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穿衣自由的演講稿(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 14:00:52
穿衣自由的演講稿(匯總8篇)
時間:2023-04-10 14:00:52     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

穿衣自由的演講稿篇一

周末,我和爸爸一起去釣魚,我們釣上來了一條小魚,不,應(yīng)該說是極小的魚,只有半截小拇指大小。本來爸爸想把它放回大自然的,可我覺得實在是太可爰了,所以我就把它帶回了家。

我把它養(yǎng)在一個又長又寬的魚缸中,看著那身上像穿著銀色紗裙的像舞蹈演員的銀色小魚在水里吐著泡泡,然后到處游來游去一付急燥想出去的樣子。我卻不予理睬,繼續(xù)去享受我的音樂之旅。晚上我為它投了點魚食,它很快就吃掉了,也許是太餓了吧!畢竟,我把它帶回家以后,還未給它喂過一點兒東西。

在睡覺前,我還去看了看它,沒什么異常的,它還在那兒很快的在水中轉(zhuǎn)圈子,時不時還卷起一塵塵它的糞便。于是我很快地關(guān)上燈走了。

早上我起來后來到衛(wèi)生間,居然發(fā)現(xiàn)昔日活潑可愛的小魚已經(jīng)變成魚干,它在我不在時,用盡全身力氣,縱身一躍,躍出了魚缸,氣絕身亡。不為別的,為了自由。

你們看,竟然一條小小的魚就已把自由放到生命之重,況且一個人呢?有句話說的好,做人不做漂浮草,要做就做水上捕魚人,這句話不就是說漂浮草一輩子都要受水的拘束,無翻身之日,而水上捕魚人可以到處去,想去哪兒就去哪兒,不用管誰的拘束。

可是有些人呢?比如在中國還未解放前,日本來攻打我們國家,我們?nèi)f眾一心去抵擋,可是有些人卻放棄了自由,去當(dāng)漢奸。甘愿為了錢而放棄生命中可貴的自由,真不知道他們是怎么想的。

有時候我真的想變成一只飛翔在蔚藍(lán)天際的小鳥,無拘無束的,非常自由。誠然,明天的我們也許會有失敗,但是把握了自由的人就能從一次次失敗中找到成功!

也許有些人會埋怨父母親管我們太緊,我們失去了自由?不,并沒有,他們是在關(guān)心你。

也許又有人會抱怨老師總是關(guān)著我們,不讓我們出去玩,我們失去了自由?不,并沒有,老師也是為了你的絢爛明天打下堅實的基礎(chǔ)。

擁有自由的人必須要擁有純凈的心,有包容一切紛擾的品格超常的耐性和堅毅的品格,才能見到自由放射出的陽光與春天。

穿衣自由的演講稿篇二

現(xiàn)在我想與我同處一個時代的你我,大家都想要自由,都想要生活在一個完全沒有束縛的世界中,找一份想做的事,做自己喜歡的事業(yè),樹立一個遠(yuǎn)大的人生理想,整天不用壓在那厚厚的書下,不用面對數(shù)不清的大小考試不用面對這樣那樣的輔課,想成為一只回歸自然的鳥,想做一條永遠(yuǎn)不開大海的是啊!也許在現(xiàn)在這個獨生子女的社會中,有些同學(xué)的父母按照孩子自己的意愿,發(fā)揮孩子的特長,讓孩子去選擇自己的人生之路,也有一些父母,心中永遠(yuǎn)有一顆望子成龍,望女成鳳的心,為了讓孩子長大后有出息,就逼迫孩子去學(xué)一些孩子不喜歡的課程,使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,但如果我們站在父母的角度來想的時候,那么我們也就不會再有這樣的心理了,我們也就可以體諒父母的良苦用心了。

同樣的是與我同處同一個年齡的你我,總喜歡養(yǎng)一些寵物如,小松鼠,小魚,小鳥,小螃蟹等等。這樣那樣的小動物??墒俏覀円舶l(fā)覺了,寵物在飼養(yǎng)的過程中,常常會發(fā)生厭食。悶悶不樂的呆在一邊,甚至還有掙扎要跑的行為。那是因為動物想要自由,象你我一樣擁有自由。

