演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇一
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。
在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，老師偶爾聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。當然，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼?；蛟S，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然，但其他人聽了又會怎樣想?我想，有一點是肯定的，同學(xué)聽了會敗壞你個人形象，家長聽了會敗壞學(xué)校形象。
同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當不斷前進的，所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時，想想自己作為一個少先隊員應(yīng)有的品格。
一個微笑并不難，只要抽動一下你的嘴角，沒有什么事情是不能用微笑去面對的，也沒有什么問題是可以用臟話解決的。所以，請大家把微笑放進表情的金字塔，把臟話拋棄在遺忘的垃圾箱里，用微笑替換臟話，做一個文明有禮的博雅之人，讓文明充滿校園!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇二
早上好!
今天，我想跟大家分享一個故事。
有一個年輕的獵人帶著充足的彈藥、擦得锃亮的獵槍去尋找獵物。他爸爸勸他在出門之前把彈藥裝在槍筒里，他卻不耐煩地說：“我到達打獵的地方需要一個鐘頭，哪怕我要裝一百回子彈，路上也有的是時間。”于是他帶著裝上子彈的空槍出發(fā)了。
可是他走了大約30分鐘的路程，就看到了一個湖，發(fā)現(xiàn)一大群野鴨密密地浮在水面上。他急忙拿起槍射擊，心想一槍準能能打中六、七只野鴨，夠他們吃上一個禮拜的了。可是槍沒有響，他這才想起槍里沒有子彈，于是急急忙忙開始裝子彈，就在他忙著裝子彈的時候，野鴨發(fā)出一聲鳴叫，一齊飛了起來，很快就飛得無影無蹤了。他安慰自己道：“沒關(guān)系，還有時間，我還會遇到獵物的?！笨墒敲\好像故意要和他過不去似的，他走到天黑了，再也沒有發(fā)現(xiàn)獵物，偏偏這時天又下起了雨，他由于沒有帶雨具，被大雨淋了個渾身濕透。
同學(xué)們，這個故事告訴我們，做任何一件事情，都必須事先做好準備工作，才能有所收獲。對于學(xué)生來說，上課就像打獵，獵取的不是小動物，是知識。在這個過程中，我們也需要做好上課前的準備工作。做好課前準備工作是幫助我們?nèi)〉煤贸煽兊囊粋€重要環(huán)節(jié)。這樣上課的時候，你就能集中精力聽老師講課了。如果你沒有做好課前準備，老師開始講課的時候，你還在翻書包、找課本、拿文具，你就會錯過老師講授的一些知識，就像剛才那個故事里的沒有做好準備的獵人一樣，最終什么獵物也打不到，空手而歸。
那么,有哪位同學(xué)愿意和大家說說課前準備都要做些什么呢?
1.首先要按老師的要求做好預(yù)習(xí)。
2.在下課時趕緊去洗手間。
3.值日生要把黑板擦干凈。
4.把下一節(jié)課要用的書本、文具準備好。
5.下課時不做劇烈的運動，不跑到離教室很遠的地方。
6.上課預(yù)備鈴響后快速進入教室，安靜地等待老師講課。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇三
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇四
大家好!
再過四天，我們即將迎來第__個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們，教師節(jié)已經(jīng)走過了__年的歷程。__年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績回報我們的老師吧，就讓我們用的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
謝謝大家!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇五
大家早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是“民樂情、民族魂”
同學(xué)們，中華民族是一個擁有廣袤國土和悠久文化的文明古國，他源遠流長，在百花燦爛的民族文化中，民族音樂無疑是一朵奇葩，獨特的民族樂器演繹了濃郁的東方文化。它是我們?nèi)褡鍖氋F的財富，也是我們中華民族為世界留下的寶貴遺產(chǎn)。音樂沒有國界，文化不分種族，我們的民族音樂不僅屬于中國，它也屬于世界。每一名中國人都有責(zé)任，有義務(wù)為保存和弘揚我們的民族音樂而奮斗。但是在現(xiàn)實生活中由于電視、網(wǎng)絡(luò)的推廣，流行音樂讓我們學(xué)生為之癡狂,我們中的大多數(shù)對教材中的民族音樂持排斥態(tài)度，只喜歡搖滾音樂，hip-hop等現(xiàn)代音樂。在各類型的藝術(shù)活動中展現(xiàn)的也基本以流行元素為主，民族元素在我們身上已經(jīng)較少體現(xiàn)，由于平時功課忙，我們以學(xué)業(yè)為重，沒有較多時間在課外去欣賞和感受民族音樂美，只有在上音樂課時，才對欣賞民族音樂的美才有我們的獨特見解，由于同學(xué)們平時不會太關(guān)注，很多同學(xué)對具備鮮明特色的地方民歌大多不能分別出它是出自我國的什么地區(qū)和民族;一些基本的樂器也分不清。這個現(xiàn)象讓我為之擔(dān)憂，我國民族音樂浩如煙海，源遠流長。據(jù)統(tǒng)計：我國少數(shù)民族樂器就有三百多種，拉弦、吹管、彈撥、打擊樂器且很多樂器都有豐富的演奏技巧和傳統(tǒng)樂曲，民族音樂還有三百多中說唱音樂題材、三百多種戲曲劇種，尤其是音樂內(nèi)容豐富的民歌，內(nèi)蒙古民歌的豪放、遼闊，江南民歌的婉轉(zhuǎn)秀麗，陜北民歌的高亢奔放，給人們以美的享受，使人們充分體味到各民族的風(fēng)俗民情和鮮明的地域色彩。
