合同是適應私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的，是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的，是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板，希望大家能夠喜歡!

活動策劃合同 活動策劃案案例篇一

1、增加與老客戶的溝通，利用人們過年時的交流，開展老客戶帶新客戶活動。從而拓展目標客戶。

2、利用活動通過對老客戶的答謝與關心，從而進一步提升****的品牌。

3、消除老客戶對原有工程中發(fā)生的誤解。

已購房客戶，目標客戶。

12月25日中午在喜來登舉辦一個答謝酒會，中間搞一個抽獎活動（增加對客戶的吸引度及參與性），搞一個有獎問答，可以選一兩個中獎代表談一談對xxx的感受（增加客戶對xxx的認可度）。請開發(fā)區(qū)政府有關領導對xxx的項目作一介紹。（增加客戶對項目的信任度）

11、15分活動開始，由領導致詞，由開發(fā)區(qū)領導介紹****項目概況。宣布酒會開始。

11、40分舉辦抽獎活動。設一等獎xx名，獎品為xx。設二等獎xx名，獎品為xx。設三等獎xx名，獎品為xx。

中間穿插有獎問答，由得獎著談對xxx的感受（提前安排）。

12、00-12、30酒會結束。

組長：負責全過程工作，聯(lián)系酒店、禮品、邀請領導等活動程序。

副組長：負責請?zhí)陌l(fā)放、抽獎活動協(xié)助組長安排活動。

接待員：總負責接待客戶、安排客戶就坐。

組員、銷售部人員：負責接待個人客戶。

主持人：主持整個活動。

活動策劃合同 活動策劃案案例篇二

xx的江西人商會

xx活動策劃公司、江西人家、江西人網(wǎng)論壇、xx慶典公司

通過這樣一個活動，讓所有生活在xx的江西人一起過一個晚會，讓大家在這個大家庭里有家的感覺，同時促進江西人的團結關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的夜晚。

江西人溫馨共此時

20xx年11月26日晚7：30

xx天河體育中心羽毛球館

演出團隊的表演

這類的活動主要是拉近江西人的感情，出門在外不容易，促家大家的團隊，這類的活動與xx開業(yè)慶典策劃公司的開業(yè)慶典；xx周年慶策劃公司的周年慶；還有xx新品發(fā)布會策劃公司新品發(fā)布活動有所不同，它沒有任何的商業(yè)氛圍。主要活動是希望溫情存在。

1. xx活動執(zhí)行公司負責舞臺搭建，現(xiàn)場燈光

2.主持人宣布活動開始；(7：00)

3.生活在xx的江西人演出三個演節(jié)目(配樂朗誦)

4.邀請三、四個江西人共同參與踩踩踩游戲；

5.六到五個唱歌馬拉松比賽；

6.官兵捉賊

7.持人和江西人商會成員帶領以兔子舞結束游戲部分

活動策劃合同 活動策劃案案例篇三

116寢室溫馨夜生活活動

6.13晚上第三節(jié)下課后

4#116

116寢室全體室員

促進116感情，珍惜蘭花湖歲月

1 物品準備：電飯煲一個，

刀一把(彭彭和淑菲)，

飯盒四個(到吃的時候實際就是四個飯盒的蓋子，因為飯盒全裝菜了)，

筷子四副(呵呵，全是從食堂順手牽羊的。。)

廢報紙數(shù)張

水瓶(又要感謝115的支持啦，在這里我代表116表示感謝。。。。。)目的是為了接水來煮鍋底

純凈水 紙巾 洗潔精 電腦(拿來聽歌和看電影) 垃圾袋 簡易菜板(最后就是在一個干凈的保鮮袋上解決的，呵呵，在我們買菜的時候在永輝有順手牽羊了，這里也表示哈感謝嘛。。)

飛飛說想要一個不錯的環(huán)境，建議要說去弄點梔子花，然后我們看到她，我就直接說啦一句“飛飛，你就去順手牽羊哈”呵呵，但是最后還是沒有，懶飛飛

6.12下午兩節(jié)課之后回來做大掃除，但最后到現(xiàn)在我們寢室都還沒有做大掃除，哎。真的是懶喲。

(因為是策劃書，當然想象的和現(xiàn)實是有差別的哈)

