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最新國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 14:35:14
最新國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題(十四篇)
時間:2023-04-08 14:35:14     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇一

大家新年好!今天國旗下講話的主題是:讀書,快樂人生

同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式,書籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者,是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運也得到了改變,人生的路也就清晰了。

書籍點亮人生,書香飄溢生活。當你走進書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光;當你為自己準備一個珍藏智慧的書屋,享受倘洋在知識海洋遨游的喜悅。你定會把讀書當工作一種責(zé)任,把讀書當作豐富人生的一種養(yǎng)分,把讀書當作一艘駛向理想佊岸的飛船。

我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢游海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會面;通過閱讀,可以與杰出的藝術(shù)家對歌。

書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉靜于書中,是一件多么愜意的事啊!

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密……

老師們,同學(xué)們,讀書吧!請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!

讀書吧,你的人生會因此而快樂!

講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇二

親愛的老師們、同學(xué)們、少先隊員們:

黨的吹響了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的沖鋒號。由此開始,每一個中國人的心中都有了一個“中國夢”。的確,一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。50年前,美國的馬丁.路德.金發(fā)表了《我有一個夢想》,撼動了全世界。足以見證了夢想的力量。有夢才有希望;有夢才有動力;有夢才有美好的未來。

談到中國夢,也許很多人都會覺得遙不可及,那也許就是一個無法企及的夢罷了。不,你錯了。

1900年,28歲的梁啟超就寫下了《少年中國》的夢想,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

1910年,12歲的周恩來在學(xué)?!傲⒚钡男奚碚n上莊重地回答魏校長:“為中華之崛起而讀書!”

看,“中國夢”她由來已久,她與時俱進,她激勵了一代又一代的少年兒童。其實,中國夢并不遙遠,她就是這么親近。她就在我們身邊——

一個教師的中國夢,就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優(yōu)美與崇高,讓我們現(xiàn)在的每一個孩子、每一位學(xué)生,將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。

一個學(xué)生的中國夢,就是希望美麗的中國是清澈的江流入海,晶瑩的雪花徐徐飄落,滿園的春色關(guān)不住,火紅的楓葉紅如二月花;希望抬頭可以望見閃閃發(fā)光的星星,張嘴可以品嘗到甘甜可口的清泉,睜眼可以飽覽鮮艷美麗的花朵……

從此,我們要志存高遠。我們要立志,我們要開始學(xué)習(xí)周恩來的“為中華崛起而讀書”,我們要為實現(xiàn)“中國夢”而努力。

從此,我們要增長知識。我們要好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。 鮮艷的紅領(lǐng)巾們,奮斗和勞動就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)上,這樣才能在將來創(chuàng)造幸福生活,實現(xiàn)美好夢想。

從此,我們要錘煉意志。把“中國夢”的藍圖變成現(xiàn)實需要付出艱苦的努力,需要具有堅強的意志。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個個困難開始,從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強奮斗的意志品質(zhì)。我們要樂觀向上,積極努力,我們要創(chuàng)造人生的美麗和精彩,我們要與所有中國人一起去實現(xiàn)“中國夢”。

讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐,春天陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,從小樹立遠大理想,嚴格規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,認認真真地學(xué)習(xí),快快樂樂地生活,健健康康地成長。

紅領(lǐng)巾們,要謹記:中國夢,終將由我們的夢編織而成!讓我們攜手“中國夢”,共鑄我們美好的未來!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!

什么是生命?

可以短暫如流星,可以長存如丹青,這,就是生命;

可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命;

可以絢爛如夏花,可以靜美如秋葉,這,就是生命。

但是,生命對每個人只有一次。生命牽系著太多的愛,包含著太濃的情。生命不僅僅屬于自我,更屬于所有關(guān)心愛護我們的人。我們不僅要為自己堅強地活,更要為愛著我們的人努力的活。

所以,讓我們珍愛生命吧!如果生命是一束鮮花,請珍愛生命讓它嬌艷綻放;如果生命是一條溪流,請珍愛生命讓它源遠流長;如果生命是一只雛鷹,請珍愛生命讓它羽翼豐滿,振翅翱翔!

同學(xué)們,正因為有了你們的歡聲笑語,活潑身影,我們的校園才能充滿陽光,充滿生機。但是,我們身邊隨時都潛伏著安全隱患,威脅著你的生命安全。我們必須防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。為此,我建議同學(xué)們一定要做到:

1、上下樓梯要有序,緩慢靠右行走,防止擁擠踩踏事故。

2、注意飲食安全。不要購買“三無”食品。不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。少食用生冷的食品。

3、要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,避免撞傷或摔傷。

4、我們要對自己的言行負責(zé)。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,要謹記:退一步海闊天空。

5、防火災(zāi)、防觸電、防侵害,加強自救防范意識。

同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)則和秩序,讓我們切記:珍愛生命,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇四

夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是夢與想的結(jié)晶。

夢想是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。人生,因夢想而精彩;人生,因奮斗而快樂。

大家還記得兒時的夢想嗎?每當老師問起你的夢想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當老師,有人想當科學(xué)家,有人想當警察,有人想當醫(yī)生。隨著時間的流逝,長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢想都是豐滿的,但現(xiàn)實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當?shù)?、極其現(xiàn)實的社會中時,許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

面對現(xiàn)實,夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前,夢想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上,總會布滿荊棘,也會有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時刻堅守著最初的夢想,總有一天,成功會屬于我們。

縱觀古今中外,成功人士都有一個共同的特點,那就是堅守他們的夢想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終,他成功了,他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢想!你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場,那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。xx大媽用她的事跡告訴我們,永遠不要放棄夢想,一步一個腳印,夢想遲早會實現(xiàn)。20xx年感動中國人物也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂,當眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那

睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。

一個個鮮活的事例激勵著我們,要堅守自己的夢想,用努力和汗水去實現(xiàn)它?;厥鬃约旱膲粝胫罚m也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時,也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過許多挫折,但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難,但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢,踏踏實實走好每一步!

