為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇一

通過組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng)，不僅能使兒童娛樂身心、豐富學(xué)習(xí)生活，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的愛好和興趣，提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。

1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2、開展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3、開展小實(shí)驗(yàn)。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

4、抓好科普宣傳活動(dòng)。

5、訂閱、收聽、收看、收集科普知識(shí)。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

每周四下午第二節(jié)課后，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

1、 每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。

2、 舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

1、 自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

2、 積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。

3、 自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇二

為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平，創(chuàng)建學(xué)校的辦學(xué)特色，學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)組建書畫興趣小組?，F(xiàn)將本學(xué)期書畫小組的活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

通過書畫興趣小組的活動(dòng)，促使學(xué)生進(jìn)一步了解一些書畫基本技能和基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，使學(xué)生的書畫方面的特長得到更好地發(fā)展。

1、每周三課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的書畫常識(shí)知識(shí)（常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)鋼筆字，毛筆字，人物畫，色彩畫，想像畫等從基礎(chǔ)訓(xùn)練起，循序漸進(jìn)，力求突破。

3、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。

4、欣賞名家作品，提高欣賞水平和藝術(shù)素養(yǎng)。

5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。

6、小組成員名單：

三年級(jí)： 高玉田 高建蘭 楊如斌 楊悅悅 李玉春 鄭 穎 高天鴻 鄧玉嫣 李生垣

四年級(jí)： 石鈺楊小前楊通 鄧海虹 鄭清秀 楊 融 趙義滿 呂 琦 車賢婷 高建成 高建新

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇三

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校古箏興趣小組將繼續(xù)開展，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。

本學(xué)期古箏興趣小組的成員來自三年級(jí)，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí),但是由于學(xué)生大都是第一次接觸箏且家里沒有箏,因此，練琴時(shí)間只有興趣小組的活動(dòng)時(shí)間,達(dá)到效率是訓(xùn)練的難點(diǎn),教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生能力相符的歌曲。

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

2、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生基本指法，訓(xùn)練學(xué)生基本練習(xí)曲的連貫性.

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的古箏曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

定期給學(xué)生欣賞名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

1、通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平.

2、通過欣賞古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

第三周：召集學(xué)員開會(huì)，布置活動(dòng)內(nèi)容。提出注意事項(xiàng)，嚴(yán)格小組活動(dòng)。

第四周|：介紹箏、認(rèn)識(shí)箏上每根弦的音名,練習(xí)指法勾托抹.

第五周：輔助練習(xí)(書22頁1-1-07)

第六周：輔助練習(xí)(書22頁1-1-06)

第七周：輔助練習(xí)(書23頁1-1-08)

第八周：欣賞

第九周：《猜謎歌》一

第九周：《猜謎歌》一

第十周：《我有一只小羊羔》

第十一周：《我有一只小羊羔》

第十二周：欣賞

第十三周：《郊游》

第十四周：《郊游》

第十五周：《郊游》

第十六周：《郊游》

第十七周：欣賞

第十八周：總結(jié)

(學(xué)習(xí)內(nèi)容將隨學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)調(diào)整)

每周三、五的中午11:30---12:30.

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇四

落實(shí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭今年十月份舉行福州市校園足球活動(dòng)獲得好成績。

少年兒童是祖國的未來和希望，學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。全面提高學(xué)生足球技能水平。

本學(xué)期的的訓(xùn)練主要分為以下幾步，第一步：繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，為隊(duì)伍輸入新鮮血液，壯大隊(duì)伍，保證隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。第二步：加強(qiáng)思想工作，讓其明白鍛煉的必要性，使之有意主動(dòng)投入。第三步：注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)

練的積極性。第四步：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。.推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學(xué)校社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。

1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績。

4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

(一)提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.

(二)提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).1 .學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).2 .提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

(三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)

展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長.

1 、提高活動(dòng)中控球能力。

2 、正確掌握傳接球技術(shù)。

3 、提高技術(shù)運(yùn)用能力。

4 、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng)。

(四)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。

1 、明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則。

2 、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1,3對(duì)2能力。 3 、確定基本陣容,初步形成2-2-1全攻全守的基本打法.

