為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇一

營造活潑向上的校園文化，展示我?！肮旁娺M校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節(jié)目。

2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。

4、為了保證節(jié)目質量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。

1、本次晚會節(jié)目的內容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，最好能體現(xiàn)古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。

1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

1、彩排時間：14周星期五（5月23日）

彩排地點：學校操場

2、演出時間：暫定5月30日

總顧問：張蕉生

顧問：陳銀珠

總策劃：林邦贈

策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香

藝術總監(jiān)：林淑美、宋小恭、吳梅芳/陳艷頻（負責督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）

舞臺總監(jiān)：李秀保、林玲、陳碧珠（負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）

節(jié)目主持：學生（負責晚會的報幕）

節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

司儀訓練：吳梅芳（負責主持人的臺詞、臺風的訓練）

舞臺背景設計：陳慧娟、周秀芳、宋福賜（負責舞臺背景的設計和布置）

燈光音響攝像：付淼濤、湯金雄（負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）

化妝：由各節(jié)目組負責。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）

評委：外請（由政教處安排）

會場管理：詹益崇、黃少芳以及各班班主任、科任老師（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

后勤人員：林小鳳、謝靈穎、黃桂華、游雪釵（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇二

為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節(jié)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶?！傲ひ弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展現(xiàn)我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

金色童年，飛舞夢想

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

20xx年5月30日上午（初定）

xx鎮(zhèn)中心小學大操場

節(jié)目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

1、內容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。

2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

3、每個班級推選1個優(yōu)秀節(jié)目。

4、每個節(jié)目的時間控制在3—8分鐘之間。

5、節(jié)目的排練由各班主任負責，科任協(xié)助。

6、節(jié)目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節(jié)目音樂發(fā)給qq郵箱，qq為：。

1、升旗

2、致開幕詞

3、領導講話

4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

5、致閉幕詞

1、總指揮：xxx

副總指揮：xxx

2、總策劃：xxx

3、主持人培訓：xxx

4、音響：xxx

5、攝影：xxx

6、節(jié)目調度：xxx

7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

8、演出結束后的工作安排：

各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇三

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

“頌經典，舞青春”

本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。

1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。

2、宣布演出活動正式開始。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體班主任及科任老師

編導：班主任老師

活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00

活動地點：二官學校學生活動場地

節(jié)目主持人：xxx

評委：xxx

統(tǒng)計：xxx

音響：xxx

各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇四

為了推進學校德育教育的深入開展，進一步做好學生文明禮儀教育工作，引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明有禮，健康快樂的新一代，并緊密結合“六一”國際兒童節(jié)，充分展現(xiàn)學生愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，敢于創(chuàng)新的風采才華。展示我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，開展具有時代特征、地域風貌、校園特色、學生特點，融思想性、藝術性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的藝術活動。并力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力，讓學生在過歡樂而有意義的兒童節(jié)中健康、和諧地發(fā)展。

傳承文明，放飛夢想

20xx年5月6日—6月1日

組長：xxx（黨支部書記，校長）

副組長：xxx（副校長）

組員：xxx（大隊輔導員）、（主任）

全體師生。

體現(xiàn)愛心教育，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。具有時代特征、校園特色、學生特點。

（一）“傳承文明，放飛夢想”藝術展

具體事宜：

1、校園展區(qū)（展板9個）：美術展（美術組）、英文書寫展（英語組）、攝影展（負責）——展板配備及擺放：

2、要求所有展區(qū)均圍繞活動主題設計

3、獎勵辦法

校園展區(qū)按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵，由各展板負責老師評定，優(yōu)秀作品留校保存。

完成時間：5月25完成，5月26學校初步驗收。

（二）慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排：

1、活動時間：

展演時間6月1日（周三上午）9：00——11：30

2、活動地點：

行知小學操場

3、活動內容：

第一部分：行知小學20xx—20xx學年度表彰大會

（1）程序：第一部分：表彰大會（校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演）、第二部分：文藝演出

