在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇一

我是昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》

近段時(shí)間，我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時(shí)，看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒，便問(wèn)道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。

李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩(shī)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會(huì)有取得成功的一天。

恒心+毅力=成功，同學(xué)們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會(huì)取得成功!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇二

1、 演講不是朗誦、不是抒情散文，不是播音，不是背誦，不是演出，更不是領(lǐng)導(dǎo)講話——你別指望聽(tīng)眾“必須”聽(tīng)你的演講，你該指望聽(tīng)眾因?yàn)橄矚g才聽(tīng)你的演講。

2、 感情豐沛，抑揚(yáng)頓挫，是演講的基本要素。入不了戲，感受不到天地萬(wàn)物停止了，都在靜靜地聽(tīng)你演講的感覺(jué)，那演講還是沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。

3、 演講必須有足夠的現(xiàn)場(chǎng)感，即在現(xiàn)場(chǎng)，讓全部觀眾跟著你，在你的抑揚(yáng)頓挫中激動(dòng)或者難過(guò)，這樣的演講才成功。

4、 演講既忌諱波瀾不驚，也忌諱波濤洶涌——演講可以有激情，但如果一直波濤洶涌，就變得平平了。激情和抒情要相互映襯，才能動(dòng)人心魄。

5、 羅列歷史是演講中不高明的方式，演講中可以講歷史，擇其有代表性，并且蒙太奇效應(yīng)較大的最佳。

6、 動(dòng)作的配合是必要的，然而很多人并不敢，或者不好意思舒展地用動(dòng)作表示，這直接限制了演講的效果。大大方方，從一開(kāi)始就坦然地使用動(dòng)作，可以事半功倍。而扭扭捏捏，想用又不敢用，一看就不是成熟的演講。

7、 演講的內(nèi)容最忌諱“假大空”，演講的內(nèi)容需要從身邊講起，將大家都能接受，都愿意聽(tīng)的事，之后再進(jìn)行理論的提高和情感的升華。否則，演講就只有催眠效用了。

8、 演講可以用講故事的形式，以事喻理。但是，講故事不可占據(jù)太大篇幅，而且，故事必須是新鮮的，老故事講出來(lái)不會(huì)吸引任何人。

9、 “賦比興”，都是演講中高明的方法。除此之外，排比，排比句是演講的凈化。排比句的應(yīng)用，會(huì)讓演講有一種奪魄的氣勢(shì)。

10、 寫演講稿的時(shí)候，像庖丁解牛一樣，按照事物本來(lái)的樣子，按照自己最喜歡的方式去寫，去組稿。不要組自己不喜歡，不擅長(zhǎng)，或者背不下來(lái)的東西。

11、 說(shuō)實(shí)話，我并不認(rèn)為演講就必須不能用稿子。但是有一點(diǎn)很明確：如果照稿子念，肯定不是演講。在演講中，可以準(zhǔn)備一個(gè)提綱挈領(lǐng)式的的提示，以備不時(shí)之需，但萬(wàn)萬(wàn)不可改成讀稿子。

12、 配樂(lè)，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，都不叫演講，叫配樂(lè)朗誦。

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇三

一座山，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能巍峨高大，直入云霄;一棵樹，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能根深葉茂，林蔭蔽天;一條河，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能氣勢(shì)磅礴，奔入大海;一個(gè)人，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能意氣煥發(fā)，步入成功。

古往今來(lái)，奮斗貫穿了歷史的主線，在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功。

明代歷史學(xué)家談遷，29歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)作《國(guó)榷》。

因?yàn)榧揖池毢?，沒(méi)有錢買參考書，他只好四處求人，借書來(lái)抄。一次，為了查看一點(diǎn)資料，他帶著干糧，冒著大雨走了100公里路。春去冬來(lái)，他奮斗了整整27年，六易其稿，終于完成了這本史書，這時(shí)他已經(jīng)56歲了。不幸的是，他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的書稿被人偷走了。大家原以為他會(huì)消沉下去，誰(shuí)知第二天他又開(kāi)始奮斗了。光陰似箭，日月如梭，他花了十年時(shí)間，把這本書再次完成，這時(shí)他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。

