為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇一

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻?ài)上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)的幫助體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。

20xx年7月2日——7月31日。

1、美術(shù)興趣班

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

2、音樂(lè)藝術(shù)班

以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角

提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

1、功能室

教室1間(配備班班通)；

美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源)；

音樂(lè)活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材)；

信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)

2、學(xué)生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇二

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

為豐富青少年暑期生活，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加深彼此的友誼。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺(tái)區(qū)少年宮組織以“享受開(kāi)心假期 看傳說(shuō)中的美麗草原”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓孩子在領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的同時(shí)，增進(jìn)人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

【第一天】乘坐火車(chē)，欣賞沿途美麗的北國(guó)風(fēng)光。

【第二天】到鄂倫春旗，安排住宿。

【第三天】 去鄂倫春民族博物館，體驗(yàn)民間手工(畫(huà)樹(shù)皮)，與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)交流。觀看民族特色演出。

【第四天】 乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗，參觀鄉(xiāng)村小學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。游覽莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園，體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛褡鍙V場(chǎng)活動(dòng)。

【第五天】乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

【第六天】乘大巴到滿(mǎn)洲里界碑，反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京?；氐綔嘏募?。

第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，迎合部分在校學(xué)生家長(zhǎng)的要求。

第二層面：依托學(xué)?！稗r(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀，為部分在城的外校學(xué)生建立體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐為主要內(nèi)容的體驗(yàn)性教育平臺(tái)。

7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)

1.7月6日到校，舉行開(kāi)營(yíng)典禮，組織編隊(duì)，進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。

2.夏令營(yíng)期間開(kāi)展以下主題活動(dòng)：

主題一：培養(yǎng)獨(dú)立生活，自立自理能力。推行準(zhǔn)軍事化管理，開(kāi)展自立、自理、自強(qiáng)教育，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己能做的事自己做，進(jìn)行折被子、洗衣服、炒菜等生活類(lèi)系列競(jìng)賽活動(dòng)。

主題二：學(xué)科拓展訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語(yǔ)模仿秀、科學(xué)探索等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

主題三：系列勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)。開(kāi)展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗(yàn);蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動(dòng)實(shí)踐;“勞動(dòng)豐收品析會(huì)”等活動(dòng)。

主題四：藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。開(kāi)展民樂(lè)、棋類(lèi)、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。

主題五：鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)實(shí)踐。開(kāi)展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚(yú)蝦”、“我的夏令營(yíng)生活”主題演講等體驗(yàn)性活動(dòng)。

3.晚間活動(dòng)安排：

鄉(xiāng)村故事會(huì)、篝火晚會(huì)、露天電影、“熱愛(ài)生活每一天，鍛煉成長(zhǎng)多一點(diǎn)”主題文藝晚會(huì)、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇三

本次夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是尋找快樂(lè)、點(diǎn)擊快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、共享快樂(lè)，開(kāi)拓思維的空間，成就美好的未來(lái)。通過(guò)本次活動(dòng)，不斷健全孩子們的人格，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人，在克服困難中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力。同時(shí)，針對(duì)暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù)，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問(wèn)題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營(yíng)活動(dòng)中還將開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂(yōu)。

1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，通過(guò)家訪(fǎng)等形式，與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)存在的困難和問(wèn)題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。

3、組織開(kāi)展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn)。

4、開(kāi)展自理自護(hù)專(zhuān)題講座，把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育，提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。

5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng)，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。

6、在畢營(yíng)時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì)，為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇四

1、活動(dòng)內(nèi)容

（1）進(jìn)入3d打印實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行3d打印創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)操體驗(yàn)；

（2）專(zhuān)家做有關(guān)3d打印的學(xué)術(shù)報(bào)告；

（3）三維數(shù)據(jù)建模體驗(yàn)；

（4）創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練；

（5）研討活動(dòng)；

（6）夏令營(yíng)藝術(shù)沙龍。

2、時(shí)間安排

3d打印暑期夏令營(yíng)將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦，夏令營(yíng)分兩期：

第一期6月17日到19日；

第二期6月20日到22日。

3、食宿安排

住宿、用餐均在xx學(xué)院校內(nèi)。

1、學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)報(bào)銷(xiāo)外地市的學(xué)生城際間的交通費(fèi)用；

