范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記錄日常生活的日記600字 日記初中日常生活篇一

車子最終停在了離我家較近的地方，我下車之后看著我，本來熟悉的地方，仿佛他從我小學(xué)三年級(jí)來到這里的時(shí)候，那一刻一樣，沒有多大的改變，但其實(shí)自己心里也明白，如果翻看以前的照片就可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方已經(jīng)改變了很多。

當(dāng)天到達(dá)這里，因?yàn)槲抑滥棠态F(xiàn)在不在家里面，他在他弄的土里干活，所以我就先去看了我很久沒有見的朋友在她家玩了一個(gè)多小時(shí)，最后我和他去奶茶店吃了點(diǎn)東西，然后回到家。

奶奶家這邊，因?yàn)闅⑹拄兆樱越K于晚上睡覺的時(shí)候不用寫很多的蚊香，不用去打很多，這一點(diǎn)讓我特別開心，但是有一點(diǎn)我自己心里明白，每次晚上我到奶奶家，她都會(huì)問我一句吃了沒有，沒有吃的話他不會(huì)讓我去吃一點(diǎn)。然后在奶奶家呆了兩天，我就提著行李箱往自己家那邊走。

今天一大早的就起來了，奶奶吃完飯之后，我們吃完飯之后，現(xiàn)在我就來到了我那個(gè)朋友家，因?yàn)楝F(xiàn)在我用的這個(gè)手機(jī)是他借我的那一個(gè)，但是也他的手機(jī)也壞了，所以我打算把我媽媽留下啊，俺的那個(gè)手機(jī)先借給他，去往他家的路上，因?yàn)檫@個(gè)行李箱大家有她家的路上有很多地方鋪平，所以有點(diǎn)辛苦，而且今天的太陽有41度，所以特別的炎熱。

還沒有報(bào)答案，她家我全身已經(jīng)出了一層汗了，但是我這幾天的生活不算特別好，因?yàn)闆]有運(yùn)動(dòng)，但是也不算特別壞，因?yàn)闆]有特別懶惰。

記錄日常生活的日記600字 日記初中日常生活篇二

春雨盡情漫落，綿延卻不失風(fēng)度。

倚在簾邊，輕推窗子，涼意撲面而來，夾雜著一絲雨滴，了卻了人世間多少的夢(mèng)繞魂?duì)?。依稀記起，小時(shí)候的我，是愛在雨中奔跑的。

那時(shí)的我，懵懂無知，在鄉(xiāng)下，肆意奔跑。每當(dāng)下雨，在雨簾里奔跑，也不管泥水會(huì)不會(huì)濺到潔凈的衣裳，就這么看著腳邊濺起千萬朵雨花，好不涼爽。接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時(shí)，感受細(xì)細(xì)的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見雨花在泥溝里開放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤(rùn)著大地。耳邊不禁回蕩爺爺不久前教過的詩(shī)句：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！薄氨R橘子低山雨重，栟櫚葉戰(zhàn)水風(fēng)涼?！笔堑?，幼小的我仿佛感覺身體已融進(jìn)那雨簾中，心中也像被雨水滋潤(rùn)過那般的甘甜。

一滴一滴的雨，掉在窗子旁，把我拉回現(xiàn)實(shí)。密密的雨聲，仿佛也沾染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)流長(zhǎng)，悠揚(yáng)依舊。蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過雨幕，好似也有了一絲神秘。窗臺(tái)上的我，聽著這忽遠(yuǎn)忽近的天籟，仿佛看到無數(shù)雨絲在樹葉上彈起輕盈的倩影，自然的音樂，給那年輕的心多少幻想。

眺望遠(yuǎn)方，大廈的窗玻璃上映出昏黃的燈光，跟雨兒交織錯(cuò)雜，在夜色中舞蹈。

雨仍然淅淅瀝瀝地落著，像在傾訴著不完的往事，在簾霧中編織成不朽的名作。

記錄日常生活的日記600字 日記初中日常生活篇三

今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。

“啊！手抄報(bào)。開始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間。那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁。“哎，我們四個(gè)一塊辦吧？”幾個(gè)征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應(yīng)了聲“好”。

“開工?！蔽倚?。經(jīng)過一番商量后，我們決定：我負(fù)責(zé)寫文章、拍板、編輯；另一個(gè)同學(xué)畫畫，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫。

說干就干。畫畫和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開始了工作：正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢？正在為文章而構(gòu)思，為排版而設(shè)計(jì)……抄寫的同學(xué)，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過去，我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫……不一會(huì)兒，我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報(bào)“出爐”了

我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”

真沒想到，我一個(gè)沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力，一條心的相信能把山移開，才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想?？扇硕嗔?，會(huì)畫畫的把畫畫美；寫字的把字寫端正；涂色的把色涂鮮艷；拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎？從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力，就會(huì)“萬事大吉”。

我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧。