人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

記憶深處日記300字 記憶深處日記600字篇一

暮春，路兩邊流淌著一樹的綠，在漸漸消退的霧氣中明亮起來。

浮華、喧鬧過后是平淡，幽靜。記憶的喜悅漾于嘴角，輕扣著朱紅的木門，門“吱呀”一聲，外婆瘦小的身影，如同一幅油畫定格在我的眼前。你眼里閃爍著珍珠的光芒：“二子來啦”。

記憶里，我小的時(shí)候奶奶一直帶著我，伴我度過幾多甜美。

奶奶旋即拉著我進(jìn)了屋，準(zhǔn)備了好吃的瓜果，看我大口大口地吃，你的臉上露出了恬淡、安詳?shù)男θ?，依如記憶里的你。你端出一個(gè)小筐子，里面是針線布頭，做起了針線，不時(shí)地抬頭望望我，如同掀起記憶的門簾，回到了昨天。

我對你手上拿的一根針感了興趣，這是一根銀針，光亮，用一塊紅色的絨布包著，放在一個(gè)紫檀的小木盒里。這根針你走到哪，你帶到哪。媽媽說這是奶奶的媽媽留給她，太奶奶靠這根針養(yǎng)活一大家子，太奶奶最疼心靈手巧的奶奶，把它留給了她。

拿起了這根針，來到外面對著陽光看了看，在這么小的針上居然刻著一行小字“勤勞為本”，正驚嘆著，一聲狗叫，嚇得我一哆嗦，針掉了下來，落入草里，我呆住了。

你知道了，渾濁的雙眼里閃著寧靜，輕輕拍拍我的肩，溫柔地如同陽光從這針尖里流逝，“沒有，也沒什么，你們不是都大了嗎？”

望著奶奶，奶奶的淺笑氤氳著我，如同小時(shí)候奶奶給我一枝棉花糖一樣，甜甜地，暖暖地。原來是奶奶的愛，平靜、淡泊地滋養(yǎng)著我們。

花開花落，回憶在心中徜徉，煙雨朦朧，留下繾綣的足跡。

記憶深處日記300字 記憶深處日記600字篇二

許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。

趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時(shí)會(huì)感覺：老師是不是有讀心術(shù)?我要說的話，她幾乎全明白。

五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經(jīng)常會(huì)說著奇怪的話：“我沒多久就要走了。”再不就說：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了!但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺。

第二天上課，老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服，脖子上扎著一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學(xué)校，到國外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí)，老師會(huì)回來看你們的!”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。

臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非?？蓯鄣姆奂t色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。

回家以后，我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物!我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。

時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過，老師的教誨時(shí)常縈繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會(huì)洗掉美好的記憶，因?yàn)?，記憶最深處的東西永遠(yuǎn)是最回味無窮的。

記憶深處日記300字 記憶深處日記600字篇三

美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，深深的印在我腦海里。

她是我的小學(xué)老師何老師!

歲月的溫度，時(shí)間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時(shí)，我酷愛畫畫。我當(dāng)時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術(shù)。

于是，我便堅(jiān)持不懈的練習(xí)。有一次，在我練習(xí)時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎?連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎?正當(dāng)我想滅了這張畫時(shí)，突然，后面?zhèn)鱽砹思饨新?，”太好看了，太有藝術(shù)氣味了!”我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細(xì)的欣賞著，還一邊發(fā)出”嘖嘖”的聲響，呀!畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學(xué)習(xí)一下呢!說著輕輕地摸著我的頭，不錯(cuò)!很棒!臉上露出了贊許的`微笑，溫柔地鼓勵(lì)著我。從那以后，我更加愛畫畫了!

要畢業(yè)了，在我們最后一節(jié)美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個(gè)親手制作的熊貓，還和我說：”你畫畫很努力，進(jìn)步也很明顯，只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后肯定越來越棒!我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。”聽著您的淳淳教導(dǎo)與鼓勵(lì)，我心里感動(dòng)不已，信心倍增。

看著您，就像隔著幾個(gè)季節(jié)。我看見那些秋天的樹葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時(shí)候，給了我春天的陽光與夏天的美好，我漸漸長大而那些虛空的風(fēng)兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中?

留在我記憶深處的就是您我敬愛的何老師。

記憶深處日記300字 記憶深處日記600字篇四

曾經(jīng)滄海桑田，風(fēng)雨同舟。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷，誰能預(yù)料未來茫茫漫長，你在何方？

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了人生中最純真無暇的童年。童年的歡聲笑語，帶給我最珍貴的回憶！在小學(xué)時(shí)，我充滿了好奇。無知的我在父母的呵護(hù)下健康成長，在同伴的陪同下快樂學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，用知識(shí)充實(shí)自己……

敬愛的老師，你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過年那個(gè)小孩嗎？還記得你用竹條打過的那個(gè)小孩嗎？作為語文老師的你，把你的學(xué)識(shí)無私的奉獻(xiàn)給祖國的花朵。

在那個(gè)寒冷的冬季，冷風(fēng)無情的吹著，吹過面膚，印出一個(gè)個(gè)紅蘋果。那一天下午，放學(xué)你把我留了下來。那都是我貪玩，沒把老師你說的話聽進(jìn)去。那次你用竹條打了我的小手?，F(xiàn)在回想起來，真是如同昨時(shí)。還記得那時(shí)你叫我背誦課文，我一次次不能過關(guān)，以致于你決心留我下來背誦后才回家?？粗』锇閭兌技娂婋x開了學(xué)校，唯獨(dú)我被留下來背誦。我一氣之下，把書給扔了，還把那一頁撕爛了。