2 菜品準備鍋底 火腿腸 脆皮腸 蟹肉bang(最受歡迎的)苕皮

黃瓜(買啦真的很大一根)生菜 蘑菇

藕 冬瓜 土豆 金針菇 豆皮 筍子(呵呵呵呵呵呵，這一排的菜由于種種原因，特別是因為此次為實驗階段，所以就沒買，但是想像一把還是可以的啥。。。

(再次申明，由于是策劃書，所以和現(xiàn)實真的是有差別的哈)

3 人員準備 飛飛----大廚

彭彭-----協(xié)廚

娟娟---服務員

嬌嬌----室長(主要負責吃，其實我還是做了很多事的。。。解釋哈)

1 6.13上午8：30在校門口集合前往永輝超市(在這里要批評娟和飛，那動作也太慢啦哈，下次注意哈，要記住室長的話。。)

2 菜買回里視情況看什么時候開始弄菜，下午三節(jié)課下課后回寢室集合(說一句，下午由于彭要開會，就沒有回來到，晚上切菜的是我哈。。。呵呵。邀哈小功嘛)

3 飛飛下課回來就弄鍋底，因為似乎就只有她有經(jīng)驗

4 我和彭下去接開水，我哈拉一盤，我一直把那么大一瓶水拿到打水那里去，因為我覺得不能浪費那么打拼水。關鍵是到啦那里彭說那個水要不得，要倒了。我頓時就傷心啦，無語啦，一只烏鴉飛過。。)

5 弄完后，那就是該干嘛干嘛啦。。。。呵呵 其實就是可以吃啦啥

：人均20。多不退少補

(以上是我們不知在那晚上在凌晨一點鐘想的呀，當然是由勤快的我執(zhí)筆的喲)

活動策劃合同 活動策劃案案例篇四

(一)推廣商會價值和商會作用為中心，增強會員凝聚力;

(二)共謀發(fā)展大計，合作發(fā)展、互利共贏;

(三)表彰先進，鼓勵會員企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;

(四)加強年會宣傳、提高商會知名度;

增強凝聚、 合作共贏

以會員之所望，為商會之所向

(一)會長作年度工作報告;

(二)常務副會長作商會財務工作報告;

(三)秘書長作秘書處工作述職報告;

(四)頒發(fā)年度優(yōu)秀工程獎;

(五)優(yōu)秀工程獎獲獎代表發(fā)表獲獎感言;

(六)表彰年度優(yōu)秀項目經(jīng)理獎;

(七)優(yōu)秀項目經(jīng)理代表發(fā)言;

(八)頒布會員證書;

(九)頒發(fā)理事單位證書;

(十)頒發(fā)會長、常務副會長、常務理事單位、副會長單位證書、證章;

活動策劃合同 活動策劃案案例篇五

現(xiàn)場婚禮音樂：緣分五月

11：25 各工作人員到位，新人雙方父母就座。伴郎，伴娘，新人到指定地點等待開場

11：38 開始播放溫馨提示，結婚典禮即將開始

(婚禮音樂：口哨曲《愛情故事》)

主持人話外音

在暖暖的春日里，滿載著春的生機，帶著最美好的祝愿來見證我們的好朋友xx與xxx的人生大典，我們帶著一份希望而來，同時也有幾許的好奇，這對新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛情線是在哪一秒找到了共同的交點呢，先讓我們來共同觀看一段短片，一同去回味這對新人的真愛里程

播放短片《成長里程》時長約三分鐘

曾經(jīng)走過的路，只是一個開始，真愛里程與婚姻同行，來賓們朋友們。為了他們愛情的啟程請大家獻上喝彩與掌聲

各位來賓，各位朋友，伴隨著春天的節(jié)奏，有請伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把桌上的祝福之火點燃，來，掌聲和著音樂有節(jié)奏的送上來，送給新人，送給我們的好朋友，送給我們自己(配合音樂，掌聲節(jié)拍)

主持人：噓――――朋友們，現(xiàn)在請大家整理好我們的祝福，讓我們一起來倒計時

6 5 4 3 2 1 ――有請新郎新娘來到幸福的大廳，開門(音樂：《奪冠》起)新人牽手走到花亭下。

主持人：一對愛侶，走過了相識相知的路程，此時來到幸福開始的地方，站在幸福的花亭之下，請你們面對面四手相握，正視著對方的眼睛

新郎xx，從今天起你將要成為xxx的丈夫，請你當著所有的親朋好友正重承諾，你將用你最大的能力給予xxx最大的幸福，在今后的日子里你會永遠的尊重她，疼她，愛她，包容她的一切，呵護她的一生，請問xx，你愿意嗎?