如果現(xiàn)實是一道高墻,為了夢想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實是一座雄山,為了夢想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋,為了夢想,我們要有搏擊的魄力。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去!

謝謝大家!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇五

父親常掛在嘴邊的一句話是:“無論什么時候,都能睡個安穩(wěn)覺。”

父親是一名有著40年黨齡的共產(chǎn)黨員。1980年,父親調(diào)到臨近的公社當書記,我們姐弟三人還小,母親身體不好。我四五歲的光景,母親有時候早上起不來,不能給我們做早飯吃,我便要當信使,去離家里五公里遠的公社所在地接父親回來。每次走到公社,父親都已經(jīng)起床了,不是拿著掃帚忙著打掃公社院子的衛(wèi)生,便是在伏案寫著什么。接回父親,我們便能吃上一頓熱騰騰的飯菜。母親身體沒有好轉(zhuǎn)的時候,父親還會在深夜趕回來,照顧我們一家人。在我們姐弟三人上了初中后,對于做飯和簡單的農(nóng)活,都能獨立的完成。父親的工作也做了調(diào)整,調(diào)到鎮(zhèn)上派出所工作了。

自從父親在派出所工作后,他更為忙碌了。父親有時候十天半月才能回一次家,每次回家,看著父親身上的衣服充滿了汗味,腳上的膠鞋沾滿了泥土。我們一邊幫父親洗著衣服,一邊聽他講那些驚心動魄的故事:有時候是一則夜間抓捕行動的故事,為了不打草驚蛇,他和同事們不打手電筒,黑夜摸索著走在山路上;有時候是為了調(diào)查案子,在偏遠的山里一住就是十天半個月……

對于父親忘我的工作,記得最深的是1992年的暑假,在一個黃昏,我們父子二人背著苞谷走在回家的路上時,突然,父親像是發(fā)現(xiàn)了什么,他將背上的背篼放在地上,尋著小路上、草叢中稀稀落落的谷粒,開始尋找著蛛絲馬跡。我跟著父親一起,尋過一段路后,父親閃發(fā)出敏銳的眼神,瞪亮了眼睛,對我說:這些谷粒與一件爬貨車盜竊糧食的案件有關(guān)系!當天夜里,父親不顧辛勞,到鄰村開始走訪。憑著平日里的仔細觀察和對鄉(xiāng)鄰的了解,通過大量調(diào)查取證,在第3天,一件涉及2500斤公糧被盜的案件宣告破案。

如果說父親的勤勞在無聲中教會了我打理生計的本領(lǐng),那些不徇私情的處世態(tài)度便給了我一面鏡子。上世紀80年代,看著鎮(zhèn)上工作的很多境況差不多的叔叔伯伯,將家里的人弄進了單位當起了臨時工。我就很納悶:父親是公社書記,給母親找一個工作做,應(yīng)該是很簡單的事,怎么就不見父親有動靜呢?父親在農(nóng)忙時節(jié),時?;丶襾韼椭依锩ιa(chǎn)??粗赣H春耕秋收時磨破的手掌,看到父親肩上被扁擔壓出的瘀血,我忍不住問過父親這事。父親說:“你母親沒有文化,在家務(wù)農(nóng)是最適合的!小孩子不懂,就不要多問?!?/p>

我家里最為困難的時候,是姐弟3人上高中后。當時正值經(jīng)商大潮在大江南北涌動之時,我家卻因為讀書而開始負債。每當我們提及外出打工或者是開店做生意的事,父母親都會說一句話:“你們讀書沒錢,是我們當大人的事;但你們成績不好,那是你們對自己不負責(zé)任!”

1993年夏天,我無意中了解到,父親工作的鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)政府正在修建門面出售給個人,還有一套住房可以買到。我開始埋怨父親,為什么不買一間門面,讓母親去開個小店,我們也可以搬到鎮(zhèn)上去住。但父親的話語依然生硬:“不占政府的便宜,不拿公家的東西。這是作為黨員,最起碼的應(yīng)該做到的事!”

我工作第一天,父親告訴我,其實他也有“發(fā)財”的機會的。那是在1994年的一個春天的清晨,一輛載著六輛皇冠轎車的汽車路過父親工作的小鎮(zhèn)。父親的職業(yè)敏感告訴他,這輛外地牌照的汽車一定有問題,他叫上同事,將汽車攔下,以例行檢查的名義扣押了車輛,車里的人下車后,在父親的辦公室,汽車司機遞給父親裝滿了錢的大信封。父親拒絕了司機的信封,將一件涉及重大的案件破獲,引起了當?shù)氐霓Z動。父親談到這件事時,并沒有露出喜悅的神情,而是神色凝重地對我說:“一定要管住自己!”

我們家的家風(fēng)就在父親“一輩子都能睡個安穩(wěn)覺”這樣的話里,在父親一生的勤廉中。

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇六

人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的“為人民服務(wù)”中去。這是雷鋒所說的,人的一生,要活得有價值,要堂堂正正做人,做有道德的人。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,他在短暫一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席將1963年3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日;一首可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著我們一代又一代人。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個孩子,手里還拉著另一個孩子,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂是從外地探親歸來,要到十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子,冒雨朝樟子溝走去,一直走了兩個多小時,才把他們母子送到家,他自己卻被大雨淋得透濕。雷鋒一直在為他人奉獻著。

“予人玫瑰,手有余香?!敝灰巳硕紤延幸活w為人民服務(wù)的心,人人邁出一小步,世界便會邁出一大步。學(xué)雷鋒,做有道德的人?!叭斯逃幸凰?,或重于泰山,或重于鴻毛。”雷鋒的一生是短暫的,但他的人生價值卻是不可估量的。

