確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園游戲策劃方案篇一

本次游戲共有40人參加（其中21女，19男），以桌為單位共分為草花、紅桃、方塊、黑桃四個(gè)隊(duì)，每桌設(shè)隊(duì)長1名，充分體現(xiàn)協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神。（主要領(lǐng)導(dǎo)不參加抽簽，王書記請(qǐng)到紅桃桌、謝主任和李主任請(qǐng)到黑桃桌，馬部長請(qǐng)到方塊桌，董主任請(qǐng)到草花桌）

本次新春聯(lián)歡會(huì)共設(shè)4個(gè)游戲類別，每個(gè)游戲都有草花、紅桃、方塊、黑桃四個(gè)隊(duì)的若干隊(duì)員代表參加，每項(xiàng)游戲活動(dòng)采取積分制，積分從前到后依次為4、3、2、1分，依據(jù)最后累計(jì)積分排列名次，積分相同的隊(duì)，采取加時(shí)答題的形式?jīng)Q定勝負(fù)。

總道具：積分黑板1個(gè)，黑色墨水筆1支，筆擦1個(gè)，抽獎(jiǎng)箱1個(gè)，撲克牌4副。

1、同心圈

每隊(duì)隊(duì)長選出5名代表，利用30張報(bào)紙、膠帶等工具在最短的時(shí)間內(nèi)聯(lián)結(jié)成環(huán)狀后，由5名隊(duì)員站在報(bào)紙圈內(nèi)，從起點(diǎn)推動(dòng)報(bào)紙圈到終點(diǎn)，最先到達(dá)且報(bào)紙不破損的隊(duì)伍為勝。

道具：膠帶4捆、剪刀4把，玻璃彩繩1團(tuán)，報(bào)紙120張。

2、青蛙跳水

每隊(duì)隊(duì)長選出一男一女代表2名，每名代表發(fā)放5乒乓球，將乒乓球投入水盆中，要求彈地后投入水中，不可一次投入，依據(jù)水盆中的乒乓球數(shù)量決定最后積分，數(shù)量相同，進(jìn)行復(fù)賽。

道具：塑料盆2個(gè)，乒乓球20個(gè)，彩繩。

3雙人吊瓶

每隊(duì)隊(duì)長選出2名代表，用繩將隊(duì)友的腿捆綁站在起點(diǎn)，一同走向目標(biāo)處，每人各調(diào)1個(gè)，吊好后一同回到起點(diǎn)，根據(jù)瓶的數(shù)量決定最后積分名次，瓶的數(shù)量相同以到達(dá)先后順序積分。

道具：塑料瓶8個(gè)，裁好的綁腿玻璃繩4條，線繩8根，木筷子4雙，大洋釘10個(gè)。

4、貼鼻子

每隊(duì)選出1名代表，每位代表發(fā)放1個(gè)鼻子，2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，以最后帖中的部位決定最后積分。

道具：兩個(gè)布條

5、百發(fā)百中

每隊(duì)隊(duì)長選出一男一女代表2名，每位代表發(fā)放5枚飛鏢，4隊(duì)分別進(jìn)行，以最后的環(huán)數(shù)決定最后積分，相同積分的隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽。

道具：飛鏢靶、飛鏢20個(gè)，彩繩。

道具：兩個(gè)大紅信封，上面各寫著1000萬元，各內(nèi)裝100元錢。

準(zhǔn)備1副撲克牌掛在樹上，撲克牌后面寫著相應(yīng)的娛樂

題目。

道具：撲克牌二副，中國結(jié)等40個(gè)，卡片若干，所有參加者的手機(jī)號(hào)（男女分類制作）抽獎(jiǎng)箱（放回幸運(yùn)號(hào)）香蕉2個(gè)、酒瓶4個(gè)、扇子、花手帕；