至今還記得那一句話“知道嗎，人生只有拼搏過，奮斗過，才會(huì)充滿陽光，才會(huì)給自己爭取美好的的未來……”。那是你臨終前對我們?nèi)嗨f的。你短短的一段話，讓我受益終生。

現(xiàn)在我長大了，老師我明白你的那段話，只有自己努力了，只有自己拼搏了，才能讓春天在枝頭綻放，讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔的語言只有心知道陶冶的不易，最清澈的水只有雪知道化的莊嚴(yán)。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水，最終奇跡，只有自己知道……

我會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)光，我會(huì)去拼搏，創(chuàng)造自己美好未來……

記憶深處日記300字 記憶深處日記600字篇五

如果，你看一幅畫，單單只發(fā)現(xiàn)那幅畫的色彩單調(diào)或豐富，畫的內(nèi)容簡單或復(fù)雜，畫的線條細(xì)或粗，那么你便忽略了，在畫的更深層次、更深處所蘊(yùn)含的豐富感情了。

一幅畫中，可能蘊(yùn)藏著對戀人的依依不舍，或者對家人的無窮思念，或者對生活的無可奈何，或者對愛情的求之不得，或者對大自然的無限熱愛……這些，都是一幅畫深處所傳達(dá)的。

如果，你看一片海，僅僅只看見海的表面有波或無波，海水的顏色五彩斑斕或渾濁一片，海的洶涌或柔情，那么你就遺忘了，在海得更低點(diǎn)、更深處所包含的多彩生物了。

一片海里，會(huì)隱藏著美麗的珊瑚，會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的小魚兒在水中歡快地游來游去，會(huì)有一片花枝招展的海帶在隨波逐流……這些，都是一片海深層次的表現(xiàn)呀。

如果，你和父母相處，每當(dāng)筋疲力盡、心力憔悴的時(shí)候，你是否會(huì)記其父母的那一句話，那一道目光或那一個(gè)動(dòng)作?而后，你便如同“死而復(fù)生”般發(fā)憤圖強(qiáng)起來。這一改變不僅僅是你聽到的那一句話，看到那一個(gè)眼神或動(dòng)作，而是你知道了、理解了父母的心。他們行為的更深層次，更深處，飽含著對子女無限和無私的愛。

隨著成長，你或許會(huì)被愛情沖昏頭腦，被物質(zhì)束縛身體，被金錢蒙蔽良心，但無論如何，請你不要忘了——在記憶的深處、靈魂的深處，你是否想成為那種背信棄義、利欲熏心、為達(dá)目的不擇手段、做盡傷天害理的事、因?yàn)槟硞€(gè)原因就放棄自己的良心、尊嚴(yán)甚至靈魂的人嗎?

不，你是不想的。因?yàn)槊總€(gè)人的靈魂深處都有自己的尊嚴(yán)，都不會(huì)甘愿被人玩弄于股掌之中。有時(shí)候不是沒有，而是會(huì)在到達(dá)底線時(shí)徹底爆發(fā)出來的。

所以任何人、任何事，都不能僅僅看表面就隨意評價(jià)。看人，看事，都要擦亮自己的雙眼，看清他們深處的真正意義……

記憶深處日記300字 記憶深處日記600字篇六

清風(fēng)，楊柳，雨滴。

徘徊在記憶的沙灘，視線里滿是蔚藍(lán)的天空，澄澈的海水與一望無際的記憶之沙。那些離我愈來愈遠(yuǎn)的詩音又重現(xiàn)耳畔，如云煙一般若即若離。。。。。。

悠悠清風(fēng)

月夜，清風(fēng)，落花。

一陣清風(fēng)透過木窗，輕輕的來到你身邊，又輕輕的離去。暮色染透了蒼穹，一輪孤月，靜掛天幕。你坐在窗前，給我講故事的聲音弱了下去，知道消失。你靜靜地望著不遠(yuǎn)處的桃樹。

你用手扶著清風(fēng)，看著桃花從枝頭飄落到河面，又隨河面淡淡漣漪飄去，于是，你輕輕吟出一首詩：

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”這是第一年。

依依楊柳

清晨，楊柳，雨露。

漫步在粉墻戴瓦之中，依依楊柳在河岸吟詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”紙鳶在空中跳著輕盈的古典舞，你牽著我的手，溫暖遍布全身的每個(gè)毛孔。

燕子飛入了巷內(nèi)黑色的瓦屋，飛上了那一層苔蘚，飛進(jìn)了我的內(nèi)心。

你吟出那句千古名句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@是第二年。

點(diǎn)點(diǎn)雨滴

白晝，雨滴，黑傘。

第一年，第二年。。。。。。再也沒有第三年了。

我不知道曾經(jīng)教我吟詩的你去哪了？母親說，你去了天國。點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在我的身上，靜默在雨傘下的我已分不清淚水與雨滴。

“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”一朵花從枝頭飄零而落，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)了她的一生。

悠悠清風(fēng)，依依楊柳，點(diǎn)點(diǎn)雨滴，你吟詩的聲音至今還在我的腦?；匦?。

說好了，下一世，你還吟詩給我聽。