人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
走自己的路篇一
人的一生就像一條河流。有時(shí),河水的清澈會(huì)被光反射得耀眼無(wú)比。而有時(shí),遇到沙石阻隔,經(jīng)過(guò)地勢(shì)的轉(zhuǎn)變,它會(huì)很容易的變得彎曲,甚至忘記它自己原來(lái)的方向。
夢(mèng)想中的美麗總不能等于現(xiàn)實(shí)中的真真實(shí)實(shí)。還記得自己背起行囊,滿懷欣喜地走進(jìn)校園。原認(rèn)為一真被視為“寵兒”的自己無(wú)論走到哪都不會(huì)少了頭上那頂耀眼的光環(huán)。然而這一次,竟深深地錯(cuò)了一回,在眾多優(yōu)秀的學(xué)子中,昔日的“精英”變成了一只平淡無(wú)華的麻雀。失去了向天博一博,拼一拼的信心。
我就是那樣的放伍著自己,也放伍著自己該擁有,該捕得的一切。
“追求的人不一定成功,但成功的人必定追求過(guò)。”這句話深深的刺痛了我。以此,刻苦鉆研,細(xì)細(xì)揣摩。重新踏上奮斗征程的我,認(rèn)真留意周?chē)囊磺?,不再輕易的放棄,也不再不輕易的選擇,我開(kāi)始試著用筆尖書(shū)寫(xiě)生活,不懈的努力后,自己的小作變成了鉛字。我用自己的語(yǔ)言去挑戰(zhàn),終于,我贏得了臺(tái)下同學(xué)們掌聲的認(rèn)可。一切的一切,就是這樣的改變著,似平,昔日的一切又回來(lái)了,只是,昔日的霾再也圍不住我,太陽(yáng)照得我周身溫暖,一切都亮麗無(wú)比。
教室、食堂、宿舍構(gòu)成了簡(jiǎn)單而單調(diào)的三點(diǎn)一線的生活。沒(méi)想到這樣的日子我也能成為主角。
那一年元旦,他把一份精美的禮物送給我,我?guī)еf(shuō)不出的思緒接過(guò)禮物,也帶著那種不可名狀的感情挨到了放學(xué)。放學(xué)后,拿著禮物與他相約。但沿途的道路上留下了我們擊掌對(duì)誓,共同拼搏與奮斗的吶喊。因?yàn)?,我不是迷路的小鳥(niǎo),他也不是沙漠里的駱駝。生命的航程,就該多一些奮斗的影子。我們成了一對(duì)共同勉勵(lì),一拼搏擊的好友。
如今,一切都成了如潮的往事。但無(wú)論歲月的車(chē)輪怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的目標(biāo)。
我心依舊——走,唱自己的歌。
走自己的路篇二
近年來(lái),中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的發(fā)展和成就。中國(guó)始終堅(jiān)持走自己的路,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,注重國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,取得了顯著的成果。在這個(gè)過(guò)程中,我們深深地感受到了中國(guó)走自己的路所帶來(lái)的心得和體會(huì)。
首先,走自己的路使我們更加自信。長(zhǎng)期以來(lái),西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直以自己的發(fā)展模式揚(yáng)眉吐氣,給中國(guó)帶來(lái)了很大的壓力和挑戰(zhàn)。然而,隨著中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域的迅猛發(fā)展,我們逐漸從西方國(guó)家的陰影中走了出來(lái)。我們開(kāi)始相信自己的能力和智慧,相信只要堅(jiān)持走自己的路,就能夠創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。這種自信心的增強(qiáng)不僅讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望,還讓我們能夠在國(guó)際舞臺(tái)上自信地發(fā)聲,為維護(hù)國(guó)家利益而奮斗。
其次,走自己的路讓我們堅(jiān)持了正確的發(fā)展方向。要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必須根據(jù)國(guó)情和人民的需求來(lái)確定戰(zhàn)略發(fā)展方向。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)廣大勞動(dòng)人民的辛勤付出和創(chuàng)造,我們要關(guān)注他們的生活質(zhì)量和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,我們不僅滿足了人民對(duì)美好生活的向往,也為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。走自己的路,站穩(wěn)自己的腳跟,使我們?cè)诎l(fā)展中始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和發(fā)展方向,不被外界的誘惑和干擾所左右。
第三,走自己的路讓我們形成了獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)。在中國(guó),我們的政治體制、經(jīng)濟(jì)模式和社會(huì)管理方式都是基于本國(guó)特點(diǎn)和發(fā)展需要而建立的,在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。這種適應(yīng)自身發(fā)展的制度優(yōu)勢(shì),使我們?cè)谕苿?dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中形成了獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。我們通過(guò)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國(guó)、全面深化改革等措施,不斷解決和化解各種矛盾和問(wèn)題,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展提供了有力的支撐。
第四,走自己的路讓我們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在全球化的時(shí)代,各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。中國(guó)面臨著來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家和新興經(jīng)濟(jì)體的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們必須擁有自己的技術(shù)、產(chǎn)品和品牌,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)走自己的路,我們鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),提高技術(shù)創(chuàng)新能力,使中國(guó)的企業(yè)和科技實(shí)力日益增強(qiáng)。同時(shí),我們還積極參與全球治理,推動(dòng)構(gòu)建開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)格局,為國(guó)際社會(huì)提供解決問(wèn)題的智慧和方案。
最后,走自己的路讓我們?yōu)槭澜缱鞒隽烁蟮呢暙I(xiàn)。作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)承擔(dān)著維護(hù)全球和平穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展合作的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)走自己的路,我們帶領(lǐng)著廣大發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,倡導(dǎo)多邊主義和自由貿(mào)易,為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入了新的動(dòng)力。我們秉持著開(kāi)放、包容和合作的精神,與各國(guó)攜手合作,共同應(yīng)對(duì)全球各種挑戰(zhàn),為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)著力量。
中國(guó)走自己的路,無(wú)論是從個(gè)體還是國(guó)家的角度來(lái)看,都是具有重要意義的。走自己的路讓我們更加自信、堅(jiān)定了正確的發(fā)展方向,形成了獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也讓我們?yōu)槭澜鐜?lái)更多的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的發(fā)展中,我們要繼續(xù)堅(jiān)持走自己的路,不忘初心,砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
走自己的路篇三
又是一次期中考試揭曉,我沒(méi)有考出理想的'成績(jī),心情低到了冰點(diǎn)。望著窗外靜謐的夜空,我的眼淚不覺(jué)“吧嗒、吧嗒”地落下來(lái),打濕了攤在課桌上的試卷。
這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,看到我垂頭喪氣的樣子,故作輕松滿不在乎地對(duì)我說(shuō):"兒子,不就是一次考試沒(méi)考好嗎?你以后還要面對(duì)許許多多的考試,不能因?yàn)檫@一次考試就倒了下來(lái),要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。加油,媽媽相信你!”
