“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)主題：唱響金色童年放飛遠(yuǎn)大理想

二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。

1、6月1日上午8：20全校師生集中操場(chǎng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9：20—11：20各中隊(duì)舉行慶?；顒?dòng)。

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排：

（一）入隊(duì)儀式

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請(qǐng)正、副班主任維持好本班的紀(jì)律，注意安全。

（二）各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)：

1、各班主任組織學(xué)生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。

2、召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì)，介紹六一節(jié)的來(lái)歷，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供，班級(jí)自由購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛(ài)為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項(xiàng)：

要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇二

1、通過(guò)此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。

機(jī)關(guān)幼兒園全體師生、家長(zhǎng)

各班拿好幼兒捐贈(zèng)物品，帶好錢(qián)幣自主參加義賣活動(dòng)；邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與義賣活動(dòng)；各班統(tǒng)計(jì)捐贈(zèng)金額 各班家委會(huì)成員協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。

1、5月22―4月26個(gè)班準(zhǔn)備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。

2、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機(jī)等。

20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10

操場(chǎng)

1、設(shè)立兩個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱：如“愛(ài)心超市”等

2、展臺(tái)安排2-3位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）

3、展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中，由專人保管）

4、義賣物品要求：

1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。

3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

4）每位幼兒準(zhǔn)備1~2賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1）談話活動(dòng)《愛(ài)心義賣》2）游戲活動(dòng)：愛(ài)心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認(rèn)識(shí)錢(qián)幣

1、周五上午八點(diǎn)，各班布置好義賣展臺(tái)，統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)。

2、允許前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱心。

4、剩余商品降價(jià)銷售。

5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額，集中各班義賣所得的錢(qián)款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

6、各班整理自己場(chǎng)地。

1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)（以一元至十元為好）

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇三

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)xx區(qū)教育局文件精神和學(xué)校的工作實(shí)際，為豐富學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)將我校的慶“六一”系列活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：6月1日（星期三） 上午。

參加人員：全體師生

組織形式：一至六年級(jí)分別組成四個(gè)方隊(duì)，（一、二年級(jí)各一個(gè)方隊(duì)、三四年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)、五六年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)）。采用輪流展示方隊(duì)選定紅歌、拉歌比賽，融入班級(jí)精品節(jié)目的形式進(jìn)行表演。為增強(qiáng)歌唱效果，各隊(duì)服裝要統(tǒng)一，隊(duì)員手中可持道具，通過(guò)動(dòng)作口號(hào)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。各方隊(duì)要在往年的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改良，使活動(dòng)更加精彩。

班級(jí)節(jié)目：采用演唱、誦讀、說(shuō)唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，圍繞主題做準(zhǔn)備，要求清新活潑，能展現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。

組織要求：一年級(jí)由閆祥芹、王夢(mèng)琪負(fù)責(zé)、二年級(jí)由石以蘭、張濤負(fù)責(zé)、三四年級(jí)由楊林星、于苗苗負(fù)責(zé)、五六年級(jí)由杜建園、趙婧文負(fù)責(zé)，各合唱方隊(duì)負(fù)責(zé)人與班主任、本年級(jí)音樂(lè)教師策劃、組織、指揮、指導(dǎo)、教唱，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選最佳年級(jí)。

總策劃：張濤

主持：由張濤具體安排

攝像： 袁程老師

評(píng)委：全體教干

全場(chǎng)隊(duì)列秩序：由姚定天負(fù)責(zé)，王青龍、傅明陽(yáng)協(xié)助工作。

班級(jí)秩序：由班主任和搭班的語(yǔ)、數(shù)老師組織。

展出時(shí)間：5月31日。由美術(shù)組組織在校園內(nèi)展出，內(nèi)容包括書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、攝影、手工等，由綜合實(shí)踐活動(dòng)老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展，作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊(duì)員的才藝，豐富校園文化。（負(fù)責(zé)人：美術(shù)組老師）

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇四

六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到家長(zhǎng)老師社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，今年我園的“六一”兒童節(jié)將開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；使社會(huì)能夠重視觀愛(ài)幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境；

1、活動(dòng)主題：亮出精彩，體味觀愛(ài)，感受生活；

2、宣傳口號(hào)：愛(ài)讓全家動(dòng)起來(lái)，幸?？鞓?lè)跟我來(lái)；愛(ài)讓大家手拉手，智慧理想跟我來(lái)；

1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練歌舞或故事及繪畫(huà)游戲等；培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)合作的能力；每班設(shè)計(jì)多樣的游戲；

3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：

使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并且在各種活動(dòng)中培養(yǎng)自己的合作能力，表達(dá)能力，競(jìng)爭(zhēng)能力，理解能力，思維能力等;

2、時(shí)間：5月25日至6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)及協(xié)辦單位。

4、辦法：向每位家長(zhǎng)講解清楚活動(dòng)的目的意義及活動(dòng)的規(guī)則，取得他們的支持；

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“全家總動(dòng)員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、“全家總動(dòng)員”比賽

