在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇一

我自己都沒有想到，在參加工作十三年之后，當(dāng)想以上學(xué)這種方式做為調(diào)整自己狀態(tài)的途徑之后，竟然選擇來到電大，選擇了開放教育，由此與全國數(shù)萬名同學(xué)一起，躋身開放教育培養(yǎng)人才的洪流之中。

來到電大后，我根據(jù)自己的情況，選擇了法學(xué)專業(yè)。從?？频奖究?，在四年多的時間里，我切身感受著開放教育帶給我的充實與滿足。

時間合理。時間上的合理是我選擇開放教育的最初因素。白天要上班，要工作，不止一日甚至是幾乎每天都坐到教室里接受面授，只有業(yè)余時間才可能。開放教育恰恰滿足了我的需求。

學(xué)習(xí)便利。開放教育遵循的是“三環(huán)互動”教學(xué)模式。除了面授，網(wǎng)上教學(xué)、利用教材和教學(xué)輔導(dǎo)資料以及網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)三位一體有機結(jié)合，非常便利。電腦現(xiàn)在非常普及。早在上個世紀九十年代初，電腦就已經(jīng)開始成為我們從事新聞工作者的工作平臺。網(wǎng)絡(luò)自學(xué)讓我更加如魚得水。通過中央電大和省電大的電大在線，我可以隨時隨地“登陸課堂”，瀏覽教學(xué)課件、教輔資料，還可以有針對性地通過做網(wǎng)上的練習(xí)題對自己學(xué)過的知識進行檢驗、鞏固。

課程實用。電大開設(shè)的課程安排非常合理、實用。專業(yè)課采用的教材基本都是較新的知識內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。自選課程也都充分考慮到培養(yǎng)學(xué)生的社會生存技能。就個人情況來講，我在單位不但擔(dān)負管理工作，還直接組織策劃和參與一線新聞報道。通過學(xué)習(xí)民法、刑法、行政法、婚姻法、知識產(chǎn)權(quán)法等一系列系統(tǒng)的法律知識，我的視野進一步開闊，視角進一步放大，邏輯思維得到進一步深化和提高，寫起文章來更加得心應(yīng)手。

本科的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。我信心十足，受益匪淺?？吹揭粚脤眯律业膶W(xué)弟學(xué)妹走進電大的校門，坐進電大的課堂，我由衷地為你們高興、為你們祝福!!我相信，你們也會跟我一樣，腳踏實地的認真學(xué)習(xí)，順利圓滿完成學(xué)業(yè)。

實踐和時間都在證明：我選擇了電大、選擇了開放教育，我的選擇是正確的!我選擇，我受益!!

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇二

光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼間三年的電大開放教育法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)也已走近了尾聲，面臨畢業(yè)的我們更多的是一份欣喜與期待，當(dāng)然也感慨學(xué)習(xí)時光的飛快，20xx年秋季我們走進了這個學(xué)堂，20xx年我們即將踏出校門，走向社會。

三年的學(xué)習(xí)帶給我很多的提高，總結(jié)以下幾點心得體會，與大家一同分享：

一、由于我并不直接從事法律工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術(shù)語、案例中找到了樂趣，從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，注意身邊發(fā)生的事情，運用法律知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。參加開放教育學(xué)習(xí)不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學(xué)習(xí)，我在參與企業(yè)文化建設(shè)、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證，并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

二、自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高：通過三年的學(xué)習(xí)，我體會到我要作為一個獨立的學(xué)習(xí)者對自己的學(xué)習(xí)負起責(zé)任，學(xué)習(xí)過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心作為整個學(xué)習(xí)過程的一個重要任務(wù)。其次就是工作上的壓力，上班時間緊，怎樣才能確保自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成電大學(xué)習(xí)的作業(yè)的時間呢?我除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間。這三年來，電大學(xué)習(xí)重在自主學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)過程中遇到困難時，我經(jīng)常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網(wǎng)站，下載學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，給老師發(fā)郵件求解學(xué)習(xí)中遇到的問題等。在學(xué)習(xí)過程中，我也向同學(xué)尋求幫助?，F(xiàn)在回顧三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高，以前當(dāng)遇到問題時，只是自己一個人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，后來索性放棄!通過三年的電大學(xué)習(xí)，使我增強了自主學(xué)習(xí)的能力，遇到問題學(xué)會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中，當(dāng)在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的同事，向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。同時，我也把我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，自己的親身經(jīng)歷告訴給我的朋友，利用自己的體會教育感染朋友、同事。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

三、合作精神方面：三年的電大學(xué)習(xí)，給我最深的體會還有就是“合作學(xué)習(xí)”。合作學(xué)習(xí)如同比賽中的足球比賽，要求每個隊員都要互相配合，各司其職。合作學(xué)習(xí)也是電大開放教育積極提倡，大力推行的重要學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略。它要求學(xué)習(xí)者在一定區(qū)域范圍內(nèi)根據(jù)不同合作的條件組成學(xué)習(xí)小組，在各自獨立學(xué)習(xí)，獲取教學(xué)信息之后，交換學(xué)習(xí)心得、體會，互相提問，相互評價，以尋找協(xié)作之間的非線性的學(xué)習(xí)增長效益。事實證明，在開放學(xué)習(xí)中，有組織、開展小組學(xué)習(xí)活動的學(xué)生比沒有的學(xué)習(xí)積極性更高，平均學(xué)習(xí)成績更好。這就好比是一個團隊，團隊團結(jié)協(xié)作則攻無不克，戰(zhàn)無不勝。三年的電大學(xué)習(xí)生活，使我在這方面的能力有了明顯的加強，同時我也把這方面的能力帶到了我的工作當(dāng)中。在平常上班時，與其他部門交流較少，利用合作的方式，我們幾個部門互相學(xué)習(xí)，共同探討，共同研究，我們都從各自的身上學(xué)到了不同的提升的方法，通過這種方式，我們互相取長補短，在工作中取得了不同程度的進步;在工作中互相團結(jié)，不僅增強了各部門間的感情，也增加了公司的凝聚力。

三年的電大學(xué)習(xí)生活很快的就結(jié)束了，通過三年的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了好多的方法，對我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會充分利用我所學(xué)到的知識和技能，發(fā)揮到極致。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又進步了一個臺階。在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學(xué)的知識運用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學(xué)對我的幫助。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇三

