寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

成語故事《精衛(wèi)填?！纷x后感50字篇一

這篇文章講述了炎帝的小女兒女娃，去到東海游玩，卻淹死在那里，她死后化成了一只叫精衛(wèi)的鳥，它每天都從西山叼來石子，扔進(jìn)東海填海的故事。這個故事展現(xiàn)了人類天經(jīng)地義的有仇必報(bào)，以及中華民族堅(jiān)持不懈的民族英雄。

讀這篇文章后，我想起了李時(shí)珍、司馬遷和水滴石穿的故事。

李時(shí)珍在讀遍醫(yī)書后，覺得里面的草藥很不全面，于是他就開啟了尋覓本草之路。他跋山涉水，風(fēng)餐露宿，經(jīng)歷千辛萬苦，親嘗無數(shù)草藥，寫出了震驚世界的巨著《本草綱目》。如果沒有一顆堅(jiān)持不懈、持之以恒的心，又怎能做到呢？

司馬遷身受腐刑，忍辱負(fù)重，發(fā)奮寫史記，在如此惡劣的情況下，他用自己的毅力與堅(jiān)定的決心，寫出了：史家之絕唱，無韻之離騷。這，如果沒有堅(jiān)持，沒有決心，又怎能夠做到？

屋檐的水啪的打在一塊石頭上，濺出一朵水花，但那石頭卻依舊沒有絲毫反應(yīng)。但是經(jīng)過年復(fù)一年、日復(fù)一日的水滴擊打，最終石頭被水擊穿，形成一個圓圓的深洞。

鍥而不舍、金石可鏤，作為一名小學(xué)生，我們不僅自己要堅(jiān)持不懈，還要把我們的這一民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

成語故事《精衛(wèi)填海》讀后感50字篇二

寒假里讀了中國寓言故事中的《精衛(wèi)填?！罚屛疑钌畹馗袆?。

故事講的是太陽神——炎帝有一個女兒叫女娃，她非常喜歡大海，一次在海上劃船的時(shí)候，被大海淹死了。她的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄了生前想要自由飛翔的愿望，要把淹死自己的大海填平！每天精衛(wèi)就到很遠(yuǎn)的山上銜起一根小樹枝或一塊小石子來填大海。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，洶涌的大海被無畏的精衛(wèi)鳥感動了。平日里，它很少再波濤洶涌，而是呈現(xiàn)出一片風(fēng)平浪靜的安寧景象。

精衛(wèi)鳥這種頑強(qiáng)不屈的品格深深地影響了我，我時(shí)常想：在學(xué)習(xí)和生活上我也要向精衛(wèi)一樣，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，只要用心去做就一定能成功！

目前我們學(xué)校正在創(chuàng)建書香校園、書香家庭，我也要爭當(dāng)讀書小博士，每讀一本書或是一個故事我都能從中尋找到樂趣。老師說：一本好書，可以讓我們受益一生。從我小時(shí)候剛剛懂事媽媽給我看的第一本圖畫書開始，到現(xiàn)在我自己能夠熟練閱讀各種圖書，讀書拓寬了我的眼界，我從中獲得了豐富的知識，

讓我學(xué)會如何做個有知識，有禮貌的小學(xué)生。

同學(xué)們，我們要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，在書的海洋里快樂地學(xué)習(xí)、成長，讀經(jīng)典書做智慧人！

成語故事《精衛(wèi)填?！纷x后感50字篇三

《精衛(wèi)填海》寫的是一只永不放棄的小鳥。我一口氣看完了這個故事，從中受到很大啟發(fā)。

“精衛(wèi)”是炎帝的女兒，叫女娃。一次，她去東海游玩，結(jié)果大海淹沒了她。女娃變成了一只小鳥，她每天“精衛(wèi)、精衛(wèi)”地叫，人們叫她精衛(wèi)鳥。

她每天把石子、樹枝丟進(jìn)大海里，她一定要把大海填平，她的子子孫孫也不停地填著海。

我們要知道：人心齊，泰山移。只要有成千上萬個人，不停的工作，就可以把泰山移走。

我們還知道：只要功夫深，鐵棒磨成針。即使是很粗的鐵棒，磨的時(shí)間長了，也可以磨成針。

我們要學(xué)習(xí)“精衛(wèi)”永不放棄的精神。