（2）表彰類型：

學生：

a、市、區(qū)、校級三好、六星

b、校園展一、二、三等獎。

教師：市、區(qū)、校級先進班主任、優(yōu)秀輔導員

班級：市、區(qū)、校級先進班集體

家長：優(yōu)秀家長

第二部分：素質展演

1、一至六年級組團體表演，人數(shù)80人左右，小節(jié)目內容、形式不限，時長5分鐘左右，表現(xiàn)內容要結合“愛心”文化理念，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，體現(xiàn)學生努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要具有時代特征、校園特色、學生特點。

2、5月18日前（周三）各年級將音樂、時長、節(jié)目名稱及節(jié)目介紹詞以電子版形式統(tǒng)一發(fā)至大隊部共享。

3、節(jié)目驗收：5月27日下午（周五）

4、排練時人員安排：以組為單位，年級組全體教師聽從年級組長安排，音樂教師負責所帶年級的.節(jié)目指導。

5、觀眾座位編排：每個年級兩個方陣，參加表演方陣在前，觀眾方陣在后。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動（節(jié)目前后必須有掌聲）。

6、提示：

1）各方陣固定本年級教師負責。

2）方陣要與臺下有呼應，有口號，手中有飾物，各年級自行設計。

望各年級組努力發(fā)揮各自才能，編排出精美的表演作品。

第三部分：嘉賓參觀

家長來賓隨機參觀校園藝術作品展。

希望各展板負責人管理好各自的展區(qū)，作品持久保持。

（一）具體任務

1、方案制定——大隊部

2、主持人——大隊部

3、校鼓號隊訓練——大隊部

4、禮品購買———大隊部

5、表彰表格、名單、（市區(qū)三好、優(yōu)干、少先隊員，校三好、六星、市區(qū)校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……）——大隊部

6、請柬、優(yōu)秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導處

7、攝像———趙瑋、肖步天、白勇。

8、幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導處

9、場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務工作等——總務處、安穩(wěn)辦負責。

（二）慶“六一”當天工作：

1、舞臺布置——總務處、安穩(wěn)辦、辦公室負責

2、頒發(fā)獎狀證書、禮儀隊安排——徐斐、王寶婷、劉衛(wèi)平、美術組成員負責。

3、“藝術節(jié)”當天，確保安全，鼓號隊門口內迎接（樂器、服裝的領取、歸還）———溫書源負責

4、接待———程萌、安媛（門口），李校長、徐斐（嘉賓領導席）郝歡歡（家長席）。

5、音樂拷貝播放等——趙偉

6、方陣組織——體育組

7、摧臺——英語組成琳負責

（三）要求：

1、活動準備期間，各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛(wèi)生，尤其是教育學生要珍惜他人成果，愛護、保護班級文化展區(qū)，針對損壞他人作品的學生，大隊部嚴肅處理。

2、在活動期間，班主任要嚴格教育學生遵守校規(guī)，文明觀看，做到不喧嘩、不打鬧。（再次提醒參觀展區(qū)的文明）

3、為確保藝術節(jié)活動順利開展，同時又保證我校良好的.教育教學秩序，各各班級、各年級務必在規(guī)定時間內做好組織與訓練，及時完成各項任務，及時填報有關表格，講究工作效率，工作不拖拉。

學校統(tǒng)一規(guī)定，百人團體表演訓練時間即日起下午兩節(jié)課后（教研活動、集體備課、教工會除外）放學時間及時告知家長。

4、各年級組長要切實負起責任，帶領本組師生做好迎接藝術節(jié)展演的各項工作。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇五

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶?！傲弧蔽乃噮R演活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

20xx年x月x日上午8：30

大禮堂

xx小學全體師生

放飛童心，擁抱夢想

社團匯演+各聯(lián)合中隊服裝主題情景show。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：12位班主任

項目負責：

1、選票統(tǒng)計：大隊委員

2、音響：江xx

3、錄象，攝影：孫xx

4、進退場指揮安排：虞xx

5、報幕員：學生兩名：嚴xx

6、節(jié)目催場——陳xx，姜xx

7、主持詞串稿，節(jié)目單、選票制作（粉紅色a4紙）——嚴xx

8、化妝——各節(jié)目指導教師，家長志愿者等

9、安全紀律：兩位保安和各班主任

10、場地背景、橫幅（嚴xx）

11、場內降溫處理：虞xx

12、樂器等道具搬運：兩位保安+虞xx

在17個節(jié)目中評選出六個最受學生歡迎文藝節(jié)目，以學生選票為據(jù)。

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請?zhí)嵝褜W生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。

