使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇一

你們好!

今天是13年5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧?kù)o沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號(hào)角，不是陸續(xù)開(kāi)始的總復(fù)習(xí)，而是時(shí)間。時(shí)間的緊張,時(shí)間的飛快流逝,時(shí)刻在提醒著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛快飄遠(yuǎn)——同學(xué)們，其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢，還是像輒魚(yú)般泥濘茍活于車(chē)轍?

有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿;有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō)，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是

高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。 在高二這最后的17天里，請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌?，這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。

同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。

同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái)。

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，

大家好。

今天，我很榮幸作為大學(xué)生“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向近一段時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意! 獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。 在這里，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們近期來(lái)取得的成績(jī)。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我們要知道“少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。”

云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。 每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法， 學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。我曾經(jīng)告誡過(guò)自己一句話”要用知識(shí)充實(shí)自己，用武術(shù)武裝自己。”

其次，在生活方面，我們要懂得“ 以銅為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替?！?/p>

有時(shí)候感覺(jué)自己像一只咯血的火狐，在雪地里奔跑，追逐自己的夢(mèng)，而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人，所以我會(huì)參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活，讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法，過(guò)著簡(jiǎn)單而寧?kù)o的生活，以夢(mèng)為馬，騰飛在自己的王國(guó)。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步! 一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，明天是嶄新的、明媚的。相信自己，懂得放棄，珍惜自我，是對(duì)自己人格的一種善待。

同學(xué)們，不要做一個(gè)單純優(yōu)秀的人 ，而要做一個(gè)不可替代的人，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇三

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。

這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

青春的美麗，不是街市流行的品牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——-如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!

請(qǐng)相信，青春，永不言敗。

請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。

請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

相信自己，我們一定能行。

謝謝大家，我的演講完畢!

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇四

同學(xué)們好：

首先我要說(shuō)的是：像我這樣一個(gè)沉默寡言的人，今天站在這里，給全校師生進(jìn)行演講，這是一個(gè)多么大的自我超越啊。過(guò)去人們喜歡講批評(píng)與自我批評(píng)，現(xiàn)在變了，變成表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)了。

生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在一群螞蟻中，大部分的螞蟻在辛勤勞作，搬運(yùn)食物。卻有一小部分的螞蟻不干活，在東張西望，交頭接耳?？茖W(xué)家通過(guò)分解、分化，發(fā)現(xiàn)無(wú)論螞蟻多少，一群螞蟻中總有15%左右是不干活的懶螞蟻。(互動(dòng)：我們要做勤螞蟻還是懶螞蟻呢?)再注意觀察，當(dāng)食物來(lái)源減少、斷絕時(shí);當(dāng)螞蟻窩遭到毀壞時(shí)，勤螞蟻束手無(wú)策，不知該怎么辦，這時(shí)懶螞蟻就站了出來(lái)，帶領(lǐng)螞蟻群到它早已偵察好的新的食物來(lái)源地，新的居住場(chǎng)所。螞蟻的生存得以繼續(xù)，勤螞蟻又開(kāi)始了辛勤的勞作。

在一群螞蟻中，哪個(gè)更重要呢?(問(wèn)學(xué)生)懶螞蟻更重要。表面上不干活，實(shí)際上它們?cè)谟^察，在動(dòng)腦。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話：天才就是——99%的汗水加上1%的靈感(互動(dòng))。其實(shí)這句話是錯(cuò)誤的，他誤導(dǎo)了很多人，其實(shí)汗水并沒(méi)有我們想象的那么重要。看看我們的周?chē)?，許多人起得比雞還早，睡得比__還晚，他的收入高嗎?而那些游手好閑，沒(méi)事就發(fā)呆的家伙，是不是很有錢(qián)?有時(shí)偷點(diǎn)懶，可能更有助于我們成功。你們是不是認(rèn)為我是在胡說(shuō)八道，好，讓我們用例子來(lái)證明吧，有一句話叫做——事實(shí)勝于雄辯。

大家知道世界上最有錢(qián)的人是誰(shuí)嗎?(互動(dòng))是比爾蓋茨。上學(xué)的時(shí)候，懶的讀書(shū)，他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令，于是，他就編了個(gè)圖形的界面程序，即windows。于是，全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉，而他也成了世界首富。

世界上的足球運(yùn)動(dòng)員，羅納爾多，他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶的動(dòng)，就在對(duì)方的球門(mén)前站著。等球砸到他的時(shí)候，踢一腳。你說(shuō)這位體育明星酷不酷。有的人說(shuō)，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場(chǎng)跑90分鐘，他就跑90秒，當(dāng)然要快些了。