新郎：我愿意(音樂《愛情宣言》起，掌聲)

新娘xxx，從今天起你將成為xx的妻子，請你當著所有的親朋好友正重承諾，你將用你最大的能力給予xx最大的幸福，在未來的日子里，你會永遠的信任他，支持他，理解他，欣賞他，與他相依相守，不離不棄，直到地老天荒，請問xxx，你愿意嗎?

新娘：我愿意(音樂《我愿意》起，掌聲)

彼此的愿意演繹著一段幸福的樂章，新郎，新娘，你們準備好了嗎?(準備好了!!)

緣分的天空中一對比翼鳥將要展翅高飛，浩瀚的愛河里一葉浪漫小舟將要揚帆起航

朋友們

讓我們一起用歡呼、用掌聲歡迎這對全世界最有緣的愛侶攜手登上婚禮的舞臺!

(音樂《婚禮進行曲》起，地毯兩側來賓夾道撒花瓣彩帶，伴郎，伴娘跟隨新人)

主持人：一對新人，滿載著陽光，充滿了自信，來到他們一生中最浪漫最動情的的舞臺，一路走來，他們被祝福包圍，被幸福追隨，但是，不知道大家是否留意到，在我們的來賓中有幾位長輩，他們的神情與我們大不相同，他們的目光中更多閃動的是一份自豪，是幾許的欣慰，因為今天站上幸福舞臺的這對新人，是他們?nèi)松凶詈玫淖髌罚埓蠹野殡S著新人父母的思緒，一起來品味，一起來感悟，寸草心難報三春暉，父愛如山，母愛似海，讓我們用隆重的掌聲有請新人的雙方長輩共同登上這幸福的舞臺!(音樂《感謝爸爸媽媽起》)

(父母上臺站在自己孩子的身邊，一字排開面向來賓)

當年的頑皮少年郎已經(jīng)長成了頂天立地的男子漢，往日的嬌嬌女將要為人妻，為人母，他們不僅僅是爸爸媽媽的寶貝，從今天開始，他們還會時刻準備著做寶貝的爸爸媽媽，現(xiàn)在有請新郎新娘，把你們真摯的情感化做濃情的擁抱送給自己的爸爸媽媽(擁抱停留三十秒，擁抱后請面向來賓)

當一對新人選擇對方為自己的終身伴侶時，你不僅選擇了他，你同樣也選擇了他的家人，有請新人互換位置，從此世界上又多了一雙父母，他們會把你們視為已出，會疼愛你們，關心你們，請你們親切的稱呼他們。新人改口，父母送紅包。

在兩個大家庭的愛心承載之下，一個小家庭誕生了，請爸爸媽媽放心，在未來的日子里，這對新人一定會承繼你們給予他們的才貌與智慧，用心去經(jīng)營他們的生活，現(xiàn)在請爸爸媽媽帶著你們的所有希望去為這對新人去點燃生命之燭，責任之燭，(請雙方母親各執(zhí)一支蠟燭，為兒女點燃小燭臺正中的蠟燭，點燃后請父母四人到臺下主桌就座，再次用掌聲感謝父母無私的付出)

父母給予你們生命，今天又交給你們一份責任，現(xiàn)在有請新人去傳承長輩們的美德，延續(xù)他們的愛心，去點燃你們的恩愛之燭(音樂《唯有時光》起新人四手握點火器，點燃蠟燭，共同注視燭火)

主持人：當燭火燃時，讓我們所有的人都真誠的，在心中默默的許下一個心愿，愿此情此愛永遠相伴在這對新人的左右，愿普天下的父母都能健康平安，愿我們的情意，與天地共存!(音樂《等你愛》起)

主持人：從手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛，而是一個生命對另一個生命的感悟，

從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛情，而是一份永恒的責任。(音樂《永恒的誓約》起)

讓藍天為憑，綠水為證，幸福的愛侶，在親朋好友的見證下，請你們把愛的承諾化做信物，親手送給你的愛人。(新人面對面，伴郎伴娘呈上戒指)