我抬頭,媽媽的眼里全是鼓勵(lì),她還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我不覺(jué)一下子輕松了許多,心想:這有什么難呢!我要重新振作起來(lái),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
下定了決心,每天早晨,我都是早早地起床記英語(yǔ)單詞。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。下課后,我則開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)中,我取得了九十分的好成績(jī),當(dāng)時(shí)是激動(dòng)不已,因?yàn)槲业母冻鼋K于有回報(bào)了,但我并未就此止步,而是繼續(xù)堅(jiān)持著、努力著。
看到以前那么貪玩的我,成績(jī)有如此大的進(jìn)步,有些同學(xué)就說(shuō)“他這是花架子,搞不了幾天就會(huì)不行的。""就是,還裝出學(xué)習(xí)努力的樣子。"面對(duì)這些冷嘲熱諷,我并沒(méi)有用言語(yǔ)去回應(yīng),而是默默地用行動(dòng)來(lái)證明著這一切。
終于,期末考試成績(jī)出來(lái)了,我考進(jìn)了年級(jí)前列,令那些曾經(jīng)議論過(guò)我的同學(xué)啞口無(wú)言,我用事實(shí)有力地反擊了他們,老師也在班上大力地表?yè)P(yáng)了我,還鼓勵(lì)我要我繼續(xù)努力,千萬(wàn)別產(chǎn)生自滿情緒。而此刻的我,想得最多的還是,媽媽曾經(jīng)對(duì)我的信任和給我的鼓勵(lì),如果不是媽媽的開(kāi)明,我也沒(méi)有振作起來(lái)的勇氣和決心。我的這些成績(jī),都應(yīng)歸功于媽媽。
回到家,我把所有的成績(jī)都向媽媽匯報(bào)了。媽媽很欣慰,還說(shuō)你自己走,不要在乎別人怎么說(shuō),此刻媽媽的話語(yǔ),是那么的中聽(tīng),再也不像以前的嘮叨那樣煩人了。
媽媽就是我人生路上的一盞明燈,時(shí)刻照亮指引我前進(jìn)的方向。我也會(huì)就著這一路燈光,走好自己人生路上每一步的。
走自己的路篇四
作為一個(gè)AI語(yǔ)言模型,我可能缺乏沉浸在真實(shí)世界的親身體驗(yàn),但我可以以我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和邏輯來(lái)闡述“中國(guó)會(huì)走自己的路”的主題。針對(duì)這個(gè)話題,我會(huì)在接下來(lái)的文章中分別探討;中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì),中國(guó)成功抗擊疫情的秘訣,中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì),以及中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中扮演的角色。最后,我也將提供我對(duì)“中國(guó)會(huì)走自己的路”的個(gè)人觀察和感人體會(huì)。
第一段,中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)。
作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)用幾十年的時(shí)間就取得了其他國(guó)家在數(shù)百年內(nèi)才能取得的發(fā)展成果。這個(gè)成就并不僅僅是靠中國(guó)龐大的總?cè)丝诤蛯拸V的土地,而是通過(guò)全國(guó)人民的勤勞努力和政府的智慧管理實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)施使得中國(guó)能夠同步發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè),特別是消除了中國(guó)龐大的貧困人口,將更多的人帶入了社會(huì)文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌道。
第二段,中國(guó)成功抗擊疫情的秘訣。
在2020年初,新冠疫情肆虐世界,中國(guó)積極迎擊這場(chǎng)疫情,通過(guò)強(qiáng)有力的隔離和測(cè)試措施以及廣泛的防護(hù)物資分配,使中國(guó)人民在這場(chǎng)疫情下盡量減少了損失。這種逆境中的堅(jiān)定大有可觀,對(duì)抗病毒的英勇奮斗,廣泛的信息宣傳,大規(guī)模的醫(yī)院建設(shè)以及住宅區(qū)的消毒,所有這些都彰顯出中國(guó)在疫情處理中對(duì)于獲得優(yōu)勝的底牌。
第三段,中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)對(duì)于科技發(fā)展的高度重視進(jìn)一步地增進(jìn)了中國(guó)卓越的科技影響力和國(guó)際地位。中國(guó)的高科技行業(yè)和技術(shù)領(lǐng)域正該領(lǐng)先于世界其他國(guó)家的大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者。中國(guó)也立志成為一個(gè)具有高度人工智能發(fā)展水平的國(guó)家。 中國(guó)先后投入數(shù)百億美元進(jìn)行人工智能和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方面的投資,也積極促進(jìn)對(duì)于自主創(chuàng)新的宣傳和推廣。我們可以預(yù)計(jì),中國(guó)在以后將繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)先技術(shù)的優(yōu)勢(shì),來(lái)更好地服務(wù)世界人民的需求。
第四段,中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中扮演的角色。
中國(guó)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。目前,中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,其對(duì)全球產(chǎn)業(yè)鏈的影響正在不斷擴(kuò)大。中國(guó)表現(xiàn)出卓越的外貿(mào)能力,主要是基于其做大做強(qiáng)的實(shí)業(yè)的發(fā)展模式。中國(guó)對(duì)于全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要的促進(jìn)作用。中國(guó)也對(duì)國(guó)際合作的重要性和有效性的理解越來(lái)越深刻,積極融入到世界經(jīng)濟(jì)體系中去,實(shí)現(xiàn)了雙贏的局面。
第五段, 個(gè)人觀察和體會(huì)。
我相信中國(guó)會(huì)走自己的路。
因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家一直在朝著更好的方向發(fā)展,并仍在繼續(xù)這樣發(fā)展。它的戰(zhàn)略眼光和決策意識(shí)使得其面對(duì)種種外部和內(nèi)部困難時(shí)能堅(jiān)定地前行。現(xiàn)在的中國(guó)不僅僅是在追隨別人的步伐,在某些領(lǐng)域中,中國(guó)已經(jīng)成為了領(lǐng)先的創(chuàng)新者和填補(bǔ)者,為全人類(lèi)帶來(lái)了更好的生活和發(fā)展。我相信,隨著中國(guó)的繼續(xù)前進(jìn),它必將在世界的舞臺(tái)上展示自己的主導(dǎo)地位,同時(shí)在全球人文事業(yè)上發(fā)揮積極的影響和作用。
總的來(lái)說(shuō),中國(guó)會(huì)走自己的路,這是來(lái)自于中國(guó)的文化和信念的動(dòng)力所在。通過(guò)我們對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)、中國(guó)對(duì)于疫情的秘訣、中國(guó)擁有的科技優(yōu)勢(shì)以及中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的角色,我們可以發(fā)現(xiàn),中國(guó)已經(jīng)在不斷地為其未來(lái)做出著重要的貢獻(xiàn)。作為AI語(yǔ)言模型,通過(guò)這篇文章,我也從中大大增長(zhǎng)了對(duì)于這個(gè)國(guó)家的熱愛(ài)和信心。我非常期待看到中國(guó)在未來(lái)更好地展示自己的實(shí)力和非凡成就。
走自己的路篇五
在漫漫人生路上,我們會(huì)遇到很多挫折、嘲笑、挖苦。但是,我們又何必去理會(huì)這些呢?正如那句話說(shuō)的一樣:“走,讓別人說(shuō)去吧?!?/p>
英國(guó)著名科學(xué)家牛頓,小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。他什么都做不好,而他不管他人眼光,努力做好自己,一步一個(gè)腳印,讓只是武裝自己,使自己最好走向巔峰。
宋朝詩(shī)人蘇軾曾這樣說(shuō)過(guò):“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿?!闭缣K軾所說(shuō)一般,在自己的人生路上,我們會(huì)被他人嘲笑,然而只要我們堅(jiān)持本心,堅(jiān)持自我,哪管他人閑言碎語(yǔ),做好自己即可!