在為期15天的交通系統(tǒng)中層管理者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，我參加了培訓(xùn)班組織的各項培訓(xùn)活動：認真進行了破冰訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練，參加了不同主題的討論，自學(xué)了交通管理干部培訓(xùn)教材《改變管理辦法，提高管理水平》和其他參考書籍，用心聽取了《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力系統(tǒng)的構(gòu)建》、《績效管理》、《情商與影響力》、《領(lǐng)導(dǎo)者人格和心態(tài)的重新構(gòu)建》、《當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)正職和副職的藝術(shù)》、《壓力管理》、《溝通與沖突管理》、《企業(yè)文化建設(shè)理論與操作》、《管理認知與決策》、《交通文化與和諧交通》、《現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)》、《學(xué)習(xí)型組織與管理創(chuàng)新》等一系列首都知名教授關(guān)于管理藝術(shù)和文化建設(shè)方面的講課。在學(xué)習(xí)教育中，我堅持認真學(xué)習(xí)、積極思考、結(jié)合實際、深入探討，感到收獲很大，體會很多，其中主要有以下幾點感受：

一、通過學(xué)習(xí)，我提高了對領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的認識。

經(jīng)過一系列現(xiàn)代管理知識講座的灌輸和課后的探討，我了解了現(xiàn)代管理的概念，明確了管理是一門專業(yè)，是一門難度很大、應(yīng)用很靈活的專業(yè)，是一種特殊的職業(yè)，需要不斷地進行學(xué)習(xí)，管理的本質(zhì)就是差別化。也區(qū)別了領(lǐng)導(dǎo)和管理的不同：首先，領(lǐng)導(dǎo)工作不是個人行為，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是一個開發(fā)者，他的工作目標應(yīng)該是更加有效的使用自己掌握的人力資源，使其發(fā)揮出最大的潛能，不要總覺得手下的人不好用，要努力檢討自己，是否盡力開發(fā)了這些資源。其次，領(lǐng)導(dǎo)不是一個事無具細的指導(dǎo)，也不是權(quán)威的訓(xùn)斥，而是搭臺讓人唱戲。第三，領(lǐng)導(dǎo)班子的核心領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)能力、團結(jié)程度和分工明確程度的合成結(jié)果。

二、通過學(xué)習(xí)，我有效學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)和管理知識，掌握了一些方法。

本次學(xué)習(xí)，讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了許多領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識，受到了一次全面、系統(tǒng)、深刻的管理和領(lǐng)導(dǎo)的理論知識的教育，填補了許多在領(lǐng)導(dǎo)和管理知識方面的不足和空白，不僅使我的管理理論水平有了較大提高，而且大大提高了我的管理認識水平，看到了許多自己以前沒有認識到的問題和不足，特別是在學(xué)習(xí)和討論中，認真進行反思和總結(jié)，從而對自己在管理方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面有了一個全新的認識，發(fā)現(xiàn)了自己不少不足和誤區(qū)，如領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)不夠;缺乏溝通的技巧;不懂壓力管理，從而為自己以后如何提高自己領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)指明了努力的方向。其中感受較深的主要有以下幾個方面：一是讓我了解了平均主義的根源，知道了員工為什么對績效考核難以從內(nèi)心接受，明白了為什么考核很難產(chǎn)生管理者期望的效果，學(xué)會了對待五種不同的員工應(yīng)該采取不同的激勵措施和辦法。二是了解了管理者的角色意識，明確了管理者勝任工作的六個方面的表現(xiàn)，溝通的五項基本原則和解決沖突的四個出發(fā)點。三是了解了影響領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)的七個主要因素和一個成功領(lǐng)導(dǎo)者的七個方面的個人能力需要。四是了解了在社會轉(zhuǎn)型期間如何在七個方面重塑領(lǐng)導(dǎo)者的人格和心態(tài)。五是學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理者潛能開發(fā)的多腦法則、優(yōu)先次序法則和授權(quán)原則。六是明確了管理工作中溝通的重要性，學(xué)習(xí)了如傾聽、語言表達、溝通心理等溝通技巧的運用。七是了解了情商的內(nèi)容和利用情商提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法。八是學(xué)習(xí)了了壓力管理的原理和解壓的藝術(shù)。九是學(xué)習(xí)了當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)正副職的原則和藝術(shù)，了解了與領(lǐng)導(dǎo)相處的方法。

三、通過學(xué)習(xí)，我開拓了視野，更新了管理理念

通過對與管理相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，我從各個不同的角度了解了管理工作的方法和藝術(shù)，大大開拓了視野，更新了管理理念，其中感受較深的主要有以下幾點：一是在管理中的第五類員工(能力強，態(tài)度差)還可以細化為態(tài)度有點差、比較差和十分差三類，不同人員要不同對待。二是管理人員要注重目標，不能有太多自我意識，管理人員潛意識常有要職工“完美”情結(jié)，容易遵循城市叢林法則，崇拜強者，不吝惜弱者。三是薪酬和考核追求不了結(jié)果公平，但一定要追求過程公平。“末位淘汰”是猛藥，要少用或不用。四是在管理中存在一些潛規(guī)則與規(guī)則同時發(fā)生作用，制度要嚴格遵守，以身作則，最怕靈活和例外。五是老百姓有一些如只管今天的事情、忘記已經(jīng)得到的好處、要求領(lǐng)導(dǎo)者不斷做好事、不患寡，患不均等現(xiàn)實主義傾向。六是情商對領(lǐng)導(dǎo)影響力的作用符合二八原則。七是要光明思維、陽光心態(tài)。八是影響人行為的主要是界于世界觀和行為之間的心智模式(假想和成見)。九是壓力管理要把握每個人的不同狀況，要理解下級的壓力釋放。十是換位要到位，到位要到當(dāng)事人等等。這些新理念將引導(dǎo)我進入新的管理學(xué)習(xí)空間，不斷聯(lián)系實際，更進一步提高自己的管理水平和管理藝術(shù)。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇四

今天是感恩節(jié)，一個發(fā)源于美國的節(jié)日逐漸也成為一些國人的時尚。

知恩圖報，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，這些其實都是中國的古訓(xùn)和道德要求，比起英國清教徒1620xx年移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節(jié)不知要早多少年，但是，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒有設(shè)立專門的節(jié)日來感謝所有關(guān)心過自己的人，這一點讓極具現(xiàn)實主義的美國人搶了風(fēng)頭。

如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價值取向。

東方人的孝道，主要對象是父母、長輩和兄長。父母是授之發(fā)膚的人，其他長輩是望其成長或關(guān)懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關(guān)照過自己的人。對這些人必須要“生，事之以禮;死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其為仁之本與”(孔子)，具體的內(nèi)容就是五個字：仁義忠信禮(曾子)和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”(孟子)。

而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰對我有恩我就感謝誰，并不僅限于家人和親屬，而且表達的意思也很直截了當(dāng)，如感恩節(jié)中家人團聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節(jié)日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。

