無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇一

和老師小朋友在一起，

我是多么歡喜。

再過(guò)幾天，

我就要進(jìn)入小學(xué)，

做一名一年級(jí)的小學(xué)生了。

坐在明亮的教室里，

讀書(shū)，寫(xiě)字，多么神氣!

親愛(ài)的老師，阿姨，

我有好多話想說(shuō)給您：

三年前我第一次來(lái)到這里，

玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。

今天站在這里的還是我自己，

臉上再也沒(méi)有泥，

手帕，襪子，自己洗;

還會(huì)唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，講故事;

懂得了很多道理。

親愛(ài)的老師，阿姨，

我從心里感謝您!

再見(jiàn)吧!老師!

再見(jiàn)吧!阿姨!

以后我一定來(lái)看您，

向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)!

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇二

幼兒：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂悄鷤兊膶氊悾合那锒?，?yáng)光雨露，是媽媽給我溫暖，是爸爸教我勇敢，是爸爸和媽媽天天陪伴我成長(zhǎng)的腳步;

媽媽?zhuān)簩氊悾闶巧咸熨n予我們的禮物，你是我和爸爸的天使，你那清脆的第一聲啼哭，你那勇敢跨出的第一步，都是我最幸福的解讀;

爸爸：寶貝，你是上天賜予我們的禮物，你是我和媽媽的天使，剪一縷陽(yáng)光送給你，讓健康快樂(lè)永駐你的心底;

幼兒：爸爸媽媽?zhuān)橹合?，伴著秋冬，我長(zhǎng)大了。爸爸說(shuō)，長(zhǎng)大，是從膽小依戀到自信勇敢;媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大，是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛;我說(shuō)，長(zhǎng)大，是我懂得了愛(ài)，是我懂得了感謝——感謝爸爸媽媽賜予我生命，感謝爸爸媽媽的愛(ài)在我的成長(zhǎng)路上一路相隨。

合：今天我(你)就要畢業(yè)了，我(你)將帶著愛(ài)和夢(mèng)起飛，任憑雨打，任憑風(fēng)吹!我們永遠(yuǎn)，相依相偎。

幼兒：親愛(ài)的老師，我是您們的寶貝，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，一千零九十五個(gè)日子的相依相伴，在心里，您早已是我的老師媽媽;

老師：寶貝，我的寶貝，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，一千零九十五個(gè)日子的相依相伴，在心里，你早已是我最最牽掛的親親寶貝;

幼兒：還記得，剛?cè)雸@的時(shí)候，我纏著您哭著鬧著找媽媽?zhuān)籂€您的書(shū)本，扯亂了您的頭發(fā)，弄臟了您的衣裳，打翻了您的飯碗……

老師：還記得，剛?cè)雸@的時(shí)候，你小小的臉上滿滿的淚，小嘴里不停的喊著要媽媽…..

幼兒：如今，我有兩個(gè)好媽媽?zhuān)依镉袀€(gè)好媽媽?zhuān)變簣@里有您----我的老師好媽媽!忘不了，您幫我擦去臉上的淚水，輕輕將我摟在懷里;忘不了，您教我唱歌、跳舞、做游戲;忘不了，我生病的時(shí)候，您眼中的憂慮和著急;……

老師：如今，你們長(zhǎng)大了，小臉上寫(xiě)滿憧憬，眼神里充滿自信，畢業(yè)歌已經(jīng)唱響，小學(xué)的大門(mén)已向你們打開(kāi)，朝夕相伴的我們就要分開(kāi)，我會(huì)記住，你們那聲深情的“老師媽媽”;我會(huì)記住，你們那與太陽(yáng)爭(zhēng)相輝映的燦爛笑靨。

幼兒：老師媽媽?zhuān)苍S，我們會(huì)長(zhǎng)得很高很大，但是我們是您永遠(yuǎn)的乖娃娃;也許，我們會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是就算遠(yuǎn)在天涯，我也不會(huì)忘記您——我的老師媽媽!

合：今天我們(你們)就要畢業(yè)了，我們(你們)將帶著愛(ài)和夢(mèng)起飛，任憑雨打，任憑風(fēng)吹!我們永遠(yuǎn)，心手相牽!

幼兒：不想說(shuō)再見(jiàn)，我的幼兒園，我的老師，我的阿姨，我的弟弟和妹妹，這里一直是我溫馨的家;

家長(zhǎng)：不想說(shuō)再見(jiàn)，可是再見(jiàn)的旋律已經(jīng)響起，寶貝，我們會(huì)回來(lái)的，回來(lái)看望老師和阿姨，問(wèn)候弟弟和妹妹;

老師：不想說(shuō)再見(jiàn)，可是再見(jiàn)的旋律已經(jīng)響起，寶貝，是雄鷹總要展翅飛翔，幼兒園只是你人生路上的第一個(gè)驛站，未來(lái)在向你們招手，張開(kāi)翅膀，勇敢的飛吧，飛向?qū)儆谀愕臓N爛的明天;

老師、家長(zhǎng)、幼兒(合)：不想說(shuō)再見(jiàn)，可是，你們(我們)就要畢業(yè)了，你們(我們)將帶著愛(ài)和夢(mèng)起飛，任憑雨打，任憑風(fēng)吹，

家長(zhǎng)：我們永遠(yuǎn)，相依相偎;

老師：我們永遠(yuǎn)，心手相牽!

老師、家長(zhǎng)(合)：祝福你，我們的孩子，

家長(zhǎng)：成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨，我們用愛(ài)為你遮風(fēng)擋雨;

老師：成長(zhǎng)的路上有晴有陰，我們用愛(ài)為你撐起一片有情天;

(再見(jiàn)音樂(lè)緩緩響起，分兩組隨音樂(lè)節(jié)奏揮手再見(jiàn)，依依惜別。)

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇三

幼兒園六一朗誦稿

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風(fēng)的季節(jié)

一顆顆晶瑩剔透

純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)

翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟

舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細(xì)訴著

滿樹(shù)都是鮮艷的故事

天空湛藍(lán)如水

是誰(shuí) 用潤(rùn)濕的紅手帕

捂住自己激動(dòng)的眼睛

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇四

今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，

我是多么歡喜。

再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，

做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，

坐在明亮的教室里，

讀書(shū)寫(xiě)字，多么神氣!

親愛(ài)的老師，

我有許多話想說(shuō)給您：

三年前我第一次到這里，

玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣;

今天，站在這里的還是我自己，

臉上再也沒(méi)有泥，

手套襪子自己洗，

還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，

懂得了很多道理。

親愛(ài)的老師，

我從心底感謝您!

再見(jiàn)吧，老師，

以后我一定來(lái)看您，

向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇五

對(duì)老師說(shuō)：

親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)――

三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，

生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，

睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，

上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。

從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，

現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!

對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)――

謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇六

六一到 我和小朋友來(lái)說(shuō)笑,

唱歌跳舞做游戲, ——我去!

四歲來(lái)到幼兒園, 哭哭啼啼不情愿,

離開(kāi)媽媽離開(kāi)家, ——不習(xí)慣!

不會(huì)穿衣系鞋帶, 不會(huì)畫(huà)畫(huà)講故事,

不會(huì)唱歌做游戲, ——真著急!

老師教我穿衣服, 老師教我刷牙齒,

什么都是老師教, ——快練習(xí)!

我成了勞動(dòng)小能手,我成了中一小畫(huà)家,

我成了陽(yáng)光小苗苗, ——了不起!

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇七

師：三年前

在熱烈的掌聲中

你們一群快樂(lè)的小小鳥(niǎo)

飛進(jìn)這新奇的幼兒園

生：三年后

在激動(dòng)話別的掌聲中

我們這群長(zhǎng)大的小小鳥(niǎo)

將離開(kāi)這難忘的幼兒園

師：今天

是你們最后一次站在這里

和老師小朋友在一起

再過(guò)幾天，你們就要展開(kāi)雙翅

到高遠(yuǎn)的天空飛翔

生：今天

我們?nèi)w小朋友

才突然發(fā)現(xiàn)

和老師媽媽三年的共同生活

原來(lái)，只是太短的相聚

師：有相聚就有分離

在你展翅高飛時(shí)

