在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇一

大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《珍愛(ài)生命之水》。

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么?世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。

而我想說(shuō)的是：增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人愛(ài)護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識(shí)讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇二

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇三

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《媽媽我愛(ài)您》

看到藍(lán)天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，我愛(ài)您!

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

又一次旭日東升，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽(yáng)，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)第29個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了;親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您，開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開(kāi)始成長(zhǎng); 是您，在快樂(lè)的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;

是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂(lè)，領(lǐng)悟了做人的真諦; 是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛(ài)的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記，您的寬容、理解、關(guān)愛(ài)和幫助。在這屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝：謝謝您，我們親愛(ài)的老師!

感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅;

感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您——老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;

感謝您——老師，給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫(xiě)的人。

敬愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇五

各位老師、同學(xué)早上好!

我今天演講的題目是《守望傳統(tǒng)》。雖然，今年的中秋節(jié)已過(guò)去一個(gè)星期，但我還是認(rèn)為它值得一談。說(shuō)起中秋節(jié)可以追溯到唐朝，它離現(xiàn)在已有一千三百多年歷史。到了明清時(shí)期，它成了我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)因在一年四季中秋季的中間而得名。中秋之夜，明月高懸，月光如水，一輪圓月曾引發(fā)人們不盡的聯(lián)想和思緒，因而生發(fā)出蟾蜍、玉兔、吳剛、嫦娥等美麗的傳說(shuō)，更有無(wú)數(shù)文人墨客吟詩(shī)作詞歌詠月亮，經(jīng)代不衰。如今的短信，更上層樓，讓節(jié)日的祝福與月?tīng)?zhēng)輝。

中秋節(jié)為何會(huì)長(zhǎng)盛不衰?那是因?yàn)楣湃税言聢A視做團(tuán)圓的象征，而中秋之月最圓。這一天，一家人濟(jì)濟(jì)一堂，一起吃月餅、賞月亮，其情其景至真至純，其樂(lè)融融，因此，中秋節(jié)又被稱為團(tuán)圓節(jié)。

中華民族歷來(lái)重視修身、齊家，有重親情、人倫的傳統(tǒng)，認(rèn)為“家和萬(wàn)事興”，甚至把它作為“治國(guó)、平天下”的前提，歷朝統(tǒng)治者因而非常重視春祭日，秋拜月，全國(guó)各地的拜月亭、得月樓也因此才會(huì)如雨后春筍般地涌現(xiàn)，北京的月壇則是目前世界上最大的一處祭月、賞月場(chǎng)所。中秋因而被賦予了特別的寓意。四世同堂、花好月圓、天下一統(tǒng)，因而成為人們孜孜以求的目標(biāo)。

20--年我國(guó)決定把中秋節(jié)作為法定節(jié)假日，放假三天，這既是對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，也是以人為本、尊重民情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)的重要體現(xiàn)?？偠灾痪湓?，中國(guó)人鐘五千年的愛(ài)于一輪圓月，每個(gè)人心底都留下了中秋情結(jié)。

老師們、同學(xué)們，泱泱華夏五千年，中華傳統(tǒng)不可丟。雖然改革開(kāi)放三十年，我們?nèi)〉门e世矚目的成就，但中華文化傳統(tǒng)是我們發(fā)展的根本，前進(jìn)的原動(dòng)力。對(duì)于傳統(tǒng)文化我們的態(tài)度是取其精華，剔除糟粕?，F(xiàn)在再也不能讓端午節(jié)成為韓國(guó)申遺成功的遺憾再度重演。珍惜歷史，展望未來(lái)，此時(shí)此刻讓我們來(lái)守住傳統(tǒng)，絕不能讓西方的節(jié)日狂潮淹沒(méi)了根植于我們髓和血脈的傳統(tǒng)。因?yàn)椤霸逻m鄉(xiāng)明”啊!我相信，只要傳統(tǒng)節(jié)日在，民族文化在，堅(jiān)貞不屈、生生不息的民族精神就永不泯滅!

來(lái)吧，讓我貌同期待下一個(gè)中秋節(jié)——“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”!

謝謝!

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇六

伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。常規(guī)管理落實(shí)到位，中學(xué)生人生規(guī)劃教育蓬勃開(kāi)展，課堂改革不斷深化，學(xué)案導(dǎo)學(xué)深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。尤其是20xx高考，我校664名學(xué)生參加高考，其中普通類本二以上達(dá)線373人，名列全區(qū)第三,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的高考目標(biāo)100人，超目標(biāo)數(shù)名列全區(qū)第一;體育藝術(shù)雙達(dá)線39人, 本二以上達(dá)線共412人，取得了文化、體藝的雙豐收。過(guò)去一學(xué)年的成績(jī)記錄著每一個(gè)省橫中人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月.。良好的學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是師生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)校贏得社會(huì)聲譽(yù)的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的重要舉措。