當(dāng)然，感恩也并不因為美國有感恩節(jié)而成為西方人的專利，華夏民族其實是非常講究知恩圖報的，不像西方人那樣現(xiàn)實，投之以桃報之以李，而是受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現(xiàn)實主義的感恩，還有澤被四方的施恩。長期以往，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達不崛起都是不可能的。

但是，在當(dāng)前金錢至上、物欲橫流的社會里，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢和權(quán)力的光芒，只有及時行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。

因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節(jié)日來了，即使接受不了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道，那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實主義的西方，能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時尚者的心態(tài)。

中國的偉大復(fù)興和崛起，應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興，因為這是社會的根基，是維系民族團結(jié)的紐帶，是文明發(fā)展的動力。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇五

在中央黨校省部級干部進修班上的講話中強調(diào)，“必須全面加強黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)，大力改進學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，反對奢侈浪費，使全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部更加自覺地堅持求真務(wù)實精神，更加自覺地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加自覺地堅持黨的群眾路線?！弊黠L(fēng)建設(shè)涉及面廣，是一項長期而艱巨的任務(wù)，在具體操作上要著力解決好以下五個問題。

一、進一步加強思想作風(fēng)建設(shè)，解放思想，實事求是，這是解決作風(fēng)建設(shè)的首要問題 思想是行為的先導(dǎo)，要堅持把思想作風(fēng)建設(shè)放在首位，作為統(tǒng)領(lǐng)政法委的核心任務(wù)，既把解放思想、實事求是、與時俱進作為一種行為準則來遵循，又把它作為一種日常習(xí)慣來培養(yǎng)，更把它作為一種能力來提高。我們要在機關(guān)全體人員中積極倡導(dǎo)“四個理念”：一是終身學(xué)習(xí)的理念。著眼于觀念更新和知識更新，培養(yǎng)在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以及全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;二是創(chuàng)新工作的理念。發(fā)揚“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的橋西精神，將各項工作做深、做細、做實、做精;三是服務(wù)中心的理念。鼓勵每個干部職工樹立責(zé)任意識和大局意識，從我做起，從身邊做起，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立良好的機關(guān)形象;四是健康生活的理念。使大家不僅有健康的體魄，更有健康的心態(tài)和健康的工作和生活方式以及良好的精神面貌。

在倡導(dǎo)和踐行“四個理念”的過程中，我們還要做好“四個結(jié)合”：一是緊密結(jié)合貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，把主要精力放在維護社會公平正義、和諧穩(wěn)定和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展大局上來。二是緊密結(jié)合和諧機關(guān)的建設(shè)。以構(gòu)建和諧機關(guān)為核心，弘揚正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學(xué)的發(fā)展觀，使機關(guān)全體同志逐步形成“以和為真、以和為善、以和為樂、以和為貴”和團結(jié)、友愛、健康、向上的機關(guān)風(fēng)氣。三是結(jié)合執(zhí)政能力的建設(shè)。加強對人才的培養(yǎng)和使用，不斷給大家創(chuàng)造條件，讓所有干部學(xué)習(xí)知識、提高素養(yǎng)、提高水平。四是緊密結(jié)合同人民群眾的血肉聯(lián)系。更加牢固地樹立權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持權(quán)為民所用、利為民所謀，關(guān)心群眾生活，注重解決好職工群眾的實際困難和問題，為職工群眾辦實事。 二、進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這是解決作風(fēng)建設(shè)的根本問題 在中紀委七次全會上諄諄告誡全黨：“要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列。”學(xué)習(xí)是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好工作的基礎(chǔ)。不加強學(xué)習(xí)就會有負重托，喪失領(lǐng)導(dǎo)資格;就會停頓落后，被時代所淘汰;就會精神空虛，難以保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。

作為一名處級領(lǐng)導(dǎo)，要帶頭端正學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)效益，緊密結(jié)合政法綜治工作實際，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方法，妥善處理工學(xué)矛盾。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以強烈的事業(yè)心責(zé)任感認識學(xué)習(xí)、對待學(xué)習(xí)、抓好學(xué)習(xí)，既注意從書本上學(xué)又善于從實踐中學(xué)，堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，努力使學(xué)習(xí)與推動工作統(tǒng)一起來，學(xué)習(xí)與改造思想統(tǒng)一起來，著眼于解決工作中的實際問題，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的能力。 三、進一步加強工作作風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系群眾，求真務(wù)實，這是解決機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心問題 群眾路線是我們黨的工作路線，也是黨的生命線。加強機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，關(guān)鍵在于真抓實干，求真務(wù)實。加強工作作風(fēng)建設(shè)，重點是采取切實措施堅決克服官僚主義和形式主義。

形式主義的要害是：貪圖虛名、不務(wù)實效，勞民傷財;官僚主義的要害是：脫離實際、脫離群眾，做官當(dāng)老爺。要有效地克服官僚主義和形式主義需要提高覺悟，加強教育，深入群眾，從深入實際、勤政為民、真抓實干、健全制度和改進領(lǐng)導(dǎo)方法五個方面入手，重要的是抓住三條：一是深入實際，調(diào)查研究，集中民智，科學(xué)決策，民主決策，自覺把改革力度、發(fā)展速度和社會承受程度統(tǒng)一起來，防止濫用民力，盲目蠻干，決策失誤。

二是深入群眾，視百姓為父母，對群眾如親人，真心實意地聽民聲、察民情、知民怨、解民憂，努力為群眾辦實事辦好事。三是建立健全密切聯(lián)系群眾的相關(guān)制度，切實從人民群眾最關(guān)心的熱點難點問題抓起，從人民群眾反映最不滿意的問題改起，從人民群眾最需要解決的問題做起，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。 四、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚民主，顧全大局，這是解決機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵問題 民主集中制是發(fā)揚民主，維護團結(jié)的制度保證，認真貫徹民主集中制，堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”是凝聚集體智慧，實現(xiàn)正確決策的必然要求。要嚴格執(zhí)行民民主集中制的各項制度規(guī)定，切實增強民主意識，虛心聽取各方面的意見建議，嚴格按照黨內(nèi)議事和決策機制辦事，堅持重大問題集體研究決定，注重發(fā)揚民主，充分發(fā)揮班子成員作用，大家珍惜共事機會，識大體、顧大局，講黨性，自覺做到政治上互相信任不猜疑，工作上互相支持不拆臺，生活上互相關(guān)心不淡漠，積極推進班子的整體合力。班子議事決策過程實現(xiàn)程序化、規(guī)范化。班子成員在決策前充分發(fā)表自己意見進行討論，決策后，按照分工積極抓好落實。在加強團結(jié)、合力干事上，要堅持一把手統(tǒng)攬不包攬，善斷不武斷，信任不放任，大度不失度。

