合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的，是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的，是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板，希望大家能夠喜歡!

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇一

1、增加與老客戶的溝通，利用人們過(guò)年時(shí)的交流，開(kāi)展老客戶帶新客戶活動(dòng)。從而拓展目標(biāo)客戶。

2、利用活動(dòng)通過(guò)對(duì)老客戶的答謝與關(guān)心，從而進(jìn)一步提升****的品牌。

3、消除老客戶對(duì)原有工程中發(fā)生的誤解。

已購(gòu)房客戶，目標(biāo)客戶。

12月25日中午在喜來(lái)登舉辦一個(gè)答謝酒會(huì)，中間搞一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)（增加對(duì)客戶的吸引度及參與性），搞一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答，可以選一兩個(gè)中獎(jiǎng)代表談一談對(duì)xxx的感受（增加客戶對(duì)xxx的認(rèn)可度）。請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx的項(xiàng)目作一介紹。（增加客戶對(duì)項(xiàng)目的信任度）

11、15分活動(dòng)開(kāi)始，由領(lǐng)導(dǎo)致詞，由開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹****項(xiàng)目概況。宣布酒會(huì)開(kāi)始。

11、40分舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)。設(shè)一等獎(jiǎng)xx名，獎(jiǎng)品為xx。設(shè)二等獎(jiǎng)xx名，獎(jiǎng)品為xx。設(shè)三等獎(jiǎng)xx名，獎(jiǎng)品為xx。

中間穿插有獎(jiǎng)問(wèn)答，由得獎(jiǎng)著談對(duì)xxx的感受（提前安排）。

12、00-12、30酒會(huì)結(jié)束。

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全過(guò)程工作，聯(lián)系酒店、禮品、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng)程序。

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)請(qǐng)?zhí)陌l(fā)放、抽獎(jiǎng)活動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)安排活動(dòng)。

接待員：總負(fù)責(zé)接待客戶、安排客戶就坐。

組員、銷(xiāo)售部人員：負(fù)責(zé)接待個(gè)人客戶。

主持人：主持整個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇二

xx的江西人商會(huì)

xx活動(dòng)策劃公司、江西人家、江西人網(wǎng)論壇、xx慶典公司

通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，讓所有生活在xx的江西人一起過(guò)一個(gè)晚會(huì)，讓大家在這個(gè)大家庭里有家的感覺(jué)，同時(shí)促進(jìn)江西人的團(tuán)結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過(guò)一個(gè)美好、精彩而且難忘的夜晚。

江西人溫馨共此時(shí)

20xx年11月26日晚7：30

xx天河體育中心羽毛球館

演出團(tuán)隊(duì)的表演

這類(lèi)的活動(dòng)主要是拉近江西人的感情，出門(mén)在外不容易，促家大家的團(tuán)隊(duì)，這類(lèi)的活動(dòng)與xx開(kāi)業(yè)慶典策劃公司的開(kāi)業(yè)慶典；xx周年慶策劃公司的周年慶；還有xx新品發(fā)布會(huì)策劃公司新品發(fā)布活動(dòng)有所不同，它沒(méi)有任何的商業(yè)氛圍。主要活動(dòng)是希望溫情存在。

1. xx活動(dòng)執(zhí)行公司負(fù)責(zé)舞臺(tái)搭建，現(xiàn)場(chǎng)燈光

2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；(7：00)

3.生活在xx的江西人演出三個(gè)演節(jié)目(配樂(lè)朗誦)

4.邀請(qǐng)三、四個(gè)江西人共同參與踩踩踩游戲；

5.六到五個(gè)唱歌馬拉松比賽；

6.官兵捉賊

7.持人和江西人商會(huì)成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇三

116寢室溫馨夜生活活動(dòng)

6.13晚上第三節(jié)下課后

4#116

116寢室全體室員

促進(jìn)116感情，珍惜蘭花湖歲月

1 物品準(zhǔn)備：電飯煲一個(gè)，

刀一把(彭彭和淑菲)，

飯盒四個(gè)(到吃的時(shí)候?qū)嶋H就是四個(gè)飯盒的蓋子，因?yàn)轱埡腥b菜了)，

筷子四副(呵呵，全是從食堂順手牽羊的。。)

廢報(bào)紙數(shù)張

水瓶(又要感謝115的支持啦，在這里我代表116表示感謝。。。。。)目的是為了接水來(lái)煮鍋底

純凈水 紙巾 洗潔精 電腦(拿來(lái)聽(tīng)歌和看電影) 垃圾袋 簡(jiǎn)易菜板(最后就是在一個(gè)干凈的保鮮袋上解決的，呵呵，在我們買(mǎi)菜的時(shí)候在永輝有順手牽羊了，這里也表示哈感謝嘛。。)

飛飛說(shuō)想要一個(gè)不錯(cuò)的環(huán)境，建議要說(shuō)去弄點(diǎn)梔子花，然后我們看到她，我就直接說(shuō)啦一句“飛飛，你就去順手牽羊哈”呵呵，但是最后還是沒(méi)有，懶飛飛

6.12下午兩節(jié)課之后回來(lái)做大掃除，但最后到現(xiàn)在我們寢室都還沒(méi)有做大掃除，哎。真的是懶喲。

(因?yàn)槭遣邉潟?shū)，當(dāng)然想象的和現(xiàn)實(shí)是有差別的哈)

