在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀你的感覺(jué)像春天篇一

——春，你怎么來(lái)遲了？你快睜開(kāi)你那朦朧的雙眼，重新踏回那片你熟悉的土地吧！

三月了，這是一個(gè)風(fēng)箏翩翩飛的三月，可是，這片碧藍(lán)的天空中，卻沒(méi)有風(fēng)箏的影子，多么的孤寂??！因?yàn)榇簛?lái)的太遲了。人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蹦闶悄敲吹闹匾?，你怎么可以不來(lái)呢？我們?cè)诘却?，我們?cè)诤魡局悖?/p>

教師評(píng)語(yǔ)：小作者從內(nèi)心中呼喚著春的到來(lái)，采用了直抒胸臆的手法，表達(dá)對(duì)春天遲到的惋惜，還有盼望春快點(diǎn)到來(lái)的渴望。表達(dá)中使用了擬人的手法，使作者仿佛在和一個(gè)老朋友訴說(shuō)一般，很有親切感。

讀你的感覺(jué)像春天篇二

有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)的冬天，有人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，有人喜歡“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花’’的秋天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。

清晨，第一絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射進(jìn)來(lái)。我走出家門(mén)

啊，一股清新的空氣撲面而來(lái)，柳樹(shù)上蹦出了一些小嫩芽，小草也好奇地鉆出地面。萬(wàn)物復(fù)蘇，冬的氣息漸漸遠(yuǎn)去，春的腳步漸漸來(lái)臨。

春天是陣陣柔和的風(fēng)，是縷縷溫暖的陽(yáng)光，是絲絲潤(rùn)滑的細(xì)雨。

春風(fēng)，就像是母親輕柔的手，輕輕滑過(guò)臉龐，那樣溫柔。春風(fēng)，像一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠了柳枝，染紅了桃花枝頭，染黃了簇簇的迎春花。春風(fēng)，它吹化了殘雪，吹綠了柳枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水波紋蕩蕩。他帶著花兒的甜蜜，泥土的芳香同時(shí)，也吹動(dòng)了我幼小的心靈。

春雨，像牛毛一樣，密密的斜織著，打在臉上，聽(tīng)不見(jiàn)響聲，只覺(jué)得這像是一種濕漉漉的煙霧，瞧！在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更好了，菜花兒開(kāi)得更美了。在一條條交錯(cuò)的田溝里，春雨淙淙地流著?；ú輼?shù)木在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。伴隨著春意的徐徐到來(lái)，沉睡的大地也漸漸活潑起來(lái)，你聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒在歡笑，是小溪在歌唱。你看，那是麥穗在微笑，是菜花在招手。你瞧，那是小草在搖擺，是柳枝在俏妙。敞開(kāi)你的胸懷，去感受春的氣息，去呼吸春的空氣。春天，是一個(gè)起始，用心去感受春天吧。他會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)！

讀你的感覺(jué)像春天篇三

雖是立過(guò)春，但空氣里還浸潤(rùn)著絲寒氣，而我卻像身在百花齊放的春天。

讀你的感覺(jué)像春天，是蝸牛爬過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)，輕輕的載過(guò)我對(duì)未來(lái)的執(zhí)著，不受拘束，自然。

初春的雨，向來(lái)夾雜些憂傷，寒冷。只覺(jué)得好似濕漉漉的煙霧，籠上心頭，令人頓生惆悵，遠(yuǎn)處樓臺(tái)行人也都成了有些模糊的輪廓。

信步走在“雨打梨花深閉門(mén)”的小路上，踩新綠的葉與初粉的花上，突然，我迷離的目光定在一個(gè)蝸牛身上。心中不屑，一個(gè)蝸牛有什么好玩，這么渺小，還企圖攀上比它大無(wú)比數(shù)倍的樹(shù)，我又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

當(dāng)我繞回這里，想看看蝸牛爬到哪兒了。

心中猛然一震，它竟然一直爬，雖然速度極慢，但它還是一個(gè)勁地爬，體表流出的粘液仿佛是它汗淚交雜的心酸，周遭寒冷的風(fēng)仿佛是它無(wú)奈的哭嚎，地上的落英繽紛仿佛是它踏上成功的地毯。但它從未放棄過(guò)。