卡片內(nèi)容：

1、東北的土特產(chǎn)二人轉(zhuǎn)當(dāng)今十分火爆：今天你是否給走兩步，再找?guī)讉€(gè)人一起表演最好。

2、我想用肢體語言表演出字母a、字母b、字母c；

3、我好想模仿大猩猩；

4、我想模仿單相思的表情；

5、請(qǐng)問，山東的“三皮”精神是什么？請(qǐng)作答；

6、我要表演一口同時(shí)吃2個(gè)香蕉；

7、我想撥通異性電話，在電話中對(duì)他（她）說三個(gè)字；

8、我想表演“過酒瓶”；

9、我想撥通異性電話，和他（她）一起喝交杯酒；

10、嘿嘿，我要學(xué)蛙蹦三下；

11、哈哈，真幸運(yùn)得20元，但我要唱段黃梅戲；

12、我想學(xué)賣大米，怎么樣？；

13、我想唱一首情歌，送給有情人；

14、酒沒喝好，我想再來三杯，上酒?。?/p>

15、腦筋急轉(zhuǎn)彎：答錯(cuò)出節(jié)目

說草原上來了一群羊：打兩個(gè)字水果：

說草原上來了一群狼：打兩個(gè)字水果：

16、腦筋急轉(zhuǎn)彎：答錯(cuò)出節(jié)目

說昨天下了大雨，一個(gè)人出去渾身都淋濕了，但是頭發(fā)沒濕，為什么？

17、學(xué)一段樣板戲；

18、這段話老好聽了，我給大家大聲朗讀一下：

“泥是窩的嘴矮！泥是窩的蒙香！窩深情地看著泥！窩要對(duì)泥說，窩矮泥！”

19、500個(gè)女人仰泳。（打一旅游名勝地）

20、聽人家說，你有個(gè)特點(diǎn)，說的比唱的好，你是否給大家說上兩句；

本次游戲活動(dòng)根據(jù)最后的累計(jì)積分設(shè)置四個(gè)游戲獎(jiǎng)項(xiàng)，具體如下：

一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)金額30×10=300元；

二等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)金額25×10=250元；

三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)金額20×10=200元；

四等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)金額15×10=150元。

另外，設(shè)2個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，100×2=100元。

累計(jì):1100元。

幼兒園游戲策劃方案篇二

1、通過找相同物、配對(duì)的游戲，感知常見物的明顯特征。

2、在游戲情景中，體驗(yàn)親子游戲的快樂。

游戲材料：方形、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶白色圖案影子的腰帶，以及腰帶相對(duì)應(yīng)的圖片。

1、引導(dǎo)寶寶看看說說好看的圖片。（方形、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶）

2、引導(dǎo)寶寶觀察，聽指令找找相應(yīng)的圖片。

3、家長圍上腰帶引起寶寶興趣?？纯凑f說腰帶上有什么？幫助熟悉各種圖案。

4、寶寶選擇圖片去找腰帶上相應(yīng)的影子配成對(duì)。

5、共同欣賞寶寶作品，讓寶寶體驗(yàn)成功的快樂。

平時(shí)家長可以將生活中寶寶熟悉的物品，用紙剪成輪廓，讓寶寶猜猜是什么，然后去找找是家里的什么東西，提高寶寶的`觀察力，使寶寶對(duì)生活中常見物有充分的感知，積累更為豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園游戲策劃方案篇三

參加人數(shù)：兩隊(duì)，每隊(duì)6人以上，對(duì)等

游戲道具：一條毛巾、一個(gè)硬幣

1、兩隊(duì)人員各站成兩排且手拉手，除每隊(duì)第一個(gè)人面對(duì)面外，其他人都閉著眼睛背對(duì)背站著，且兩隊(duì)相距3米;

2、在最后面的兩人中間放一條毛巾;

3、主持人站在隊(duì)伍最前面兩人中間，此時(shí)每隊(duì)的`第一個(gè)人都能看到主持人;