2 菜品準(zhǔn)備鍋底 火腿腸 脆皮腸 蟹肉bang(最受歡迎的)苕皮

黃瓜(買(mǎi)啦真的很大一根)生菜 蘑菇

藕 冬瓜 土豆 金針菇 豆皮 筍子(呵呵呵呵呵呵，這一排的菜由于種種原因，特別是因?yàn)榇舜螢閷?shí)驗(yàn)階段，所以就沒(méi)買(mǎi)，但是想像一把還是可以的啥。。。

(再次申明，由于是策劃書(shū)，所以和現(xiàn)實(shí)真的是有差別的哈)

3 人員準(zhǔn)備 飛飛----大廚

彭彭-----協(xié)廚

娟娟---服務(wù)員

嬌嬌----室長(zhǎng)(主要負(fù)責(zé)吃，其實(shí)我還是做了很多事的。。。解釋哈)

1 6.13上午8：30在校門(mén)口集合前往永輝超市(在這里要批評(píng)娟和飛，那動(dòng)作也太慢啦哈，下次注意哈，要記住室長(zhǎng)的話。。)

2 菜買(mǎi)回里視情況看什么時(shí)候開(kāi)始弄菜，下午三節(jié)課下課后回寢室集合(說(shuō)一句，下午由于彭要開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有回來(lái)到，晚上切菜的是我哈。。。呵呵。邀哈小功嘛)

3 飛飛下課回來(lái)就弄鍋底，因?yàn)樗坪蹙椭挥兴薪?jīng)驗(yàn)

4 我和彭下去接開(kāi)水，我哈拉一盤(pán)，我一直把那么大一瓶水拿到打水那里去，因?yàn)槲矣X(jué)得不能浪費(fèi)那么打拼水。關(guān)鍵是到啦那里彭說(shuō)那個(gè)水要不得，要倒了。我頓時(shí)就傷心啦，無(wú)語(yǔ)啦，一只烏鴉飛過(guò)。。)

5 弄完后，那就是該干嘛干嘛啦。。。。呵呵 其實(shí)就是可以吃啦啥

：人均20。多不退少補(bǔ)

(以上是我們不知在那晚上在凌晨一點(diǎn)鐘想的呀，當(dāng)然是由勤快的我執(zhí)筆的喲)

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇四

(一)推廣商會(huì)價(jià)值和商會(huì)作用為中心，增強(qiáng)會(huì)員凝聚力;

(二)共謀發(fā)展大計(jì)，合作發(fā)展、互利共贏;

(三)表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)會(huì)員企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;

(四)加強(qiáng)年會(huì)宣傳、提高商會(huì)知名度;

增強(qiáng)凝聚、 合作共贏

以會(huì)員之所望，為商會(huì)之所向

(一)會(huì)長(zhǎng)作年度工作報(bào)告;

(二)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)作商會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告;

(三)秘書(shū)長(zhǎng)作秘書(shū)處工作述職報(bào)告;

(四)頒發(fā)年度優(yōu)秀工程獎(jiǎng);

(五)優(yōu)秀工程獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言;

(六)表彰年度優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理獎(jiǎng);

(七)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理代表發(fā)言;

(八)頒布會(huì)員證書(shū);

(九)頒發(fā)理事單位證書(shū);

(十)頒發(fā)會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事單位、副會(huì)長(zhǎng)單位證書(shū)、證章;

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇五

現(xiàn)場(chǎng)婚禮音樂(lè)：緣分五月

11：25 各工作人員到位，新人雙方父母就座。伴郎，伴娘，新人到指定地點(diǎn)等待開(kāi)場(chǎng)

11：38 開(kāi)始播放溫馨提示，結(jié)婚典禮即將開(kāi)始

(婚禮音樂(lè)：口哨曲《愛(ài)情故事》)

主持人話外音

在暖暖的春日里，滿載著春的生機(jī)，帶著最美好的祝愿來(lái)見(jiàn)證我們的好朋友xx與xxx的人生大典，我們帶著一份希望而來(lái)，同時(shí)也有幾許的好奇，這對(duì)新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛(ài)他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛(ài)情線是在哪一秒找到了共同的交點(diǎn)呢，先讓我們來(lái)共同觀看一段短片，一同去回味這對(duì)新人的真愛(ài)里程

播放短片《成長(zhǎng)里程》時(shí)長(zhǎng)約三分鐘

曾經(jīng)走過(guò)的路，只是一個(gè)開(kāi)始，真愛(ài)里程與婚姻同行，來(lái)賓們朋友們。為了他們愛(ài)情的啟程請(qǐng)大家獻(xiàn)上喝彩與掌聲

各位來(lái)賓，各位朋友，伴隨著春天的節(jié)奏，有請(qǐng)伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把桌上的祝福之火點(diǎn)燃，來(lái)，掌聲和著音樂(lè)有節(jié)奏的送上來(lái)，送給新人，送給我們的好朋友，送給我們自己(配合音樂(lè)，掌聲節(jié)拍)

主持人：噓――――朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)大家整理好我們的祝福，讓我們一起來(lái)倒計(jì)時(shí)

6 5 4 3 2 1 ――有請(qǐng)新郎新娘來(lái)到幸福的大廳，開(kāi)門(mén)(音樂(lè)：《奪冠》起)新人牽手走到花亭下。

主持人：一對(duì)愛(ài)侶，走過(guò)了相識(shí)相知的路程，此時(shí)來(lái)到幸福開(kāi)始的地方，站在幸福的花亭之下，請(qǐng)你們面對(duì)面四手相握，正視著對(duì)方的眼睛

新郎xx，從今天起你將要成為xxx的丈夫，請(qǐng)你當(dāng)著所有的親朋好友正重承諾，你將用你最大的能力給予xxx最大的幸福，在今后的日子里你會(huì)永遠(yuǎn)的尊重她，疼她，愛(ài)她，包容她的一切，呵護(hù)她的一生，請(qǐng)問(wèn)xx，你愿意嗎?