2、學(xué)校負(fù)責(zé)夏令營(yíng)隊(duì)員在校期間的食宿費(fèi)用。

1、登錄xx學(xué)院網(wǎng)站或者xx學(xué)院3d打印學(xué)院網(wǎng)址，查看相關(guān)通知并下載附件“3d打印夏令營(yíng)報(bào)名表”，填寫(xiě)好表格發(fā)送至郵箱：xx，郵件主題為：學(xué)校名稱(chēng)+個(gè)人姓名（如：xx市一中+xx）。

2、掃碼或者微信搜索“xx學(xué)院3d打印學(xué)院”，點(diǎn)擊“3d夏令營(yíng)”——“我要報(bào)名”，填寫(xiě)相關(guān)信息后報(bào)名。

學(xué)校地址：xx市xx大道東段xx號(hào)。

1、自駕：xx高速xx站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門(mén)。

xx高速xx北下，沿新中大道向南直行6。8公里左轉(zhuǎn)進(jìn)入金xx道東，行駛780米右轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門(mén)。

2、火車(chē)站和長(zhǎng)途汽車(chē)站：乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學(xué)院站（北門(mén)）下車(chē)即到或者乘7路/62路到新喬榭西下（xx學(xué)院南門(mén)）。搭乘出租車(chē)20元左右。

3、高鐵站：乘9路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)8站，到達(dá)xx學(xué)院站，也可搭乘出租車(chē)20元左右。

報(bào)到地址：xx學(xué)院北門(mén)。

夏令營(yíng)每期隊(duì)員100人，按報(bào)名先后順序擇優(yōu)錄取。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇五

為貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局20xx(54)號(hào)文件精神，推動(dòng)我市足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展，并為我市青少年兒童提供一個(gè)比賽、訓(xùn)練、交流、展示的機(jī)會(huì)，活動(dòng)中心決定組隊(duì)參加陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、陜西省足球協(xié)會(huì)舉辦的青少年暑期足球夏令營(yíng)活動(dòng)，此次活動(dòng)的具體實(shí)施方案如下：

責(zé)任領(lǐng)隊(duì)：

教練：師英果

1、從學(xué)校足球興趣班選拔10名隊(duì)員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小學(xué)生。各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規(guī)守紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，所選拔的隊(duì)員一定要遵循學(xué)生自愿、家長(zhǎng)支持的原則。

2、組織召開(kāi)本次足球夏令營(yíng)活動(dòng)的隊(duì)員及家長(zhǎng)會(huì)議。(7月10日下午17：00)向隊(duì)員家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的意義、活動(dòng)日程、相關(guān)要求及注意事項(xiàng)，雙方簽定《足球夏令營(yíng)活動(dòng)安全協(xié)議書(shū)》

3、統(tǒng)計(jì)隊(duì)員服裝號(hào)碼，配置服裝。

4、訓(xùn)練時(shí)間：自7月10日開(kāi)始，每天下午17：00——19：30進(jìn)行訓(xùn)練。

5、安康市體育場(chǎng)

6、特別說(shuō)明：每次訓(xùn)練，學(xué)生必須按時(shí)到場(chǎng)，在訓(xùn)練前由家長(zhǎng)親自把孩子送到體育場(chǎng)交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話(huà)請(qǐng)假，并在第二天補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);訓(xùn)練結(jié)束時(shí)由家長(zhǎng)親自到體育場(chǎng)從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長(zhǎng)在訓(xùn)練結(jié)束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。得到家長(zhǎng)回復(fù)，方可放孩子回家，孩子回家讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間給教練老師打電話(huà)告知:“確定自己已經(jīng)安全到家，請(qǐng)老師放心”。

1、活動(dòng)地點(diǎn)：商洛市丹鳳縣

2、活動(dòng)內(nèi)容：比賽活動(dòng);足球知識(shí)講座與技能訓(xùn)練;文藝活動(dòng)與才藝展示。

1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的全體人員差旅費(fèi)和服裝費(fèi)由市活動(dòng)中心負(fù)擔(dān);用餐、住宿、市內(nèi)交通、訓(xùn)練、生活管理、文化學(xué)習(xí)、文藝演出、飲用水及參加活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用由省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室承辦方負(fù)擔(dān)。個(gè)人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學(xué)習(xí)用品要自帶。

