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幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃4篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 08:40:18
幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃4篇(大全)
時間:2023-04-09 08:40:18     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃篇一

1、教學(xué)需要之——研討之聲。本學(xué)期我園在開展常規(guī)教研活動的同時,還利用鎮(zhèn)江市電教館組織的“信息化在幼兒園教學(xué)中應(yīng)用”評比活動時錄像課的寶貴資源,組織教師進(jìn)行集中觀摩,學(xué)習(xí)其中的超前理念與科學(xué)的教學(xué)方法,尤其是對電子白板使用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)。在觀摩后又組織教師進(jìn)行集體評課,使教師的聽評課能力得到了提高。

本學(xué)期,我園還結(jié)合兩名教師分別參加句容市與鎮(zhèn)江市教學(xué)競賽的活動,組織全園教師進(jìn)行研課。通過對參賽課的反復(fù)琢磨研討,一些教學(xué)上的難題迎刃而解,教學(xué)思路更清晰,教學(xué)方法更恰當(dāng)了。雖然,參加競賽的只有兩人,但在其過程中得到進(jìn)步與受益的卻是全體教師。正因?yàn)橛辛舜蠹业膮⑴c、支持和教研室專家的指導(dǎo),以及參賽教師自己的努力,我園的方燕老師獲得了句容市教學(xué)競賽的一等獎;園長熊開清獲得了鎮(zhèn)江市信息化在教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)評比的二等獎。

2、課題成果之——豐收之聲。本學(xué)期,我園的兩個課題:鎮(zhèn)江市級《農(nóng)村留守子女心理問題與對策的研究》、國家級《幼兒園科學(xué)資源庫的建設(shè)與運(yùn)用的研究》,先后于四月份與六月份順利結(jié)題。由于我園在鎮(zhèn)江市級課題研究的過程中態(tài)度端正過程扎實(shí)、資料詳實(shí),被課題組驗(yàn)收專家高度評價為:“課題源于問題,研究重在過程,成果顯于變化,資料重在積累,教師自主發(fā)展意識強(qiáng)”。國家級課題在各階段成果的評比中,我園都取得了較好的成績,因此本學(xué)期在國家級課題結(jié)題之時,我園的熊開清、陳小娟、張賢青、冀云等四位老師還被評為了“課題研究先進(jìn)個人”。這些成績的取得凝聚了幼兒園課題負(fù)責(zé)人的心血,更體現(xiàn)了課題組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪盡職守。

幼兒園的安全是師生進(jìn)行教育教學(xué)活動的重要保證。我園每月進(jìn)行一次安全專項(xiàng)檢查;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)格安全制度,利用政治學(xué)習(xí)與例會時間強(qiáng)化教師的安全意識和工作責(zé)任心,抓好安全工作的日常管理,做好對幼兒的安全知識教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全工作。

本學(xué)期是全國各地校園安全管理特別年,幾起惡性校園暴力事件的發(fā)生,給所有校園敲響了安全的警鐘。從中央到地方都把校園防暴等安全工作提到了歷史上從未有過的高度。作為幼兒園內(nèi)部,我們也采取各種方法與途徑,進(jìn)行有效防范:強(qiáng)化內(nèi)部管理,把好幼兒入園、離園關(guān);完善安全管理制度,明確各崗位人員職責(zé);配備相關(guān)物件:電警棍、辣椒水等;配備專職保安:中心園2名,村辦班每個點(diǎn)1名;聯(lián)合家長組織護(hù)園隊(duì),確保幼兒來、離園時間段人群聚集時的安全;加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識與方法的教育,并把教師相關(guān)教育的記錄作為考核內(nèi)容進(jìn)行檢查等等。由于采取了全面、有效地防范措施,本學(xué)期我園未出現(xiàn)一例大小事故。

在各種活動中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)幼兒園保教目標(biāo)的主要途徑。本學(xué)期,我園在認(rèn)真、踏實(shí)地組織幼兒在園一日活動的同時,還積極、創(chuàng)新的開展了一些別開生面的活動。

例一:幼兒春游活動時,各班教師帶領(lǐng)孩子到田野、二圣湖邊去踏青、拾貝殼、放風(fēng)箏、拾垃圾、拍照留影等,使孩子們在盡情陶醉在美麗春色中的同時,體驗(yàn)到了人與自然和諧相處的快樂,并在孩子們幼小的心靈中播下了保護(hù)環(huán)境的種子。