4、主持人站在兩人中間，然后將手中的硬幣拋起，當(dāng)為正面的時(shí)候，兩人需要用捏手的方式告訴后面的人;

5、當(dāng)最后一個(gè)人得到信號(hào)后，需要迅速轉(zhuǎn)身將毛巾搶到，搶到著可以成為自己隊(duì)伍的排頭兵，然后游戲繼續(xù);

注意，不能發(fā)聲提示，最后一人也不能自己猜測結(jié)果，然后去搶，如果沒有得到傳遞信號(hào)就搶毛巾，則視為犯規(guī)，要接受懲罰哦。

幼兒園游戲策劃方案篇四

夜戰(zhàn)

每組3人，3~5組

眼罩、充氣棒

首先，劃定一個(gè)20平左右的區(qū)域，所有人員都站在區(qū)域以外，然后每組選擇1人進(jìn)入?yún)^(qū)域內(nèi)，站在游戲區(qū)域內(nèi)的.人都需要帶上眼罩，手拿充氣棒。游戲開始后，站在區(qū)域內(nèi)部的人需要在外面隊(duì)友的提示下，使用充氣棒砸其他的人頭，被砸中的人需要退出游戲區(qū)域，由他的隊(duì)友接替其進(jìn)入游戲區(qū)域，如果已經(jīng)砸中了三人，則將不能再砸別人，但是可以在隊(duì)友的提示下躲避其他人砸自己，游戲進(jìn)行到區(qū)域中只剩余一支隊(duì)伍時(shí)結(jié)束。

當(dāng)游戲中有新人進(jìn)入游戲區(qū)域時(shí)，需要在場地外帶上眼罩，由主持人送入游戲區(qū)域中。

幼兒園游戲策劃方案篇五

　游戲名稱：天地花開游戲

游戲玩法規(guī)則：

場地中放置汽球若干(紅、黃、藍(lán)數(shù)量均等)，天花板懸掛18個(gè)大汽球(紅、藍(lán)、黃各六個(gè))

每組抽三人參加比賽，紅隊(duì)踩紅色的汽球，黃隊(duì)踩黃色的汽球，藍(lán)隊(duì)踩藍(lán)色的汽球

踩完地上所有的汽球后，誰先用頭扎完天花板上自己隊(duì)的汽球?yàn)閯佟?/p>

(每個(gè)隊(duì)員戴可扎破汽球的發(fā)夾一個(gè))

(9人)(三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)

注：汽球內(nèi)裝入彩屑若干，現(xiàn)場效果十分出色。

幼兒園游戲策劃方案篇六

拔河游戲

拔河游戲我們也介紹過很多了，而在年會(huì)現(xiàn)場拔河的幾乎沒有，主要是大家認(rèn)為場地太小無法操作，但是今天我們推薦的這個(gè)年會(huì)游戲——拔河寫字，是一個(gè)趣味十足的比賽游戲。

2人

拔河繩子，白板和筆

1、在場地中間畫一條線，然后參加游戲的人分站兩邊，且離線各有2米的`距離；

2、用拔河繩子將兩人的腰綁住，確保足夠的牢固；

3、然后，在兩人的前方1米處各放一個(gè)白板，每人各發(fā)一支筆；

4、游戲開始后，要求兩人在前面的白板上寫上“新年快樂”四個(gè)字，每個(gè)字必須一筆一筆的寫，不能連筆；

5、最先寫完的人獲勝。

幼兒園游戲策劃方案篇七

1、引導(dǎo)幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言，提高觀察和閱讀能力。

2、以“醫(yī)院游戲”的故事為線索展開閱讀和討論，激發(fā)幼兒閱讀興趣。

1、重點(diǎn)：用正確方法有序地閱讀。

2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從畫面語言和書面語言中找到與故事情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)。