在中央衛(wèi)視,有一則廣告吸引了我的眼球,是一則公益廣告。廣告上,有無數(shù)個場景。過馬路時,一位年輕男子攙扶著一位滿頭白發(fā)的老奶奶。他們是母子嗎,不是。在路上,年輕男子為一位待產(chǎn)孕婦提著東西,他們是夫妻嗎?不是。無數(shù)場景閃現(xiàn)在我的眼前。這是一則溫暖人心的廣告,幫助他人,從點滴做起,邁出一小步,世界將會更加美好。國旗下演講稿:學(xué)雷鋒,

有一位以撿拾破爛為生的老人,他是平凡的,毫不起眼的,但正是他的平凡,書寫了新的感動,感化了冬季。他常年以拾破爛為生,他的生活并不好,但他卻沒有因貧窮而放棄幫助貧困兒童,他一直堅持著,他撿破爛換來的錢有5/6捐給了貧困兒童。他只是默默無聞的小人物,但他的行為卻震撼了我們。他從沒有想過放棄,他一直為之努力著。

良好的社會風(fēng)氣的形成,需要我們共同努力,讓我們做有道德的人。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你工作的崗位上?

乘坐公交車時,為老幼讓座是一種道德;在公共場所,文明禮貌是一種道德;在學(xué)校,尊敬師長,也是一種道德。人生是美好的,因為道德,讓我們的生活更加美麗。

學(xué)習(xí)雷鋒,讓我們發(fā)揚雷鋒精神。“予人玫瑰,手有余香?!弊鲇械赖碌娜恕奈易銎?,從現(xiàn)在做起,從小事做起。我們不需要驚天動地,讓我們從最普通的事情做起,平凡人生,道德助行,讓道德伴我們成長。

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《互幫互助,共同進步》。

互助是什么?互助,是月夜的花香,是黑暗中的寶石,是心臟醫(yī)生第一次聽到的心跳。它是尋常中的奇跡,是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。互助有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。說到互助,讓我想起了一則《天堂和地獄》的寓言故事:有人問上帝,天堂里的人個個紅光滿面、神采奕奕,而地獄里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦臉,天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝把他帶到一間屋子里,屋里一張圓桌旁圍坐著一群饑餓的人,他們手里都拿一把帶著長柄的湯勺,圓桌上放著一盆熱氣騰騰的.肉湯。可是因湯勺的柄太長,他們無法把肉湯送到自己的嘴里,每個人的臉上都痛苦無比。上帝又把他們帶到另一間屋子里,這里的擺設(shè)和剛才的一模一樣,不同的是,這里的每個人都吃得很香、很快樂,原來,他們在互相喂著吃。天堂和地獄的區(qū)別究竟在哪兒?其實很簡單,地獄里的人太自私,即使有好東西,也吃不到嘴里,而天堂里的人互相幫助,所以天堂里的人生活很幸福。

這個故事也告訴我們,互助也是一種雙贏。在學(xué)校,我們應(yīng)該承認一個簡單事實:沒有差生,只有差異。我們面臨的情況可能就像故事中的天堂一樣,手中只有一把帶著長柄的湯勺。它需要我們每個同學(xué),特別個體差異較大的同學(xué),放下自卑或本分,拿出熱情,取長補短,互幫互助,在互助中讓我們心與心靠近,引領(lǐng)我們走過泥濘和坎坷,感受集體的溫暖,體會學(xué)習(xí)的快樂,分享共同進步的喜悅?!盎突ブ笨梢杂卸喾N形式,我們可以以自己所在的班為營地,自主選擇學(xué)習(xí)伙伴,互相幫助,互相鼓勵,互相監(jiān)督,共同提高,共同進步,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率,交流學(xué)習(xí)方法?,F(xiàn)在我們學(xué)校各班成立的有學(xué)習(xí)小組,可以由組長督促組員學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)幫助大家,發(fā)揚互幫互助的精神。小組成員之間可以互相背誦課文,互相檢查作業(yè),互相批改作業(yè),互相探討學(xué)習(xí)計劃等等,還可以定期組織全班同學(xué)進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,對自己的學(xué)習(xí)及各方面總結(jié)一下,是否有進步,還有哪些地方存在欠缺,自己的學(xué)習(xí)伙伴是否也進步了,通過這種交流的方式來找出存在的差距,鞏固優(yōu)勢,從此達到互幫互助,互相鼓勵,共同進步的目的。俗話說:學(xué)海無涯。個人的能力往往是有限的,如果僅靠我們自己的力量,可能需要付出很多的努力,還不一定能取得滿意的效果,而這時候,互相幫助,就成了我們走向成功的一條捷徑。

在此,我倡議:

一、充分認識互幫互學(xué)的重要意義,積極投入到班級互幫互學(xué)活動中去。

二、互幫互學(xué),從我做起,從今天做起。

三、科學(xué)建立協(xié)作學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系,在學(xué)習(xí)團隊中不斷提高學(xué)習(xí)成績。

四、每天至少為同學(xué)解決一個學(xué)習(xí)上的問題,每天至少向同學(xué)請教一個學(xué)習(xí)上的問題。

敬人者人恒敬之,助人者人恒助之。贈人玫瑰,手留余香。給予是快樂的。同學(xué)們,讓我們攜起手,肩并肩,讓互幫互助之花盛開在校園的每個角落,讓共同進步的微笑浮現(xiàn)在每個人的臉上。謝謝大家!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家早上好,我今天演講的題目是“做有道德的人,做有品位的人”。

同學(xué)們,你們來到青島中的目的就是要接受中的教育,就是為了培養(yǎng)自己、發(fā)展自己,就是為了把自己培養(yǎng)成人格健全、素質(zhì)全面、終身發(fā)展的人而來的,你們具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以概括為三個方面,一是學(xué)做人,即提高道德修養(yǎng);二是學(xué)做事,既提高實踐能力;三是提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

為此,學(xué)校為同學(xué)們的發(fā)展搭建了廣闊的舞臺,同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力都得到了很好的發(fā)展,我們的中考高分段人數(shù)列青島市前茅,我們的高考成績從提高幅度以及升學(xué)率來看列青島市前茅,我們參加的省市以及全國的各種大賽也取得了驕人成績。但是,同學(xué)們,你們的道德修養(yǎng)表現(xiàn)如何呢?

