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文化節(jié)創(chuàng)意策劃案例 文化節(jié)創(chuàng)意活動篇一
本次大學生文化藝術節(jié)以“展現青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節(jié)活動中來。
二、活動主題
激揚青春，魅力校園
三、活動時間
__月下旬—__月末
四、活動形式
采取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《__大學學生活動項目領辦制實施方案》。
五、活動項目
1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉。
2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。
3、“清新_大”主題志愿活動?！爸v文明、塑形象”志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。
4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示_大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現自己的個性和能力。能針對現場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂項目系列?！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣?，在規(guī)定時間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內上交，評出一、二、三等獎。
8、“_大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標識。
9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。
六、活動領辦時間安排
_月_日—_月_日為活動項目領辦的申請階段
_月_日—_月_日為初審階段
_月_日主辦方與領辦方簽訂協(xié)議
_月_日—_月末活動開展階段
七、實施要求
1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節(jié)活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，打造_大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。
2、展現風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現我校大學生的青春風采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節(jié)，為塑造_大新形象做出貢獻。
3、精簡節(jié)約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚，賬目公開。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
一、活動背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學校教室文明建設關系到學生生活與學習質量，關系到我系“以人為本”辦學思想的落實，為培養(yǎng)學生從小事做起，從身邊做起，應道優(yōu)雅、文明的學習、生活環(huán)境，我們財經系學生會特舉辦教師文化節(jié)。給同學們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學習空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進的教室文化氛圍，充分展現我系大學生風采。
二、活動主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進教室, 發(fā)揚教室文化
三、活動的目的及意義：
豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的學習環(huán)境，增強我院學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力， 增進教室同學之間的友情，激發(fā)同學內心深藏的熱情， 展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強教室文明建設，營造良好的教室文化氛圍，增強凝聚力，發(fā)揮各同學特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動對象：南博學院財經系09級和10級各個班級
五、活動時間：10月13日至10月21日
六、組織機構：策劃主辦單位：財經系學生會紀檢部
協(xié)助單位：財經系學生會信息工程部
七、活動開展：
(一) 具體流程安排：
(1)前期宣傳
1.地點:09，10級各班教室,向同學們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況,重點向10級的新生們詳細講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節(jié)活動的開展,讓新生積極參與到學生會的活動中來.
2.時間:利用晚修和早讀時間(具體時間待定),但需提前幾天宣傳,最后有一個星期的時間可以讓各班提前準備這次活動.
3.請信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報，排版后我們部門則申請打印和復印，宣傳海報則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4.提前定個時間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5.內容:
1、 課室裝扮.
作為本次活動的一部分，對自己教室的特點以及自己教室的文化進行發(fā)揚.，活動期間，各班級可以發(fā)揮自己的想象力，對自己教室進行裝扮設計，可通過以下幾方面進行：
【1】 給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題!
【2】 各班級可將自己班級的設計主題以書面形式貼在門口或室內。若不張貼至少要有標志性的畫，讓人一看就知道是何主題!
【3】 需設置宣傳欄與公告欄兩大板塊!
【4】 發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理!
2、黑板報
【1】 以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進行黑板報的設計與編排.
【2】 也可依據自己班級的班規(guī),或則班風為主題進行黑板報的設計與編排
【3】 也可依據其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的考勤情況.
4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四(10.14)定為維護清潔日, 以此督促各班清潔工作(2)活動中期
1.邀請財經系學生會主席團及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.
2.邀請財經系學生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報攝影,方便為課室裝扮評比與黑板報評比打分.
3.安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進行檢查,登記詳細情況,打分.
(3) 活動后期：
1. 將所有的評比情況匯總,評定出名次,并邀請系主任與老師對獲獎班級進行表揚,頒發(fā)獎狀,以資鼓勵.
