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我期待的新學(xué)校生活篇一
踏入新學(xué)校的大門,一切都是那樣“新新向榮,生機(jī)勃勃。不論是校圓,是班級(jí),是管理制度都與往日的小學(xué)生活截然不同————寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,陌生的老師與同學(xué)。當(dāng)然,沒有規(guī)矩不成方圓,還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切,都意味著一點(diǎn)——新學(xué)期來了。
感受新學(xué)期,就正如觀看驚悚電影,令人激動(dòng)不已。心中不禁有一種難以形容的感覺,既有對(duì)將來初中生活的渴望,又有對(duì)初中更大壓力的畏懼;既有對(duì)踏入新環(huán)境的喜悅,又有對(duì)離別小學(xué)輕松生活的一絲絲難過;既對(duì)之后的學(xué)習(xí)信心十足,又不得不為強(qiáng)烈競爭做好了心理準(zhǔn)備……這千思萬緒,一時(shí)半會(huì)兒也說不清楚,但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動(dòng)。
人們常說:有志者事竟成”,開學(xué)了,我也有了我的目標(biāo)和打算。
我想,作為一名學(xué)生,我們的目標(biāo)也不過是好好學(xué)習(xí),努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我的目標(biāo)也正是如此。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是太難,但也要重視。首先,辛苦,努力和付出,是我學(xué)習(xí)必不可少的,我得比小學(xué)學(xué)習(xí)加倍努力,加倍用功,還有加上一項(xiàng)——溫故而知新。其次,也無非就是千篇一律的認(rèn)真聽講,積極向上了。
我也很明白,我生活的地方,是集體,所謂集體,就正如同歷史學(xué)科中原始人過群居生活一般,共同勞動(dòng),共同分享勞動(dòng)果實(shí),才能生存下來。因此,我知道,我們的新打算不應(yīng)當(dāng)只為自己考慮,更應(yīng)該為我們生活和學(xué)習(xí)的班級(jí)考慮。我想,共同的目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,單絲不成線獨(dú)木不成林,我要與同學(xué)們和諧相處,共同努力,讓我們的班級(jí)成為當(dāng)然,我也要為班級(jí)獻(xiàn)一份力,竭盡所能為班級(jí)增光添彩。
一份耕耘,一份收獲,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)⑾潞顾?,讓理想的種子開花結(jié)果。
我期待的新學(xué)校生活篇二
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要開始我初中四年的學(xué)習(xí)生活了。我的心情是既開心又害怕,我被分到了三班,但我又害怕我的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上,在班級(jí)里面交不到朋友,可能是我第一次馬上要到一個(gè)從未去過的環(huán)境中去學(xué)習(xí)的原因吧!
9月2號(hào),我開學(xué)了,我緊張了起來,第一次踏進(jìn)校門,我并沒有多看,沒有東張西望,只是低著頭和媽媽一起走著,所以校園的很多地方我都不了解。走到班級(jí),我坐在座位上,才開始看了起來,我們的班級(jí)教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶,我只是簡單看了一下教室。后來我才知道,這個(gè)學(xué)校分兩個(gè)部門,一個(gè)是小學(xué),一個(gè)是初中。
我們學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是踢足球的地方,緊接著包圍足球場(chǎng)的是跑道,再接著是籃球場(chǎng)。
學(xué)校還有很多的綠化,和許多高樓,頓時(shí),我愛上了這個(gè)學(xué)校。每當(dāng)下午兩節(jié)課后會(huì)有跑步的時(shí)間,我們的課目也很豐富。初中部這邊,正中間有個(gè)圓形的綠化,每當(dāng)下課的時(shí)候,我就喜歡在那里散步。
學(xué)校里面的老師也很和藹可親。同學(xué)們也都非常的樂于助人……
我也希望能夠在這個(gè)新的校園里努力學(xué)習(xí)下去,也能夠適應(yīng)老師的講課方式。能夠很快的適應(yīng)班里的新同學(xué)。
我喜歡這里的一切,更喜歡這個(gè)新學(xué)校。
我期待的新學(xué)校生活篇三
沿著九峰路往東走,跨過一條小橋,黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)就出現(xiàn)在我的面前。只見乳白色的墻壁上刻著六個(gè)朝氣蓬勃的綠色大字——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)新校園,一塊巨大的景觀石便出現(xiàn)在你的面前,景觀石正面刻著“童心自在”這四個(gè)明亮、醒目的大字,這應(yīng)該是老師們想讓我們永遠(yuǎn)保留一顆純真的童心吧!
繞過景觀石,一個(gè)荷花池便映入眼簾。一些墨綠色的浮萍,給荷花池穿上了一件綠衣裳,粉色的荷花在荷葉的襯托下顯得特別艷麗、可愛。真是“映日荷花別樣紅”啊!
荷花池的東面是我們的教學(xué)樓,她穿著灰色的外套和白色的內(nèi)衣,顯得格外的清新、淡雅。到了第三層直走,就是我們的班級(jí)——四(4)班。在明亮的教室里,有著先進(jìn)的多媒體投影系統(tǒng),黑板也能“移動(dòng)”了,輕輕一推,一塊電子白板出現(xiàn)了。就連我們的課桌都變成兩層的了,存取東西真方便。
再往里走,一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的四周是一圈磚紅色的塑膠跑道,踩上去很軟,且富有彈性。跑道很寬很長,一個(gè)成年人繞著她跑一圈,估計(jì)也要五六分鐘吧!從高處看,跑道很像一個(gè)大大的“o”,擁抱著一片整潔、可愛的草坪,輕輕地踩上去,感覺軟綿綿的;慢慢地躺上去,抬頭看棉花似的白云,大海似的天空,那真是別有一番滋味在心頭。在草坪的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)高大的國旗臺(tái)。在這兒舉行升旗儀式,顯得特別莊重。
這就是我的新校園,這就是美麗可愛的黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我期待的新學(xué)校生活篇四
經(jīng)歷了兩個(gè)月漫長的暑假,我們迎來了一個(gè)嶄新的初中生活,步入了一個(gè)新的校園。
校園不算太大,可是有趣的對(duì)方還真不少。在這么多有趣的地方里,令我印象最深刻的就是長廊通向的一個(gè)小型“街心公園”了。
由校門步入學(xué)校,穿過大操場(chǎng),你就可以看見一個(gè)綠葉成蔭的長廊。進(jìn)入長廊直走,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光穿過樹葉灑向大地,好像一顆顆夜空中的星星。來到長廊的盡頭,就是目的地“街心公園”了。
“街心公園”里樹木叢生,百草豐茂,鳥兒們歡快地在公園里飛來飛去,石榴樹上結(jié)滿了一顆顆又大又紅的石榴,它們的外皮紅通通的,里面的果實(shí)晶瑩剔透,讓人不禁垂涎欲滴。
美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂,也是一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物的家園。草坪上,一個(gè)個(gè)小昆蟲在上面爬來爬去,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)去翻運(yùn)地里腐爛的石榴果實(shí),一個(gè)接一個(gè)地把它們運(yùn)回家中為過冬做準(zhǔn)備。
用手輕輕地拉開圍繞著樹木的人工草坪,你可以發(fā)現(xiàn)下面還有許多可愛的小西瓜蟲在不停地爬動(dòng)著。它們爬行的速度非常快,好像有什么十萬火急的大事一樣。有時(shí)候,它們的同伴摔了個(gè)“四腳朝天”,還會(huì)主動(dòng)去互幫互助。而這些小家伙如果不小心被要做生物實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了它們則會(huì)用盡全身之力去逃跑??墒?,哪里能跑得了,這些小家伙們難逃被捕厄運(yùn)。
我期待的新學(xué)校生活篇五
我終于來到了期盼已久的新校園城南校區(qū),我快步地向新校園跑去。
歡迎同學(xué)們來到新校園!原來是班主任帶著幾個(gè)先到學(xué)校的同學(xué)在門口為我們舉行歡迎儀式。我興奮地走進(jìn)門口,之間電子大屏幕上醒目的寫著:歡迎同學(xué)們帶城南校區(qū)就讀!
