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學(xué)校意識形態(tài)工作實施細(xì)則篇一
以黨的十八大歷次全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實中央、省委、市委、縣委和局黨組關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署,檢查黨管意識形態(tài),按照誰分管誰負(fù)責(zé)的原則,建立健全我校黨支部意識形態(tài)工作責(zé)任制,把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢握在手中,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),為“決戰(zhàn)貧困、同步小康”提供強(qiáng)大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照誰分管誰負(fù)責(zé)的原則,黨組織對學(xué)校意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。學(xué)校黨支部書記是第一責(zé)任人,校長是主要責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地、把導(dǎo)向強(qiáng)隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,堅決維護(hù)黨中央和省委、市委、縣委和縣教育局黨組權(quán)威,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。分管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,協(xié)助支部書記刪號統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。其他班子成員根據(jù)分工按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好本部門意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。切實形成校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、中層領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),各教研組建立意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度的工作格局。每年至少專題研究意識形態(tài)工作2次,及時向局黨組報告意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見,維護(hù)意識形態(tài)安全。
(二)強(qiáng)化制度建設(shè)。意識形態(tài)工作將納入我校黨支部重要議事日程,列入年度工作要點,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子的考核管理,并與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來,同部署、同考核。建立聯(lián)席會議、綜合研判、副校級、中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組和班級等制度。
(三)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部將在支部大會學(xué)習(xí)時把意識形態(tài)作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和納入“三會一課”重要內(nèi)容。結(jié)合“兩學(xué)一做”和廉潔文化進(jìn)校園等活動,校長和班子成員帶頭講黨課,帶頭開展研討,對照先進(jìn),找出距離,聯(lián)系反思分析根源,接受警醒,進(jìn)一步形成用制度管學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好格局,不斷提升黨員干部隊伍的“四個意識”,全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨管黨。
(四)強(qiáng)化思想建設(shè)。分管德育的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)理想信念教育,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。要不斷推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,堅定學(xué)生為社會主義共同理想努力奮斗的信念。堅持育人為本、德育為先,分管師德師風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和公民思想道德建設(shè);分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)德育陣地建設(shè),教師要根據(jù)自己所教學(xué)科特點和學(xué)生學(xué)情特點,滲透文化傳統(tǒng)教育、社會主義核心價值觀教育、法制、禁毒、反邪教警示教育等,不斷提高學(xué)生學(xué)生思想道德素質(zhì)。要開展社會道德、職業(yè)道德、家庭美德先進(jìn)典型宣傳,在全校師生中形成明禮知恥、崇德向善的良好風(fēng)尚。
(五)強(qiáng)化陣地建設(shè)。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要守好學(xué)校思想陣地,鞏固課堂陣地,推進(jìn)核心價值觀教育融入課堂教學(xué)全過程,細(xì)化學(xué)生守則和教師職業(yè)道德規(guī)范,讓社會主義核心價值觀入腦、入心,內(nèi)化為自覺行動。團(tuán)支部要組織學(xué)生參加形式多樣的社會實踐活動。學(xué)校辦公室要發(fā)揮校園文化的熏陶作用,加強(qiáng)學(xué)校宣傳欄、黑板報、櫥窗等建設(shè),完善校園文化活動設(shè)施,重視校園人文環(huán)境培育,提升學(xué)生的社會主義核心價值觀認(rèn)識水平和面對不良信息時的“免疫力”。
(六)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校政教處的網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人親自抓,對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間報送、第一時間處置”的原則,主動、及時發(fā)布信息。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理,并規(guī)范師生的微博、微信、qq等自媒體,要傳播正能量,規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,嚴(yán)防網(wǎng)上意識形態(tài)安全專項清理行動,培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。