民族音樂的內(nèi)涵在于表達本民族的民族性格、民族精神、民族文化底蘊和民族信仰等內(nèi)容。我們要學(xué)會欣賞民族藝術(shù)，應(yīng)該充分挖掘出它所隱含的思想情感內(nèi)容，在潛移默化中感受，例如：在欣賞《嘎達梅林》這首作品我們可以在音頻中逐步感受馬頭琴帶來的巨大魅力，理解這個民族的精神，通過音樂要素(節(jié)奏、速度、旋律)體會音樂所表達的情感，了解這部作品的時代特征與文化價值，再通過演唱歌曲和舞蹈反映這個民族的風(fēng)格，從而提高個人的藝術(shù)鑒賞力，增強民族自豪感，并能在了解樂器構(gòu)造的過程中感受到中國人的聰明才智，了解祖先留下的巨大財富。欣賞民族音樂作品時，要從藝術(shù)家的精湛技藝里感受他們的人格魅力，只有通過不懈的努力才有瞎子阿柄的《二泉映月》和賀綠汀《牧童短笛》……通過觀察比較、聽賞感受使我們能感受一個民族的精神氣質(zhì)在其特有藝術(shù)中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
本周五我校將舉行專場民族音樂會，這是我們南匯二中學(xué)生文化建設(shè)的一次大事，也是一次盛事。它弘揚了我們中華民族的優(yōu)秀文化,也豐富了大家的文化生活，將為在座的同學(xué)奉上一次豐盛的文化大餐。本次活動我們提供的不僅僅是一個寬松的舞臺環(huán)境，精彩的節(jié)目更需要你們來演繹。希望你們能給大家?guī)硪粋€美麗的下午。
希望通過本次活動，能讓同學(xué)們對我國民族音樂文化有更多的接觸和傳承。更希望所有的師生要著力保護和弘揚我們自己的傳統(tǒng)國粹，這樣才能讓民族文化綿延流長，生生不息。
謝謝大家!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇六
大家早上好!
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!
這幾年，在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，特別是在肖校長的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步提高。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下，取得了令人矚目的成績。這都要歸功于九年級全體老師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績。
以肖校長為代表的校領(lǐng)導(dǎo)，一直致力于“以人為本”為核心來發(fā)展學(xué)校?！耙匀藶楸尽保褪顷P(guān)愛人，發(fā)展人。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重zh的心對待每一位教師，關(guān)心教師，發(fā)現(xiàn)教師的成長需求，第一時間為教師服務(wù)。
在八中，我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷。
老師的成長，需要人文關(guān)懷。充滿人文精神的校園環(huán)境，讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動力。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，早晨見到老師后的會心微笑，課下的交流與鼓勵，以及會議中時常聽到的對老師的表揚聲等等，處處體現(xiàn)著對老師的人文關(guān)懷，讓我們能時刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們在關(guān)注自己的成長與進步。
在八中，我們老師有更好的成長平臺。
學(xué)校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長平臺，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué) 實踐活動，關(guān)注著我們的教研動態(tài)，與我們共同迎接著一個個困惑所帶來的挑戰(zhàn)，分享著我們的成功帶來的喜悅。學(xué)校通過多種方式，如課題研究、讓老師外出學(xué)習(xí)、組織經(jīng)驗交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的新課堂模式，真正落實學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，向“高效課堂”的目標努力。年級組通過聽課、評課、寫教學(xué)反思，以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊活動” 等形式，帶動新進老師 盡快實現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進，老師的專業(yè)素質(zhì)提高了，自我實踐價值也得到了充分體現(xiàn)。
在八中，我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育，讓老師體驗教育幸?！边@一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感，老師們用模范的行為編撰zh一部部感人至深的巨著，譜寫一首首動人心魄的愛心史詩!多少個寧靜的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，放棄假日，熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線，為教學(xué)的一點兒疏漏而反思，為學(xué)生的丁點兒小事而較真兒。當學(xué)生們的知識得到不斷充實，人格得到不斷完善時，教育的幸福溢滿老師的笑臉。
親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們用知識和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長、一起拼搏，一起努力!