踏進(jìn)門口大廳,一顆巨大的風(fēng)車樹映入我們的眼簾。風(fēng)車樹在微風(fēng)吹拂中露出燦爛的笑臉,五顏六色的風(fēng)車就像調(diào)皮的孩子在歡快地跳舞。風(fēng)車樹后面是一面文化墻,那上面列出了許多我喜歡看的書:《一千零一夜》、《一百條裙子》、《三國演義》……
看著這么美麗的新校園,我猜想:我們的教室也應(yīng)該很漂亮吧?想到我心就癢癢的,真恨不得立刻就可以進(jìn)入教室看看。我緩步走上樓梯,一排排整齊的流動(dòng)書架擺放在走廊一側(cè),走進(jìn)教室,里面擺放整理有序。黑板干凈透亮,地面一塵不染,后面的知識(shí)角以前學(xué)生的作文依然是那么醒目,富有藝術(shù)氣息。我暗暗下定決心:一定要努力學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校因?yàn)槲覀兌弦粚訕恰?/p>
走出教室,老師帶我們來到了餐廳。步入餐廳大堂,真是令我們打開眼界,跟我們以前學(xué)校的小餐廳比真是小巫見大巫呀!整個(gè)餐廳寬敞明亮,餐桌整齊劃一,在這么優(yōu)美的環(huán)境用餐一定很舒心!
走出餐廳的后門,我們來到了操場(chǎng)。哇,真漂亮!同學(xué)們異口同聲驚嘆。大家不約而同奔向操場(chǎng),在草地里蹦呀,跳呀……歡呼不已。
新學(xué)校真美,我一定要在這么美麗的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。
我期待的新學(xué)校生活篇六
9月1日,我們蘇錦一小的學(xué)生跨進(jìn)了善耕實(shí)小的大門,從此,我們就是“善耕牛?!绷?,心里有一種說不出的激動(dòng)。
我環(huán)顧了一下四周,便更喜歡這個(gè)新家園了:幾幢白色大樓如幾個(gè)巨人似的“站”在地面上,有善思樓,善學(xué)樓,善品樓等,讓我目不暇接。在大門口就可以看見我們的體育館了,里面是籃球場(chǎng),另外,在籃球場(chǎng)旁邊,便是幾間音樂室了,在那里,我們可以盡情的唱歌。體育館旁,是我們獲取知識(shí)的地方——善學(xué)樓。再往前走,就能看到非常非常非常大的操場(chǎng)了,上面有長方形的足球場(chǎng),兩個(gè)讓我們玩耍的籃球場(chǎng),還有我們最喜歡的活動(dòng)基地,真可謂是“萬事具備”了,在這樣一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí),成長,我能不喜歡嗎?
今年,原善耕的同學(xué)們來到了這里,讓我們既擔(dān)心又欣慰,擔(dān)心的是怕原善耕的同學(xué)會(huì)欺負(fù)我們,欣慰的是我們也許會(huì)多幾個(gè)好朋友。可是,這一切不是我們想的那樣,他們沒有欺負(fù)我們,但我們也沒有成為朋友,也許是大家都是高年級(jí)了,以學(xué)習(xí)為重,或者是下課時(shí)沒有和別人接觸,就算下課,我們盡情地玩耍,也是同自己班的同學(xué)在一起。
但是學(xué)校開展了很多活動(dòng),讓我們彼此漸漸就沒有了距離,從不相識(shí)的陌生人到手牽手的好朋友,真是令人意想不到!
新的校園,新的環(huán)境,新的教室,新的課桌,哦,對(duì)了,還有新的朋友!
我喜歡這個(gè)這個(gè)學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校。
我期待的新學(xué)校生活篇七
豐富多彩的暑假生活結(jié)束了,迎接我們的是新的學(xué)期,新的老師,以及新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
再次踏進(jìn)熟悉而又美麗的校園,悅耳的鳥鳴聲伴隨著緊張而又興奮地心情,流進(jìn)我們的心田,抬頭看著如一條藍(lán)緞的天空,連太陽都好像笑了似的,在為我們加油,給我們新學(xué)期的鼓勵(lì)。
再次踏進(jìn)教室,一如既往的整齊,一張張桌椅整齊地排成十排,潔白的墻壁上依舊掛著黑板,前面一塊,后面一塊,上面寫著四個(gè)大字—————惜時(shí)勤學(xué)。眼前,不禁浮現(xiàn)出和同學(xué)們一起打鬧學(xué)習(xí)的日子,瑯瑯的讀書聲不覺在耳邊回響……老師的聲音打斷了我的回憶“新的學(xué)期,大家要有一個(gè)新氣象,好好學(xué)習(xí),就像黑板上寫的一樣,珍惜每一分每一秒,勤奮好學(xué)!”
惜時(shí)勤學(xué),聽了老師的話我再次看了一眼這四個(gè)字,它就像一位無聲地老師,督促著我們,新的學(xué)期開始了,我們就要做到惜時(shí)勤學(xué),改掉所有的壞毛病,用微笑走完最后的一年小學(xué)生涯,讓自己的小學(xué)記憶畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
看著嶄新的課本,我暗下決心:好好學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),看著同學(xué)們的笑臉,那寫滿興奮地表情,我不禁也被感染,心中的緊張漸漸散去,取而代之的是滿滿的興奮,看著老師充滿希望,鼓勵(lì)的笑,有一個(gè)念頭深深地刻在了我的心上:絕不讓老師失望。
我在次看著窗外,盛滿歡樂地校園依舊是那么美麗,成群的鳥兒飛過天空,留下一聲聲清脆的鳴叫,微風(fēng)拂過樹梢,翠綠的葉兒輕快地沙沙作響,就連天空上漂浮的白云,仿佛也變成了一個(gè)笑臉……
我期待的新學(xué)校生活篇八
走出那養(yǎng)育了我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門檻,跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。我們從少先隊(duì)員走到了中學(xué)生,從小小的幼苗成長為健壯的小樹。
走進(jìn)我憧憬已久的新校園,一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來,道路兩旁的大樹,莊嚴(yán)的排列在兩旁,恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史??茨且豢每么謮训纳n天大樹。這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì),堅(jiān)毅頑強(qiáng),無論生長在多苦多難都要堅(jiān)持下去。特別是那棵梧桐,立在我們教室的前方。正如李清照說的:梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得。是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。
我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館,那個(gè)擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”,里面有藏書好幾萬冊(cè)呢,我非常喜歡去這個(gè)圖書館,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)小小的書蟲??!我踏上臺(tái)階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理!我們?cè)鴮?duì)這個(gè)學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦,但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志!圖書館我最喜愛的地方,不論好壞,不論大小,只求書的精華!
新的生活,也給了我新的壓力;然而新的壓力,又是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在我們新學(xué)期的生活里,我們需要考自己生活,我們要學(xué)會(huì)自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個(gè)月,這不是煎熬,而是磨練!在這半個(gè)月里我們雖然受著非人的折磨,但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)!洗衣服,在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨!
新學(xué)校,新生活,新體驗(yàn),新毅志!
我期待的新學(xué)校生活篇九
愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,馬上就要開學(xué)了。
早就聽媽媽說,我們二年級(jí)的小朋友要轉(zhuǎn)到本部校園去上課,到六年級(jí)才能回到原來的校園。
“本部的校園是什么樣呢?有沒有我們一年級(jí)的校園好啊,萬一不好,我得在那呆四年呢!”我在心里嘀咕著。
到了報(bào)到那一天,我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口,哇,好漂亮??!新校園很大,有兩面都是教學(xué)樓,里面的教室比原先校園要多出好多,正對(duì)校門的教學(xué)樓上還寫著“讀書思考,動(dòng)手創(chuàng)造”八個(gè)金黃色的字!
新校園真熱鬧??!在這里上學(xué)的小朋友,比原先的校園多了很多,整個(gè)校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語!