(七)強(qiáng)化隊伍建設(shè)。學(xué)校黨支部要通過教師會,黨員大會,團(tuán)支部通過團(tuán)隊會,政教處通過主題班會,教務(wù)處通過班主任會議及教學(xué)工作會議等,提升教師及學(xué)生對意識形態(tài)的覺悟,增強(qiáng)責(zé)任意識。按照“四有,三者”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),著重培養(yǎng)整治敏銳性,整治鑒別能力的把握意識形態(tài)工作的整治能力。
(八)強(qiáng)化定期研判。學(xué)校政教處要建立健全輿情收集報送,落實意識形態(tài)領(lǐng)域情況季度分析研判、半年通報制度。對涉及重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭問題,有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),及時作出安排,維護(hù)意識形態(tài)安全。
(一)完善專題研究與輿情研判制度。學(xué)校黨支部每年召開意識形態(tài)工作專題研究2次;建立意識形態(tài)和社會輿情分析制度,開展綜合分析1次;建立定期在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況制度,每年通報一次,統(tǒng)一思想,明確工作方向。
(二)完善專題匯報制度化機(jī)制。學(xué)校黨支部每年6月和12月向局黨組專題匯報一次意識形態(tài)工作開展情況;學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)及各處室專題匯報一次自己分管領(lǐng)域內(nèi)的意識形態(tài)工作開展情況。
(三)完善督查機(jī)制。校長室及學(xué)校黨支部將定期和不定期對各分管領(lǐng)導(dǎo)工作領(lǐng)域內(nèi)的意識形態(tài)工作進(jìn)行督查,并向全校師生公開,接受學(xué)生家長的監(jiān)督,并將此工作納入學(xué)??冃Э己?。
(四)建立完善講座報告審批制度。學(xué)校各部門需要邀請外單位或個人舉辦各種講座或進(jìn)行學(xué)術(shù)演講等活動時,必須對邀請參加報告的人的思想政治傾向和報告內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),并征得學(xué)校校長同意,并報教育局備案,按程序由局主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行,并在舉辦的過程中邀請教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師需出去或被邀請作報告的,也必須經(jīng)過校長同意,并遵守學(xué)校的政治紀(jì)律要求,未經(jīng)校長同意或不按照相關(guān)程序?qū)徟?,不得舉行。
(五)建立完善失職責(zé)任追究機(jī)制。學(xué)校校長及黨支部對各領(lǐng)導(dǎo)、老師建立意識形態(tài)工作進(jìn)行監(jiān)督并考核,根據(jù)局文件精神和考核內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督考核。對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤傾向等重大問題,造成不良影響的,將向局匯報并嚴(yán)肅處理。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長,副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的意識形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校團(tuán)委辦公室,由張小平任辦公室主任,江才武任辦公室副主任。
(二)明確工作責(zé)任。意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為意識形態(tài)工作的綜合職能部門,在學(xué)校校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責(zé)。教學(xué)副校長和教務(wù)處要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,推進(jìn)社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程;德育、安全副校長和政教處抓學(xué)校德育工作,要加強(qiáng)對反邪教工作的管理,要收集、研判涉及應(yīng)對網(wǎng)上輿情,督促涉事教師或?qū)W生及時解決問題,妥善應(yīng)對網(wǎng)上輿情;加強(qiáng)師生法制教育。學(xué)校黨支部和團(tuán)委要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師思想政治教育。學(xué)校政教處要做好網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測、研判、預(yù)警并提出處置預(yù)案,安全副校長督促涉事教師或?qū)W生及時解決問題。其他辦公室要結(jié)合職能職責(zé),配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展意識形態(tài)工作。
(三)全面推進(jìn)落實。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各辦公室要把意識形態(tài)工作作為學(xué)校工作的一個重要工作來狠抓落實,堅持問題導(dǎo)向,確保意識形態(tài)工作責(zé)任落到實處。
學(xué)校意識形態(tài)工作實施細(xì)則篇二
為了更好地貫徹河西區(qū)教育系統(tǒng)黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制的實施意見,落實黨管意識形態(tài)原則,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán),結(jié)合我校工作實際,特制定如下方案.
????為統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、推進(jìn)學(xué)校意識形態(tài)工作責(zé)任制各項工作,學(xué)校成立意識形態(tài)工作責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。
????組長:??