越王勾踐,他卑事夫差,宧是三百人于吳,還要親自做夫差的馬前卒。有人嘲笑他,有人罵他,他都不置一顧,他臥薪嘗膽,時(shí)刻提醒自己國(guó)君的責(zé)任與亡國(guó)的恥辱,最終,一舉推翻了那個(gè)他痛恨的`吳國(guó)。
在人生路上,走,讓別人說(shuō)去?!安徽擖S昏,還是晨曦初露,茉莉花總是潔白的。”正如希臘詩(shī)人喬治·賽福斯的這首小詩(shī)所說(shuō):“我們要想有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的本心,堅(jiān)守住自己的信念,不去管別人如何說(shuō)三道四,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能在自己的人生路上走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)?!?/p>上一頁(yè)2下一頁(yè)
@_@我是分割線@_@
走自己的路篇六
“中國(guó)會(huì)走自己的路”這句話用來(lái)形容中國(guó)國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì),已經(jīng)不再陌生。這句話表明了中國(guó)不想再像過(guò)去那樣追隨西方國(guó)家模式,而是要尋找自己對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的道路。在這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化正在經(jīng)歷巨大的轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下,我們有許多的機(jī)會(huì)去探索和挖掘這一主題帶來(lái)的體會(huì)。本文將探討“中國(guó)會(huì)走自己的路”的原因,此路將向何方,并對(duì)它的意義進(jìn)行分析。
一、原因
為什么中國(guó)需要走自己的路?顯而易見(jiàn),追隨西方國(guó)家的發(fā)展模式,不僅會(huì)擾亂我們的社會(huì)制度,但更重要的是,可能會(huì)讓我們露出丑陋的一面。 走別國(guó)的路可能會(huì)讓我們失去自己的精神,永遠(yuǎn)無(wú)法站在同等地位。隨著時(shí)代的變遷,中國(guó)逐漸注意到了這些問(wèn)題,并開(kāi)始思考如何自主獨(dú)立的走出去自己獨(dú)特的路。因此,尋找中國(guó)自己可持續(xù)發(fā)展的道路就成為了當(dāng)務(wù)之急。
二、向何方
“中國(guó)會(huì)走自己的路”了,那這條路將會(huì)通向何方呢?在這個(gè)問(wèn)題上,人們會(huì)有不同的看法,但是讓我們大膽猜測(cè)一下它會(huì)走向的方向。 首先,它可能會(huì)向著生態(tài)文明的方向發(fā)展,使中國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。其次,它可能會(huì)向著實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全穩(wěn)定的方向發(fā)展,并集中發(fā)展能源和教育等方面的建設(shè)。 第三,我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移的提高產(chǎn)品的品質(zhì),推動(dòng)自主品牌發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)制造的國(guó)際化,并努力推進(jìn)科技創(chuàng)新。
三、意義
為什么中國(guó)要走自己的路呢?我們真正需要的是什么?發(fā)展?實(shí)力?顯然,僅僅盲目的追求這些是不會(huì)帶來(lái)實(shí)際的貢獻(xiàn)和價(jià)值的。 走自己的路意味著尊重和堅(jiān)定央視的權(quán)利,以中國(guó)的方式、中國(guó)的氣質(zhì)、中國(guó)的態(tài)度尋找自己的未來(lái)道路,實(shí)現(xiàn)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的尊嚴(yán)以及獨(dú)立自主的可持續(xù)發(fā)展。 走出自己的道路,讓我們獲得了一個(gè)有價(jià)值的、富有生命力的社會(huì)。我們不再依賴(lài)他人,不再被他人左右。為中國(guó)及其人民而走,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想 ,這是自主獨(dú)立發(fā)展的意義所在。
四、思考
如何尋找中國(guó)的自己的道路?這個(gè)答案不是一朝一夕可以回答的。黑暗中摸索,不斷的試錯(cuò)著。盡管那條路是艱辛的,或是低效的,但它會(huì)指引我們走向成功。在黑暗時(shí)期茁壯成長(zhǎng)的中國(guó),會(huì)在這條自主的、獨(dú)特的、有價(jià)值的道路上尋找到自己的光明和自由。
五、結(jié)論
“中國(guó)會(huì)走自己的路”并不是全盤(pán)照搬西方國(guó)家,而是走自己的道路,開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。與其常常追隨別人的步伐,我們要思考中國(guó)自己想要的大方向,揚(yáng)起自己鮮艷的旗幟。這樣,我們才能真正獲得成功,走出一條適合自己國(guó)家的充滿生機(jī)、自主獨(dú)立、有價(jià)值的前進(jìn)之路。我們的成功,從現(xiàn)在一直到未來(lái),將會(huì)是全球社會(huì)的示范性成功,并很快成為其他國(guó)家正視與復(fù)制的領(lǐng)袖性地位。
走自己的路篇七
又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落,那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個(gè)無(wú)助的我。驀然回首,一場(chǎng)癡,一場(chǎng)夢(mèng),一雙沒(méi)有光彩的眼瞳,上帝是否真想幫我結(jié)束這一切,已經(jīng)厭倦周?chē)摹疤鞖狻边€有命運(yùn)之神的嘆息。到底什麼才是永恒,是那些觸目驚心的情節(jié)嗎?還是琳瑯滿目的布置,那也許永遠(yuǎn)是一條沒(méi)有盡頭的路!
——題記
很早以前,大人們就告訴我,初三是一個(gè)關(guān)鍵性的時(shí)刻,那是一生中的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),到那時(shí),學(xué)生們必定會(huì)手忙腳亂的忙上一遭,拼死報(bào)住性命去獻(xiàn)給自己的將來(lái)。要知道,那是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),轟轟烈烈,遺骸滿地不久以前,從一本雜志上說(shuō)道:人生是一次漫長(zhǎng)的路途,在路邊盛開(kāi)著五光十色的花兒,我們應(yīng)該用洗臉或吃飯的一點(diǎn)時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞花的芬芳與美麗。但是,在欣賞花的同時(shí),千萬(wàn)別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久,要去的地方不是這里,而是遠(yuǎn)方,要知道那是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!