情是緣生，愛是緣續(xù)，圓圓的愛之指環(huán)象征著你們愛情的圓滿，將這份承諾佩戴在愛人的左手無名指上，把愛意永遠的留在心間，把愛的人牽掛在心頭，我們見證這份承諾，我們祝愿這對新人信諾永恒，恩愛永久，請你們張開懷抱，用真情去擁抱你的真愛，新郎xx，你可以擁吻你的新娘了!(音樂《全部》起)

你是我全部的全部，你是我今生的唯一，對你的選擇，我永世無悔，此刻我代表所有來賓，正重宣布，在公元20xx年5月18日，xx與xxx緣訂今生!(禮花起，來賓們送上掌聲)

主持人：今天是一個嶄新的開始，兩個人的生命從今天開始要合二為一，你們的快樂與收獲將由你們共同分享，愛是甜蜜的開始，愛是快樂的延續(xù)，請你們走到這里，把你們的真情真愛溶合在一起，讓親朋們，讓所有愛你們的人一起去感受甜蜜與幸福(新人倒高山流水香檳塔，音樂《愛的誓言》起)

一對新人，把對彼此的愛澆灌在方愛開始的舞臺，你們用未來相依相隨的無數(shù)日夜去驗證，去實現(xiàn)，去完美你們今天的每一個承諾，兩情的交溶讓兩流透明的液體散發(fā)出了耀眼的光芒，這份璀璨的色彩伴隨你們今后生活的每一天，每一時，每刻，每一分，每一秒，讓我們衷心祝愿這對愛侶生活甜蜜，事業(yè)輝煌，情深意長!(禮花起)

(婚禮音樂《甜蜜蜜》起)

主持人：婚禮進行到此時，我和所有的來賓一樣，都為這對新人成長過程中的親情和愛情所感動著，我們來到這里就是為了祝福這對新人，現(xiàn)在有請xxx做為主婚人，代表我們?yōu)檫@對新人送上祝福

酒店送花

新人收到祝福的同時，也想在典禮的現(xiàn)場，把自己的心意向大家表達，讓大家聆聽新郎的真情告白(音樂《我只在乎你》起)

(新郎答謝詞：各位長輩，領導，各位同學同事：在今天我與xxx新婚大喜的時刻，我們首先要感謝，我們雙方的父母，是您們給予我們生命，扶持著我們茁壯成長，支持我們對工作和生活的選擇，爸爸媽媽，你們辛苦了，(一鞠躬);在我們成長的路，少不了大家的關心與關愛，尤其今天您能來參加我們的婚禮，為我們帶來了最好的祝福，親朋好友們，我們衷心的感謝您(再鞠躬);我們神往已久的婚禮今天圓滿舉辦，是大家共同的付出，我們真心感謝為婚禮操心，忙碌的人，我們代表雙方的家長感謝你們(三鞠躬)

我受親人的委托,要送給這對新人一份珍貴的禮物,大家請看真情mv<真情祝福>

這對新人有個小小的心愿，希望能把自己的快樂與來賓共享，希望他們的幸福讓更多的人受益，他們?yōu)樵趫龅膩碣e準備了一份禮物，他們把吉祥放在了喜袋中，現(xiàn)在他們就要親手把這份喜悅拋撒給來賓朋友，祝愿大家好人好夢，好夢圓圓，好運連年!(《桃花朵朵開》新人拋吉祥喜袋)

祝福的話千言萬語，感謝的話萬語千言，是親情友情愛情三為一體，讓我們今天有緣相聚，讓祝福包圍在這對愛侶的身邊，有請來賓全體起立，用擁抱，用掌聲，用祝福去迎接這對新人走向無數(shù)美好的明天!

活動策劃合同 活動策劃案案例篇六

本班男生占四分之三，大多數(shù)活潑好動，他們有意注意的時間較短，但是他們對這個世界的萬事萬物充滿了好奇。經(jīng)過一個多學期的口語訓練，他們已經(jīng)越來越喜歡口語交際了。本次口語交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容之后，教師將教材內(nèi)容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒有公園，大部分孩子也沒有去過公園，而本地有著美麗的大自然田園風光，本校又是泉州市的“綠色學?！?，教師充分發(fā)揮本地本校資源，調(diào)動孩子們到村外田園，在校園里找春天，從課堂向課外延伸，加強實踐，引導和調(diào)動學生的情感體驗，促進學生在交際過程中主動的和創(chuàng)造性的表達。

1、教師收集有關春天特征的錄像資料。

2、引導學生收集有關春天的資料，如圖片、兒歌、諺語等。

3、布置學生把找到的春天畫下來。

4、指導學生制作木牌。

1、師生交談：

小朋友喜歡春天嗎?