我們隨處都能見到拐角處的字紙、飲料袋等垃圾,時常會聽到來自同學(xué)們的臟話,有的同學(xué)見到老師和客人面無表情、目中無人的樣子,午間靜校和自習(xí)期間出出進進、公共場所大聲喧嘩,甚至有的同學(xué)拿惡作劇給別人帶來的不便來取笑,還有的同學(xué)破壞公物,教學(xué)樓道內(nèi)刻在墻上的字時常被扣掉,廁所內(nèi)的門鎖經(jīng)常鎖遭到破壞,馬桶蹲坑有時被硬東西堵塞;還有頂撞老師,考試作弊,撒謊,等等。

面對這些問題,有的人卻自我安慰,稱這些不良行為叫做不拘小節(jié),沒什么大不了的。真的是這樣嗎?鄧小平同志提出教育要面向面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,也就是說,我們培養(yǎng)的學(xué)生都要走向世界,與世界接軌,那么西方國家如何看待這些問題呢?20xx年6月20日的參考消息報道:“美國學(xué)生奧馬爾卡恩,在學(xué)期末因網(wǎng)上篡改分數(shù)被警方逮捕,面臨38年監(jiān)禁”,面對這個問題,我們或許會想,不就是一次改分數(shù)嗎?有什么了不起,才18歲的學(xué)生,如果這樣判刑處理不就毀了他的一生嗎,應(yīng)該給他一次機會,不應(yīng)該判刑。美國人怎么看呢?如果給他機會,不但救不了他,反而會傷害很多人,因為很多人都會學(xué)他,原因沒什么了不起。該學(xué)生走出監(jiān)獄時已經(jīng)56歲,但是他會珍惜剩余的時間,連分數(shù)都能篡改,說明他沒有底線,他什么事情都能做得出來,你給他機會也不會珍惜。重罰這名學(xué)生也是救治社會的重要舉措,叫傷指療法,對其他同學(xué)是個警示,是保全肌體其他部分健康成長的有效做法。再看看其他國家對我們這些不拘小節(jié)又是如何評價的,還是參考消息報道,美國、德國、新西蘭等國家紛紛在報紙雜志上大談中國留學(xué)生如何不道德、如何不遵守規(guī)則等問題,美國一家報紙題目是“中國的學(xué)生,最大的騙子”,其內(nèi)容是講我們的學(xué)生在考試中作弊的問題。我們這些不拘小節(jié)的行為在西方人眼里卻是無法容忍,極不道德,你怎么能走向國際呢?英國諾丁漢大學(xué)校長是我們?nèi)A人楊福家教授,他在上海演講時講過一件使他很傷心的一件事情,一位才華出眾的青島女孩在諾丁漢大學(xué)讀書,準備申請助學(xué)金,這位女孩學(xué)習(xí)很好,申請理由:父母離婚,父母所在企業(yè)破產(chǎn)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難。楊福家校長說,很重要的原因是看到我們?nèi)A人同胞,他答應(yīng)了,但學(xué)校調(diào)查審核時發(fā)現(xiàn),她的父母沒有離婚,并且不是在企業(yè),而是在機關(guān)和事業(yè)單位,這位才華出眾的女孩竟然是在撒謊,楊校長講,“這讓我感到恥辱,無地自容”。這位女孩當然因為造假失去了在諾丁漢大學(xué)繼續(xù)讀書的機會。

西方國家為什么對我們這些看似并不起眼不拘小節(jié)的行為如此的嗤之以鼻呢?我們首先要搞清楚一個說得最多用得最多的一個詞叫“道德”它的內(nèi)在含義。“道德”內(nèi)涵都不清楚,當然就不知道該怎么做。

道德的內(nèi)涵到底是什么呢?其內(nèi)涵有兩方面,一是規(guī)范人的行為,二是是非善惡判斷的標準。規(guī)范行為就是要講規(guī)則,是非善惡的判斷標準,那就要求要樹立正確的價值觀?;诘赖聝煞矫娴膬?nèi)涵,就產(chǎn)生了兩種道德觀,一種是以柏拉圖為代表的道德知識觀,即“道德就是規(guī)范性知識”,基于這一觀點我們可以推出,講道德首先就要守規(guī)則,紀律和規(guī)則是道德的底線,不遵守紀律、不遵守規(guī)則就是沖破了道德底線,就是不道德。

第二種道德觀叫道德生命觀,指道德是生命的自覺,是人性的呼喚,是人之所以成為人的根本標志,道德是為生命而存在的。這種道德生命觀強調(diào),道德是人區(qū)別于其他動物的根本標準,人的標志就是道德,沒有道德就不是真正的人。

基于道德的這種觀點我們就不難理解,為什么西方國家對不遵守規(guī)則的人十分的氣氛,不屑一顧,其邏輯是,不遵守規(guī)則,就是不道德,就不是真正的人,就不應(yīng)該受到人的尊重。我們平時對道德水準很低的人的評價是:“他簡直不是人!”,也是這個意思。

我們再來看那些在我們生活中隨處可見的不拘小節(jié)的行為,不遵守規(guī)則,就是沖破了道德底線,其實質(zhì)就是不道德的行為,是應(yīng)該引起公憤、讓人唾棄的行為,那些將不遵守規(guī)則、拿劣性視為個性的觀點更是荒唐。

同學(xué)們,將你們打造成具有國際素養(yǎng)的高素質(zhì)人才是學(xué)校的期待和追求,你們應(yīng)該怎么做呢?紀律和規(guī)則是道德的底線,道德是做人的標志,你們首先要學(xué)會做人,那就要堅守道德底線,要遵守規(guī)則,我們最低的標準就是當你走出國門時,能夠受到人家像對待正常人一樣的尊重,而不應(yīng)該是被歧視。爾后,你們要做一個有品位的人,要做一個高道德水準的人,那時才能夠談為國增光,為中華民族增光。