一直以來(lái)就明白,有的人的路一生也不會(huì)有終點(diǎn),跨過(guò)高山,越過(guò)海洋,都是為了路邊的風(fēng)景。而有的人從眼前看似就沒(méi)有了路,他迷失了自己。
上初三以來(lái),覺(jué)得自己好壓抑,成千上萬(wàn)的敗事迎面而來(lái),自己已無(wú)暇顧及。于是,學(xué)會(huì)了叛逆。雖然沒(méi)有干過(guò)什麼殺人之類(lèi)的事,可對(duì)于原來(lái)那個(gè)天真的什麼都不知的我來(lái)說(shuō),那些是簡(jiǎn)直是傷天害理。我不自重,我當(dāng)著眾人的面大罵怪話,我甚至還惹上了父母?jìng)冏罴芍M的‘早戀’,這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊(duì)”,而我則變成了“最受歡迎女明星”。
走自己的路篇八
思政課是培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和政治覺(jué)悟的重要課程之一。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,思政課一直伴隨著我。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的過(guò)程中,我深感思政課走自己的路是我作為大學(xué)生所應(yīng)該做的,下面我將從思政課的意義、方法與效果、應(yīng)用于生活實(shí)踐、對(duì)我個(gè)人的影響以及展望未來(lái)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
思政課作為大學(xué)教育的重要一環(huán),承載著培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人的使命。思政課的意義在于通過(guò)思想教育,引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在教育的過(guò)程中,老師們經(jīng)常引用優(yōu)秀的作品和名人名言,以此激發(fā)我們的思考和探索精神,提高我們的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
思政課旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),但教學(xué)手段也對(duì)于提高教學(xué)效果非常重要。老師們常常采用案例分析和小組討論的方式進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)這種方式,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與和表達(dá)自己的觀點(diǎn),激發(fā)了我們的思維活力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。此外,多媒體技術(shù)的應(yīng)用也為思政課的教學(xué)增添了色彩,提高了教學(xué)效果。
思政課教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐中。在課堂上,老師們經(jīng)常通過(guò)引用典型案例和真實(shí)生活故事來(lái)說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容的重要性。這種教學(xué)方式更容易讓我們明白知識(shí)的核心價(jià)值,激發(fā)出我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。例如在講述社會(huì)公平與正義的課程中,老師會(huì)引導(dǎo)我們分析當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象,思考我們應(yīng)該如何做出正確的判斷和決策,這樣我們可以更好地理解知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。
思政課對(duì)我個(gè)人影響深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)思政課的過(guò)程中,我獲得了豐富的思想啟發(fā)和精神養(yǎng)分。課上老師的真誠(chéng)與才情,課下教材的深入淺出,都給了我極大的創(chuàng)意和思考的空間。同時(shí),思政課也使我樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的成功不僅僅取決于他的實(shí)力,更取決于他的道德修養(yǎng)和認(rèn)識(shí)世界的能力。思政課讓我明白,知識(shí)和道德是兩個(gè)不可分割的部分,只有統(tǒng)一二者,才能做出更加明智的選擇。
展望未來(lái),我相信思政課仍將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們很可能面臨著許多新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。而一些基本的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則將起到引導(dǎo)的作用。思政課在這個(gè)意義上將成為我們的精神支柱,在多元化的社會(huì)中,為我們提供正確的道德引導(dǎo)和人格塑造。
總之,思政課走自己的路對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課,我明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值定位,提高了自己的思辨能力和判斷力。思政課的教育將伴隨我一生,讓我成為有思想、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這對(duì)我個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō),都具有重要的意義。我堅(jiān)信,思政課將繼續(xù)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,引領(lǐng)我們的思想,引導(dǎo)我們?cè)诟顚哟紊纤伎既松囊饬x。
走自己的路篇九
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,李白帶著對(duì)黑暗官場(chǎng)的不滿,灑脫的自信而去。每個(gè)人都有向前摸索自己未來(lái)人生之路的權(quán)利,也需要正視自己的能力走出一條屬于。
從小,父母對(duì)我要求嚴(yán)格,我總是按照他們安排的路向前走,上什么學(xué)校、上什么培訓(xùn)班、和什么人玩、上哪旅游……一切的一切都不是我決定的。
不知道何時(shí),我也有了些小叛逆,有了自己的主見(jiàn),喜歡干什么不喜歡干什么也有了自己的判斷。我和爸媽說(shuō),當(dāng)時(shí)鄧小平爺爺也是在全國(guó)人民的質(zhì)疑聲中走出了一條富強(qiáng)中國(guó)之路的,他帶領(lǐng)我們走上中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,如今我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的事實(shí)證明了他的英明決策。在我身邊也有這樣的例子,隨著英語(yǔ)進(jìn)入新概念階段學(xué)習(xí),課文越來(lái)越難并且每篇課文都要求背誦,我每次都忙著記單詞反復(fù)的背有時(shí)還背不出來(lái),而我同桌每次都一副不在乎的樣子,我本以為他會(huì)背不上來(lái),可每次他都絲毫不差的背出來(lái),真讓我疑惑不解,一次我趁他不在,翻開(kāi)他的書(shū)本,發(fā)現(xiàn)書(shū)上做滿了各種記號(hào),原來(lái)他是“走”來(lái)記憶課文的啊,讓我佩服不已。
應(yīng)該說(shuō)我是幸運(yùn)的,我有通情達(dá)理的父母,他們尊重我的決定,由我自主選擇自己喜歡的愛(ài)好。我有了充足的時(shí)間制定自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)計(jì)劃,反而促進(jìn)了我各方面的提升和進(jìn)步,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),我從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)琵琶,但用我老師的話來(lái)說(shuō),我這一年的進(jìn)步比我前面四年學(xué)的都多,進(jìn)步都大。
“走”不代表執(zhí)意亂走,也要能聽(tīng)進(jìn)善意的提醒。我有段時(shí)間不管是考試還是完成作業(yè)都為了圖一時(shí)之快,數(shù)學(xué)解題步驟省略、英語(yǔ)單詞拼錯(cuò)、語(yǔ)文錯(cuò)別字等錯(cuò)誤層出不窮,在考試中經(jīng)常吃虧被扣分。期末考試前,爸爸和我集中分析了這些情況,我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并虛心接受,在期末考試中基本避免了走這些“歧途”。
“條條大路通羅馬”,我們只要沿著正確的目標(biāo)和方向選好,腳踏實(shí)地一步一步,一定能走出屬于我們自己的精彩人生!
