子們向老師致謝，感恩成長之路與老師相遇，聆聽教誨。

本次舉辦的“開學(xué)第一課”活動以新生入學(xué)“啟蒙禮”為切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環(huán)節(jié)，通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學(xué)第一課，期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福，在學(xué)習(xí)路上成長為愈加優(yōu)秀的少年。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇五

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類禮貌最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一向?qū)ⅰ敖?jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動方案

1、明確活動目標(biāo)

透過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)校園人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、落實(shí)活動方案

與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團(tuán)活動，各班按照不同學(xué)段的資料開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生群眾共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與校園養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，校園櫥窗每周推薦一首

古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每一天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一齊讀，用心營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

二、措施到位

為調(diào)動學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的用心性，校園將透過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動，為學(xué)生搭建施展的平臺，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

三、收獲和體會

1、豐富了校園的文化內(nèi)涵。

（1）透過實(shí)踐，初步探索出一條貼合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造校園文化氛圍。

（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與校園教育、管理的實(shí)際狀況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的校園。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。

（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的潛力，學(xué)生透過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動手潛力，思維潛力，協(xié)調(diào)潛力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊(yùn)

（1）透過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響好處，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，用心投身于教育、教學(xué)之中去。

（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。

四、今后的工作思路

1、總體目標(biāo)

透過校園和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力的時(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

2、具體目標(biāo)

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫忙小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。

（5）引導(dǎo)父母子女一齊誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

3、誦讀資料

主要誦記資料以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《*規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩80首》經(jīng)典的選萃等。）

4、教學(xué)原則和方法

a、原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定資料外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價(jià)。

鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

b、方法

（1）人人參與，個(gè)個(gè)提高。

（2）每日在校讀10分鐘。在校園由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。

（3）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校必須會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇六

為了更好的促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此友誼，方便今后的工作，使新一屆經(jīng)管系的學(xué)生會更加團(tuán)結(jié)和諧。我部(心理部)和宣傳部在“心協(xié)”活動室于11月21日晚6：30舉行了一次小型的聯(lián)誼活動。

由兩個(gè)部部長、副部長合力組織，其他各部門部長作支援。本次聯(lián)誼活動非常成功，也十分具有意義。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)而使以后的活動更順利更具有意義。

一、活動之前的準(zhǔn)備工作

第一個(gè)就是人員問題。在活動之前親自打電話通知各部門各干事成員參加聯(lián)誼活動。但因?yàn)闀r(shí)間是星期六，很多人臨時(shí)回家了，也有很多人遲到。早退造成活動舉辦的不通暢。這也體現(xiàn)我們應(yīng)對突發(fā)狀況的能力有待提高。因?yàn)榛顒又杏懈敝飨T順，王艷，常委副書記蔣蕾以及各個(gè)部長的.指導(dǎo)和積極參與，使得聯(lián)誼活動順利進(jìn)行。

第二個(gè)就是資金問題?；顒邮遣块L先墊錢買的物品，因?yàn)檫@僅是聯(lián)誼活動，不便報(bào)銷，只得各個(gè)部門成員平攤，也許正是這樣的原因來的人就相對較少。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)先做好預(yù)算，再收錢，等活動結(jié)束后多退少補(bǔ)，避免不必要的麻煩。

二、活動過程的控制、協(xié)調(diào)

在這一方面，這次活動還是完成得比較出色的。無論是才藝表演環(huán)節(jié)，還是游戲競賽環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)得很積極，也熱衷于參加，現(xiàn)場很活躍。因?yàn)楠剟?lì)十分“豐厚”，游戲也新穎有趣以及主持人的熱情帶動，大家都融入其中。也很快的記住彼此的名字。這也是聯(lián)誼的目的之一。所以，在今后的活動中，要多出新點(diǎn)子，節(jié)目次序安排得當(dāng)，獎勵(lì)切實(shí)豐富，這樣的活動也會熱鬧生趣。

三、活動之后的整理工作

鑒于新老生聯(lián)誼的經(jīng)驗(yàn)，我們事前安排好活動過后的清掃工作，大家也熱情參與，愿意留下來幫忙，這也是這次活動的成功之處，秘書部副部長也為我們留了影，聯(lián)誼活動就此結(jié)束。上一屆部長也為我們做了一些建議以及對今后的工作提出建議!