是啊!在這個殘忍的現(xiàn)實生活中,實在有很多悲慘的故事,一幕幕的上演。我們就算能捕捉到它,那么我們也能捕捉到它的心嗎?我們就算能捕捉到它的肉體,又能捕捉到它的靈魂嗎?它們也像我們一樣,我們想干自己喜歡的事。則它們卻渴望同家人一起生活。我們渴望過無憂無慮的生活,正如它們渴望自由。是的誰又能阻擋小動物酷愛自由的天性呢?那么就讓我們還動物一片自由的天地呢!

得上次飼養(yǎng)的蠶中,我每天悉心照料它們,每天它們摘些嫩嫩的,翠綠的桑葉,但他們還不是有三只在我的眼皮底下逃跑了嗎?后來我想了想,還是還動物一片自由的天吧!于是便把其他幾只放在桑樹上,讓他們自己尋找快樂吧!

我們想要的永遠(yuǎn)也是動物想要的。生活中也一樣,有些小動物,你別看它很小。但是,它也有生命,也有自由呀你要是把它們養(yǎng)在家中,當(dāng)作寵物,那么,你還不如放走它們。因為,我從它們的身上,發(fā)現(xiàn)它們有一種精神,有一種寧愿去死也要自由的精神。這恐怕連我們有些人類都做不到吧它們同我們一樣有理想,有愿望,有情感,有快樂,有生命但更有自由。

為了它們,為了我們的明天更美好,讓我們還它們一片自由的天地。就從現(xiàn)在開始,請放走籠中的小動物,放走缸中的小魚。送還于它們愿有的家——自然。同時,讓我們也更多一個朋友,一個動物朋友。感悟一個生命的意義,生命的價值。

穿衣自由的演講稿篇三

各界朋友們:

你們真好!有兩層含義,其一,是對大家最真摯美好的祝福;其二,以刑釋人員特殊身份參予奧運,能夠得到你們的支持、理解和關(guān)注,是我不敢想象和萬分感激的.

我叫陳凱,中華人民共和國公民.于一九九九年二月一日因搶劫罪被黑龍江省農(nóng)墾中院判處有期徒刑十二年.在佳木斯監(jiān)獄服刑期間,先后三次減刑三年十個月.于20xx年三月三十日釋放.為了驗證悔過決心,體現(xiàn)人生價值,回報親人、政府和社會、改變公眾看法,自發(fā)進(jìn)行弘揚奧運精神、宣傳法制觀念、促使天下人簽名活動.我演講的題目是《自由奧運》.

自由的概念在哲學(xué)上定義為把人認(rèn)識了事物的發(fā)展規(guī)律,而能自覺運用到實踐中去.泛指在法律規(guī)定的范圍內(nèi)隨自己意志活動的權(quán)利.奧運精神個人理解為,昭示繁衍生存在地球上世界各族人民的美好意愿,希望團(tuán)結(jié)和睦、友好發(fā)展、共同進(jìn)步;并契而不舍努力追求健康向上幸福安定、自由生活的集中表現(xiàn).在此有兩個問題留給大家思考,一;人在什么時候最期盼健康?二;人又在什么時候更渴望自由?我相信雖然很少有人去認(rèn)真品味身陷囹圄的感受;但是絕大多數(shù)人都真切體驗過病魔纏身的滋味.兩者之間最大的相同點,在于都是一種身心的痛苦,精神上的折磨,而且最需要的就是理解、親情和關(guān)愛.現(xiàn)在大家的眼神已徑告訴我明確的答案.人在患病的時候最期盼恢愎健康;人在入獄以后才更渴望獲得自由!健康的身體取決于堅持鍛煉、增強體質(zhì)、提高抗病能力.奧林匹克運動正是世界體育綜合活動的高度體現(xiàn);自由的生活來源于努力學(xué)法、自覺守法、加深法律意識.宣傳法制觀念正是構(gòu)建和諧社會進(jìn)行普法教育的有效途徑.由此可見自由與法制、奧運與健康的內(nèi)在聯(lián)系,其目的是從根本上預(yù)防、解決人們身體和心靈上的痛苦一代偉人英國首相丘吉爾曾說過;“公眾對待犯罪和罪犯問題上懷有的心情和脾氣是衡量任何一個國家文明的最為可靠的試金石之一”.