你一定還記得

那帶著體溫的小椅子

那溢著芳香的小睡床

那可口的飯菜

那香甜的點(diǎn)心

生：在我展翅高飛時(shí)

我一定忘不了

老師媽媽溫暖的話語(yǔ)

慈祥的面容

伙伴間親密的友情

歡快的游戲

師：你們是一群小小鳥(niǎo)

三年過(guò)去了

如今，你們張開(kāi)翅膀

期待著更高更遠(yuǎn)的飛翔

生：也許，我會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

遠(yuǎn)在天涯也忘不了老師媽媽

也許我會(huì)飛得很高很高

再高再大也是您培育的娃娃

師：今天是我們最后一次相聚一起

明天，我將親手放飛

你們這群長(zhǎng)大的小小鳥(niǎo)

我的心中是多么的不舍 又是多么的歡喜

生：我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大

長(zhǎng)大了就要離開(kāi)老師媽媽

明天我就要展翅高飛

我的心中是多么的不舍 又是多么的依戀

師：那么，就讓我們

在歌聲中分手 在淚水中話別

留下你們的單純和微笑

帶走我們的希望和祝福

生：再見(jiàn)了老師

再見(jiàn)了媽媽

當(dāng)我長(zhǎng)的又高又大

我還會(huì)回到幼兒園

叫您一聲“老師媽媽”

師：去吧，去耕耘一片綠地

去吧，去翱翔一片藍(lán)天

祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中

用辛勤的汗水換來(lái)金色的收獲

生：再見(jiàn)了，老師

再見(jiàn)了，媽媽

老師---媽媽

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇八

老師，老師，我的好老師，

讓我和您說(shuō)句悄悄話——

我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，

長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。

我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，

我，就要畢業(yè)離園啦。

老師，老師，我的好老師，

讓我輕輕叫一聲老師——媽媽。

我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，

我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。

您用淚花送走您淘氣的娃娃，

我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。

它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，

每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話。

再見(jiàn)了，我的老師媽媽?zhuān)?/p>

也許，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，

遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。

放心吧，我的老師媽媽?zhuān)?/p>

將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)得很高很大，

再高再大，也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回來(lái)，

摟著老師媽媽的脖子，說(shuō)上許多許多的悄悄話。

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇九

三年前，我是一條小小的毛毛蟲(chóng)，

什么都不懂，什么都不會(huì)，還總是愛(ài)撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣。

有一天，我挺著圓滾滾的小屁屁，一扭一扭地來(lái)到這里。

啊，這里有親愛(ài)的老師，還有笑瞇瞇的阿姨。

她們的本領(lǐng)好大呀，

把好多好多的東西，

都塞到了我的肚肚里。

呀，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)，

也愛(ài)上了做游戲。

瞧，我有了翅膀，不再是一條毛毛蟲(chóng)，

我成了一只美麗的小蝴蝶。

親愛(ài)的老師，讓我親親你;

親愛(ài)的阿姨，讓我抱抱你。

我要飛向一年級(jí)的校園了，

和許許多多的小伙伴一起，

學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)，讓自己越來(lái)越了不起。

我會(huì)跳著最美麗的蝴蝶舞，再飛到這里，

親親老師，抱抱阿姨，

向你們說(shuō)一聲：我愛(ài)你!

噓，別告訴大家，

這是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇十

是誰(shuí)，

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)，

把幼小的我們，

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老師!

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇十一

幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。 師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

幼：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。

幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。

師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。

幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，

師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)

師：今天，你們即將畢業(yè)了!

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇十二

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，

王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，

陳：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

王：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，

合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

魏: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，

陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇十三

老師，

今天我們要畢業(yè)了，

但是我們真舍不得離開(kāi)，

三年的快樂(lè)時(shí)光時(shí)時(shí)讓我們回想。

春天，

我們一起去種小花、喂小兔、放飛風(fēng)箏。

夏天，

我們一起看彩虹，找蝴蝶，盡情地嬉戲。

秋天，

我們一起拾落葉，聞桂花與樹(shù)葉共舞。

冬天，

我們堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們最美好的回憶。

再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!