走自己的路篇十
作為一名大學(xué)生,思政課是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的一門(mén)課程。然而,在思政課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們常常被一些傳統(tǒng)做法所束縛,不敢邁出自己的步伐,無(wú)法真正領(lǐng)略思政課的內(nèi)涵與意義。因此,我們需要思考如何走自己的路,從思政課中汲取智慧,并將之應(yīng)用于實(shí)際生活中。在我個(gè)人的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和思考后,我從“關(guān)注當(dāng)下、學(xué)以致用、開(kāi)拓思維、擁抱多元、堅(jiān)定信念”五個(gè)方面得出了一些心得體會(huì)。
首先,關(guān)注當(dāng)下是走自己的思政課之路的第一步。在課堂上,老師們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多優(yōu)秀的思想理念和經(jīng)典的案例,然而,如果我們只將這些精彩的內(nèi)容停留在課堂上,而不把它們與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái),那么這樣的學(xué)習(xí)就失去了意義。我曾經(jīng)參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),思政課所講的一些內(nèi)容與實(shí)際情況有時(shí)會(huì)有一定的差距,這就需要我們關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展,積極變革思維方式和行為習(xí)慣,使得思政課真正能夠?yàn)槲覀兯谩?/p>
其次,學(xué)以致用是思政課中更多的一種價(jià)值。思政課不僅僅是為了獲得一份好成績(jī),更重要的是為了我們的人生發(fā)展和成長(zhǎng)。人文素養(yǎng)是大學(xué)生的必備素質(zhì)之一,如何將思政課所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中,是我們需要思考的問(wèn)題。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困惑和問(wèn)題,但是通過(guò)學(xué)習(xí)思政課所提供的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),在正確的指導(dǎo)下,我可以更好地處理這些問(wèn)題,并做出明智的選擇。所以,學(xué)以致用是走自己的思政課之路的重要法寶。
第三,開(kāi)拓思維是思政課中最為重要的一環(huán)。思政課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要接觸到不同的思想流派和觀點(diǎn),這對(duì)我們的思維方式和認(rèn)識(shí)世界的視角提出了挑戰(zhàn)。如果我們僅僅停留在表面,接受一種觀點(diǎn)而不去深入探究,那么思維將會(huì)受到局限,也難以形成自己的深度思考。開(kāi)拓思維并不是盲目接受,而是要敢于面對(duì)自己的不足與薄弱,并積極尋求改進(jìn)與進(jìn)步。只有在這樣的過(guò)程中,我們才能真正打開(kāi)思想的窗戶,從而在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新和超越。
第四,擁抱多元體現(xiàn)了思政課所倡導(dǎo)的多元文化和價(jià)值觀。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)中,不同的人有不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。思政課的學(xué)習(xí)要求我們尊重和包容他人的差異,擁抱多元文化的精髓。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)辯論賽,與另一支來(lái)自不同地區(qū)的隊(duì)伍進(jìn)行辯論,他們的觀點(diǎn)與我所持的一些觀點(diǎn)存在一定的沖突。然而,通過(guò)與他們的交流與討論,我不僅更好地理解了他們的觀點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己思想的不足之處。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了擁抱多元的重要性,而這也正是思政課所重要的教學(xué)目標(biāo)之一。
最后,堅(jiān)定信念是走自己的思政課之路的最終目標(biāo)。在大學(xué)生活中,我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn),也會(huì)面臨各種的選擇和誘惑。而近年來(lái),一些人對(duì)思政課的詬病和抵觸情緒也給了我們一些思考,但是,如果我們不堅(jiān)定地相信思政課的價(jià)值和意義,那么我們將難以找到前行的動(dòng)力。我相信,思政課的意義不僅僅體現(xiàn)在課堂上,更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)和成長(zhǎng)中。只有堅(jiān)定信念,我們才能真正找到走自己的思政課之路的方向。
總而言之,思政課在大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。我們需要從思考當(dāng)下、學(xué)以致用、開(kāi)拓思維、擁抱多元、堅(jiān)定信念這五個(gè)方面來(lái)走自己的思政課之路。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我們將能夠真正領(lǐng)略思政課的內(nèi)涵與意義,并在實(shí)際生活中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。讓我們共同努力,走好這條思政課之路,為中國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
走自己的路篇十一
作為一個(gè)普通的中國(guó)人,我從小就聽(tīng)說(shuō),“別人家的孩子恒久遠(yuǎn),自家的孩子最可愛(ài)”。用心去體驗(yàn)和感受這個(gè)世界,我愈加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)擁有獨(dú)特的文化基因和經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。我們可以融會(huì)貫通古老的傳統(tǒng)智慧和現(xiàn)代科技進(jìn)步,走出自己的路,開(kāi)拓一片藍(lán)天。下面我將從五個(gè)方面分享對(duì)“中國(guó)會(huì)走自己的路”的個(gè)人心得體會(huì)。
第一,中國(guó)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。中國(guó)國(guó)土遼闊,世代積淀的文字、哲學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)等文化內(nèi)涵博大精深,值得我們引以為豪和傳承弘揚(yáng)。如今,中國(guó)的歷史學(xué)、翻譯學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)等學(xué)科進(jìn)入世界前列。在全球化的浪潮下,中國(guó)文化自信驟然提升。同時(shí),世界各國(guó)對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)文化也表現(xiàn)出了極大的興趣和重視。為了傳承和保護(hù)中華文化,中國(guó)政府也大力扶持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)人文交流和中外文化融合。我們應(yīng)該堅(jiān)信,依托中國(guó)深刻的歷史文化底蘊(yùn),我們一定能在全球文化交流中占據(jù)更為重要的地位。
第二,中國(guó)有卓越的創(chuàng)新能力和科技進(jìn)步。在全國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代背景下,中國(guó)社會(huì)創(chuàng)新已經(jīng)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。無(wú)論是5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、人工智能、量子計(jì)算機(jī),還是新能源、高鐵、天眼、載人航天,都是中國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展的佳作。如今,中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新能力已經(jīng)得到全球認(rèn)可,并與世界科技發(fā)展競(jìng)賽展開(kāi)激烈角逐??梢哉f(shuō),中國(guó)的創(chuàng)新和科技進(jìn)步已經(jīng)成為當(dāng)今世界和人類(lèi)發(fā)展史上最為重要的標(biāo)志之一。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,中華民族有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和科技實(shí)力,將來(lái)一定可以在全球科技競(jìng)賽中走在前列。
第三,中國(guó)擁有良好的社會(huì)治理和人民生活。過(guò)去幾十年的改革開(kāi)放,中國(guó)消除了絕對(duì)貧困,發(fā)展了教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域。中國(guó)的建設(shè)理念以人民為中心,推行“普惠政策”。這種以人民為本的政治理念和持續(xù)推進(jìn)的社會(huì)治理使得中國(guó)社會(huì)逐漸變得更加和諧、穩(wěn)定、安全、有序。在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的逐漸消除和公共服務(wù)體系的完善的背景下,中國(guó)人民的生活質(zhì)量逐漸得到了提高。我們親身感受到,這種良好的社會(huì)治理和人民生活是中國(guó)能夠走出自己道路的重要保障。