最漂亮的還是新校園的操場(chǎng),不僅比原先校園的要大,而且還有綠紅相間的塑膠跑道,中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線!走在上面軟軟的,可舒服了,萬一跌跤了也不怕!一扭頭,我就看見班主任尹老師舉著二(4)班的牌子,在等著帶我們?nèi)バ碌慕淌?。先來的同學(xué)看到我,都沖我招手,喊我趕快過去排隊(duì)!我心里樂開了花,連忙對(duì)媽媽說聲再見,就向同學(xué)們跑過去了。
放學(xué)回家的路上,我問媽媽:“你猜,我喜歡新校園嗎?”
媽媽說:“新的校園更寬敞,操場(chǎng)更漂亮,你肯定喜歡!”我連忙點(diǎn)頭:“那當(dāng)然,老師告訴我們,新校園還有電腦室、小禮堂,以后的學(xué)習(xí)生活肯定很精彩!可是,媽媽,還有一個(gè)最重要的原因,你肯定猜不到!”媽媽很驚奇地問:“是什么呢?”
我哈哈一笑:“最重要的原因,是因?yàn)檫@里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學(xué),我哪能不喜歡呢!”
媽媽聽了,也開心地笑了。
我期待的新學(xué)校生活篇十
20**年的春天,我跟著爸爸媽媽來到了溫哥華生活。從此,我有了一個(gè)新學(xué)校,它就是iwinpark。
這所學(xué)校與我以前的學(xué)校不同的是:它是一所全英文的學(xué)校,所以對(duì)我來說是一個(gè)全新的環(huán)境。而且一開始,語言上會(huì)有問題,可能需要幾個(gè)月的適應(yīng)才能合得上拍子,不過我有信心去征服。
我的學(xué)校有著很好的環(huán)境。校園整體很漂亮,周圍有許多樹,房子和普通住宅沒什么兩樣。室內(nèi)的走廊里粘滿了同學(xué)們的畫和作業(yè),琳瑯滿目。室外的游樂設(shè)施也很齊全,我們的操場(chǎng)很大,可以用來玩足球和大型的游樂項(xiàng)目,還有籃球場(chǎng)、小公園等。
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多伙伴,他們大部份是本地的加拿大人,還有一些日本和韓國移民的同學(xué)。我跟他們?cè)谝黄鸷苋谇?,只是語言上還有些障礙。
我的新學(xué)校和以前在中國的學(xué)校有一些不同,比如這里的學(xué)習(xí)很輕松,上課時(shí)不用坐得很端正,只要坐成自己舒服的樣子就行了。還有這里沒有很多作業(yè),讓學(xué)生們感到上學(xué)是一件快樂的事情。
在新學(xué)校里,中午是要自己帶飯的,而學(xué)校里又不提供微波爐,所以每天都必須吃冷餐,一般我喜歡帶漢堡包和壽司,偶爾也吃炒飯。中午大家圍在一起吃中飯,互相交換著吃,還聊聊天,有說有笑的。
我喜歡我的學(xué)校,因?yàn)樗且凰脤W(xué)校。
我期待的新學(xué)校生活篇十一
我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中了,已經(jīng)不是小孩子了,我已經(jīng)是初中的大姐姐了,但是上初中的壓力很大,我會(huì)努力熬過這三年的。
我的同桌方林是個(gè)女孩,但是我經(jīng)常叫她方糕,我姓汪,她就叫我汪汪,我和她有說有笑,便成為了朋友。
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,但是上起課來還是很溫柔的,學(xué)渣小劉上次就被老師數(shù)落了一頓,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)沒及格。但是數(shù)學(xué)老師依舊花費(fèi)下班時(shí)間給他補(bǔ)課,這一點(diǎn)令我很欣慰。
我們的桌子是用木頭做的,是實(shí)木哦!椅子也是,放上坐墊就暖和極了。
剛來到這個(gè)新的_家庭″,班主任把名字點(diǎn)了一遍,但是我這呆腦子只記得方林(¬_¬),不然的話只能叫同學(xué),但是在一起并不像小學(xué)那樣有六年,初中只有三年。
我盡快的熟悉了同學(xué)們,大家都很友善。
我的后桌是個(gè)小伙子,他開學(xué)那天帶了包辣條,害得我口水直流,于是他撕開包裝給了我一條,這才讓我大飽口福,還是衛(wèi)龍辣條好吃。
可惜的是我們學(xué)校附近并沒有什么小賣部,但是我后桌那個(gè)小伙子家里有許多零食,他放學(xué)的時(shí)候就會(huì)給我,因此我們也結(jié)為了朋友。
最近同學(xué)說了一句話:_憶往昔崢嶸歲月稠″。我不知道這是啥意思,但是我會(huì)在這個(gè)新的家庭好好學(xué)習(xí)。
這大概就是我的新家了,歡迎你們來參觀!
我期待的新學(xué)校生活篇十二
剛踏出校園就看見許許多多的新面孔,走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園里的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會(huì)到什么是真正的新環(huán)境。
從步入校園的那一刻開始,我就將成為這,各校園中的一份子,愛護(hù)環(huán)境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起,我急匆匆的,沖進(jìn)教室,到自己的座位前坐下,等待老師前來上課。進(jìn)校園時(shí)的心情是喜悅的,很期待會(huì)是什么?這樣的一個(gè)老師,來為我們上課。
一開始上的是數(shù)學(xué)課,挖金價(jià),老師,從一個(gè)幽默的笑話開始引導(dǎo)我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。這樣的教學(xué)方式對(duì)我很受用。相比小學(xué)的老師,這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的愛好。
翻開新課本,讓我們來看一下這,新課本有什么不一樣,翻開課本,唉!比這個(gè)封面怎么會(huì)一樣呢?唉!這個(gè),怎么這么難?。堪?!這個(gè)我怎么從沒看見過?唉!這個(gè)小學(xué)我學(xué)過呀!
懷著無數(shù)的疑問,我們開始進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地,知識(shí)的海洋。我認(rèn)真傾聽,老師講課,細(xì)細(xì)品味著,聲音中蘊(yùn)含的道理。當(dāng)我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起,我,走出教室,在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學(xué)們。看著校園里的一草一木,我將在這里開啟我的新生活,首先我也得去適應(yīng)新校園,新環(huán)境。
看著同學(xué)們的笑顏,我也跟著開心,校園正因?yàn)橛型瑢W(xué)們的加入才變得不一樣,我將在這個(gè)校園里開啟新的旅途。
校園新環(huán)境,我來了,我們一起,學(xué)習(xí)吧!
我期待的新學(xué)校生活篇十三
八月二十八日,我走進(jìn)潘中大門,就與濃濃的春意裝了個(gè)滿懷,我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳,迫不及待地參觀起了學(xué)校。
潘中現(xiàn)在雖入秋季,但是那生機(jī)盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧,枝頭深處害羞的桂花,密密麻麻的摟在一起,耷拉著腦袋,不敢抬頭瞧我呢!那園中的小草仍然直挺著背,昂著頭,似乎什么也不怕,一副不服輸?shù)臉幼?。落葉靜靜地躺在路上、土里,平靜的看著嬉戲的學(xué)生們,他一定在思考什么問題吧。
又帶著春天的氣氛,我跨進(jìn)了書聲朗朗的教學(xué)樓,我輕輕的走著,聽著同學(xué)們吟頌出的春天的聲音,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大著眼,嘴角抿出那春天美好般的表情,我醉了,不禁在窗外朗誦起了同學(xué)們剛讀過的詩句:“落紅不是無情物,化作春麗更護(hù)花……”
我又沐浴了春感的洗禮,來到了老師辦公室的走廊上,我不禁一瞥,又看到了校園春天的活力,老師們正在緊張的備課,有的老師讀課文讀出了聲音,手里不時(shí)翻看著字典;有的老師一邊疲勞的錘著背,可雙眼還緊緊的望著筆記本;有幾個(gè)老師集在一起,互相討論學(xué)生的問題該怎樣解決?又是一幅生動(dòng)的春景畫,讓我感覺,校園的春意更濃了!
