為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
六一親子活動(dòng)方案由來篇一
每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的`服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場
活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂
活動(dòng)簡介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
活動(dòng)場地:三樓晶晶班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過程:
1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)
2.家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物。
3.動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。
4.將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來。
活動(dòng)場地:寶寶班教室
活動(dòng)過程:
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行。小班:9:30
六一親子活動(dòng)方案由來篇二
服裝要求:
每位幼兒選取一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)資料一:動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱
活動(dòng)場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場
活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂
活動(dòng)簡介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級群眾演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)資料二:童話能手大比拼
幼兒在5個(gè)游戲中選取一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
(一)活動(dòng)名稱:童話人物做做樂
活動(dòng)場地:三樓晶晶班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過程:
1、活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)
2、家長與孩子一齊在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物。
3、動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。
4、將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來。
(二)活動(dòng)名稱:童話趣味競答賽
活動(dòng)場地:寶寶班教室
活動(dòng)過程:
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每場有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),資料是童話故事里有關(guān)禮貌禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
(三)活動(dòng)名稱:童話故事拼拼樂
活動(dòng)場地:二樓國際象棋室
活動(dòng)準(zhǔn)備:家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)
活動(dòng)過程:
1、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。
2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。
(四)活動(dòng)名稱:童話故事大家演
活動(dòng)場地:一樓六角廳
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選取一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
2、家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無聲童話故事中的主角設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),臺(tái)詞資料要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。
活動(dòng)過程:
1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號入座
2、比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。
(五)活動(dòng)名稱:童話世界你我建
活動(dòng)場地:二樓平臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備:家長可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。
活動(dòng)過程:
1、比賽分6批進(jìn)行,請家長在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場地進(jìn)行活動(dòng)。
2、家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4、作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景資料以及建構(gòu)者的班級和姓名。
活動(dòng)資料三:童話游戲總動(dòng)員
1、快樂小丸子(貼鼻子)地點(diǎn):二樓貝貝班
游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當(dāng)聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn):一樓小操場
游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3、童話套套樂地點(diǎn):二樓星星班
游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。
4、勇闖盤絲洞地點(diǎn):一樓月亮班
游戲規(guī)則:家長帶著幼兒一齊穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。
5、黑貓警長地點(diǎn):三樓足球場
游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說“開始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先到達(dá)終點(diǎn)的一組家庭勝出。
6、螞蟻搬豆地點(diǎn):一樓亮亮班
游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn),將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝
7、童話休閑吧地點(diǎn):二樓書畫室
活動(dòng)資料:家長和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。
六一親子活動(dòng)方案由來篇三
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),為家長提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
20xx年5月24日
幼兒園主道
主持人——王月,裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)
1.創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長是一起游戲的氛圍,從而渡過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。
2.讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進(jìn)親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。
3.通過體育游戲的活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識(shí)以及通過努力,達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。
拱形門xx個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽
爸爸、媽媽和孩子
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處,終點(diǎn)處畫一條線、放一個(gè)木桶,跑到中畫兩個(gè)圈,起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等,爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi),孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開始時(shí),媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?;顒?dòng)規(guī)則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn),再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
2.過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。
1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動(dòng)中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂。
1.幼兒與家長穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋,家長來園后,先到孩子所在的班級報(bào)道。
2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地。
3.參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大,請家長和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則,聽從主持人和裁判的指揮。
六一親子活動(dòng)方案由來篇四
為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動(dòng),邀請家長與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
一、具體負(fù)責(zé)人:中班全體教師以及各班家長委員會(huì)
二、活動(dòng)宗旨:參與、操作、品嘗、分享
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午
四、各項(xiàng)準(zhǔn)備
1.物品準(zhǔn)備
(1) 班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉
子、圍裙、沙拉醬等等。
(2)桌布36塊,作品牌36個(gè)。
2.場地準(zhǔn)備
氣球拱形門、遮陽傘20把
3.利用班級群,活動(dòng)前向家長傳遞本次活動(dòng)的教育理
念,具體的操作過程,告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
4.指導(dǎo)家長如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn),與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論,并做好文字記錄。
五、各班分組情況
每班分為三組
中一班:果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中二班:果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
中三班:果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中四班:果蔬拼盤、三明治、壽司
中五班:果蔬拼盤、三明治、榨果汁
中六班:果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
六、活動(dòng)流程
1.8:30家長、孩子來園參加活動(dòng)。
2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場地做器械操。
3.家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼
盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級
進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)要求:孩子自主操作,家長可適當(dāng)協(xié)助。
4.作品完成,請本組成員為自己的美食起名字,家長代
筆把名字寫在作品牌上。
5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。
6.請家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中確保食品的安全衛(wèi)生。
2.活動(dòng)過程盡量減少浪費(fèi),合理安排食材。
3.每人準(zhǔn)備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。
4.活動(dòng)過程中敬請團(tuán)結(jié)友愛,文明禮讓。
5.活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場地。
六一親子活動(dòng)方案由來篇五
歡歡喜喜迎“六一”
xx年5月31日下午:2:00
大操場
操場環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人:老師、幼兒各一名、節(jié)目單
1、通過節(jié)目,每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂和幸福。
2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識(shí)。
引入主題 園長賀詞 文藝會(huì)演 延伸
一、主持人講話、引入主題
1、 今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會(huì)?
2、 “六一”節(jié)是誰的節(jié)日?
3、“六 一”節(jié)來到了,我們小朋友心里怎么樣?
4、 小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長賀詞
賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)靈獎(jiǎng))
三、文藝會(huì)演
1、 你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽、老師,但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看**班:集體舞:《我愛北京天安門》
2、 六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請**班的**小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。
3、 有請**小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。
4、 我們都是中國人,是龍的傳人,我們?yōu)樽约菏侵袊欢械津湴梁妥院馈U埧?*班:集體舞:《中國人》
5、 我們在電視里經(jīng)??匆姶笕舜┲?,踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你,我們小朋友也會(huì)表演。不信,請看**班小朋友的《時(shí)裝表演》。
6、 今天詩歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看**班舞蹈表演:《唱起來跳起來》。
7、 我們都有自己爸爸,有的講爸爸好,會(huì)給我們買玩具、買好吃的東西,也有的講爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?請看**班舞蹈表演:《好爸爸、壞爸爸》
8、 有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看**班舞蹈表演:《高山舞曲》
9、 請看星星班舞蹈表演:《拔蘿卜》
四、延伸
“六一”節(jié),讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動(dòng)聽的歌聲來唱吧,唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂:集體舞《快樂的六一》。