演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

成長(zhǎng)的演講稿初二篇一

在世界萬物中，毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲一樣要經(jīng)過成長(zhǎng)才能蛻變成國(guó)家的棟梁。

然而，蛻變的過程是痛苦的，不是那么的一帆風(fēng)順，我們成長(zhǎng)的過程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。

小學(xué)的我，十分膽怯。在學(xué)校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。

那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會(huì)議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮，老師從沒叫我做過什么事情，就是因?yàn)槲姨懬恿?，放不開。我拿著文件走到會(huì)議室前，只見大門緊閉，我不敢進(jìn)去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無法用言語表達(dá)，眼看著就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時(shí)，班長(zhǎng)從這走過，我一把拉過班長(zhǎng)，委托他幫我送一下，我心想：班長(zhǎng)來得真及時(shí)?。“嘀魅螁栁宜土藳]。我只能心虛地說送了。這件事就倒此結(jié)束了。

可我現(xiàn)在已是一名青少年，不應(yīng)該那么膽怯，我在同學(xué)和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了，上課時(shí)，我積極發(fā)言，下課時(shí)，一有不懂的就會(huì)去問老師，也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友，性格也變得開朗起來，表達(dá)能力和寫作水平都有所提高，我在成長(zhǎng)中蛻變。

成長(zhǎng)的過程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，能夠在成長(zhǎng)中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說，成長(zhǎng)就是一種蛻變。

成長(zhǎng)的演講稿初二篇二

剛寫下題目，就發(fā)現(xiàn)心在隱隱作痛。成長(zhǎng)的煩惱，是啊，真的有很多的煩惱呢。

猶記得兒時(shí)的我們都很快樂，而如今，我們都已長(zhǎng)大。有人說成長(zhǎng)意味著失去：失去原來的天真，失去快樂；也有人說成長(zhǎng)意味著獲得：獲得更多的知識(shí)，懂得更多的道理。

成長(zhǎng)的煩惱的本身就是成長(zhǎng)。因?yàn)?，長(zhǎng)大了，就證明我們要面對(duì)千千萬萬該與不該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不能整天抱著童話看得津津有味，不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖，也不能肆無忌憚地大哭或大笑。童話書、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過無數(shù)歲月的伙伴，都將要一一離開了。

我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時(shí)原來，就再也裝不了“快樂”了?！霸介L(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安?！边@句被同齡人反復(fù)吟唱的歌詞，說的竟如此實(shí)在和經(jīng)典，既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的越長(zhǎng)大越孤單嗎？不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時(shí)代要好的朋友，卻越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……也放，這就是答案。

成長(zhǎng)，到底是什么呢？大人們總是希望我們成長(zhǎng)，可是我們卻不想成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兠靼祝撼砷L(zhǎng)的我們必要成熟。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，一定會(huì)是某種思想的成熟，某種習(xí)慣的丟棄，甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟，使整個(gè)人變得輕松而釋然。成長(zhǎng)，是一種感覺，是一種心境，更是一種境界。

成長(zhǎng)中的我變成什么樣了？是好是壞？是熱情不是冷漠？我并不想知道答案，因?yàn)榇鸢覆⒉恢匾?，重要的是我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)煩惱，面對(duì)心碎。

該走的走了，該留的留了，該忘的忘了，該記得的記得了。

天依舊很藍(lán)，云依舊很淡。

孤單也罷，寂寞也罷，也要微笑著按時(shí)長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的演講稿初二篇三

人從出生之后就一直在長(zhǎng)大，在這過程中，幾乎是個(gè)孩子就都盼望長(zhǎng)大。

但在這成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)”的種子。

身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云”，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。

一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。

雖然父母因?yàn)橄嘈盼?，然而?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微”的地步。

我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。

我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個(gè)字，寫每個(gè)字都慎重地考慮過。

我更試過每天畫一幅鼓勵(lì)自己的畫，一份上進(jìn)的心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來鼓勵(lì)我。

但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁”但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”;但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。

在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱”，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。

我想說，想對(duì)和我同樣充滿煩惱的孩子們說：你們一定希望沒有煩惱，告別煩惱，不再讓那令人憂郁、令人煩躁的“煩惱”圍繞身邊，那么，就要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”。

希望長(zhǎng)大后，我們將會(huì)拿著博士或者碩士的畢業(yè)證書往天上拋，興高采烈地跳躍著，心情愉快的大喊“煩惱再見”!