我小跑到平坦的操場(chǎng)上,帶著濃烈春意躺在了操場(chǎng)上。一陣清風(fēng)拂過,夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼,妙不可言的感覺彌漫了我的全身,我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學(xué),我暗暗下定決心,一定要為學(xué)校的春天貢獻(xiàn)一份綠意!
我慢慢走出了校門,向校園的春天留戀的望了望。我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)學(xué)生努力,不管寒冬酷暑,潘中的春天常在!
我期待的新學(xué)校生活篇十四
漫長的暑假終于過去了,背上我心愛的小書包,懷著激動(dòng)的心情,我要去新學(xué)校了!
這個(gè)暑假,我轉(zhuǎn)校了,雖然很不舍得我的那些好朋友,但在新學(xué)校還會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)嘛!來到了校園,我呆呆地站在班級(jí)門口,不敢進(jìn)去,班里的兩位同學(xué)直接把我推了進(jìn)去,笑瞇瞇地說:“你是新同學(xué)吧,那你就坐那吧?!闭f完便用手指了一個(gè)座位,我像機(jī)器人一樣走了過去。
好不容易等到了上課,卻又發(fā)生了一件令我為難的事。“周唐煜同學(xué),你來做一下自我介紹?!崩蠋熾y道是摸清楚了我的弱點(diǎn),特意讓我出丑的嗎?要知道我是連講臺(tái)都不敢上的人,還讓我在陌生同學(xué)面前做自我介紹!
沒辦法,只能支起我那無力的雙手,用我自己都聽不清的聲音說:“我…我叫周…周唐煜…煜,之…之前在…在箬…坑小……小學(xué)上學(xué)。”不知為何,我變結(jié)巴了,老師笑著說:“太小聲了,再大點(diǎn)聲哦?!笨墒俏耶?dāng)時(shí)就像喉嚨被卡住了一樣,說不出一句話,要不是老師及時(shí)叫我坐下,我估計(jì)我就會(huì)當(dāng)著全班的面,腿軟摔倒了。
上課時(shí),老師在講臺(tái)上講注意事項(xiàng),我的后桌就開始不停地拍我肩膀,一會(huì)兒說:“頭低一點(diǎn)?!币粫?huì)兒又是:“你擋著我了?!苯K于,他不這么說了,他開始說:“唉,兄弟,交個(gè)朋友吧?!碧彀。娴氖前盐倚膽B(tài)徹底整崩潰了!
今天本應(yīng)該是快樂的一天,我卻有點(diǎn)高興不起來。唉,唉,我太難了??!
我期待的新學(xué)校生活篇十五
今年開學(xué)第一天,我離開了我的母校,來到了一個(gè)新學(xué)?!咝乱恍?。
走進(jìn)校園,穿過小院,來到了一棟四層高的樓房,上四樓往左拐就是通往我新班級(jí)的路。我的新班級(jí)里干干凈凈,桌椅擺放的整整齊齊。在黑板上面貼著許多獎(jiǎng)狀,還掛著許多激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上的句子,例如“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”“吟經(jīng)典詩文創(chuàng)儒雅班級(jí)”等等。
在我們的教室樓下,有一個(gè)偌大的操場(chǎng),操場(chǎng)上共有6個(gè)球門和四個(gè)籃球架呢!操場(chǎng)的正中央就是主席臺(tái)了,在臺(tái)子前方的旗桿上鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)著。
有了新學(xué)校肯定就有新同學(xué),我的新同學(xué)有49個(gè)。全班50個(gè)同學(xué)里男生38個(gè),女生只有12個(gè),這樣的比例相信你也一定會(huì)非常驚訝吧。我們的班長叫肖旭東,另一個(gè)叫王藝博,他們學(xué)習(xí)都很好。我們班不光有學(xué)習(xí)好的,還有吟詩吟的好的,那就是王一安同學(xué),他是小打卡里的第一名,總共有三千多分哩!在新班級(jí)里,還有幾個(gè)是我認(rèn)識(shí)的,例如肖旭東、郭沫濡等等,他們都跟我是一個(gè)小區(qū)的。
特別是王一安,他還是我的幼兒園同學(xué)呢!當(dāng)時(shí)我們?cè)诖箫L(fēng)車幼兒園綠泡泡一班。還有王藝博、沈宇坤等人都和我是一個(gè)課外提升班的呢!所以我很快就適應(yīng)了新的班級(jí)。
最關(guān)鍵的是,我的新班級(jí)可是整個(gè)五年級(jí)里成績最好的一個(gè)班呢!這個(gè)班的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都不相上下,所以我也要好好學(xué)習(xí)了!祝我能在這新學(xué)期里,取得一個(gè)理想的成績,同時(shí)也祝我能在新班級(jí)里與同學(xué)們度過美好的兩年時(shí)光。
我期待的新學(xué)校生活篇十六
我就讀的朱自清小學(xué)是一所美麗的新學(xué)校,它也是我第二個(gè)“家”。
它陪伴我的成長,我見證了它最初的樣子:大門雄偉壯觀,新型的造型別具一格。我站在大門口感嘆:“這就是我的學(xué)?!?從柵欄看進(jìn)去它僅僅有一部分是可以用的,有的地方還是還在施工,急需工人們建造它,完善它!開學(xué)的前一個(gè)月我經(jīng)常從它門前經(jīng)過,老想多看它幾眼,就是走過了,還是不由自主地回過頭去看看它!
終于開學(xué)了!我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入校園。讓我記憶猶新的是一個(gè)大花壇,大花壇里有五顏六色的花,這里的秋天真是應(yīng)了“秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了菊花,把紅色給了一串紅,它把橙紅色給了果樹……”色彩繽紛的大花壇真讓人驚嘆不已!
我最喜歡的還是這里的聲音。這里有老師們認(rèn)真上課的聲音,學(xué)生讀書的聲音,學(xué)生在校園開心玩耍的聲音,還有三三兩兩的同學(xué)在一起討論問題的聲音……只要是下課時(shí)間,這里都有開心、快樂的、美妙的聲音。
這里的校園的生活豐富多彩!在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外,到處可以看到同學(xué)們的身影,他們有的在一起討論問題,有的在一起竊竊私語,有的在一起開心地玩耍。在這里,每一天都充滿歡聲笑語!
校園是我們快樂成長的搖籃,是我們歡樂嬉戲的樂園,是我們汲取知識(shí)的殿堂。我愛我的第二個(gè)“家”。
我期待的新學(xué)校生活篇十七
今天早上天空陰森森的,老天爺好像很不高興。但是,我的心里晴空萬里。因?yàn)?,今天我重新背上了書包,重新踏入校園,重新開始學(xué)習(xí)。今天,沉悶的暑假終于結(jié)束!我的心里特別高興!
我一大早就來到校園,輕松自如地找到嶄新的教室,看到了一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué),正當(dāng)我在思考為什么沒有見到那個(gè)十分矮小,在我心里又十分高大的那個(gè)人時(shí),她終于出現(xiàn)了,那就是——范老豆!她還是和以前一樣,紅光滿面、疾步向我們走來!
等到人都到齊了,范老豆讓我們來領(lǐng)新書,我數(shù)了數(shù):語文、數(shù)學(xué)、英語……總共有9本,但不知道為什么,今年的品德課本沒有發(fā),所以比之前少了一本書。之后,范老豆讓我們見到了新的副班主任、數(shù)學(xué)老師——王大學(xué)老師,我對(duì)她的第一印象和對(duì)范老師的第一印象差不多,個(gè)子矮矮的,紅光滿面,讓人一見她就有一種親切感。她講的課也特別好,我非常喜歡這個(gè)老師。
見完親切的王大學(xué)老師,范老豆決定帶我們出去看看校園里有什么變化,我們十分高興。首先,我們來到了天橋連廊,低頭一看,哇!我們仿佛站在海洋上一般,對(duì),沒錯(cuò),我們是在知識(shí)的海洋里遨游!