這些都是我們從這次活動中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，為有實(shí)戰(zhàn)，方能得力，我們也從活動中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的工作提供了方便，我們也知道，單靠我們的力量是不行的，需要系里領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會個(gè)部門以及各位同學(xué)的支持和監(jiān)督，我們才會更上一層樓，才會讓我們系更團(tuán)結(jié)，更出色，更為我們自己積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力，從而更好地服務(wù)同學(xué)!

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇七

“開學(xué)第一課”是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，是開展未成年人思想道德教育的有利契機(jī)。為慶祝新中國成立70周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、忠于祖國、忠于人民，從小立志成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，沙集小學(xué)開展了“開學(xué)第一課”系列活動。

“開學(xué)第一課”教案由德育處統(tǒng)一制定，中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)情況適當(dāng)修改后，由中隊(duì)長主持活動。共分7個(gè)流程：

(1)新中國成立的偉大意義是什么?

(2)國旗的深刻內(nèi)涵是什么?

(3)了解新中國的五代領(lǐng)導(dǎo)人。

(4)共同感受新中國發(fā)展的光輝歷程。

(5)大合唱：《我的祖國》

(6)詩朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

(7)開展“我和國旗合個(gè)影”活動。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。通過此次“開學(xué)第一課”系列活動，培養(yǎng)了新一代少年崇高的愛國主義精神、激勵(lì)他們?yōu)榱思缟系闹厝危瑸榱酥腥A民族的騰飛，努力學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子!

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇八

為總結(jié)會務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)年會的組織服務(wù)工作，年會結(jié)束后還應(yīng)及時(shí)進(jìn)行會務(wù)工作總結(jié)。

一、年會評估和總結(jié)的目的

年會評估和總結(jié)的目的，是通過對自身工作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的回顧分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并把感性認(rèn)識上升到理論認(rèn)識的高度，以便做好今后的工作。因此，年會總結(jié)在整個(gè)工作流程中具有承上啟下的作用。個(gè)人對自己的工作、思想、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧而寫成的年會總結(jié)，不是公文，屬于一般應(yīng)用文。

對年會進(jìn)行評估和總結(jié)是會后工作的重要內(nèi)容。評估總結(jié)能夠檢查年會目標(biāo)的落實(shí)情況，檢查各個(gè)組織小組的分工執(zhí)行情況，積累做好類型年會組織與服務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)。

二、對年會效果進(jìn)行評估

要做好年會的總結(jié)工作，就要首先對年會進(jìn)行評估。

三、撰寫總結(jié)

秘書在編制年會總結(jié)報(bào)告時(shí)，應(yīng)將評估數(shù)據(jù)和分析結(jié)果寫入總結(jié)報(bào)告中去，并將形成的分析報(bào)告遞交上司審核，形成備忘錄。撰寫年會總結(jié)必須了解總結(jié)的格式，了解各部分的寫作要領(lǐng)、寫作方法及寫作的注意事項(xiàng)。

(1)經(jīng)驗(yàn)性。年會總結(jié)和計(jì)劃相反，是在事后進(jìn)行的。年會總結(jié)的材料必須是真實(shí)的，是自身經(jīng)歷過的，包括典型材料和數(shù)據(jù)，這樣才有實(shí)踐意義。年會總結(jié)在寫作上往往更多地采用敘述方式，同時(shí)還應(yīng)據(jù)實(shí)議事，運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論，提出主連，寫明層義。擺事實(shí)，講道理;事實(shí)是主要的，議論是必要的。在寫法上，年會總結(jié)要以敘述說明為主。敘述不是詳述，是概述，說明要平實(shí)準(zhǔn)確，不能旁征博引。