作為副職要到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺，分工不分家，營造寬松和諧、積極向上的工作氛圍，增強機關(guān)的向心力、凝聚力。 五、進一步加強生活作風(fēng)建設(shè)，情趣健康，追求高尚，這是解決機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實問題 樹立良好的生活作風(fēng)，要提高修養(yǎng)，塑造品格，樹立正確的“三觀”：一是正確的得失觀。始終保持高尚的情操，保持一顆淡泊名利的平常心，經(jīng)得起名利、得失的考驗，把豁達大度、吃虧讓人作為立身做人、為官從政的行為準則。二是正確的權(quán)力觀。自己要行得正，說話腰桿子就硬，反之如果自己不廉潔，抓別人就理不直氣不壯，甚至無從下手，凝聚力也就弱。一靠自身正、二靠自身硬，而這個最重要的就是要克己奉公、廉潔自律，要樹立正確的權(quán)力觀。還有一點就是正確對待職位升遷，這點非常重要。三是正確的榮辱觀。要樹立社會主義的榮辱觀，遠奢侈、慎交友，管好自己的生活圈、交往圈和娛樂圈，管住自己的嘴、管好自己的腿、管住自己的手，不碰“高壓線”，不做越軌的事，自覺維護自身形象和威信。在工作上堅持高標準，在待遇上低看齊，不搞特殊化，與群眾同甘共苦。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇六

黨的xx屆三中全會，是在貫徹落實xx大精神、全面建設(shè)小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定，是指導(dǎo)我國經(jīng)濟體制改革的綱領(lǐng)性文件，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。當(dāng)前，擺在我們面前的一項重要任務(wù)，就是認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會決定精神。

xx屆三中全會決定，重點就當(dāng)前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務(wù)，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。

“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，也是每名黨員個人保持共產(chǎn)黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責(zé)任感，深刻領(lǐng)會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。

通過對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創(chuàng)新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導(dǎo)工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發(fā)展。

首先，要強化為公司工作超前服務(wù)的意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。要善于分析、總結(jié)自身工作的規(guī)律，積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，科學(xué)規(guī)劃工作，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，及時發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應(yīng)的解決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創(chuàng)造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優(yōu)質(zhì)工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性，嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

這些做法落實到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)三個代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī)，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門咨詢，使自己的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進的需要，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責(zé)任意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風(fēng)。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，

以上這些，就是我這一階段工作和學(xué)習(xí)的心得體會，二○○三年即將結(jié)束，新的一年為我們帶來新的動力和創(chuàng)新的契機，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將在二○○三年的基礎(chǔ)上更加深入、扎實的進行政治理論學(xué)習(xí)，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，不僅在政治上要更加成熟，在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。在新的一年里爭取更大的成績。請黨組織接受我的思想?yún)R報。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇七

愛的黨組織：

一年一度的全國兩會，是我國的政治“風(fēng)向標”，經(jīng)濟“晴雨表”，更是老百姓的“暖心劑”。來自全國的5000多名代表、委員懷揣議案、提案聚集首都，在短短的十幾天時間里盤點過去，勾畫未來。代表、委員們應(yīng)是代言民意的化身，議案、提案中也應(yīng)飽蘸民生問題，在老百姓眼里，兩會承載著老百姓的民生期待與厚望。

談及民生，不外乎房價、教育、物價、看病等與老百姓息息相關(guān)的話題。從各網(wǎng)站的調(diào)查看，廣大網(wǎng)友無不以超越以往的關(guān)注民生姿態(tài)期待兩會召開。這種期待發(fā)自內(nèi)心，兩會必然關(guān)注?！拔覀兯龅囊磺?，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴”，這是溫和網(wǎng)友對話時說的話，生活得有尊嚴就要讓普通民眾免于生活窘迫的決心，要過得幸福、享受尊嚴，就必須出臺更多的政策和措施，從制度層面著手改善民生，通過制度的完善以靠近關(guān)懷冷暖的目標，這顯然是當(dāng)今兩會承載的重要使命。

房價的畸形走高顯然違背民意，也嚴重阻礙了經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，更是給中國經(jīng)濟和金融良性發(fā)展埋下了隱患。很多網(wǎng)友寄希望于兩會成為房價走勢的拐點，希望國家出臺物業(yè)稅，靠公共的力量干擾畸形的市場價格。靠稅收的力量能否勒住“脫韁”的房價，實際效果尚不得知，但希望國家靠行政的力量，把拉動內(nèi)需和平抑房價的矛盾解決好，杜絕地方政府寅吃卯糧地制造并出售“地王”，房地產(chǎn)商依靠財力大肆攻城掠地、跑馬圈地現(xiàn)象，卻實實在在是百姓的呼聲。

還有教育問題，打破現(xiàn)有的教育不公平現(xiàn)狀，讓教育資源更加合理配置，也是老百姓的一大憧憬。受教育權(quán)是百姓的基本權(quán)利，長期以來，教育資源的不合理配置引發(fā)了一些列的矛盾與糾紛，“富二代”與“貧二代”的受教育不公平現(xiàn)狀呼喚政府依靠政策的出臺，加大對教育尤其是農(nóng)村教育的投入。兩會召開前夕，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》這部醞釀數(shù)年、歷經(jīng)十?dāng)?shù)次易稿的規(guī)劃綱要首次面世，公開向社會征求意見。本屆兩會，圍繞《綱要》，力促教育公平，提倡教育家辦學(xué)，打破潛規(guī)則、斬斷利益鏈，去除學(xué)校行政級別以及如何應(yīng)對和改善困擾多年的教育發(fā)展不均衡的問題自然也會成為委員代表熱議的焦點。

民生問題的焦點還有“看病難、看病貴”，這也是一個長期困擾百姓生活的沉重話題。拉動內(nèi)需的引擎之一在于擴大消費，如果不治愈治愈“看病難、看病貴”的頑疾，忌憚于“一病返貧”的老百姓終究不會從容消費。新醫(yī)改方案在去年4月6日正式公布，凸顯出不少新變化，但經(jīng)過時間的檢驗，這些變化能否治愈“看病難、看病貴”的頑疾，能否破解醫(yī)療問題的困局?新的醫(yī)改方案怎樣才能讓老百姓得到更多實惠，相信這也是代表、委員代言民生的重要議題。

此外，引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，改變現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人“農(nóng)民工”待遇，破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的戶籍改革，帶來深刻教訓(xùn)的食品安全問題等等這些和老百姓息息相關(guān)的民生問卷，都需要“兩會”期間展現(xiàn)的新規(guī)劃來作答。