良久，我的心頭萌生悔恨——悔恨我浪費(fèi)的大好光陰，爾后又充滿希望——像蝸牛那樣，為自己的目標(biāo)努力，再多的坎坷也都看作過(guò)往云煙。

“雷霆起于側(cè)而不驚，泰山崩于前而不動(dòng)”想必這是成功者的成功條件之一，而這小小的蝸牛卻蘊(yùn)藏著如此驚人的毅力。

倏忽間，我仿佛讀懂了它的精神，一種動(dòng)力在催我?jiàn)^進(jìn)，蓬勃的生機(jī)與希望使我佇立在春天的美景中。

謝謝你，小蝸牛，是你讓我踏進(jìn)人生的春天。

讀你的感覺(jué)像春天篇四

春風(fēng)撲面而來(lái)，是你撫摸我的面頰；燕在梁間的呢喃，是你在我耳畔的輕聲細(xì)語(yǔ)；沐浴著溫暖的春光，我仿佛看見(jiàn)了你在笑。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。

你應(yīng)該挺懶的。家務(wù)什么的，你素來(lái)便不喜做，每每爸爸回家，你總將一件件的活兒撂給他，爸爸寵你，洗衣、做飯、洗碗、掃地都一一替你做了，而你卻坐在那里品著茶，看著手機(jī)享受生活。你可真懶。

你應(yīng)該挺粗心的，鑰匙什么的，早就忘到了腦后，購(gòu)物時(shí)早就列好的清單，也不知跑到了哪兒，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。

你一定是這世上最差勁的人，最心疼女兒的媽媽了。你的笑常常讓我如沐春風(fēng)，你為我做的事常常讓我覺(jué)得一陣陣暖流流過(guò)。你怎么這般矛盾，粗中有細(xì)，讓我讀不懂？這感覺(jué)，寒而暖，好像春天??！

你是人間的四月天吧。

讀你的感覺(jué)像春天篇五

春天，枝苗破土而出，開(kāi)始生根長(zhǎng)葉，最后得到果實(shí)，這是小草在春天的步跡。我對(duì)你也是如此。

初識(shí)。剛步入學(xué)堂，老師將書(shū)一本本的發(fā)下來(lái)，我懷著好奇地閱讀，于是便認(rèn)識(shí)了你——文字。我先學(xué)習(xí)了你的認(rèn)讀，我相信這是你在我心里的萌芽。慢慢地，我感覺(jué)有時(shí)候我并讀不懂你，你似與我若近若離，與我捉迷藏，讓我追摸不透。

我滿懷求知的心情問(wèn)我的母親，母親告訴我，你的名字為“親”另一個(gè)字為“情”。我才知道原來(lái)你有數(shù)不清的名字，你也有你不同的模樣，你的感情也不同。母親說(shuō)，你的名字的構(gòu)成是有意義的，像“?！弊?，有三個(gè)“直”字構(gòu)成，只有正直了才會(huì)屹立不倒；還有“森”字，由三個(gè)“木”字組成，所以才有了一大片森林。

深知。升了初中，我才明白原來(lái)你還有很多深沉的含義，你總能表達(dá)出應(yīng)有的心情。李煜的《相見(jiàn)歡》中，“寂寞梧桐鎖清秋”看出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)是多么的凄涼寂寞，也表達(dá)出來(lái)極大的憤懣、但又無(wú)奈憂傷。“剪不斷，理還亂，是離愁?！笨闯龅膭t是詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，為國(guó)事?lián)鷳n的強(qiáng)烈情感。

語(yǔ)文課上，我喜歡運(yùn)用你，用你表達(dá)，用你寫(xiě)作。但大多時(shí)候還是對(duì)你有似小時(shí)候那若近若離的感覺(jué)，是你愛(ài)與我捉迷藏還是我愛(ài)你太深？“為什么我的眼里常含著淚水，那都是我對(duì)這片土地愛(ài)的深沉?！钡で嘣@樣說(shuō)過(guò)。我想我對(duì)你也是如此吧，因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以害怕失去，害怕若近若離。

我愛(ài)你的過(guò)程，像小草在春天的萌芽。我想讀懂你，也想走進(jìn)春天。

讀你的感覺(jué)像春天篇六

寒冷冬的天漸漸離我們遠(yuǎn)去，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，輕輕地，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。

春天是最美的季節(jié)，因?yàn)樗梢宰屓f(wàn)物蘇醒，它不像夏天，用一把火來(lái)炙烤世間萬(wàn)物，也不像冬天用刺骨的寒風(fēng)把世間變得蕭條。

古人說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天的感覺(jué)真好?。?/p>