范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
山中訪友仿寫500字篇一
一群朝氣蓬勃的演員。
他們的身后是裝飾得美輪美奐的舞臺。他們絢麗的就像舞臺上那耀眼的燈光
一聲重鼓扣緊了觀眾的心弦，也開啟了他們的表演。
他們的神情從容而淡定。披掛在他們身上的舞袖，垂落著，似乎已褪去艷麗的色彩。
但是：
看！——
一揮起來就飄逸了，翻飛了，起舞了！百十個揮舞衣袖的演員。如百十雙撲閃的翅膀，輕快的圍繞著你。桃花一樣，是圓潤的臉頰；點(diǎn)水一樣，是輕巧的舞步；蝴蝶一樣，是飛舞的衣袖；星星一樣，是明亮的眸子；柳條一樣，是曼妙的舞姿。絢麗的舞臺上展現(xiàn)出一場多么飄搖，輕快，舒暢的舞蹈啊——水袖舞。
山中訪友仿寫500字篇二
走出家門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著濃郁的桂花香味。早晨，好清爽！
不要同伴，不帶什么禮物，就帶著滿懷的回憶，穿過熱鬧繁華的接到，獨(dú)自重返我的母校，去拜訪曾經(jīng)的故友。
那個噴水池，是我在母校里碰到的第一個朋友。啊，噴水池猶如一位生機(jī)勃勃的青年，每次看到你，你都在水池中開心的舞蹈，晶瑩透明的身姿在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，嘩嘩的水聲是你爽朗的笑聲。你總是那么樂觀開朗，小魚以你為家，圍著你快活地游來游去；水草以你為家，在水底搖曳著婀娜的身姿；荷花以你為家，開出美麗的花朵。同學(xué)們站在你的身邊，欣賞你，稱贊你。歲月悠悠，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼六年過去，我畢業(yè)離開了母校，而你依舊不變。
想當(dāng)年，老師讓我們?yōu)槟銓懸黄魑?。我們一吃完午飯就像一群飛出籠子的小鳥，嘰嘰喳喳叫著，圍著你，把你細(xì)細(xì)端詳。當(dāng)我凝視著你的時候，你是不是有點(diǎn)害羞呢？
走過噴水池，我來到了管樂隊(duì)教室。我靠著門楣上，靜靜地看著。教室里的每一件樂器，也都在望著我，似乎在邀請我再次加入他們的隊(duì)伍。我看著看著，仿佛自己已經(jīng)變成了當(dāng)年使用的銅镲，正被小朋友握在手里，輕輕碰撞，發(fā)出清脆的撞擊聲，成了整個樂曲的一份子。這讓我再一次感到熱血沸騰。想當(dāng)年，就在這個教室里，我用去了多少時間，流下了多少汗水??！
這母校的一切，哪個不值得我懷念？我熱切地看著它們，輕輕地呼喚著它們的名字：你好，默默無聞的塑膠跑道。多少個日子，我用小腳板丈量著你的身長，在你的身上，流下了我多少的汗水；你好，綠油油的草地，還記得我們奔跑的身影嗎？是你，在我每一次摔倒之惡是，給我一個柔軟的擁抱；你好，心愛的足球場，小學(xué)六年，你給了我多少的歡聲歡聲笑語？
當(dāng)太陽漸漸地爬上頭頂，熾熱的陽光照耀著我時，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，與母校的老朋友們告別。留戀，化作眼淚，輕輕落下……
山中訪友仿寫500字篇三
女手們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地奔跑著，大起大落地射門中。
它震撼了我們，燃燒著我們，激勵著我們。它給了我前所未有的成就感和喜悅。它給予了我在失敗后堅(jiān)強(qiáng)地站起來的勇氣。手球，是一種信仰！手球，是一種堅(jiān)持！手球，是一種付出！它使我學(xué)習(xí)了一天的腦子和一天沒運(yùn)動的身體在碰到手球的那一刻感到放松。
手球啊，你帶給了無數(shù)人勇氣和自信；也只有你，才能承受如此強(qiáng)烈的撞擊！
好一個保利女手！好一個保利手球！
每一次射門都充滿了力量。每一次傳球都充滿了信任。每一次進(jìn)攻
都驚心動魄，使人震撼不已。
當(dāng)比賽結(jié)束的時候，場內(nèi)有歡笑有哭泣，它帶給每個人不一樣的感覺。
耳畔是一聲尖銳的哨聲。
山中訪友仿寫500字篇四
走進(jìn)門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著淡淡花香。早晨，好清爽！
不坐觀光車，不邀朋友，就帶著好心情，聽著清脆如洗的鳥鳴，去訪問我的朋友。
那棵榕樹，是我要拜訪的第一個朋友。啊，榕樹，你如一位智慧博學(xué)的老人，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，已經(jīng)在這路邊站了上百年了吧！無數(shù)人從你身邊走過，你抬著頭，凝望著人們的影子，衣衫。歲月悠悠，日如珠連，你對人們的言行舉止心知肚明，你依然如舊。
走進(jìn)這片花海，花兒們呼喚著我，蜂蝶給我指路。我來到玉蘭樹下，樹上開遍了潤白色的花，滿樹搖曳，微甜的香氣令人向往。每棵玉蘭都是我的知己，它們望著我，樹葉與我說話。站在微風(fēng)中，靜靜地，仿佛自己也變成了玉蘭，頭發(fā)變成花，身體變成樹枝，雙腳變成根，扎進(jìn)泥土里，微風(fēng)拂來，搖曳生姿。
這院中的一切，哪個不是我的朋友？我與他們打著招呼：你好，怒放的野花！這里一道胭脂紅，那里一處天空藍(lán)，在草中時隱時現(xiàn)，閃閃爍爍，是和我玩捉迷藏嗎？你好，長發(fā)飄飄的柳樹！你扭動那纖細(xì)的腰，是邀請我與你跳舞嗎？你好，碧青的小草！你一身青翠，帶著晶瑩露珠，是與人比美嗎？你好，青翠的松樹，你挺直了腰，是與我比站姿嗎？喂，可愛的畫眉，你跳來跳去如此高興是為什么？我猜你是想一展你那美妙的歌喉吧！
撿起一顆堅(jiān)果，端詳它的顏色，我嗅到了大自然的清香；拾起一根青草，我看到了大自然的美妙；捧起一顆石頭，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了大自然的飽經(jīng)滄桑。在這公園里，茂樹蔭蔚，芳草被堤，這里樹木葳蕤蓊郁，花朵如彩霞。我自在地暢游，誰能說這不是上天給我的恩澤！
暮色漸臨，夕陽西下，云被鍍上金邊，紅得似火，我?guī)е鴿M心喜悅，踏著幽香回家。