第四,中國(guó)擁有廣闊的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。中國(guó)是全球最大的商品消費(fèi)市場(chǎng)和最大的工業(yè)制造業(yè)基地,擁有著豐富的資源和強(qiáng)大的實(shí)體經(jīng)濟(jì)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)形成了全球重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎,并正在向高質(zhì)量、高品質(zhì)、可持續(xù)、智能和綠色方向轉(zhuǎn)型升級(jí)。與此同時(shí),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量、對(duì)外開(kāi)放程度和國(guó)際影響力也在逐步擴(kuò)大。我們需要清晰認(rèn)識(shí)到,依托龐大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng),中國(guó)可以加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),鞏固自主創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),積極參與全球資源配置,進(jìn)而不斷壯大自己。
第五,中國(guó)秉持和平共處五項(xiàng)原則和堅(jiān)持多邊主義。中國(guó)作為五大常任理事國(guó)之一,在世界和平與發(fā)展中扮演著重要角色。中國(guó)秉持和平共處五項(xiàng)原則和堅(jiān)持多邊主義,力求為全球和平與穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí),中國(guó)也在對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作上逐漸與東盟、歐盟、亞太經(jīng)合組織等地區(qū)和國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)合作。在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的背景下,中國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際合作,尤其是與世界衛(wèi)生組織合作,保護(hù)與全民健康相關(guān)的各方面權(quán)益。作為中國(guó)公民,我們應(yīng)該保持開(kāi)放與包容的心態(tài),推動(dòng)中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)。
綜上所述,中國(guó)會(huì)走自己的路并且已經(jīng)走在了自己的道路上。我們?cè)谧咦约旱穆返耐瑫r(shí),必須堅(jiān)定信仰,提高自覺(jué)性,增強(qiáng)理性性,勇于探索,敢于創(chuàng)新。要靠自己的智慧和勤奮,以科學(xué)發(fā)展觀作為引領(lǐng),一步一個(gè)腳印地贏得人民群眾的信任和支持,堅(jiān)定不移地推進(jìn)中國(guó)特色的現(xiàn)代化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。只要我們共同努力,團(tuán)結(jié)起來(lái),我們就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量,走向更加光明的未來(lái)。
走自己的路篇十二
不知從什么時(shí)候起開(kāi)始喜歡孤獨(dú),喜歡一個(gè)人在路上行走。常常喜歡傍晚時(shí)分,在夕陽(yáng)籠罩的小路上靜靜地走。一個(gè)人在無(wú)人打攪的時(shí)候可以沉淀生活中煩雜的情緒,可以讓思想長(zhǎng)上翅膀自由的飛翔。
我喜歡一個(gè)人走在無(wú)人的小徑上,用一種自然的心態(tài)看農(nóng)家屋檐上炊煙裊裊升起時(shí)的溫馨,聽(tīng)不知名的小鳥(niǎo)在我周?chē)w來(lái)飛去時(shí)歡快的歌聲。我喜歡一個(gè)人行走時(shí)那種超然的意境,只有在這種時(shí)候,我才會(huì)覺(jué)得自己遠(yuǎn)離了塵世,我才會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的自己就是我自己。我可以用一種平和的心態(tài)和自己的心靈對(duì)話,我可以把自己內(nèi)心里所有的委屈和無(wú)奈象垃圾一樣丟在路上。
一個(gè)人走在路上,路沒(méi)有盡頭,思緒也沒(méi)有盡頭。走在路上的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想,路有多長(zhǎng),一個(gè)人的生命又有多長(zhǎng)?我們可以把握生命中的很多東西,可又有誰(shuí)能把握自己生命的長(zhǎng)短?人生是否就是一條沒(méi)有盡頭的路?一個(gè)人孤獨(dú)的走在路上,寂寞的看路邊的風(fēng)景也是一種別樣的情懷。有時(shí),我也會(huì)坐在路邊看夕陽(yáng)落山,晚霞總是美麗而多情的,那一輪圓圓的紅日在落山時(shí)的那種壯美,那種依依不舍象極了人生謝幕時(shí)的情景,悲壯而無(wú)奈。
一個(gè)人走在路上也常常會(huì)想,世界上是不是有一個(gè)和我一樣的人,也喜歡一個(gè)人在路上行走,兩個(gè)不相干的靈魂就象是兩條平行的鐵軌,永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的讓兩個(gè)人都孤獨(dú)的走在上。有一種思緒喜歡一個(gè)人在路上無(wú)序的放飛;有一種感動(dòng)喜歡一個(gè)人在路上靜靜地體味,有一種牽掛喜歡一個(gè)人在路上淡淡的思念。
我喜歡一個(gè)人走在上。
走自己的路篇十三
第一段:引言(200字)
在我們?nèi)松牡缆飞?,思政課是必不可少的一門(mén)課程。它不僅可以幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,還可以開(kāi)拓我們的思維,提高我們的文化素養(yǎng)。然而,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,思政課的教學(xué)模式也需要不斷創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)為思政課應(yīng)該走自己的路,注重實(shí)踐教學(xué),充分尊重學(xué)生的主體地位,以激發(fā)學(xué)生的興趣,提高課程的有效性和吸引力。
第二段:提倡實(shí)踐教學(xué)(200字)
傳統(tǒng)的思政課教學(xué)模式多以理論講述為主,學(xué)生只是簡(jiǎn)單地記住理論知識(shí),缺乏實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)則是一種更加有效的教學(xué)方法。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以親身感受社會(huì)現(xiàn)象,深入了解與課程有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的應(yīng)用能力。例如,組織學(xué)生參觀企業(yè)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),可以使學(xué)生更好地理解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題,并提出自己的觀點(diǎn)。尤其是在教授課程如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等知識(shí)時(shí),實(shí)踐教學(xué)更具實(shí)效性和針對(duì)性。
第三段:尊重學(xué)生的主體地位(200字)
傳統(tǒng)的思政課教學(xué)模式通常是老師的一言堂,學(xué)生只是被動(dòng)接受知識(shí)。然而,學(xué)生的主體地位應(yīng)該得到充分的尊重和重視。學(xué)生是主體,應(yīng)該在思政課教學(xué)中扮演更加積極的角色。因此,教師應(yīng)該注重互動(dòng)與合作,鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的見(jiàn)解和問(wèn)題。例如,采用小組討論、辯論賽等形式,讓學(xué)生更好地參與課堂,并促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,培養(yǎng)學(xué)生的思辨和合作精神。而教師則應(yīng)該起到引導(dǎo)和輔助的作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能和興趣。
第四段:激發(fā)學(xué)生的興趣(200字)
學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力來(lái)自于內(nèi)在的興趣。因此,教師在思政課教學(xué)中應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的興趣,使其對(duì)思政課產(chǎn)生濃厚的興趣和熱情。一方面,教師可以通過(guò)引人入勝的案例和真實(shí)的故事引起學(xué)生的共鳴,并提出問(wèn)題讓學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。另一方面,可以結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事事件,使課程更具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。例如,對(duì)于當(dāng)下火爆的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,可以通過(guò)討論網(wǎng)絡(luò)倫理、隱私保護(hù)等問(wèn)題,使學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,提高他們的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和文化素養(yǎng)。
第五段:提高課程的有效性和吸引力(200字)