法國(guó)物理學(xué)家居里夫人，她是歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。她成功的背后是怎樣的一種力量在支撐?是奮斗!奮斗使她在煙熏火燎中度過(guò)，最終發(fā)現(xiàn)了鐳射線。

我非常喜歡冰心奶奶的一句話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔堑?，奮斗是成功的通行證，成功是奮斗的結(jié)果。

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇四

我們對(duì)于成功追求的過(guò)程，就像是駕駛著小船，在大海中航行。一般的人都希望海面是風(fēng)平浪靜，這樣的人是怯弱的。我們只有勇于面對(duì)挫折，渴望面對(duì)挫折，這樣，我們才能到達(dá)彼岸。因?yàn)橛掠诿鎸?duì)困難，是成功的捷徑。

怯弱的人駕駛著自己的小船向前行駛的時(shí)候，如果出現(xiàn)一點(diǎn)不好的天氣，就會(huì)坐立不安，認(rèn)為自己的末日來(lái)了。他們就會(huì)停止不前，甚至向后退縮。

挫折是豎立在成功和失敗之間的一扇陌生的門，只要我們敢于推開(kāi)它，大步向前面走去，前方的路便天寬地闊，到處長(zhǎng)滿了成功的鮮花;挫折是蹲在成功門前的外表兇惡，但性情溫和的看家犬，怯弱的人看見(jiàn)它就拔腿就跑，馬那他永遠(yuǎn)也不能進(jìn)入成功之門。勇于面對(duì)挫折的人，他們不畏懼外表的兇惡，勇于走向成功之門，那它就一定能獲得成功。

世上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花。挫折宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻。挫折又似橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有跨逃，只有征服。面對(duì)挫折最要緊的是心不煩，意不亂，不畏懼挫折兇惡的外表。鼓起你的信心和勇氣，勇敢地面對(duì)挫折，征服挫折。

也許，所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向成功的捷徑。但是這條捷徑上有許許多多的絆腳石，但只要我們能夠勇于面對(duì)困難，這一定能戰(zhàn)勝它。

挫折之于人生，實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富。只有我們敢于伸出雙手，，抓住這筆財(cái)富，不讓它從手里白白地溜走，我們就一定能夠獲得成功。

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，你們好!我是高一(18)班的。今天我演講的題目是“我自信，我成功”。

我們每個(gè)人都希望自己是成功者，然而成功又不是每個(gè)人都容易獲得的，否則“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的桂冠不就會(huì)輕易地落在我們每個(gè)人的頭上了嗎?成功的獲得需要具備一定的客觀條件，除了一個(gè)人的智力、能力外，他的心理素質(zhì)起著重要的作用。其中很重要的一點(diǎn)是我們對(duì)自己要有自信心。

古人云“天生之人必有才，天生我材必有用”說(shuō)的就是人應(yīng)該相信自己有能力，有力量。只有先對(duì)自己有了信心，才有希望把自己從事的工作干好。居里夫人為了提取鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)界證實(shí)鐳的存在，她曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到?！彼K于獲得了成功，一舉成名。

無(wú)數(shù)成功者的事實(shí)啟示我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但自信心是必不可缺的條件。如果失去了自信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗。

匈牙利青年數(shù)學(xué)家波里埃12歲時(shí)就開(kāi)始研究非歐幾何，并取得了一定的成就。但在他的父親的竭力反對(duì)以及未能得到別人的鼓勵(lì)和支持的條件下，動(dòng)搖了決心，喪失了信心，以至最終放棄了這一有價(jià)值的研究。這一正一反兩個(gè)事例告訴我們，自信心在事業(yè)成功的道路上具有多么重要的作用。