2、節(jié)目要求

各年級段上報節(jié)目1個，每個節(jié)目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于第一次彩排前交到音控江老師處。節(jié)目上報：5月上旬（各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)）節(jié)目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員：畢xx。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇六

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了使活動順利進行，現(xiàn)擬定以下方案：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現(xiàn)象。

全體師生全程參與

我成長，我快樂。

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（副校長）

成員：各班主任

20xx年6月1日

（一）活動工作安排

張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。

（二）比賽項目

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

（三）評委組

由每班選一名學生家長代表參與。

（四）表演評分標準

采用10分制記分

1、選曲緊扣主題（3分）

2、隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿（3分）

3、演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調，與音樂相符，精神飽滿（4分）

4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。

希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇七

為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx及各班班主任。

音響、電器裝備：xxx。

橫幅、氣球懸掛：xxx。

化妝：五六年級女生。

隊形場地：xxx。

評委：xxx。

20xx年6月1日。

放飛童心快樂成長。

xx小學。

1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。

1、為了提高節(jié)目質量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇八

“分享快樂，奉獻愛心”。

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：

1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：報告廳，各班派一名老師帶x名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

1、學生準備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學校準備：

制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排x批學生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：

巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇九

在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

5月x日——6月1日。

xx小學全體同學。

1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選

每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

2、快樂“六一”大祝?；顒又媲閭鬟f你我他

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)?？梢杂脮?、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現(xiàn)時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存?！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)

4、快樂“六一”大祝?；顒又摹白８５健庇螒虮荣?/p>

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。

5、快樂“六一”大祝?；顒又濉t領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇十

為活躍校園生活，體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節(jié)?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

組長：xxx

副組長：xxx

下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統(tǒng)籌安排。

主任：xxx

副主任：xxx

成員：各班正副班主任

注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有葉綠梅老師負責。

（一）活動主題：歡度六一、快樂成長

（二）組織辦法

以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優(yōu)秀節(jié)目參賽，并填寫好《xx鎮(zhèn)中心小學慶“六一”文藝匯演節(jié)目報名表》（附件2）

（三）表揚形式與要求

1、節(jié)目內容要以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。

3、每個節(jié)目表演時間在6分鐘內。

（四）表演時間、地點

1、時間：5月底（具體時間另行通知）。

2、地點：學校操場

（五）評獎辦法

由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節(jié)目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（六）具體要求

1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。

2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節(jié)目內容、a面或b面，把帶倒好。

3、表演出場次序按抽簽號排列。

4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。

5、各級長和正副班主任為節(jié)目組織的第一責任人，音樂老師協(xié)助指導工作。

小學慶六一文藝匯演方案 小學六一文藝演出篇十一

以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶祝活動。

師生文藝展示：

一、二、五年級各班準備優(yōu)秀節(jié)目一個；

三、四年級大型集體舞展演；

六年級以“念師恩”為主題準備精品節(jié)目（師生同臺）。

1、領導小組

組長：余老師

副組長：黃老師

成員：李老師、陳老師

2、指導小組

組長：陳老師

副組長：李老師

成員：各班主任

3、節(jié)目主持：

兩名學生（張老師、秦老師）

1、時間：20xx年5月30日上午8：00

2、地點：學校大操場

3、工作人員

標語及舞臺布置：體育組老師；

音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；

化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；

負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會干部、體育老師。

4、活動程序:

鼓號隊、腰鼓隊入場

1）校長發(fā)言宣布活動開始；

2）表彰一批優(yōu)秀學生和團隊干部；

3）總支領導為六一致詞；

4）文藝比賽文娛匯演。

5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

1、內容健康向上，節(jié)目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；

2、各班演出學生不得少于12人；時間5分鐘以內。

3、演出服裝整齊，統(tǒng)一，和節(jié)目內容相符。

4、各班充分利用好課余時間，做好訓練工作，努力提高節(jié)目質量。

5、各類節(jié)目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。