縱觀歷屆奧運形式,刑釋人員敢于參與活動,并能得到政府部門認(rèn)同,有機會出現(xiàn)于公眾場合,尚屬首例.創(chuàng)新舉措.相當(dāng)具有時代精神的挑戰(zhàn)性和傳統(tǒng)觀念的突破性.充分體現(xiàn)了北京奧運獨具特色,社會環(huán)境良好,民主人權(quán)進(jìn)步,民族精神狀態(tài),全民思想意識;彌補了全民參與奧運的空白,為今后法制工作的深入細(xì)致開展進(jìn)行了大膽嘗試;更足以向全世界展示中國的快速發(fā)展形勢和印證先進(jìn)精神文明程度.

任何一個公民既是獨立個體,又是社會分子.在特殊時間、范圍內(nèi)的意識舉動,不僅關(guān)涉到個人;進(jìn)一步影響到家庭區(qū)域和社會群體;甚至代表整個國家民族的行為.北京奧運舉世矚目,具有強烈的國際影響和深遠(yuǎn)意義.為了維護(hù)國家榮譽、民族尊嚴(yán),讓世界人民留下深刻全新的中國印象,凡是血脈相承的炎黃子孫,任何群體和個人都有責(zé)任“從現(xiàn)在做起,從自身養(yǎng)成,注重儀表,規(guī)范言行,全力維護(hù)北京奧運形象,發(fā)揮絲毫點滴作用”.

做為一個囚禁八年,剛剛獲得自由的刑釋人員,有勇氣不避世俗參與奧運活動,用自己的沉痛教訓(xùn)去喚醒公眾的法律意識.動力來源于不僅是個人的行為,更代表著整個特殊群體心靈深處的真實意愿.“人生最大的痛苦莫過于失去自由.”以身試法,淡薄法制觀念,肆意踐踏法律尊嚴(yán)的惡果是一失足成千古恨.年華葬送、前程破滅、自取其辱、深受其害,為此付出慘重的代價.無獨有偶,人生悲劇摻雜著苦澀的淚水,在艱辛的塑魂之旅中,隆重上演著不同的版本.第一幕,在三十年多前有一個襁褓中的嬰兒,由于父母離異,遭到狠心的遺棄,被一個家徒四壁的善良孤苦老人收養(yǎng).父子相依為命,生活拮據(jù).導(dǎo)致這個孩子過早步入社會,學(xué)會了不勞而獲不義之財.邪惡的思想在私欲的誘惑下日益膨脹.曾先后兩次入獄,間隔時間僅為八小時.后來他患上骨結(jié)核,病情惡化,處于生死邊緣.經(jīng)人民政府配合醫(yī)院極力救助,從死神手中奪回生命.現(xiàn)在已良知發(fā)現(xiàn),翻然悔悟;第二幕,有一個已為人父的服刑人員入獄后,撇下一個八歲的孩子無人照管,面臨失學(xué),淪落街頭的境況.經(jīng)校方與政府的共同努力,解決了上學(xué)問題,并被送進(jìn)兒童福利院;第三幕,一個年過花甲的老母親,為了照料入獄的兒子,節(jié)衣縮食,經(jīng)常蹣跚往返于探監(jiān)路上,風(fēng)雨無阻.并且總是為兒子納千層底,直到臨終時手里還攥著一雙已經(jīng)納好未來得及送去的新棉鞋.聞訊后很多服刑人員的眼眶濕潤了.在這個特殊的氛圍中,不僅僅全是罪惡,更有人性情結(jié),展示著鮮活真實生活的另一層面.難道在提高法律認(rèn)識的同時,不值得我們認(rèn)真去思索,人一旦走向犯罪,出路將在何方呢?特殊群體的出現(xiàn)是人類發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物;是社會現(xiàn)階段難以消除的組成部分.“人非圣賢,孰能無過”道理不言自明.這部分人有著與病人同樣的感受,飽受精神上的折磨,身心上的傷害痛苦.需要徹底的根治,逐漸的恢復(fù),完全的健康.事實證明,重新犯罪仍存在一定比例,對社會的破壞、危害性,更高于初次犯罪.這是一種不正常的惡性循環(huán)現(xiàn)象,為此對服刑人員的挽救轉(zhuǎn)化、教育改造力度;以及對刑釋人員的妥善安置、扶持援助工作必將是專家們今后研究的重要課題.