世界上最厲害的餐飲企業(yè)，麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的出奇，懶的學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精美，懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣(mài)，結(jié)果麥當(dāng)勞餐廳遍布全世界。

大家吃過(guò)餡餅沒(méi)有(比如肉夾饃)?后來(lái)有人覺(jué)得把餡裝進(jìn)餅里太麻煩，就直接撒在發(fā)面餅上邊就賣(mài)，結(jié)果大家管那叫pizza，翻譯成中文叫比薩餅，比10張餡餅還貴。

世界的飲料，可口可樂(lè)，他的老板更懶，盡管中國(guó)的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實(shí)在太懶了，弄點(diǎn)糖精加上涼水，裝瓶就賣(mài)。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。

還有更聰明的懶人：

懶的走路，于是他們制造出汽車(chē)，火車(chē)，飛機(jī);

懶的爬樓，于是他們發(fā)明了電梯;

懶的去計(jì)算，于是他們發(fā)明了了計(jì)算機(jī)、計(jì)算器以及數(shù)學(xué)公式。

懶的出去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，于是他們發(fā)明了電視、錄音機(jī)、影碟機(jī)、mp3。

懶得見(jiàn)面說(shuō)話，發(fā)明了電話、手機(jī)。

懶得彎腰收割莊稼，發(fā)明了收割機(jī)。

懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機(jī)。

懶得洗碗，發(fā)明了洗碗機(jī)。

謝謝大家!

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇五

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。 有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

在美國(guó)東部的一座小鎮(zhèn)上，一個(gè)由近三十位孩子組成的班級(jí)，被安排在教學(xué)樓最角落、最不起眼的一間教室里。他們中的所有人都有過(guò)“不光彩的過(guò)去”。有人吸過(guò)毒，有人進(jìn)過(guò)少年管教所，有個(gè)女孩甚至在一年中墮過(guò)三次胎……家里家長(zhǎng)拿他們沒(méi)轍，學(xué)校上下也幾乎放棄了他們。

某新學(xué)年開(kāi)始的第一天，有個(gè)叫費(fèi)拉的女教師接手了這個(gè)班。費(fèi)拉并沒(méi)有象她的前任們那樣“整頓紀(jì)律”，而是給孩子們出了一道題：有三個(gè)候選人，他們的經(jīng)歷分別為：

候選人a：跟一些不誠(chéng)實(shí)的政客有往來(lái)，而且會(huì)星象占卜學(xué)。他有婚外情，是一個(gè)老煙槍，每天喝8到10杯的馬丁尼。

候選人b：他過(guò)去有過(guò)2次被解雇的記錄，睡覺(jué)睡到中午才起來(lái)，大學(xué)時(shí)吸鴉片，而且每天傍晚會(huì)喝一大夸特威士忌。

候選人c：他是一位受勛的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，素食主義者，不抽煙，只偶爾喝一點(diǎn)啤酒。從沒(méi)有發(fā)生婚外情。

現(xiàn)在請(qǐng)大家從中選出一位后來(lái)能夠造福人類的人。

同學(xué)們，我估計(jì)你們都會(huì)認(rèn)為最后一個(gè)才是能造福人類的人，因?yàn)榭瓷先ニ憩F(xiàn)為好人，而前面兩個(gè)都表現(xiàn)為壞人，但是你們錯(cuò)了。這三個(gè)人大家一定熟悉，他們都是二戰(zhàn)時(shí)期的著名的人物：a是富蘭克林·羅斯福，身殘志堅(jiān)并連任四屆美國(guó)總統(tǒng);b是溫斯頓·丘吉爾，英國(guó)歷史上最著名的首相;c是阿道夫·希特勒，一個(gè)奪去了幾千萬(wàn)無(wú)辜生命的德國(guó)的法西斯惡魔?！?/p>

各位，也許你們都不相信這樣的事，但是這就是事實(shí)，雖然舉得例子存在偶然性，但是請(qǐng)相信一件事：現(xiàn)在不等于未來(lái)!

也許，現(xiàn)在的你長(zhǎng)的不美，不受關(guān)注，也沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì)，更沒(méi)有值得吸引人的魅力，總之你就像《初戀這件小事》中的剛開(kāi)始的阿水，但是請(qǐng)你相信地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的，世界是在改變的，只要你努力了，奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

今天我想和各位分享幾件關(guān)于我的故事，沒(méi)有什么深明大義，也沒(méi)有什么大道理，只是幾件關(guān)于我的故事!