????副組長:
????成員:
???(一)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的制度建設(shè)。
????建立工作責(zé)任體系。堅持分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、執(zhí)行有力的工作機(jī)制,黨組織負(fù)主體責(zé)任,納入黨建工作責(zé)任制。
????加強(qiáng)會商研判。堅持意識形態(tài)工作每季度分析研判制度,掌握意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點和輿情動向,及時發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性傾向性問題。及時做好突發(fā)淤青的引導(dǎo)管控。
????加強(qiáng)研究報告。黨支部每半年專題研究意識形態(tài)工作1次,并及時向上級黨委匯報。
????加強(qiáng)風(fēng)險防控。在學(xué)校內(nèi)做好正面引導(dǎo)宣傳工作。
????(二)加強(qiáng)對意識形態(tài)陣地的建設(shè)管理
?????嚴(yán)格執(zhí)行市教委相關(guān)規(guī)定,建立健全課堂教學(xué)管理辦法和管理體系,加強(qiáng)對教學(xué)全過程督導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校報刊、廣播、櫥窗、led屏的管理。對學(xué)校報告廳加強(qiáng)管理,防范違反意識形態(tài)導(dǎo)向的活動,防范邪教的滲透。
????(三)加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的隊伍建設(shè)
?????對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師進(jìn)行意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn),增強(qiáng)責(zé)任意識,提高政治覺悟。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)人員、通訊員培訓(xùn),著力在政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力上加強(qiáng)。
????(四)加強(qiáng)對教職工隊伍的思想理論建設(shè)
?????抓好中心組理論學(xué)習(xí)。努力創(chuàng)辦理論學(xué)習(xí)示范校。大力開展教職工敬業(yè)行動,努力打造讓人民滿意的“四有”好老師隊伍。
????(五)加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)
????積極引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,確保社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。開展豐富多彩的社會實踐活動,培養(yǎng)“陽光學(xué)子”。完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。
????(六)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的安全維護(hù)
????學(xué)校黨支部牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)主導(dǎo)權(quán),書記親自抓,并對學(xué)?!皟晌⒁欢恕边M(jìn)行清理,確保學(xué)校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。
????(七)扎實推進(jìn)精神文明建設(shè)
????助推文明城區(qū)建設(shè)。推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。黨員繼續(xù)到社區(qū)報到,服務(wù)在社區(qū)。繼續(xù)開展讀書活動。
????(八)加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化監(jiān)督保障
????建立意識形態(tài)工作責(zé)任追究制度。落實主體責(zé)任,層層細(xì)化責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力。
???(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),擺上重要位置
???(二)強(qiáng)化分工,落實工作責(zé)任
???(三)強(qiáng)化落實,確保取得實效
學(xué)校意識形態(tài)工作實施細(xì)則篇三
為牢牢把握意識形態(tài)工作的主動權(quán),強(qiáng)化“四個意識”,堅定“四個自信”,切實解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題,根據(jù)上級要求和教體局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作的實施意見》的文件要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校意識形態(tài)工作,特制定如下工作方案:
組長:李某某(第一責(zé)任人)
成員:于海(記宣委員、分管)
陳某某劉某某鄧某某
下設(shè)辦公室,于某某辦公室主任
(一)堅持政治方向。堅持教育工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過程,強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識。