目前,政府部門針對特殊群體在教育設(shè)施、生活條件、改造效果、人權(quán)方面,已經(jīng)付出極大的努力,仍需要全方位、多層次,細(xì)致入微的大量開展工作.但是力量終究有限,一個國家犯罪率的高低透視出當(dāng)前的狀況形勢;直接關(guān)涉到社會治安環(huán)境;間接影響到每個家庭的切身利益.“幫教、救助”特殊群體不能僅認(rèn)為是政府行為;更是全民關(guān)注、共同努力的公眾行為.只有大家正確對待犯罪問題,更新思想觀念,改變歧視看法,齊心關(guān)注服刑人員,真誠接納刑釋人員;才能確保特殊群體真正融入、回歸社會,進(jìn)行正常生產(chǎn)生活;從而減輕政府壓力,緩解社會矛盾,營造良好氛圍;有效的預(yù)防、減少、降低犯罪率;保障社會的安全穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展;更符合了奧運精神的主旋律;最終得以實現(xiàn)人們安居樂業(yè)、平安幸福、共創(chuàng)健康向上、自由和諧社會的偉大目標(biāo)!

謝謝大家!

穿衣自由的演講稿篇四

冬天快要來臨了,燕子們排好了隊伍,準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。

在隊伍的最后面有一只最小的燕子,它叫莉兒。它想:“每年都是春天來北方,秋天去南方,飛來飛去多累多無聊啊!”于是,莉兒悄悄地離開了隊伍。

莉兒飛到了森林上方,但是不幸的事發(fā)生了,一只箭朝它飛來,莉兒躲閃不及,翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著,可是沒用,它落進(jìn)了森林深處。趁著獵人沒注意,莉兒費盡艱險,躲進(jìn)了旁邊的一個樹洞中。

正好有兩個小孩路過,他們發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的莉兒。女孩說,好可憐啊,我們把它帶回家吧!男孩點頭同意了。于是,兩個小孩子帶著莉兒一起回家了。

孩子們天天給莉兒喂水、喂食物,不久后,莉兒的傷好了??吹嚼騼喝耘f是一副沮喪的表情,孩子們把它放走了,可莉兒一點也高興不起來,因為它失去了親人。

藍(lán)藍(lán)的天空中,一只孤獨的鳥兒飛翔著……

穿衣自由的演講稿篇五

自由是什么?是像小鳥在藍(lán)天上飛翔嗎?是像小魚兒在小溪里游玩嗎?還是像小孩子那樣快樂嬉戲?

翅膀給了小鳥在天空中自由飛翔的權(quán)利,小鳥可以去親吻白云,擁抱藍(lán)天。草叢中,樹林里,小溪邊,都留下過小鳥的蹤跡,它是多么自由啊!但是,那一聲聲無情的槍聲,剝奪了小鳥的自由和幸福。它們的自由埋葬在了草叢中,樹林里,小溪邊。

小孩們在田野間蹦蹦跳跳,感受陽光的沐浴,暖風(fēng)的吹拂,還有小野花的香。一路走來,留下了他們的小腳印,連泥土也帶上了這份童真。漸漸地,腳印變大了,因為這群天真的孩子長大了;慢慢地,腳印變深了,因為這群快活的孩子肩上的責(zé)任更重了,壓力更大了。他們的笑聲變淡了,變少了,他們的自由隨著腳印慢慢地少了。