(2)規(guī)律性。年會總結(jié)不是把發(fā)生過的事實(shí)羅列在一起，它必須對搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規(guī)律。年會總結(jié)要產(chǎn)生評價(jià)議論，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識)，而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。年會總結(jié)是否具有理論性、規(guī)律性，是衡量一篇年會總結(jié)好壞的重要標(biāo)志。

(3)借鑒性。年會總結(jié)對以后的工作具有借鑒作用。

中修工區(qū)新春年會活動總結(jié)

三月，xx地區(qū)已是陽光和煦，春意洋洋。在新的一年施工開始之際，中修工區(qū)在線重車間的策劃下，段工會的大力支持下，為了和諧干群關(guān)系，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)班組人員，有利于今年施工的順利開展，于3月6日在南組織了首屆工區(qū)年會活動。

下午5點(diǎn)半，中修工區(qū)人員齊集一堂，唐主任和舒治勇對當(dāng)天的施工情況進(jìn)行簡要小結(jié)，指出了施工過程中存在的不足之處，車間分會主席楊文剛宣布年會活動正式開始。

首先何x工長致年會開幕詞，充分肯定了中修工區(qū)在20xx年取得的成績，和職工克服各種困難、付出的智慧和汗水，也強(qiáng)調(diào)榮耀只代表著過去的成績，希望大家在新的一年中，不驕不躁、團(tuán)結(jié)和諧，充分遵守安全和勞動紀(jì)律，不斷努力取得新的成績。

進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，豐厚的獎品激勵(lì)著大家勇躍參與。

問題搶答，大家情緒調(diào)動起來，在答題過程中，間插有三次抽獎環(huán)節(jié)，這可是今天活動獎品最豐厚的，當(dāng)然回答問題獲得的獎品也非常不錯(cuò)。

隨著答題活動的進(jìn)行，獲得獎品的當(dāng)然喜氣洋洋，也有想再得一次獎品的，大家都樹起了耳朵，認(rèn)真地聽主持人宣讀的每一道題。題目涉及大家每天工作的內(nèi)容，防護(hù)方面的問題也不少，駐站防護(hù)杜曉彬一聽到這類題，馬上舉手，結(jié)果頭兩次都回答錯(cuò)誤，引來大家一片哄笑，他當(dāng)然不服氣。終于有機(jī)會抽到他第三次回答時(shí)，激動起來，滿臉通紅，當(dāng)問題主持人宣傳答案正確之時(shí)，穩(wěn)重的他“郁!”一聲，朝大家比了個(gè)勝利的手勢。

答題完畢，三個(gè)大獎也花落各家。一等獎獲得者：詹z;二者獎獲得者：曹z;三等獎獲得者：文z。

互動中還加入了一個(gè)全體參與的比賽項(xiàng)目：搶板凳。搶到板凳的都興高采烈，未搶到的也自嘲一番，緊張又歡樂的氣氛達(dá)把大家?guī)У搅嘶顒拥母叱薄＿@游戲最終勝出者只有一名，最終，經(jīng)過角逐，班長魏彬憑著靈活的優(yōu)勢，獲得了特別獎：青花茶具一套?；顒雍笏颓那拇蜷_禮盒，對著獎品一陣猛拍，發(fā)上了微博炫耀去了。

最后就是年會的重頭戲，全民參與的吃飯了!

本次年會活動，達(dá)到了調(diào)動大家工作和生活積極性目的，大伙兒為今后的工作都干勁十足，整個(gè)活動在輕松的氛圍中進(jìn)行。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇九

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

2、活動意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時(shí)間：3月12日

三、活動內(nèi)容

1、20__年3月12日晨會時(shí)間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。

4、各班板報(bào)內(nèi)容(關(guān)愛老人活動策劃書)設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。

上交時(shí)間：3月16日

我們衷心祝愿_小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我鎮(zhèn)食安辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立了以鎮(zhèn)食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組組長、鎮(zhèn)委副書記為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和參與全鎮(zhèn)宣傳活動，指導(dǎo)各成員單位開展宣傳周活動。各成員單位也分別明確了分管領(lǐng)導(dǎo)以及具體實(shí)施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“人人關(guān)注食品安全，家家享受健康生活”，按照“結(jié)合實(shí)際、聯(lián)系群眾、貼近生活”的要求，我們制定了詳細(xì)的宣傳周活動實(shí)施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展大型市場宣傳咨詢活動、食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、設(shè)立展板、現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳材料、實(shí)物比較等形式，進(jìn)行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的社會氛圍。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯

通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)意識和維權(quán)意識，全鎮(zhèn)上下，一個(gè)人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十一

20xx年3月3日是第十六次全國愛耳日，為進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識，根據(jù)市殘聯(lián)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，開展了一系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實(shí)，具有較強(qiáng)的針對性、有效性和吸引力，得到了社會和居民的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。現(xiàn)將具體總結(jié)如下:

此次愛耳日活動的主題，“”，旨在大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性，大力宣傳耳科保健從我做起的理念，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。

區(qū)殘聯(lián)針對活動主題，認(rèn)真部署，精心組織，周密安排，積極做好相關(guān)活動的準(zhǔn)備工作，保證了此次活動在轄區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開展，出臺文件，認(rèn)真制定了活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

一是開展主題廣場宣傳活動。愛耳日當(dāng)天，會同衛(wèi)生、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門，在xx區(qū)大矸文化中心廣場舉辦愛耳護(hù)耳廣場義診、康復(fù)知識宣傳活動，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料2850份，展覽康復(fù)知識展板12塊，咨詢?nèi)藬?shù)近1000人。

二是通過智慧平臺，宣傳愛耳護(hù)耳知識。愛耳日期間，通過我區(qū)“智慧愛心24小時(shí)”平臺，宣傳相關(guān)愛耳護(hù)耳知識120xx余條，讓更多的殘疾朋友學(xué)習(xí)和了解有關(guān)聽力健康的相關(guān)知識，提高愛耳護(hù)耳意識。

三是舉辦專業(yè)知識講座。由區(qū)殘疾人聽力指導(dǎo)中心委派3名專業(yè)醫(yī)師在社區(qū)開展各種形式的愛耳護(hù)耳講座5次，解答聽力及耳疾相關(guān)的健康和防治知識，并提供義診服務(wù)，為居民提供耳科保健。大力宣傳不良生活方式對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，現(xiàn)場還進(jìn)行愛耳知識答題。

四是做好相關(guān)的輔助器具發(fā)放工作。結(jié)合愛耳日活動主題，全區(qū)為符合條件的聽力殘疾人發(fā)放助聽器70臺，摸底排查了我區(qū)0-17周歲聽力殘疾人的康復(fù)情況，將2名有康復(fù)需求的重度聽力殘疾人列入省級人工耳蝸免費(fèi)救助對象。

通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展，大力宣傳和普及了保護(hù)居民聽力健康的科學(xué)知識;加強(qiáng)了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)了“關(guān)愛聽力，正確使用助聽器”的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時(shí)，對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進(jìn)作用。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十二

一、活動背景：

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

二、活動主題及宗旨：

宗旨：公益時(shí)尚、公益生活

主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心

三、活動目的：

美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。

四、活動時(shí)間：

三月十四日中午12：00-13：30

五、活動地點(diǎn)：

一、二食堂前

六、活動宣傳：

利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報(bào)，橫幅。

七、行動口號：

植樹造林，利在當(dāng)今，鍛煉自我，造福后代。

八、活動過程：

1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會各部門，給予支持和配合。

4：活動內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。

5：注意事項(xiàng)：

a)宣傳時(shí)和大家講明捐書的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書

九、其他：

3月21日中午12：30-13：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū)。

十、活動經(jīng)費(fèi)：50元

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十三

根據(jù)公司下發(fā)的相關(guān)文件精神，關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動的統(tǒng)一部署和安排，項(xiàng)目部及時(shí)制定了活動方案，并對活動進(jìn)行了認(rèn)真宣傳和組織，使活動開展得有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。使得此項(xiàng)活動在項(xiàng)目部范圍內(nèi)迅速有序開展，通過一個(gè)月活動的開展，取得了顯著的效果，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

一、大力宣傳，營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍?