大圖書1本；小圖書20本。

1、師生共同閱讀“大圖書”，激發(fā)閱讀興趣，討論閱讀方法。

今天，老師帶來一本好看的圖書，瞧！（出示一本大圖書）請(qǐng)大家想一想，

應(yīng)該怎樣翻看圖書？

啟發(fā)幼兒回憶看圖書順口溜：先看封面想書名，再按頁碼依次看。

（1）我們先來看封面，書名叫什么？你是怎么知道書名的.？

（2）看完封面看哪里呢？頁碼在什么地方？（請(qǐng)幼兒找出頁碼的位置）

（3）翻到第一頁，里面有許多畫和字，應(yīng)該怎么看呢？（按1、2、3依次看）

2、讓幼兒自由閱讀，注意觀察幼兒的閱讀情況。

給幼兒人手一本小圖書，“你們看，老師為了能讓小朋友都看得清楚，特地為你們每人準(zhǔn)備了一本書?？矗∫槐颈酒狡秸?，書角一點(diǎn)兒都沒有翹起來。請(qǐng)你們呆會(huì)兒也輕輕翻看，保護(hù)好圖書，行嗎？”

3、教師逐一提問與幼兒展開討論：

（1）這本書講的是一件怎樣的事？開始、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的？

（2）從第一幅畫中你能看出他們?cè)谕媸裁从螒騿幔柯斅?、瞇瞇、板凳狗各扮演什么角色？

（3）聰聰怎么啦？他可能會(huì)哪兒不舒服呢？

（4）板凳狗醫(yī)生怎么做？聽診器移到什么地方，聰聰“哎喲哎喲”地叫？

（5）讓幼兒觀察：板凳狗哪里做錯(cuò)了？（聽診器的用法）

（6）讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

（7）瞇瞇護(hù)士是怎么給聰聰打針的？對(duì)不對(duì)？你知道打針的步驟嗎？（模仿一下）

（8）瞇瞇護(hù)士找什么？（酒精棉花）聰聰怎么了？躲哪兒了？

4、帶領(lǐng)幼兒邊看圖書邊完整地講述“醫(yī)院游戲”的故事。

5、組織幼兒進(jìn)行故事表演。

幼兒園游戲策劃方案篇八

1、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦。

2、增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和合作能力，在活動(dòng)中增進(jìn)集體榮譽(yù)感。

中隊(duì)長：全體起立，各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)

每組小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長想輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)：報(bào)告輔導(dǎo)員胡老師：小蜜蜂中隊(duì)原有少先隊(duì)員55人，實(shí)到55人，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功！

中隊(duì)長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮

禮畢、唱對(duì)歌（音樂）

請(qǐng)坐

主持人：邱露、陸櫻文

邱：玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在玩耍過程中，我們卻可以得到許多樂趣和收獲。讓我們的童年變的豐富多彩。

陸：是的，我們也許還能從玩中發(fā)現(xiàn)許多未知的新事物。比如荷蘭的列文虎克，他就是玩出了放大鏡，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界！

邱：那今天我們就在這里好好的玩一玩吧！

合：我宣布，游戲童年主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

1、口頭游戲

陸：做游戲之前，我們先來熱熱身，做個(gè)簡單又熟悉的口頭游戲吧！

邱：好呀，那你教教我們吧。

陸：我先指定一個(gè)同學(xué)說“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿”，然后再報(bào)一個(gè)同學(xué)的.名字，被報(bào)到名字的同學(xué)馬上站起來接“兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿”以此類推，直到說完第10只青蛙，下一個(gè)同學(xué)再從一只青蛙開始說起。接錯(cuò)的同學(xué)就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。 邱：那我們快開始吧，大家都準(zhǔn)備好了嗎？

