方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇一

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

xx.3.11~xx.6.31

1.植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，進(jìn)行成果展示，并美化教室?；顒訒r間：

2.環(huán)保護(hù)綠行動：

各中隊成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。（每個班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花，在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級）活動時間：xx.3.10---xx.3.14

3.“我知道??”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間：-xx.3.14

4.“綠意角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點子；征文“我們的暢想”。

備注：請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇二

在我國植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)―“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

(一)活動時間：

(二)活動目標(biāo)

認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。

培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

給予幼兒親近自然的機(jī)會。

(三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

(四)活動具體內(nèi)容

向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

勞動將種植園地的雜草全部清理掉。

播種春天易生長的蔬果種子。

(五)活動注意事項

各班按時到達(dá)指定地點。

區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。

在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)――“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。

旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇三

春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。

1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

1、小樹苗若干棵，澆水工具。（盆、桶、杯子）

2、事先選擇好場地，挖好坑。

（一）植樹前的談話

1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）

3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）

4、你知道樹木有什么作用嗎？

（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項）

（二）帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育）。

（三）植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）

1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？

（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）

2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇四

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實踐體驗活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，使綠化國土的意識深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會（環(huán)保協(xié)會）特發(fā)起植樹活動。

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會都應(yīng)積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)！

我為校園添把綠

x學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

環(huán)保協(xié)會

三月十一號―三月十一號18：00信息統(tǒng)計結(jié)束

a三月十二日9：00進(jìn)行活動

b三月十四日中午12：00―13：50

下午16：40―18：50

x學(xué)院校園內(nèi)

1、審批時間三月十二日之前

2、通知時間三月十一日之前完成

3、集合地點校園廣場旗桿處

4、活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始

1、宣傳版面針對活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成

2、校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

a、有個班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

b、同學(xué)們自己報名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

活動經(jīng)費：預(yù)計買樹苗20棵桃樹、5棵梨樹、5棵杏樹、5棵石榴

預(yù)計一百一十元左右

人力資源：目前x學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

1、分析結(jié)果：

a、協(xié)會成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

b、本次活動要求設(shè)備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

c、請x學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師

2、環(huán)境因素分析

活動場地：x學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間。

分析結(jié)果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進(jìn)行時間的安排，避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突。

3、校園因素分析

a、本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)。

b、本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于x學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識。

為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0。5―1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。

辦公室：負(fù)責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。

組織部：負(fù)責(zé)活動中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。

項目部：活動的策劃工作

宣傳部：負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作。

信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會長、副會長、助理負(fù)責(zé)活動中的總體進(jìn)行。

活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。

因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神?；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…同時也體現(xiàn)了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。

活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財物，對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動的順利開展與進(jìn)行。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇五

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色

以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

xx年3月12日星期日

公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位

為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，做到人人參與宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為"北京的后花園"增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

活動準(zhǔn)備事宜：

1、活動宣傳：網(wǎng)站

2、活動所需物品的準(zhǔn)備:

鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:

通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排

活動經(jīng)費預(yù)算：

1、樹苗的購置：楊樹30/棵

2、勞動工具：由我公司提供

3、宣傳：合影紀(jì)念

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇六

：

一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園

20xx年3月14日(星期一)8:40――9:30

幼兒園操場

幼兒園南圍墻

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。

5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。

7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。

1、升旗儀式

2、國旗下講話

3、種植樹苗

(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。

(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

(3)邊植樹邊講解植樹過程：

a、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑

b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

5、活動完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇七

3。12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

建綠色校園，樹綠色理想

xx年xx月xx日―xx年xx月xx日

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（xx月xx日）

結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會（xx月xx日）

各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）

3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（xx月xx日―xx月xx日）

以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實踐活動（xx月xx日―xx月xx日）

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(hù)（xx月xx日―xx月xx日）

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護(hù)。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（xx月xx日）