1 、身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí)。

2、技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對(duì)1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等。

3 、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽。

周六早上7:30-8:20

曾小凱、陳婷、林美隨、林玲

一、了解足球運(yùn)動(dòng)的起源于發(fā)展

二、球性練習(xí)（顛球）腳內(nèi)側(cè)踢球

三、球性練習(xí)（顛球）腳背內(nèi)側(cè)踢球

四、球性練習(xí)（顛球）腳背正面踢球

五、球性練習(xí)（顛球）腳背外側(cè)踢球；腳尖、腳跟踢球

六、球性練習(xí)（顛球）復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球，腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)

七、球性練習(xí)（顛球）教學(xué)比賽；立定跳遠(yuǎn)測驗(yàn)

八、球性練習(xí)（顛球、拉球、踏跳球）腳背外側(cè)運(yùn)球

九、球性練習(xí)（顛球、拉球、踏跳球）腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球

十、球性練習(xí)（顛球、拉球、踏跳球）腳背正面運(yùn)球十一、球性練習(xí)運(yùn)球繞障礙運(yùn)球繞障礙接力比賽

十二、球性練習(xí)（顛球、拉球、踏跳球）運(yùn)球繞障礙接腳內(nèi)側(cè)射門

十三、球性練習(xí)復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù)教學(xué)比賽坐位體前屈測驗(yàn)

十四、球性練習(xí)（自練）腳內(nèi)側(cè)接球

十五、球性練習(xí)（自練）腳背正面、腳底接球十六、球性練習(xí)（自練）胸部接球；腿部接球十七、球性練習(xí)（自練）復(fù)習(xí)接球技術(shù)；教學(xué)比賽十八、測驗(yàn)：顛球;腳內(nèi)側(cè)傳、接地滾球(兩人一組)

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇五

（1）慢跑4圈、各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)及壓肩、壓腿。

（2）技術(shù)練習(xí)

①原地正面推鉛球，學(xué)會(huì)正確的握球、持球和推球方法，體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力把球推出的動(dòng)作。練習(xí)10～20次。

②原地側(cè)向推鉛球，練習(xí)10次以上。

③輕器械練習(xí)，即持實(shí)心球或重量較小的鉛球做原地推鉛球練習(xí)。練15次以上。

④完整技術(shù)練習(xí)，在投擲圈內(nèi)按規(guī)則要求進(jìn)行。練10～20次。

（2）力量練習(xí)

①俯臥撐臂屈伸或雙杠臂屈伸，動(dòng)作要盡量快。練習(xí)10次為一組，做3～4組。

②雙手用力推高墻壁，用以體會(huì)推球時(shí)上肢用力動(dòng)作。練10次為一組，做5～6組。

③啞鈴練習(xí)：手持啞鈴，兩臂向各種方向做屈、伸、舉、振等動(dòng)作。啞鈴重3～7千克，每種動(dòng)作練習(xí)30～40次。

④實(shí)心球練習(xí)：單手和雙手推、拋實(shí)心球。各做20次左右。

（1）注意安全鉛球重量大，在飛行過程中有一定速度，萬一砸在他人身上會(huì)造成嚴(yán)重傷害。因此，在練習(xí)推鉛球過程中，要認(rèn)真聽從教師的指揮和要求，時(shí)刻注意場地情況，確保自身和他人安全。

（2）力量領(lǐng)先的學(xué)生，學(xué)習(xí)推鉛球前，必須先打好全身力量的基礎(chǔ)。力量練習(xí)以快速力量為主，即主要練爆發(fā)力。

（3）技術(shù)、力量并重在推鉛球練習(xí)中，要強(qiáng)調(diào)技術(shù)，認(rèn)真體會(huì)技術(shù)動(dòng)作。練習(xí)時(shí)可結(jié)合不同技術(shù)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地安排一定的力量練習(xí)。

（4）了解規(guī)則不管鉛球推得多遠(yuǎn)，只要違反規(guī)則就不算數(shù)，這就是要注意執(zhí)行規(guī)則的道理。一開始練習(xí)就應(yīng)該在直徑2．135米的投擲圈內(nèi)進(jìn)行，以培養(yǎng)執(zhí)行規(guī)則的意識(shí)和習(xí)慣

速度上的訓(xùn)練呢可以安排在練習(xí)完力量后跑~~一般的話呢就是跑

30米、60米、100米快速跑

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇六

美術(shù)興趣班的開展主要在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，并且也豐富了學(xué)生的課余文化生活，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)也起著重要的作用。下面是自查報(bào)告網(wǎng)小編帶來關(guān)于20xx小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

三、活動(dòng)步驟：

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術(shù)興趣小組

我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。活動(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手，以素描為主。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí)，

(2)欣賞世界名人名畫，提高學(xué)生的欣賞能力;