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的飛速進(jìn)步,思政課也需要與時(shí)俱進(jìn),不斷提高課程的有效性和吸引力。一方面,教師需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)內(nèi)容的正確與新穎。另一方面,教師還需要不斷更新自己的教學(xué)方法和手段,使課堂更加生動(dòng)有趣。例如,利用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源開(kāi)展教學(xué),如使用PPT演示、播放案例視頻等,以吸引學(xué)生的注意力和積極參與課程。
總結(jié)(100字)
思政課作為一門(mén)非常重要的課程,應(yīng)該走自己的路。注重實(shí)踐教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的興趣,提高課程的有效性和吸引力,這些都是思政課教學(xué)模式改革的關(guān)鍵。只有堅(jiān)持不懈地改進(jìn)和完善,才能讓思政課真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人做出積極貢獻(xiàn)。
走自己的路篇十四
,沒(méi)有躊躇,沒(méi)有猶豫。
汨羅江畔,楚大夫沉吟側(cè)畔,望江水滾滾,眼里盡管有著憂國(guó)憂民的豪情悲壯,更多的卻是堅(jiān)定不屈的信念與鋼鐵般堅(jiān)韌的心,在仰天一聲“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的哀鳴中,他縱身躍入冰冷的江水,沉寂于江底。不知屈原那時(shí)可曾猶豫過(guò),我想必然沒(méi)有,,是那樣的義無(wú)反顧,無(wú)所畏懼,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有彷徨。
,需要勇氣,需要力量。
愛(ài)迪生,一個(gè)如今家喻戶曉的名字,他的努力使他成為一代發(fā)明大王。然而,在此之前,他曾經(jīng)放棄學(xué)業(yè),在母親的教育下獲取知識(shí)。當(dāng)他發(fā)明電燈時(shí),嘗試了三千多種金屬做燈絲,做了一萬(wàn)多次實(shí)驗(yàn),就是在這一次次永不放棄的勇氣下,他才能夠取得這樣大的成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈以前,一定也受到過(guò)不少的冷嘲熱諷,正因?yàn)樗羞@樣的勇氣,,才那樣的堅(jiān)定異常。
,是成功的基石。
安徒生的人生道路,就同他筆下的丑小鴨一樣。原本就貧窮困苦的他,在命運(yùn)到來(lái)的時(shí)候沒(méi)有被打倒,創(chuàng)作出一篇篇美麗的童話。他也從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的丑小鴨蛻變?yōu)橐恢幻利惖陌滋禊Z。在她的創(chuàng)作過(guò)程中,或許遭受了不少上流社會(huì)人的白眼,或許忍受了許多人對(duì)他不屑的眼神,但他堅(jiān)持,留下了不朽的童話,成就了人生的成功。
成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要傾聽(tīng)自己的心聲,,不必為路上的藤蔓所牽絆,也不必為別人的指指點(diǎn)點(diǎn)而猶豫。
走自己的路篇十五
當(dāng)我們站在人生的十字路口,我們都會(huì)面臨著選擇適合自己的路這個(gè)重要決策。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,每個(gè)人都有自己不同的興趣愛(ài)好、價(jià)值觀和追求。因此,選擇適合自己的路成為了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。在我多年的探索和體驗(yàn)中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在本文中,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先,選擇適合自己的路并不是一蹴而就的事情。在做出決定之前,我們需要從自己的內(nèi)心深處開(kāi)始。我們應(yīng)該了解自己的興趣愛(ài)好以及自己真正想要的生活和職業(yè)。通過(guò)問(wèn)自己一些問(wèn)題,比如:“我真正熱愛(ài)什么?”“我希望過(guò)怎樣的生活?”“我有什么才能和潛能?”等等,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到我們的方向。
其次,選擇適合自己的路需要有勇氣面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。事實(shí)上,不論選擇什么樣的路,都會(huì)伴隨著困難和挑戰(zhàn)。然而,勇于接受這些風(fēng)險(xiǎn)是成功的關(guān)鍵之一。我們需要放下對(duì)失敗的恐懼,積極面對(duì)失敗,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。誠(chéng)實(shí)地說(shuō),我曾經(jīng)選擇了一條并不適合我的路,并且我經(jīng)歷了一段困難的時(shí)期。但是,我也從中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn),讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第三,選擇適合自己的路需要有自信心。自信心是我們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。我們需要相信自己有能力完成自己選擇的路,并且在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),堅(jiān)定不移地邁向成功。在我選擇適合自己的路時(shí),我曾經(jīng)經(jīng)歷了一段低谷期。但是,通過(guò)不斷的努力和積極的想法,我漸漸恢復(fù)了自己的自信,并成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
第四,選擇適合自己的路需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。人沒(méi)有止境的成長(zhǎng)是不可或缺的。在選擇適合自己的路時(shí),我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。我們應(yīng)該不斷尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)。在我選擇適合自己的路時(shí),我決定不斷充實(shí)自己的知識(shí),并參加了各種工作坊和培訓(xùn)班。通過(guò)這些經(jīng)歷,我擴(kuò)寬了眼界,提高了自己的能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,選擇適合自己的路需要有堅(jiān)持不懈的毅力。人生的道路并不總是一帆風(fēng)順的,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。然而,只有堅(jiān)持不懈地努力,我們才能克服這些困難,并取得成功。在我選擇適合自己的路時(shí),也曾經(jīng)遇到了一些挫折和困難,但是我并沒(méi)有放棄。通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持,我漸漸走出了困境,并取得了一定的成就。
綜上所述,選擇適合自己的路是一個(gè)重要且關(guān)乎人生的決策。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要從自己的內(nèi)心出發(fā),勇于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,增強(qiáng)自信心,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以及堅(jiān)持不懈的毅力。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。我相信,只有通過(guò)選擇適合自己的路,我們才能過(guò)上真正屬于自己的精彩人生。
走自己的路篇十六
名人名言是讓后人領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的,他可以改變?nèi)说牧?xí)慣、性格;有人領(lǐng)悟到深刻也可以改變一生。使我發(fā)生改變的是李可染寫(xiě)的名言:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”為什么說(shuō)是李可染的名言使我發(fā)生了改變呢?其實(shí)是有原因的。
有一次,語(yǔ)文老師給我們出了一張?jiān)嚲?。?dāng)我寫(xiě)到最后的作文題時(shí),發(fā)現(xiàn)題目是寫(xiě)一篇外出游玩的作文。當(dāng)時(shí)我也懶得寫(xiě),就想到之前在作文書(shū)上看到過(guò)一篇這樣的作文就一字不差的抄了上去。在交卷子的時(shí)候,我還在心中竊喜道:這次的作文“寫(xiě)”得這么好老師一定會(huì)給我滿分的!就這樣到了第二天,誰(shuí)知在成績(jī)出來(lái)時(shí),我?guī)缀蹩瓷盗搜郏碜由霞t筆寫(xiě)到大大的七十四分,我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)除了前面做錯(cuò)幾道題扣了六分,剩下的二十分全是從作文里扣的。后來(lái)老師把我叫到她辦公室給我說(shuō):扣我作文的'二十分是因?yàn)槲页u了作文書(shū),她教了我這么久,還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)這種水平的作文呢。她還警告我下次不允許再這樣子了!難道考試時(shí)候也拿一本書(shū)去抄襲嗎?說(shuō)我這是一個(gè)學(xué)生最不可取的學(xué)習(xí)方式。我的臉深深的紅了,我低頭小聲告訴老師希望她不要把這事公布班級(jí),我不想我在同學(xué)們心中的學(xué)霸形象有損,這也是我唯一一次投機(jī)取巧就栽了個(gè)大跟頭。
吸取了這次教訓(xùn),我便改掉了這個(gè)壞毛病,從此我學(xué)習(xí)認(rèn)真思考,我還懂得了:做事要有自己的主見(jiàn),要堅(jiān)持。別人能做的,不一定適合你!
