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大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇一

大學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮事，更是引領(lǐng)潮流，不僅僅因為大學生有自主安排的世界，更是因為有利于創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境。下面是本站為您整理的關(guān)于“大學生創(chuàng)業(yè)計劃書文檔”，希望對您有所幫助。更多精彩請鎖定本站策劃書欄目。

項目：大學飲食聯(lián)盟

創(chuàng)業(yè)人：xx

xx學院信息科學技術(shù)系0x計科 xx xx xx xx xxx

創(chuàng)業(yè)項目緣由：

在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

本企劃就是根據(jù)這一點，為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。

創(chuàng)業(yè)機構(gòu)設(shè)置：

大學飲食聯(lián)盟為總部，在高校通過考核招收大學畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。

大學飲食聯(lián)盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場，建立配送車隊，為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量，降低成本。

大學飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員，并送培訓部門培訓。

大學飲食聯(lián)盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務(wù)員。

大學飲食聯(lián)盟總部不定時到各高校進行質(zhì)量抽查，保證大學飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。

創(chuàng)業(yè)細節(jié)：

1.大學飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進行學生生源地調(diào)查，根據(jù)高校地理位置適當調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。

3.大學飲食聯(lián)盟以提供助學崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談，為大學飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯(lián)盟負責統(tǒng)一生產(chǎn)配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質(zhì)安全。

4.大學飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學生，讓深受大學飲食質(zhì)量低下之苦的大學生監(jiān)督員工的工作，切實保證大學飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。

1.

大學生餐飲創(chuàng)業(yè)計劃書

2.

校園大學生創(chuàng)業(yè)計劃書

3.

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書5000字

4.

在校大學生創(chuàng)業(yè)計劃書格式

5.

女大學生創(chuàng)業(yè)計劃書

6.

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7.

大學生校園創(chuàng)業(yè)計劃書

8.

大學生自主創(chuàng)業(yè)計劃書

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇二

公司名稱：右軍文化傳播責任有限公司

追尋幾千年書法發(fā)展的足跡,我們可以清淅地看到他與中國社會的發(fā)展同步,強烈的反映出每個時代的精神風貌。中國書法是我們民族永遠值得自豪的藝術(shù)瑰寶。它具有世界上任何藝術(shù)都無與倫比的深厚的群眾基礎(chǔ)和高級藝術(shù)的特征。在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進，書法越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注，漸成一股學書流行風。借著這股學書風，以書法為主題創(chuàng)辦一所書法教育班（又名現(xiàn)代私塾），既是一個很好的商機，也是一個參與書法建設(shè)的好機會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人想進行書法的學習，但社會上為其提供的場所文化氛圍不濃厚，不專業(yè)。因此，我們在針對富有人群開設(shè)書法課的同時，還兼顧了那些處于小康水平并且喜愛書法的人群。

第一部分企業(yè)簡介規(guī)劃及優(yōu)勢

1．公司名稱：右軍文化傳播責任有限公司

2.學校名稱：將軍府

3．公司地址：九州大廈

4．經(jīng)營業(yè)務(wù)：書法類培訓機構(gòu)

5．注冊資金：20萬元

6.公司目標：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造書法品牌

7.企業(yè)的消費人群為：中產(chǎn)階級以上（包括中產(chǎn)階級）家庭的幼兒和青少年，高薪白領(lǐng)工作者和企業(yè)ceo以及喜愛書法的其他人群。

在創(chuàng)辦這個現(xiàn)代私塾三到五年，我公司將處于徐州同行培訓機構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以徐州為母公司，對消費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區(qū)進行擴張，推向全省，然后輻射全國乃至全世界。

第二部分營銷策略及市場分析

市場進入優(yōu)勢：

特色的古典書法藝術(shù)教學氛圍

優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度

“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的教學質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開始打造以高品質(zhì)教學為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起書法推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺、報紙、咨詢臺等，形式多樣，各有側(cè)重。

宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時期，我們將組織一場古典

文化演出，以擴大影響力；

后期，即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地書法愛好者或其他書法教育機構(gòu)派代表來徐州進行一個書法交流會，以后每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴大，發(fā)展成為世界性書法交流會。另外還將舉行一年的游學活動，挑選表現(xiàn)積極、學有所成的學員，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起帶隊，分時間段在江蘇省然后向國內(nèi)各比較有名的書法教育班“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流。租借各省的一些古代流傳下來的書院建筑，比孔子故里等，在這里教授精品課程。

競爭分析

雖然現(xiàn)在的培訓機構(gòu)很多，但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大，相反，正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓機構(gòu)多，但很繁雜，沒有幾個真正有品牌效益的機構(gòu)，而我們的培訓內(nèi)容不僅跟他們的并沒有沖突，甚至還有新、奇、特的優(yōu)點；就同類私塾來說，周邊地區(qū)確有辦學，但這些現(xiàn)代私塾的教學質(zhì)量和辦學管理模式都存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。我們擁有專門的辦學場地，完備的教程內(nèi)容，多樣的教學模式，而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同，我們涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者。

投資與回報

我們的啟動資金是20萬，這對于一個書法推廣及培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場，增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個上升階段，憑借深入的宣傳方式，以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段，預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我們現(xiàn)有教學設(shè)備及師資力量已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報，在完善和擴大長沙本地現(xiàn)有辦學條件的同時，將它定位為母公司，開始準備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張，最后實現(xiàn)全國、全世界辦學，達到書法文化推廣和盈利的雙豐收。

第三部分學習書法的社會意義

一.靜心的培養(yǎng)

靜，靜能延年。因此學習書法不但使人能做到靜得下來、做得下來，對人身的健康有好處，還對提高人的心理素質(zhì)、工作、學習、和做事的良好習慣，都有很好的幫助。

二.持之以恒的培養(yǎng)

學習書法，其次要求人要有頑強的毅力。持之以恒是學習書法的關(guān)鍵性的問題。學習書法，要提高寫字水平不是一天兩天就能辦得到的事情，它需要堅持不懈每天不間斷的臨摹學習才能獲得。而臨摹學習是比較枯燥的，進步又是很慢的，所以，一部分人就喪失了信心，認為自己不是那塊料。學習訓練起來就不積極主動，今天高興了就寫幾個字，明天不高興了就不寫了。因此習書沒有成功。然而，另一部分人堅定了信心不間斷的練習，最后不但提高了寫字水平，還磨煉了人的毅力。

三.一絲不茍的培養(yǎng)

一絲不茍是書法臨習的一個重要因素。學習書法的主要途徑就是臨摹，而不少人就不會臨摹，甚至不喜歡臨摹。大家是不是知道，提高寫字的水平是臨摹，而學習其他任何知識都需要臨摹。如學寫作文時要按例文寫，學解數(shù)學題時要按例題作，這不都是臨摹嗎？如果你不按例文寫和按例題去解題，你能學到寫作和解題的方法嗎？既然是臨摹，就要一絲不茍，不能改變原意。原貌是什么樣，寫出字就什么樣。而這時，有的人一臨寫不像，就喪失了意志，不能控制自己隨意亂寫了起來。所以，學習書法要有堅定的信念，和一絲不茍的精神。學習書法要善用三官，一官為眼（用眼善傳，會“偷”），二官為腦（用腦去思，能“悟”），三官為手（用手勤練，尋 “巧”）。另外，學習書法不但要多寫善練一絲不茍，還要做到心態(tài)平衡、拼搏永恒。

四.鑒賞水平的培養(yǎng)

鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn)，也是學生學習書法知識積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上，人的鑒賞水平越高，書寫進步的程度就越快。另一方面，鑒賞水平的高度，是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發(fā)展的。

五.想象能力的培養(yǎng)

主觀的形式美，還具有客觀的形象美。所以，學習書法，要有良好的想象能力，要與自然造物之美結(jié)合起來，書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。

六.良好品德的培養(yǎng)

書者，如也，如其志，如其才，如其學，總之，如其人而已

七、數(shù)學思維能力的培養(yǎng)

晉·王羲之《題衛(wèi)夫人筆陣圖后》：“夫欲書者，先干研墨，凝神靜思，預想字形大小，偃仰平直振動，令筋脈相連，意在筆前，然后作字?！睂W習書法如同下圍棋，如同作戰(zhàn)。

第四部分產(chǎn)品與服務(wù)

1、書法高考

近幾年國家教育部在控制音體美專業(yè)的招生人數(shù)，而書法專業(yè)不但不控制，還大力擴招，且專業(yè)方向設(shè)置越來越科學合理。各大高校也已陸陸續(xù)續(xù)開設(shè)了書法專業(yè)，這為我們提供了好的平臺。

2、書法自考

3、業(yè)余成人培訓

經(jīng)調(diào)查，有很大一部分人對書法有一定的愛好，盡管他們也已經(jīng)在其他領(lǐng)域有一定的成績，我們可以讓所有愛好書法的朋友礦業(yè)在自己家門口就接受一定正規(guī)的書法培訓，感受中華文化國粹。

4、少兒培訓

俗話說：“字如其人”，從小能夠認真的寫好每一個字是作為一個合格學生的重要標志，對于磨練孩子的意志，開發(fā)孩子的智商有一定的幫助。

活動方式：邀請全國著名書法家、畫家現(xiàn)場做講座并交流書法的發(fā)展動名家藝術(shù)工作室，定期舉辦藝術(shù)講座并現(xiàn)場作品拍賣，成立基金會。

活動目的：促進學習交流，提升書法教育的層次，體現(xiàn)書法名城的活力。拍賣作品的資金放入基金會，幫助貧困的學生。

項目三：篆刻作品與印章石材的銷售

項目四： 當代中西方文化現(xiàn)代作品展

書法作為中國古代文明的象征，除了有自身的藝術(shù)體系外，可以加強與西方文明的交流和借鑒，促進中西方往來。

項目五：紫砂文化

加強本土文化的交流，與宜興紫砂界聯(lián)系，促進紫砂的發(fā)展

項目六：參與書法藝術(shù)類的設(shè)計與策劃

服務(wù)特色

1.以書法為主要的教學內(nèi)容。

2.學生和教師身著漢服進行教學活動的教學氛圍。

3.授課目的明確，基礎(chǔ)與特色課程特色分明。例如，我們根據(jù)不同的人群設(shè)定了不同的基礎(chǔ)教程內(nèi)容，又根據(jù)其本人愛好同期選擇不同的如國學、圍棋等特色課程。

4.齊全的私塾教學設(shè)施。例如，中國傳統(tǒng)風格的建筑，清雅、靈動的私塾教室，還有自己獨有的“書法”藏書閣，里面函蓋很多“書法”經(jīng)典著作，這些都是其他的類似機構(gòu)沒有的。

我公司主要以“書法”教育為主，在進行傳道的同時融合了先進的現(xiàn)代科學管理機制度。本著“傳承中華文明，推廣書法文化”的目的，將“書法”做成一個產(chǎn)業(yè)和品牌，使它既在新世紀重新喚起新活力，又能為公司帶來巨大利潤。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇三

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xx學院信息科學技術(shù)系0x計科 xx xx xx xx xxx

在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

本企劃就是根據(jù)這一點，為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。

大學飲食聯(lián)盟為總部，在高校通過考核招收大學畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。

大學飲食聯(lián)盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場，建立配送車隊，為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量，降低成本。

大學飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員，并送培訓部門培訓。

大學飲食聯(lián)盟從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務(wù)員。

大學飲食聯(lián)盟總部不定時到各高校進行質(zhì)量抽查，保證大學飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。

1.大學飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進行學生生源地調(diào)查，根據(jù)高校地理位置適當調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。

3.大學飲食聯(lián)盟以提供助學崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談，為大學飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學飲食聯(lián)盟負責統(tǒng)一生產(chǎn)配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質(zhì)安全。

4.大學飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學生，讓深受大學飲食質(zhì)量低下之苦的大學生監(jiān)督員工的工作，切實保證大學飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇四

2015 ——2016 學年第 2 學期

專業(yè)班級： 產(chǎn)品設(shè)計14-1 學生姓名：郭炳男

學生學號： 14104510124 課程名稱：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

任課教師： 趙 紅 杰

2016年 4 月

目錄

摘要……………………………………………………2

一、項目意義…………………………………………2

二、項目概述…………………………………………3

三、項目進度規(guī)劃……………………………………4

四、項目投入規(guī)劃……………………………………4

五、培訓分類…………………………………………5

六、服務(wù)特色…………………………………………7

七、成功因素分析……………………………………7

八、風險評估…………………………………………8

logo:

藝術(shù)的特征。在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進，書法越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注，漸成一股學書流行風。借著這股學書風，也正好，踏上通往大學的順風車，以書法為主題創(chuàng)辦一所書法教育班，既是一個很好的商機，也是一個參與書法建設(shè)的好機會。

一、項目意義

創(chuàng)業(yè)，不僅可以解決迫在眉睫的就業(yè)問題，創(chuàng)造財富。而且，可以傳播藝術(shù)與培訓大家的書法技能，通過宣傳有效的激發(fā)大家對文化，藝術(shù)的學習興趣。更能幫助廣大學子，成功走進大學校園，進行深造。不僅實現(xiàn)了我們大學生的自我價值，更是服務(wù)于社會的好榜樣。

二、項目概述

（一）機構(gòu)名稱：環(huán)球書畫藝術(shù)培訓中心

（二）地址：河南省安陽市

（三）機構(gòu)性質(zhì)：個體合作

（六）市場優(yōu)勢：對客戶的包容性強，對各階段的學生，進行不同層次的培訓。優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度。要經(jīng)常進行管理培訓。做好做足宣傳，打開知名度?！耙胄б娓?，還得宣傳好”。在人們對我們的教學質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開始打造以高品質(zhì)教學為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起書法推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、等，正好還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢。搞好宣傳，設(shè)計獨特有新意的廣告，形式多樣，各有側(cè)重。

三、項目進度規(guī)劃

1宣傳前期，即機構(gòu)成立一到兩年間，第一年不求盈利，要把機構(gòu)穩(wěn)定好。影響有限時期，我們將組織一場古典文化演出，以擴大影響力；而且，廣告宣傳永遠抵不過老師的推薦，所以，前期要在校班主任打通關(guān)系，幫助吸引生源，給老師一定的回扣。前期，要多找?guī)讉€有天分的，學習成績優(yōu)秀的好苗子，重點培養(yǎng)。爭取多走幾個號學校的學生，然后大力宣傳，打開知名度。樹立自己在同行業(yè)中的地位。2中期，即機構(gòu)經(jīng)營了三到五年，具有一定影響力后，我們將以學府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級的書畫比賽，繼續(xù)擴大影響力。3后期，即五年以后，建立多地區(qū)的分部，形成品牌效應(yīng)。

四、項目投入規(guī)劃

2場地：租借兩件教室，一個80平米，做畫室。一個60平米，做書法教室。

3桌椅配置：畫室裝修，粉刷1000元，掛幾幅畫老師以前的作品裝飾。書法教室，自己定做桌凳，容納30人。桌椅投入2000元。6000元兩部舊空調(diào)。飲水機，100元。