例二:在0—3早教活動中,我們不僅在學(xué)期中途邀請幼兒與家長來園參加了兩期親子活動,還充分利用幼兒放假后、教師放假前的時間段,組織全體幼兒教師觀摩了我園本學(xué)期的第三期0—3親子活動,在提高教師早期教育意識的同時,也促進(jìn)了全體幼兒教師對0—3早教方法的認(rèn)識與提高。在我園教師的努力下,0—3早教工作取得了明顯的成效:每一次接到邀請的家長都踴躍參加親子活動;有條件的家長也紛紛咨詢與報名,將孩子送到托班

文章一”國際兒童節(jié)之際,我園不僅組織全員幼兒歡聚一堂,載歌載舞的慶祝孩子們自己的節(jié)日,還邀請社會各界人士來園,開展“二圣幼兒園20xx慶六一聯(lián)誼活動”。通過此次活動,使社會各界人士在了解二圣幼兒園近年來良好發(fā)展情況和取得優(yōu)異成績的同時,也紛紛解囊,為孩子們創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境獻(xiàn)上自己的一片愛心。

幼兒園的各項(xiàng)工作都離不開家長的支持,猶如魚兒離不開水。本學(xué)期,我園在開展各項(xiàng)家長常規(guī)工作的同時,還在學(xué)期結(jié)束之際開展了家長評教工作。我們對全園幼兒發(fā)放了“二圣幼兒園家長對教師工作滿意度測評表”,請家長和孩子共同為孩子所在班級教師的綜合表現(xiàn)進(jìn)行測評。通過家長評教活動進(jìn)一步促進(jìn)了教師教學(xué)行為的規(guī)范,強(qiáng)化幼兒一日活動常規(guī),提高幼兒在園活動質(zhì)量。家長對此舉深表贊同,并希望以后多參與類似活動。

我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園:每班都配備了電腦,開通樂網(wǎng)絡(luò),讓教師能通過網(wǎng)絡(luò)檢索、查詢、存儲資料,方便了教學(xué),開闊了視野,提高了工作效率和自身素質(zhì)。本學(xué)期還給每個年級組配備了一臺數(shù)碼相機(jī),方便教師在活動中留下資料,為教學(xué)、為教師、為孩子服務(wù)。并要求各班的班級網(wǎng)頁網(wǎng)頁、教師博客做到定期更新工作,方便家長獲得更多的信息瀏覽,讓家長通過網(wǎng)絡(luò)來了解幼兒園,宣傳幼兒園,不斷提高幼兒園的聲譽(yù)和知名度。與此同時,本學(xué)期還開創(chuàng)了我園宣傳報道之先河:在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)和句容教育信息網(wǎng),分別報道了我園開展的重大活動內(nèi)容達(dá)7次,較好的宣傳了我園開展各項(xiàng)工作的情況。

隨著社會各界對教育的日益重視,教師的待遇也逐漸提高。而非公辦幼兒教師目前的待遇還達(dá)不到公辦教師的一半。雖然待遇低,但由于幼兒園教師中80%以上都是非公辦的性質(zhì),所以幼兒園的工作幾乎都是靠非公辦幼兒教師在頂著。在辛苦的付出與回報嚴(yán)重失調(diào)的現(xiàn)狀中,我們利用各種機(jī)會向各級領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)教師心聲,爭取待遇方面的提高。在強(qiáng)烈呼吁一年多以后,本學(xué)期市教育局終于出臺了非公辦幼兒教師績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),盡管總體標(biāo)準(zhǔn)還不高,但畢竟也是對非公辦教師的管理體現(xiàn)了逐步規(guī)范的趨勢。

本學(xué)期,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園的園長代表全市的非公辦幼兒教師代表參加了在鎮(zhèn)江市召開的省學(xué)前教育調(diào)研座談會。會上,園長熊開清匯報了二圣幼兒園近年來的跨越式發(fā)展與取得優(yōu)異成績的同時,也真實(shí)、生動的反應(yīng)了一線非公辦幼兒教師的無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神與目前各方面待遇的現(xiàn)狀,并提出了一些務(wù)實(shí)、有效地建議,引起了省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)工作在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,今后工作中,我們將繼續(xù)思想飛揚(yáng),腳踏實(shí)地的研究,不斷用心聆聽各種聲音,開啟智慧的靈光,繼續(xù)潛心實(shí)踐,在工作中再取佳績!

幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃篇二

不知不覺忙碌的一學(xué)期工作又結(jié)束了,本學(xué)期,在上級主管部門大朗鎮(zhèn)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我園順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立正確兒童發(fā)展觀。以規(guī)范教育管理,打造優(yōu)秀、和諧的教師團(tuán)隊(duì),以安全工作為重點(diǎn),有效開展幼兒園工作,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,進(jìn)一步提高了辦園聲譽(yù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

(一)建立建全各級管理機(jī)制,不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。

我園設(shè)立園長、教學(xué)主任、保健醫(yī)生、財務(wù)四名,下設(shè)有安全、保健、膳食小組等,不斷理順管理網(wǎng)絡(luò),形成分層管理,事事有人抓,人人有人管正確規(guī)范的管理模式。檔案管理逐步規(guī)范、完善,一年來,園內(nèi)各項(xiàng)資料歸放整齊,并編號上架,保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確,易于使用。

(二)堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。

我園根據(jù)目標(biāo)的制訂,圍繞管理目標(biāo)的四個環(huán)節(jié),根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容:指導(dǎo)思想的總要求,思想政治,教育教養(yǎng),衛(wèi)生保健,全園重大活動和每月作安排等,每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作,為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。

1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育,定期組織教職工學(xué)習(xí)幼兒園職業(yè)道德、師風(fēng)師德等,抓園內(nèi)先進(jìn)典型,并向其學(xué)習(xí),組織全園教師開展"師德演講比賽",通過這些活動,使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,有了更深的理解和認(rèn)識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2、加強(qiáng)各崗位人員培訓(xùn)

(1)我園以集中、分組等的形式,積極組織全體教職工學(xué)習(xí)新《綱要》《指南》等,提高理論水平,為全面貫徹和推行課程式改革做準(zhǔn)備,逐步改變舊的教育行為,樹立新的教育觀。后勤崗位人員定期學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。

(2)定期組織教師外出學(xué)習(xí),觀摩研討活動等,積極向有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。一年來,分別分批組織教師到中心幼兒園、市一級幼兒園參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)和對比,找差距,取后長補(bǔ)短,不斷提高教師各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。

(3)定期邀請國學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)講師到我園對教師進(jìn)行培訓(xùn),以提高教師教學(xué)活動的水平。

(4)定期對新教師進(jìn)行各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),座談,讓她們熟悉幼兒園的生活和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、重視教研活動的開展,提高保教質(zhì)量

(1)充分發(fā)揮教研的作用會,幼兒園成立教研組后,以大、中、小班級部為單位的教研小組,選擇了一批德、能、職、勤過硬的'教師任小組長,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動,一年來,全園進(jìn)行了環(huán)境布置、區(qū)域活動的評比,并對國學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)活動進(jìn)行了專門的教研,取得良好效果。

(2)開展經(jīng)驗(yàn)交流活動,為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量,我園組織了一次別開生面的"常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)介紹"活動,通過這些活動,共同探討如何做好班級管理工作的方法,老師們在管理班級方面也創(chuàng)新了許多,取得較好的教研成果。

(3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長期堅(jiān)持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng),結(jié)合母親節(jié)活動,全園為媽媽制作了卡片和鮮花,4月,我園組織中大班幼兒自理能力比賽,5月,我園組織小朋友進(jìn)行消防演練,小朋友對火災(zāi)逃生有了初步的了解,同時拓展了小朋友對社會的認(rèn)識,6月,開展了幼兒慶"六一"游園活動,幼兒度過了快樂的六一兒童節(jié)。7月,舉行了第一屆大班畢業(yè)典禮,我園在匯報表演活動中,受到家長的好評,小朋友在教師的精心培養(yǎng)下,各方面取得了一些成績

1.我園每天堅(jiān)持做好幼兒入園的晨檢工作,保健醫(yī)生通過"一摸、二問、三檢查"有效防止了幼兒傳染病的發(fā)生,各班老師每天上午、下午進(jìn)行班級檢查工作,發(fā)現(xiàn)傳染病源,馬上居家隔離,有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生。做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作,對體弱兒特別護(hù)理,加強(qiáng)鍛煉,提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的發(fā)生,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.做好宣傳工作。本學(xué)期,我園繼續(xù)利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會、校園安全平臺等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識,把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高幼兒安全健康意識,促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。

1.加強(qiáng)安全教育。

(1)開展消防知識教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護(hù)意識。

(2)強(qiáng)化教職工的安全意識,切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。

(3)嚴(yán)格接送卡制度,做到"憑卡進(jìn)園",切實(shí)做好幼兒來園和離園的接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。

2.強(qiáng)化安全管理。

(1)健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對重點(diǎn)場所及建筑設(shè)備的管理,對戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng),避免意外事故的發(fā)生。

(3)繼續(xù)實(shí)行班級安全檢查上報制度,做到月月檢查,及時整改。

(4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)衛(wèi)門管理,強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,按時開關(guān)校門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,確保了幼兒的生命安全。

1.班級在開學(xué)初就開好家長會議,與家長共同了解本學(xué)期班級的一些重要工作,并做到及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,獲得了家長的支持和幫助。

2.舉辦了母親節(jié)"我愛媽媽"主題活動,"愛心傘"親子繪畫活動,六一,還組織了親子游園活動,幼兒園第一屆幼兒畢業(yè)典禮,邀請家長前來參加,得到了廣大家長的一致好評。

3.園長和班級教師做到隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細(xì)致的解釋,加強(qiáng)溝通,得到了家長的肯定。

4.我園還堅(jiān)持每兩周派發(fā)家園聯(lián)系手冊,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

總結(jié)一學(xué)期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:教師自主性的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng);游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在鎮(zhèn)教局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一起努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。

幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃篇三

在緊張與忙碌之中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,我園教師認(rèn)真遵守幼兒園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期,我園幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,特別是在繪畫、音樂、等方面。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本園一學(xué)期來的園務(wù)工作情況。

一學(xué)期來,我園教師能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項(xiàng)戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,每周開展一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),教育幼兒一些玩水的安全知識。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我園教師注重加強(qiáng)常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,我園幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2、認(rèn)真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上,我園教師能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計劃,并按計劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實(shí)施計劃,做到以游戲?yàn)橹?,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上,我們更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我園幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。

3、積極參加教研活動,提高教研能力。

在家長工作方面,我們堅(jiān)持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。在早晚接送的時間,多與家長勾通,還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們在各方面得到了全面發(fā)展,教師也積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn),欣喜之余,我們也在反思不足之處,主題活動中,幼兒操作,探索的較少:個別幼兒依賴性強(qiáng),得不到改善:區(qū)域活動開展的較少:教師教研能力得不到提高。針對這些不足之處,我們將努力改善。

家園之間的聯(lián)系與溝通,能促進(jìn)家庭、幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,所以做好家長工作是至關(guān)重要的,下面我把這學(xué)期的家長工作做一個總結(jié):

1、主動親切地與家長溝通。充分利用了晨接和離園的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、為彼此更容易交流,兩位教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,以便家長快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)系,更好地關(guān)心孩子的成長。

3、讓家長參與到我的工作中。 讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。

4、做好幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、召開好家長會和家長開放日活動,與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

6、我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,做到每周一換,內(nèi)容完整全面,讓家長學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識,掌握科學(xué)育兒方法。

7、班級中有什么需要家長幫忙的地方,家長們總是竭盡所能給予幫助,給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助。

8、及時填寫好“幼兒成長記錄”,讓家長及時了解孩子在園情況,針對孩子的一些情況家園共同配合教育。

9、每周做好班級網(wǎng)站、每天及時向家長反饋幼兒在園的情況、使家長能及時的看到孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,更好的了解孩子在園的情況,達(dá)到家園教育的一致性。

10、每天下午放學(xué)時,老師及時向家長反映孩子當(dāng)天的情況,讓家長了解孩子在園表現(xiàn)以及在園活動的各個環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn),當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平對等每一個孩子,每一位家長。

總之,我們老師努力的付出,換來了家長的信任,我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。

炎熱的夏天來到了,我們這個學(xué)期的工作也即將進(jìn)入尾聲。我們?nèi)焕蠋燒R心合力,堅(jiān)持以“幼兒園工作規(guī)程”為指導(dǎo),以一切為了孩子,一切方便家長”為宗旨,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事們的大力支持下,在孩子們的歡聲笑語中,度過了豐富充實(shí)的一學(xué)期?;仡欉@學(xué)期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,在我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步,教育教學(xué)工作也基本完善了,現(xiàn)將語言教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