成長(zhǎng)的演講稿初二篇四

太陽又從東方升起來現(xiàn)在那么多功課要學(xué)，書包也越來越重。課桌上擺一大堆書，作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當(dāng)蛀書蟲。我沒有時(shí)間去看動(dòng)畫片和電視劇，每天都要硬著頭皮學(xué)習(xí)。

為了不讓家長(zhǎng)嘮叨，不讓老師批評(píng)，不讓同學(xué)輕視，就要考高數(shù)了，鐘表的時(shí)針有轉(zhuǎn)了一圈，新的一天又來了。每天迎著日出走進(jìn)學(xué)校，每天在夕陽西下時(shí)回到宿舍，眨眼間一天就這樣過去了。

五六歲時(shí)，我換是一個(gè)什么都不懂的幼兒班學(xué)生。拿著一本書，學(xué)會(huì)了“a、o、e”等漢語拼音字母，還以為我學(xué)會(huì)寫字了，我高興極了。被爸爸騙著一瓶墨水向喝酒那樣喝完還沒嘗出味道，真以為我能變聰明。還學(xué)著張大媽把鹽向淘米那樣淘了……現(xiàn)在想起來真好笑。我在不知不覺中長(zhǎng)大，自己卻沒感覺到。小時(shí)候和伙伴們玩老鷹捉小雞、捉迷藏。當(dāng)時(shí)總覺得時(shí)間過得太慢，我想和別人一樣一次踢好多沙包，像哥哥一樣在單雙杠上翻來翻去。我好想長(zhǎng)大。

然而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻不快樂?？荚嚳荚伊?。一進(jìn)門要挨父母得批評(píng)；為什么成績(jī)總是不見長(zhǎng)進(jìn)，甚至還倒退。是不是在學(xué)校里沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，在和其他的同學(xué)玩？……真是煩死人了。長(zhǎng)大真不好，我不要長(zhǎng)大，但我再也不能變小了。現(xiàn)在那么多功課要學(xué)，書包也越來越重。課桌上擺一大堆書，作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當(dāng)蛀書蟲。我沒有時(shí)間看動(dòng)畫片和電視劇，每天都應(yīng)著頭皮學(xué)習(xí)。

為了不讓家長(zhǎng)嘮叨，不讓老師批評(píng)，不讓同學(xué)輕視，就要考高分、遵守紀(jì)律。我現(xiàn)在要按別人的生活方式來約束我自己。

唉，我夢(mèng)想的長(zhǎng)大就是這樣嗎？

我想回到小時(shí)候，無憂無慮沒有煩勞。現(xiàn)在我明白：長(zhǎng)大也很煩。

成長(zhǎng)的演講稿初二篇五

十六歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，草地上的一縷清風(fēng)。十五歲已經(jīng)過去，十五歲的天空有點(diǎn)暗，就如同我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。

作業(yè)之多難為了嬉戲之少，老師之嚴(yán)阻礙了歡笑之無；壓力如山般沉重，造就了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭，“語數(shù)英物”，一低頭，“政史地生”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，無盡的嘮叨環(huán)繞在我們的頭上。我們不斷地復(fù)習(xí)，背誦，做題，家長(zhǎng)也是著了魔似的拼命地讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。越來越多、越來越重、以至于我們的天空變陰了。

我時(shí)常也會(huì)學(xué)習(xí)一些發(fā)泄的方法，使我的心情更輕松愉快。有時(shí)心情不愉快，則就悶在房間里聽著音樂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有時(shí)煩躁不痛快，我就趴在桌子上放松自己減輕壓力。當(dāng)然，更主要的是我也會(huì)找些時(shí)間與父母談?wù)勑摹?/p>

青春路上，無煩惱不成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的道路上，絕對(duì)沒有隱私的環(huán)境。我們?yōu)槭裁淳筒荒芊砰_眼睛，擴(kuò)大胸懷去看待一些事情呢？我們要學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使煩惱逐漸消逝。

成長(zhǎng)的演講稿初二篇六

我15歲。15歲的我，15歲的夢(mèng)想，15歲的收獲。漫長(zhǎng)而短暫的15年，我學(xué)到了很多，也失去了很多。在我的記憶里，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)為一滴無悔的淚。

當(dāng)我十歲的時(shí)候，我還是一個(gè)天真的小女孩。我父母的善意和老師的熱切興趣都放在了一邊。我不懂少年的煩惱，也沒說少年的野心。我無憂無慮，自由自在。然而有一次不經(jīng)意間，我流下了十年來最珍貴最無悔的眼淚，也正是因?yàn)槟且淮?，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

那天下午，陽光明媚，藍(lán)天上飄著白云。我騎著我的紅色小自行車四處游蕩，展示了一個(gè)活生生的農(nóng)村野孩子。六月，天氣像洋娃娃。說出來就變了。有那么一會(huì)兒，天晴天藍(lán)，現(xiàn)在卻被烏云籠罩。我飛快地騎上自行車，匆匆回家?？吹教焐絹碓桨?，整個(gè)大地仿佛蒙上了一層黑色的薄紗。我嚇得焦急地想：“怎么辦，怎么辦……”突然，一聲震耳欲聾的雷聲響起，然后下起了大雨。我像落湯雞一樣濕透了。我頂著強(qiáng)風(fēng)和大雨騎著自行車，拼命往家走。迷迷糊糊中，似乎有一個(gè)人在巨大的雨簾中蹣跚而行。那一刻自行車好像壞了，我也沒辦法。

無悔的淚水，深刻的教訓(xùn)，讓我走上了成長(zhǎng)的道路。我希望在我多彩的人生中，讓我揮起人生的櫓，登上理想的船，更好的描繪我的人生，到達(dá)勝利的彼岸！