陸：那先開始說好了。

2、字謎游戲

邱：剛才是考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力，還幫同學(xué)們熟練了乘法口訣。

陸：這就是我們游戲中的收獲，讓我們?yōu)樽约旱氖斋@鼓鼓掌吧！

邱：接下來，我們來猜幾個(gè)字謎吧。

陸：太好了，我們快開始吧。

3、（ ）游戲

邱：光說不做也不行啊，既然是做游戲，那就得讓身體活動(dòng)活動(dòng)。

陸：說的對(duì)，那我們就讓孫前衍教我們玩?zhèn)€更好玩的游戲吧。到底是什么游戲呢？答案就讓孫前衍來告訴我們吧！

邱：等等，我也有個(gè)不錯(cuò)的人選呢，讓她們一起來吧。接下來有請(qǐng)孫前衍、王晨暄教我們我們玩幾個(gè)游戲吧！

邱：童年的籮筐里不能全裝滿游戲，也不能全裝滿學(xué)習(xí)，所以大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呦。

合：讓我們?cè)谟邢薜耐昀镎业綗o限的快樂和知識(shí)吧！同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園游戲策劃方案篇九

春游

20xx年x月日

：全體人

以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活，增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力。

1、8：30集合，集合地點(diǎn)：

2、9：00從公司出發(fā)

3、9：30到達(dá)聚緣山莊

4、10：00自由活動(dòng)（釣魚、爬山、觀景等）

5、12：00在聚緣山莊吃午餐

6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、17：00吃晚餐

8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

1、 在去春游之前，每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)的集合，違反者后果自負(fù)。

2、 在自由活動(dòng)的期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。

3、 在進(jìn)餐的`時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

4、 在游玩的期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護(hù)花草樹木。

5、 在外的期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

6、 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。

7、 在返回的途中，不得擅自的離開，有事需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。

幼兒園游戲策劃方案篇十

游戲名稱：椅子變變變

椅子是幼兒每天游戲都離不開的工具，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常用它當(dāng)馬、獨(dú)木橋等來游戲，于是激起我引導(dǎo)他們用椅子來開展游戲，以滿足孩子好奇、好玩的心理，同時(shí)鍛煉孩子的機(jī)體，激活他們的創(chuàng)新思維。

1、發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力。

3、激發(fā)幼兒鍛煉身體，為國爭光的情感。

1、小椅子若干把(同幼兒人數(shù))事先放在操場上圍成圓圈;小健將掛飾每人一個(gè)事先掛在椅子上.體育運(yùn)動(dòng)圖片每人一張。

2、錄音機(jī)和音帶;一塊較寬敞、柔軟的場地。

3、口哨一只。

開始：(出示運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)的照片)我給你們看一張照片!你們想到了什么嗎?到2008年奧運(yùn)會(huì)在那里召開呢?(我們的首都北京)。運(yùn)動(dòng)員為國爭光好光榮呀!你們想嗎?想，從小就要練就一個(gè)棒棒的身體。今天我們都來做小健將練本領(lǐng)好嗎?

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場地，四散站立

2、師：健將們隨著音樂一起活動(dòng)活動(dòng)身體吧。

3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種椅子游戲。

師：下面我們就要進(jìn)行練習(xí)了，我是教練，你們一切行動(dòng)要聽指揮。當(dāng)我的哨聲一響，你們就立即停下聽我口令，好嗎?

師：小健將們，我們今天用椅子學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，首先，各人去選一把小椅站到旁邊，戴上自己的號(hào)碼。看看自己是幾號(hào)，是什么顏色的(幼兒到位，)號(hào)碼是藍(lán)色的過來集合，從小到大排隊(duì)……學(xué)習(xí)的第一項(xiàng)就是騎馬，這椅子就是我們的馬，我們上馬沿著圓圈騎馬吧……

①騎馬。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動(dòng)作在場地內(nèi)來回行進(jìn)2～3次邊騎邊發(fā)出"駕!駕!駕!"

師：我們讓馬兒休息一下吧。(師生坐下)你們想一想椅子還可以當(dāng)什么?

一名幼兒說："教練，我還會(huì)在椅子上表演雜技呢!"