新郎：我愿意(音樂(lè)《愛(ài)情宣言》起，掌聲)

新娘xxx，從今天起你將成為xx的妻子，請(qǐng)你當(dāng)著所有的親朋好友正重承諾，你將用你最大的能力給予xx最大的幸福，在未來(lái)的日子里，你會(huì)永遠(yuǎn)的信任他，支持他，理解他，欣賞他，與他相依相守，不離不棄，直到地老天荒，請(qǐng)問(wèn)xxx，你愿意嗎?

新娘：我愿意(音樂(lè)《我愿意》起，掌聲)

彼此的愿意演繹著一段幸福的樂(lè)章，新郎，新娘，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了!!)

緣分的天空中一對(duì)比翼鳥(niǎo)將要展翅高飛，浩瀚的愛(ài)河里一葉浪漫小舟將要揚(yáng)帆起航

朋友們

讓我們一起用歡呼、用掌聲歡迎這對(duì)全世界最有緣的愛(ài)侶攜手登上婚禮的舞臺(tái)!

(音樂(lè)《婚禮進(jìn)行曲》起，地毯兩側(cè)來(lái)賓夾道撒花瓣彩帶，伴郎，伴娘跟隨新人)

主持人：一對(duì)新人，滿載著陽(yáng)光，充滿了自信，來(lái)到他們一生中最浪漫最動(dòng)情的的舞臺(tái)，一路走來(lái)，他們被祝福包圍，被幸福追隨，但是，不知道大家是否留意到，在我們的來(lái)賓中有幾位長(zhǎng)輩，他們的神情與我們大不相同，他們的目光中更多閃動(dòng)的是一份自豪，是幾許的欣慰，因?yàn)榻裉煺旧闲腋Ｎ枧_(tái)的這對(duì)新人，是他們?nèi)松凶詈玫淖髌?，?qǐng)大家伴隨著新人父母的思緒，一起來(lái)品味，一起來(lái)感悟，寸草心難報(bào)三春暉，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，讓我們用隆重的掌聲有請(qǐng)新人的雙方長(zhǎng)輩共同登上這幸福的舞臺(tái)!(音樂(lè)《感謝爸爸媽媽起》)

(父母上臺(tái)站在自己孩子的身邊，一字排開(kāi)面向來(lái)賓)

當(dāng)年的頑皮少年郎已經(jīng)長(zhǎng)成了頂天立地的男子漢，往日的嬌嬌女將要為人妻，為人母，他們不僅僅是爸爸媽媽的寶貝，從今天開(kāi)始，他們還會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著做寶貝的爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在有請(qǐng)新郎新娘，把你們真摯的情感化做濃情的擁抱送給自己的爸爸媽媽(擁抱停留三十秒，擁抱后請(qǐng)面向來(lái)賓)

當(dāng)一對(duì)新人選擇對(duì)方為自己的終身伴侶時(shí)，你不僅選擇了他，你同樣也選擇了他的家人，有請(qǐng)新人互換位置，從此世界上又多了一雙父母，他們會(huì)把你們視為已出，會(huì)疼愛(ài)你們，關(guān)心你們，請(qǐng)你們親切的稱(chēng)呼他們。新人改口，父母送紅包。

在兩個(gè)大家庭的愛(ài)心承載之下，一個(gè)小家庭誕生了，請(qǐng)爸爸媽媽放心，在未來(lái)的日子里，這對(duì)新人一定會(huì)承繼你們給予他們的才貌與智慧，用心去經(jīng)營(yíng)他們的生活，現(xiàn)在請(qǐng)爸爸媽媽帶著你們的所有希望去為這對(duì)新人去點(diǎn)燃生命之燭，責(zé)任之燭，(請(qǐng)雙方母親各執(zhí)一支蠟燭，為兒女點(diǎn)燃小燭臺(tái)正中的蠟燭，點(diǎn)燃后請(qǐng)父母四人到臺(tái)下主桌就座，再次用掌聲感謝父母無(wú)私的付出)

父母給予你們生命，今天又交給你們一份責(zé)任，現(xiàn)在有請(qǐng)新人去傳承長(zhǎng)輩們的美德，延續(xù)他們的愛(ài)心，去點(diǎn)燃你們的恩愛(ài)之燭(音樂(lè)《唯有時(shí)光》起新人四手握點(diǎn)火器，點(diǎn)燃蠟燭，共同注視燭火)

主持人：當(dāng)燭火燃時(shí)，讓我們所有的人都真誠(chéng)的，在心中默默的許下一個(gè)心愿，愿此情此愛(ài)永遠(yuǎn)相伴在這對(duì)新人的左右，愿普天下的父母都能健康平安，愿我們的情意，與天地共存!(音樂(lè)《等你愛(ài)》起)

主持人：從手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛(ài)，而是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的感悟，

從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛(ài)情，而是一份永恒的責(zé)任。(音樂(lè)《永恒的誓約》起)

讓藍(lán)天為憑，綠水為證，幸福的愛(ài)侶，在親朋好友的見(jiàn)證下，請(qǐng)你們把愛(ài)的承諾化做信物，親手送給你的愛(ài)人。(新人面對(duì)面，伴郎伴娘呈上戒指)

