時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇一
突然,我的眼睛亮了,學(xué)校禮堂里一幅彩色壁畫引起了我的注意。我立刻跑去看。哇!這幅壁畫長(zhǎng)15米,寬兩米多??雌饋砗軌延^。圖中有很多挺拔的松樹,深褐色的樹干蒼勁有力,讓人忍不住去摸它,看看它的.樹皮有沒有想象中的粗糙。綠松針一簇一簇的挨著,多得數(shù)不清,仿佛能穿過厚厚的布。幾只雪白的丹頂鶴來到這里,有的展翅高飛,有的唱歌。幾縷陽(yáng)光透過茂密的樹枝,仿佛給它們一個(gè)金色的光環(huán)??粗@美麗的風(fēng)景,我不禁在張吟誦著《漁歌子》:“白鷺飛在西塞山前,桃花流,鱖魚肥……”
繞過大廳,我看到每面墻上都有一個(gè)玻璃框,里面有很多偉大故事的哲學(xué)故事。有幽默的寓言。有的是古詩(shī)詞傳世。還有獨(dú)特的班級(jí)卡.
看著這幅金碧輝煌的壁畫,讀著一個(gè)精煉而又深刻的故事,感覺自己仿佛進(jìn)入了一本書里,充滿了筆墨,自得其樂。
不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)墻壁是白色的,窗戶換了,裝了防盜門和監(jiān)視器。在這樣的學(xué)校里,我們變得更自在了。
看石榴更紅了,似乎意味著我們學(xué)習(xí)六年應(yīng)該有大豐收。
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇二
一個(gè)炎熱而精彩的暑假不知不覺過去了,又一個(gè)快樂的新學(xué)期在秋天來臨了。秋風(fēng)來臨時(shí),學(xué)校熱情歡迎笑顏如花前來報(bào)到的同學(xué)。再一次和母校重逢,懷念操場(chǎng),懷念教室,懷念老師,懷念同學(xué)。
現(xiàn)在升了一個(gè)年級(jí),學(xué)生的目標(biāo)是什么?我的第一個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“三節(jié)”――節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電;第二個(gè)目標(biāo)是看到地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,保護(hù)校園環(huán)境。這些都是生活中有意識(shí)的好習(xí)慣。讓我們談?wù)務(wù)n堂上的好習(xí)慣。
上課時(shí),積極舉手發(fā)言;上課重點(diǎn)聽講,跟著老師的思路走;搞好課堂;與老師同學(xué)互動(dòng),大膽說出自己的想法;課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我來說說和同學(xué)相處的好習(xí)慣。盡量幫助同學(xué)之間的同學(xué);與同學(xué)交流課堂知識(shí);立即制止學(xué)生做不安全的事情;與同學(xué)友好對(duì)待,不矛盾;不能和同學(xué)打架吵架。
我們剛剛總結(jié)了我們?cè)趯W(xué)校的.目標(biāo)。再來說說作業(yè)和目標(biāo)。
一定要專心做作業(yè),不要三心二意;要說效率,不能只差;字要寫大,排列整齊,錯(cuò)別字盡量不要寫;完成后再檢查一遍。
新學(xué)期的到來,面對(duì)秋風(fēng),吹進(jìn)我們的心里。每一個(gè)向往讀書的聲音都有一點(diǎn)改變,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,要接觸更多的知識(shí),所以要在知識(shí)的海洋里繼續(xù)前進(jìn)。
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇三
開學(xué)了,悠閑自在的假期馬上結(jié)束,新學(xué)期迎來新的開始,先給自己制定一個(gè)計(jì)劃吧:
學(xué)習(xí)方面
1、上課不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的'問題。
2、家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,不能粗心大意,不會(huì)做的題,要主動(dòng)向老師請(qǐng)教,不能亂寫。
紀(jì)律方面
1、下課時(shí),不在樓道里或教室走廊上瘋跑。
2、上課時(shí),不偷偷看漫畫書或傳小紙條,不在下面竊竊私語(yǔ)。
安全方面
1、遵守交通安全,在上學(xué)或放學(xué)的路上,不追逐打鬧。
2、過馬路看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。
我的學(xué)期計(jì)劃完成了,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師監(jiān)督以上幾個(gè)方面。(劉儀莎)
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇四
愉快的暑假很快就過去了,我們又迎來了新的一學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
第一,在上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要把老師講的內(nèi)容都記在腦中,按照老師講的去做,對(duì)于疑難問題,下課虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二,語(yǔ)文方面,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)工作,對(duì)于預(yù)習(xí)字、詞、成語(yǔ),要先查字典了解它的意思,并摘抄幾個(gè)課外的字詞或成語(yǔ)的意思在書上。我還要多看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。
第三,數(shù)學(xué)方面,要把粗心的毛病改掉,上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的`不理想,這學(xué)期我一定要細(xì)心,還要深入鉆研,理解各種類型的題目思路,多做各種題型,不再讓數(shù)學(xué)成為我的弱項(xiàng)。
第四,英語(yǔ)方面,我要多聽、多讀、多背、多寫、多練,爭(zhēng)取更上一層樓。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇五
通過拜師,提高自身素質(zhì),提高自己對(duì)班級(jí)的管理水平,提高自己的教學(xué)能力。做一個(gè)有想法,有創(chuàng)造性的年輕教師,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們幼兒園的骨干教師很多,她們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)能力突出。所以幸運(yùn)的我能能學(xué)到不少東西。根據(jù)自己的需要,特制定以下學(xué)校計(jì)劃
1、其次是做到定時(shí)、定量地去骨干老師處聽課,并認(rèn)真作好聽課筆記,事后自己再認(rèn)真地進(jìn)行評(píng)課,及時(shí)地把自己的想法和認(rèn)識(shí)跟吳老師進(jìn)行交流。
2、再次,我要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng),并請(qǐng)吳老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析,改進(jìn)教學(xué)方案后再次進(jìn)行施教,努力提高自身素質(zhì)。
3、同時(shí)也要經(jīng)常向教學(xué)能力突出的老教師學(xué)習(xí),多與她們交流在教育教學(xué)中的問題。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞?jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的.形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
20xx年新學(xué)期的計(jì)劃7
轉(zhuǎn)眼間,高一暑假已經(jīng)結(jié)束,馬上就要進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí)。在進(jìn)入高二年級(jí)后,選擇了文理科的高二新生,將面臨的是選修課的學(xué)習(xí)。相對(duì)于高一的基礎(chǔ)課來講,專業(yè)課無論從知識(shí)的廣度還是深度上來講,都有了進(jìn)一步的提高。那么針對(duì)新的高二年級(jí)的學(xué)習(xí),我們?cè)撟龀鍪裁礃拥囊?guī)劃呢?