五、培訓分類

1、書法高考

近幾年國家教育部在控制音體美專業(yè)的招生人數(shù)，而書法專業(yè)不但不控制，還大力擴招，且專業(yè)方向設(shè)置越來越科學合理。各大高校也已陸陸續(xù)續(xù)開設(shè)了書法專業(yè)，這為我們提供了好的平臺。

2、書法自考

書法專業(yè)的自考，在全國各地已有這類的學校，專門從事書法專業(yè)的新型辦學機構(gòu)，有?？?、本科。可以報教育主管部門批準，通過省自考辦來給于一定的支持。這樣不僅可以讓一些人在獲得必要的文憑同時，還可以學習自己喜歡的專業(yè)。

3、美術(shù)高考

美術(shù)統(tǒng)考，統(tǒng)考完了還可以自主校考。

4、少兒培訓

俗話說：“字如其人”，從小能夠認真的寫好每一個字是作為一個合格學生的重要標志，對于磨練孩子的意志，開發(fā)孩子的智商有一定的幫助。

短期中考特長培訓，短期時間，使學生明白基本的美術(shù)知識，經(jīng)過訓練，順利通過考試。

六、服務(wù)特色

3.授課目的明確，基礎(chǔ)與特色課程特色分明。例如，我們根據(jù)不同的人群設(shè)定了不同的基礎(chǔ)教程內(nèi)容，又根據(jù)其本人愛好同期選擇不同的如國學、圍棋等特色課程。4.齊全的教學設(shè)施。

主要以“書畫”教育為主，在進行傳道的同時融合了先進的現(xiàn)代科學管理機制度。本著“傳承中華文明，推廣書法文化”的目的，將“書畫”做成一個產(chǎn)業(yè)和品牌，使它既在新世紀重新喚起新活力，又能為公司帶來巨大利潤。

七、成功因素分析

（一）主觀因素培訓中心的教師由應(yīng)屆或往屆藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生和民間資深書畫人士組成，專業(yè)知識豐富，專業(yè)技能過硬。

（二）地域因素安陽市地處豫北地區(qū)，人口眾多，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，人文資源豐富，享有“文字之都”的美譽。

（三）安陽市以及鄰近的縣城還沒有一家專門的書畫藝術(shù)培訓中心，幾個小工作室也只是專業(yè)書畫材料的銷售，并不作藝術(shù)培訓。我們與他們相比，有一定的優(yōu)勢和競爭力。

（四）招收的生源條件寬泛，盡可能的吸收更多的生源。保證機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)。

（五）現(xiàn)實因素①隨著新城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，城鄉(xiāng)人民的精神文化需求越來越強烈，書畫相比于其他文化活動來說，無疑具有優(yōu)勢②國家提倡素質(zhì)教育，書畫是其中重要的一部分。許多家長也希望孩子能在書畫上有一技之長，給自己增加才能的同時也給家庭帶來歡樂。這就有了廣大的生源。

八、風險評估

商業(yè)經(jīng)驗不足，或?qū)е率茯_和虧損。畢竟是大學生，缺乏社會經(jīng)驗?？赡軙或_房租。或是，管理不好老師和學生。而且，安陽市是個三線城市，消費水平低，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕，或者家長不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導致資金不足，計劃擱淺。

小組成員：

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇五

創(chuàng)業(yè)培訓計劃書一：

一、培訓項目簡介

創(chuàng)業(yè)培訓是對具有創(chuàng)辦企業(yè)意向的學生進行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場經(jīng)營素質(zhì)等方面的培訓，并在企業(yè)開辦、經(jīng)營過程中給予一定的政策指導，使學生在成功地創(chuàng)辦企業(yè)，解決自身就業(yè)問題的同時，創(chuàng)造和增加社會就業(yè)崗位，幫助更多的人實現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。培訓費由政府全額補貼，學生免費參加培訓。培訓成績合格者獲得西安市人力資源和社會保障局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)培訓合格證書，憑此證有資格申請政府設(shè)立的創(chuàng)業(yè)兩年免息小額貸款5-8萬元及稅收等方面的優(yōu)惠和扶持。

二、培訓目的

通過創(chuàng)業(yè)培訓，使學生堅定創(chuàng)業(yè)信念，掌握創(chuàng)業(yè)基本技能，提高抗風險能力和實際操作能力。邊學邊干，邊干邊學，在較短時間內(nèi)實現(xiàn)微小型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)目標。在就業(yè)市場日益緊張的今天，創(chuàng)業(yè)為同學們發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)自我就業(yè)提供了一條新途徑。培訓不強求同學們立即開業(yè)，而是通過培訓使同學對自我創(chuàng)業(yè)、市場結(jié)構(gòu)、企業(yè)組織等相關(guān)知識有初步的了解，為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

三、培訓形式

（1）理論知識與案例分析相結(jié)合；共性輔導與個性輔導相結(jié)合；經(jīng)驗交流與觀摩見習相結(jié)合。

（2）采取游戲、競賽、討論、講座等多種形式，讓學員親身參與進來，提高學習熱情和興趣，保證教學質(zhì)量。

四、培訓的具體內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)培訓課程分兩大部分，第一部分是創(chuàng)業(yè)意識培訓，第二部分是創(chuàng)業(yè)計劃培訓，共十步。

1、創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性分析；

2、創(chuàng)業(yè)項目構(gòu)思和選擇創(chuàng)業(yè)項目；

3、產(chǎn)品、客戶及競爭對手分析；

4、經(jīng)營上的人員安排；

5、申辦何種經(jīng)營許可；

6、創(chuàng)業(yè)方面的法律法規(guī)，創(chuàng)業(yè)對你意味著何種法律風險和法律責任；

7、預測啟動資金需求；

8、制定利潤計劃；

9、創(chuàng)業(yè)項目的可行性分析，草擬創(chuàng)業(yè)計劃書；

10、介紹開辦企業(yè)的實際程序和步驟；

五、培訓特色

1、創(chuàng)業(yè)訓練實行小班教學（國際標準u型教室25人/班）；

2、課堂訓練采用高度創(chuàng)新的參與性互動培訓方法；

3、完全模擬創(chuàng)業(yè)實際過程；

5、強烈感受未來創(chuàng)業(yè)的真實世界；

六、學員培訓收獲

1、經(jīng)過培訓幫助創(chuàng)業(yè)者正確認識自我，創(chuàng)業(yè)意識得到增強；

2、形成一個相對完善的、實際的企業(yè)構(gòu)想；

4、學會對企業(yè)員工科學的管理方法；

5、掌握開辦企業(yè)所需啟動資金的計算方法，以及科學、實用的一些納稅的技巧。

6、學會如何有效地制定企業(yè)的利潤計劃。

7、學會創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。

8、塑造創(chuàng)業(yè)者成功心態(tài)，培養(yǎng)決策思維模式。

9、提高創(chuàng)業(yè)能力、增加創(chuàng)業(yè)知識、提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