(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩等方面入手。

周 次 內(nèi) 容

第2周 素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)

第4周 欣賞世界名畫(素描畫)

第6周 素描幾何形體：正方體和圓柱體

第8周 素描幾何形體：圓球體

第10周 素描幾何形體：幾何形體組合(1)

第12周 素描幾何形體：幾何形體組合(2)

第14周 色彩靜物畫：水果和罐子組合(1)

第16周 色彩靜物畫：水果和罐子組合(2)

第18周 作品展示座談會(huì)

繪畫興趣小組是對(duì)孩子進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，具有重要作用。它能反映出一所學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育重視的程度。而繪畫興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，特別在小學(xué)，繪畫興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活, 還更能發(fā)掘孩子的潛力，促進(jìn)孩子美術(shù)特長發(fā)展,而且它在孩子的個(gè)性成長方面起著十分重要的作用?；顒?dòng)的開展要有目的、有計(jì)劃、有效果的進(jìn)行，具有超強(qiáng)的感染力和藝術(shù)沖擊力，才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動(dòng)成為孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。

鍛煉孩子的動(dòng)手能力和觀察能力，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，使孩子的繪畫特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解繪畫的基本知識(shí)，培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高孩子的審美觀。 參加成員由孩子憑自己個(gè)人的興趣愛好自愿選擇，學(xué)校和指導(dǎo)教師不能硬性規(guī)定和強(qiáng)迫，也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。某些孩子因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組，這可能與他自己個(gè)人的素質(zhì)、性格和能力不相符，這往往是由于這些孩子對(duì)該小組的內(nèi)容和特點(diǎn)不了解而造成的，也可能是因?yàn)樗]有一個(gè)明確的興趣愛好而隨意選擇的。對(duì)于這些孩子，則需要幫助他們對(duì)該組有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣愛好。

繪畫興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。不要求多，要求達(dá)到精，活動(dòng)固定，通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。使孩子了解一些簡單的繪畫常識(shí)知識(shí)，(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導(dǎo)孩子從事繪畫創(chuàng)作，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。組織孩子按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。 每星期四的下午大課間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。 繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在繪畫教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 愛護(hù)繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

為了加強(qiáng)孩子們之間的交流與合作，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平，在繪畫教學(xué)活動(dòng)中，可經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動(dòng)。通過活動(dòng)既可提高孩子們的繪畫水平，又可加強(qiáng)孩子們之間的交流與合作。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)都是在老師的引導(dǎo)下由孩子們自己完成。孩子是學(xué)習(xí)與活動(dòng)的主體，相互學(xué)習(xí)、相互合作貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。孩子在美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體性、能動(dòng)性、創(chuàng)造型、獨(dú)立性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升。通過這種寓教于活動(dòng)之中的美術(shù)教學(xué)形式，使繪畫學(xué)習(xí)不再是一種異己的、外在的控制力量，而是一種內(nèi)在的精神運(yùn)動(dòng)。合作交流形式的繪畫活動(dòng)在美術(shù)教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學(xué)活動(dòng)形式與理念為孩子們的美術(shù)學(xué)習(xí)注入了新的方式，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，提高了孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

定期舉辦孩子作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，讓每個(gè)孩子都能體驗(yàn)到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動(dòng)在培養(yǎng)孩子繪畫的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的.同時(shí)，可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學(xué)，為孩子們搭建展示才華的舞臺(tái)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。孩子的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的孩子，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓孩子舉行美術(shù)比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)孩子快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽，孩子快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

五、組織觀摩實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng)。

美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格形成促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實(shí)施，我設(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織全校孩子參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓孩子開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓孩子們得以受益。比如，我們組織孩子野外寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合，讓孩子們通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史，達(dá)到更加熱愛自己的家鄉(xiāng)的教育目的。通過這些活動(dòng)提高了孩子們繪畫水平與學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。綜合實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們走出教室，走入社會(huì)，增加孩子們參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認(rèn)識(shí)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。

遵循孩子認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近孩子的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)，加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性，使孩子始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主，結(jié)合多媒體、室外活動(dòng)。 配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具、材料; 加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程; 充分利用校內(nèi)圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動(dòng)，開闊眼界，觀察生活，增長知識(shí)，陶冶情操，既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力，又可潛移默化孩子的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

第一周：開展活動(dòng)的注意事項(xiàng)

第二周：講解簡筆畫的作用與意義

第三周：簡筆畫造型原理

第四周：簡筆畫練習(xí)

第五周：簡筆畫練習(xí)