小魚兒備受小河母親的呵護(hù)。在白天,和小鴨子一起快樂地嬉戲游玩,聽叮咚的泉水潺潺流過;晚上,明亮的月光照在小河上,伴隨著魚兒們?nèi)胨?,那些潛伏在水中的漁網(wǎng)、垂釣著的魚竿打破了這種寧靜。它們伸出了罪惡的魔爪,魚兒從此就在這片危機重重的地方噩夢般生存著,它們的自由已被限制。

曾夢想自己是童話中的雪孩子,一個快快樂樂的雪的天使。擁有潔白,擁有廣闊,擁有天真,擁有歡樂!

曾夢想自己是一片云,一片能自由自在飄浮于藍(lán)天的云。沒有一絲煩惱,一絲憂愁!

曾夢想自己是一棵草,一棵長在深山中的小草。沒有整日的奔忙,整日的操勞!

這些就是我對自由的詮釋。

穿衣自由的演講稿篇六

斜漢朦朧,數(shù)盡殘鐘。涼生露氣,暗滴花梢。尋常風(fēng)月,稱意即相宜,金鉤璀璨,最是惱人時。

靺鞨余紅,琉璃剩碧,非余心之所善,棄之又有何足惜?寄情于山水,放浪于形骸。高歌于大漠低吟于青山。日觀于宇宙,夜游于星河。

你大可帶上虛偽的面具,縱情聲色。也可終日郁郁寡歡,羞澀于情面,煩困于得失之間。但你無法擺脫心靈對于自由的向往。

的卻,現(xiàn)實可以消逝許多,但無法磨滅一顆感懷的心!

“冷處偏佳,別有根芽,不是人間富貴花”,納蘭成德是自由的,二十二歲便步入仕途,三等侍衛(wèi)。在康熙鞍前馬后,以他的才華,在康熙心血來潮時歌頌一番功德,便能平步青云,一蹴而就。但他有著最純正的儒生靈魂,不愿為奴的清高與骨氣在現(xiàn)實的強壓下,終究無法同屈服調(diào)和,“古今幽恨幾時平”便映照的他的心。

如果心對于自由的向往是近的,再遙遠(yuǎn)的路也會是短的——左拉

頓河上空的霧永遠(yuǎn)像紗似的籠罩在哥薩克坦蕩的胸懷中,靜靜地躺臥在頓河懷里。仿佛一切都在追憶中,格里高力失去了阿克西妮亞,失去了他的娜塔莎,在他所跟隨的“起義軍”首領(lǐng)佛明被紅軍擊斃后,不顧同伙的勸阻,在韃靼村對岸于兒子米沙特卡重逢,這就是他一生僅剩的東西,他感到這大地,感到這個廣闊的,在寒冷的陽光下閃閃發(fā)光的世界是親切的。他的心也自由了。

“身處在壯闊的布達(dá)拉,我是雪域威赫的王,游蕩在繁華的拉薩,我是瀟灑漢子宕?!?,這是倉央嘉措留下的詩句,十五歲坐床為活佛的他,厭倦布達(dá)拉中平淡,枯燥的生活,偏要追逐自己心馳神往的愛情。

格魯派教徒眼中,他是風(fēng)流浪蕩的佛爺。拉薩少女心中他是“時間最美的情郎'.他向往著,寫下了璀璨的詩篇:

“潔白的鶴啊請聽我言

我想借你的翅膀,用用就還

我想去的地方并不遙遠(yuǎn)

那美麗的理塘,去看看就回還”

倉央嘉措向往的是同青梅竹馬的情人達(dá)娃卓瑪相會,享受那酒館里醇美的青稞酒。

你的人生可以被囚禁在蒼白的現(xiàn)實中,但你心靈所向往的,如皓月當(dāng)空,柔和似秋來色暗,漠然無魂。浮世嬗變,生命如云煙過眼。一葉菩提,依舊回廊新月明!

