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最新小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計7篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 14:43:50
最新小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計7篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-04-10 14:43:50     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計篇一

為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。

待定(周末)

⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘;

⑵、xxxxxxxxx公園(拓展基地)

富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生

①沙灘趣味運動會

②單車騎行

③綠地聊天

14:00集合:前往xxxxxxxxx

14:30―14:50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房

14:50―16:50:沙灘趣味運動會

16:50―17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

18:00集合返回

小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計篇二

為了豐富學(xué)生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學(xué)生開展“走進(jìn)青青世界,感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學(xué)們的`心情,讓學(xué)生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學(xué)們的集體意識,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。

總領(lǐng)隊:張x

副領(lǐng)隊:夏x

成員:各班班主任

10月31日

青青世界

李x

安全教育:

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

2.加強對學(xué)生進(jìn)行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學(xué)生活動時聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、要有團(tuán)隊精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊。

4.教育學(xué)生要有較強的時間觀念,嚴(yán)格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣傳,每班設(shè)若干安全小組,并設(shè)安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點。

文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動,認(rèn)真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

可根據(jù)具體情況上報安排附件。

出發(fā)時,各教師隨班級乘坐車輛,協(xié)助班主任管理班級。

小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計篇三

1、與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識

初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)

學(xué)校后面的空地上

野炊;

1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作:

a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。

b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。

c、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

d、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負(fù)責(zé)整個活動,每位老師各帶部分學(xué)生,在活動前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師:

3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的`地,開始野炊活動。

過程:搭灶――生火――做飯炒菜――用餐――自由活動――收拾場地,

返回時按小組次序步行返校。

5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實際提出建議,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

6、活動后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會。

1、1:00在教學(xué)樓前集合整隊,強調(diào)活動具體要求。

2、1:10出發(fā)

3、1:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

4、14:30清理現(xiàn)場

5、15:00活動結(jié)束,步行原路返回。

1、從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個應(yīng)該注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。

2、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。

3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。

4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動,不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。

5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯(lián)系。

小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計篇四

為了讓學(xué)生走近、親近大自然,拓展視野,感受生活的美好,鍛煉學(xué)生野外生活能力,豐富課余生活,放飛心情,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議研究決定舉辦xx年度學(xué)生戶外生活鍛煉活動。

活動規(guī)程如下:

20xx年4月3日(星期三)

皖河之濱

三、四、五、六年級。學(xué)前班、一年級、二年級由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí),并做好安全教育。

活動指揮:汪善志

活動策劃:何英俊

活動安全負(fù)責(zé)人:何英俊

活動安全保衛(wèi)分工:

丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)

班級安全責(zé)任教師:

301:何英俊401:何承水501:劉汪兵601:梁賢杰

1、8:00在校門口集合整隊,強調(diào)活動具體要求。

2、8:10出發(fā)。

3、到達(dá)目的'地,各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結(jié)束,步行返家。

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動,使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前,以班級為單位進(jìn)一步強調(diào)活動注意事項。

2、做到人員保證,帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

3、注意飲食安全,不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥。

5、對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。

1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育。

2、愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)農(nóng)作物,不搞破壞。

3、以年級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長確定。

5、活動結(jié)束后,學(xué)生列隊返校,如學(xué)生就近回家,需經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。

6、建議同學(xué)穿運動鞋,寬松的衣服。

小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計篇五

1、通過活動,讓學(xué)生初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,提高學(xué)生動手、動口的能力。

2、讓學(xué)生在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

3、加強家校聯(lián)系,增進(jìn)家校間的.彼此交流。

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

20xx年x月x號(星期五)早上

1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

2、9點組織本班學(xué)生排隊,以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一:帶領(lǐng)全體學(xué)生家長游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二:集體親子小游戲

“剪羊毛”,首先家長和學(xué)生身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起學(xué)生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計篇六

1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松心情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

2、通過秋游增強同學(xué)之間的交流和協(xié)作,增進(jìn)彼此之間的友誼,進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊凝聚力,默契度;

3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的`校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

1、活動時間:20xx年10月23日;

2、活動地點:xx風(fēng)景區(qū);

3、參加人員:三班所有老師、同學(xué)。

1、前期準(zhǔn)備

(1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負(fù)責(zé);

(2)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機留下美好的片段,班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系,確定車輛、路線、價格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

(4)確保安全,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品。

2、活動進(jìn)程

(1)早上8:45出發(fā)到達(dá)目的地。

(2)9:20,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動,跟班教師隨班級,負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行,熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

(3)15:00各班清點人數(shù),大家按原路返回。

3、跟班教師安排

秋游管理教師安排(三班)

1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理,分小組活動;

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任。

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:

1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;

2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;

3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;

4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;

5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

小學(xué)生戶外活動方案設(shè)計篇七

《指南》明確指出:學(xué)生每天的戶外活動時間一般不少于兩小時,其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神,提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)學(xué)生大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質(zhì),我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為學(xué)生提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

1、培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生運動興趣,讓學(xué)生在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2、使學(xué)生掌握基本的運動技能和方法,促進(jìn)體、智、德、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1、增設(shè)豐富的戶外體育器械:皮球、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。

2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

每周三、周五下午

學(xué)生園各班戶外活動區(qū)域

學(xué)生園全體師生

本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題,以班級為單位,采用呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進(jìn)行戶外游戲活動,形成人人參與的'局面。使學(xué)生在增強體質(zhì)的同時,充分享受運動帶來的樂趣。

組長:賈燕青

副組長:亓桂芝楊國芹

成員:邢春紅馬有為盧燕李群王俊瑋王鳳麗

1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃,明確活動具體目標(biāo),精心組織,抓好訓(xùn)練,保證人人參與,促進(jìn)提高學(xué)生園戶外活動工作的開展。

2、大力營造活動氛圍,通過制定計劃、班級網(wǎng)絡(luò)宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。

3、通過開展陽光戶外活動,讓學(xué)生充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.

4、各班要精心組織,周密安排,充分做好開展活動的準(zhǔn)備工作,活動前要加強對學(xué)生的紀(jì)律安全教育,活動中要提高安全防范意識,預(yù)防事故發(fā)生,確保活動的正常開展。

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