(二)堅持育人為本。把堅定理想信念放在首位圍繞立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價值觀貫穿教育教學(xué)全過程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機(jī)制,使各個教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學(xué)方向。
(三)堅持分工合作。堅持黨管意識形態(tài),合理分工,強(qiáng)化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與,構(gòu)建全校意識形態(tài)工作新格局。
切實加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,校領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨支部書記是第一責(zé)任人,必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
1.把握正確方向?qū)?。牢牢把握正確政治方向,保持政治清醒和政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,有令必行、有禁必止,堅決維護(hù)黨的權(quán)威,在思想上行動上同黨保持高度一致。
2.定期研判、及時報告意識形態(tài)領(lǐng)域情況。學(xué)校每月至少組織一次意識形態(tài)工作專題學(xué)習(xí),加強(qiáng)突發(fā)問題和重要事項專題會商,及時總結(jié)意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。
3.加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)和督促黨支部的意識形態(tài)工作。加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強(qiáng)責(zé)任意識,提高政治鑒別力。
4.加強(qiáng)對學(xué)校意識形態(tài)陣地的管理。堅持社會主義辦學(xué)方向,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和德育工作,加強(qiáng)教師隊伍思想政治建設(shè),持續(xù)開展青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)校主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領(lǐng),發(fā)揮愛國主義教育基地和社會實踐基地的作用,牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控。倡導(dǎo)文明上網(wǎng),加強(qiáng)對公用微信群和qq群的管理,準(zhǔn)確把握整體輿情動態(tài),引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作機(jī)制,完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù),提高校園網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。
6.領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置。堅持以中國特色社會主義為度量衡,評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。注意把握好"時、度、效",遇到突發(fā)情況后,迅速分析研判,及時向上級報告的同事,及時表明立場,第一時間妥善處理,防止問題發(fā)酵放大。
7.嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。加強(qiáng)對黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央、市委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動。
1.開展自查自糾。就落實意識形態(tài)工作責(zé)任制情況進(jìn)行自查自糾,并將相關(guān)工作形成總結(jié)報告。
2.完善制度體系。按照貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作要求,對照自查情況,健全意識形態(tài)定期研判、突發(fā)問題和重要事項專題會商、工作通報、網(wǎng)絡(luò)信息管控等制度,完善學(xué)校意識形態(tài)工作體系。
3.強(qiáng)化宣傳教育。結(jié)合開展專題黨課,加強(qiáng)學(xué)校黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識。強(qiáng)化校園宣傳陣地建設(shè),引領(lǐng)校園主流文化,積極培育和踐行社會主義核心價值體系,增強(qiáng)青少年愛國擁黨意識,營造和諧文化氛圍。
4.做好輿情疏導(dǎo)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控,完善輿論引導(dǎo)和輿情疏導(dǎo)制度,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步強(qiáng)化信息管理和報送。
5.加強(qiáng)督查考核。結(jié)合實際,按照工作責(zé)任分解,定期進(jìn)行專項督查考核。對意識形態(tài)工作落實不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在違法違紀(jì)行為等問題的,實事求是進(jìn)行處理。
學(xué)校意識形態(tài)工作實施細(xì)則篇四