情是緣生，愛(ài)是緣續(xù)，圓圓的愛(ài)之指環(huán)象征著你們愛(ài)情的圓滿，將這份承諾佩戴在愛(ài)人的左手無(wú)名指上，把愛(ài)意永遠(yuǎn)的留在心間，把愛(ài)的人牽掛在心頭，我們見(jiàn)證這份承諾，我們祝愿這對(duì)新人信諾永恒，恩愛(ài)永久，請(qǐng)你們張開(kāi)懷抱，用真情去擁抱你的真愛(ài)，新郎xx，你可以擁吻你的新娘了!(音樂(lè)《全部》起)

你是我全部的全部，你是我今生的唯一，對(duì)你的選擇，我永世無(wú)悔，此刻我代表所有來(lái)賓，正重宣布，在公元20xx年5月18日，xx與xxx緣訂今生!(禮花起，來(lái)賓們送上掌聲)

主持人：今天是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，兩個(gè)人的生命從今天開(kāi)始要合二為一，你們的快樂(lè)與收獲將由你們共同分享，愛(ài)是甜蜜的開(kāi)始，愛(ài)是快樂(lè)的延續(xù)，請(qǐng)你們走到這里，把你們的真情真愛(ài)溶合在一起，讓親朋們，讓所有愛(ài)你們的人一起去感受甜蜜與幸福(新人倒高山流水香檳塔，音樂(lè)《愛(ài)的誓言》起)

一對(duì)新人，把對(duì)彼此的愛(ài)澆灌在方愛(ài)開(kāi)始的舞臺(tái)，你們用未來(lái)相依相隨的無(wú)數(shù)日夜去驗(yàn)證，去實(shí)現(xiàn)，去完美你們今天的每一個(gè)承諾，兩情的交溶讓兩流透明的液體散發(fā)出了耀眼的光芒，這份璀璨的色彩伴隨你們今后生活的每一天，每一時(shí)，每刻，每一分，每一秒，讓我們衷心祝愿這對(duì)愛(ài)侶生活甜蜜，事業(yè)輝煌，情深意長(zhǎng)!(禮花起)

(婚禮音樂(lè)《甜蜜蜜》起)

主持人：婚禮進(jìn)行到此時(shí)，我和所有的來(lái)賓一樣，都為這對(duì)新人成長(zhǎng)過(guò)程中的親情和愛(ài)情所感動(dòng)著，我們來(lái)到這里就是為了祝福這對(duì)新人，現(xiàn)在有請(qǐng)xxx做為主婚人，代表我們?yōu)檫@對(duì)新人送上祝福

酒店送花

新人收到祝福的同時(shí)，也想在典禮的現(xiàn)場(chǎng)，把自己的心意向大家表達(dá)，讓大家聆聽(tīng)新郎的真情告白(音樂(lè)《我只在乎你》起)

(新郎答謝詞：各位長(zhǎng)輩，領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)同事：在今天我與xxx新婚大喜的時(shí)刻，我們首先要感謝，我們雙方的父母，是您們給予我們生命，扶持著我們茁壯成長(zhǎng)，支持我們對(duì)工作和生活的選擇，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?一鞠躬);在我們成長(zhǎng)的路，少不了大家的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，尤其今天您能來(lái)參加我們的婚禮，為我們帶來(lái)了最好的祝福，親朋好友們，我們衷心的感謝您(再鞠躬);我們神往已久的婚禮今天圓滿舉辦，是大家共同的付出，我們真心感謝為婚禮操心，忙碌的人，我們代表雙方的家長(zhǎng)感謝你們(三鞠躬)

我受親人的委托,要送給這對(duì)新人一份珍貴的禮物,大家請(qǐng)看真情mv<真情祝福>

這對(duì)新人有個(gè)小小的心愿，希望能把自己的快樂(lè)與來(lái)賓共享，希望他們的幸福讓更多的人受益，他們?yōu)樵趫?chǎng)的來(lái)賓準(zhǔn)備了一份禮物，他們把吉祥放在了喜袋中，現(xiàn)在他們就要親手把這份喜悅拋撒給來(lái)賓朋友，祝愿大家好人好夢(mèng)，好夢(mèng)圓圓，好運(yùn)連年!(《桃花朵朵開(kāi)》新人拋吉祥喜袋)

祝福的話千言萬(wàn)語(yǔ)，感謝的話萬(wàn)語(yǔ)千言，是親情友情愛(ài)情三為一體，讓我們今天有緣相聚，讓祝福包圍在這對(duì)愛(ài)侶的身邊，有請(qǐng)來(lái)賓全體起立，用擁抱，用掌聲，用祝福去迎接這對(duì)新人走向無(wú)數(shù)美好的明天!

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇六

本班男生占四分之三，大多數(shù)活潑好動(dòng)，他們有意注意的時(shí)間較短，但是他們對(duì)這個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物充滿了好奇。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的口語(yǔ)訓(xùn)練，他們已經(jīng)越來(lái)越喜歡口語(yǔ)交際了。本次口語(yǔ)交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容之后，教師將教材內(nèi)容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒(méi)有公園，大部分孩子也沒(méi)有去過(guò)公園，而本地有著美麗的大自然田園風(fēng)光，本校又是泉州市的“綠色學(xué)?！保處煶浞职l(fā)揮本地本校資源，調(diào)動(dòng)孩子們到村外田園，在校園里找春天，從課堂向課外延伸，加強(qiáng)實(shí)踐，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生在交際過(guò)程中主動(dòng)的和創(chuàng)造性的表達(dá)。

1、教師收集有關(guān)春天特征的錄像資料。

2、引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)春天的資料，如圖片、兒歌、諺語(yǔ)等。

3、布置學(xué)生把找到的春天畫(huà)下來(lái)。

4、指導(dǎo)學(xué)生制作木牌。

1、師生交談：

小朋友喜歡春天嗎?