第一件事：選擇!

上高中時(shí)，我進(jìn)入一個(gè)普通的班里，我雖然還不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)我和他們相處久了，我的目標(biāo)降低，我也更易滿足了，因?yàn)橹車(chē)娜硕疾粡?qiáng)，都不積極，你慢慢地一定會(huì)受影響!那一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我相信了一句話：和什么人相處久了，就會(huì)變成那個(gè)人的樣子。環(huán)境對(duì)人的影響實(shí)在太大了，它無(wú)處不在。

有人曾問(wèn)已經(jīng)是億萬(wàn)富翁的世界激勵(lì)大師安東尼?羅賓：“我不是嫌自己賺的錢(qián)不多，我只是想問(wèn)一下，我為什么只能做百萬(wàn)富翁呢?”

安東尼?羅賓沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題只是問(wèn)他：“你平時(shí)都和誰(shuí)在一起呢?”

他自豪的說(shuō)：“我都是和百萬(wàn)富翁在一起的?！?/p>

安東尼?羅賓說(shuō)：“這就對(duì)了，我平時(shí)都是和億萬(wàn)富翁在一起的。”

同樣各位你平時(shí)都是和誰(shuí)在一起的呢?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你慢慢的在和他們一樣了呢?

偷菜的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人;

三國(guó)殺的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人;

cs的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人;

遲到的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人;

談戀愛(ài)的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人;

懶床的往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人;

同樣，努力的也往往是一個(gè)宿舍六個(gè)人;

……

和幽默的人在一起久了你也會(huì)變得——快樂(lè);

和努力的人在一起久了你也會(huì)變得——勤奮;

所以我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：和比你厲害的人在一起，不要和那些消極的人在一起。

半個(gè)學(xué)期后，我是這樣選擇的：我有了一個(gè)目標(biāo)，我想到更好的班里去，我想和更厲害的人在一起。于是我就朝著目標(biāo)努力。于是我就加倍的努力學(xué)習(xí)。各位付出就一定會(huì)有回報(bào)的，最后我實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，我到了我們學(xué)校當(dāng)時(shí)最好的一個(gè)班里?，F(xiàn)在再回看那段時(shí)間，我真的很感謝自己當(dāng)初能有那樣的選擇，這也是我人生很重要的一個(gè)選擇。在那個(gè)班里我遇到了一群真心的朋友，還有很多的同學(xué)，我在他們身上得到了不一樣的觀念，不一樣的思想，我也得到了很大的進(jìn)步!

第二件事：勇氣

以前總有人問(wèn)我為什么要學(xué)表演?今天我就告訴各位!

各位你們相信嗎?我以前在班里讀一段文章就會(huì)緊張的要命，聲音不斷的顫抖。有一個(gè)經(jīng)歷更使我終身難忘，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我曾經(jīng)參加一個(gè)朗誦比賽，但是那次我太緊張了，站在臺(tái)上緊張的一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，連自我介紹都沒(méi)能說(shuō)，就這樣下來(lái)了。后來(lái)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)，所有參加比賽的人都有獎(jiǎng)，只有我沒(méi)有。這樣的打擊在我的腦海時(shí)至今日依舊記憶猶新!但是困難沒(méi)有戰(zhàn)勝我!

接下來(lái)我勇敢地做了這樣一件事!