為確?！鞍踩a(chǎn)月”活動順利開展，項(xiàng)目部大力宣傳，設(shè)置“生命至上，安全發(fā)展”宣傳橫幅，營造安全活動氛圍，先后通過班前、安全例會等形式進(jìn)行宣傳。通過懸掛安全宣傳條幅，營造“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處防事故”的氛圍，激發(fā)了項(xiàng)目員工自覺參與安全月活動的熱情，促進(jìn)項(xiàng)目部的安全知識宣傳，使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入到每個(gè)人的心中，積極消除各類安全隱患，杜絕人的不安全行為。

二、多措并舉，促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動扎實(shí)開展

1、對各項(xiàng)安全制度進(jìn)行深化落實(shí)，確保各項(xiàng)安全制度執(zhí)行到位。首先嚴(yán)格落實(shí)公司下發(fā)的《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)組織項(xiàng)目部管理人員進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)。對公司文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步調(diào)動項(xiàng)目部管理人員對安全生產(chǎn)形勢的認(rèn)識和重視，通過對生產(chǎn)事故的分析、研討，起到了警鐘長鳴的震懾作用，效果明顯。

2、以抓各種安全活動為渠道，促進(jìn)“安全月”活動深入開展。首先繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，提高員工安全生產(chǎn)月活動意識。其次，開展了《觸電應(yīng)急預(yù)案演練》活動，使項(xiàng)目部管理人員和現(xiàn)場作業(yè)人員掌握了應(yīng)對突發(fā)事故的處置、自保、救護(hù)知識和技能，一旦發(fā)生觸電事故時(shí)能夠快速、準(zhǔn)確去應(yīng)對，達(dá)到了預(yù)期目的。

3、抓安全，以教育促安全。安全生產(chǎn)活動月中，項(xiàng)目部開展了安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?，?xiàng)目全員參與，進(jìn)一步充實(shí)了項(xiàng)目全員的法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，強(qiáng)化班組安全基礎(chǔ)建設(shè)、推動項(xiàng)目部的安全發(fā)展。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十四

為豐富學(xué)生第二課堂活動，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我二年級于11月28日下午舉行了書法比賽。通過比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開展了三個(gè)月的練字活動，學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開談?wù)劇?/p>

一、進(jìn)步

1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理，美觀大方。

二、不足

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢還有個(gè)別同學(xué)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。

2、從活動的情況看，整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十五

9月13日-9月19日是第十二屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認(rèn)真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)

按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導(dǎo)廣大職工樹立科學(xué)的語言觀，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進(jìn)修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細(xì)具體的安排。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進(jìn)一步加快普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年?duì)I造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.各單位組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標(biāo)語、口號，利用廣播、板報(bào)、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識，暢談?wù)Z言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進(jìn)行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。

3.市語委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進(jìn)行檢查，指導(dǎo)整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。

4.市語委、市教體局、市文明辦于xx年9月11日在詩城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個(gè)市級單位和太白中學(xué)、詩城小學(xué)等20所學(xué)校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學(xué)?；顒?、扎實(shí)有效

我市一直將語言文字工作納入學(xué)校年終檢查內(nèi)容，得到了各學(xué)校的高度重視。各學(xué)校都分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，主管校長負(fù)責(zé)抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報(bào)、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關(guān)知識。組織全校師生開展“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學(xué)校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學(xué)生利用回家時(shí)間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并告知相關(guān)人員。對學(xué)校周邊的商店招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行了檢查糾正，督促及時(shí)修正。

總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強(qiáng)，市民的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年?duì)I造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十六

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和學(xué)生的精神文化需求，促進(jìn)師生身心健康。實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉趯W(xué)校大廳拉開帷幕，全園學(xué)生積極參與，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，學(xué)生有組織的觀看了展覽，學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實(shí)踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，_實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項(xiàng)主題活動。在學(xué)校里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生創(chuàng)造美的能力，_實(shí)驗(yàn)學(xué)校，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了學(xué)生創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。學(xué)生有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員學(xué)生參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了學(xué)生豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