同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的,就是根據(jù)高一的考試成績(jī),正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,首先做到會(huì)的東西不錯(cuò),能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。
無論哪科,一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,這部分往往并不難,但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),非常瑣碎。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),這會(huì)非常痛苦。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右,自覺找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難,簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕,重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過一遍,做到基本知識(shí)基本題型不遺忘,到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。
高二課程的知識(shí)一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),做好預(yù)習(xí)是必須的,但同時(shí)也要注意,預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié)。有問題就找老師問。千萬(wàn)不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以,學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,而不要領(lǐng)略難題偏題。
進(jìn)入到高二,也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查,很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,到最后時(shí)間不夠用,心里也不踏實(shí),再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
高二的知識(shí)難度大,同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí),對(duì)于高中三年來說至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),并最終體現(xiàn)在考試上,獲得好成績(jī),進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇六
新學(xué)期開始了,我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生。別提我有多開心!在新的學(xué)期里,我會(huì)更加努力,變得更好,嚴(yán)格要求自己,在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!特此制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的計(jì)劃如下:
仔細(xì)聽,仔細(xì)想,積極地說,仔細(xì)完成你的日常作業(yè),并確保你的寫作整潔。
我們應(yīng)該保護(hù)低年級(jí)的.弟弟妹妹,從他們自己的行為出發(fā),為他們樹立好榜樣。
3幫助父母多做家務(wù),在學(xué)校做薛老師的好幫手,讓父母和老師少為我擔(dān)心
利用假期和星期天復(fù)習(xí)你所學(xué)的東西是你自己通過爬一段樓梯學(xué)到的
平時(shí)多注意鍛煉,并有一個(gè)好的身體來努力學(xué)習(xí)
我希望在薛老師和其他老師的培養(yǎng)下和同學(xué)們一起度過美好的五年級(jí)時(shí)光
請(qǐng)讓我的老師、父母和同學(xué)按計(jì)劃監(jiān)督我。我想不帶傲慢和魯莽地學(xué)習(xí)
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇七
新的學(xué)期開始了,我給自己制定了一份學(xué)期計(jì)劃:
1、學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,仔細(xì)每一道題,不懂就問,主動(dòng)和同學(xué)們商量,向教師們請(qǐng)教。
2、語(yǔ)文方面:閱讀和作文是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書,增加我的詞匯量,多讀課外書,積累好詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績(jī),平時(shí)多,對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中要認(rèn)真寫字。
3、數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖不是很好,但我還是比較滿意,在新學(xué)期里,我不能滿足于現(xiàn)狀,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)這方面還有很多缺點(diǎn):做題馬虎,不認(rèn)真審題,丟三落四針對(duì)這些缺點(diǎn),我決定要做每一題的時(shí)候都要認(rèn)真讀題,把關(guān)鍵字圈起來。遇到計(jì)算題要看清數(shù)字,認(rèn)真計(jì)算,最后還要認(rèn)真驗(yàn)算。
4、班級(jí)管理方面:作為一名班長(zhǎng),我要做到以身作則,處處做同學(xué)樣的.榜樣,還要協(xié)助班主任完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,當(dāng)好老師的小幫手。
5、不挑吃,不挑穿,為爸爸媽媽做些力所能及的事情。
以上請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,指正。
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇八
新的.學(xué)期開始了,為了讓我的成績(jī)提高,我制定了計(jì)劃:
1、課前預(yù)習(xí)新課,課后復(fù)習(xí)學(xué)過的課文。
2、上課專心聽講,積極發(fā)言,不說小話,不做小動(dòng)作。
3、生字、句子掌握牢固。
1、計(jì)算題不能馬虎。
2、應(yīng)用題認(rèn)真讀題。
1、單詞、句子掌握住。
2、每天聽英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。
這是我的新學(xué)期計(jì)劃,我一定會(huì)認(rèn)真完成,請(qǐng)老師家長(zhǎng)監(jiān)督。(董李姿)
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇九
新學(xué)期就要開始了,在新學(xué)期里我打算好好學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):
1、上課認(rèn)真聽講,不搞小動(dòng)作。
2、老師布置的.家庭作業(yè)要獨(dú)立完成。
3、及時(shí)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
4、寫完作業(yè),答完卷后認(rèn)真檢查。
5、在課余時(shí)間多讀課外書。
6、完成作業(yè)后,幫媽媽做一些力所能及的事情。
在新學(xué)期里我一定按計(jì)劃去做,一定好好學(xué)習(xí)。
新學(xué)期計(jì)劃思維導(dǎo)圖 新學(xué)期計(jì)劃結(jié)尾篇十
新的`學(xué)期馬上就要開始了,我為自己定了以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
1、每天早上六點(diǎn)起床,讀背老師布置的背書任務(wù)。
2、上課時(shí)不交頭接耳,不玩玩具。
3、下課時(shí),不追、趕、打、鬧。
4、放學(xué)后不隨意和陌生人走。
5、復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。(白佳欣)