七、培訓的原則和要求

培訓對象：陜西省農(nóng)村戶籍的在校大三（?？疲?、大四學生（本科）

提供資料：

1、學校出具證明1份

2、村委會出具證明1份

3、身份證復印件2份

4、一寸免冠照片4張（紅藍底均可）

5、填寫登記表2份

培訓要求：25人一個班，150課時，培訓20天，集中上課8天，其他12天時間進行市場調(diào)研、完成創(chuàng)業(yè)計劃書。

創(chuàng)業(yè)培訓計劃書二：

一、培訓指導思想

以十八大重要精神和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)為中心，以提高勞動者技能素質(zhì)和自主創(chuàng)業(yè)能力、推動公眾創(chuàng)業(yè)、充分開發(fā)和合理利用勞動力資源為目標，面向社會所有創(chuàng)業(yè)愿望的各類群體人員，有支隊性地加強創(chuàng)業(yè)能力培訓和創(chuàng)業(yè)知識輔導，綜合實施各項促進就業(yè)政策，不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，盡快培訓一批創(chuàng)業(yè)成功者，開發(fā)一批就業(yè)崗位，建立起以培訓促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進機制，促進全市經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

二、培訓人數(shù)

培訓創(chuàng)業(yè)人員280人。

三、培訓目標

全面引進和推廣國際勞工組織與勞動保障部共同開發(fā)的“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）培訓模式，建立集創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、開業(yè)指導、小額貸款、稅費減免、跟蹤輔導等為一體的創(chuàng)業(yè)培訓服務(wù)體系。培訓造就一大批創(chuàng)業(yè)型的“小老板”。幫一人創(chuàng)業(yè)，帶一批人就業(yè)。

四、培訓對象

培訓對象以城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員為重點，逐步擴大到失地農(nóng)民，農(nóng)村剩余勞動力、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民、大中專畢業(yè)生、復員轉(zhuǎn)退軍人等所有有創(chuàng)業(yè)志愿的人員。

五、培訓步驟及時間

（一）共性輔導階段。【創(chuàng)業(yè)培訓計劃書三篇】創(chuàng)業(yè)培訓計劃書三篇。以國際勞工組織和勞動保障部共同開發(fā)編印的《創(chuàng)辦你的企業(yè)》、《改善你的企業(yè)》為主要教材，對學員進行基本理論與實務(wù)的教育。內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)意識、工商知識、稅務(wù)知識、政策法規(guī)、市場營銷、財務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)案例分析等實用知識，培訓時間一般掌握在1個月以內(nèi)。

（二）個性輔導階段。教師根據(jù)創(chuàng)辦企業(yè)的類型、規(guī)模和創(chuàng)業(yè)者自身優(yōu)勢等情況，指導學員進行市場調(diào)查，幫助學員進行分析項目特點，制定一個適合學員自身實際、可行性與可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。該輔導因人而異，培訓時間一般掌握在1個月以內(nèi)。

（三）后續(xù)跟蹤輔導服務(wù)階段。指導學員按照創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)辦和改善企業(yè)，對在創(chuàng)辦和改善企業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，及時給予輔導，并提供相應(yīng)的政策咨詢，確保企業(yè)健康發(fā)展。輔導時間一般掌握在1年以內(nèi)。

六、培訓內(nèi)容

開展“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓。對具有創(chuàng)業(yè)意愿尚未創(chuàng)業(yè)的人員，組織開展創(chuàng)辦你的企業(yè)培訓，幫助其掌握創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)經(jīng)營管理知識，指導科學合理地選擇創(chuàng)業(yè)項目。二是開展改善你的企業(yè)培訓。對新辦服務(wù)型企業(yè)負責人、小型私營企業(yè)主和個體工商戶等創(chuàng)業(yè)者。組織開展改善你的企業(yè)培訓，幫助其調(diào)整私營思路，改善管理措施，題號企業(yè)市場競爭力。三是開展個性化培訓。有針對性的開展融資貸款、#from end#項目選擇、政策法規(guī)、誠信教育等專項知識的培訓，滿足創(chuàng)業(yè)者的需求。

七、培訓方式

脫產(chǎn)按專業(yè)分班，集中授課，專業(yè)理論課與實訓課輪換進行。

八、培訓教學時間表

（一）教學時間表（略）

（二）個性輔導

九、學員守則

為了搞好學員管理，確保培訓學習的正常秩序，為廣大學員倡導一個良好的學習環(huán)境，滿足廣大學員參加學習的需要，特制定本制度，望各位學員認真遵照執(zhí)行。

1、報名學員請辦理報名手續(xù)后再參加學習。

2、遵循授課時間，嚴格遵守考勤制度，不得遲到、早退、曠課，有事請假。課時要認真聽講，保持安靜。上課時不得干擾他人，禁止大聲喧嘩、嬉鬧、閑談、來回走動，上課時請關(guān)閉手機及其他通訊工具。

3、注意保濕室內(nèi)衛(wèi)生，禁止吸煙、吃零食，禁止亂扔果皮、紙屑等雜物，嚴禁隨地吐痰。

4、愛護教學設(shè)備、桌椅等設(shè)施，如出現(xiàn)認為損壞等情況，由責任人負責維修并賠償。

十、教師守則

1、班組管理：每班次開課前一周由班主任提交計劃。

2、任課教師負責教室管理，下課后任課教師打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔?！緞?chuàng)業(yè)培訓計劃書三篇】文章創(chuàng)業(yè)培訓計劃書三篇出自，此鏈接！。

3、教師提前十分鐘準備好教室。

4、教師認真?zhèn)湔n，教務(wù)處不定期檢查。不備課或不充分者取消代課資格。

5、教師上課耐心講授，不得頂撞、侮辱學員。虛心聽取學員意見。

6、上課時間教師不得無故離開教室。

7、正常授課時間不得做與課程無關(guān)的活動。

8、教師負責班級考勤，督促學員按時學習并認真遵守學校各項管理規(guī)定。

十一、創(chuàng)業(yè)培訓班考勤制度

為了加強紀律，更好地促進學員學有所長，保持良好的教學環(huán)境，提高教學質(zhì)量，特制定本考勤制度。

1、培訓學校成立考勤小組，實行教師負責制，負責學員的考勤工作。

2、學員按培訓學校規(guī)定的上課時間，按時到校上課，做到不遲到、不早退、不曠課。

3、課前、課后實行點名制，學員到校要簽到，離校也要簽到。

4、學員出勤情況，每周一公布并存檔。

5、學員有事要請假。一課時由教師批準，一天內(nèi)由培訓學校批準，并要有書面假條。一天以上由勞動局負責培訓的同志批準，并持批準條到學校登記，方可離校。

6、病假需有醫(yī)員的診斷證明，經(jīng)勞動部門批準后，由培訓學校進行登記。

7、上課遲到五分鐘以下累計達三次者以曠課一學時計，遲到五分鐘以上者一次按曠課一學時計。

8、累計曠課達三分之一總學時者，視為自動放棄培訓。

創(chuàng)業(yè)培訓計劃書三：

職業(yè)介紹：保健刮痧師是國家勞動和社會保障部頒布的新職業(yè)崗位。

培訓對象：下崗失業(yè)人員，轉(zhuǎn)業(yè)軍人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工，及所有想個人創(chuàng)業(yè)人員。

經(jīng)營形式：店鋪經(jīng)營，開一家刮痧店，顧客來店享受服務(wù)。個人經(jīng)營可用于家庭保健及治療。

店鋪要求：15平方米以上房屋即可。

服務(wù)人員：1-3人。

項目優(yōu)勢：當前無論城鄉(xiāng)，頸椎病、腰痛、風濕病、肩周炎、坐骨神經(jīng)痛、高血壓、失眠等幾十種慢性病處處都有，西醫(yī)無法達到根治目的，運用刮痧療法則能起到立竿見影的效果。市場空間巨大。