我們繼續(xù)向前走,一直走到了天橋底下,看到了一本“石頭書”,“石頭書”上寫著:君子所以異于人者,以其存心也。君子以人存心。以禮存心。仁者愛人。愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。
我也要像“石頭書”上寫的那樣:以人存心、以禮存心、愛人、敬人!
我期待的新學(xué)校生活篇十八
今天是開學(xué)的第三天,老師帶領(lǐng)我們參觀了新校園。隨著一輪朝陽的升起,我們的參觀開始了。
我們先來到了大門旁邊的展示欄,上面張貼的是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)的照片,他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣。展示欄做成了書本的形狀,我們從旁邊走過,似乎聞到了濃濃的書香。
走在正思路上,從一棟大樓里傳出了瑯瑯的讀書聲,這便是思問樓。這美妙的“天籟”,使人心曠神怡。漫步于書聲瑯瑯中,人似乎格外輕靈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)呢?
我們向前走去,沒走幾步,就看見了一座花園。門口的兩盆花如同妙齡少女一般歡迎著我們的到來。一進(jìn)花園,一股清靜的感覺迎面撲來。在這種境界里,使人更容易思考,難怪叫靜思園呢。寫滿“書”字的大“魔方”,散發(fā)著縷縷書香,仿佛一切清靜都是它發(fā)出來的,讓人流連忘返。這么好的環(huán)境,我們一定得好好學(xué)習(xí)。
來到操場(chǎng),首先映入眼簾的是一個(gè)足球場(chǎng),我仿佛看到了足球比賽的場(chǎng)景:1號(hào)球員繞過藍(lán)方隊(duì)員,運(yùn)球到球門邊,用力一踢,一個(gè)完美的弧線球球進(jìn)了!感覺歡呼就在耳邊蕩漾。前方出現(xiàn)了一個(gè)籃球場(chǎng),我最愛打籃球了,今后課間可以在這里跟同學(xué)切磋球技,大展身手。
最后我們來到了文化墻,墻上畫的是名山,名花,名樓。有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的岳陽樓看著我們祖國的大好河山,我倍感自豪。
隨著紅日的升高,我們的參觀之行結(jié)束了,我們應(yīng)該像這紅日一樣蒸蒸日上。新校園的美,無法用語言去形容;新校園的靜,無法用文字去表述。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不好好學(xué)呢?
我期待的新學(xué)校生活篇十九
同學(xué)們你們心目中的校園是怎樣的?是不是四周都是嫩綠的一片,而且又美觀呢!下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧!
春天,我希望校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠?;ㄆ岳?,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝,迎著明媚的陽光,翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天,我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽光,整個(gè)校園一片綠蔭。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了神話世界。陽光透過茂密的葉子,變成了一片輕霧,微風(fēng)一吹,輕霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
如果說春、夏的校園綠得新鮮,那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雖然樹葉落下,但樹仍是綠的。它抖動(dòng)著長長的枝條,似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝,但它們沒有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨,樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風(fēng)吹不動(dòng)的松樹,你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了,不引人注意。但是,當(dāng)你在寒風(fēng)中看到
松樹那蒼翠的枝葉時(shí),難道你就沒感到溫暖,沒看到希望嗎?
我理想中的校園是綠的,無論春夏秋冬都是綠的。然而,我覺得最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠茵茵的,正在允吸知識(shí)地泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
我期待的新學(xué)校生活篇二十
當(dāng)我坐在鎮(zhèn)海蛟川書院初一(1)班的課堂中時(shí),我對(duì)周圍的一切都充滿了陌生感和新鮮感。
我的新校園是美麗的,巨大的噴水池噴出一股股清澈的水,把一張張笑臉襯托得格外美麗、可愛。一座座高大的教學(xué)樓拔地而起,一棟棟嶄新的宿舍在在陽光下更加迷人。不遠(yuǎn)處的草坪邊,圍著許多同學(xué),他們不時(shí)傳來一陣陣歡快的笑聲,旁邊的小草也似乎很快樂似的,顯得更加生機(jī)勃勃。
我的新校園是充滿知識(shí)的,你瞧,一張張獎(jiǎng)狀就代表著一份份榮譽(yù),也代表著一份份辛勤和汗水。校園內(nèi),最顯眼的就要數(shù)那圖書館了,不但環(huán)境幽雅,而且有著各種世界名著和文學(xué)寶典。置身于此處,就如置身于知識(shí)的海洋,使人領(lǐng)悟到許多知識(shí)。
我的新校園是充滿歡樂的,和我同一寢室的六位女生如同美麗友善的天使一般,給我?guī)砹藷o窮的快樂,使我在這個(gè)陌生的校園感到第一份友情的力量。
我的新校園是制度嚴(yán)格的。在家依賴父母的我們,在校園里學(xué)會(huì)了自己洗衣服,已有了較好的自理能力,雖然面臨著嚴(yán)格的規(guī)章制度,也偶爾會(huì)遭遇到寢室阿姨的批評(píng),但我感受到了獨(dú)自生活的樂趣??吹揭患栏傻囊路?,一張張整齊的床鋪,一陣甘甜與苦澀便同時(shí)涌上心頭。
我的校園是充滿希望的,當(dāng)我提筆寫下這篇我進(jìn)蛟川書院的第一篇文章——《我愛我的新校園》時(shí),一份理想與希望也正從字里行間緩緩升騰。
面對(duì)著如此美麗的校園,我想,我一定會(huì)用我的勤奮書寫下最為輝煌的第一筆。
總而言之,我愛我的新校園!
我期待的新學(xué)校生活篇二十一
九月三日,一個(gè)平凡卻又不平凡的日子,這一天記錄著我正式加入中學(xué)的校園,也見證著我的成長,走進(jìn)校園的那一刻起,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
早晨,剛走進(jìn)校園的第一步起,我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質(zhì)興校,以文化友”八個(gè)大字,在陽光的照耀下,散發(fā)出金色的光芒,顯得蒼勁有力,仿佛是在歡迎我們的到來。
接著往前走是一棟高大的建筑物,上面寫著三個(gè)大字實(shí)驗(yàn)樓,實(shí)驗(yàn)樓是我們上微機(jī)和3d的地方。接著往右,走是一條小河,小河里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),小河里的水真柔啊,柔的讓你不忍心碰皺它,但又不忍心撫摸它,小河里的水真綠啊,綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花,不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過,讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭_這樣一幅美輪美奐的場(chǎng)景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長裙,她是那么美,那么動(dòng)人。
走著走著,我來到了操場(chǎng),不由得讓我大吃一驚,操場(chǎng)竟然那么大,在操場(chǎng)上,我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽進(jìn)行練習(xí),我仿佛也看到了運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的汗水。在操場(chǎng)的兩旁有一些花草樹木,花依然保持著它那既不孤芳自賞,也不顧影自憐,對(duì)明心馳神往的精神,而樹呢?像一個(gè)戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護(hù)著我們的校園,生怕校園受到一點(diǎn)傷害。
在操場(chǎng)的對(duì)面是教學(xué)樓,也是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里,老師教給我們知識(shí),在那里,我們與同學(xué)一起玩耍,教學(xué)樓見證著我們的知識(shí)越來越多,也見證著我們的成長足跡。
我的新校園,我想變成一只小鳥,為你高聲歌唱,我想變成一條彩虹,掛在你那高高的藍(lán)天上。
我期待的新學(xué)校生活篇二十二
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無比的陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園,我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué)。做老師的小助手,和同學(xué)和睦相處,一起去面對(duì)任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見了我們的各科老師,不管是哪位老師都說:“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣,只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì),學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣,每班都要有自己班的班名,班級(jí)口號(hào),班訓(xùn),班徽,班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活,就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無比的壓力,可是大人們卻感覺給我們壓力就是給我們動(dòng)力。
但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的,但是過了這段時(shí)間,我就會(huì)在著新的土地里,和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),當(dāng)然在初中的這三年以來我們互幫互助一起快樂的成長。
這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草,在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的,團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草,誰們班拔完誰們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的,有說話的,可是我們班沒有一個(gè)人說話,都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了,我們班拔得最干凈,我看了一下那么大一塊,我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。
這就是我走進(jìn)新校園。
我期待的新學(xué)校生活篇二十三
這個(gè)學(xué)期,我們搬入了新教學(xué)樓。
我們的新教學(xué)樓十分漂亮,從上面向著下面看,就像一個(gè)反過來的“e”,它一共有四層,前、中、后三棟樓稱為前樓、中樓、和北樓,前樓和中樓都有四層,而北樓有五樓。
每一樓的顏色也不一樣,如果一層的顏色是黃的,那么,這里的一切都是黃的,柜子、地膠、天花板,都是黃色的。
我們非常幸運(yùn),因?yàn)槲覀冊(cè)谧詈笠荒昴苴s上去新教學(xué)樓,而上一屆六年級(jí)的只差一年就能夠進(jìn)新教學(xué)樓了。
我們的新教學(xué)樓外面的看起來就像是由一塊塊巨型樂高積木搭起來的房子,中間還有黑色線條,整體看起來非常優(yōu)雅?,F(xiàn)在,舊樓也已經(jīng)進(jìn)入了舊貌換新顏的程序,同樣讓我很期待,很期待這倆兄弟并立在這美麗的校園里。
我們的新校園一定會(huì)十分漂亮,從設(shè)計(jì)圖上看,我們會(huì)有新的一個(gè)游泳館。而且操場(chǎng)會(huì)十分大。還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。
我們的新校園里,不僅好看還有許多的樹木,給我們的校園增添了許多的生機(jī)和色彩。
我覺得,如果在我上初中之前建不完的話,那么我一定會(huì)在新校園建好時(shí)回到這里,來親眼目睹我們這么美麗的校園的完成,我也會(huì)去每一個(gè)建筑里面參觀。
我堅(jiān)信,我們的校園一定會(huì)越來越來的美麗,越來越來先進(jìn),不管什么時(shí)候,我都會(huì)回去,我愛我們的新校園!