我認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。加強(qiáng)對幼兒語言訓(xùn)練,對于提高幼兒的口語表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒的良好個性,促進(jìn)智力發(fā)展作用非常大。由于幼兒遺傳素質(zhì)、家長的文化層次等各種因素的不同,幼兒的語言發(fā)展必然存在差異。因此,我深入了解,進(jìn)行分析,把握好本班幼兒的現(xiàn)有語言發(fā)展水平。遵循“最近發(fā)展區(qū)”的原則,提出了略高于幼兒現(xiàn)有水平的目標(biāo),并設(shè)計了多種多樣的活動和生動活潑的游戲。如:在學(xué)習(xí)故事類的文學(xué)作品時,情節(jié)簡單,角色對話比較多的,我就采取表演的方式讓幼兒復(fù)述;以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性講述能力為目的的活動,就與幼兒的操作活動結(jié)合進(jìn)行;我還讓幼兒憑借自己的想象繪畫或制作其他手工制作,然后憑借自己的繪畫或演示手工制品進(jìn)行創(chuàng)造性講述。另外,我經(jīng)常讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,學(xué)習(xí)獨(dú)立的翻閱圖書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我盡量為幼兒營造一種能夠極大地調(diào)動幼兒活動積極性,使其聽與說都能處于最佳狀態(tài)這樣一種氛圍。我以表揚(yáng)鼓勵為主,使每個幼兒都有活動后的喜悅感和進(jìn)取心。因此,我班幼兒語言方面有了明顯的進(jìn)步,語言表達(dá)能力強(qiáng),能主動、有禮貌地與老師、同伴交談,能用較完整的語句講話和回答問題,而且喜歡在集體中說普通話。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,雖然我們班的小朋友在語言方面有了一定的發(fā)展,知識面也豐富了,獨(dú)立性也增強(qiáng)了,但也存在著不足:

1、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

2、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié) 幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃篇四

本學(xué)期在快樂童年總部的引領(lǐng)下,在園長的不懈努力下,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞"規(guī)范管理,彰顯特色,社會實(shí)踐"為幼兒園園務(wù)目標(biāo),以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒能力訓(xùn)練為目的,有效開展幼兒園工作?,F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。

園務(wù)管理實(shí)施人文管理、以教代會督促民主管理的作用。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。組織教師參加縣教委組織的演講比賽,發(fā)揮教師技能作用。加強(qiáng)對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作。每月的班級社會實(shí)踐活動開展如下:春耕活動、世界衛(wèi)生日、參觀郵局、圖書館、警察局、消防演練、掃墓、氣象站、乘坐公交車、乘坐手扶梯、升降電梯、護(hù)蛋活動、超市購物、五一獻(xiàn)愛心活動、參觀農(nóng)貿(mào)市場、獨(dú)立夜。

成績:20xx.2獲全國優(yōu)秀幼兒園最佳教育金獎,20xx.5獲全國家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)合格證

幼兒園樹立目標(biāo)意識,加強(qiáng)對骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價課程實(shí)踐。

全園以教研組為單位,開展園本培訓(xùn)活動,加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開展五個一活動:"讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟"通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

教師自我提升

1、老師們利用午休時間接受了快樂童年總部一周的教學(xué)培訓(xùn),解決了老師們在教學(xué)中出現(xiàn)的困惑。

2、接受奧爾夫音樂培訓(xùn)

3、利用下班時間接受了慧凡的yy語言空中課堂培訓(xùn)

4、利用周末時間外出參加教師技能培訓(xùn)

5、體驗(yàn)了幸福力父母成長課堂

6、參加了縣教科局組織的青年教師演講大賽

通過多種渠道的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)了老師們的計劃性、目標(biāo)性,組織能力和管理能力有了明顯的提升,增強(qiáng)了她們的自信心,使她們在教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園"保育"工作的關(guān)鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,幼兒身長、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動,堅(jiān)持開展早操活動、課間操、堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,做好紫外線光度消毒。

成績:本學(xué)期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全責(zé)任事故。

園本教研以教科研為抓手,重點(diǎn)搞好"園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展"教研重點(diǎn):圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。通過"示范課、特色課、模仿課"多樣化的方式活動;不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性,并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。

成績:參加特色課程課賽能手比賽1名。演講技能大賽2名。

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座1次、邀請家長參加家園親子運(yùn)動會、親子一起過"六一"活動、母親節(jié)、父親節(jié)、親子運(yùn)動體能活動、放風(fēng)箏活動、教育基地體驗(yàn)活動、畢業(yè)典禮、小班風(fēng)采展示活動、開學(xué)教學(xué)安排家長會活動、新生家長品嘗餐點(diǎn)活動、幸福力父母成長課堂活動。學(xué)期末給家長提示放假安全告知書并簽字活動。幼兒園虛心聽取家長們的意見和建議。

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康、安全教育等活動,定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒,把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。

行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。

資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化,建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和智慧樹家園互動平臺、實(shí)施幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,為家長、教師提供最及時的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。

本學(xué)期雖然時間短暫、但是活動大大小小一共組織了26個,孩子們在活動中成長、老師們在活動中提升、家長朋友們在活動中感悟、園長在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中創(chuàng)新。

以上成績的取得,真誠的感謝家長朋友們對我們工作的支持與配合。感謝教委對我們工作的肯定,同時,也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?,才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

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