(喜歡)

為什么?

(春天花兒開了，小草綠了，小燕子從南方飛回來了;春天的風兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風箏……)

小朋友，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學們到大自然里去找春天，喜歡嗎?

(學生歡呼雀躍)

老師注意看著每位小朋友，看看誰的眼睛是亮晶晶的。

2、看錄像：

錄像內(nèi)容《大自然田園風光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說出來吧。

(學生爭先恐后地說看到的春天：農(nóng)民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的桃花，雪白的梨花都開了;青蛙出來捉害蟲了;田野到處綠油油的;燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來了……)

3、師小結：

小朋友眼睛里的春天真美啊!原來春天就在小朋友的眼睛里。

興趣是學生主動參與學習的主導，教學伊始，教師帶領學生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀地展現(xiàn)在學生眼前，激起學生把找到的春天告訴大家的欲望。

1、檢查“特別的作業(yè)”：老師昨天布置了一項特別的作業(yè)，讓小朋友也到大自然里去找春天，找到了嗎?

(學生把找到的春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫。)

2、誰來告訴大家你找到了什么?

(學生主動拿畫上臺說自己找到的春天，教師相機引導。師在引導時不僅要注意學生說話的內(nèi)容，而且要注意說話的順序。要求學生按一定的順序說話。)

3、師小結：小朋友畫筆下的春天真美啊!原來春天就在小朋友的畫筆下。

在感悟了課文《特別的作業(yè)》之后，教師再次布置學生把找到的春天帶到課堂上，學生已經(jīng)懂得了尊重花草樹木的生命，他們把找到的春天畫成了一幅幅美麗的春景畫。這些圖畫是學生細心觀察感悟出來的，再讓他們說，是再一次的感悟過程，從而激發(fā)學生表達對春天的熱愛。

1、從古到今人們寫了不少詩歌來贊美春天，你想用什么來贊美春天呢?

(教師引導孩子找《語文同步閱讀文庫》中描寫春天的詩歌;回憶唱過的有關春天的歌曲。)

2、小朋友紛紛上臺用自己喜歡的方式表達對春天的熱愛。

(我想朗讀一首寫春天的小詩;我想唱一支春天的歌;我畫一幅春天的畫貼在我們的教室里;我想表演一個春天的舞蹈;我要自己寫一首春天的小詩……)

3、聽了你們的表達，老師也越來越喜歡春天了，原來春天就在小朋友的心窩里。

本環(huán)節(jié)教學是學生將平時學到的小詩、歌曲、繪畫、舞蹈都拿出來表達自己對春天的喜愛，從自主性和創(chuàng)造性來說學生的情感表達都達到了高潮。

1、春天也來到了我們的學校，校園里的春天在哪里?

(課前已布置學生在校園里找春天，這時可適當?shù)刈尯⒆诱f說校園里的春天。)

大家想把它留住嗎?留住春天我們應該怎樣愛護學校的花草樹木呢?

(我們不摘小花，不踩小草;我要經(jīng)常給小樹澆水;如果有同學不愛護花草樹木，我會幫助他改正;小樹彎腰了，我會把它“扶”起來;老樹生病了，我會請啄木鳥醫(yī)生來為它治病……)

師：聽了小朋友的心里話，小花小草小樹都笑了。

2、為了讓全校的同學都來愛護花草樹木，如果我們在校園里立幾個木牌，你想在上面寫些什么?