帶著您們的期盼和祝福，

我們自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上了一個(gè)新的階梯，

等我們戴上了紅領(lǐng)巾，一定還來(lái)幼兒園看你，

向您們報(bào)告我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇十四

今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，

我是多么歡喜。

再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，

做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，

坐在明亮的教室里，

讀書(shū)寫(xiě)字，多么神氣!

親愛(ài)的老師，

我有許多話想說(shuō)給您：

三年前我第一次到這里，

玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣;

今天，站在這里的還是我自己，

臉上再也沒(méi)有泥，

手套襪子自己洗，

還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，

懂得了很多道理。

親愛(ài)的老師，

我從心底感謝您!

再見(jiàn)吧，老師，

以后我一定來(lái)看您，

向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成成績(jī)。

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇十五

老師，老師，我的好老師，

讓我和您說(shuō)句悄悄話——

我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，

長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。

我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，

我，就要畢業(yè)離園啦。

老師，老師，我的好老師，

讓我輕輕叫一聲老師——媽媽。

我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，

我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。

您用淚花送走您淘氣的娃娃，

我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。

它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，

每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話。

再見(jiàn)了，我的老師媽媽?zhuān)?/p>

也許，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，

遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。

放心吧，我的老師媽媽?zhuān)?/p>

將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)得很高很大，

再高再大，也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回來(lái)，

摟著老師媽媽的脖子，說(shuō)上許多許多的悄悄話。

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇十六

夏天的赤峰，

酷暑中透著一絲絲涼爽。

在今年的這個(gè)季節(jié)里，

我們?cè)谟變簣@畢業(yè)，即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。

小鳥(niǎo)總要飛向天空，

我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。

記不住剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧，

畢業(yè)時(shí)，我們卻記住不少......

幼兒園里，我們慢慢長(zhǎng)大，

老師的關(guān)愛(ài)，讓我們懂得禮貌。

小鳥(niǎo)總要飛向天空，

我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。

部隊(duì)幼兒園，有著鮮亮的特點(diǎn)。

在這里，知道了飛機(jī)和大炮;

在這里，學(xué)會(huì)了一切從零的開(kāi)始;

在這里，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;

在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱。

一筆一劃教我們寫(xiě)字，

一字一詞教我們童謠。

聽(tīng)樹(shù)葉沙沙，在為我們歌唱。

小星星眨著眼睛，走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

園長(zhǎng)呀，老師呀，做飯的老奶奶......

為了我們吃飽，睡好，玩得好。

你們多辛苦，我們都知道......

當(dāng)我剛會(huì)走，就想跑的時(shí)候，

是你伸出手，沒(méi)有讓我摔倒。

當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，弄壞玩具，

是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。

午睡時(shí)間，是你把歌謠輕唱;

兩餐一點(diǎn)，是你把飯菜做好。

是花朵總有開(kāi)放的時(shí)候

飛走的小鳥(niǎo)還會(huì)回巢。

我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，

我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。

我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，

我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。

幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿子篇十七

親愛(ài)的老師，

我們就要從幼兒園畢業(yè)了，

我們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，

走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。

三年來(lái)，老師和我們?cè)谝黄穑?/p>

三年來(lái)，老師看著我們一天天長(zhǎng)大、懂事，

三年來(lái)，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，

三年來(lái)，老師和我們一起識(shí)字、畫(huà)畫(huà)、講故事，

老師夸我們聰明、活潑、可愛(ài)，

我們是老師的好學(xué)生也是老師的孩子，

幼兒園就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，我們舍不得您!

親愛(ài)的小朋友們，記住我們相處的快樂(lè)時(shí)光吧，

記住你的、我的、他的名字，

也讓我們一起記住我們親愛(ài)的老師，

親愛(ài)的老師，我們也會(huì)記得您和氣的笑臉，

記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。

我們的生活才剛剛開(kāi)始，

未來(lái)的日子會(huì)更加豐富，

老師，我們都會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。

到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，

我們會(huì)順利、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，

無(wú)論何時(shí)，親愛(ài)的老師，您都會(huì)為我們伸出大拇指。

親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，分別的時(shí)刻，我想向您深深的敬禮。