兩會我國政治經(jīng)濟社會的重要片段和縮影，承接去年，展望明年，雖然僅有十幾天的時間，但對于廣大代表委員來講，卻是厚積薄發(fā)的幾天，凝聚著過去一年的艱辛付出，也規(guī)劃著新一年的未雨綢繆。兩會期間，代表、委員審議、討論、提交議案、提案，但更重要的是，大量更具成效的工作要放到現(xiàn)實的調(diào)查、思考、追蹤和落實上，畢竟民生的改善不能紙上談兵。從這個意義上說，兩會不是一個片段，而是一以貫之的重任。近年來，議案的辦結(jié)率、提案的采納率持續(xù)上升，民意的訴求已不再停留在程序上的完結(jié)上，更體現(xiàn)在以兩會的推動作用下完成的民意落實上。所以說，兩會本身所承載著的民生期待，絕不是停留在兩會本身，更重要地落腳到兩會究竟能產(chǎn)生多大的實際價值和效能。這更是令人關(guān)注和期待的。

匯報人：diyifanwen

匯報時間：xx年xx月xx日

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇八

學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模先進事跡，又一個問題一直在腦海盤旋，那就是我們教師的初心和使命又是什么呢?我想就是教好書，育好人。這也是我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們在教育教學(xué)中去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于我們作為教師的初心?！安煌跣?、牢記使命”實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的制勝法寶，對于我們教育者來說這更是我們實現(xiàn)我們在校目標的制勝法寶。那么我們應(yīng)如何做呢?

第一，努力提高教學(xué)能力?？v觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜?，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行!

第二，傳播科學(xué)知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態(tài)度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限?，F(xiàn)如今，科技快速發(fā)展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發(fā)展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學(xué)，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學(xué)生一份正確的價值觀、人生觀

第三，關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”。關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。對于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實在行動上。關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學(xué)生之間的互動，要充分尊重學(xué)生感情，但請老師們切記真正的尊重，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜，體現(xiàn)原則性。關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的，相信學(xué)生說的，明白學(xué)生做的。教師對學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯，又允許學(xué)生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急于求成，它是一個漸變的過程，循序漸進，抓反復(fù)，反復(fù)抓，需要教師細心，細致，不懈的扶持，學(xué)生就會向我們期待的方向成長。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對待學(xué)生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學(xué)生犯錯誤，應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理，動之以情，想方設(shè)法讓他開口說話，親其師，信其道，然后進行引導(dǎo)，要讓學(xué)生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。

習(xí)總書記說:做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命，始終堅持高標準、嚴要求。不忘初心，立德樹人，主動擔(dān)當(dāng)，牢記使命。

常懷一顆愛心對待每一位學(xué)生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關(guān)愛每一位學(xué)生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學(xué)生才有愛。愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進取、積極奮進的學(xué)生才是有愛的學(xué)生;我們要關(guān)注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學(xué)生成為最棒的。教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復(fù)興。

教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇九

非常幸運地，在剛上大學(xué)，我就可以被推優(yōu)為入黨積極分子，而且進行了一個學(xué)期的黨課培訓(xùn)。作為一名準黨員，在認真學(xué)習(xí)黨課之余,我在學(xué)習(xí)與工作上也會嚴格要求自己,因為我知道，要想進入中國共產(chǎn)黨不能淺嘗輒止就行,要努力做好各方面工作,例如,態(tài)度要端正、學(xué)習(xí)要虛心。

在我心目中，黨有不可取代的神圣的位置。它不僅是一個政治組織，不僅是一個團體，而且是一種象征，一種你的思想達到某種高度的最好的證明。

今年的7月1日迎來了中國共產(chǎn)黨的89歲生日，值此中國共產(chǎn)黨成立85周年之際，滿懷著對黨的無限崇敬和景仰之情，談?wù)勛约簩h的認識，以表達內(nèi)心深處對黨的華誕的深深祝福，祝福我們親愛的黨更加輝煌。

在這89年中，我黨經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也經(jīng)歷了銳意創(chuàng)新，經(jīng)歷了艱難坎坷，更經(jīng)歷了輝煌成就，實踐證明，我們的黨是代表最廣大人民的、是全心全意為人民服務(wù)的政黨。人民群眾是我們黨的力量之源、勝利之基。在任何時候、任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。

對黨的認識，可以說從小就耳濡目染，黨一直在我心中有不可抹去的地位。

從小就愛唱“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的歌，可是對黨的認識卻總象隔著一層薄霧。共產(chǎn)黨在我心中是一種朦朦朧朧的高大而神圣的形象。生在21世紀新社會，長在紅旗下，從小受到黨的教育和培養(yǎng)，對黨我一直都懷有深厚的感情。

一直到了高中，我對黨的認識才有了更真切的了解，從中國近現(xiàn)代史得知：中國共產(chǎn)黨建立于是1921年7月，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終朝著既定的方向-實現(xiàn)共-產(chǎn)主義而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨在中國的誕生，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。在毛澤東思想的指引下經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，取得了自身的獨立與解放。上了大學(xué)以后，身邊的黨員突然多了起來，他們是那么的普通，有時讓你分辨不出來。但是他們都有著一個共同的特點，就是學(xué)習(xí)刻苦，熱心助人，積極參加各種集體活動，時刻把群眾的利益放在第一位。

隨著年齡的增長和工作閱歷的豐富，使我徹底明白共產(chǎn)黨是一個先進的組織，他領(lǐng)導(dǎo)全國的解放，帶領(lǐng)全國人民進行社會主義建設(shè)，每一名共產(chǎn)黨員都是其中具有代表性的一員。在這股力量的感召和影響下，我遞交了入黨申請書，而且很感謝黨支部給我機會、幫助我學(xué)習(xí)，讓我可以更深入的了解我們的黨。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我受到了很大的啟發(fā)，知道了這股力量的來源就是共產(chǎn)黨的最終奮斗目標——實現(xiàn)共.產(chǎn)主義。共產(chǎn)黨員都把這當(dāng)作他們的最高理想，并從中汲取奮斗所需要的力量，他們以黨章來規(guī)范自己的行為，努力為人民服務(wù)。他們?yōu)榱斯?產(chǎn)主義的實現(xiàn)而兢兢業(yè)業(yè)，想人民所想，急人民所急，他們每一天都在為實現(xiàn)這個理想而努力著。