我期待的新學(xué)校生活篇二十四
從走進(jìn)創(chuàng)新學(xué)校的那一天起,我就愛上了這里,創(chuàng)新學(xué)校,便成了我人生中的第二個(gè)家。我覺得,“創(chuàng)新”這個(gè)大家庭給我印象最深的就是它的“美”!
春天里,你若走進(jìn)校門,一陣芳香定會(huì)撲鼻而來,讓人陶醉。在正前方是“創(chuàng)新路”,路邊一棵棵參天大樹,直插云霄,為人們帶來了一片綠陰,可涼爽啦!
漫步在“創(chuàng)新路”上,一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著,循聲走去,那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹,它們散發(fā)著淡淡的清香。你看,在和煦的陽光照耀下,它們搖擺著健壯的身體,跳起了歡快的舞蹈;你聽,微風(fēng)輕輕地拂過,香樟樹“沙沙”作響,仿佛在演奏“交響樂”呢!
其實(shí),這個(gè)書香校園不僅景美,人更美。
看到地面有一張紙屑,大伙兒便會(huì)不約而同地朝它跑去,并彎腰把它撿起來;看到有小同學(xué)不慎跌倒,高年級(jí)的大哥哥大姐姐總會(huì)將他扶起來并安慰他……
白天,同學(xué)們總是爭先恐后地為大家營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境:有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,教室里頓時(shí)窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背,但那勞動(dòng)帶來的快樂早已淹沒了教室。
晚上,同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師辦公室里的燈仍然亮著,那是老師在為她可愛的孩子們的明天功課而努力!
來到創(chuàng)新這個(gè)大家庭兩年了,這里留給我太多的美好回憶。無論何時(shí)何地,母校創(chuàng)新,永遠(yuǎn)是我心中的家!
我期待的新學(xué)校生活篇二十五
走出了養(yǎng)育我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門檻,走進(jìn)了吸引著數(shù)千人目光的中學(xué)的門檻。我們從少先隊(duì)員到中學(xué)生,從小苗長到壯小樹。
走進(jìn)我期待已久的新校園,走進(jìn)校園,自然的芬芳就出來了。道路兩旁的樹木莊嚴(yán)地排列在兩旁,就像校園警衛(wèi)一樣。這些樹已經(jīng)有幾十年的歷史了??刺炜罩忻艿臉淠尽_@些樹也代表了我們學(xué)校的質(zhì)量。他們意志堅(jiān)定,堅(jiān)韌不拔,無論怎么努力成長都要堅(jiān)持。尤其是我們教室前面的梧桐。正如李清照所說,梧桐瀟瀟,黃昏淌。第一,一個(gè)悲傷的詞是怎么來的。太悲傷太深刻了。
我走到我們學(xué)校的圖書館,它歷史悠久。它成立于1986年。雖然有點(diǎn)“老”,但也是“旅游勝地”,里面有幾萬本書。我很喜歡去這個(gè)圖書館,因?yàn)槲乙彩莻€(gè)小書蟲!我踏上臺(tái)階,走進(jìn)去,挑出一本書,細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的深刻道理!我們厭倦了這所學(xué)校的老年生活,但只有這樣的環(huán)境才能磨練我們的抱負(fù)!圖書館里我最喜歡的地方,無論好壞,無論大小,只要最好的書!
新的生活也給了我新的壓力;但是,新的壓力是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在新學(xué)期的生活中,我們需要考驗(yàn)自己的生活,學(xué)會(huì)自立。我們?cè)谛聦W(xué)校住了半個(gè)月,這不是煎熬,是訓(xùn)練!雖然這半個(gè)月我們?cè)馐芰朔侨说恼勰?,但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)!洗衣服,在寒冷的世界洗冷水澡。這是一種快樂有益的折磨!
新學(xué)校,新生活,新體驗(yàn),新志向!
我期待的新學(xué)校生活篇二十六
時(shí)光飛逝,日月如梭,六年級(jí)小學(xué)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了。本人十二歲,已經(jīng)從小學(xué)生變成初中生;從懵懂的孩子變成懂事的女孩;從調(diào)皮任性的“假小子”變成聽話乖巧的女孩。
新學(xué)期到了,我來到了新的學(xué)校,荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)(——),滿懷期待。
走進(jìn)校園,看到一排排綠草如茵的樹木,一派生機(jī)暗淡的景象。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,我可以看到一個(gè)大操場(chǎng),我在那里打籃球和踢足球。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,我可以看到一排排整齊的教學(xué)樓:小學(xué)和中學(xué),它們整齊地排列在小校園的周圍。
我第一次見到我的班主任陳正是在報(bào)名之后。第一次見到她,感覺陳老師是個(gè)很活潑的老師,給人一種親切感。我覺得她既是我的老師,也是我的朋友。但是相處了一個(gè)星期,我又看到了另一個(gè)老師,陳,他在工作上,在課堂上,都很認(rèn)真,很認(rèn)真,很嚴(yán)謹(jǐn),很照顧每一個(gè)同學(xué)。她還有一個(gè)數(shù)學(xué)老師和一個(gè)英語老師,都是非常厲害的老師。
當(dāng)我走進(jìn)一年級(jí)十班的教室時(shí),首先映入我眼簾的是整齊的一排排桌椅,這讓我一下子喜歡上了這間教室。因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)進(jìn)這個(gè)班的,所有的老師都給了我很多關(guān)心。剛進(jìn)班的時(shí)候感覺怪怪的,但是同學(xué)們都主動(dòng)和我打招呼,讓我和以前一樣開朗。
我愛這個(gè)新學(xué)校,新環(huán)境,新班級(jí),新同學(xué)。
我期待的新學(xué)校生活篇二十七
當(dāng)我們坐著寧波鎮(zhèn)海蛟川書院初一(1)班的課堂教學(xué)里時(shí),我對(duì)周邊的一切都充滿了距離感和神秘感。
我的新校園是漂亮的,極大的噴池噴出來一股股清亮的水,把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學(xué)大樓連綿起伏,一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為美麗動(dòng)人。附近的草地邊,圍住很多同學(xué)們,她們時(shí)常傳出一陣陣輕快的歡笑聲,邊上的小花也好像很快樂一樣,看起來更為生機(jī)盎然。我的新校園是充斥著專業(yè)知識(shí)的,你瞧,一張張榮譽(yù)證書就代表著一份份殊榮,也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內(nèi),最醒目的就需要數(shù)那公共圖書館了,不僅自然環(huán)境清雅,并且擁有各種各樣世界經(jīng)典名著和文學(xué)類秘笈。置身于這里,就如置身于書海,讓人感悟到很多專業(yè)知識(shí)。我的新校園是充斥著快樂的,與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般,幫我產(chǎn)生了無窮無盡開心,使我還在這一生疏的校園覺得第一份友誼的能量。
我的新校園是規(guī)章嚴(yán)苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家,在校園里學(xué)會(huì)了自身洗床單,現(xiàn)有了不錯(cuò)的自控能力,盡管遭遇著嚴(yán)苛的管理,也有時(shí)候會(huì)遭受到宿舍大姐的指責(zé),但我體會(huì)到獨(dú)自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子,一張張齊整的宿舍床,一陣香甜與苦味便與此同時(shí)涌上心頭。
我的校園是滿懷希望的,當(dāng)我們下筆寫出這篇我進(jìn)蛟川書院的第一篇文章內(nèi)容——《我愛我的新校園》時(shí),一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。
應(yīng)對(duì)著這般漂亮的校園,我覺得,我一定會(huì)我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。
總得來說,我愛我的新校園!