中共十九大報告提出,要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前,必須樹立寬廣視野,強(qiáng)化戰(zhàn)略思維,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,嚴(yán)格按照黨的十九大提出的新要求新任務(wù),落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作責(zé)任制要求,守好陣地、管好隊伍,切實做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。學(xué)校在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地,關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)。因此,我校高度重視發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的作用,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)。結(jié)合本單位實際,我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)意識形態(tài)工作的精神和要求,加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)和意識形態(tài)建設(shè),增強(qiáng)了隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力,為圓滿完成各項工作任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保障、組織保障、能力保障和機(jī)制保障?,F(xiàn)將我校一年來抓意識形態(tài)的工作總結(jié)如下:
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)之下,我校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記、校長xxx同志為組長,黨委副書記、副校長xxx同志為副組長,所有黨委委員、支部書記、部門負(fù)責(zé)人為組員。
黨委書記、校長xxx同志全面負(fù)責(zé)學(xué)校意識形態(tài)工作,為學(xué)校意識形態(tài)工作第一責(zé)任人。黨委副書記、副校長xxx同志具體負(fù)責(zé)意識形態(tài)日常工作,為全校意識形態(tài)工作具體責(zé)任人。其他黨委委員負(fù)責(zé)黨委分工和部門分工領(lǐng)域意識形態(tài)工作,為所直接管理領(lǐng)域、部門意識形態(tài)工作責(zé)任人。各黨支部書記具體負(fù)責(zé)本支部全體黨員的意識形態(tài)工作,為本支部意識形態(tài)工作責(zé)任人。
在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校建立了意識形態(tài)工作制度,堅持用制度明確責(zé)任、規(guī)范行為、進(jìn)行考核。?制度內(nèi)容主要包括以下幾方面:責(zé)任分工制度、學(xué)習(xí)教育制度、重大活動申報審批制度、陣地管理制度、考核制度、失職責(zé)任追究制度。通過制度使我校意識形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依。
學(xué)習(xí)貫徹落實中央、省委、市委、縣委重大會議精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是學(xué)校開展意識形態(tài)工作的內(nèi)在要求。我校根據(jù)上級黨委的文件要求,結(jié)合自身實際,及時組織全體教職工尤其是黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共十九大精神、省委十一屆三次全會、市委六屆八次全會和縣委十三屆四次全會精神,學(xué)習(xí)了習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上的講話。專題學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記對四川工作系列重要指示精神。通過學(xué)習(xí),使廣大教職工尤其是黨員知曉了黨和國家的重大方針政策,深化了教職工對黨和國家重大方針政策的理解,尤其是黨員進(jìn)一步樹立起了“四個意識”、堅定了“四個自信”。
???十九大報告指出,要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),這就要求要堅持正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理。學(xué)校是教育的場所,也是思想宣傳的陣地,所以要管理好這塊陣地。對此,我校對教育教學(xué)陣地、學(xué)生活動陣地、信息交流發(fā)布陣地等做出了一系列規(guī)定。教育教學(xué)陣地即課堂,學(xué)校對班主任、科任教師的課堂教學(xué)確定了基本原則,要求不得在課堂上發(fā)表與黨和國家大政方針政策、指導(dǎo)思想相悖的言論,要積極正面宣傳正確的思想和理論。學(xué)生活動陣地即各種學(xué)生社團(tuán),要求各種學(xué)生社團(tuán)的成立、活動開展要嚴(yán)格審批程序,并且指定團(tuán)委書記對學(xué)生社團(tuán)及其活動開展的監(jiān)管,使社團(tuán)在學(xué)生成長中發(fā)揮積極作用,成為傳播優(yōu)秀先進(jìn)文化的陣地。信息交流發(fā)布陣地即各個網(wǎng)絡(luò)平臺,我校制定了對網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布管理制度,明確了網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布要求,尤其是嚴(yán)格信息發(fā)布審批程序;同時加強(qiáng)對我校相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管,加強(qiáng)對師生個人信息平臺使用的引導(dǎo),使現(xiàn)代傳媒在宣傳黨和國家大政方針政策上、在宣傳指導(dǎo)思想上、在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀上、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上以及弘揚(yáng)正能量上發(fā)揮積極作用。