師：看!那在干嗎?你們會(huì)嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒)好，所有的隊(duì)員聽好，你的號(hào)碼是單數(shù)的將椅子拿起來，向圓圈內(nèi)走兩步。號(hào)碼是雙數(shù)的.向圈外走兩步。

②馬術(shù)。鼓勵(lì)幼兒模仿馬術(shù)做各種動(dòng)作，如站在椅子上跳下、雙腳從椅子下向椅子上跳、站在椅子上分腿越過椅背跳下、單腳站在椅

子上、單腳從椅子上跳下。等等，鼓勵(lì)幼兒合作游戲(師喊口令幼兒練習(xí))師：我們看了馬術(shù)，而且進(jìn)行了精彩的表演。下面我們要進(jìn)行爬山練習(xí)，大家用椅子搭成小山吧，(請(qǐng)個(gè)別幼兒)我們號(hào)碼是同一種顏色的隊(duì)員圍在一起吧.

③爬山。引導(dǎo)幼兒幾人一組將椅子縱向并排放置成"小山"，進(jìn)行"爬山"練習(xí)，即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下。(口哨提醒)將所有的椅子排列起來，引導(dǎo)幼兒一一跨過所有的"小山"

師：真是好樣兒的!現(xiàn)在，想一想，椅子還可以變成什么工具讓我們來學(xué)本領(lǐng)呢?怎樣把椅子變成平衡木呢?(提醒幼兒脫衣服)

④走平衡木。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作平衡木，進(jìn)行"走平衡木"的練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒按單數(shù)、雙數(shù)將椅子并排放置在一起，練習(xí)走"長平衡木"1～2次(師請(qǐng)幾個(gè)幼兒學(xué)習(xí)單腳走平衡木)(哨聲提醒)

⑤越地雷。師：現(xiàn)在看我變魔術(shù)。下面要你們學(xué)習(xí)一個(gè)高難度的本領(lǐng)："越地雷"(師示范將椅背著地，用腳跨過椅面踩在椅面和椅背之間的空間)，幼兒自由練習(xí)，然后請(qǐng)黃色單數(shù)的隊(duì)員到紅色正方形里;(雙數(shù)到藍(lán)色)綠色到梯形。(先請(qǐng)個(gè)別幼兒走，然后再集體練習(xí))

⑥走超級(jí)獨(dú)木橋。師：你們的表現(xiàn)好棒!今天最后一項(xiàng)就是走"超級(jí)獨(dú)木橋"引導(dǎo)幼兒將放倒的椅子邊緣當(dāng)作超級(jí)獨(dú)木橋，并在上面行進(jìn)。如果幼兒行走有困難，可以引導(dǎo)幼兒自由選擇一個(gè)合作伙伴互相攙扶行進(jìn)。

4、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

師：我們的小健將學(xué)得很認(rèn)真，也玩得很開心!我給你們準(zhǔn)備了一份獎(jiǎng)品就藏在你們號(hào)碼后面，看看是什么?時(shí)候不早了，我們慢慢騎馬回家吧!(幼兒做放松游戲。拿著椅子回教室……)

老師引導(dǎo)幼兒探索椅子的其它玩法，發(fā)現(xiàn)身邊還有哪些東西可以用來開展游戲。

幼兒園游戲策劃方案篇十一

大班戶外體育游戲教案“快樂的赤腳游戲”策劃方案

游戲名稱：快樂的赤腳游戲

游戲目標(biāo)：

1、探索赤腳在沙中河水中游戲的方法，體驗(yàn)赤腳游戲的樂趣。

2、懂得赤腳游戲的好處，游戲中能克服困難，注意安全。

游戲準(zhǔn)備：

玩沙池和玩水池。

游戲過程：

1、引發(fā)幼兒赤腳游戲的興趣。

夏天時(shí)人們?cè)敢獬嗄_走路游戲，想想看，光腳游戲有什么好處?