(喜歡)

為什么?

(春天花兒開(kāi)了，小草綠了，小燕子從南方飛回來(lái)了;春天的風(fēng)兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風(fēng)箏……)

小朋友，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學(xué)們到大自然里去找春天，喜歡嗎?

(學(xué)生歡呼雀躍)

老師注意看著每位小朋友，看看誰(shuí)的眼睛是亮晶晶的。

2、看錄像：

錄像內(nèi)容《大自然田園風(fēng)光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領(lǐng)孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說(shuō)出來(lái)吧。

(學(xué)生爭(zhēng)先恐后地說(shuō)看到的春天：農(nóng)民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的桃花，雪白的梨花都開(kāi)了;青蛙出來(lái)捉害蟲(chóng)了;田野到處綠油油的;燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái)了……)

3、師小結(jié)：

小朋友眼睛里的春天真美啊!原來(lái)春天就在小朋友的眼睛里。

興趣是學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，教學(xué)伊始，教師帶領(lǐng)學(xué)生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，激起學(xué)生把找到的春天告訴大家的欲望。

1、檢查“特別的作業(yè)”：老師昨天布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，讓小朋友也到大自然里去找春天，找到了嗎?

(學(xué)生把找到的春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫(huà)。)

2、誰(shuí)來(lái)告訴大家你找到了什么?

(學(xué)生主動(dòng)拿畫(huà)上臺(tái)說(shuō)自己找到的春天，教師相機(jī)引導(dǎo)。師在引導(dǎo)時(shí)不僅要注意學(xué)生說(shuō)話的內(nèi)容，而且要注意說(shuō)話的順序。要求學(xué)生按一定的順序說(shuō)話。)

3、師小結(jié)：小朋友畫(huà)筆下的春天真美啊!原來(lái)春天就在小朋友的畫(huà)筆下。

在感悟了課文《特別的作業(yè)》之后，教師再次布置學(xué)生把找到的春天帶到課堂上，學(xué)生已經(jīng)懂得了尊重花草樹(shù)木的生命，他們把找到的春天畫(huà)成了一幅幅美麗的春景畫(huà)。這些圖畫(huà)是學(xué)生細(xì)心觀察感悟出來(lái)的，再讓他們說(shuō)，是再一次的感悟過(guò)程，從而激發(fā)學(xué)生表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)。

1、從古到今人們寫(xiě)了不少詩(shī)歌來(lái)贊美春天，你想用什么來(lái)贊美春天呢?

(教師引導(dǎo)孩子找《語(yǔ)文同步閱讀文庫(kù)》中描寫(xiě)春天的詩(shī)歌;回憶唱過(guò)的有關(guān)春天的歌曲。)

2、小朋友紛紛上臺(tái)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)。

(我想朗讀一首寫(xiě)春天的小詩(shī);我想唱一支春天的歌;我畫(huà)一幅春天的畫(huà)貼在我們的教室里;我想表演一個(gè)春天的舞蹈;我要自己寫(xiě)一首春天的小詩(shī)……)

3、聽(tīng)了你們的表達(dá)，老師也越來(lái)越喜歡春天了，原來(lái)春天就在小朋友的心窩里。

本環(huán)節(jié)教學(xué)是學(xué)生將平時(shí)學(xué)到的小詩(shī)、歌曲、繪畫(huà)、舞蹈都拿出來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛(ài)，從自主性和創(chuàng)造性來(lái)說(shuō)學(xué)生的情感表達(dá)都達(dá)到了高潮。

1、春天也來(lái)到了我們的學(xué)校，校園里的春天在哪里?

(課前已布置學(xué)生在校園里找春天，這時(shí)可適當(dāng)?shù)刈尯⒆诱f(shuō)說(shuō)校園里的春天。)

大家想把它留住嗎?留住春天我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木呢?

(我們不摘小花，不踩小草;我要經(jīng)常給小樹(shù)澆水;如果有同學(xué)不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我會(huì)幫助他改正;小樹(shù)彎腰了，我會(huì)把它“扶”起來(lái);老樹(shù)生病了，我會(huì)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)為它治病……)

師：聽(tīng)了小朋友的心里話，小花小草小樹(shù)都笑了。

2、為了讓全校的同學(xué)都來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，如果我們?cè)谛@里立幾個(gè)木牌，你想在上面寫(xiě)些什么?

3、小組討論，設(shè)計(jì)校園環(huán)保警示語(yǔ)。并寫(xiě)在課前準(zhǔn)備好的木牌上。

4、集體交流，評(píng)選有創(chuàng)意的校園環(huán)保警示語(yǔ)，并一起朗讀。

(“不搖小樹(shù)，它和我們一起長(zhǎng)大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會(huì)傷害你!”“環(huán)保小衛(wèi)士人人夸!”……)

5、師總結(jié)：

聽(tīng)了小朋友一句句心里話，老師知道原來(lái)春天就在小朋友的行動(dòng)里。相信小朋友們都能成為出色的環(huán)保小衛(wèi)士。課后，請(qǐng)大家把木牌插在校園里，讓同學(xué)們都來(lái)留住春天。

讓學(xué)生找春天、畫(huà)春天、頌春天的目的`就是要使學(xué)生懂得各種花草樹(shù)木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發(fā)學(xué)生把希望變成行動(dòng)，并寫(xiě)下校園環(huán)保警示語(yǔ)，共同愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)留住美好的春天。