3、小組討論，設計校園環(huán)保警示語。并寫在課前準備好的木牌上。

4、集體交流，評選有創(chuàng)意的校園環(huán)保警示語，并一起朗讀。

(“不搖小樹，它和我們一起長大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會傷害你!”“環(huán)保小衛(wèi)士人人夸!”……)

5、師總結：

聽了小朋友一句句心里話，老師知道原來春天就在小朋友的行動里。相信小朋友們都能成為出色的環(huán)保小衛(wèi)士。課后，請大家把木牌插在校園里，讓同學們都來留住春天。

讓學生找春天、畫春天、頌春天的目的`就是要使學生懂得各種花草樹木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發(fā)學生把希望變成行動，并寫下校園環(huán)保警示語，共同愛護家園，保護環(huán)境，永遠留住美好的春天。

活動策劃合同 活動策劃案案例篇七

凡參加本影樓拍攝的顧客或者被介紹來的顧客有xx影樓積分都可以參與此活動。

在網(wǎng)站上建立一個娛樂專區(qū)，讓顧客來幸運大轉盤參加抽獎活動。

活動內(nèi)容及中獎的獎品設置可以自行設立，但要保證百分百的中獎率，凡參與愛情大轉盤活動的顧客就可中一個大小不同的獎項，給顧客以驚喜。

(僅供參考)

特等獎：iphone 4 一部(千分之一)

一等獎：24液晶電視一臺(佰分之一)

二等獎：5寸mp4 一部(佰分之五)

三等獎：8g u盤 一個(拾分之一)

鼓勵獎：100積分卡 一張(佰分之佰)

尊貴的會員您好：

您可通過兩種方式獲得我們的積分

1、您每在xx影樓消費一元，可以獲得一個積分

2、您推薦的朋友在瑪雅攝影每消費一元，您也可以獲得相應金幣

推薦客戶方式：

把本影樓地址和您的帳號發(fā)給朋友，指導朋友注冊xx影樓會員，填寫推薦人為您的帳號客戶定單以后您就可以享受xx影樓的積分和分紅

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活動策劃合同 活動策劃案案例篇八

通過手工制作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。

手工制作

組長：趙杰

副組長：段明哲

成員：

一至六年級學生

活動時間：xx年12月12日（周四）下午課外活動

活動地點：

三一班三二班

1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環(huán)保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。

3、學折小兔子。

1、組織健全的手工制作興趣小組。

活動固定，通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學生手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。

3、舉行手工制作比賽。

手工制作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。

1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。

2、生動、活潑、豐富。

3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。

5、學生分批進行活動。

活動策劃合同 活動策劃案案例篇九

近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數(shù)城鎮(zhèn)已進入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老?！凹壹矣欣先耍巳硕紩?。”我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神。

弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，展現(xiàn)當代志愿者深厚的人文關懷，增強我們的社會責任意識與奉獻意識，以及為了促進點點義工和理工大志愿者們之間的交流，點點義工聯(lián)合會與理工大志愿者協(xié)會聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。

20xx年11月27號（周六）

探沂鎮(zhèn)敬老院

主辦單位：校區(qū)團委及學工部費縣點點義工

策劃、承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會

1、前期準備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準備慰問品；

2、到達目的地后,全體志愿者給老人們問好,并給老人贈送慰問品；

3、志愿者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等；

4、志愿者為老人表演文藝節(jié)目。

5、飯后,志愿者們與老人話別，并合影留念，活動結束。

1、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不高興的往事。

3、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

青島理工大學（費縣校區(qū)）

青年志愿者協(xié)會

活動策劃合同 活動策劃案案例篇十

書法，作為中華文化的核心之一，記錄著幾千年的優(yōu)秀文化。通過其自身的演變，世世代代的傳承發(fā)展，構成了一種獨一無二的民族文化。然而，隨著時代的進步，科技的發(fā)展，緊張的生活節(jié)奏……使得人們對這一傳統(tǒng)文化漸漸失去了興趣，書法藝術瀕臨著淡忘和不重視的境地。對于這一切，我們該行動起來了！所以，書法，從娃娃抓起！

本次活動已展覽形式展出了蘭州幾位小朋友們的書法作品。他們都是普普通通生活在市井之間的孩子，他們用它們短短幾年的刻苦努力練習，創(chuàng)作出近百幅代表他們真實水平的作品！這里面沒有天才，也沒有書香門第的背景。正是這樣的樸實無華，日積月累的勤奮，向社會展示他們的勞動成果。并喚起社會各界人士對書法這一凝重古老的藝術的另一面詮釋。對于作品本身，我們不能用專業(yè)的眼光批判，因為學無止境，現(xiàn)在的作品僅僅代表他們現(xiàn)在的水品，自然有很多地方需要改進，更需要他們今后加倍的努力！通過本次展覽，使人們忘掉功利，通過踏踏實實的付出，總會有回報。本土文化需要發(fā)展，首先就是繼承，沒有繼承就沒有發(fā)展，而繼承就得從娃娃抓起！

