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小學三年級少先隊活動總結 小學三年級少先隊工作計劃篇一
少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:
作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《群星璀璨園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。 在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規(guī)章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
這一年來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結合《小學生思想評價手冊》,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的體操比賽和拔河比賽,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。為班級的`少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的品德課。還有,通過“感恩勵志”主題演講活動,讓學生體會父母和老師對自己的愛。還有開展“每月一事”活動,通過”為父母捶捶背”、“為父母敬一杯茶”等,讓學生體會到了父母的辛勞。
“學習園地”是同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策,設
計“學習園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之,一年來,我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實,求實中創(chuàng)新,面臨新的挑戰(zhàn),我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發(fā)進取,把中隊工作做得更好。
小學三年級少先隊活動總結 小學三年級少先隊工作計劃篇二
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照“一手抓活動,一手抓建設”的原則,組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,取得了較好的成績。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好隊干部的配備,選拔,培訓工作,為隊干的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開隊干會議,組織學習研究工作,提高隊干的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。本學期還特別制作了主題為“環(huán)保與我”的專題節(jié)目,得到學校的好評。充分發(fā)揮隊干部,鼓號隊,小記者的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大,中隊黑板報建設,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關會議,活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我班少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高隊干的理論水平。做好《少先隊小干部》,《少先隊員》等報刊的發(fā)放工作,拓寬隊員的視野,增長見識。
1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。
2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。九月份開展了“愛師樹新風”主題活動;十月份結合重陽節(jié)掃墓等活動進行尊老愛老,繼承傳統(tǒng)教育;十一月份鍛煉身體,發(fā)展智力專題活動;十二月份以班隊的形式開展了“慶祝元旦,迎新年”主題教育活動。培養(yǎng)隊員熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
少先隊活動的'開展經常是以點帶面,以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)隊干活動組織得較細致,隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極,所以在以后的工作中點的選擇范圍應更廣一些,讓更多有熱情,有想法的輔導員發(fā)揮作用。另外,少先隊活動與學校其他活動結合得可以更緊密一些,比如少科院活動,書香校園活動等,這樣即豐富了少先隊活動的內涵,又節(jié)省活動的經費,時間,減輕輔導員,隊員的負擔。
小學三年級少先隊活動總結 小學三年級少先隊工作計劃篇三
今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?,本學期工作即將結束,在這一學期里,我的收獲很大,下面我就結合工作實踐,談談自己在這一個學期當中關于少先隊的工作:
每個隊員投票選出自己認為合適的隊干部。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。
在正式競選之前,我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿,結合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作,然后談自己的工作設想和計劃,請同學們能投自己一票,并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿,制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動,特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。
利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。我很重視結合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周進行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好道德教育。
遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的'領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學生負責。有的設計圖畫,有的畫花邊,有的寫字,培養(yǎng)了學生動手、動腦、思維、學習的能力。
小學三年級少先隊活動總結 小學三年級少先隊工作計劃篇四
歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽。又是一學年的期末,我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲。學期學校少先隊在校領導的指導下,緊密結合學??傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊主題活動。
現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下:
長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,讓學生做到"五講四美"。如:"敲門的禮節(jié)"、"怎樣與人相處"、"如何打電話""如何接待客人"等等。通過這些活動,使學生懂得禮貌的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,告訴學生"眾人拾柴火焰高"的道理,利用上學期我校開展的"六、一"活動,進行教育。帶領學生積極學習"核心價值觀",學習"一創(chuàng)四顧",關心精神文明建設。
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。結合班隊會課開展少先隊禮儀教育,教育學生升好每一次國旗,敬好每一次隊禮,唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領巾,教育學生體會老師的辛勞,尊重老師,學會感恩。
2、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,進行不定期的檢查。
3、加強隊小干部的培養(yǎng)。本學期,我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓。實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們三(4)班的中隊也不甘落后,積極響應。如:根據學校"個人目標達標"活動,我中隊開展了"比一比誰的星星多、衛(wèi)生搞得最好、誰做值日最負責"等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學校"中國夢,我的夢"活動。我中隊也開展了"中華頌朗讀比賽""讀書活動"。另外我中隊還開展了"人人爭做好隊員"的`活動等。
出黑板報既可以讓同學們增長知識,又可以開闊視野,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在"黑板報"上展示他們的才華。黑板報的內容分別是:環(huán)境教育、安全教育、禮儀教育、禁毒防艾教育、愛勞動教育、我愛中華的教育等。我中隊開展了定期出黑板的活動,讓隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,發(fā)揮他們的特長。
總之,一學年來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。我們全體隊員會再接再厲,爭取更好的成績。
小學三年級少先隊活動總結 小學三年級少先隊工作計劃篇五
本學期末,細細回顧我班少先隊工作,現(xiàn)總結如下:
針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規(guī)范。 抓好學生的少先隊工作來推動學生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:
在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規(guī)章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學生還事后進生,同等對待,使學生加強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的.班風提供了基本的保障。
我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓他們一
起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三年級的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。
總之,少先隊應將貫穿于工作的始終,營造良好的教育氛圍,使教育之花絢麗綻放。
小學三年級少先隊活動總結 小學三年級少先隊工作計劃篇六
本學期少先隊工作認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,在全校少先隊員中大力弘揚社會主義核心價值觀,深入開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育實踐活動,以文明禮儀養(yǎng)成教育為主線,以“自我學習、自我管理、自主開展”為主要形式,促進小學生良好文明行為習慣的養(yǎng)成?,F(xiàn)將一學期的主要工作總結如下:
1.加強輔導員隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2.加強少先隊干部隊伍的培養(yǎng)
⑴少先隊陣地是少先隊員的活動場所。本學期將更好的用好隊室,完善紅領巾廣播臺,加強紅領巾值日崗、紅領巾志愿者等崗位,實行少先隊自主管理,充分發(fā)揮少先隊組織活力;利用好聯(lián)合晨會,黑板報、櫥窗、紅領巾電視臺等宣傳陣地,有力地宣傳了少先隊工作,教育并鍛煉大批隊員,進一步加強少先隊中隊文化建設,營造良好的育人環(huán)境。
⑵重新調整并加強對紅領巾值日崗、志愿者隊伍的管理,加強培訓。每日對隊員的常規(guī)進行檢查,除了把值日崗工作落到實處,利用“紅領巾廣播站”做好“每日一公布”的友情提示作用。讓紅領巾值日崗成員以小主人的身份參與到校園常規(guī)管理中。