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇七
剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點點滴滴?無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。
清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日，通常是公歷的四月四日，但節(jié)期很長，前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮，民間隨之效仿，也便流傳開來。于清明節(jié)清掃親人墳頭，進行祭祀活動也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗，同時配合這個溫暖的季節(jié)，也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂活動?？梢哉f清明節(jié)是一個肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性。可這個如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。
同學(xué)們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子，中秋節(jié)只是吃個月餅，那節(jié)日的文化又何在?前兩年，清明節(jié)被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時，也應(yīng)該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。
節(jié)日也是一個國家精神文明的象征，每個國家，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié)，企業(yè)單位放三天假，讓遠離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動，大人祭祀，小孩點燭燈，以表對逝去親人的哀思。當他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時，我們中國的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡，若不及時挽回，這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。
同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥?，為祖國的繁榮富強所做出的一切努力，讓愛國的風(fēng)揚起中國在二十一世紀前進的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。
謝謝大家。
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我們五三班給大家?guī)淼氖恰白兓边@個話題。最近，我們班的同學(xué)都在收集身邊的各種各樣的變化，現(xiàn)在就請我們班的代表來給大家說一說吧。
劉雨谷：
大家好！我要給大家談?wù)勎业淖兓?月14日，我出生了，剛出生的我很小，很短，而且什么都不會，成天餓了只知道哭，可是現(xiàn)在，大家看，我長這么高了，這么壯了，我會在餓了的時候自己弄吃的，尤其會煮茶葉蛋，我也會說許多話了，而且會說許多英語，會認一大堆漢字?？傊?，會做許許多多事情了，瞧！我的變化很大吧！
柏雪松：
我想給大家講我知道的我們家的三次變化。第一次是我爸爸和媽媽剛結(jié)婚的時候，我們住的房子是紅磚房，共四層，我們住第三層，房子很小，只有30多個平方，而且?guī)彩莾杉夜灿玫摹５诙问堑臅r候，我們家搬進了6層樓的宿舍里，面積要大多了，有80多平方，也有了自己獨立的廚房和衛(wèi)生間，因為是頂樓，冬天很冷，夏天又很熱。20xx年，我們家又搬到了大慈寺電梯公寓里，就是我現(xiàn)在的`家。這個公寓有30層，我家在27層。我現(xiàn)在的這個家就寬敞多了，我也有了自己的“小天地”，還有兩個衛(wèi)生間，各房間里都有了空調(diào)。這就是我家的變化。
劉淳熙：
我給大家講武器的變化。武器到現(xiàn)在已經(jīng)有上萬年的歷史了。到今天，武器發(fā)生了很大的變化。最早的武器上棍子，拿他可以把一個人打死，但威力很小，所有后來又出現(xiàn)了錘子、刀等。走過漫長的時光隧道，我們來到了青銅時代，出現(xiàn)了青銅武器，但因為太重，逐漸又被鐵器代替，同時出現(xiàn)了許多作戰(zhàn)的輔助武器，如云梯、樓船等?！芭椤钡囊宦?，火藥誕生了，這一聲結(jié)束了刀槍棍棒時代，迎來了一個新的時代。大炮，潛艇，機槍、炸彈主導(dǎo)著這個時代。
是啊！生活在今天這個時代，我們都感受到了什么叫“日新月異”，“突飛猛進”，“萬象更新”，同學(xué)們，讓我們用更努力的學(xué)習(xí)迎接變化更大的未來吧！
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇九
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想，立志成才》。
德國哲學(xué)家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。”在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢想是地平線上四射的陽光?？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一個夢想的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！是駿馬，就應(yīng)該馳騁天地、志在千里；是蒼鷹，就應(yīng)該搏擊長空、與天比翼；是雄獅，就應(yīng)該威令百獸、嘯谷為王；是青少年人，就應(yīng)該對生命抱有極大熱忱，立志成才！
最后衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想，立志成才！
小學(xué)升國旗教師演講稿小學(xué)升旗儀式教師發(fā)言稿篇十
大家好！ 今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