我們的工作目標(biāo)是：

1、轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，營(yíng)造“人人都是德育工作者”的德育氛圍，構(gòu)建全員參與的德育隊(duì)伍。全體教師要以建設(shè)班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組為抓手，深入推進(jìn)“全程導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革和中學(xué)生人生規(guī)劃教育。

2、努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，以“文明禮儀明顯改善，紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嫣嵘睘槟繕?biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣，形成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容有：

1、教師是學(xué)風(fēng)建設(shè)的引領(lǐng)者，全體教師要積極參與，扎實(shí)工作，為省橫中學(xué)風(fēng)上新的臺(tái)階作貢獻(xiàn)。

2、班級(jí)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本單位。以班級(jí)為單位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，五比五看。

比行為，看誰(shuí)班文明程度最佳;比環(huán)境，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu);比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃;比成績(jī)，看誰(shuí)班成績(jī)上升最快;比團(tuán)結(jié)，看誰(shuí)班合作氛圍最濃。

3、學(xué)生是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，既是學(xué)風(fēng)建設(shè)的參與者，又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。

(1)學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的核心構(gòu)成，各班抓學(xué)風(fēng)建設(shè)要從根本上抓起，即從每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的教育抓起，千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生勤奮精神和求知欲望。

(2)珍惜時(shí)間是學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志，懶惰、得過(guò)且過(guò)是學(xué)習(xí)的最大敵人。要求全體同學(xué)學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，利用時(shí)間，牢固樹(shù)立時(shí)間是不可再生資源以及對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)的觀念。杜絕遲到早退、上課走神、自習(xí)課閑聊睡覺(jué)等不良習(xí)慣，反對(duì)課間在校園內(nèi)閑逛及其他消磨時(shí)光的錯(cuò)誤行為。時(shí)刻保持充沛的精力和全身心地投入，切實(shí)保證學(xué)習(xí)的時(shí)效。

(3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心。學(xué)生要注重學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課堂筆記，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，重視錯(cuò)題整理。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步。

在整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我們要求各班召開(kāi)“勵(lì)志篤學(xué)，成才成長(zhǎng)”主題班會(huì)，樹(shù)立班級(jí)成功典型，同學(xué)們?cè)O(shè)定學(xué)習(xí)對(duì)手，交流學(xué)習(xí)心得，暢談目標(biāo)理想;總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，查找存在問(wèn)題，制定班級(jí)公約，規(guī)范自身行為，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。年管會(huì)將對(duì)各班同學(xué)的儀容儀表，宣誓狀況，班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置，班級(jí)讀書(shū)氛圍，環(huán)境衛(wèi)生包括宿舍衛(wèi)生，夜自修、自習(xí)課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習(xí)專注程度及聽(tīng)課認(rèn)真程度，班級(jí)學(xué)生個(gè)人違紀(jì)情況等各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月表彰階段，將舉辦教師優(yōu)秀教案和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展，評(píng)選出合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)個(gè)人

各位老師，同學(xué)們：讓我們站在新學(xué)期的地平線上，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項(xiàng)工作，深化改革，不斷實(shí)現(xiàn)新突破;發(fā)展，勇于追求新夢(mèng)想。

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇七

老師們，同學(xué)們，大家好!

今天，我國(guó)旗下國(guó)旗下講話是：讓書(shū)香灑滿校園。

首先，讓我們來(lái)分享這樣一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，很小的時(shí)候，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們——書(shū)是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開(kāi)始讀書(shū)的孩子中誕生了馬克思，愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査?、弗洛伊?正是從這些舔著嘴唇，嗅著書(shū)香的孩子中走出了129位諾貝爾獎(jiǎng)得主。

今天，是四月二十三日——世界讀書(shū)日。

有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！睍?shū)中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書(shū)中，閃耀著人性真善美的光輝。書(shū)，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書(shū)，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書(shū)，讓我們變得更加聰慧與睿智。

可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于我們二十一世紀(jì)的青年顯得尤為重要。劉長(zhǎng)銘校長(zhǎng)在初中部好書(shū)推薦中題到：“讀書(shū)養(yǎng)心?！背］几毙ｉL(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“閱讀決定精神的成長(zhǎng)?！币氤蔀榻艹龅乃闹腥耍踔潦墙艹龅闹袊?guó)人，就要從多讀書(shū)，讀好書(shū)開(kāi)始。

那什么樣的書(shū)才算好書(shū)呢?