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇八

20xx年3月15日上午10點

中信公園城銷售中心下方綠化用地

為了營造良好的社區(qū)文化氛圍，增強(qiáng)業(yè)主對中信物業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節(jié)來臨之際，天津中信物業(yè)公園城服務(wù)中心面向已經(jīng)入住的鳴湖苑（北區(qū)）業(yè)主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節(jié)活動，讓業(yè)主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環(huán)保意識，讓業(yè)主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。

綠化家園，美化公園――多一顆樹木，多一片藍(lán)天

天津中信物業(yè)公園城服務(wù)中心

公園城鳴湖苑（北區(qū)）業(yè)主

報名時間：3月10日―3月14日 報名對象：鳴湖苑（北區(qū)）業(yè)主

報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止

報名形式：短信平臺、微博、小區(qū)內(nèi)公布活動信息，征集報名；管家電話邀請業(yè)主

參與此次活動。

活動內(nèi)容：以家庭為單位，領(lǐng)取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位

置種植，種植結(jié)束后，進(jìn)行抽獎活動。

中信公園城項目部

通過短信平臺、微博發(fā)布植樹節(jié)活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。

公園城社區(qū)文化活動計劃經(jīng)費 十二、 組織協(xié)調(diào)

由綜合管理部策劃、組織，管家部具體實施。 十三、 活動流程

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇九

親近綠色，美化學(xué)校

20xx年3月14-20xx年3月21

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，希望通過活動，使學(xué)生體驗勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。

1.每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級)，并由學(xué)校統(tǒng)一購買種子(主要以果樹為主)，植物。校學(xué)生處準(zhǔn)備每個班掛樹的吊牌

2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。

1. 創(chuàng)設(shè)綠意角活動。

為了培養(yǎng)學(xué)生們愛護(hù)植物的意識，讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園，各班組織成立綠意角。植物一部分是學(xué)生們從家中帶來的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過栽種、呵護(hù)植物，觀察其生長過程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及觀察能力。并且每個班選一位學(xué)生定期對各班植物生長的情況進(jìn)行照料。

2.種植班樹活動。

3月14日，學(xué)校派發(fā)樹木給每個班級(高一和初一)，利用第九節(jié)課下課后的時間，由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的班樹，并掛上吊牌。在植樹的過程中，把學(xué)生們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以后用作展示。

3.插花活動比賽

學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的學(xué)生們(主要針對非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點10分)在圓形廣場進(jìn)行現(xiàn)場插花比賽，時間為40分鐘左右，評比老師由學(xué)生處選出來。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)安排。

一、比賽規(guī)則

1.比賽以班內(nèi)組成一個小組為單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現(xiàn)場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

2.參賽選手根據(jù)設(shè)計自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植物，不能是假花。

3.比賽時間為40分鐘，請選手合理安排時間，超時操作均視為無效，不予參加評比。完成作品后，不得隨意離開現(xiàn)場，比賽全部結(jié)束方可離開。

4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成后放于作品前。

二、評獎

評委名單： 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等

評獎項目：高中年級評出一等獎4個，二等獎8個，三等獎17個。初中年級評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個。

作品的評比主要分為五項：主題創(chuàng)意、整體構(gòu)圖造型、視覺、色彩搭配、細(xì)節(jié)技巧和素材新鮮適當(dāng)?？偡郑?00分

1.主題創(chuàng)意30分 主要評價設(shè)計的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨創(chuàng)性。

2.整體構(gòu)圖造型20分 主要評價作品的設(shè)計和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺和實質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。

3.視覺、色彩20分 評價作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào)，色彩的過度是否給人美感。

4.技巧20分 主要評價選手在設(shè)計結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來的技巧，使用其他設(shè)計材料時，是否正確和合理。

5.素材新鮮適當(dāng)10分

三、展示

時間：3.15-3.20

地點：格致樓大廳

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇十

種一棵小樹綠一方凈土”x碧桂園“3.12”植樹節(jié)活動

20xx年3月12日下午14:00-16:00

x碧桂園銷售中心、濕地公園

14:00-14:45，在銷售中心舉行“3.12”植樹節(jié)活動啟動儀式。政府領(lǐng)導(dǎo)講話、公司領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布植樹活動教育意義和注意事項。