第六周：兒童畫的意義、名稱

第七周：兒童畫練習(xí)

第八周：兒童畫練習(xí)

第九周：簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評(píng)價(jià)

第十周;國畫的基礎(chǔ)知識(shí)

第十一周;國畫的用筆用色方法

第十二周：練習(xí)熊貓

第十三周：蟹的練習(xí)

第十四周：竹子的畫法

第十五周：青蛙的畫法

第十六周：素描基礎(chǔ)知識(shí)

第十七周：用筆方法及線條的練習(xí)

第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象

第十九周：繪畫考試、評(píng)獎(jiǎng)

總之，由于他們分散在各個(gè)班級(jí)，在教學(xué)中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成學(xué)習(xí)中的骨干，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大影響，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍。成功的教學(xué)不僅僅是教學(xué)生學(xué)會(huì)，更重要的是使孩子會(huì)學(xué)、樂學(xué)。真正使孩子學(xué)有所得，當(dāng)然我們美術(shù)老師要作出很大的努力，要勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

本學(xué)學(xué)期美術(shù)小組將以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù).按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生.平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長.

為了更好的開展本學(xué)期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計(jì)劃：

一、 培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學(xué)習(xí)讓他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、 增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐，打算組織開展一些評(píng)比，展現(xiàn)他們的才華，贏得廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，我們前面的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇七

學(xué)校興趣小組的開展與建設(shè)，對(duì)于激活一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、全面提升辦學(xué)水平，起到至關(guān)重要的影響作用。作為一所農(nóng)村的中心小學(xué)，組建興趣小組更是面臨著諸多的困難，如專業(yè)輔導(dǎo)教師的師資問題、學(xué)生興趣小組的成果不高、規(guī)模不大、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的資金吃緊等一系列問題。因而新學(xué)期，我校興趣小組將做出一系列重要的調(diào)整，為更好地推進(jìn)我校興趣小組工作的開展，大面積提升興趣小組組建的質(zhì)量與水平，特別擬定新學(xué)期興趣小組計(jì)劃如下：

本著因地制宜、求真務(wù)實(shí)的原則，強(qiáng)化創(chuàng)新、辦出特色，千方百計(jì)提升學(xué)校有專長教師的業(yè)務(wù)水平，特別是興趣小組的組建求精求細(xì)，力求擴(kuò)大每個(gè)興趣小組的規(guī)模，讓更多的學(xué)生受益，從小養(yǎng)成良好的興趣，為一生的發(fā)展奠基。

力爭通過我們的工作，本學(xué)期的興趣小組初步形成一定規(guī)格，力爭有二至三個(gè)興趣小組在區(qū)鎮(zhèn)形成一定影響力，在區(qū)鎮(zhèn)興趣小組的驗(yàn)收評(píng)估中，力爭更大進(jìn)步為校增光添彩，提升相應(yīng)輔導(dǎo)教師的知名度。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)情，努力開展好興趣小組情況調(diào)查，調(diào)查從輔導(dǎo)教師特長至學(xué)生興趣愛好調(diào)查兩個(gè)維度進(jìn)行。通過全面可行準(zhǔn)確的調(diào)查，本學(xué)期組建最適宜我校的興趣小組予以開展活動(dòng)。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)教師的外出培訓(xùn)工作，讓學(xué)校教師得到更多的學(xué)習(xí)與鍛煉提升的機(jī)會(huì)，做好學(xué)校教師興趣專長的深挖掘工作，教師自身提高的同時(shí)，為學(xué)校興趣小組活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、注重興趣小組的過程性管理，強(qiáng)化輔導(dǎo)的質(zhì)量與效果，教導(dǎo)處做好耐心的指導(dǎo)與細(xì)心的督查，每周輔導(dǎo)次數(shù)基數(shù)為2次，（節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)除外）每缺勤一次輔導(dǎo)扣掉0.1分，有事者務(wù)必向?qū)W校教導(dǎo)處請(qǐng)假，無故不訓(xùn)練者且不請(qǐng)假者雙倍扣分即每次0.2分。按照每學(xué)期30次輔導(dǎo)計(jì)算，以加權(quán)10%的值代入級(jí)別分。學(xué)校確保讓每個(gè)興趣小組生動(dòng)活潑、健康有序的發(fā)展。