我期待的新學(xué)校生活篇二十八
開學(xué)后,我們升入五年級(jí)了,搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會(huì)播放升旗手的介紹,近日活動(dòng)安排……它呀,就像一位小主播一樣。
大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術(shù)課、數(shù)棋課,簡直就是智慧的樂園。在行政樓和教學(xué)樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過,如穿越云層中,悠然。
每天早晨走進(jìn)教學(xué)樓,都可以聽到朗朗的讀書聲,如銀鈴般清脆,聲音響徹云霄。透過明亮的窗戶,還可以看到同學(xué)們正最在認(rèn)認(rèn)真真讀書做摘抄,形成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。下課后,同學(xué)們有的在看書,有的玩游戲,還有的在下棋。真是孩子們最歡樂時(shí)光!
教學(xué)樓的最北面是食堂。每到中午,陣陣飯菜香就撲鼻而來,我們都饞得直流口水。食堂是報(bào)告廳,每當(dāng)有大型活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的本領(lǐng),表演精彩紛呈的節(jié)目。
整個(gè)教學(xué)區(qū)的東面是操場(chǎng),是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時(shí),每個(gè)班都會(huì)在自己的地盤上開展快樂的游戲,在陽光下露出愉快的笑容,歡笑聲響徹藍(lán)天。每次召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上熱鬧非凡,運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng),拉拉隊(duì)們?nèi)呵榧ぐ?。而到了夜晚,操?chǎng)上非常,整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)入美好甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛這樣的校園,一個(gè)優(yōu)美、充滿活力的校園。
我期待的新學(xué)校生活篇二十九
今天學(xué)校開學(xué)了,無憂無慮的暑假鄉(xiāng)間生活,夢(mèng)也是的過去了,又要換新學(xué)校了。早晨,爺爺送我去學(xué)校去的時(shí)候,心還想著鄉(xiāng)間生活的情景,這時(shí)奶奶對(duì)我說:王玉蘭,你一定要用功??!我點(diǎn)頭后便興奮的離開了。
秋天的早晨,空氣清新,是我精神振奮,從今天起我一定要努力,好好表現(xiàn)一番!
校園我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上滿面笑容,我走進(jìn)我的新教樓,它是那么挺拔,像極了一個(gè)戰(zhàn)士,給我們提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我和爺爺來到我的新班級(jí)前,假期過慣了閑散舒適的鄉(xiāng)間生活,看慣了廣闊的原野,蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在再看看這狹小又陰暗的教室很不習(xí)慣,但爺爺卻很滿意。
爺爺說我?guī)阕咦甙桑@過教室我們來到后面的操場(chǎng)上,因?yàn)榧倨诘脑?,上面已?jīng)長滿郁郁蔥蔥的野草,遠(yuǎn)看就像一片草原,很多高年級(jí)的同學(xué)坐在草地上看書,很多低年級(jí)的同學(xué)在上面打鬧,看著這沁人心脾的綠,心里說不出的大。
操場(chǎng)的旁邊就是食堂,藍(lán)色的圓頂建筑物,里面整整齊齊擺著就餐用的桌子,椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部,里面不僅有各種各樣的學(xué)習(xí)用品,還有五顏六色的零食??粗鴦e人在小店里進(jìn)進(jìn)出出,我的肚子也咕咕得叫了,人難免抵擋不住美食的誘惑,因此,小店的生意都很好。
這就是我的新學(xué)校,雖然不大,卻要成為我成長的地方。
我期待的新學(xué)校生活篇三十
這個(gè)暑假嘛,說不上是“頹廢沮喪”的,但也不能用“豐富多彩”來形容。唯一值得紀(jì)念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了,收獲倒是不少,大開眼界,既陶冶了情操,亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態(tài)度和n低的辦事效率,昨天才完成作業(yè),特長等等都未來得及培養(yǎng),是我自己不善于利用時(shí)間,而白白荒廢了這大好時(shí)光。昨天看了方方的一篇文章,名為《節(jié)約時(shí)間》,說得很到位,充分體現(xiàn)出了辦事效率之重要性,有興趣或者有時(shí)間的同學(xué)可以去拜讀一下。
算了,吸取教訓(xùn)就很好——以后辦事要認(rèn)真專心,不要漫不經(jīng)心、三心二意的,要注重辦事效率!那,說點(diǎn)積極地,現(xiàn)在來看看我新學(xué)期的打算吧!
在學(xué)業(yè)方面:我應(yīng)當(dāng)盡力保持班級(jí)前五名,級(jí)部前六十名。這個(gè)要求,相信只要努力就不算高!加油,我宋曉蓓說到做到!
在文娛、特長發(fā)展方面:所謂“3+x”中的“x”,我已決定是樂器,最好是guitar。好好學(xué),好好發(fā)展,我能行的。
在體育鍛煉方面:堅(jiān)持夏、秋天每早都要做廣播體操,冬、春天要堅(jiān)持圍操場(chǎng)跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。
交友方面:新學(xué)期,班里一定會(huì)來新同學(xué),一定要好好的相處,認(rèn)真做到:慎交友、交諍友、交益友,不交損友等交友原則。
心理發(fā)展方面:積極健康,堅(jiān)決摒棄陋習(xí),多培養(yǎng)特長。要樂觀,中國有句古語——在哪兒摔倒的,就在哪兒堅(jiān)強(qiáng)地站起來!我能!
我期待的新學(xué)校生活篇
搬新學(xué)校啦!同學(xué)們都開心極了,沉浸在喜遷新校的歡樂之中。
新校園美極了。大門前,豎著一塊弧性的碑,上面刻著四個(gè)鎦金大字——信懋學(xué)校。走進(jìn)大門,春的氣息迎面撲來。小草兒探出了小腦袋,花兒露出了笑臉,大樹舒展開了葉子……誰走在校園里的小路上,都會(huì)感到心曠神怡。
教室寬敞明亮,窗明幾凈,一張張嶄新的課桌椅整整齊齊地?cái)[在教室中間。天藍(lán)色的桌面和椅背,在陽光下閃閃發(fā)亮。課桌前面雪白的墻上,掛著一塊大黑板。老師在這里寫字、畫圖,教我們學(xué)知識(shí)。大黑板就像一方土地,老師帶我們?cè)谶@里播撒著希望的種子。黑板左側(cè)掛著大屏幕,多媒體的安裝使我們的學(xué)習(xí)更輕松,更方便。
餐廳里,一張張長條形的餐桌整整齊齊地排列著,地面被食堂的阿姨拖得一塵不染。我們?cè)谶@舒適、整潔的環(huán)境中吃著可口的飯菜,多么愜意!