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇七

凡參加本影樓拍攝的顧客或者被介紹來(lái)的顧客有xx影樓積分都可以參與此活動(dòng)。

在網(wǎng)站上建立一個(gè)娛樂(lè)專(zhuān)區(qū)，讓顧客來(lái)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容及中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品設(shè)置可以自行設(shè)立，但要保證百分百的中獎(jiǎng)率，凡參與愛(ài)情大轉(zhuǎn)盤(pán)活動(dòng)的顧客就可中一個(gè)大小不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，給顧客以驚喜。

(僅供參考)

特等獎(jiǎng)：iphone 4 一部(千分之一)

一等獎(jiǎng)：24液晶電視一臺(tái)(佰分之一)

二等獎(jiǎng)：5寸mp4 一部(佰分之五)

三等獎(jiǎng)：8g u盤(pán) 一個(gè)(拾分之一)

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：100積分卡 一張(佰分之佰)

尊貴的會(huì)員您好：

您可通過(guò)兩種方式獲得我們的積分

1、您每在xx影樓消費(fèi)一元，可以獲得一個(gè)積分

2、您推薦的朋友在瑪雅攝影每消費(fèi)一元，您也可以獲得相應(yīng)金幣

推薦客戶方式：

把本影樓地址和您的帳號(hào)發(fā)給朋友，指導(dǎo)朋友注冊(cè)xx影樓會(huì)員，填寫(xiě)推薦人為您的帳號(hào)客戶定單以后您就可以享受xx影樓的積分和分紅

趕緊推薦您的朋友加入xx影樓會(huì)員俱樂(lè)部吧!

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇八

通過(guò)手工制作小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

手工制作

組長(zhǎng)：趙杰

副組長(zhǎng)：段明哲

成員：

一至六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月12日（周四）下午課外活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：

三一班三二班

1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。

3、學(xué)折小兔子。

1、組織健全的手工制作興趣小組。

活動(dòng)固定，通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

3、舉行手工制作比賽。

手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活動(dòng)開(kāi)展的重要前提。

2、生動(dòng)、活潑、豐富。

3、做好組織工作。安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。

5、學(xué)生分批進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇九

近年來(lái)，我國(guó)在社會(huì)保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國(guó)的老年人形勢(shì)仍很?chē)?yán)峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數(shù)城鎮(zhèn)已進(jìn)入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會(huì)老。”我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，給他們帶來(lái)美好的回憶，陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對(duì)明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂(lè)，老有所愛(ài)。

慰問(wèn)敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，同時(shí)弘揚(yáng)和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。

弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會(huì)，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者深厚的人文關(guān)懷，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)與奉獻(xiàn)意識(shí)，以及為了促進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)義工和理工大志愿者們之間的交流，點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)與理工大志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務(wù)為孤寡老人服務(wù)，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對(duì)老年人的一份關(guān)懷。

20xx年11月27號(hào)（周六）

探沂鎮(zhèn)敬老院

主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工

策劃、承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)

1、前期準(zhǔn)備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準(zhǔn)備慰問(wèn)品；

2、到達(dá)目的地后,全體志愿者給老人們問(wèn)好,并給老人贈(zèng)送慰問(wèn)品；

3、志愿者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等；

4、志愿者為老人表演文藝節(jié)目。

5、飯后,志愿者們與老人話別，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束。

1、活動(dòng)期間服從安排，實(shí)實(shí)在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽(tīng)，不要涉及老人不高興的往事。

3、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。

青島理工大學(xué)（費(fèi)縣校區(qū)）

青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇十

書(shū)法，作為中華文化的核心之一，記錄著幾千年的優(yōu)秀文化。通過(guò)其自身的演變，世世代代的傳承發(fā)展，構(gòu)成了一種獨(dú)一無(wú)二的民族文化。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，緊張的生活節(jié)奏……使得人們對(duì)這一傳統(tǒng)文化漸漸失去了興趣，書(shū)法藝術(shù)瀕臨著淡忘和不重視的境地。對(duì)于這一切，我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)了！所以，書(shū)法，從娃娃抓起！

本次活動(dòng)已展覽形式展出了蘭州幾位小朋友們的書(shū)法作品。他們都是普普通通生活在市井之間的孩子，他們用它們短短幾年的刻苦努力練習(xí)，創(chuàng)作出近百幅代表他們真實(shí)水平的作品！這里面沒(méi)有天才，也沒(méi)有書(shū)香門(mén)第的背景。正是這樣的樸實(shí)無(wú)華，日積月累的勤奮，向社會(huì)展示他們的勞動(dòng)成果。并喚起社會(huì)各界人士對(duì)書(shū)法這一凝重古老的藝術(shù)的另一面詮釋。對(duì)于作品本身，我們不能用專(zhuān)業(yè)的眼光批判，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，現(xiàn)在的作品僅僅代表他們現(xiàn)在的水品，自然有很多地方需要改進(jìn)，更需要他們今后加倍的努力！通過(guò)本次展覽，使人們忘掉功利，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的付出，總會(huì)有回報(bào)。本土文化需要發(fā)展，首先就是繼承，沒(méi)有繼承就沒(méi)有發(fā)展，而繼承就得從娃娃抓起！

社會(huì)策略：邀請(qǐng)各界人士通過(guò)展覽對(duì)這些孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并通過(guò)各方宣傳，掀起對(duì)書(shū)法這種傳統(tǒng)藝術(shù)的重視，了解書(shū)法，熱愛(ài)書(shū)法，并對(duì)書(shū)法感興趣，成為社會(huì)化的一種大文化現(xiàn)象。

政策策略：通過(guò)此次展覽，使社會(huì)各部門(mén)，尤其是教育部門(mén)對(duì)中國(guó)文化的政策從情感上起到傾斜作用。為以后對(duì)書(shū)法納入到教學(xué)這一過(guò)程起到激勵(lì)作用。