在高三上學(xué)期的時(shí)候，我人生第一次聽(tīng)了一場(chǎng)勵(lì)志演講，在那次演講最后，那位講師給了我們?nèi)齻€(gè)機(jī)會(huì)——問(wèn)我們同學(xué)誰(shuí)愿意站到那個(gè)舞臺(tái)上去說(shuō)去說(shuō)出自己目標(biāo)，也讓全體同學(xué)認(rèn)識(shí)一下自己。雖然當(dāng)時(shí)的我讀一篇書(shū)都會(huì)緊張，但是我很想上去，可是還在猶豫，就在我思想掙扎的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)第三個(gè)同學(xué)站到了那個(gè)舞臺(tái)上了，機(jī)會(huì)似乎已經(jīng)沒(méi)有了。但是幸運(yùn)的是我還有勇氣，于是我就在上完三個(gè)同學(xué)后，那位講師已經(jīng)開(kāi)始講下一段的情況下上去了，我上去后，剛開(kāi)始底下是一片驚訝聲，因?yàn)檎f(shuō)只有三個(gè)人啊!那位講師也一臉茫然地給了我話筒，以為我是來(lái)“砸場(chǎng)子”的。但是拿起話筒的我就說(shuō)了那三句使我現(xiàn)在都引以自豪的話：“凡事總有一個(gè)例外，老師你剛才不是說(shuō)只有三個(gè)機(jī)會(huì)嗎?我希望成為那第四個(gè)，可以嗎?”話音剛落全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲，我知道掌聲是給我的，在那一次我似乎重拾了自己信心。(勵(lì)志 )后來(lái)我輪到我說(shuō)目標(biāo)，于是我就說(shuō)了那個(gè)我一直藏在心底但卻不敢說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈愿望——我要成為一名演員!其實(shí)我本來(lái)也不知道自己的目標(biāo)在哪里，也不知道自己該干什么，但是那一次都在那么多人面前說(shuō)了自己目標(biāo)，于是我竟然就這樣確定了我的目標(biāo)——我要成為一名演員!于是我從此變得自信，我才會(huì)來(lái)到江南影視，我也才會(huì)做起我的演講，我才有了今生我不變的目標(biāo)，今天我才能和各位相逢在這里，為了這次的美好的相逢，要不要掌聲鼓勵(lì)一下呢!?但是我相信，如果沒(méi)有那一次勇敢的上臺(tái)，沒(méi)有那充滿勇氣的幾分鐘，這些事一件也不會(huì)發(fā)生，我還將是那個(gè)靦腆，迷茫不知何為，默默無(wú)聞的小男孩，所以我真的要謝謝自己的那次的勇敢!是勇氣帶給了我希望與夢(mèng)想!所以我想和各位分享的是，人可以不幸運(yùn)，可以很平凡，甚至是一無(wú)所有，但是一定要帶著勇氣，一種無(wú)所畏懼的勇氣，因?yàn)橹灰職庠诹?，你便帶著一切?

第三件事：努力!

就在聽(tīng)完演講的那年的寒假我突然有了一個(gè)想法，我也要做演講。各位好的想法十分錢(qián)一打，只有敢于嘗試的人才有可能觸摸到成功。各位你們同意嗎?ok!當(dāng)我決定要做演講的時(shí)候，離開(kāi)學(xué)只有八天時(shí)間，我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)演講，甚至不久前的我在人多的地方說(shuō)幾句話還緊張的不行。但是當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)定目標(biāo)時(shí)他的能力和潛能會(huì)是無(wú)限大的。我知道時(shí)間很緊，但我知道：努力會(huì)帶來(lái)奇跡!于是我關(guān)了電視機(jī)，停止上網(wǎng)，不再出去玩，前三天，白天我學(xué)演講，構(gòu)思，找材料，晚上我就開(kāi)始寫(xiě)演講稿，三天都是從8、9點(diǎn)一直寫(xiě)到凌晨3、4點(diǎn)。三天后稿子就完成了。但是我不能休息，我要馬上行動(dòng)，我要練習(xí)演講稿，各位一篇一萬(wàn)多字的演講稿要在5天之內(nèi)背完，而且還要很好地表現(xiàn)出來(lái)確實(shí)很難，但是我依舊選擇了繼續(xù)努力，在后來(lái)的幾天里，我的臉要洗上半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然不是因?yàn)槲页裘?，因?yàn)槟樝吹揭话氲臅r(shí)候，我想起了演講，竟對(duì)著鏡子開(kāi)始練習(xí)，等我回過(guò)神的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就這樣我的一張臉洗了半個(gè)小時(shí);有時(shí)候上衛(wèi)生間小便，一待便是十幾二十分鐘，當(dāng)然不是我尿多，而是小完便之后我又想起了演講，又開(kāi)始了練習(xí)。所以那幾天我在家里待的最多的地方不是我的家的臥房，也不是我家的客廳，也不是我家的廚房，而是我家的衛(wèi)生間。那八天我總共睡的時(shí)間不超過(guò)30個(gè)小時(shí)。最后我終于完成了。開(kāi)學(xué)那天我繞著學(xué)校的操場(chǎng)走了幾十圈，不是閑得慌，是在準(zhǔn)備晚上的演講，那天晚上我就向老師毛遂自薦，我說(shuō)我要給同學(xué)們做一次勵(lì)志演講，他很驚訝，但還是同意了，可能他教書(shū)二十年也沒(méi)遇到過(guò)我這樣的學(xué)生。那次演講很成功。后來(lái)有同學(xué)和我說(shuō)：你比去年那次在電影院的講師講的好!當(dāng)時(shí)我就想哭，但終于選擇了微笑，因?yàn)楦冻霾胖獝?ài)!后來(lái)，我還被邀請(qǐng)到了其他班去演講，再后來(lái)學(xué)校里的人大抵都認(rèn)識(shí)我了。在這里講這些事情，不是炫耀自己，只是告訴各位努力就能帶來(lái)奇跡!