2、玩沙游戲。

(1)幼兒赤腳在沙上走，說一說自己的感受。(麻麻的`軟軟的感覺，碰到小石子有點(diǎn)痛的感覺)。

(2)踩腳印。用腳在沙上踩出各種腳印，并與小伙伴交流自己的作品。

3、玩水游戲。

(1)幼兒赤腳在水里走，說說自己的感受。

(2)玩水球。

4、結(jié)束。將腳洗干凈，擦干凈回班。

幼兒園游戲策劃方案篇十二

游戲規(guī)則玩法：

1、主持人請(qǐng)各區(qū)選派3名選手上臺(tái)(最好保證能有12位以上的參賽選手)。

2、主持人首先對(duì)選手進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練(模仿輔導(dǎo)員以制造樂趣)，報(bào)數(shù)后讓每一位參賽選手擁有自己的序號(hào)。

3、講解游戲規(guī)則，由主持人隨機(jī)叫出某一序號(hào)(如5)，該選手(5)大聲答到并立即退到隊(duì)列尾端，同時(shí)由該選手(5)隨機(jī)叫出任意序號(hào)(如12)，選手(12)大聲答到并立即退到隊(duì)列尾端，同時(shí)選手(12)再次隨機(jī)叫出任意序號(hào)，如此反復(fù)。

4、過程中以下選手淘汰：a.叫其序號(hào)反應(yīng)遲鈍者。b.叫序號(hào)錯(cuò)誤者，如叫到自己的序號(hào)或一個(gè)不存在的序號(hào)等。

5、游戲過程中會(huì)不斷的有人出錯(cuò)，隊(duì)列會(huì)越變?cè)蕉蹋钡?人左右，主持人宣布游戲結(jié)束，并請(qǐng)課長頒發(fā)紀(jì)念品給隊(duì)列中尚存的獲勝者。

晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場

4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

幼兒園游戲策劃方案篇十三

引導(dǎo)幼兒愉快地參與體育游戲，體驗(yàn)成功的快樂。

大班的孩子喜歡跳、爬、鉆、繞，在熟悉了小馬運(yùn)糧的這個(gè)故事后，為激發(fā)幼兒在游戲活動(dòng)中的競爭意識(shí)和合作能力，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難克服困難的和決心和信心，使孩子們能夠在今后的生活中勇于面對(duì)困難。所以進(jìn)行了此戶外游戲活動(dòng)的訓(xùn)練。

1、發(fā)展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性

2、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競爭意識(shí)和合作意識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作能力。

平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。

1、活動(dòng)開始：

老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場地，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。

2、引出活動(dòng)主題，介紹場地，創(chuàng)設(shè)情境：

師 ：馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬，有一天，老對(duì)小馬說：“孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬高興地說：“怎么不能，我很愿意幫您做事”。老媽說：“那好啊，你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好？”于是，小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------

小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個(gè)地方，第一個(gè)森林，它要繞過樹樁（小椅子）走出森林，第二個(gè)是跳過一個(gè)小土堆（沙袋），接下來是要爬過一塊草地（軟墊子）， 最后要跨過一條河（兩根繩子）。

3、穿過障礙，練習(xí)助跑跨跳。

教師提醒總結(jié)：

小朋友到小河邊千萬不要停下來，這樣會(huì)跨不過去掉到河里?？绲?時(shí)候，步子要邁大，腿抬高才能跨過去?；貋淼臅r(shí)候，從隊(duì)的兩邊跑回來，排在隊(duì)尾。大家要有秩序，前面一個(gè)孩子穿過森林后，下一個(gè)孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話，表現(xiàn)最勇敢。

幼兒分組

現(xiàn)在我們將分成兩隊(duì)，要求幼兒背上羊角球進(jìn)行比賽。

4、結(jié)束部分

教師對(duì)認(rèn)真玩游戲的小馬提出表揚(yáng)，幼兒進(jìn)行放松整理運(yùn)動(dòng)。