社會策略：邀請各界人士通過展覽對這些孩子們的作品進行點評，并通過各方宣傳，掀起對書法這種傳統(tǒng)藝術的重視，了解書法，熱愛書法，并對書法感興趣，成為社會化的一種大文化現(xiàn)象。

政策策略：通過此次展覽，使社會各部門，尤其是教育部門對中國文化的政策從情感上起到傾斜作用。為以后對書法納入到教學這一過程起到激勵作用。

媒介策略：通過對本次展覽的報道，以點帶面，以蘭州為起點，將這一文化新聞通過媒介的力量傳播到所能傳播的區(qū)域，既展示蘭州小朋友努力勤奮所創(chuàng)作的書法作品。又展示了蘭州人民普普通通的文化生活方式。對于傳播城市文化形象，展示蘭州小朋友學習文化的精神風貌取得事半功倍的效果！

活動時間：7月中旬

活動地點：蘭州市博物館

舉辦單位：

策展人：鄒甦

主辦方：（征集中……）

宣傳贊助：（征集中……）

媒體贊助：（征集中……）

承辦方：蘭州市博物館

協(xié)辦單位：（征集中……）

活動策劃合同 活動策劃案案例篇十一

金風送爽，玉露賜福，中秋佳節(jié)之夜也迎來了湖州瑞福祥茶號三周年店慶，為了感謝朋友和茶友們對茶號的支持，瑞福祥茶號特在湖州最大的主題公園舉行三周年感恩茶會即中秋晚會。

今宵相思月，歡樂一家親——20xx年中秋戶外夜茶會

時間：20xx年9月28日（暫定）

地點：湖州仁皇山公園草地（具體地點待定）

組織人員（瑞福祥店員）： 小金、小平、小項、張偉、小薇

特邀嘉賓：

大茶老師 、xxx、xxx 同行嘉賓：嘉興xxx、xxx

客戶代表：

漢服表演隊：xxxxxx 茶席布置隊：xxxxxx 嘉賓隊：xxxxxx

約 20人

（督促落實負責人：xxx 聯(lián)系方式：1xxxx3459876）

（一）秘書組

（二）會務組

活動策劃合同 活動策劃案案例篇十二

活動主題：大學生自行車騎行大賽

一、比賽時間(需商量)

二、比賽路線(以路名為標識，最好在路上插上路標。)

三、參加系別

機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院

1、比賽預備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘，出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛，直至比賽結束。（民族風情之竹竿舞大賽策劃書）

2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲，才可發(fā)車。(附：起點用石灰劃線，選手進入固定車位。)

3、比賽中途：每個路口安排人員，負責提醒過路同學注意安全，保證交通暢通。起點處有計時人員，按號記下選手用時。

4、比賽結束：繞固定路線20圈先到終點者勝。

要策劃舉辦一次比賽，自然不會那么一帆風順，更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析：

1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯的車。

解決方案：在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。

2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的絕對安全，的確有點困難。

解決方案：每個路口設有人員，保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的，就應該不會自己摔倒吧。

大旗一面20元

口哨一個(好像體育部已經(jīng)有了)

選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)

別針3元

租車費(可以與車主面談，最好免費。)

證書若干30元

結束語

2、大學生“騎自行車春游”活動策劃書

一、活動背景

春暖花開，大地復蘇，鳥語花香，正值大好季節(jié)，青春的我們何不一起行動去春游呢?自行車是我們首選的最好交通工具，既鍛煉身體又環(huán)保。何樂而不為?

二、活動目的與意義

促進大家心與心的交流，培養(yǎng)互幫互助的品質。得到身體鍛煉，激發(fā)大家對生活，對大自認的熱愛。

一起騎自行車春游吧

通過兩人共騎自行車，增加同學之間的默契度與團結力，享受春天給大家?guī)淼亩Y物。

五、活動展開

(1)班委通知大家本次活動的時間，以便大家提前安排時間；

(2)班委負責提前租賃自行車(雙人或單人)；

(3)活動當天班委負責人組織同學們從東區(qū)校門口騎車出發(fā)，每兩人自由結合（一人也可）;