（1）目的：通過(guò)全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)兒童的合作交往能力；

（2）過(guò)程：

a首先智力搶答題，題分為家長(zhǎng)及兒童回答題兩種類型，每回答對(duì)一題加10分；

b家長(zhǎng)與孩子共同參與游戲例如運(yùn)皮球等，規(guī)定時(shí)間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn)；

c“你做我猜”由家長(zhǎng)表演詞的意思，讓小朋友來(lái)猜，規(guī)定時(shí)間的準(zhǔn)確率來(lái)記分；

d才藝大比拼：家長(zhǎng)與孩子共同展示才藝，由家長(zhǎng)及教師組成的評(píng)委團(tuán)為其打分；

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

“最佳家庭”上述比賽中合計(jì)得分最高者；

“最佳人氣獎(jiǎng)”由現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出；

“最佳寶寶獎(jiǎng)”由評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出；

“最佳才藝獎(jiǎng)”由評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)投票選出；

2、體味生活，科普之星

（1）目的：通過(guò)來(lái)到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對(duì)小朋友進(jìn)行 科普教育，同時(shí)讓其體味勞動(dòng)的辛苦及懂得珍惜勞動(dòng)成果；并通過(guò)到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，愛(ài)護(hù)農(nóng)作物、仔細(xì)觀察；在整個(gè)過(guò)程中對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)科普知識(shí)的講解；

活動(dòng)結(jié)束后，要求每人創(chuàng)作一副繪畫(huà)作品；

并對(duì)孩子提出相關(guān)的科普問(wèn)題，以鞏固和檢驗(yàn)本次活動(dòng)的成果；

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

“最佳繪畫(huà)作品獎(jiǎng)”數(shù)名；根據(jù)繪畫(huà)的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn)；

“最佳科普之星獎(jiǎng)”數(shù)名；根據(jù)孩子在整個(gè)過(guò)程中的表現(xiàn)及對(duì)問(wèn)題的回答為標(biāo)準(zhǔn)；

3、文藝匯演；

（1）目的：通過(guò)本次活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位孩子有機(jī)會(huì)亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進(jìn)步；

（2）要求：

教師做好前期的彩排工作；

精心布置和設(shè)計(jì)表演的舞臺(tái)，做好音響的調(diào)試工作；

仔細(xì)安排家長(zhǎng)及其他人員的座席；

做好家長(zhǎng)與兒童互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

六一活動(dòng)方案 社區(qū)六一活動(dòng)方案篇五

六月一日是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主地動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)，結(jié)合本完實(shí)際情況，特制定六一活動(dòng)方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

2、家長(zhǎng)在參與觀看幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，從中使自已對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，活動(dòng)主題“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采、快樂(lè)童年過(guò)六一”。

宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位，家長(zhǎng)和教師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

3、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

活動(dòng)倡議

1、目的。為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快，難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：5月 日上午（下午）進(jìn)行活動(dòng)。

3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法：各班通知各幼兒家長(zhǎng)，積極參與本次慶祝活動(dòng)，引起家長(zhǎng)重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5、地點(diǎn)：巴師附小南校區(qū)大操場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表講話、園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

1、各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、校長(zhǎng)講話，分管領(lǐng)導(dǎo)講話，家長(zhǎng)代表發(fā)言，園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示

活動(dòng)三：幼兒舞蹈展示

活動(dòng)四：幼兒團(tuán)體操展示

活動(dòng)結(jié)束：有序退場(chǎng)，整理現(xiàn)場(chǎng)。

巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演

開(kāi)幕詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

乙：親愛(ài)的老師們，小朋友們。

合：大家好！

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

感謝你們?cè)谶@一學(xué)期對(duì)我們工作的支持與配合、信任與理解，才使得我們各項(xiàng)工作能夠順利圓滿的完成。

在這充滿期待的季節(jié)里，我們播下了一個(gè)有一個(gè)希望的種子，期望它們能夠在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

收獲的季節(jié)來(lái)到了。今天我們歡聚一堂、載歌載舞，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，共同迎接巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演。

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著熱心的關(guān)懷，帶著對(duì)我們殷切的期望來(lái)看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來(lái)！

乙：先讓我們認(rèn)識(shí)一下光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

正是有了我們領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷，才讓我們幼兒園這個(gè)大家庭更溫暖、更幸福！讓我們?cè)俅螌?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭。

甲：非常感謝趙校長(zhǎng)的精彩致辭，接下來(lái)有請(qǐng)分管幼兒園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表××發(fā)言。

甲：感謝××家長(zhǎng)同志的精彩發(fā)言，最后讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)巴師附小幼兒園園長(zhǎng)張曄宣布本次慶典活動(dòng)開(kāi)始。

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學(xué)會(huì)穿衣吃飯，健康成長(zhǎng)。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。懂得文明禮儀，互幫互愛(ài)。

甲：在美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師！

乙：首先請(qǐng)大家欣賞，巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操：

甲：游戲是一種適合幼兒身心發(fā)展要求的快樂(lè)而自主的活動(dòng)。在快樂(lè)的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、想象力和創(chuàng)造欲，更是發(fā)展幼兒多鐘才能的智力活動(dòng)。舞蹈《呵呵樂(lè)的小寶貝》體現(xiàn)了孩子們?cè)谟螒蛑型嫱さ目蓯?ài)。請(qǐng)欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來(lái)的舞蹈《呵呵樂(lè)的小寶貝》。

乙：（唱）好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律，搖曳婀娜的身姿，舞動(dòng)稚嫩的`小手，點(diǎn)燃圣潔之光。請(qǐng)欣賞巴師附小幼兒園藝術(shù)團(tuán)體操《茉莉花》。

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

乙：新世紀(jì)的鮮花也是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓我們閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

甲：巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！