2、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.全體人員須統(tǒng)一裝備：領(lǐng)隊(duì)著運(yùn)動(dòng)服;足球教練員著省足協(xié)配備的運(yùn)動(dòng)服裝;運(yùn)動(dòng)員穿著比賽服。比賽服胸前印全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)logo(標(biāo)識(shí))和所屬活動(dòng)中心名稱(chēng)，背后印“20xx年陜西省青少年足球活動(dòng)夏令營(yíng)”字樣和號(hào)碼?；顒?dòng)中心為每個(gè)孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇六

a.基地挑戰(zhàn)科目：真人cs我最帥、海盜船尋寶歷險(xiǎn)記、海洋球池嗨翻天。

b.基地延伸科目：安全常識(shí)互動(dòng)小課堂、體智能游戲我最行。

c.基地唯美科目：葡萄酒“誕生了”、我是“小廚神”、考拉舞臺(tái)秀一秀。

6—8人，集體宿舍，每舍配生活老師一名，封閉管理。

早餐、晚餐自選：粥、豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、油饃、包子、蔬菜;中餐自助：米、面條、肉類(lèi)、蔬菜、水果、粥。

第1天：(上午)9：00到達(dá)考拉城堡基地。由老師帶領(lǐng)寶貝們，報(bào)到、安排宿舍、分隊(duì);由主教練舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式、主持人帶領(lǐng)大家一起跳開(kāi)場(chǎng)舞;由老師、教練帶領(lǐng)孩子們，熟悉場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施，為接下來(lái)的生活打下基礎(chǔ)。(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14：30海洋球池嗨翻天、安全常識(shí)互動(dòng)小課堂、真人cs我最帥。(晚上)考拉舞臺(tái)秀。

第2天：(上午)8：30體智能游戲我最行、葡萄酒“誕生了”。

(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14：30海盜船尋寶歷險(xiǎn)記、我是“小廚神”、結(jié)營(yíng)表彰總結(jié)(期待家長(zhǎng)17：00到達(dá)城堡門(mén)口，做親子活動(dòng);5：30返回 可愛(ài)溫馨的家。)

地址：河南省洛陽(yáng)市偃師市緱氏鎮(zhèn)(國(guó)道207 路北)

唐僧寺 考拉大冒險(xiǎn)

(九)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

358元/人

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇七

一，辦營(yíng)目的：

1豐富廣大學(xué)生暑假生活。為同學(xué)們營(yíng)造輕松愉快的營(yíng)地英語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活氛圍。

2推廣青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校獨(dú)有兩百萬(wàn)平米天然氧吧，坐擁遼闊海灣、沙灘的全國(guó)最大教育旅游營(yíng)地資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)基教育教學(xué)資源及其他現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的綜合利用效益，探索國(guó)基資產(chǎn)增值增效、取得更多收益的新途徑。

3創(chuàng)建一處立足即墨、面向青島、影響全省全國(guó)，主題明確、特色突出、形式新穎、具有多維復(fù)合要素、易操作、可持續(xù)發(fā)展的教育旅游營(yíng)地、教育培訓(xùn)基地。

4借營(yíng)招生，向全省、全國(guó)市場(chǎng)廣泛宣傳國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校，吸引廣大家長(zhǎng)到校參觀；借營(yíng)培訓(xùn)，為本校教師創(chuàng)造崗位培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)條件。

5在國(guó)基英語(yǔ)村推出全國(guó)第一的具有山海林泉灘港旅游觀光價(jià)值、吸引廣大學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、教育政務(wù)客人和教育商務(wù)客人的特色教育旅游營(yíng)地、教育培訓(xùn)基地。

二，宗旨：

真誠(chéng)，不浮夸，重質(zhì)量。豐富學(xué)生暑假生活。

勤樸，回歸自然、靜心讀書(shū)。

三，特色：

1確保安全：準(zhǔn)軍事化管理，保安24小時(shí)守護(hù)，上“意外”、“醫(yī)療”雙重保險(xiǎn)。

2超大營(yíng)區(qū)：獨(dú)享兩百萬(wàn)平米天然氧吧，坐擁美麗遼闊的海灣、沙灘。

3專(zhuān)業(yè)教學(xué)：母語(yǔ)為英語(yǔ)的資深外教全部經(jīng)嚴(yán)格教師資格考核，熟悉中西文化的中方優(yōu)秀英語(yǔ)教師擔(dān)任班主任，專(zhuān)業(yè)生活教師擔(dān)任副班主任，另配專(zhuān)業(yè)興趣活動(dòng)指導(dǎo)教師。