作為一個準黨員，我要時刻打醒十二分精神，時刻提醒自己要嚴格要求自己，要發(fā)揮先鋒模范作用，就更應(yīng)該加倍努力工作，好學(xué)上進，多干實事，勇于開拓，立足本職，愛崗敬業(yè)，在崗位上成長，在崗位上做貢獻，在崗位上拼搏努力，用扎扎實實的行動實踐“三個代表”重要思想，把做好自己的本職工作，與為黨工作統(tǒng)一起來，與履行黨員的義務(wù)統(tǒng)一起來。只有這樣，才能變被動為主動，才能不斷發(fā)揮主觀能動性，去創(chuàng)造性地開展工作。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇十

看多了亂七八糟的小說，對其終究產(chǎn)生了厭倦，本來是無聊時的消遣，最終卻成為了浪費時間的罪魁禍首。決心改掉自己一看小說就停不下來的壞習(xí)慣，找了一本口碑極好的懸疑小說——《白夜行》試試水，用了一周的時間，慢慢將其看完。昨晚凌晨十二點，在以“她一次都沒有回頭”結(jié)束了這一場跨度三十多年時長的邂逅，一股淡淡的莫名的憂愁涌上心頭，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，過了很久才慢慢被倦意拉入夢鄉(xiāng)。

桐原洋介死在了一棟廢棄大樓里，兩個嫌疑犯，男人死于意外，女人似自殺又似意外地死于家中的煤氣中毒，她的女兒雪穗被一個親戚收養(yǎng)，被培養(yǎng)成一個集才藝、美貌和智慧于一身的女子。她高中對手發(fā)生了差點被人強暴的意外，在她的關(guān)懷下放棄了對她的敵意。她的研發(fā)游戲的輔導(dǎo)老師的作品在市場上出現(xiàn)了翻版產(chǎn)品，而翻版產(chǎn)品來源于桐原洋介的兒子桐原亮司的小公司，一個他靠賣身籌來資金而創(chuàng)辦的公司。她的好朋友在大學(xué)時從默默無聞變得光彩奪目，甚至成為了社交舞社社長一成的女朋友，可是她也遇到了差點被強暴的被害事件，從此又回歸于平凡。雪穗最后和副社長高宮誠結(jié)了婚，盡管在結(jié)婚前一天，準備和自己心動的女人告白而悔婚，可最終因為意外而沒有實現(xiàn)?；楹螅┧胧莻€盡責(zé)的妻子，可后來開始炒股，做服裝生意而最終忽略了家庭而讓丈夫和其心動的女子在一起而離了婚;婚內(nèi)，高宮誠公司有信息泄露的事件發(fā)生，而桐原亮司此時正以秋吉雄一的身份在此工作。后來一成的堂哥愛上了雪穗，一成為了阻止她嫁入他們家而派了偵探跟蹤，可是在雪穗被調(diào)查得差不多的時候死于毒氣，而此時，亮司正以雄一的身份和一個能接觸到毒藥的女子戀愛，并向她要了一瓶毒藥。在雪穗準備開新店的時候，養(yǎng)母生了重病，她不得不回去照顧，可是一個晚上后，養(yǎng)母突然去世，而此時亮司也在一個城市。雪穗最終嫁給了一成堂哥，可是他的女兒卻并不喜歡她，后來孩子悲慘地遭遇了，雪穗安慰她最終讓兩人關(guān)系破冰。追蹤桐原洋介死的警官調(diào)查了雪穗和亮司二十年，最后弄明白，洋介是被從通風(fēng)口進入大樓的兒子用他剪紙的刀殺死，因為亮司親眼看到自己惡心的父親在雪穗，而后他們兩人就成了蝦和槍蝦虎的關(guān)系。在雪穗新店開業(yè)的那一天，警官找到了亮司，而亮司決絕地跳樓，并用他的剪子捅入了自己心臟。雪穗冷漠地看著亮司的尸體，轉(zhuǎn)身離開。

整個故事以不同的人不同的視角描述著二十年的故事，埋下了一個又一個的伏筆和疑惑，在最后全部揭開，盡管仍有很多事情作者沒有明說出答案，可是看完故事，答案卻浮現(xiàn)在了心頭，那三起案的犯罪者大概都是亮司，而始作俑者無疑是雪穗，同樣的方法同樣的是利于雪穗的結(jié)果。而這樣的方法，又無法不起源于雪穗幼時受到的傷害。她的陰狠，她的冷漠，她的堅強，她的精明，讓我愛她這個令人折服的女子，又讓我厭惡她這個不折手段的狠毒之人，可最終卻只是讓同情她從幼時就沒了光明和擁抱這個美好世界的機會。而最讓我心痛的卻是那個永遠在白夜里行走的亮司，父母在身邊，卻體會不到父母愛，見到的是母親和雇員的奸情以及父親的低劣，最痛心的是見到了父親自己玩伴的不堪場面，而終身爬不出那黑暗的通風(fēng)口。他為了雪穗干了一件又一件低劣違法的事情，最終也沒能廝守在雪穗身邊，而用鮮血結(jié)束了他的一生。我不知道他若是沒有見到那一幕，他的人生會是怎樣。他會憑借自己精湛的剪紙技術(shù)成為一流大師?還是憑借自己對電腦的精通，寫出一個又一個有價值的軟件?又或是憑著他仗義的性格、精明的頭腦成為大老板走向社會頂層?答案是不知道的，可是我希望這會是他可能的走向，因為他值得這些，這個讓人心碎的男孩又或者說男人?

我被東野圭吾的文字深深吸引，文中的每一個字我都不愿意跳過，生怕錯過了這段我就聯(lián)系不起后面的內(nèi)容。我被他對文字強大的駕馭能力所震撼，在小說里，刻畫了許許多多的人物，每個人物都有自己的性格和人生，而最終都和故事主線聯(lián)系在了一起。我不得不說，這是我第一次看到這樣構(gòu)思的小說，這樣奇特，這樣有魅力，讓我沉醉。

關(guān)上了書，腦海里浮現(xiàn)的盡是穩(wěn)重的場景。那又悶又長又黑的通風(fēng)管，那又破又舊又陰森的老房，那又美又能干的女人，那愛恨交織的男人，一部小說無數(shù)個人生，

一時又想起幾年前看的東野圭吾另外的兩部小說《幻夜》、《分身》，那時不懂欣賞，只當(dāng)是兩個故事，而今回想又覺又不同感受，或許有個時間，能夠找來再看看也是極好的吧。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇十一

今天晚上我們?nèi)朦h積極分子學(xué)習(xí)了關(guān)于中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，聽了王老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多。

黨的指導(dǎo)思想是黨的行動指南，是指導(dǎo)我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南?！?/p>

黨的指導(dǎo)思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，黨在不同時期適時調(diào)整，與時俱進，把黨的理論建設(shè)同中國具體實情相結(jié)合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。 在黨的指導(dǎo)思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學(xué)含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀四個方面給學(xué)員們講解了黨的指導(dǎo)思想的形成和發(fā)展過程。