同學(xué)們,如果面對你們的這些看似小節(jié)的行為不加以糾正, 長此以往就會養(yǎng)成一種習(xí)慣,顯然這是一種不受歡迎的壞習(xí)慣。大家知道,習(xí)慣決定命運,壞習(xí)慣決定的肯定是一種壞的命運,“沒有遠慮必有近憂”,同學(xué)們,你們決不能在你們?nèi)松砷L的黃金時代埋下一個隱患,必須認識到這些不道德的惡作劇式的不拘小節(jié)的行為它的危害的嚴重性。面對這些問題,如果學(xué)校不加以糾正,不能正確引導(dǎo),沒有教會大家做人的道理,我認為,學(xué)校欠了同學(xué)們的賬,就是失職 。

為提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),提高大家做人的品位,學(xué)校將大力開展道德修養(yǎng)主題教育活動,在此我給大家提幾點要求。

1.要大力營造道德教育輿論氛圍,建立共同的道德價值取向,要牢固樹立紀律道德觀、生活道德觀、學(xué)習(xí)道德觀、活動道德觀、交往道德觀。要用道德的觀點來審視我們的一言一行,你們要相互監(jiān)督,讓不道德的行為在中無立足之地,這是你們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)做人的需要。

2.要開展多種形式的教育活動,將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與道德實踐相結(jié)合,各班級都要設(shè)計本班道德教育方案,召開主題班會,各班都要簽訂道德文明公約,將道德內(nèi)容具體化、生活化。提高道德水準是同學(xué)們個人發(fā)展對我們學(xué)校、對每個班級提出的共同的需要。

3.要堅守道德底線,做個有道德的人,要遵守紀律,愛護公物,服從管理,誠實守信、自控自律。

4.要做有修養(yǎng)的人,做有品位的人。要尊重別人,見到老師和客人要主動問好,要關(guān)愛他人,要熱情主動的幫助別人,不要打擾別人,不要給別人添麻煩;要關(guān)愛集體,為集體增光,不要為集體抹黑;要待人真誠、厚道。

同學(xué)們,提升道德修養(yǎng)是每一個人發(fā)展的首要任務(wù),道德水準的高低是隨時都可以得以檢驗的,見到老師、客人是否主動打個招呼,你是否隨手撿起了地面上的字紙垃圾,你是否珍惜愛護學(xué)校的每一件公物,你是否熱情友善的幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),你是否主動關(guān)閉正在流水浪費的水龍頭等等。這些生活中的點點滴滴都在檢驗著你周圍每一個同學(xué)的道德水準。我們要唾棄那些沖破道德底線的違犯紀律和規(guī)則的不道德的行為,我們更要培養(yǎng)大家舉止文明、誠實守信、尊老愛幼、具有高度榮譽感、責(zé)任感和使命感的優(yōu)良品質(zhì)。

青島中這所名校的標志,不僅僅體現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力上,更應(yīng)該體現(xiàn)在高水準的道德素養(yǎng)方面。任何事物的發(fā)展都是遵循規(guī)律的,種瓜得瓜,種豆得豆,同學(xué)們,只要在你的心底里埋下道德的種子,你就一定會收獲尊重,收獲友誼,收獲美好的幸福的人生。

我再次鄭重地向大家提出要求,要做有道德的人,要做高品位的人。

謝謝大家。

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇九

各位老師、同學(xué),大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《關(guān)心集體學(xué)會互助合作》。曾經(jīng)在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸般撕開了江堤。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來,當它越來越近時才看清,是一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。終于,蟻球靠岸了,它們一層層散開并迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。但是水中仍留下了不少的蟻球,那是最英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了??伤麄兊氖w仍然緊緊的抱在一起。

這些我們從沒看在眼里,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。那么作為人類的我們,聽了這個故事又作何感想呢?同學(xué)們,我們學(xué)校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。

一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)都是關(guān)心集體的,只有少部分同學(xué)不顧集體利益、任意妄為。比如,打掃時應(yīng)付了事,邊掃邊玩,早讀課上了大半會兒才慢吞吞提著掃帚進班級;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、在過道肆意打鬧等等。這些都是會損害班集體的名譽和形象的。那么如何讓我們的班集體更加和諧,健康的發(fā)展呢?最重要的一點,就是學(xué)會互助合作。在學(xué)校里,在集體中,我們應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助。如果光想著自己,自私自利,我們就會失去所有的朋友,我們身處的集體也會日漸萎靡。

如果每位同學(xué)都能做到關(guān)心自己的班集體,懂得互助合作,愿意為集體做事,那么,我們白米小學(xué)就會因你而譜寫出更新的篇章!

謝謝大家!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇十

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

大家上午好!今日我演講的題目是:我和我的祖國。

我時常在問自我,什么是祖國?什么是我的祖國?

是呀!這時一個多么簡單的問題,卻又讓我深深地陷入了沉思。

什么是祖國?我的祖國,是矗立在天安門廣場上的人民英雄紀念碑。那浮雕中刻畫的每一位愛國志士和人民英雄用他們前仆后繼的革命斗爭為我們的祖國烙上了水深火熱和百折不撓的印記。

什么是祖國?我的祖國,是那位老人樸實而堅定地話語。膽子再大一點,改革的步伐再快一點”。從此,中國人民就像脫韁的野馬,意氣風(fēng)發(fā)地在邁向富民強國的康莊大道上奔跑開來。

什么是祖國?我的祖國,是那位老人在抗洪救災(zāi)現(xiàn)場慷慨激昂的陳詞。任何艱難困苦都壓不倒英雄的中國人民”。這句話激勵著無數(shù)中國人民在每一個艱難與挫折面前萬眾一心,共赴時艱。

什么是祖國?我的祖國,是兩位老人在汶川地震后有力的握手??偫砗椭飨瘻厍榈哪屛覀兏惺艿搅藶?zāi)難面前溫暖的力量。

這就是我心中的祖國。它以往飽經(jīng)滄桑,受盡屈辱??墒牵康絿液兔褡迳来嫱龅奈ky關(guān)頭,英雄的中國人民總會用他們百折不饒的斗爭精神,愛國主義的偉大情懷和與時俱進的高超智慧,力挽狂瀾。

是的,人民是偉大的——人民書寫著歷史,人民創(chuàng)造著未來!