對(duì)于自信的重要，我也有切身感受。進(jìn)入遂川中學(xué)后，我曾一度沉淪困惑。昔日的我是眾星捧月，而進(jìn)入高中后的我如同一只失散的小羊，茫然不知所措。我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。我畏懼了，我退縮了，我只能躲在角落里看著別人激情的舞蹈，盡管我的內(nèi)心的感情洶涌澎湃，但我卻一直在否定自己，老認(rèn)為自己不行，會(huì)在眾目睽睽之下出丑，會(huì)被人笑話。我因此而茶飯不思，旁徨痛苦，我不知道如何把自己從苦難的深淵中解救出來(lái)。直到有一次，我在一本書中讀到愛(ài)迪生的一句話：“自信，是成功的第一秘訣?！笔刮业乃枷胗辛烁拘缘霓D(zhuǎn)變。我想：盡管我可能不是最好，但我會(huì)盡力做到比現(xiàn)在更好。我有自信，我肯定我能做到。除了我，還有誰(shuí)更了解我自己呢?我為自己過(guò)去的沉淪而感到慚愧。我不笨，我能行，我相信我能做到。在這以后的日子，我開(kāi)始向著我的目標(biāo)奔跑。我在桌子的右角貼上了這樣的話：“我自信，我最棒，我自信，我成功。”皇天不負(fù)有心人，我穩(wěn)住了自己倒退的腳步，如今的我正滿懷信心向著自己預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。馬克思說(shuō)“偉人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)槲覀冊(cè)诠蛑?，站起?lái)吧!”同學(xué)們，如果我們自己都不相信自己，又還會(huì)有誰(shuí)能相信自己呢?相信自己吧!對(duì)自己說(shuō)上一句：“我能行，我自信，我成功?！?/p>

謝謝!

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇六

古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書，是一種享受生活的藝術(shù);讀書，是一種提升自我的藝術(shù);讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù);讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓讀書成為一種習(xí)慣，是我們生活中不可缺少的重要組成部分。

作為中學(xué)生，我們讀書不是為了應(yīng)付明天的課程，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求，在科學(xué)知識(shí)的大海里，老師們傳授給我們的知識(shí)只是滄海一粟，要想在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余，就需要持之以恒的讀書，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂(lè)趣，找到思考的快樂(lè)。讀書，讓我們學(xué)會(huì)了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的人生，無(wú)限擴(kuò)大人生的寬度，生命因讀書而美麗!

同學(xué)們也許會(huì)問(wèn)，我們應(yīng)該讀哪些書呢?答案是各種用文字書寫的，富有思想性、藝術(shù)性、實(shí)用性的書籍。自古以來(lái)，勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書，提高語(yǔ)言藝術(shù)，提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀察生活，去享受生活。當(dāng)然，我們讀書不可以漫無(wú)目的、無(wú)選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過(guò)閱讀來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)、個(gè)性、人生觀等方面的缺陷，通過(guò)閱讀提升自己的人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移，完成有字書向無(wú)字書的過(guò)渡，化閱讀吸收的精神營(yíng)養(yǎng)為改造客觀世界的能量，從讀書中讀出人情的美麗，讀出感動(dòng)的力量，讀出拓展的姿態(tài)，讀出心中奮發(fā)進(jìn)取的烈焰。

怎樣才能喜愛(ài)讀書并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自內(nèi)心的讀，充分利用空閑時(shí)間讀，循序漸進(jìn)的讀，學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，做到眼到、口到、手到、心到。

在我們正值青春，內(nèi)心激情蕩漾，需要勇往直前的時(shí)候，也應(yīng)該為自己的未來(lái)增加人生歷練。讀萬(wàn)卷書學(xué)到的知識(shí)再多，也僅僅是書本知識(shí)，理論知識(shí)，可能還有不被理解，不能領(lǐng)會(huì)的地方，這就需要從書中走出去，親自看看，體驗(yàn)一下書中描述的情景，這樣你才會(huì)真正懂得作者的寫作意圖。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?？v觀古今中外有成就的人，很多是沿著這條路走過(guò)來(lái)的。我國(guó)西漢的歷史學(xué)家司馬遷，為了寫好《史記》，他到過(guò)東海之濱，探過(guò)大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對(duì)五岳獨(dú)尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦，才有了感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩(shī)篇。近人周恩來(lái)大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國(guó)，不惜遠(yuǎn)涉重洋，探求救國(guó)救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬(wàn)隆會(huì)議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音，他為中國(guó)革命走過(guò)的道路，又何止萬(wàn)里!丹麥童話大師安徒生說(shuō)過(guò)：旅行就是生活。1831年，安徒生開(kāi)始了他第一次國(guó)外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡(jiǎn)單的行囊訪問(wèn)了歐洲的所有國(guó)家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著多舉例，我想，行萬(wàn)里路于我們的意義，已不言而喻。