列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當(dāng)時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內(nèi)取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題，領(lǐng)導(dǎo)偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況，為馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)提供了劃時代的新內(nèi)容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內(nèi)容，主要是關(guān)于[/]新民主主義革命的理論。關(guān)于社會主義革命和社會主義建設(shè)的理論，關(guān)于革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略的理論，關(guān)于政策和策略的理論，關(guān)于思想政治工作和文化工作的理論，關(guān)于黨的建設(shè)的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結(jié)合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。

群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗的總結(jié)。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設(shè)的必然結(jié)論。 鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當(dāng)代的實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。

“三個代表”重要思想與馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論是一脈相承的。中國共產(chǎn)黨始終代表生產(chǎn)力發(fā)展方向，始終代表先進文化的前進方向，始終代表廣大人民的根本利益、

“黨的指導(dǎo)思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領(lǐng)、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎(chǔ);是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導(dǎo)思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導(dǎo)思想正確，就可以團結(jié)全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風(fēng)險;指導(dǎo)思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。

我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該認真學(xué)習(xí)黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質(zhì)的提高，做一名合格的大學(xué)生。

作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導(dǎo)思想，對黨的指導(dǎo)思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應(yīng)準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)闹浪枷?，不僅要學(xué)習(xí)黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導(dǎo)思想的理解僅限于字面上的理解，在真學(xué)、真懂之后還要學(xué)會運用黨的指導(dǎo)思想，把指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)化為每個黨員的自覺行動，轉(zhuǎn)化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務(wù)，實現(xiàn)自己的遠大理想。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇十二

這段時間通過對建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能，提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時代的步伐，兩眼一抹黑。通過這次學(xué)習(xí)，我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)，并且內(nèi)心深深的體會到：

一、建造師的繼續(xù)教育，了解建筑工程管理目前的發(fā)展狀況，得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標準，熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析：施工設(shè)計和施工監(jiān)理;對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗收規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過對《注冊建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí)，得知了一個建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求，嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》，《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，確保生產(chǎn)安全。

三、通過對項目合同、項目成本管理的學(xué)習(xí)，得知了一個執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)，還要懂經(jīng)濟，并了解施工管理的種類及內(nèi)容，風(fēng)險控制，了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。

四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中，進一步學(xué)習(xí)了：施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定，使我感到作為一個總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項目，不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位，簽署合同后一定要及時到有關(guān)部門進行合同備案。

五、通過對建設(shè)工程合同和勞動合同的學(xué)習(xí)，明確了建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定，通過對這些規(guī)定的學(xué)習(xí)，我感到作為一個二級建造師、項目負責(zé)人在實際施工中要切實加強合同管理，對合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看，嚴格按照合同要求主動辦事、預(yù)先策劃，索賠的時效、證據(jù)的收集，都要平時積累，及時辦理。在用工方面，作為一個總承包單位，可以直接用工，但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個工人手里，不能一把頭發(fā)給包工老板。當(dāng)然你還可以同專業(yè)的勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同，通過勞務(wù)公司解決用工問題。民工工資匯到勞務(wù)公司帳上，由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。

還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。

六、通過對注冊建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析，得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續(xù)注冊、增項注冊和重新注冊的證明，并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據(jù)引，“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù)，“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

七、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學(xué)習(xí)，我認識到：我國的建筑市場競爭激烈，特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡，在競爭中引發(fā)出道德病，并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加，一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價，用根本無法完成工程的價格去投標，最終使建筑物的“百年大計”大打折扣，甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下，建筑市場貪污腐敗現(xiàn)象嚴重，偷工減料等情況不同程度的存在，職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無論是在招投標環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié)，還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中時有發(fā)生，加強建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育，大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，加強國家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時時刻刻的必修課程，建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進步，同時要學(xué)習(xí)國內(nèi)外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德，并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。

八、注冊建造師除了對建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任，還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會責(zé)任，建造師執(zhí)業(yè)的社會責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護、自身職業(yè)道德等方面，環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務(wù)。同樣對于我們建筑行業(yè)，如何更好的保護我們的家園，保護身邊的環(huán)境，是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說：我們在建設(shè)過程中會占用道路及綠化等，影響正常社會生活和居民出行;還有建設(shè)項目常常需要土方運輸，土石渣灰會影響市容或空氣質(zhì)量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設(shè)過程中，由于對人員管理不規(guī)范，有些不良行為對環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項目中主要的污染之一，環(huán)境噪聲污染，是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護，是我們建造師對我們這個社會的一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。

以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點學(xué)習(xí)體會，收獲是非常豐富的，

它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識，在以后的實際工作中，我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué)，把它真正的消化吸收，貫徹到實際工作中。

電大開放教育心得體會 電大開放教育網(wǎng)站篇十三

根據(jù)《注冊建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法》規(guī)定，注冊建造師應(yīng)通過繼續(xù)教育，掌握工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范，增強職業(yè)道德和誠信守法意識，熟悉工程建設(shè)項目管理新方法、新技術(shù)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力。通過這次的培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建設(shè)工程管理的前沿理論和發(fā)展;工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)、標準規(guī)范和相關(guān)政策;注冊建造師職業(yè)道德和誠信制度;建設(shè)工程項目管理的新理論、新方法、新技術(shù)、新工藝;建設(shè)工程項目管理案例分析等內(nèi)容。

我從事工程管理已多年，取得二級建造師資質(zhì)已有幾年，由于平常工作的原因，對建設(shè)工程管理前沿理論和項目管理的新方法、新技術(shù)繼續(xù)學(xué)習(xí)時間較少，在日常工作只能沿襲過去的經(jīng)驗或按上級的指示進行，缺乏先進的建筑管理理論的支持和創(chuàng)新精神，工作時常感到困惑，不能得心應(yīng)手，往往達不到預(yù)期的目標。通過此次教育培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了施工建設(shè)標準規(guī)范，更是對建設(shè)工程管理的前沿理論有了進一步的了解，學(xué)到了工程建設(shè)行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術(shù)、新的施工方法，開拓了視野、打開了思維，在思想道德和業(yè)務(wù)能力方面都有新的收獲。主要應(yīng)從以下幾個方面進行。

1、百年大計，安全第一

(1)樹立“以人為本”的安全生產(chǎn)觀念

安全工作貫穿于項目施工的始末，貫穿于工期、質(zhì)量和技術(shù)的任一要素之中，在任何一項要素的組成過程中，若忽視了安全，將極有可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。安全管理是一種預(yù)防管理，安全事故是一種不可逆轉(zhuǎn)的過程，事故的發(fā)生，嚴重者將可能影響公司和企業(yè)的形象，會給事故當(dāng)事人造成終身遺憾。因此，安全管理工作必須作為工程施工最主要的工作來抓。