人民是偉大的——人民建立著功勛,人民續(xù)寫著輝煌!

我為自我感到驕傲,因為我,就是一名人民教師,我是人民的教師。

我熱愛我的職業(yè),不在于我有穩(wěn)定而安逸的生活;

我熱愛我的職業(yè),不在于蠟炬的光環(huán)和園丁的美譽;因為我深深地明白,我正在從事一項偉大的事業(yè),我明白我的職業(yè)對于一個國家和民族的發(fā)展有多么的重要。因為,我的職業(yè)是培養(yǎng)人。

縱觀世界近代史,從虎踞歐羅巴的德意志民族的聯(lián)邦統(tǒng)一到隔海相望的大和民族的民治維新,無論是以蒸汽機的發(fā)明為標志的英國第一次工業(yè)革命還是由電燈的發(fā)明引領(lǐng)的美國第二次工業(yè)革命,都在向我們述說著這樣一個事實,那就是:人的素質(zhì)正日益成為生產(chǎn)關(guān)系諸要素中最活躍的一個因素,它正在也必將成為決定一個國家和民族綜合實力的根本性力量,我們甚至能夠這樣理解,人的素質(zhì)將決定一個國家的前途和命運。

追溯中國的近代史,從貞觀之治到康乾盛世,無論是哪朝哪代,中國從來都是全世界的經(jīng)濟中心和禮貌中心,雄踞亞洲,傲視東方。當前的中國,全國人民正齊心協(xié)力,同心同德,為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。在這個偉大的時代,需要無數(shù)有夢想,有才干的年輕人以民族崛起為己任,以國家振興為擔當,將自我的前途與祖國的命運聯(lián)系起來,在共和國前進的歷史洪流中錘煉自我,成就自我。

我們不禁要問,這樣的人來自哪里?答案是肯定的,來自教育。作為一名人民教師,我深感自我職責(zé)的重大。

為什么我們國家不能出現(xiàn)為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?”這是錢學(xué)森在病床上對總理的一問,他這一問問出了我們每一個教育工作者的苦惱和困惑,卻也讓我們陷入了深深地思考??墒?,教師們,這是一個需要人才的時代,我們的祖國正有待德才兼?zhèn)涞闹袊贻p人去建設(shè);這也是一個人才輩出的時代,多少教育工作者在他們的工作崗位上用自我的行動詮釋了祖國的擔當。所以,我們不應(yīng)當僅有自責(zé)。我們要有所作為,要用自我的朝氣和活力去感染每一個學(xué)生,要用自我更加開放的心態(tài)和觀念去理解教育,要用自我腳踏實的實踐去詮釋教育。

此時此刻,我仿佛聽到了響徹鳥巢的那首熟悉的歌曲:五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮。是啊!勝利的歌聲多么的嘹亮!我慶幸自我生活在這個勝利的年代,這個年代給了我們成就自我,實現(xiàn)價值的機會!我感激我們偉大的祖國,因為祖國的發(fā)展為我們每一位年輕人供給了施展才華的平臺。教育是一項偉大的事業(yè),偉大事業(yè)造就偉大的人生!

所以,教師們,讓我們攜起手來吧!在共和國前進的道路上,在民族崛起的征程上,我們必將有所作為!

讓我們與祖國同命運,讓我們與祖國共成長!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇十一

愛能戰(zhàn)勝一切消極情感,是治療一切的良藥。愛,是無條件的、發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷;而感激則是他人對自我的施予?!}記

初夏之時,朋友曾送給我兩本書--日本江本勝博士所著的《水明白答案》1、2,我卻因瑣事未曾品讀而束之高閣。今夜無眠,懷抱手爐,透過熱茶氳氤,靜心細品江本勝博士經(jīng)過八年不斷的研究實驗帶給我們的水信息,不禁陶醉于水能感應(yīng)聲波、心波而產(chǎn)生結(jié)晶所蘊含的神奇的對生命的愛和感激之中。

似水流年,順著四季的秩序不知不覺一路走來,忙忙碌碌之中未曾細想,而今駐足回味卻發(fā)現(xiàn)記憶中存在著許許多多值得自我去愛與感激的人和事。首先要感激自我能夠生活在受大自然眷顧的、資源豐富的地球,感激孕育我們生命的水,讓我們享受春有百花秋有月的四季,享受生活的安康富足及工作的歡樂;感激所有給予自我愛的人,讓我能夠珍惜這一生一世的緣;感激所有我愛的人,讓我能夠?qū)⒄鎿吹那楦斜M情揮灑;感激所有同行的朋友,讓我不再孤單寂寞,盡享塵世的溫暖。

從未說過卻最應(yīng)當感激的還是養(yǎng)育我的父母親,他們的恩情一生銘記。雖然捧我于掌上的父親駕鶴西游,病弱的母親落葉歸根,南行調(diào)養(yǎng)并照顧年邁的外祖母。但他們卻無時無刻不在惦念著我,夢中常見父親親切的微笑,手機常接母親的來電,讓此時如浮萍的我每時每刻都能夠心有所托。我尚未記住母親的手機號碼,撥打她的手機還要查通訊錄,而母親卻已牢牢地記住了我的手機號,時常想起就撥打過來,哪怕夢中一個不祥的信息都會讓她老人家掛記。與慈母的愛相比,自我的拳拳之心卻因千山萬水阻隔無以為報,只能以最佳的狀態(tài)生活方可讓她安生,只能默默地在心里祈禱母親身體安康、幸福歡樂。