4留洋體驗(yàn)：14天全程外教陪同，大本營(yíng)快樂(lè)英語(yǔ)拓展訓(xùn)練與體驗(yàn)學(xué)習(xí)、英文電影賞析、游戲、興趣活動(dòng)、聯(lián)歡晚會(huì)、英語(yǔ)短劇表演。分營(yíng)地外教陪同旅游觀光，開(kāi)拓視野、游學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)用結(jié)合。

四，地點(diǎn)：

螯山灣旅游風(fēng)景區(qū)青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校。

五，時(shí)間：

20xx年7月12日——7月25日

六，營(yíng)費(fèi)及其它：

1大本營(yíng)青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校960元人民幣/人 、，（營(yíng)費(fèi)涵蓋：學(xué)費(fèi)，教材費(fèi)，住宿費(fèi)，餐費(fèi)，外教費(fèi)）；分營(yíng)井崗山、香港自選一處。井崗山1620元人民幣/人（營(yíng)費(fèi)涵蓋：住宿費(fèi)，餐費(fèi)，景點(diǎn)費(fèi)，出游門(mén)票費(fèi)，車(chē)費(fèi)）；香港3950 元人民幣/人。

2夏令營(yíng)7月12日?qǐng)?bào)到，7月25日回家。抵離大本營(yíng)需要學(xué)生家長(zhǎng)自行安排送接，學(xué)校不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。

3學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營(yíng)短衫一件，太陽(yáng)帽一頂；自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許攜帶貴重物品，可以攜帶不貴重的照相機(jī)、手機(jī)、400元以下的零用錢(qián)；營(yíng)員可帶少許暈車(chē)藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。

4新聞媒體報(bào)道本期夏令營(yíng)。

七，招收對(duì)象：

小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生均可報(bào)名。

八，超值贈(zèng)送：

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇八

x大學(xué)x研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專(zhuān)題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至x大學(xué)x研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。

20x年7月23日-27日

7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營(yíng)開(kāi)幕、研究院專(zhuān)業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介;下午學(xué)術(shù)講座

7月24-25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見(jiàn)面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)

7月26日：各導(dǎo)師組專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)

7月27日：學(xué)生離營(yíng)

全國(guó)各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)將于20x年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。

2、對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。

約150人

略

6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至x。

郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營(yíng)申請(qǐng)材料。

聯(lián)系電話(huà)：

聯(lián)系人：

夏令營(yíng)材料審核和夏令營(yíng)入營(yíng)資格審定工作由學(xué)院專(zhuān)門(mén)的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營(yíng)入營(yíng)名單將于7月13日前在x研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇九

活動(dòng)目的：

在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽(tīng)，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂(lè) 擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂(lè)，音樂(lè)童話(huà)劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評(píng)比加分， 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快 速的聽(tīng)辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂(lè)曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上， 給 學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。

活動(dòng)地點(diǎn)：

音樂(lè)教室

參加人員：

四年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)過(guò)程：

一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲(chóng)》的音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)教室) 師：同學(xué)們，暑假就要來(lái)臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，我們出發(fā)吧! 二. “聽(tīng)，唱，想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來(lái)辨別歌曲， 教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對(duì)的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無(wú) 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組，由第一組開(kāi)始，第二組接歌，依次往后輪，沒(méi)有接 上的組可以由下一組接替，沒(méi)有接上 3 次后，該組淘汰，其余組進(jìn) 行評(píng)比，直到最后一個(gè)組勝出。 三. 音樂(lè)大擂臺(tái)

1. 聽(tīng)音樂(lè)搶答 教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽，每一組推選 2 名擂手答題，由擂 手舉旗進(jìn)行搶答?；卮鹗畟€(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來(lái)演唱， 三個(gè)組，第一組要求用 p 的力度和中速來(lái)演唱，第二組漸強(qiáng)，第 三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集 體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最 后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)出這次夏令營(yíng)的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫(xiě)下來(lái)， 最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié)：

“音樂(lè)夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺(tái)的 方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂(lè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)， 在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生 的音樂(lè)知識(shí)，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己

的個(gè)性和特長(zhǎng)。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式 多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到充分 的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過(guò)程概述了一下，而沒(méi)有具體到每一 句話(huà)，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形 式花樣較多，但還是沒(méi)有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂(lè)知識(shí)和素養(yǎng)，只 從聽(tīng)，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒(méi)有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音 樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到， 把音樂(lè)的各個(gè)方面都結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂(lè)的音樂(lè)課 堂。