(2)提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)的認識企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對安全工作有高度的認識，對搞好安全生產(chǎn)至關(guān)重要：

首先強化對企業(yè)法定代表人和主管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的安全培訓(xùn)，使之深人了解和認識安全生產(chǎn)的方針、政策和法律、法規(guī)。樹立起只有做到真正的安全生產(chǎn)，才能為企業(yè)帶來長久的經(jīng)濟效益的思想，從而更加深刻理解安全生產(chǎn)的重要性和必要性，并使之落實到行動中。其次切實行使安全生產(chǎn)“一票否決制”，安全生產(chǎn)與企業(yè)資質(zhì)、安全資質(zhì)、項目經(jīng)理資質(zhì)、工程招投標及企業(yè)業(yè)績和領(lǐng)導(dǎo)者的政績掛鉤。

最后加大對安全事故有關(guān)責(zé)任者的處罰力度，迫使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者把安全工作真正擺到重要的議事日程，切實樹立起“安全第一”的觀念，做到行動上時時處處重視安全生產(chǎn)。(3)加強施工隊伍的安全教育與培訓(xùn)。

安全管理首先是人的管理，要強化安全教育培訓(xùn)，不斷提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強人的安全防范意識，同時采取有效措施規(guī)范人的行為，實行規(guī)范化作業(yè)，杜絕工作憑感覺、靠經(jīng)驗，使施工人員形成一種程序化、標準化的工作習(xí)慣。通過強化安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全技術(shù)標準、規(guī)范的教育培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)。從而強化安全意識，提高安全管理人員素質(zhì)。

只有安全得到了保障，才能正常有效的進行施工管理。同樣項目管理也離不開質(zhì)量管理。對于施工方，我們最后要交出讓業(yè)主乃至戶主一份滿意的答卷，要交出合格讓人滿意的優(yōu)質(zhì)工程，這就需要我們在項目建設(shè)過程中不斷的控制質(zhì)量，對質(zhì)量進行合理化的正確管理。

2、樹立質(zhì)量意識，重視質(zhì)量管理。

樹立質(zhì)量意識是搞好工程質(zhì)量管理的首要條件，它在項目管理中起著主導(dǎo)和支配的作用。要樹立“百年大計，質(zhì)量第一”，“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的思想，要有高度的責(zé)任心，保證和提高工程質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的大事，優(yōu)良的工程有利于提高本企業(yè)的信譽和競爭能力。管理層是企業(yè)的核心，管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。管理層的工程質(zhì)量意識和工程質(zhì)量重視程度，往往決定了整個企業(yè)對工程質(zhì)量的意識和重視程度。因此，企業(yè)管理層應(yīng)該樹立質(zhì)量意識，重視質(zhì)量管理。

3、增強項目工人的素質(zhì)培訓(xùn)。

工人是水利水電工程的制造者，他們的素質(zhì)和工作質(zhì)量直接決定著建筑產(chǎn)品的質(zhì)量。因此，必須努力提高建設(shè)隊伍的素質(zhì)，加強建設(shè)隊伍的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高建設(shè)者的技術(shù)水平和操作熟練程度。提高建設(shè)隊伍的工作質(zhì)量。建設(shè)隊伍的工作質(zhì)量是搞好工程質(zhì)量管理的重要條件。工程質(zhì)量是由每個部門、每個環(huán)節(jié)和每個人員的工作質(zhì)量來保證的。只有群策群力，上下一心，提高所有部門和人員的工作質(zhì)量，才能搞好工程質(zhì)量。

4、加強項目管理人員的技術(shù)更新。

由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，建筑材料和建筑施工方法的更新，項目管理人員必須要及時更新所掌握的技術(shù)水平，特別是bim技術(shù)的逐漸成熟和日益推廣，在項目管理中優(yōu)越性已經(jīng)顯現(xiàn)出來，并且可以把事后的檢查顯現(xiàn)為事前的演示，對于質(zhì)量的控制能夠有更充分的時間去預(yù)防。項目管理人員的技術(shù)更新在項目工程質(zhì)量控制中的作用越來越重在“建設(shè)工程管理的前沿理論和發(fā)展”課程中，授課專家講授了目前國際上先進國家在工程建設(shè)中先進的管理方法和發(fā)展前景，特別是“建設(shè)工程項目總控理論”的運用;對項目進行設(shè)計、建造及運營管理的“bim建筑信息模型”在工程中的運用;采用“虛擬施工”對施工成本進行控制;采用“建設(shè)工程項目全壽命集成化管理”;“建設(shè)工程管理信息化”等理論與實例，更是讓人耳目一新，使我們意識國內(nèi)建筑業(yè)與先進發(fā)達國家的差距，激勵了我們學(xué)習(xí)和利用國際先進的項目管理手段進行工程管理的熱情，工作中有了新的目標。

在培訓(xùn)班中，授課專家從最基本的基礎(chǔ)工作講起，講述了建筑業(yè)最高獎項魯班獎的評選要求及過程，對優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量控制、施工過程、資料整理等各方面的管理要點做了精準的闡述，提出了“創(chuàng)過程精品、做細節(jié)大師”的建造理念，并用了大量文字和實例照片，對工程照片的細部特征進行比對分析，講解各類施工工藝的獨到之處或不足之處，使我們對什么是精品工程有了更清楚的認識。使我們明白，精品工程必定是“優(yōu)中之優(yōu)”的工程，是過程精品，是工程建設(shè)中的工藝品，它貫穿了工程建設(shè)的全過程，反映出“人無我有、人有我精、人精我特”的創(chuàng)新精神，只有通過有嚴格的施工布局，嚴格的工藝控制，才能產(chǎn)出精品工程。專家的講解給我們傳授了寶貴的經(jīng)驗，為在我們今后的工作中爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，提供了有利的借鑒。

通過二級建造師繼教學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，在此，對授課專家表示衷心地感謝。隨著社會的發(fā)展，人們追求更安全、更健康、更環(huán)保、更經(jīng)濟、更高效的生產(chǎn)和生存環(huán)境，各種新材料、新技術(shù)、新工藝不斷涌現(xiàn)，項目管理模式和理念也在不斷地創(chuàng)新。作為工程建設(shè)的管理者，只有不斷地加強學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)能力，工作中遵紀守法、誠信經(jīng)營，嚴格執(zhí)行國家標準規(guī)范和各項規(guī)章制度，確保工程質(zhì)量和安全，才能促進水利工程健康地發(fā)展壯大。