佛家說:“物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。”這也是對《水明白答案》一書的一種詮釋,即心念決定一切的真實寫照。對生活在煩惱中的朋友來說,心態(tài)決定一切,因為改變世界的力量就把握在自我的手中,愛與恨皆由心生,何必祈求他人。瞬間即世界,任何瞬間都是人生旅途中的一個驛站。遇事選擇怨天尤人的抱怨還是以感恩的心去應(yīng)對,其實歡樂、幸福與否,只在一念之間。倘若能夠意識到這一點,就會覺得自我沉浸在過去憂傷與憤懣中不能夠自拔,或者過分自責(zé)是多么無聊的事。如果世間的每一個人都心存一份愛與感激的心態(tài),人與人、國與國之間就不再會有宿怨、分爭,不再會有時間與空間的界限,那么整個世界便不再有戰(zhàn)爭與災(zāi)難,人與人之間為愛和諧而共生,我們的世界將會無限完美而溫馨。

雖然我不善于表達心中的感激。但我明白,懂得感恩的人會是一個高尚幸福的人,以感恩的心來享受得到的愛是幸福歡樂的。我懂得了朋友的用意,也許我還尚未真正擁有這個至高無上的、無形的心靈空間,但應(yīng)當放下所有的煩憂,調(diào)整抑郁的消極心態(tài),以進取向上的健康心態(tài)去應(yīng)對這個世界。也許真的在我滿懷愛心表達自我的謝意時,世界的某個角落也會有人像我一樣充滿愛心,也許這就是所謂的共鳴。我們不必留戀過去止步不前,因為懷著一顆愛與感恩的心,憑借自身的努力便能夠把握明天,把握歡樂的源泉,把握這完美的世界。

愛是冬日的暖陽,因為有愛,我不再畏懼寒冷;

愛是夜空的星辰,因為有愛,我不再害怕黑夜;

愛是前進的動力,因為有愛,我日漸走出往日的陰霾。

夜深人靜,五光十色的霓虹下,我的思緒與晶瑩如玉的雪兒翩躚起舞,耳畔回響著來自心靈深處清澈的旋律:“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自我;感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇十二

其實坦白講,我小學(xué)的時候也去參加過合唱團的甄選,然后我只唱了兩個音,那個合唱團的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說我會被大家看到,真的因為我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什么意思嗎?(比出一個贊的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對,其實從我很小的時候,我就領(lǐng)悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話,你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認識的經(jīng)過了。

在我進入高中的時候,第一個認識的樂團里面的成員叫作怪獸,然后這個家伙非常地臭屁,因為他在剛考上高中的那個暑假,他就先去偷練吉他,然后練到很強之后,他進來呢,就是逢人就彈,所以當時跟他認識之后,就看這個人特別不順眼。其實后來對這個人越來越了解,然后發(fā)現(xiàn)他對音樂的熱愛,也開始去計劃要組一個樂團,那大家知道要組一個樂團,只有一個吉他手,一個主唱是不夠的,而且當時我還不是主唱,我是第二吉他手。后來我們找了一個貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學(xué)弟。我們原本的主唱,他跟樂團里的鍵盤手,是個女孩日久生情,然后就走了,也好,我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢,就是我跟我媽說: “媽,你可不可借我錢買一把吉他,我打工把錢還你?!蔽覌屨f:“不行!”我說:“拜托了,我講一個原因,你一定會答應(yīng)我的。”我就說:“如果你不讓我學(xué)吉他,當吉他手的話,我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,二話不說轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。

當然一開始真的唱得非常不怎么樣,然后為了讓更多的人看到我們的表演,那時候我就想說,那我們就動手做吧。所以我們辦了野臺開唱這個活動,跟很多的朋友一起來辦,找到很多的樂團,大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規(guī)定,就是如果你要上臺演唱的話,至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”于是呢,他半小時后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。

在這里其實我想說的是動手去做的精神,大家喜歡吃巧克力嗎?頂級的巧克力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多,但是大家知道,就是最頂級的巧克力,其實要控制得非常地嚴密。為什么呢?因為最好的巧克力放在你的手上是不會溶化的,但是放在你的嘴巴里就差了一點點的溫度,它就會溶化了。但是夢想相反,這世界上所有的夢想都不會從你的嘴巴里面發(fā)生,只會從你的手上發(fā)生。所以當時呢,我們就錄制了一個小樣,拿到現(xiàn)在的滾石唱片,我們就跟柜臺小姐說:“這個是我們樂團的小樣,如果可以的話,請你把它交給你們負責(zé)聽小樣的人聽,好嗎?”她說:“好!”我說:“就算要丟掉,拜托至少聽過一遍再丟掉?!庇谑沁^了沒多久之后,有一通電話打給了我們團長怪獸,電話里傳來一個聲音,他說:“你好,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說:“你李宗盛,我還羅大佑呢!”后來他真的是李宗盛,我們也真的進了滾石唱片,在原來的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下,我們找到了一位鼓手,叫作冠佑,后來他是最后加入五月天的這個成員,我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會容易出神,講一個會讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,然后大家就輪流舉手發(fā)言,就是說他自己小氣吝嗇的事跡,最后有一個人始終沒有舉手,主持人就會問他說:“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說:“我的聲音是我自己的聲音,為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,但其實冠佑不小氣啦!