(4)班委督促大家注意路上安全；

(5)春游期間照相留念等活動；

(6)組織同學返校；

(7)負責人組織返還自行車。

時間：清明節(jié)放假期間或某個周末

地點:師大附近的牧野區(qū)，牧野公園等地

（1）自行車租賃費150元（由班費提供）

（2）礦泉水費61元（由班費提供）

八、負責人及參與者

策劃負責人：工管（1）班班委

參與者：工管（1）班全體同學

（1）由于自然天氣原因，適當選擇春游時間；

（2）游玩路上的交通安全；

（3）春游期間的環(huán)境保護；

（4）自行車及相機的使用得當。

活動策劃合同 活動策劃案案例篇十三

一、圖書捐贈內(nèi)容具體說明

1、 使用20xx年六一廊坊市圖書館與孩子營聯(lián)手圖書玩具銷售互換義賣活動所得3718.5元為二泉井小學同學購買課外書，購買音像制品，課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學校信息內(nèi)容方式確定，此項工作需要在捐贈活動一周前完成，留出足夠的時間購買圖書，購書采取網(wǎng)上購書方式或者去北京圖書批發(fā)市場購書，盡量降低成本，多買些書；

2、 每冊書買兩本，以便于學生們借閱；

3、 由二泉井小學提供圖書室空間，在學生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作；

4、 除了新購圖書外，圖書館活動過程中各個家庭捐獻的課外書也捐贈給二泉井小學圖書角；

二、活動內(nèi)容具體說明

活動時間：6月18日19日

（一）捐獻活動活動內(nèi)容：

1、活動需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學捐贈活動的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學老師或孩子一名擔任；主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容；

2、提前準備活動條幅廊坊市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣二泉井小學捐贈圖書角活動；

3、活動中可以穿插一兩個小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱；

4、捐贈活動結束后由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學；

5、提前選擇五個貧困家庭，孩子營家庭分成五個組，去五個貧困家庭進行上門慰問，讓孩子親身走進貧困家庭，了解實際生活情況；

6、進行一對一手拉手結對子工作，由二泉井小學提前選出5個孩子，孩子營也提前選出5個家庭，進行一對一的手拉手活動；去年已經(jīng)結成對子的孩子也在此活動中直接進行捐助，捐助費用為孩子一年生活費 1500元/學生、年

（二）趣味運動會

捐獻活動結束后，我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會，讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸，運動會時間為6月18日午飯后兩個小時時間，如果天氣條件不允許將取消此項活動，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會。

（三）參觀張北縣中大都博物館

（四）參觀野狐嶺軍事基地

三、活動相關說明

活動時間：20xx年6月18日19日（具體集合時間另行通知）

活動報名方式：短信方式 36031623xx

咨詢電話：1863165xx00

活動人數(shù)：35人

由于本次活動交通距離較遠，為了保證安全，在捐贈活動完成后，我們在張北縣城住一晚（住宿地點需要提前準備，由二泉井小學協(xié)助推薦），本次活動中所發(fā)生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費，免費提供此次活動的服務工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時間還可以騎騎馬?？磿r間安排。

本次活動費用最終確認后會在車上收費，各位家庭不用提前付費。

活動策劃合同 活動策劃案案例篇十四

大學生自行車騎行大賽

二、

（需商量）

（以路名為標識，最好在路上插上路標。）

機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院。

1、比賽預備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛；比賽前五分鐘，出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛，直至比賽結束。（民族風情之竹竿舞大賽策劃書）

2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲，才可發(fā)車。（附：起點用石灰劃線，選手進入固定車位。）

3、比賽中途：每個路口安排人員，負責提醒過路同學注意安全，保證交通暢通。起點處有計時人員，按號記下選手用時。

4、比賽結束：繞固定路線20圈先到終點者勝。

要策劃舉辦一次比賽，自然不會那么一帆風順，更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析：

1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯的車。

解決方案：在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。

2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的絕對安全，的確有點困難。

解決方案：每個路口設有人員，保證行人安全和交通暢通；引導車提醒行人注意安全；車手既然是來參加比賽的，就應該不會自己摔倒吧。

認真做好發(fā)車吹哨指令，及計時、計圈工作

大旗一面20元、口哨一個（好像體育部已經(jīng)有了）、選手號碼（用學生會辦公室的白紙做）、別針3元、租車費（可以與車主面談，最好免費）、證書若干30元。