可靠的效果：一刮就靈，無論針灸，按摩能調(diào)理的癥狀，刮痧都能達到且效果更好。

靈活的投資：開一個家庭理療室，投資不超過5千元。用于個人家庭保健治療，投資不超過300元?！緞?chuàng)業(yè)培訓計劃書三篇】。

二．培訓學習內(nèi)容

1.刮痧基礎(chǔ)知識（包括作用原理，基本手法，理療方法等內(nèi)容）

2.中醫(yī)基礎(chǔ)理論（重點講述刮痧拔罐臨床的臟腑經(jīng)絡(luò)學說）

3.介紹常見?。i椎病、肩周炎、腰椎間盤突出、高血壓、哮喘、便秘等）調(diào)理經(jīng)驗，技巧和絕招。

4.針灸、拔罐介紹與應(yīng)用。

5.創(chuàng)業(yè)輔導（尤其對下崗失業(yè)人員及農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)）

三．培訓計劃

主講老師：何蘭芳，女，高級保健刮痧師，中國保健協(xié)會會員，通城縣保健協(xié)會理事長。從事康復保健工作5年，經(jīng)驗豐富。

培訓時間：每月8號開班。

培訓地點：通城縣老郵局酒樓三樓（廣場對面）

培訓課時安排：每期培訓時間21天，結(jié)業(yè)頒發(fā)刮痧職業(yè)技能證書，包教包會，一期不會者下期再學，學會為止。

收費標準：學員交報名費98元，免收培訓費。(面試網(wǎng))

四．保健協(xié)會為學員提供的服務(wù)

1.學員結(jié)業(yè)，成績合格，代辦全國通用的《職業(yè)資格證書》。

2.如果學員自行開店，保健協(xié)會所將全程指導其開店成功并盈利。

3.隨時解答學員在理療服務(wù)中遇到的各種問題。

五．具備條件

通城縣保健協(xié)會擁有可容上百人的培訓室，電腦，電視，會場音響等電教設(shè)備齊全。同時擁有兩間理療室，可供學員現(xiàn)場實習用，首屆《保健刮痧師》培訓班已培訓18人，在縣勞動局取得中級技能證書8人，在保健協(xié)會接受理療人數(shù)576人次，客戶普遍反映對各種慢性病調(diào)理治療效果顯著，在我縣已有大量的實例見證。

保健刮痧師這一新興職業(yè)，其投資少，見效快，門檻低，簡便易學，是廣大下崗失業(yè)人員及農(nóng)民兄弟就業(yè)的最佳選擇，目前我國從事保健刮痧人數(shù)超過10萬人。因此通城縣保健協(xié)會將在我縣長期舉辦培訓班，每個社區(qū)培訓5-6人，每個行政村培訓1-2人，達到獨立開店的水平，全縣共培訓300人左右，從而帶動上千人就業(yè)，同時能解決500個困難家庭無錢治病的問題。這是一件利國利民而功德無量的偉業(yè)。

協(xié)會近期將到各社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組招收學員，免收培訓費，只收報名費，書本資料費自理。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇六

奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書

奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書一、行業(yè)分析。要對這個行業(yè)有一定的理解度，不要只看表面現(xiàn)象就想著要做，或是看到朋友或是別人做得好就以為自己也能做到。有些東西是不可復制的（某些店生意很火，它的位置你有嗎？有些店的生意很旺，它的管理水平你能做到嗎？有些店回頭率特高，它的品質(zhì)你能做到嗎？有些店很賺錢，它經(jīng)歷過多少風雨，你清楚嗎？），“男人怕入錯行，女人怕嫁錯郎?！本褪沁@個道理。當你分析清楚這個行業(yè)的基本走勢和行情的時候，再進行下一步的準備。二、分析自己。俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)百勝！在這里說開可不是那么簡單。 1、首先要分析自己的個人經(jīng)營管理能力，運疇能力，性格心態(tài)，看是否適合當一個店的老板。這很重要！ 2、其次評估自己的近環(huán)境：一是家人的支持程度；二是經(jīng)濟能力（看能做多少投資，會不會影響其它已有事業(yè)或產(chǎn)業(yè)，不要做到只剩下奶茶店了才知道奶茶不能當飯吃。）；三是風險抵抗能力。 3、最后是定位事業(yè)戰(zhàn)略，就是你開了這個店以后怎么發(fā)展（在這一點上很多人很盲目，愛做一些不切實際的夢想）。三、分析你所想開店的地方的行業(yè)情況（也就是了解你將來的敵人或是說戰(zhàn)略伙伴），這就是知彼。一定要以實際數(shù)據(jù)來說明情況，這個要花一定的時間、精力和財力，希望想開店的朋友不要省了這一點工作。四、開店的基本條件準備。 1、技術(shù)方面有了解嗎？ 2、設(shè)備能采購到嗎？3、原料能采購到并長期方便供求嗎？ 4、是加盟還是自創(chuàng)牌子？

五、找鋪。按自己的投資能力和競爭能力進行找鋪，要看到現(xiàn)時的鋪位情況，也要對以后發(fā)展情況作估算。要對鋪位消費水平進行評估，低消費的地方不宜大投資；同樣的，高消費的地方不宜低投資。還有旁邊或是周邊有無同行，價格質(zhì)量怎樣，如果找的鋪現(xiàn)在沒有競爭，以后有無可能出現(xiàn)競爭者。特別是資金短少投資者，這一點要認準了。在贏虧平衡測算里有條數(shù)據(jù)是對鋪面的：鋪租不要超過平均最低營業(yè)額的15%。六、找到鋪面后就可以確定產(chǎn)品菜單了。根據(jù)店面的消費水平及消費習慣和消費文化進行店面產(chǎn)品菜單的定位。確定好菜單的同時可以進行宣傳資料的策劃和設(shè)計。七、店面裝修。這也是按照你的投資額度及消費水平和產(chǎn)品搭配情況來進行裝修設(shè)計并裝修的。裝修的風格要做到概符合消費能力，又顯得舒服、衛(wèi)生、簡潔、大方。特別注意吧臺的流水設(shè)計，要根據(jù)產(chǎn)品需求和設(shè)備配備情況進行程序設(shè)計，操作流暢的同時盡可能考慮產(chǎn)品的更進和設(shè)備的添加所需空間。這里面也包含水電的布局和水力電力要求（我碰到過一個店老板老是說會跳匝，我去了一看，呵，10kw的總設(shè)備，電力只供到3kw，不跳才怪）。八、人才招聘。很多人剛當老板的時候很高興（哈，終于當上老板了?。?，清醒點，招人可馬虎不得，寧愿要笨點的，不要太精明的，因為太精明的容易反骨。根據(jù)店面的可能工作量進行人員數(shù)量定位，盡量少用親人。這個涉及到人力資源問題，這里不多詳述。九、生財設(shè)備的配備。這也是按產(chǎn)品菜單來采購的。好的高質(zhì)量的設(shè)備就能做出更多的

上品質(zhì)的產(chǎn)品，而且能提高速度和效率。就是我現(xiàn)在的店也會因為設(shè)備原因無法做出更多更好的好產(chǎn)品。遇到過很多人問開個奶茶店設(shè)備要多少錢？我說一萬到十萬的時候，對方說：你不懂。我只能說我不懂了。店面設(shè)備要和店面水力電力拾配得上，特別是店面小的步行街區(qū)，要考慮另找廚房的配備協(xié)調(diào)。生財設(shè)備的配備應(yīng)該基本和店面裝修同步。十、當裝修進行到七七八八時，就可以進原料了（當時設(shè)備應(yīng)該已經(jīng)全部到位）。原料全部到位也是裝修完畢之時，這時人員招聘也基本到位，即可進行產(chǎn)品調(diào)試和操作培訓。操作和技術(shù)是兩回事。一般的操作是傻瓜型的，就是已經(jīng)成為半成品的產(chǎn)品拼配。而技術(shù)則是半成品的前期泡制工作。技術(shù)主要由老板或是老板親信來撐控。如果是加盟的也是這樣去實施這一步驟。我記得臺灣的某一奶茶品牌進行加盟說明磋商的時候明確指定老板一定要帶一親信或是夫妻倆