事實上在大家看到我寫的歌詞里面,平均我就寫了一百句歌詞,九十九句是淘汰的,大家最后只看得到被留下來的那一句。這個是我們五月天所存在的一個特別的地方,就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話,那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,其中有很多很特別的回憶,一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們在北京的鳥巢,辦了三次的鳥巢演唱會,但是我想并不是所有人,都知道我們?yōu)檫@個演唱會經(jīng)歷過什么。我記得有一次,我在北京做通告,上節(jié)目的時候,我的爺爺傳來一個訊息說:“阿信,奶奶過世了?!?/p>

我馬上就打給我的爺爺說:“我要不要趕快趕回家里,陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,但是我的爺爺跟我說:“沒關(guān)系,你先做好你的事情,奶奶會了解的。等你做完所有的事情之后,再回來吧?!庇谑钱敃r不知道為什么,我也真的就留在北京繼續(xù)地進行宣傳了。當然回想起來是非常不孝的事情,當時呢,我們在一條北京的附近的一條河上面,然后河上面有個小船,我們五個人在里面,不停地講著笑話,講到天色暗了,這個通告終于結(jié)束了。然后當時的心情,其實是非常難以言喻的,不過受苦受難的,其實不會只有我,不會只有五月天。我想在場的每一個人,在電視機前面的每一個人,應(yīng)該都有很多說不完的故事跟辛酸。

我在大學(xué)的時候,有一位老師我非常尊敬他,非常敬仰他,他非常地有才華而且非常地?zé)崆椋墒撬麉s待在一所當時排名還比較靠后的大學(xué)里面,然后在破爛的教室里面,教著我這個破爛的學(xué)生,我非常地疑惑,我就問他說:“老師,為什么你這么棒,但是你要把時間都花在我們身上,難道你不想做更偉大的事情嗎?”當時我的老師就跟我說了一句話,這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說:“阿信,我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問大家,你們覺得偉大是什么?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對。我們要養(yǎng)大一個小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時,才能把大家養(yǎng)大,雖然說只有一個人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩,然后繼續(xù)地追逐夢想的話,五月天能夠作為你們闖蕩夢想的背景音樂,那就是我自己認為最偉大的事情了。

現(xiàn)在松一口氣了,終于講到最后了。回到今天說的,當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,我的不一樣不來自于我的天分,不來自于我自己個人,而來自于我有一群非常好的朋友。今天我?guī)砹擞陚愀憬?,香蕉代表的是有福同享,而雨傘代表的是有難同當。希望你們在人生的路上,遇到非常好的朋友,謝謝你們!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇十三

同學(xué)們:

早上好!根據(jù)《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定,每年十一月為全國“保護野生動物宣傳月”。早在100多年前,意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天,世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護動物的各種活動。

人類進化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是,隨著城市的擴張、環(huán)境的污染、人類對自然資源的無度開采,動物的家園被侵犯了,它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作為活靶子的野兔,到身體里永遠插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。

在這個孤寂的星球上,動物是我們的芳鄰,大自然是我們的家。愛護動物、保護環(huán)境就是愛護我們自己。同學(xué)們,一個人保護動物的能力有限,如果大家聯(lián)合起來,力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物的好朋友,不殘害動物;用實際行動宣傳和落實動物保護措施;對殘害動物的行為予以譴責(zé)和舉報”做起,以實際行動去撫平動物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐,為那弱小的生命擋風(fēng)遮雨;生出一對翅膀,插在地球背上,讓她能夠飛翔!

同學(xué)們,讓我們提高自己的生態(tài)道德文明意識,為進一步營造保護野生動植物、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍而努力吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話好書分享 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

觀望蒼穹,北雁南飛,定成一字人字,有規(guī)有矩,因此能抵南而御寒;察看后土,行蟻繁雜,定各蟻嚴格分工,有規(guī)有矩,因而化渺為強力。因此,有規(guī)有矩可成大方圓也。

規(guī)矩能使團體更加團結(jié)。

三國時期,曹操有次帶兵打仗,駐扎在一個鄉(xiāng)村中。他命令士兵們不準去踐踏莊稼,否則按軍法處置。不料他的馬受驚,跑到了田地里,踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說,當場削掉了自己的頭發(fā),士兵們大為震驚,從此軍隊里更加團結(jié)。試想若沒有這條規(guī)矩,大家都能踐踏田地。不但百姓會有所不服,曹操的威嚴也無從體現(xiàn)。最后這個團結(jié)就像沒有凝聚力的一盤散沙,很容易被顛覆。我們班級也是一樣,若沒有班規(guī),校規(guī)束縛我們的言行舉止,我們就會像脫疆的野馬般橫沖直撞,任意妄為,這樣的一個混亂的團體,后果不堪設(shè)想。

規(guī)矩能使世界更加有序。

紅燈停,綠燈行。這是自小便知道的道理,就是因為人們有種潛移默化的這種思想,按照這樣形式過馬路,交通才會如此通暢。殊不知,這就是規(guī)矩,若沒有它,人們按照自己的意愿行事,交通系統(tǒng)早已癱瘓了。還有生活中的一些小事,上下樓梯靠右行,垃圾要分類放,公共汽車前門先下后上,遇事要排隊……這些平時我們潛意識里就會做的事,其實就是規(guī)矩啊,規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣在規(guī)矩中,因此我們的生活并沒有混亂,反而更有序。

我們在規(guī)矩中生活,也要從規(guī)矩中突破。盡管規(guī)矩約束我們的行為,維持社會的穩(wěn)定,但有些時候如果墨守成規(guī),我們的社會就有可能停滯不前。

過時的規(guī)矩需要突破,從而創(chuàng)造更美好的生活。

百日維新運動的首領(lǐng)之一梁啟超,關(guān)注西學(xué),對國外民俗有一定的了解。他發(fā)現(xiàn)中國的女人還在裹小腳,我們的社會還宣揚三眾四德,男尊女卑。于是他便大力引進西方文化,并首先讓自己的兒女停止遵循那些陳規(guī)陋俗,經(jīng)過他的努力,中國人的思想有所解放,女性的地位也有所提高。讓想若沒有人敢打破這些束縛人發(fā)展和自由生活的陋規(guī),中國會有進步嗎?

無規(guī)矩不成方圓。有規(guī)有矩,可成大方圓也!我們在規(guī)矩中生活,但也不能一味堅持陳舊的規(guī)矩,要學(xué)會突破自我規(guī)矩,這才是我們對它應(yīng)有的態(tài)度。

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