在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作交流會主持詞篇一
男:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。
女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。
男:是什么讓他們?nèi)绱藢W??正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 女:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。
男:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時間實在不夠用。
所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時?
女:就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。 男: 在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:
女:他們是 讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男:下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!
閉幕詞
女:好書,如報春燕銜來花紅江藍
男:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜
女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;
男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。 女:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;
男:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。
女:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。
男:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕
女:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。
男:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習進步。 男:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。
女:讓我們來日再見!
工作交流會主持詞篇二
尊敬的嘉賓,同學(xué)們:
大家下午好!
歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個美好的秋高氣爽的日子里,相信我們的交流會會給你帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導(dǎo)來到此次交流會的現(xiàn)場,為大家解答心中的疑惑,共談大學(xué)的學(xué)風建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意!
下面進入第一個議程:
由電子系主任梅xx為本次交流會致辭
謝謝梅老師的精彩致辭
今天的交流會不屬于我,而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家,進入本次交流會的第二個議程:現(xiàn)場互動交流
交流內(nèi)容可以涉及多方面:比如
1、如何加強我系的學(xué)風建設(shè)
2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問題
3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開展
4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓
好,謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!
此次交流會達到了預(yù)期目的,但這僅僅只是一個開頭,今后我們電子系將進一步開展靈活性強、形式多樣的促進學(xué)風研討活動,為廣大同學(xué)在學(xué)風建設(shè)方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺。同時期望同學(xué)們以此為契機,以抽絲剝繭的精神,選準自己的人生方向,持之以恒,咬定青山不放。
同學(xué)們:斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,青春的時光就要度過,讓藍天白云為我們起舞,讓青山綠水為我們作賦,讓我們把握住今天,我們的明天會更加燦爛。
再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),感謝大家的支持和到來,此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風”師生交流會到此結(jié)束,謝謝!
工作交流會主持詞篇三
各位老師、各位同學(xué):大家好!
很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先,為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎
同學(xué)們,上學(xué)期期末考試的成績已經(jīng)揭曉,有的同學(xué)取得很大進步,有的同學(xué)停滯不前,有的同學(xué)卻退步了導(dǎo)致成績下降的原因有很多。例如:基礎(chǔ)知識掌握較弱、學(xué)習習慣不好、學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習方法不得當?shù)?。但失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終也能取得成功。今天,我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習方法,讓我們也能從中受益。
演講中...
聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘,一分收獲。
同學(xué)們在學(xué)習生活中一定會遇到很多難題那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家,大家好好把握機會喔……可以向在座的各位老師自由提問
互動中...
感謝老師們的精心指導(dǎo),聽了各位老師的講話,相信大家都能從中受益。由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話中...
感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。此時此刻,相信大家都受益匪淺?!敖瘌P吐睿,錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西,希望通過本次交流會,大家可以明確自己的目標,制定合理的學(xué)習計劃,為未來而努力奮斗!
再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習交流會到此結(jié)束,再見!
工作交流會主持詞篇四
尊敬的陳老師,敬愛 的學(xué)姐學(xué)長,親愛 的同學(xué)們
大家下午好!
經(jīng)歷了六月份緊張的高考,走過了盛夏那難忘的假期,我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學(xué)的校園 ,當我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場上時,有教官在叫我們?nèi)绾巫鲆幻娙?,而如今我們脫下軍裝,走進了大學(xué)的教室,但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了,我們的教師以不在固定,而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間我們的同學(xué)已不再是在坐的35位,而是來自**級其他 所有專業(yè) 的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己,而是負責**級所有的班級我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外 史地政 而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
我們也已不再是“兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書”,而是在發(fā)展學(xué)習的單方方面基礎(chǔ)上提高我們各種交際 工作的能力面對這些巨大的變化 我們彷徨過,我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過,我們似乎也不確定讀大學(xué)就究竟能給我們帶來什么。
對我們以后的工作,學(xué)習有什么影響但慶幸的是 今天我們是長在起跑線上,而不是接近大學(xué)生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學(xué)生活打好基礎(chǔ),面對重重的疑惑,當然少不了我們自己去探索 摸著石頭過河 從中積累經(jīng)驗但我認為這更需要前輩們的指導(dǎo) 使我們少走彎路 甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師 還有08級的學(xué)姐學(xué)長們,希望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”使我們贏在起跑線 收獲終點站!
互動環(huán)節(jié)
謝謝幾位老師還有學(xué)姐學(xué)長這么認真細致的解答,當我們洗耳恭聽后 我們的大學(xué)之路頓時變得豁然光明希望我們在向闊天空飛翔時 不要彷徨也不要停留。摒棄對幸福 的幻想 把希望寄托在對學(xué)習工作的執(zhí)著追求上,也許有時我們會不情愿 我們會膽怯 但只要我們能跨出去。一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前,也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來來 直到實現(xiàn)遠大的理想丟掉一切放手去搏 早這悠久的歷史上留下恒的印章!
本次“贏在起跑線”**級社會學(xué)新老生交流會到這里就要結(jié)束了,讓我們再一次對**級學(xué)姐學(xué)長的到來表示感謝!
謝謝大家!
工作交流會主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
陽春三月,伴著春的氣息,我們**二小很榮幸地迎來了各位遠道而來的教育同行們。首先對大家的光臨、指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請允許我介紹參加本次會議的嘉賓,他們是:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
今天我們的活動安排是這樣的:
1、8:10—8:30學(xué)校情況介紹
2、8:40—9:20校本教研觀摩課
3、9:30—10:00課后反思、研討交流
下面有請我們慈湖二小的王校長做學(xué)校情況介紹。
剛才,王校長對我校的大致情況做了簡要介紹。我想大家對我們學(xué)校的現(xiàn)狀也一定有了一些了解。
那么接下來,是我們的課堂教學(xué)展示活動,請各位同仁觀摩我們的兩節(jié)課。
我們學(xué)校的“校本教研特色”,是一種以“五步課例”為載體的的教研模式,這樣有效地提高了課堂效率,促進了教師的專業(yè)成長。今天,我們做課老師的課也是按照這樣的思路進行的。
下面簡要介紹一下為我們做課的老師:
語文老師趙**,我??倓?wù)主任,雖然平時總務(wù)工作繁忙,但仍堅守在教學(xué)一線,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所執(zhí)教的班級在剛結(jié)束的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得第二的好成績。
下面我們的課堂教學(xué)展示就要開始了,為了讓我們的孩子有一個良好的學(xué)習環(huán)境,有請我們的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師將您的手機調(diào)整到無聲狀態(tài)。感謝您的配合!謝謝!
語文課上課地點在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來我們就有請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師分學(xué)科進行觀課。
工作交流會主持詞篇六
l:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
z:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
z:歡迎來到自動化系學(xué)習生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z: “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機會,了解學(xué)習和生活的經(jīng)驗。
l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習動力,解決處理學(xué)習與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學(xué)習計劃。
l:走過大一,進入大二,這是心理問題的`多發(fā)階段,學(xué)習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
z:到了大三呢,學(xué)生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。
l:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是……
l:好,接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。
l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學(xué)生活,我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習生活經(jīng)驗ing......
(發(fā)言)l:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
z:同學(xué)們在學(xué)習生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問
提問ing......
l:由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
z: 就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習知識要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認真思考這些問題。
l:接下來請* *領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z:讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l:感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到,本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。
z:此時此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標,制定合理的學(xué)習計劃,確定努力方向,充實大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!
z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。