每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢(mèng)也應(yīng)該遠(yuǎn)行。所以，行萬(wàn)里路前，讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書，讓腳步和心靈能夠行的更遠(yuǎn)。要擁有千里眼，順風(fēng)耳，通古今，通四方，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，就應(yīng)該有博百家所長(zhǎng)，為我所用的讀書情懷，在讀書中追尋，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，只有在讀書中才能做到博觀約取，格物致知，才能做到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。應(yīng)該讓校園每天都充溢著書香彌漫的歡樂(lè)盛宴!

書之聲悠遠(yuǎn)，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。同學(xué)們，還等什么，讓我們走進(jìn)書的海洋，暢飲源頭活水，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，?duì)世界發(fā)出中國(guó)最強(qiáng)音吧!

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇七

物換星移，十幾載轉(zhuǎn)眼而過(guò)。從何時(shí)起，我們開(kāi)始抱著厚厚的書本穿梭于擁擠的人群中?從何時(shí)起，我們不愿再依偎在父母的懷中，甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助?從何時(shí)起，我們學(xué)會(huì)了保持伙伴間的距離，友誼的橋梁怎么也架不起?從何時(shí)起，天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走，繼之而來(lái)的是茫然和憂郁?

是對(duì)光明前途的追求和對(duì)高檔次物質(zhì)生活的渴望，是對(duì)獨(dú)立自主的追求和對(duì)同伴們嘲笑的畏懼，是對(duì)良好的人際關(guān)系的企盼和害怕被傷害的小心，是這披上了“成長(zhǎng)”標(biāo)記的一切一切，使得我們的心靈充滿了欲望和恐懼，似乎再也容不下一丁點(diǎn)兒其他的東西。

為什么不試著放慢一下生活的腳步，拋開(kāi)那些莫名的煩惱，給自己的心靈留一點(diǎn)兒空間，裝一些輕松愉快的東西? 作文

走進(jìn)那被擱置一旁的書柜，拉開(kāi)幾乎要被銹住的門兒，挑出最喜愛(ài)的一本小說(shuō)，然后舒舒服服地坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品味?？梢匀ヮI(lǐng)略十字軍騎士英姿勃發(fā)的風(fēng)彩;可以去參加一場(chǎng)簡(jiǎn)·奧斯汀精心安排的舞會(huì);可以站在凱旋門下感慨人性的善惡，痛斥納粹的罪行;可以隨著林道靜、盧嘉川走到游行的隊(duì)伍中，感受青春的慷慨激昂與無(wú)盡活力，感受“天下興亡，匹夫有責(zé)”的義不容辭與雄心壯志;可以……

打開(kāi)那落滿塵土的畫夾，翻找出抽屜深處的畫筆和顏料，坐在青山綠水野花間，畫一畫大自然神奇的生命力和創(chuàng)造力;坐在客廳的凳子上，畫一畫父母那熟悉的容顏，那悄悄爬上眼角的皺紋，那永不改變的和藹的笑臉……作文

抽出錄音機(jī)里的英文磁帶，換一盤流行歌曲，唱唱少年的心事與煩惱;換一盤理查德·克萊德曼的鋼琴曲，傾聽(tīng)他指縫間流出的美妙的聲音;甚至換一盤鄧麗君的專輯，感受一下七十年代的清純與浪漫……

有時(shí)，當(dāng)我們的心被填塞得匯成商學(xué)院的，而讓我們喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我們需要甩掉一些東西，在心中騰出一點(diǎn)空間，給親情，給友情，給快樂(lè)，給思索。我們需要一點(diǎn)點(diǎn)空間，來(lái)放飛心中的歌!