不知大家是否還記得前一段時(shí)間學(xué)校印發(fā)的《書(shū)海擷英》這本小冊(cè)子呢?這本小冊(cè)子就像一把為我們開(kāi)啟寶藏的鑰匙，匯集了老師同學(xué)們精心推薦的各種書(shū)目，其中不乏經(jīng)典，非常值得一讀。當(dāng)然，除了這些書(shū)我們還可以讀更多令人拍案叫好的書(shū)，像《童年》、《名人傳》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在時(shí)間這么緊，哪有時(shí)間讀書(shū)?可是，我想告訴大家時(shí)間永遠(yuǎn)是有的，關(guān)鍵在于把握時(shí)間的人。在課間與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，為何不捧起一本書(shū)來(lái)讀呢?在中午寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)所事事的時(shí)候，為何不翻開(kāi)一本書(shū)來(lái)看呢?在假期旅游的時(shí)候，為何不帶上一本書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路呢……

讀書(shū)在于積累。在閱讀的過(guò)程中，我們可以嘗試著做一些簡(jiǎn)單的批注，留下自己的所思所想，或是簡(jiǎn)單的摘抄，讓這些美麗的想法和文字留在紙上，更能使我們的閱讀事半功倍。讀書(shū)在于堅(jiān)持。哪怕每周只讀一小時(shí)的書(shū)，長(zhǎng)期積累下來(lái)，也會(huì)是累累碩果。我想當(dāng)大家日積月累形成習(xí)慣的時(shí)候，每每翻開(kāi)那記著密密麻麻的摘抄的本子的時(shí)候，心中一定是又溫馨又自豪的，讀書(shū)的興趣就自然而然的提高了。讀書(shū)還在于交流，每隔一個(gè)月或是兩個(gè)月，把自己的讀書(shū)心得與老師同學(xué)交流，也是一個(gè)很好的汲取營(yíng)養(yǎng)的方法。

總之，讀書(shū)有很多方法，這就要靠大家自己體會(huì)了。

同學(xué)們，鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。書(shū)，是春天一樹(shù)一樹(shù)的花瓣;書(shū)，是沁人心脾的花茶;書(shū)，將是我們心中永不隕落的春天……讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，讓我們的校園灑滿書(shū)香吧!

謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇八

同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)祖國(guó)，從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校開(kāi)始》。

我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。

同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開(kāi)始?？?我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來(lái)越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng)，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

當(dāng)然，作為學(xué)生我們更要做到愛(ài)學(xué)校。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。

我們河濱小學(xué)的每一位學(xué)生，也許你目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛(ài)學(xué)校，那就是一種奉獻(xiàn)。

愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!

誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。

同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人!當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇九

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《美麗校園，我是行動(dòng)者》，明天是6月5日，同學(xué)們知道是什么特殊日子嗎?1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行第一次人類環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，每年的6月5日被定為“世界環(huán)境日”。

20_年3月23日，我國(guó)發(fā)布20_年六五環(huán)境日主題：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶邊，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩認(rèn)真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。

聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾筒;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭滴水時(shí)，請(qǐng)你把它擰緊;當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，請(qǐng)把電燈投影等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉……

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔。美麗校園，我們都是行動(dòng)者!

我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!今天我講話的題目是《講衛(wèi)生保健康》

在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的嫩芽，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);教室前的花壇里，花兒欣欣然張開(kāi)了雙眼，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。

同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)走出教室,一摸窗臺(tái)有灰塵時(shí)，吃了零食亂扔包裝袋，踩著垃圾泥土去教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時(shí)，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣做不衛(wèi)生不文明嗎?當(dāng)每天家長(zhǎng)來(lái)接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門口或是涌路上的時(shí)候，你有沒(méi)有提醒過(guò)他，制止過(guò)他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學(xué)們，與其抱怨別人沒(méi)素質(zhì)，不如我們自己先做好。

學(xué)校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品，而有的同學(xué)一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買辣片吃，導(dǎo)致整個(gè)教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對(duì)自己健康的危害?

糟糕的衛(wèi)生狀況、不良的飲食習(xí)慣的危害很大。它會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊門窗，掃凈每一寸地面，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

小學(xué)國(guó)旗下講話稿全集共文庫(kù)篇十一

花開(kāi)花落幾時(shí)，明媚三月又來(lái)臨。在初春的三月，我們需要一種精神來(lái)消融冬天最后一絲寒意，我們要用內(nèi)心的愛(ài)與真誠(chéng)，使我們周圍的空氣都溫暖起來(lái)!一個(gè)不朽的名字——雷鋒，再一次在耳邊響起?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒一生勤儉節(jié)約，為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求。

今天是3月5日，是毛主席等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。我們學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)和諧校園”的帷幕也在此掀開(kāi)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

1、文明禮貌的春風(fēng)精神：做到微笑待人，主動(dòng)打招呼，及時(shí)感謝他人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖他人。

2、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神：做到按規(guī)則辦事，集體的事情一起干，不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。

3、誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神：做到心地善良，寬容坦誠(chéng)，說(shuō)了就要努力做到。

4、熱心服務(wù)的孺子牛精神：做到每日為父母，老師做件事，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。

5、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神：做到“相信我能行”，決不向困難低頭。 同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信：愛(ài)心存在于每一個(gè)人胸間。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的校園體現(xiàn)!