⑶加強對少先隊干部的培訓工作。每周、每月對少先隊的干部定期培訓,總結工作,對需要完善的地方進一步指導,加強學生的自我管理意識,增強服務意識,并以身作則做好各項工作。
根據省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》(蘇文明委〔20xx〕3號)精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。組織全校學生學習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》,逐步培養(yǎng)隊員良好文明行為習慣的養(yǎng)成。
1.齊抓、共抓養(yǎng)習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管,有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練。我校為保證養(yǎng)成教育的實效性,要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》,做到諄諄教導,堅持不懈。
2.自評、共評爭榮譽。
為了使隊員們保持良好的行為道德,大隊部加強了大隊委日常行為規(guī)范檢查管理制度,通過大隊委每日檢查,進一步督促隊員日常行為的規(guī)范,結合“每周班級評比”活動,公布“流動紅旗”,并在每周聯(lián)合晨會上總結一周以來的常規(guī)情況。根據學生的日常表現(xiàn),每月底,各中隊根據開展學習《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》情況和班級德育過程性評價評選出表現(xiàn)突出的學生,進行全校表彰 “月行為規(guī)范示范員”。
3.選拔、參賽創(chuàng)佳績。
學校結合《關于組織開展“文明伴我行 做一個有道德的人”主題教育活動的通知》,根據《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》學習情況,通過層層選拔,評選出三名優(yōu)秀少先隊員四(3)班朱斯文、四(4)班紀xx、五(2)班王xx三位同學組成的xx市城廂鎮(zhèn)第一小學代表隊參加xx市文明禮儀知識競賽活動。經過初賽、決賽,隊員們通過充分的'準備、良好的心理素質,過關斬將最終以總分260分勇奪桂冠。
按照《關于組織開展“文明伴我行 做一個有道德的人”主題教育活動的通知》,以節(jié)日為契機開展豐富多彩的隊活動。
1.三月“學雷鋒”,傳承精神,爭當好少年。
少先隊大隊部組織開展了“文明伴我行,做一個有道德的人”系列活動之“學雷鋒行動”。我校的“小小志愿者”分隊拿起掃帚、垃圾簍等工具走出校門,前往周邊的街道和小商品市場開展義務大掃除活動。
通過一系列豐富多彩的主題實踐活動,深入持久地開展學雷鋒活動。不僅僅在每年的三月,更要時時刻刻將雷鋒精神牢記在心,在校園中形成“人人學雷鋒、天天做雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,讓學雷鋒活動長期化、常態(tài)化、常規(guī)化。
2.四月“祭先烈”, 報效祖國,圓夢中華。
為悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學生繼承先烈遺志,弘揚民族精神。大隊部組織學生赴雙鳳烈士陵園和網上“祭掃先烈”,開展了“緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓活動。讓隊員們通過次活動,接受生動的愛國主義教育,懂得生命的意義,深切地感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易,激發(fā)隊員們立志勤奮讀書、報效祖國的雄心壯志,進一步增強了愛國主義情感和振興祖國的責任感、使命感。在活動中,全校學生積極參與,心懷感恩,用特殊的方式向烈士們表達了崇敬之情,繼承革命先烈遺志,為實現(xiàn)中國夢而努力。此次活動在xx市網上家長學校組織的“20xx網上祭先烈——思念永存”主題教育活動中榮獲優(yōu)秀組織獎。
3.五月“重安全”,關愛生命,健康成長。
為了進一步增強廣大師生的交通安全法規(guī)意識和安全文明意識,教育學生關愛生命,大隊部開展了系列安全教育活動。利用班會等對學生進行了安全教育,邀請我市交警大隊張隊長來校作了交通安全知識講座。
為了使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,學校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,學校開展了地震應急演練活動。
4.六月“慶六一”,相約中國夢,歡度節(jié)日。
大隊部開展了豐富的慶六一活動。首先我校師生代表在毓才樓體育館隆重集會,舉行“臺商關愛基金”頒獎典禮暨校園藝術節(jié)閉幕式,全校師生在教室收看了現(xiàn)場直播。其次各中隊自主開展慶“六一”活動。每個中隊的隊員們各展才能,精彩節(jié)目不斷涌現(xiàn)。中隊慶?;顒又?,隊員們表演了自己精心準備的節(jié)目,節(jié)目形式多樣,有情景劇、歌舞、相聲、小品、器樂演奏、知識競答、趣味小游戲等豐富多彩的文藝節(jié)目,教室成了一個巨大的舞臺,傳遞出孩子們最真的心聲。隊員們用精彩的表演表達出對伙伴的友誼、對師長的敬意、對未來的憧憬、對祖國的摯愛。
㈠自我反思,存在不足。
回顧過去,我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處:
1.少先隊管理制度還不夠健全,不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。
2.有些中隊活動只做了表面工作,不夠深入。
㈡展望未來,加強管理。
展望未來,我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作:
1.進一步完善少先隊管理制度,不斷提高隊員素質。
2.堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。
3.因地制宜的制定詳實、有效,內容豐富的活動計劃,并確保活動的正常有序開展。
4.配合班主任做好隊員學習、思想工作,教育學習能力弱的隊員樹立信心,刻苦求知,不斷進取。
總之,少先隊工作任重而道遠,在今后的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。