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。

走進(jìn)~~中學(xué)，迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，也為此感到驕傲和自豪。

然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。

彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!

謝謝大家，我演講結(jié)束！

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們又將投入到快樂(lè)而又充實(shí)的校園生活中。新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧!

新學(xué)期，讓我們志存高遠(yuǎn)。

也許你以前不是很出色，沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個(gè)有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，在新學(xué)期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長(zhǎng)寬心的人;也許你在學(xué)習(xí)方面有困難，沒(méi)關(guān)系，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;親愛(ài)的同學(xué)們，知識(shí)無(wú)窮盡，我們志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

新學(xué)期，讓我們學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。

學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。

親愛(ài)的同學(xué)們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。

相信在新的學(xué)期里，這兩句詩(shī)會(huì)伴隨我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的樂(lè)園里暢游，在揚(yáng)名的校園里不斷地收獲!

我的演講完畢，謝謝大家!

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇八

朋友們：

這天我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

十四年前，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮，跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要明白，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺(tái)放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才能夠被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺(jué)，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去!

于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路。但是，我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體，手一離開(kāi)扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說(shuō)不疼，或者說(shuō)我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……

經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡最后出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且能夠不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次透過(guò)自己的努力換取的收獲，我的情緒是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我明白要想讓他人改變對(duì)自己的看法，就要有知識(shí)、有水平、有潛力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(zhǎng)才干?！鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有好處。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家明白，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懷著滿腔的壯志豪情，最后走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)，傳來(lái)一則我無(wú)法理解的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單，我身有殘疾。

我不敢相信，可又不得不去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利。我覺(jué)得一個(gè)人就應(yīng)先學(xué)會(huì)敗，再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)??！笔堑?，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有期望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的期望!

我進(jìn)了醫(yī)校，對(duì)此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，最后換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)的通知書(shū)。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)潛力，我不能不思考家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢(mèng)寐以求，又被我淚水浸透的通知書(shū)在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，但是我不后悔。一個(gè)人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報(bào)恩，何況我是個(gè)“人”!

放下了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣(mài)、做服裝加工、給人當(dāng)家教，掙來(lái)的錢(qián)連同稿費(fèi)一齊維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢(qián)買(mǎi)了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我能夠拿著自己掙的錢(qián)買(mǎi)錄音機(jī)、磁帶，自學(xué)英、日、俄語(yǔ);能夠拿著自己掙的錢(qián)去學(xué)電腦;能夠拿著自己掙的錢(qián)去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒(méi)有了老師的督促，不見(jiàn)了學(xué)校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。

人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過(guò)怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅僅使自己在緊張充實(shí)的生活中，找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo)，而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷?！?。應(yīng)對(duì)著這一切，我由衷地感到高興。其實(shí)，榮譽(yù)對(duì)我并不重要，重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)?，嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)!

如今，我自修法律即將大學(xué)畢業(yè)，我的目標(biāo)是拿到全國(guó)通用的“律師資格證”，因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋€(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)……

這天，我再回首那段不堪回首的往事，是期望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼!

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇九

大家好!

一次，在企業(yè)家報(bào)告會(huì)上，有一位年輕人向做演講的企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”

沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢?”

每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳?。那些從山頂下?lái)的人卻說(shuō)：“山上哪有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

成功之路，絕非坦途。這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想坐著飛機(jī)到達(dá)成功，上帝是公平的，從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過(guò)一些，才能懂得一些。沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅(jiān)持一下時(shí)，心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。中國(guó)有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”，還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

謝謝大家!

高二學(xué)生勵(lì)志演講稿800字 高二學(xué)生的勵(lì)志演講篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

的文學(xué)家托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若但是來(lái)，我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山但是來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每一天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最后想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們能夠改變自己，給自己加重，這樣我們就能夠適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的期望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，之后我就能夠依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又明白呢，也許我連整個(gè)世界都能夠改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)一切環(huán)境。