4、學(xué)校設(shè)立重大突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，實(shí)行教師考核績效掛鉤，取消學(xué)校評(píng)委打分的形式，采取檔案成果與興趣成果統(tǒng)一展示根據(jù)級(jí)別不同予以賦分，市、區(qū)、鎮(zhèn)、校四級(jí)分別賦分為1.5分、1分、0.8分、0.5分，直接不加權(quán)計(jì)入考核。（需要參加不同級(jí)別展示的興趣小組種類，由學(xué)校班子集體研究決定。）

5、學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行“先確定興趣小組種類、后讓教師競聘上崗”的原則，成立以班子成員為主的聘任小組打分競聘。新學(xué)年的興趣小組擬組建“繪畫（含電腦繪畫）、剪紙（含相關(guān)手工制作）、合唱、詩朗誦（含經(jīng)典誦讀）、器樂”五大門類的校級(jí)興趣小組形式，且每個(gè)興趣小組的規(guī)模不得低于50名隊(duì)員，否則不予聘任。

6、學(xué)校積極鼓勵(lì)班級(jí)興趣小組的組建，要求全班全體參與，否則不予展示。同樣建立督查小組，由德育室成立相應(yīng)督查小組，缺勤規(guī)定等同第3條。班級(jí)興趣小組質(zhì)量規(guī)格高，檔案與成果經(jīng)校班子研究決定通過者，允許參加不同級(jí)別的展示，賦分與第4條等同。力爭達(dá)到百花齊放、五彩繽紛的興趣小組組建格局。

7、凡是兩人或多人合作者共同承擔(dān)完成一個(gè)興趣小組種類的，所得分值一律平均計(jì)算。

1、xxxx年9月1至xxxx年9月10日：興趣小組調(diào)研、輔導(dǎo)教師聘任、活動(dòng)啟動(dòng)階段。

2、xxxx年9月13日至xxxx年9月24日：各興趣小組第3、4、5周約5次訓(xùn)練。

3、xxxx年9月27日至xxxx年10月1日：學(xué)校慶國慶校級(jí)興趣小組展示。

4、xxxx年10月11日至xxxx年10月29日：各興趣小組第7、8、9周約6次訓(xùn)練。

5、xxxx年11月1日至xxxx年11月5日：全鎮(zhèn)興趣小組期中驗(yàn)收展評(píng)。

6、xxxx年11月8日至xxxx年12月3日：各興趣小組第11、12、13、14周約8次訓(xùn)練。

7、xxxx年12月6日至xxxx年12月10日：全鎮(zhèn)（含學(xué)校）興趣小組驗(yàn)收展評(píng)。

8、xxxx年12月13日至xxxx年12月17日：各興趣小組總結(jié)、歸檔，轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇八

以“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的音樂、體育、美術(shù)等各類興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，拓展學(xué)生素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭能力，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

課外興趣小組是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探究，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài),使課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。通過組織學(xué)生參加有益的音樂、體育、美術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1.自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但

限于場地設(shè)施和教師的因素，班主任要根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流。

2.與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用音樂、體育、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)，努力確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技技能，并逐步形成2-3項(xiàng)能體現(xiàn)本校音樂、體育、美術(shù)科技特色的項(xiàng)目，成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。

3.校級(jí)興趣小組與班級(jí)興趣小組相結(jié)合的原則。由于各校學(xué)生人數(shù)及條件差異，將班級(jí)興趣小組作為校級(jí)活動(dòng)小組的補(bǔ)充。

1.校級(jí)興趣小組:開設(shè)音樂組、體育組、美術(shù)組等。

2.班級(jí)興趣小組：開展一些學(xué)生喜聞樂見的文體活動(dòng)，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。

3.活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

周一至周五下午大課間。

1.學(xué)校成立以校長為組長的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

組長：張一強(qiáng)

組員：胡潔熊圓圓樊靈艷盧燕馮美善李榮

謝修紅徐梅田孫運(yùn)香殷偉李永杰尹德娟

王兵熊淑貞劉廣芳吳彩花徐紅

2.輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的較專業(yè)教師或班主任擔(dān)任。各小組的活動(dòng)要做到“六定”（即定項(xiàng)目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時(shí)間、定地點(diǎn)），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

為確?；顒?dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、落實(shí)常規(guī)，健全制度。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)的開展堅(jiān)持“六定”。即：一定活動(dòng)項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)興趣小組；二定活動(dòng)目標(biāo)，各個(gè)興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì)，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動(dòng)開展的有序性和持續(xù)性；三定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)；五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng)；六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。

（1）.每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。

（2）．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。

（3）.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。

（4）.要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動(dòng)無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動(dòng)室。