一起就是這個道理。十一、產(chǎn)品調(diào)試完畢即可試業(yè)，分內(nèi)部試業(yè)和對外試業(yè)。試業(yè)可以進行員工的分工并熟練程序，提高速度和效率。同時做好開業(yè)的準備。十二、吉日開張和宣傳。（這個很多人都懂，就不多說。）下一步就是：“用心”經(jīng)營再說奶茶技術(shù)在這里，我要說說怎樣才是真正的奶茶技術(shù)。根據(jù)我所了解到的情況，現(xiàn)在的奶茶技術(shù)已經(jīng)開始分成很多流派，繁雜而亂。自從奶茶從臺灣傳入大陸，已經(jīng)發(fā)展出很多種奶茶的花樣做法?，F(xiàn)在我所在地廣州奶茶的調(diào)味技術(shù)已經(jīng)結(jié)合調(diào)酒工藝要求來操作，我也很著重于這方面的提升。因為能把調(diào)酒工藝應(yīng)用

到飲品（和別是奶茶）里，是一種質(zhì)的飛躍，也是一種藝術(shù)享受。如果有人跟我說喝街頭小攤上一元一杯的奶茶是一種藝術(shù)享受，我相信那個小攤老板很快就虧本走人。學奶茶技術(shù)，首要的是要學會品味各式奶茶。要了解真正的所謂奶茶，先從其主要配方成份拆分來說明，它的主要成份就有：奶粉、茶葉、糖、水（及冰）、香料（珍珠奶茶還包括珍珠）。不要小看了這里邊的每一個單位元素，就拿水來說，不同的水做的奶茶味道相差很遠！你用的是自來水？還是礦泉水？還是山泉水？海水？過濾水（一道過濾？二道過濾？三道、五道、八道———過濾？）？冰也是，制冰的程序也會嚴重影響每杯奶茶的品質(zhì)。當你對這幾樣成份所需原料了如指掌，并懂得其中的原理及變化應(yīng)用，那你就算是真正的開始懂得奶茶技術(shù)了。要說懂得更深的就是知道大量廠商的原料的基礎(chǔ)成份和特性（呵呵，是不是很難？廠家的，別來砸我啊，這是事實吧？）?，F(xiàn)在網(wǎng)上流行的廠商或是加盟公司教你的所謂怎么煮怎么調(diào)奶茶的方法，不會告訴你這些的。我暈啊！那是技術(shù)嗎？當你拆分開來看奶茶成份表，你會發(fā)現(xiàn)，你原來學到的奶茶技術(shù)一文不值。按調(diào)酒技術(shù)的要求，要配出一杯好喝的奶茶，要基本懂得以下幾點： 1、學會品味奶茶； 2、原料成份配方； 3、、調(diào)味份量與時間； 4、設(shè)備的應(yīng)用與調(diào)味火候； 5、調(diào)味手法；" 6、奶茶的保存； 7、奶茶的包裝要求； 8、奶茶的變化（包括樣變與質(zhì)變，比如：拉花。）。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇七

1、目標市場定位

2、目標消費群定位

八、財務(wù)分

2.學校名稱：**學校（培訓機構(gòu)）3．公司地址：******** 4．經(jīng)營業(yè)務(wù)：企業(yè)類培訓機構(gòu) 5．注冊資金：500萬元 6.公司目標：創(chuàng)建行業(yè)明星企業(yè)，打造培訓品牌機構(gòu) 7.企業(yè)的消費人群為：、幼兒、青少年、大中專學員、企業(yè)家、中產(chǎn)階級以上（包括中產(chǎn)階級）工作者和企業(yè)管理人員、技術(shù)人員、出國留學人員、以及致力于事業(yè)發(fā)展的的其他人群。

1、迎合張家港及周邊地區(qū)的市場需求

2、特色的私塾式教學

3、張家港及周邊地區(qū)有足夠的消費群體

4、本地區(qū)及周邊還沒有一個完善的培訓教育機構(gòu)

5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)內(nèi)外部管理制度

營銷策略 “要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的培訓質(zhì)量還不是很了解前，做好前期的宣傳，才能開始打造以高品質(zhì)培訓為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面需要花很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起本公司培訓業(yè)務(wù)推廣的熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺、報紙、咨詢活動等，形式多樣，各有側(cè)重。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時期，我們應(yīng)組織幾場免費及收費的公開課、小范圍課程教授、技能培訓、露天互動活動，以擴大影響力； 中期，即公司經(jīng)營了三到五年，具有一定影響力后，我們將以**培訓機構(gòu)的名義，與大中專院校聯(lián)合舉辦系列活動或合作、與企事業(yè)單位及個人進行就業(yè)合作等； 后期，即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請本地區(qū)及周邊區(qū)域的教育機構(gòu)進行培訓交流會；進而形成機制性論壇，每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴大，發(fā)展成為地區(qū)有影響力的交流會。

投資與回報 我們的啟動資金將是***萬，這對于一個綜合性培訓機構(gòu)的推廣及培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場，增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個上升階段，憑借深入的宣傳方式，以及預期將收納更多的學員和客戶，來作為我們資金回歸的手段，預計能收回成本并有不錯的盈利。到了第四、五年，我們現(xiàn)有教學設(shè)備及師資力量將達到基本的飽和狀態(tài)，這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報，在完善和擴大本地現(xiàn)有辦學條件的同時，將它定位為集團公司，開始準備向其他周邊經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的擴張，最后實現(xiàn)大蘇州、江蘇、華東地區(qū)、直至全國辦學，達到綜合性培訓的推廣和盈利的雙豐收。我們的社會效應(yīng) 1.有利于加強對各類人員素質(zhì)的提升。通過培訓教育，引導學院了解先進的管理模式，接受先進文化熏陶，從而增強自身能力和素質(zhì)，激發(fā)工作或創(chuàng)業(yè)熱情，樹立良好的事業(yè)心，提升發(fā)展我公司的軟實力。

用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 5

2．有利于更好地開展技能教育。培訓的主體內(nèi)容與知識經(jīng)濟發(fā)展是一致的，特別是綜合了各個領(lǐng)域的教與學，里面蘊藏著豐富的技能標準和知識點，這些都是對于企業(yè)發(fā)展彌足珍貴的經(jīng)驗，是當今企業(yè)塑造員工品質(zhì)的基本要求。

事算程程資務(wù)

1、董事長作為公司的法定代表人，負責召集和主持董事會會議。

2、檢查股東會議和董事會會議的落實情況，并向董事會報告。代表公司簽署有關(guān)文件。在發(fā)生戰(zhàn)爭、特大自然災害等緊急情況下，對公司事務(wù)行使特別裁決權(quán)和處置權(quán)，但這類處置權(quán)必須符合公司利益，并向董事會和股東會匯報。