媒介策略：通過(guò)對(duì)本次展覽的報(bào)道，以點(diǎn)帶面，以蘭州為起點(diǎn)，將這一文化新聞通過(guò)媒介的力量傳播到所能傳播的區(qū)域，既展示蘭州小朋友努力勤奮所創(chuàng)作的書(shū)法作品。又展示了蘭州人民普普通通的文化生活方式。對(duì)于傳播城市文化形象，展示蘭州小朋友學(xué)習(xí)文化的精神風(fēng)貌取得事半功倍的效果！

活動(dòng)時(shí)間：7月中旬

活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州市博物館

舉辦單位：

策展人：鄒甦

主辦方：（征集中……）

宣傳贊助：（征集中……）

媒體贊助：（征集中……）

承辦方：蘭州市博物館

協(xié)辦單位：（征集中……）

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇十一

金風(fēng)送爽，玉露賜福，中秋佳節(jié)之夜也迎來(lái)了湖州瑞福祥茶號(hào)三周年店慶，為了感謝朋友和茶友們對(duì)茶號(hào)的支持，瑞福祥茶號(hào)特在湖州最大的主題公園舉行三周年感恩茶會(huì)即中秋晚會(huì)。

今宵相思月，歡樂(lè)一家親——20xx年中秋戶外夜茶會(huì)

時(shí)間：20xx年9月28日（暫定）

地點(diǎn)：湖州仁皇山公園草地（具體地點(diǎn)待定）

組織人員（瑞福祥店員）： 小金、小平、小項(xiàng)、張偉、小薇

特邀嘉賓：

大茶老師 、xxx、xxx 同行嘉賓：嘉興xxx、xxx

客戶代表：

漢服表演隊(duì)：xxxxxx 茶席布置隊(duì)：xxxxxx 嘉賓隊(duì)：xxxxxx

約 20人

（督促落實(shí)負(fù)責(zé)人：xxx 聯(lián)系方式：1xxxx3459876）

（一）秘書(shū)組

（二）會(huì)務(wù)組

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇十二

活動(dòng)主題：大學(xué)生自行車(chē)騎行大賽

一、比賽時(shí)間(需商量)

二、比賽路線(以路名為標(biāo)識(shí)，最好在路上插上路標(biāo)。)

三、參加系別

機(jī)械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語(yǔ)系、體育教學(xué)、機(jī)電學(xué)院

1、比賽預(yù)備：比賽前十分鐘，參賽車(chē)手熟悉所抽車(chē)輛;比賽前五分鐘，出引導(dǎo)車(chē)提醒行人注意安全。引導(dǎo)車(chē)靠邊行駛，直至比賽結(jié)束。（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書(shū)）

2、比賽開(kāi)始：車(chē)手需把車(chē)停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽(tīng)見(jiàn)哨聲，才可發(fā)車(chē)。(附：起點(diǎn)用石灰劃線，選手進(jìn)入固定車(chē)位。)

3、比賽中途：每個(gè)路口安排人員，負(fù)責(zé)提醒過(guò)路同學(xué)注意安全，保證交通暢通。起點(diǎn)處有計(jì)時(shí)人員，按號(hào)記下選手用時(shí)。

4、比賽結(jié)束：繞固定路線20圈先到終點(diǎn)者勝。

要策劃舉辦一次比賽，自然不會(huì)那么一帆風(fēng)順，更何況要把比賽辦好。下面就對(duì)這次比賽中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析：

1、車(chē)的問(wèn)題：要想有速度，就必須得有一輛好車(chē)，但并不是每個(gè)想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯(cuò)的車(chē)。

解決方案：在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車(chē)，讓選手抽簽選擇。

2、安全問(wèn)題：賽車(chē)競(jìng)技，自然有些危險(xiǎn)，要想保證車(chē)手和行人的絕對(duì)安全，的確有點(diǎn)困難。

解決方案：每個(gè)路口設(shè)有人員，保證行人安全和交通暢通;引導(dǎo)車(chē)提醒行人注意安全;車(chē)手既然是來(lái)參加比賽的，就應(yīng)該不會(huì)自己摔倒吧。

大旗一面20元

口哨一個(gè)(好像體育部已經(jīng)有了)

選手號(hào)碼(用學(xué)生會(huì)辦公室的白紙做)

別針3元

租車(chē)費(fèi)(可以與車(chē)主面談，最好免費(fèi)。)

證書(shū)若干30元

結(jié)束語(yǔ)

2、大學(xué)生“騎自行車(chē)春游”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正值大好季節(jié)，青春的我們何不一起行動(dòng)去春游呢?自行車(chē)是我們首選的最好交通工具，既鍛煉身體又環(huán)保。何樂(lè)而不為?