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇八

愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯(cuò)，在生活中，我們處處都離不開(kāi)自信心。一個(gè)人沒(méi)有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人!因此，我們可以毫不猶豫地說(shuō)：自信心是一個(gè)人的靈魂!

自信不等同于自大。它是一種堅(jiān)毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結(jié)而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會(huì)變得奪目而華美。同樣的，沒(méi)有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。

相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧!北宋畫家文同擅長(zhǎng)畫竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢?原來(lái)，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。

這，就是自信的力量!

試問(wèn)，若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用?他也只會(huì)湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

自信可以穿越時(shí)空，它來(lái)去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。

在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷;在成長(zhǎng)中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證;在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處!

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇九

嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候，咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候，步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨(dú)立解開(kāi)了一道數(shù)學(xué)難題。

這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩?？晌覄偪绯鲩T檻，就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?”“做完了?！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)?！澳沁€不快去做‘?dāng)?shù)奧’。”“這````，好``````吧?！蔽抑е嵛岬鼗卮稹Ｓ谑?，我拿起書和筆，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。

前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。

這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：一個(gè)容器內(nèi)貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時(shí)水與容器的重量之和是原來(lái)的水與容器重量的1/3。問(wèn)原來(lái)容器里有多少kg的水?那么現(xiàn)在的水就是原來(lái)的5/21，而后面又應(yīng)該怎樣算呢?我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。

我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件，認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話：“歷史不能改寫，需要我們?nèi)?，千萬(wàn)別說(shuō)放棄。”是啊，我連這點(diǎn)小問(wèn)題都解決不了，又怎么能夠去寫歷史呢?

于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：現(xiàn)在的水是原來(lái)的水的5/21，那么5/21的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器乘1/3，如果是這樣的話，那5/7的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器，也就是說(shuō)1/7的水就等于一個(gè)容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原來(lái)的水的重量?！芭?，我成功了!我成功了!我終于解開(kāi)了?！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

此時(shí)，我頓生感慨：世界上沒(méi)有解不開(kāi)的謎，只要你認(rèn)真觀察，善于動(dòng)腦，持之以恒，就能擁有無(wú)比強(qiáng)大的知識(shí)力量。

如何成功演講 成功演講者的特點(diǎn)篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，今天我演講的題目是我自信，所以我成功。首先，我要強(qiáng)調(diào)一下，今天我站在這里，就代表我是有自信的，就代表我是成功的，但自信并不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。我這里有兩個(gè)故事，很能說(shuō)明自信對(duì)于勝敗的重要作用。

一個(gè)是尼克松敗于自信的故事。尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。

另一個(gè)是小澤征爾勝于自信的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。這兩件事說(shuō)明了什么?說(shuō)明了自信的力量，有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯;有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功?？梢哉f(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

試問(wèn)，一個(gè)人如果連自己都不相信了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢?

人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒(méi)有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬(wàn)難，就一定會(huì)有希望。張海迪，對(duì)生活充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。她是生活的強(qiáng)者。

自卑的人永遠(yuǎn)是怯懦的，他總想為自己找一個(gè)避風(fēng)港;總是羨慕那些成功者，“眼紅”他們有良好的機(jī)遇，并且得到了成功的喜悅。其實(shí)，你錯(cuò)了!成功者不是上帝的寵兒，他們最后的歡樂(lè)不代表往日的輕松;他們欣喜的表情不能掩飾往日的艱辛。他們之所以成功是因?yàn)樗麄冏孕?，他們能夠帶著這份自信，巧妙地抓住難得的機(jī)遇，勇敢地去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的境地。自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。

所以同學(xué)們我們不要輕易地否定自己，而是應(yīng)該建立自信，去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事，我們要過(guò)屬于我們的自信人生!