（5）.輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（6）.活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動(dòng)費(fèi)和活動(dòng)器材費(fèi)，指導(dǎo)老師使用的活動(dòng)器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇九

小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)是閱讀，它直接關(guān)系到識(shí)字寫字、寫作、口頭交際等各方面的教學(xué)。而朗讀又是閱讀教學(xué)中最為基本的方式，也是小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的重點(diǎn)特別是一.二年級(jí)，因?yàn)槔首x既可以規(guī)范學(xué)生的口語，也可以增強(qiáng)學(xué)生的語感，加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。古人云：“讀書百遍，其意自現(xiàn)。”

新課標(biāo)明確的規(guī)定：“能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。”這就是對(duì)小學(xué)語文朗讀教學(xué)總的要求。在我歷年來的語文朗讀教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)：朗讀能力的提高是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑?！稖\談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練》這篇文章給了我一些啟示。下面我就談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)：

同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，朗讀訓(xùn)練要想取得效果，達(dá)到提高學(xué)生語文素養(yǎng)這一目標(biāo)，必須做到以下三點(diǎn)：

“興趣是最好的老師”是不變的真理，而興趣對(duì)于朗讀訓(xùn)練而言顯得尤為重要。因?yàn)橹挥袑W(xué)生想讀、樂讀，才會(huì)用心去讀，才能讀得入文、入情。首先，讀的形式要靈活多變。初讀可采用較寬松的自讀形式；通讀時(shí)教師引導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行互讀，分小組合作學(xué)習(xí)，討論解決一些問題；精讀訓(xùn)練要通過師生的活動(dòng)交流，幫助學(xué)生讀懂課文，達(dá)到流利的要求，教師要依據(jù)教材及學(xué)生的特點(diǎn)，精心和優(yōu)化組合各種形式的讀，以求得最佳的效果；其次，訓(xùn)練的方法要靈活多變。例如許多教師用得比較多的“開火車” 、指名讀，也可以讓學(xué)生自告奮勇站起來讀，還可以互相推薦、發(fā)出邀請(qǐng)等，讓學(xué)生感覺師生之間只是在交流而不是嚴(yán)肅地教與學(xué)。各種形式的讀配以新鮮趣味的訓(xùn)練方法，能調(diào)動(dòng)學(xué)生讀的欲望，強(qiáng)化學(xué)生參與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和學(xué)好語文的信心，有利于提高訓(xùn)練的效益。

朗讀能力的發(fā)展是循序漸進(jìn)的，不可能一步到位。朗讀教學(xué)中，老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)讀的情境，給足讀的時(shí)間，為學(xué)生提供讀的幫助，讓學(xué)生自由地讀、充分地讀、讀中體會(huì)、不斷感悟。近年來，許多語文教師注意到讀的訓(xùn)練，并形成一些常規(guī)的朗讀技巧指導(dǎo)方法：給句子或詞語提示重讀、停頓等，這對(duì)于低年級(jí)或朗讀水平較差的學(xué)生而言，也許會(huì)收到一定的效果，但這樣做往往了學(xué)生的個(gè)性，壓抑了學(xué)生的情感。所以，朗讀訓(xùn)練應(yīng)讓學(xué)生多自讀、主悟、自賞，讀中領(lǐng)悟文意，讀中體驗(yàn)文情。

課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生讀書的評(píng)價(jià)語要既恰如其分，又妙語生花，要以肯定鼓勵(lì)、積極引導(dǎo)為主，讓學(xué)生都有成功的體驗(yàn)：讀得好就說“棒極了！”“讀得真好?！澳阏嫘校　薄奥犇愕睦首x是一種享受，你不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你?！?“讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了?！钡龋處熞嘈琶總€(gè)學(xué)生都能進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生都會(huì)成功，對(duì)學(xué)生充滿信任和情感。

總之，朗讀教學(xué)還是低年級(jí)語文教師共同探討的問題。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇十

1、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取，讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

2、通過興趣小組的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，獨(dú)立思考能力和解決實(shí)際問題能力，立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，集體價(jià)值觀。

4、多了解一些科技知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。選取較簡單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。

2、閱讀科技類報(bào)刊雜志,圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。

1、作好組織工作，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上成立科技興趣小組，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

2、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

3、訂立必要的制度，確?？萍蓟顒?dòng)有成效。

4、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要舉行科技競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性。

1、開學(xué)初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技知識(shí)的介紹，尤其對(duì)一些學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)儀器的介紹，使學(xué)生對(duì)整個(gè)科技史有個(gè)了解并對(duì)各種實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、依據(jù)學(xué)生的興趣愛好偏向，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展方向