穿衣自由的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小時候想過自由就是沒有人管教,想做什么就做什么。但是畢達(dá)哥拉斯曾經(jīng)說過“不能制約自己的人,不能稱他為自由人?!敝钡浆F(xiàn)在自己也慢慢明白自由是在自己可以控制好自己的情緒并且要學(xué)會制約自己這樣我們才真正擁有自由。

我們常常說著渴望自由,坐在教室里的學(xué)生吶喊著作業(yè)真多,老師管的真多,學(xué)不學(xué)又不是她的事情,去了學(xué)校就沒有了自由。呆在牢房里的人群呼喊著我雖然犯了錯但是你們不能限制我的自由啊,人生的自由你去哪里了?在工作的工人卻不想干活就在工作時間里休息了,老板的責(zé)罵,他卻說自己沒了自由被老板管著。

自由啊!你是多么美好的東西,可我要怎樣才能得到你呢?我想要尋找自由了解自由到底是什么。于是我好奇學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)?讀了七八年的書我們也懂了吧!讀書學(xué)習(xí)就是我們走向自由的一扇門,只有讀書我們才可以學(xué)習(xí)到這個社會需要什么從而我們就能找到生存的出路,有了生存我們才有自由。讀書學(xué)習(xí)也不僅僅是為了生存,還能讓你在世界上更自由的尋找生活的美妙世界的神奇。

這個世界是有制度的如果你犯了錯誤那么就必須受到懲罰,在牢房里的人你可以說他失去了自由嗎?如果說他失去了自由那么這也是他自找的結(jié)果,開始他的自由并沒有消失只要他能悔改世界總愿意給人改正的機會,因為每個人都會有犯錯的時候,只要認(rèn)真改正那么就并不恐怖,可怕的是知錯不改的人。所有要想得到自由那么我們就要能管住自己。有時候我們犯錯就是因為一時的情緒問題所以學(xué)會控制情緒,是可以避免犯錯的。

工作的人你可以說他沒有了自由嗎?就算是工作時間他的自由同樣存在,因為工作是你自己找的要做什么是你自己選擇的,這就是屬于你的自由。既然自己已經(jīng)選擇了那條路那么就自信的走下去,以前總不會太差的。我們的工作是自己的選擇所以我們是有自由的。

如何有自由?學(xué)生告訴我自由的一扇門是學(xué)習(xí),犯錯者告訴我走向自由就要不斷改正自己的錯誤,工作的人說自由就是你選擇的路你就要好好的走下去,如果錯誤那么就請不斷改正讓我們更好的走向自由。

穿衣自由的演講稿篇八

自由,世上本沒有真正的自由。

從你出生那一天起,就得在父母的教育下成長。

從你上學(xué)那一天起,就得在老師的關(guān)愛,教育,學(xué)校的管理下成長。

從你上班那一天起,就得聽從上司,老板的安排,準(zhǔn)時上班,做應(yīng)做的工作。

就算你就是老板,那你也得按照公司的發(fā)展做出各種措施,遵守行業(yè)的規(guī)矩,如誠信等。

就算你只是一個普普通通的人,但社會的道德規(guī)范,法律法規(guī),你還是得遵守。

太陽早上自東方升起,晚上向西方落去,月亮也只有在晚上才能放射出皎潔的月光,這就是所謂的“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”吧。

再嬌艷美麗的花朵花兒,只有在適當(dāng)?shù)募竟?jié)才能綻放,再好吃的水果,只有在成熟之后,人們才能品嘗到它的美味。

無規(guī)矩,不成方圓。世間萬物,無不在各自的軌道上運行。

我們每一個人,都只是滾滾紅塵,茫茫人間的一粒微小的塵埃。我們每一個人,都只是時而寧靜,時而洶涌的生活洪流中的一葉扁舟。

唯有不斷地迎接挑戰(zhàn),不斷地戰(zhàn)勝困難,方能攀上一座又一座的高峰,成就一次又一次的成功。

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