二、活動(dòng)目的與意義

促進(jìn)大家心與心的交流，培養(yǎng)互幫互助的品質(zhì)。得到身體鍛煉，激發(fā)大家對(duì)生活，對(duì)大自認(rèn)的熱愛(ài)。

一起騎自行車(chē)春游吧

通過(guò)兩人共騎自行車(chē)，增加同學(xué)之間的默契度與團(tuán)結(jié)力，享受春天給大家?guī)?lái)的禮物。

五、活動(dòng)展開(kāi)

(1)班委通知大家本次活動(dòng)的時(shí)間，以便大家提前安排時(shí)間；

(2)班委負(fù)責(zé)提前租賃自行車(chē)(雙人或單人)；

(3)活動(dòng)當(dāng)天班委負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們從東區(qū)校門(mén)口騎車(chē)出發(fā)，每?jī)扇俗杂山Y(jié)合（一人也可）;

(4)班委督促大家注意路上安全；

(5)春游期間照相留念等活動(dòng)；

(6)組織同學(xué)返校；

(7)負(fù)責(zé)人組織返還自行車(chē)。

時(shí)間：清明節(jié)放假期間或某個(gè)周末

地點(diǎn):師大附近的牧野區(qū)，牧野公園等地

（1）自行車(chē)租賃費(fèi)150元（由班費(fèi)提供）

（2）礦泉水費(fèi)61元（由班費(fèi)提供）

八、負(fù)責(zé)人及參與者

策劃負(fù)責(zé)人：工管（1）班班委

參與者：工管（1）班全體同學(xué)

（1）由于自然天氣原因，適當(dāng)選擇春游時(shí)間；

（2）游玩路上的交通安全；

（3）春游期間的環(huán)境保護(hù)；

（4）自行車(chē)及相機(jī)的使用得當(dāng)。

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇十三

一、圖書(shū)捐贈(zèng)內(nèi)容具體說(shuō)明

1、 使用20xx年六一廊坊市圖書(shū)館與孩子營(yíng)聯(lián)手圖書(shū)玩具銷(xiāo)售互換義賣(mài)活動(dòng)所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)，購(gòu)買(mǎi)音像制品，課外書(shū)書(shū)名和音像制品通過(guò)征集家長(zhǎng)信息和學(xué)校信息內(nèi)容方式確定，此項(xiàng)工作需要在捐贈(zèng)活動(dòng)一周前完成，留出足夠的時(shí)間購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，購(gòu)書(shū)采取網(wǎng)上購(gòu)書(shū)方式或者去北京圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)書(shū)，盡量降低成本，多買(mǎi)些書(shū)；

2、 每?jī)?cè)書(shū)買(mǎi)兩本，以便于學(xué)生們借閱；

3、 由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)的借閱管理工作；

4、 除了新購(gòu)圖書(shū)外，圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書(shū)也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書(shū)角；

二、活動(dòng)內(nèi)容具體說(shuō)明

活動(dòng)時(shí)間：6月18日19日

（一）捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作，主持人由孩子營(yíng)家長(zhǎng)或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任；主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容；

2、提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅廊坊市圖書(shū)館、快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)為張北縣二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)角活動(dòng)；

3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱；

4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué)；

5、提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況；

6、進(jìn)行一對(duì)一手拉手結(jié)對(duì)子工作，由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子，孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭，進(jìn)行一對(duì)一的手拉手活動(dòng)；去年已經(jīng)結(jié)成對(duì)子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi) 1500元/學(xué)生、年

（二）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。

（三）參觀張北縣中大都博物館

（四）參觀野狐嶺軍事基地

三、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日19日（具體集合時(shí)間另行通知）

活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式 36031623xx

咨詢(xún)電話：1863165xx00

活動(dòng)人數(shù)：35人

由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們?cè)趶埍笨h城住一晚（住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦），本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營(yíng)不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬。看時(shí)間安排。

本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車(chē)上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。

活動(dòng)策劃合同 活動(dòng)策劃案案例篇十四

大學(xué)生自行車(chē)騎行大賽

二、

（需商量）

（以路名為標(biāo)識(shí)，最好在路上插上路標(biāo)。）

機(jī)械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語(yǔ)系、體育教學(xué)、機(jī)電學(xué)院。

1、比賽預(yù)備：比賽前十分鐘，參賽車(chē)手熟悉所抽車(chē)輛；比賽前五分鐘，出引導(dǎo)車(chē)提醒行人注意安全。引導(dǎo)車(chē)靠邊行駛，直至比賽結(jié)束。（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書(shū)）

2、比賽開(kāi)始：車(chē)手需把車(chē)停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽(tīng)見(jiàn)哨聲，才可發(fā)車(chē)。（附：起點(diǎn)用石灰劃線，選手進(jìn)入固定車(chē)位。）

3、比賽中途：每個(gè)路口安排人員，負(fù)責(zé)提醒過(guò)路同學(xué)注意安全，保證交通暢通。起點(diǎn)處有計(jì)時(shí)人員，按號(hào)記下選手用時(shí)。

4、比賽結(jié)束：繞固定路線20圈先到終點(diǎn)者勝。

要策劃舉辦一次比賽，自然不會(huì)那么一帆風(fēng)順，更何況要把比賽辦好。下面就對(duì)這次比賽中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析：

1、車(chē)的問(wèn)題：要想有速度，就必須得有一輛好車(chē)，但并不是每個(gè)想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯(cuò)的車(chē)。

解決方案：在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車(chē)，讓選手抽簽選擇。

2、安全問(wèn)題：賽車(chē)競(jìng)技，自然有些危險(xiǎn)，要想保證車(chē)手和行人的絕對(duì)安全，的確有點(diǎn)困難。

解決方案：每個(gè)路口設(shè)有人員，保證行人安全和交通暢通；引導(dǎo)車(chē)提醒行人注意安全；車(chē)手既然是來(lái)參加比賽的，就應(yīng)該不會(huì)自己摔倒吧。

認(rèn)真做好發(fā)車(chē)吹哨指令，及計(jì)時(shí)、計(jì)圈工作

大旗一面20元、口哨一個(gè)（好像體育部已經(jīng)有了）、選手號(hào)碼（用學(xué)生會(huì)辦公室的白紙做）、別針3元、租車(chē)費(fèi)（可以與車(chē)主面談，最好免費(fèi)）、證書(shū)若干30元。