學(xué)校以班級為單位組織學(xué)生開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生掃除，組織學(xué)生進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、找尋春天的秘密

學(xué)生以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶學(xué)生來到田野，學(xué)生在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，學(xué)生手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十七

江蘇__酒業(yè)有限公司于20__年_月_日，在昆山市__路__號__昆山旗艦店舉行開業(yè)慶典活動。

此次活動以“____酒中經(jīng)典”為主題，增強(qiáng)市場對“____”品牌的認(rèn)知度，增強(qiáng)企業(yè)員工的向心力，增強(qiáng)總公司與分公司之間的多部門協(xié)作能力，彰顯__酒業(yè)直接面對市場的良好開端。

一、活動自我評估

總體來說，我們這次開業(yè)慶典活動，各個(gè)階段都較為成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

我們聯(lián)合多個(gè)部門協(xié)調(diào)相關(guān)工作計(jì)劃和人員配置，以有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這就成了本

次活動成功的前提。

2、密切配合

多部門的積極協(xié)助和努力，是活動得以順利完成的保證。所有參與活動的工作人員和配合本次活動的職能部門都極積主動配合工作，使活動更容易進(jìn)行。

二、在成功的背后，我們思考了我們的不足。

1、____現(xiàn)有資料欠缺。由于__酒業(yè)現(xiàn)存檔的相關(guān)____的資料極少，造成活動的物料準(zhǔn)備未能還到最佳姿態(tài)。對于“____”資料的收集將作為__酒業(yè)后期工作的重點(diǎn)。

2、預(yù)見性的不足。在活動準(zhǔn)備過程中未能對各個(gè)環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)的特殊狀況做好充分的預(yù)案，造成活動行進(jìn)過程中稍顯匆忙。

3、__與__企劃間對接工作。雖然在極力配合但由于產(chǎn)品本質(zhì)區(qū)別和新進(jìn)公司員工對產(chǎn)品的了解不足，造成前期準(zhǔn)備時(shí)對資料稀缺沒有足夠的心理準(zhǔn)備。

4、時(shí)間控制。前期準(zhǔn)備工作中，部分時(shí)間對應(yīng)的工作事項(xiàng)未如期達(dá)成。

三、活動的意義和結(jié)果

1、小投入大效果，雖然此次活動的場地及資金投入量有限，但到場的眾多尊貴嘉賓將活動提升到了更高的層次，充分體現(xiàn)了集團(tuán)公司的實(shí)力與資源。

2、這次活動可視為__酒業(yè)進(jìn)軍白酒市場的一個(gè)良好開端，從昆山作為起點(diǎn)向周邊城市覆蓋，由點(diǎn)到面讓受眾了解__酒業(yè)，認(rèn)知____。

3、這次活動整個(gè)流程經(jīng)過前期多次分析演練使得活動進(jìn)行過程中各個(gè)環(huán)節(jié)得以順利進(jìn)行，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉了__酒業(yè)全體同仁的協(xié)作能力，以及與集團(tuán)公司各部門的互相配合。

這次活動我們以低費(fèi)用高質(zhì)量完成了具有重要意義的開業(yè)盛典。

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十八

樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻(xiàn)給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻(xiàn)了出來，卻不圖得到任何回報(bào)!孩子啊，做人就應(yīng)像樹一樣，為祖國人民多做貢獻(xiàn)呀!

一、活動名稱：植樹節(jié)許愿活動

二、活動主題：綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長

三、活動目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗

四、活動時(shí)間：3月12日(可以順延)

五、活動地點(diǎn)：_大學(xué)

六、活動對象：全體學(xué)生

七、活動內(nèi)容：

1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動安排：

1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單

4、現(xiàn)場征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。

8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

十、活動注意事項(xiàng)

1、購買種子或樹苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩社只負(fù)責(zé)代收。

2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

十一、活動預(yù)算待定(略)

植樹節(jié)綠色主題活動總結(jié)與反思篇十九

我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到_路。忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

二、組織開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在感召下，努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的.探索，有詩意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。