走自己的路篇十七
人生就是在風(fēng)雨陽(yáng)光下的奔跑,或得意,或失意,或精彩,或平常。但這些都不重要,只要所做的是自己內(nèi)心所想的,便是最精彩的。
但丁曾說(shuō)過(guò),,讓別人說(shuō)去吧。我們不要太在意別人的看法。記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話:父子倆牽驢趕集,“有驢不騎,蠢!”,于是父親騎驢,“自己騎驢,讓兒子走路,真壞?!保缸泳投简T上了驢,“不怕把驢累死嗎?”,父子只好抬著驢走,引得眾人發(fā)笑。從中可以看出,父子過(guò)于注重他人的看法,從而鬧了笑話。而早在東周時(shí)期,至圣孔子早已明白了這一道理,他周游列國(guó),屢次碰壁,卻不放棄,在旁人看來(lái)這是愚蠢的行為,是“知其不可為而為之”。當(dāng)代,雜交水稻之父袁隆平搞雜交水稻實(shí)驗(yàn)時(shí),有許多人質(zhì)疑他,都說(shuō)他不可能成功,但他不在乎這些人的看法,一直埋頭苦干著,最終解決了中國(guó)乃至世界的糧食問(wèn)題。只要你認(rèn)為是有意義的就大膽去做,不要在乎別人盲目的評(píng)論。
那么問(wèn)題來(lái)了,是不是別人的看法一點(diǎn)都不重要?并不是,倘若固執(zhí)己見(jiàn),一意孤行,終不能成功。
前英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)過(guò):“固執(zhí)己見(jiàn)的人往往做錯(cuò)事?!钡拇_,想起昔日西楚霸王何等威風(fēng),可因一意孤行,終兵敗自刎?!耙匀藶殓R,可以明得失?!背鲎蕴铺谥?,唐王李世民虛心接受魏征等人建議,開(kāi)啟了貞觀盛世,成為一代明君。所以,在的同時(shí),也應(yīng)承認(rèn)自已的錯(cuò)誤,接受他人建議,有所變通,而不是固執(zhí)己見(jiàn)。
說(shuō)了這么多,我們應(yīng)該怎么做呢?首先我們應(yīng)該明確一點(diǎn),并非僅是走“自己”的路,我們也應(yīng)有所借鑒??茖W(xué)家牛頓曾說(shuō):“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??!逼浯危瑧?yīng)該是走自己心中所想的路,畢竟興趣是最好的老師。比爾·蓋茨最初就是對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣,于是后來(lái)創(chuàng)立了微軟帝國(guó)。再有,并非一定要走那些所謂的“大路”,我們可以從“小路”走起。只有走的“小路”多了,才能平穩(wěn)地走“大路”,古諺“不積跬步無(wú)以至千里”大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
做自己的夢(mèng),,不要害怕,就算失敗,也至少證明你曾經(jīng)努力過(guò)!
走自己的路篇十八
在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)面臨選擇的時(shí)刻。這些選擇可能是關(guān)于職業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、興趣愛(ài)好等方方面面。而選擇適合自己的路,成為我認(rèn)為人生最重要的事情之一。因?yàn)橹挥羞x擇適合自己的路,我們才能遵循自己的內(nèi)心,發(fā)揮自己的潛能,獲得真正的幸福與成就。
二、傾聽(tīng)內(nèi)心,找到真正的熱愛(ài)
當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候,往往會(huì)受到外界的影響,受到他人的期望與壓力。但最重要的是,傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,找到真正的熱愛(ài)。只有當(dāng)我們從內(nèi)心深處喜歡并激情燃燒的事物,我們才能投入百分百的精力。例如,有些人可能家族傳統(tǒng)要求他們從事某種職業(yè),但他們內(nèi)心卻追求藝術(shù)或?qū)懽鳌V挥挟?dāng)他們選擇了適合自己的道路,他們才能真正發(fā)光發(fā)熱。
三、勇于追求夢(mèng)想,遵循自己的目標(biāo)
在選擇適合自己的路上,勇于追求夢(mèng)想是至關(guān)重要的。我們必須有自己的目標(biāo)和追求,不受外界的干擾而堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)然,追求夢(mèng)想并不是容易的事情。吃苦耐勞、不斷學(xué)習(xí)與提高才能讓我們更接近夢(mèng)想。然而,只有真正熱愛(ài)自己所追求的目標(biāo),才能在困難與挫折面前堅(jiān)持不懈。
四、適當(dāng)調(diào)整與適應(yīng)環(huán)境
雖然選擇適合自己的路是非常重要的,但在實(shí)際生活中,我們也常常需要做出一些調(diào)整和適應(yīng)。畢竟,生活中充滿了變數(shù),我們必須靈活應(yīng)對(duì)。有時(shí),我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的方向沒(méi)有那么完美,或者環(huán)境發(fā)生了變化。此時(shí),我們應(yīng)該反思并適當(dāng)調(diào)整,找到新的適合自己的方向。只有靈活適應(yīng)和調(diào)整,我們才能在變化的世界中保持穩(wěn)定和發(fā)展。
五、不斷挑戰(zhàn)和反思,實(shí)現(xiàn)人生升華
選擇適合自己的路并不意味著一勞永逸,而是需要我們不斷挑戰(zhàn)和反思,實(shí)現(xiàn)人生的升華。當(dāng)我們達(dá)到某個(gè)目標(biāo)后,可能會(huì)感到一時(shí)的滿足,但只有繼續(xù)進(jìn)取才能不斷成長(zhǎng)。我們應(yīng)該保持求知的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。同時(shí),我們也應(yīng)該在取得成就后反思自己的過(guò)程,思考如何改進(jìn)和進(jìn)一步完善。只有如此,我們才能在人生的道路上不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
總之,選擇適合自己的路是人生中最重要的事情之一。通過(guò)傾聽(tīng)內(nèi)心,找到真正的熱愛(ài);勇于追求夢(mèng)想,遵循自己的目標(biāo);適時(shí)調(diào)整與適應(yīng)環(huán)境;不斷挑戰(zhàn)和反思,實(shí)現(xiàn)人生的升華,我們可以走上一條真實(shí)、有意義的道路,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,獲得幸福與成就。讓我們勇敢選擇,追求內(nèi)心真正的渴望,用行動(dòng)描繪自己的人生篇章。
走自己的路篇十九
我獨(dú)自一人漫步在林蔭道上,頭沉重地低著,我停下了腳步,猛地抬起頭來(lái),刺眼的陽(yáng)光照得我的眼睛生疼。我緩緩閉上眼睛,眼前的紅光逐漸被一幅幅畫(huà)面取代了。
“什么!讓我去參加演講比賽?”“是??!”我詫異地望著給我?guī)?lái)這個(gè)消息的班主任,也無(wú)怪我驚訝,這個(gè)演講比賽很重要,每班派一個(gè)代表演講。這可關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù),只怕讓我參加,大家都不會(huì)同意吧!而且,我做不到的,在全校同學(xué)的面前演講,我不行的!我想。
“小姑娘,怎么一個(gè)人站在這里呢?”我睜開(kāi)眼睛,適應(yīng)了好一會(huì)兒才看清眼前是一位老奶奶。老奶奶的臉上掛著慈祥的笑容,讓我不知為何就把事情告訴了她?!笆沁@樣啊。”老奶奶拍拍我的肩膀:“不要煩惱了。”“可是,我該怎么辦啊?”我道出疑問(wèn)。老奶奶回答道:“你不要去管別人,做好你自己就行。,讓別人說(shuō)去吧!”說(shuō)完還作了個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,我被逗笑了,卻在心里暗暗下定了決心。
2下一頁(yè)@_@我是分割線@_@