體育館的旁邊就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道把綠油油的草坪圍了起來,銀色的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。在陽光下,五星紅旗閃閃發(fā)光;在微風(fēng)中,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
美啊!信懋學(xué)校。
我期待的新學(xué)校生活篇
有的時(shí)候還會(huì)去幻想一些不可能的事情,難道這就叫白日做夢(mèng)?
打了一上午的雷,卻遲遲不見雨點(diǎn)的出現(xiàn),難道老天也有欲哭無淚的時(shí)候?
我感覺現(xiàn)在所想的、所做的一切事情,都很枯燥無謂,和朋友聊天也不知侃什么話題好,生怕說錯(cuò)了話把自己郁悶的心情強(qiáng)加與別人的身上,如果在因此發(fā)生什么不必要的矛盾就不好了。所以我現(xiàn)在只想靜一靜,前些日子身邊的朋友接二連三的出問題。我是其中最正常的一個(gè),當(dāng)時(shí)還和根號(hào)三吹捧自己不被別人的憂傷情調(diào)所壓迫。這可不是胡吹爛吹的,完全屬實(shí),記得當(dāng)時(shí)還和根號(hào)三去開導(dǎo)別人呢。
昨晚徹夜難眠,今天也絲毫沒有困意,奇怪,現(xiàn)在的小孩兒怎么精神都這么好,想睡都睡不著,甚至還常常希望一天能25個(gè)小時(shí)。到底是什么再搗鬼,使我現(xiàn)在心情這么低落,我很想知道答案。昨天寫的一篇小說也沒有感覺在寫下去了,根本就無法專著的去構(gòu)思故事情節(jié)。
剛剛正在幻想一些渴望而不可即的事情,突然手機(jī)響了,打開一看原來是根號(hào)三來得短信,說讓我來個(gè)段子。每次她在困或者是沒有精神的時(shí)候都會(huì)讓我給她發(fā)幾個(gè)段子提神。于是我開始搜索搞笑的手機(jī)短信,找到一條發(fā)一條,后來不知怎么,發(fā)著發(fā)著就開始胡亂寫起了自己遍的段子,此后就不見根號(hào)三在給我回信息了,想必是徹底提神了吧。
外面的雷聲停止了,依然未見一滴雨水,就更別妄想見到彩虹了。
我只好站在窗前默默的期盼彩虹的出現(xiàn),那又將是一個(gè)新的開始……
我期待的新學(xué)校生活篇
時(shí)光飛逝,日月如梭,六年級(jí)小學(xué)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了。本人十二歲,已經(jīng)從小學(xué)生變成初中生;從懵懂的孩子變成懂事的女孩;從調(diào)皮任性的“假小子”變成聽話乖巧的女孩。
新學(xué)期到了,我來到了新的學(xué)校,荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)(——),滿懷期待。
走進(jìn)校園,看到一排排綠草如茵的樹木,一派生機(jī)暗淡的景象。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,我可以看到一個(gè)大操場(chǎng),我在那里打籃球和踢足球.當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,我可以看到一排排整齊的教學(xué)樓:小學(xué)和中學(xué),它們整齊地排列在小校園的周圍。
我第一次見到我的班主任陳正是在報(bào)名之后。第一次見到她,感覺陳老師是個(gè)很活潑的老師,給人一種親切感。我覺得她既是我的老師,也是我的朋友。但是相處了一個(gè)星期,我又看到了另一個(gè)老師,陳,他在工作上,在課堂上,都很認(rèn)真,很認(rèn)真,很嚴(yán)謹(jǐn),很照顧每一個(gè)同學(xué)。她還有一個(gè)數(shù)學(xué)老師和一個(gè)英語老師,都是非常厲害的老師。
當(dāng)我走進(jìn)一年級(jí)十班的教室時(shí),首先映入我眼簾的是整齊的一排排桌椅,這讓我一下子喜歡上了這間教室。因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)進(jìn)這個(gè)班的,所有的老師都給了我很多關(guān)心。剛進(jìn)班的時(shí)候感覺怪怪的,但是同學(xué)們都主動(dòng)和我打招呼,讓我和以前一樣開朗。
我愛這個(gè)新學(xué)校,新環(huán)境,新班級(jí),新同學(xué)。
我期待的新學(xué)校生活篇
新年過后,寒假即將結(jié)束。我們將以新的精神面貌踏上新的學(xué)期。新學(xué)期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我要百尺竿頭更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要努力聽課,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)耳語,努力消化老師課上說的所有知識(shí)。對(duì)困難的問題,不要羞于反問,要謙虛地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二,要認(rèn)真做好老師布置的所有作業(yè)。教室作業(yè)在黨內(nèi)完成。課后作業(yè)和作業(yè)也要及時(shí)獨(dú)立完成。
第三,語文課的課前要做好以前。對(duì)習(xí)語、成語,要先查詞典,認(rèn)識(shí)它,理解意思。另外,要學(xué)會(huì)對(duì)課文進(jìn)行分段,用最短的語言寫下每一段的大意,然后總結(jié)課文的中心思想。對(duì)各課文的課后問題要先試一試。對(duì)于不理解課文和課后問題而不能做的地方,可以先在書上寫下來或?qū)懴聛?,第二天上課時(shí)帶著問題聽課,上課時(shí)向老師請(qǐng)教。
第四,要利用周日和休息日,繼續(xù)參加制高點(diǎn)班寫作、修奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干活。
總之,新學(xué)期我要更加努力,在所有科目取得好成績,努力成為各方面優(yōu)秀的學(xué)生。
我期待的新學(xué)校生活篇
入學(xué)之初,剛從小學(xué)升上巧家縣第四中學(xué)時(shí)的我,對(duì)巧四中里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)…… 對(duì)初中的一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么樣的學(xué)校,環(huán)境如何?
當(dāng)秋把碎金般的陽光灑向大地、當(dāng)涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠(yuǎn)時(shí),我們終于在無限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門口, 透過欄桿看著美麗的校園,想到自己將在這里譜寫初中生活的新篇章時(shí),心中充盈著激動(dòng)與快樂!
踏入學(xué)校的大門,一股“新”的氣息撲面而來:新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周,到處清新整潔,綠樹、草地有聚有散地分布在校園,鮮花點(diǎn)綴其間,沁人心脾、賞心悅目,讓人感到特別舒心。校園里處處充滿著生機(jī),洋溢歡樂。我想,在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學(xué)習(xí)、成長,一定會(huì)感到特別溫馨吧!
我們巧家縣第四中學(xué)有設(shè)施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳,有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、多媒體等為一體的“愛心樓”。
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造,充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學(xué)們的奇思妙想,老師的學(xué)識(shí)淵博,讓我們享受著快樂,開拓視野、探究奧秘,不斷充實(shí)自己,并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的班集體---初一(110)班。在這里,我感受到了青春的活力,明天的希望!
入校這些天,我已感受到了許多,也明白了許多,總而言之,今后在巧家第四中學(xué)的幾年里,我一定會(huì)努力做得更好!
新的學(xué)校,給了我全新的感受,感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué),是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空,愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想,編織我們的希望!讓我們?cè)谶@里共同起航,共同收獲,共同成長!
每當(dāng)我看見天上最亮的那顆星,這就是我對(duì)110班的所有同學(xué)的祝福。它一定會(huì)帶著我的祝福飛到你們每個(gè)人的心中。好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。努力珍惜,保持那份天真的快樂。愿我們?cè)诶硐氲奶炜罩性斤w越高,越飛越遠(yuǎn)!!!
我期待的新學(xué)校生活篇
光陰如江南女子紡出的絲綢,轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊(duì)員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門,繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學(xué)樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時(shí),給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個(gè)祥云花團(tuán),將用它那吉祥
除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!
溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識(shí)書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識(shí)來凈化自己。