????堅持把立德樹人作為根本任務(wù),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持以人民為中心發(fā)展教育是習(xí)近平總書記在今年全國教育工作會議上提出的我國教育發(fā)展要遵循的基本規(guī)律。教師作為教育教學(xué)實踐的主體,作為學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要引領(lǐng)者,其自身的思想政治道德素養(yǎng)相當(dāng)重要。我校采取了一些列辦法加強(qiáng)對全體教職工尤其是教師的思想政治培訓(xùn)和教育。凡是各上級黨委的重大會議精神、要求傳達(dá)學(xué)習(xí)的思想類學(xué)習(xí)材料,我校均利用各種會議和集會進(jìn)行了宣傳,部分文件精神還進(jìn)行了專題學(xué)習(xí);我校專門制訂了課堂管理制度,其中明確了教師授課的基本思想政治原則,要求必須堅守政治底線和道德底線;我校在對班主任、科任教師、職工的考核中,明確把是否擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持四項基本原則、遵紀(jì)守法等意識形態(tài)內(nèi)容納入考核內(nèi)容。通過采取以上一系列措施促使全體教職工自覺提高思想政治素質(zhì)。
????學(xué)生是國家、民族的未來。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,學(xué)生的整體思想意識將影響國家和民族的未來,不得輕視。我校在對班主任、科任老師的要求中,明確提出了在課堂教學(xué)和與學(xué)生交流中,要積極向?qū)W生傳播正確的思想政治觀點,要積極引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)黨、愛自己的國家,相信科學(xué)、抵制錯誤思想的侵蝕。在各種大型集會上,安排教師代表、學(xué)生代表宣傳正確的文化思想,如在升旗儀式上,作弘揚(yáng)愛國主義精神、弘揚(yáng)憲法精神、倡導(dǎo)科學(xué)反對邪教等主題講話。利用各種節(jié)日,弘揚(yáng)我們的民族精神,如進(jìn)行紀(jì)念12.9活動的歌詠比賽,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、民族意識。通過一些措施,我校學(xué)生整體上思想上積極上進(jìn),無意識形態(tài)領(lǐng)域重大事件發(fā)生。
????制度需要落實,制度的價值才能得以體現(xiàn),作用才能得以發(fā)揮。我校建立了一系列考核制度,考核制度中把對意識形態(tài)的考核作為了重要內(nèi)容,并且都放在了首位進(jìn)行考核。我校的考核方面有全體教職工對行政班子的考核、學(xué)生對班主任的考核、學(xué)生對科任老師的考核、學(xué)校對職員的考核,每一樣考核中都設(shè)置了考核對象是否擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、是否堅持四項基本原則、是否違法亂紀(jì)、是否違反師德要求等;在各級各類評優(yōu)評先中,首先審查擬評對象的思想政治素質(zhì);在職稱申報評定中,首先是組織行政人員和教職工代表對申報人員進(jìn)行師德和思想政治審核,實行師德和思想政治素質(zhì)一票否決制度。在民主評議黨員中,也是把意識形態(tài)內(nèi)容放在首位的。
????我校嚴(yán)格執(zhí)行意識形態(tài)工作失職問責(zé)制度和問題問責(zé)制度。誰主管誰負(fù)責(zé),部門出現(xiàn)問題,部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;班級出現(xiàn)問題,班主任承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;個人出現(xiàn)問題,個人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,輕則教育批評、取消評優(yōu)評先、延遲職稱申報,重則降職降級,甚至報上級主管部門給予紀(jì)律處分,觸犯法律的,報送至司法機(jī)關(guān)依法處理。
????這一年來,我校在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在所有師生的共同努力下,師生們的思想政治素質(zhì)總體上不斷提高。但在一些細(xì)節(jié)方面仍然存在一些不足,以后還要繼續(xù)加強(qiáng)工作,不斷完善,把我校意識形態(tài)工作做得更好,提高到一個新的水平!
學(xué)校意識形態(tài)工作實施細(xì)則篇五
黨校作為黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的校園,歷來高度重視意識形態(tài)工作,始終堅持“黨校姓黨”,牢固樹立看齊意識,堅持一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在思想上政治上行動上與黨中央持續(xù)高度一致?,F(xiàn)將我校上半年工作開展?fàn)顩r匯報如下:
一是管好宣傳陣地。堅持黨校姓黨根本原則,辦好黨校網(wǎng)站、《決策參考》和《中共馬鞍山市委黨校學(xué)報》。明確專門單位和人員,實時掌控黨校網(wǎng)站主頁資料意識形態(tài)動向,確保各類媒體弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。在黨校網(wǎng)站后臺,新增“不要發(fā)送涉密信息”警示功能,并加強(qiáng)對宣傳員的保密意識培訓(xùn)。
緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,著力打造“黨校教師講黨課,百場黨課進(jìn)基層”這一黨建新品牌,以更好“服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)黨員”。制定實施《市委黨?!八屠碚摰交鶎印绷x務(wù)宣講活動實施方案》,選拔骨干教師,開展宣講活動。同事,將宣講活動與訪貧問苦送溫暖相結(jié)合,既送去黨的政策溫暖,也送去黨的感情溫暖。
二是管好課堂陣地。嚴(yán)把“一校三院”課堂教學(xué)資料關(guān),堅持黨校課堂講紀(jì)律,無“雜音”。始終將馬克思主義基本理論教育作為黨校理論教育的主體,基礎(chǔ)理論教育資料占到主體班總課時的50%以上。充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政教育中心和法治宣傳教育中心的陣地作用,強(qiáng)化對學(xué)員和教職工的黨性教育,增強(qiáng)黨性意識,牢固樹立社會主義核心價值觀?!八屠碚摰交鶎印绷x務(wù)宣講隊深入基層宣講社會主義核心價值觀,宣講黨的理論方針政策,同時期望透過義務(wù)宣講活動,引導(dǎo)黨員教師牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。完善并印發(fā)了《中共馬鞍山市委黨校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對形勢報告會和哲學(xué)社會科學(xué)報告會、研討會、講座管理的規(guī)定》。
三是管好科研陣地。嚴(yán)格要求教研人員抓住“主業(yè)”,干好本行,加強(qiáng)馬克思主義基礎(chǔ)理論研究。不斷充實我校馬克思主義基本理論研究室教研人員力量,校委領(lǐng)導(dǎo)主動赴上級黨校、行政學(xué)院對接,上半年共安排3名教研人員培訓(xùn)進(jìn)修,同時安排5名教研人員到基層掛職鍛煉、開展社會實踐,促進(jìn)黨校理論教育更接地氣。6月21日-24日,邀請省內(nèi)外各級黨校精品課教師、專家來我校舉辦的全市黨校師資培訓(xùn)班授課,全市黨校系統(tǒng)近百名教師參加了培訓(xùn)。選拔14名教師參加7月24日-31日由中國人民大學(xué)舉辦的馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀專題師資班。
一是把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制。把意識形態(tài)工作作為首要任務(wù),納入黨建工作計劃并將具體任務(wù)分解到各黨支部,由機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)每月督查一次。校委中心組學(xué)習(xí)也將理論學(xué)習(xí)作為首要學(xué)習(xí)資料來統(tǒng)一安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確的政治方向。
二是把意識形態(tài)工作納入重要議事日程。校委會和校長辦公會每月都召開專題會議,研究布置黨建工作和理論教育工作。建立“三嚴(yán)三實”專題教育“周例會制”,“學(xué)習(xí)清單制”,“任務(wù)清單制”。
三是把意識形態(tài)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。認(rèn)真落實校委會主體職責(zé),將意識形態(tài)工作作為校委會落實黨建工作職責(zé)的重要工作資料和有效載體,校園主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,率先垂范、一線指揮、嚴(yán)格把關(guān)。將意識形態(tài)工作列入各處室部年度目標(biāo)管理考核。
一是健全工作機(jī)制。構(gòu)成了校委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),機(jī)關(guān)黨委組織協(xié)調(diào),監(jiān)察審計室監(jiān)督檢查,教研部門抓好落實的工作機(jī)制。牢牢抓住“黨校姓黨”這根主線,將意識形態(tài)工作貫穿于黨校各項工作之中,常抓不懈。
二是完善考核機(jī)制。建立意識形態(tài)工作職責(zé)制的檢查考核制度。把意識形態(tài)工作列入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核體系,納入黨建工作職責(zé)制考核,每年開展一次,采取專題督查、集中考核等方式進(jìn)行。主要檢查考核校委落實意識形態(tài)工作主體職責(zé)、貫徹中央和省、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署、加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全等方面的狀況。
三是加強(qiáng)職責(zé)追究機(jī)制。在意識形態(tài)工作中,明確校委主要領(lǐng)導(dǎo)為第一職責(zé)人,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要職責(zé),各項工作職責(zé)人負(fù)直接職責(zé)。修改完善了《意識形態(tài)工作職責(zé)追究辦法》,由校監(jiān)察審計室會同機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)抓落實。
黨校是黨的校園,也是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。應(yīng)對新的形勢和任務(wù),黨校將始終努力走在我市意識形態(tài)工作的前列,在堅持馬克思主義指導(dǎo)思想上毫不動搖,在培養(yǎng)馬克思主義理論人才上有大的作為。