對(duì)科技有了一定的了解以后，學(xué)生論據(jù)自身的特點(diǎn)愛好，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力創(chuàng)造力進(jìn)行一些科技制造活動(dòng)讓學(xué)生多動(dòng)腦動(dòng)手。

3、做好點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)工作，讓學(xué)生能順利完成各種科技活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)完成科技小制作，小發(fā)明，科學(xué)小論文等。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇十一

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師，現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)與指導(dǎo)安排制定如下：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

每天下午最后一節(jié)

104人，共四個(gè)班，低年級(jí)兩個(gè)班，高年級(jí)兩個(gè)班。

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

１、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作能力。

２、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言－－線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

３、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化

４、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。

５、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、舉行美術(shù)繪畫、手工制作比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行簡筆畫、素描、手工制作等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、

準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動(dòng)安排：

三、四月讓學(xué)生了解掌握繪畫構(gòu)圖知識(shí)——構(gòu)圖練習(xí)。

五、月進(jìn)行各種簡單的手工制作

六月學(xué)習(xí)各種交通工具的畫法，并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新。

七月月組織學(xué)生欣賞優(yōu)秀作品，開闊學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維；舉辦興趣小組現(xiàn)場命題畫比賽；每位學(xué)生自由創(chuàng)作2幅畫，舉辦小畫展。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇十二

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)同學(xué)健康，豐富同學(xué)業(yè)余活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；培養(yǎng)籃球興趣，提高籃球技術(shù)水平。

1、熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ)；

2、身體健康，有較強(qiáng)的意志品質(zhì)；

3、思想健康，能遵守校紀(jì)校規(guī)；

4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

周次

地點(diǎn)

內(nèi) 容

2

籃球場

球感訓(xùn)練（原地高、低運(yùn)球），移動(dòng)（側(cè)身跑、變向跑、變速跑、后退跑）

3

籃球場

球感訓(xùn)練（運(yùn)球），移動(dòng)，傳接球（雙手胸前傳球）、組織隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)，一對(duì)一練習(xí)，滲透簡單籃球競賽規(guī)則

4

籃球場

球感訓(xùn)練（運(yùn)球急停急起）鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，一對(duì)一練習(xí)（突破訓(xùn)練），滲透簡單籃球競賽規(guī)則

5

籃球場

球感訓(xùn)練，體前變向運(yùn)球，傳接球（雙手胸前傳接球），投籃練習(xí)（原地）、一對(duì)一練習(xí)，滲透簡單籃球競賽規(guī)則

6

籃球場

球感訓(xùn)練，體前變向不換手、背后運(yùn)球，行進(jìn)接傳接球，投籃練習(xí)，二對(duì)一練習(xí)（突破訓(xùn)練），

7

籃球場

鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織隊(duì)員競賽（重點(diǎn)進(jìn)攻練習(xí)），接球投籃練習(xí)，選出球隊(duì)的隊(duì)長

8

籃球場

前滑步、后滑步、側(cè)滑步（結(jié)全防守腳步動(dòng)作），傳接球練習(xí)（反彈）

組織競賽（在競賽中使同學(xué)合理運(yùn)用各種動(dòng)作），投籃練習(xí)

9

籃球場

復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)各種運(yùn)球的動(dòng)作，學(xué)習(xí)背后運(yùn)球，三對(duì)二練習(xí)，身體素質(zhì)訓(xùn)練，投籃練習(xí)

10

籃球場

三對(duì)二練習(xí)，移動(dòng)訓(xùn)練（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投籃，轉(zhuǎn)身運(yùn)球，假動(dòng)作訓(xùn)練

12

籃球場

三對(duì)三練習(xí)，先進(jìn)間高手投籃練習(xí)，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)

13

籃球場

四對(duì)三練習(xí)，提高傳接球的準(zhǔn)確度練習(xí)，球感訓(xùn)練,轉(zhuǎn)身練習(xí)，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)

14

籃球場

單手肩上傳球，有能力的隊(duì)員練習(xí)單手肩上投籃，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)組織隊(duì)員競賽

15

籃球場

突破訓(xùn)練，快攻訓(xùn)練，簡單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練（掩護(hù)），身體素質(zhì)訓(xùn)練，假動(dòng)作，訓(xùn)練組織隊(duì)員競賽

16

籃球場

身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)，快攻訓(xùn)練，防快攻，簡單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，組織教學(xué)競賽