.2.如果情況允許，我們將把獲獎班級的布置拍成照片以海報的形式公布以及給其他班級觀賞借鑒。
(二)評比標準：
裝飾40%，考勤30%，清潔 30%
(三)獎項設置：
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,上均頒發(fā)相應獎狀。
(四) 活動中應注意的問題與細節(jié)
1)教室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出教室成員的共同理想與追求。
2)活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風。
3)各班級要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他班級
4) 各部門間要相互協(xié)調幫助,以便活動順利開展
財經系紀檢部
一.活動主題
放飛夢想，分享快樂
二.活動目的及意義
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的。發(fā)揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
三.領導小組
組長：
組員：
四.活動時間：
5月30日
五.活動地點：
學校操場
六.節(jié)目要求：
1、節(jié)目的內容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活動準備(前期)：
1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂)。
2.5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負其責)
3.節(jié)目單制作(大隊部根據節(jié)目特點編排順序，寫好串詞)
4.主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。
八.舞臺布置
音響：劉姚晶(放音樂)
節(jié)目調度：(督促上下場：王麗君廖燕萍)
衛(wèi)生及紀律：(掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林)
后勤保障組：(前期設備布置，后期收拾場地設備：鮑建明)
化妝：各年級組
九.議委組：
十.活動議程
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
十一.活動流程
1.升國旗
2.新隊員入隊儀式
3.羅校長致詞
4.表彰先進班集體、優(yōu)秀少先隊員及“學雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況(譚書記宣讀獲獎名單)播放頒獎音樂
5.會第四項：退旗
十二.文藝節(jié)目表演
(按順序表演節(jié)目)(準備好墊底音樂，以防節(jié)目結束后，分數沒出來，中間冷場)
十三.校長宣布比賽結果，頒獎
(播放頒獎音樂)
十四.獎項的設置
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
十五.評分辦法：
評委評分去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分
為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的'風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：
一、活動主題：
文才飛揚舞動青春
二、活動時間：
20__年11月15日——20__年12月15日
三、主體活動：
(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式
承辦部門：社團聯合會
活動時間：11月15日
活動方式：學生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
(二)經典文化知識大賽
承辦部門：校學生會學習部
活動時間：11月16日—11月18日
活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據學生表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
(三)校園電影周活動
承辦部門：校學生會文藝部
活動時間：11月19日—26日
活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。
(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會
活動時間：11月27—30日
活動方式：推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：(1)以學院為單位征集作品。(2)對上交作品進行統(tǒng)計、評眩。(3)獲獎作品展示。
(五)讀一本好書書評征文活動
承辦部門：社團聯合會及書友會
活動時間：12月2—4日
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。
(六)校園歌手大獎賽
承辦部門：校文藝部
活動時間：12月5—12日
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的__杯大學生校園歌曲大賽。
(七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會
承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會
活動時間：12月15日
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)
四、具體要求：
(一)突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響
一、指導思想
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術節(jié)這個窗口，展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發(fā)展。
二、活動宗旨：
以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。
三、活動時間：
20__年_月__日—20__年__月__日
四、成立組織機構
成立“第九實驗學校20__年校園文化藝術節(jié)領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。
(一)領導小組成員如下：
組長：張群、祖宴飛、周世杰副組長：耿直、沈秀麗、倫剛
成員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝
(二)成立職能組
宣傳組：趙佳
負責文化藝術節(jié)期間的宣傳工作，尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿(文藝匯演節(jié)目串聯詞)。
后勤組：徐海波
負責文化藝術節(jié)所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣
負責藝術節(jié)期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。
攝影攝像組：周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術節(jié)活動的攝影和攝像工作。
五、組織實施
第一階段：發(fā)動準備階段(_月__日—__月__日)。各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節(jié)的活動。
第二階段：組織實施階段(__月__日—__月__日)。在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動。
第三階段：總結表彰階段(文藝匯演表彰)(__月__日)。對在藝術節(jié)活動中表現突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術節(jié)將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎。
六、活動內容及具體安排
(一)自選參賽項目(負責人：姚紅晶)
(二)必選參賽項目(負責人：邵春玲、楊暢)
初一學年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時間：__月__日(周一)場地：另行安排比賽要求及規(guī)則：
①人數要求：全員參加，按班級人數少一人扣0.5分
②歌唱內容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
每班兩首愛國歌曲，(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。
③著裝要求：整潔大方，端莊得體。
④表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學生或老師都可。
⑤伴奏要求：必須有琴或cd碟。(伴奏學生可以外班請)
⑥附加分加分細則：
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。(有串詞加分)班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法：
(1)班級評出一、二等獎。(一等獎公演)
(2)比賽由評委現場打分，現場公布。
比賽安排：
(1)音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。
(2)年級組長，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
(3)報名時間：__月__日之前