14:45-16:00，到植樹現(xiàn)場進(jìn)行植樹活動。由工作人員引導(dǎo)全體人員到植樹現(xiàn)場進(jìn)行植樹活動，掛上小名牌、拍照留言等。

今年種下一棵樹，幾年后將收獲一片綠蔭。你可以帶著孩子一起來種屬于你們的親子之樹，你也可以和心愛的ta來種一棵愛情之樹，你還可以和好友一起來種顆友誼之樹，讓樹的成長見證曾經(jīng)的歲月和年華。同時，植樹造林，功在千秋，是一件非常有意義的事情，趕快來參加吧。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇十一

1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

3．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

活動過程：

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇十二

因為有了綠色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，范文之規(guī)劃方案：號外~!植樹節(jié)特別活動。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、人民生活質(zhì)量重要標(biāo)志，“關(guān)愛綠色，保護(hù)環(huán)境”是當(dāng)今世界倍受關(guān)注的主題，也是我們每一個東航人義不容辭的責(zé)任。為此，xx公司工會向全體職工發(fā)起“愛在機(jī)務(wù)，綠色人生”主題活動?；顒泳唧w事宜如下：

一、報名時間：20xx年2月18日至20xx年3月8日

二、報名地點：工程技術(shù)公司工會辦公室、各基層工會

三、認(rèn)養(yǎng)地點：愛國基地“xx濕地公園”

四、相關(guān)事宜將根據(jù)報名情況以及認(rèn)養(yǎng)樹木情況議定

五、認(rèn)養(yǎng)活動方案附后。

生命肩負(fù)起了共同成長的責(zé)任，當(dāng)我們用愛心呵護(hù)樹木成長奉獻(xiàn)綠

蔭的同時，也為我們的機(jī)務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛，十年樹木，百年樹人。讓我們攜起手來，用勃勃生機(jī)的盎然綠色共同見證我們和諧機(jī)務(wù)的明天吧!

倡議單位：

xx公司工會

認(rèn)養(yǎng)樹木活動方案

1、自愿報名至工程技術(shù)公司工會辦公室或各基層工會，登記報名者的個人信息。

2、交納樹木認(rèn)養(yǎng)費(數(shù)額不限，自愿原則)。

3、認(rèn)養(yǎng)金額(一人或多人)達(dá)到一棵樹標(biāo)準(zhǔn)100元，可填寫供懸掛的標(biāo)志牌上寄語一句(八字以內(nèi))。

(一)權(quán)利：

1、所有繳納認(rèn)養(yǎng)費人員皆可領(lǐng)取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認(rèn)養(yǎng)證書。

2、在樹木上懸掛標(biāo)志牌，含編號、寄語(八字以內(nèi))。

3、參加工程技術(shù)公司工會組織的相關(guān)紀(jì)念活動。

4、認(rèn)養(yǎng)樹木地塊插有東航工程技術(shù)公司指示牌。

(二)義務(wù)：

1、善待所認(rèn)養(yǎng)樹木周圍的花草樹木，為其營造一個和諧、溫馨的成長環(huán)境。

2、平時可以交給公園管理部門養(yǎng)護(hù)。

1、報名認(rèn)捐階段：20xx年2月18日--年3月5日。

2、辦理認(rèn)養(yǎng)階段：20xx年3月8日

---3月10日。

3、實施階段：20xx年3月10日開始啟動。

植樹寄情，以樹銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹”，溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹”，機(jī)務(wù)朋友養(yǎng)“友誼樹”，老年人養(yǎng)“長壽樹”，青年人養(yǎng)“騰飛樹”，孩子養(yǎng)“成長樹”，夫妻養(yǎng)“金銀婚樹”，學(xué)生養(yǎng)“立志樹”等等。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇十三

快樂花草節(jié)

全園小朋友和家長

20xx年3月12日

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3、12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。

2、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護(hù)植物倡議書。

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。

每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。

單位植樹節(jié)活動方案 植樹節(jié)活動方案總結(jié)篇十四

3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備

2、澆水用的水壺等工具

1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）

2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

5、和小樹合影

6、互相交流體會，師總結(jié)活動。