17

籃球場

組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，假動(dòng)作訓(xùn)練，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)

18

籃球場

五對(duì)四練習(xí)，突破訓(xùn)練，快攻訓(xùn)練，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)，跳投訓(xùn)練

19

籃球場

五對(duì)五練習(xí)，學(xué)習(xí)各種掩護(hù)，假動(dòng)作訓(xùn)練，組織競賽，

20

籃球場

組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，假動(dòng)作訓(xùn)練，鞏固球感訓(xùn)練，投籃練習(xí)，搶籃板練習(xí)，興趣小組匯報(bào)競賽

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇十三

隨著社會(huì)對(duì)英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。所以提高學(xué)生的英語實(shí)踐水平以增強(qiáng)學(xué)校的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)變得尤為重要。我校在英語學(xué)習(xí)方面還有很大的發(fā)展空間，同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)英語學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，決定成立英語興趣小組。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學(xué)提供一個(gè)自由寬松的英語交流平臺(tái)。通過特色英語興趣小組的活動(dòng)，鍛煉小學(xué)生的語言能力和交際能力，鼓勵(lì)他們大膽開口，用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競賽來提高小學(xué)生說英語的積極性。

本校3—6年級(jí)學(xué)生。

四、

每周星期二、周四下午第四節(jié)課

五．

林建霞、陳軼

要辦好英語英語興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，要依據(jù)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點(diǎn)來開展活動(dòng)。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手：

1、加強(qiáng)英語教學(xué)生活化。

教學(xué)方法生活化，讓生活走進(jìn)英語小組，在活動(dòng)中努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語言環(huán)境，找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點(diǎn)，把自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的交談氛圍中，讓學(xué)生身臨其境地感受語言的作用，把抽象的語言形象化，運(yùn)用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學(xué)生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學(xué)至于所用，讓生活走進(jìn)英語。

2、實(shí)現(xiàn)生活化的再擴(kuò)展。

從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學(xué)類型，把學(xué)習(xí)的自由與空間還給學(xué)生，使學(xué)生通過親身參與體驗(yàn)實(shí)踐，使自己的英語知識(shí)逐漸“沸騰”起來。鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口?；顒?dòng)前鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)資料，加深對(duì)英語語言的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)的時(shí)候，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍。

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃與方案篇十四

彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，從激發(fā)學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、體現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，努力提高學(xué)生的審美能力，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。

陶藝興趣小組在活動(dòng)中將會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合陶藝教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的陶藝技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過程，通過陶藝興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小陶藝家。

通過陶藝興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解陶藝的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，提高學(xué)生的審美觀。并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

每周星期二、四的中午12：0013：00，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

陶藝興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生們非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要將陶藝興趣小組辦得有聲有色，本學(xué)期我們將從以下幾個(gè)方面著手。

（一）、組織健全陶藝興趣小組

陶藝興趣小組的成員不應(yīng)該太多，通過上學(xué)期的實(shí)踐說明，根據(jù)陶藝的特點(diǎn)，興趣小組成員大約在20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒?dòng)要固定，每周兩次，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師將做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、制訂具體的小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃陶藝創(chuàng)作，興趣是最好的老師。我們將通過講座、參觀、閱覽、觀看、制作、展示、評(píng)價(jià)等形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，采用放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去探究、去體驗(yàn)的教學(xué)方式，讓學(xué)生玩玩、做做、學(xué)學(xué)，讓學(xué)生樂于學(xué)、學(xué)中樂，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)自主性和積極性，使每位學(xué)生都有創(chuàng)造美的作品的內(nèi)驅(qū)力，專心治陶，誠心學(xué)藝。根據(jù)這些，制定詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃。

（三）、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《現(xiàn)代陶藝欣賞》、《中國陶瓷藝術(shù)》等等，可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想，這樣，通過一系列的鑒賞評(píng)析，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛，喚起了對(duì)陶藝的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（四）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦陶藝展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。我們則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

第三周小小建筑師

第四周架起溝通的橋

第五周鞋的聯(lián)想

第六周壺中日月

第七周取經(jīng)路上

第八周我們?cè)诔砷L

第九周沉睡地下的兵團(tuán)

第十周神秘的青銅鼎

第十一周多彩的面具

第十二周奇異的非洲雕刻

第十三周悠遠(yuǎn)的瑪雅人

第十四周作品燒制

第十五周上釉

第十六周舉辦展覽

第十七周作品賞析

為了開展陶藝興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我們將做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將陶藝興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。