1、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營與日常管理工作，組織實施董事會決議；

2、組織實施公司經(jīng)營計劃和投資方案；

3、擬訂公司內(nèi)部管理設(shè)置方案；擬訂公司的基本管理制度；

4、制定公司的具體規(guī)章；

5、提請聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財務(wù)負責人；

6、公司章程和董事會授予的其他職權(quán)。

1、負責公司總體的營銷活動，決定公司的營銷策略和措施，并對營銷工作進行評估和監(jiān)控，包括市場分析、廣告、銷售等、2組織安排人員深入市場，了解相關(guān)企業(yè)的市場行情及有關(guān)的信息資料，了解公司用戶的基本情況，及時反饋用戶意見及需求信息。

3、?? 用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 7

無論產(chǎn)品價格高低，只要價格減去成本后的差越大，定位就越有利，越能創(chuàng)造品牌的價值。如果成本大于價格，就表示投資很大，但創(chuàng)造的價值不夠大，產(chǎn)品的價位再高還是要虧本。

1、目標市場定位：為了綜合性培訓事業(yè)的長期推廣和企業(yè)發(fā)展的長遠利益，我們根據(jù)市場需求、消費水平、培訓發(fā)展狀況等一系列因素，將深入進行科學的市場定位分析，將企業(yè)開拓的首選定在張家港，然后根據(jù)后期的辦學情況再逐步向周邊地區(qū)進行擴張，隨后我們將目標定位為全省、華東地區(qū)、全國，最終，達到全國辦學的最終目標。

2、目標消費群定位：****

3000

2500

2000

1500人數(shù) 1000 500 0 第一年第二年第三年第四年第五年 學員招收人數(shù)說明 第一年：由于初始，人員數(shù)量可能由于人們對我們的陌生，因此不會很多；第二、三年：此兩年由于宣傳及學員效果的影響，會吸引不少人參加進來，而且預計學員數(shù)量會超過預期；第四、五年:人員會呈基數(shù)增加，公司本著“精益求精”的宗旨進行學員教育，考慮到公司的本身能力以及教學人員的數(shù)量，公司會限制招生數(shù)量，以保證學員的質(zhì)量和品牌的質(zhì)量，這兩年會和前一年的人員數(shù)量持平。4.5 市場優(yōu)勢 用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 12 下面從市場外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部條件兩方面證明我們進入市場的優(yōu)勢。

（一）外部環(huán)境

一、以凝結(jié)著競爭力和生產(chǎn)力的企業(yè)管理咨詢和培訓為主要教學內(nèi)容的機構(gòu)經(jīng)營模式進入市場是我們一個非常大的特色。

二、知識經(jīng)濟時代，“知識就是第一生產(chǎn)力“講求的是最大限度發(fā)揮個人才智，創(chuàng)造更多價值。而我們的培訓所傳授的就是“競爭力”。因此，我們的培訓是適合時代發(fā)展要求的。各個層次的培訓，越來越受到個人、企業(yè)、國家和政府的重視，在當?shù)剞k學必將得到當?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。

三、目前，社會就業(yè)大軍中，有相當比例是大中專院校畢業(yè)生以及沒有經(jīng)過實踐經(jīng)歷的農(nóng)民工，他們有著迫切的希望，能夠更快更好地融入社會經(jīng)濟的發(fā)展中，因此對于實戰(zhàn)經(jīng)驗的學習和積累，對他們來說有著非常迫切的期待。

四、我們所進行的培訓教育內(nèi)容也豐富多彩，能夠讓我們有更多的選擇去進行嘗試和發(fā)展。這樣，公司的發(fā)展空間就大大增加，也使得我們在競爭中具有一定的靈活性，能根據(jù)變化自如的調(diào)整發(fā)展方向。

（二）內(nèi)部條件

一、公司會采取一系列高效的宣傳手段樹立公司在消費者心目中的品牌形象，而張家港這樣一個高效傳播地帶給了我們一個很好的宣傳平臺，同時我們也會通過本身的優(yōu)質(zhì)教學提高公司的知名度。這樣，在公司進入市場時，能使我們率先搶占市場以及在與同類機構(gòu)競爭中取得先機。

二、我們機構(gòu)的教學設(shè)施，都將為專業(yè)培訓量身打造，是進行學習教育以及學術(shù)研究等的理想場所。我們還可以專門設(shè)立自己的小課堂供學院去學習，同時我們的師資力量建設(shè)，也將是值得競爭的一點，我們可以聘請在專業(yè)領(lǐng)域從事教學或者有實戰(zhàn)經(jīng)驗和專業(yè)技能的講師。

三、我們將慎重地將公司定在了度假村對面，為我們的辦學提供了非常大的幫助。

1、本身位置，環(huán)境優(yōu)雅、適宜學習和交流。

2、**** ****4.6競爭者分析 目前我們的競爭對手主要有兩大類，一類是以企業(yè)管理培訓和講座為辦學特色的培訓機構(gòu)；另一類是專教語言類培訓的機構(gòu)。

市場營銷 5.1營銷策略 遵循市場發(fā)展規(guī)律，立足公司的競爭優(yōu)勢，我們制定了明確的市場銷售目標與計劃，并依據(jù)該目標確定了詳實的市場營銷策略。在創(chuàng)辦初期，我們采取快速搶占生源的策略。進入中后期以后，隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取擇優(yōu)錄取的策略，以確保生源質(zhì)量并不斷提高本培訓中心的知名度，成為本地區(qū)類似培訓機構(gòu)的領(lǐng)頭羊。在不斷擴大和完善本地現(xiàn)有辦學條件的同時，并將它定位為母公司，還將開始準備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張，最后實現(xiàn)全國聯(lián)辦，從而達到培訓業(yè)務(wù)推廣和盈利的雙豐收。

1、制造文化賣點：鑒于公司與其他類似機構(gòu)的不同，凸顯我們的優(yōu)勢和文化特色，用文化特色去吸引生源，以避免我們成立之初可能因資金不足而可能出現(xiàn)的一些問題。

3、貧困助學計劃：在公司運營穩(wěn)定的情況下，我們可將盈利所得的一部分用于構(gòu)建一個培訓基金會，對于那些追求上進的學員，但因家庭貧困等原因而無條件學習的人群，基金會將給予適當補助。此外，每年可從學員中評選出幾名貢獻獎，獎勵那些對公司培訓事業(yè)的發(fā)展起積極推動作用的人。5.5定價策略 收費標準（初期）：**** 后期的收費我們會根據(jù)根據(jù)學員的接受程度適當?shù)纳险{(diào)。定價策略 一般根據(jù)學科冷熱程度來進行定價，也可以根據(jù)班上人數(shù)多少來作出調(diào)整，但是可以保證絕對報有所值 初期價格略低，到中期以后逐步開始提高，拉開與同類間的檔次。備注：我公司的另一目的是推廣科學先進文化，希望每個人追求上進的人都能加入進來。對于那些追求上進，但家境貧寒的學子，我們會適當給予一定的學費減免政策，同時，我們可定期特別設(shè)立免費課程，讓所有對學習有興趣的人都能獲取營養(yǎng)，為社會貢獻我們的一份力量。

第六部分

（一）完善內(nèi)部管理

1、建立科學合理的薪酬激勵機制 ****

****

3、企業(yè)文化建設(shè) ****

****

（二）未來設(shè)想（五年期滿之后）****

（三）學校構(gòu)架 **** 7.2采購

一、工程建設(shè)材料 ****

二、辦學用品 ****

三、采購物品的圖片及具體規(guī)格要求

（一）行政管理所需

**** 第八部分

用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 19

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔大學生創(chuàng)業(yè)計劃書完整版篇八

一、培訓項目簡介

創(chuàng)業(yè)培訓是對具有創(chuàng)辦企業(yè)意向的學生進行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場經(jīng)營素質(zhì)等方面的培訓，并在企業(yè)開辦、經(jīng)營過程中給予一定的政策指導，使學生在成功地創(chuàng)辦企業(yè)，解決自身就業(yè)問題的同時，創(chuàng)造和增加社會就業(yè)崗位，幫助更多的人實現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。培訓費由政府全額補貼，學生免費參加培訓。培訓成績合格者獲得西安市人力資源和社會保障局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)培訓合格證書，憑此證有資格申請政府設(shè)立的創(chuàng)業(yè)兩年免息小額貸款5-8萬元及稅收等方面的優(yōu)惠和扶持。

二、培訓目的通過創(chuàng)業(yè)培訓，使學生堅定創(chuàng)業(yè)信念，掌握創(chuàng)業(yè)基本技能，提高抗風險能力和實際操作能力。邊學邊干，邊干邊學，在較短時間內(nèi)實現(xiàn)微小型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)目標。在就業(yè)市場日益緊張的今天，創(chuàng)業(yè)為同學們發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)自我就業(yè)提供了一條新途徑。培訓不強求同學們立即開業(yè)，而是通過培訓使同學對自我創(chuàng)業(yè)、市場結(jié)構(gòu)、企業(yè)組織等相關(guān)知識有初步的了解，為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

三、培訓形式

（1）理論知識與案例分析相結(jié)合；共性輔導與個性輔導相結(jié)合；經(jīng)驗交流與觀摩見習相結(jié)合。

（2）采取游戲、競賽、討論、講座等多種形式，讓學員親身參與進來，提高學習熱情和興趣，保證教學質(zhì)量。

四、培訓的具體內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)培訓課程分兩大部分，第一部分是創(chuàng)業(yè)意識培訓，第二部分是創(chuàng)業(yè)計劃培訓，共十步。

1、創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性分析；

2、創(chuàng)業(yè)項目構(gòu)思和選擇創(chuàng)業(yè)項目；

3、產(chǎn)品、客戶及競爭對手分析；

4、經(jīng)營上的人員安排；

5、申辦何種經(jīng)營許可；

6、創(chuàng)業(yè)方面的法律法規(guī)，創(chuàng)業(yè)對你意味著何種法律風險和法律責任；

7、預測啟動資金需求；

8、制定利潤計劃；

9、創(chuàng)業(yè)項目的可行性分析，草擬創(chuàng)業(yè)計劃書；

10、介紹開辦企業(yè)的實際程序和步驟；

五、培訓特色

1、創(chuàng)業(yè)訓練實行小班教學（國際標準u型教室25人/班）；

2、課堂訓練采用高度創(chuàng)新的參與性互動培訓方法；

3、完全模擬創(chuàng)業(yè)實際過程；

5、強烈感受未來創(chuàng)業(yè)的真實世界；

六、學員培訓收獲

1、經(jīng)過培訓幫助創(chuàng)業(yè)者正確認識自我，創(chuàng)業(yè)意識得到增強；

2、形成一個相對完善的、實際的企業(yè)構(gòu)想；

4、學會對企業(yè)員工科學的管理方法；

5、掌握開辦企業(yè)所需啟動資金的計算方法，以及科學、實用的一些納稅的技巧。

6、學會如何有效地制定企業(yè)的利潤計劃。

7、學會創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。

8、塑造創(chuàng)業(yè)者成功心態(tài)，培養(yǎng)決策思維模式。

9、提高創(chuàng)業(yè)能力、增加創(chuàng)業(yè)知識、提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

七、培訓的原則和要求

培訓對象：陜西省農(nóng)村戶籍的在校大三（?？疲?、大四學生（本科）

提供資料：

1、學校出具證明1份;

2、村委會出具證明1份;

3、身份證復印件2份;

4、一寸免冠照片4張（紅藍底均可）;

5、填寫登記表2份

培訓要求：25人一個班，150課時，培訓20天，集中上課8天，其他12天時間進行市場調(diào)研、完成創(chuàng)業(yè)計劃書。

創(chuàng)業(yè)培訓計劃書二：

一、培訓指導思想

以十八大重要精神和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)為中心，以提高勞動者技能素質(zhì)和自主創(chuàng)業(yè)能力、推動公眾創(chuàng)業(yè)、充分開發(fā)和合理利用勞動力資源為目標，面向社會所有創(chuàng)業(yè)愿望的各類群體人員，有支隊性地加強創(chuàng)業(yè)能力培訓和創(chuàng)業(yè)知識輔導，綜合實施各項促進就業(yè)政策，不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，盡快培訓一批創(chuàng)業(yè)成功者，開發(fā)一批就業(yè)崗位，建立起以培訓促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進機制，促進全市經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

二、培訓人數(shù)

培訓創(chuàng)業(yè)人員280人。

三、培訓目標

全面引進和推廣國際勞工組織與勞動保障部共同開發(fā)的“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）培訓模式，建立集創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、開業(yè)指導、小額貸款、稅費減免、跟蹤輔導等為一體的創(chuàng)業(yè)培訓服務(wù)體系。培訓造就一大批創(chuàng)業(yè)型的“小老板”。幫一人創(chuàng)業(yè)，帶一批人就業(yè)。

四、培訓對象

培訓對象以城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員為重點，逐步擴大到失地農(nóng)民，農(nóng)村剩余勞動力、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民、大中專畢業(yè)生、復員轉(zhuǎn)退軍人等所有有創(chuàng)業(yè)志愿的人員。

五、培訓步驟及時間

（一）共性輔導階段。以國際勞工組織和勞動保障部共同開發(fā)編印的《創(chuàng)辦你的企業(yè)》、《改善你的企業(yè)》為主要教材，對學員進行基本理論與實務(wù)的教育。內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)意識、工商知識、稅務(wù)知識、政策法規(guī)、市場營銷、財務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)案例分析等實用知識，培訓時間一般掌握在1個月以內(nèi)。

（二）個性輔導階段。教師根據(jù)創(chuàng)辦企業(yè)的類型、規(guī)模和創(chuàng)業(yè)者自身優(yōu)勢等情況，指導學員進行市場調(diào)查，幫助學員進行分析項目特點，制定一個適合學員自身實際、可行性與可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。該輔導因人而異，培訓時間一般掌握在1個月以內(nèi)。

（三）后續(xù)跟蹤輔導服務(wù)階段。指導學員按照創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)辦和改善企業(yè)，對在創(chuàng)辦和改善企業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，及時給予輔導，并提供相應(yīng)的政策咨詢，確保企業(yè)健康發(fā)展。輔導時間一般掌握在1年以內(nèi)。

六、培訓內(nèi)容

開展“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓。對具有創(chuàng)業(yè)意愿尚未創(chuàng)業(yè)的人員，組織開展創(chuàng)辦你的企業(yè)培訓，幫助其掌握創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)經(jīng)營管理知識，指導科學合理地選擇創(chuàng)業(yè)項目。二是開展改善你的企業(yè)培訓。對新辦服務(wù)型企業(yè)負責人、小型私營企業(yè)主和個體工商戶等創(chuàng)業(yè)者。組織開展改善你的企業(yè)培訓，幫助其調(diào)整私營思路，改善管理措施，題號企業(yè)市場競爭力。三是開展個性化培訓。有針對性的開展融資貸款、項目選擇、政策法規(guī)、誠信教育等專項知識的培訓，滿足創(chuàng)業(yè)者的需求。

七、培訓方式

脫產(chǎn)按專業(yè)分班，集中授課，專業(yè)理論課與實訓課輪換進行。