人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇一
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。
介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。
(1) 圣誕老公公是誰(shuí)?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距
4、 欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四:請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇二
班會(huì)主題:圣誕文化課
班會(huì)背景:大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感,又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來(lái)。09國(guó)商2班決定開(kāi)展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì),讓同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織:12國(guó)商二班班委
贊助單位:合肥旅行社
班會(huì)對(duì)象:12國(guó)商二班全體同學(xué)
開(kāi)展時(shí)間:20xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)
開(kāi)展地點(diǎn):主教學(xué)樓204教室
資源需要:一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來(lái)源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支
班會(huì)目的:讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng),讓大家有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日和更高的集體精神!
班會(huì)意義:提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人:程同學(xué)、張同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓:各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)
策劃書(shū)、負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
班會(huì)前期準(zhǔn)備
一、 資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購(gòu)買海報(bào)和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過(guò)圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、 會(huì)場(chǎng)布置
1、搞好會(huì)場(chǎng)清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位:嘉賓坐前排,學(xué)生坐二至六排。
三、 工作要求
1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓,2、由班長(zhǎng)等人的小品必須在開(kāi)始前演習(xí)好(小品:耶穌破蛋),3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席,4、請(qǐng)愛(ài)惜公共財(cái)物。
班會(huì)進(jìn)行流程
一、 主持人宣布半開(kāi)始致詞。
二、 吳同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《merry christmas》。
三、 進(jìn)行一個(gè)文化問(wèn)題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則:誰(shuí)答得最快最準(zhǔn),就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問(wèn)題15題)。
四、 請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來(lái)由和發(fā)展(利用ppt介紹)。
五、 放映西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的視頻短片。
六、 分小組(學(xué)生)進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評(píng)委評(píng)分,高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽)。
七、 一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》。
八、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來(lái),,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會(huì)結(jié)束致詞。
班會(huì)后期工作
一、 清理會(huì)場(chǎng)。
二、 費(fèi)用公布。
三、 表?yè)P(yáng)出演的同學(xué)。
四、 班會(huì)評(píng)估總結(jié)。
注意事項(xiàng)與解決方案
一、 保持會(huì)場(chǎng)清潔(班會(huì)前后打掃)。
二、 不要破壞公共財(cái)物(班會(huì)前教育)。
三、 粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全(必須保證幾個(gè)人一起粘)。
四、 避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確(由副班長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)放置)。
班會(huì)評(píng)估
班會(huì)順利進(jìn)行,大家能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,并可取的有效的效果,所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃!
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇三
一 · 活動(dòng)背景:
二 · 活動(dòng)主題:“快樂(lè)圣誕,共度平安之夜”
三 ·活動(dòng)主旨: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí) 放松心情,展現(xiàn)大家的風(fēng)采,活躍班級(jí)氣氛。
四 ·活動(dòng)時(shí)間:12月25日晚18:00
五 ·活動(dòng)地點(diǎn):_________________
六 ·參與人員:11動(dòng)漫高職班全體同學(xué)
晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合
工作人員:全體班干
總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)___________
總策劃:劉佳偉
項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
組 長(zhǎng):班長(zhǎng)
組 員:各參演人員
任 務(wù): a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接 d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
(2)第二項(xiàng)目組:采購(gòu)組
負(fù)責(zé)人:生活委員_________
任 務(wù):a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品 b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
(3)第三項(xiàng)目組:舞臺(tái)布置組
組 員:文藝、體育、學(xué)習(xí)委員
任 務(wù):a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾 b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性 c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作
(4)第四項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組
任 務(wù):a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞 c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
(7)第七項(xiàng)目組:清場(chǎng)組
負(fù)責(zé)人:________
任 務(wù):a:負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置 b:負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃 c:負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
七 ·晚會(huì)前三個(gè)階段:
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓
1) 節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,確定主持人。
2) 前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備臺(tái)詞。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品
1) 節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。
2) 中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。
3) 物品購(gòu)買:由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。
4) 邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期 本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)
1) 晚會(huì)全過(guò)程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2) 末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3) 核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
八 · 晚會(huì)后期工作:
(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))
(2)書(shū)面總結(jié)(全體工作人員)
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇四
* 活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛
2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
* 活動(dòng)模式:主要通過(guò)游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)
◆ 展覽區(qū):主要是通過(guò)照片,圖片,影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。
◆活動(dòng)區(qū):主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)掌握情況,也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
◆游樂(lè)區(qū):主要針對(duì)的是戶外器械,學(xué)??筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定,建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
* 活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目:
小班—— 活動(dòng)一:《字母串串串》
準(zhǔn)備:粘有26個(gè)字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干
玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)二:《摘果子》
準(zhǔn)備:粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)
玩法:學(xué)生站在一端,家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球,每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開(kāi)始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒(méi)念出,看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長(zhǎng)扔球,家長(zhǎng)拿籃子接球,以接住球多為勝。
活動(dòng)三:《找朋友》
準(zhǔn)備:4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,
玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友,如a的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四:《建高樓》
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干
玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰(shuí)疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)五:《釣魚(yú)》
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干,籃子若干
玩法:學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”,釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇五
一、整體情況
1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨(快樂(lè)圣誕,共度平安之夜)
2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,展現(xiàn)外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采,活躍校園氣氛。
3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00
4、活動(dòng)地點(diǎn):x學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心
5、主辦方:江西外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
6、承辦方:x學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)
二、工作人員和項(xiàng)目組
7、工作人員:
總負(fù)責(zé):正主席
總導(dǎo)演:某副主席
總策劃:柳××
8、項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
組長(zhǎng):各協(xié)會(huì)分管副主席和分管藝術(shù)部主席
組員:各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員
任務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
(2)第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組
組長(zhǎng):分管宣傳部主席
副組長(zhǎng):宣傳部部長(zhǎng)
組員:宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任務(wù):a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等
(3)第三項(xiàng)目組:采購(gòu)組
組長(zhǎng):分管財(cái)務(wù)部主席
副組長(zhǎng):財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)
組員:財(cái)務(wù)部成員
任務(wù):a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品
b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
(4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)布置組
組長(zhǎng):分管藝術(shù)部主席
副組長(zhǎng):藝術(shù)部部長(zhǎng)
組員:文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員
任務(wù):a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾
b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性
c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作
(5)第五項(xiàng)目組:外聯(lián)組
組長(zhǎng):分管外聯(lián)部主席
副組長(zhǎng):外聯(lián)部部長(zhǎng)
組員:外聯(lián)部部員
任務(wù):a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助
b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(7所高??傆?jì)不超過(guò)15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬,做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目
(6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng):彭麗民
組員:策劃部及秘書(shū)處部員
任務(wù):a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
(7)第七項(xiàng)目組:清場(chǎng)組
組長(zhǎng):副主席
組員:擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、秘書(shū)處
任務(wù):a、擴(kuò)展部:負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置
b、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃
c、宣傳部、秘書(shū)處:負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
9、晚會(huì)前三個(gè)階段:
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓
1)節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品
1)節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。
2)中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。
3)物品購(gòu)買:由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。
4)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期
本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)
1)晚會(huì)全過(guò)程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
11、晚會(huì)當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)(節(jié)目附表)
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇六
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西方節(jié)日的不同。
2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
3、通過(guò)欣賞歌曲《merry chistmas》,感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)音樂(lè)cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。 教師介紹圣誕節(jié)的由來(lái),讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
2、討論:請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái),讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放音像資料或講故事,讓幼兒了解圣誕老人的傳說(shuō)。
(1) 圣誕老公公是誰(shuí)?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放音像資料或講故事,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
提問(wèn):老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《merry chistmas》,感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
(三)、自選區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域一:美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)
區(qū)域二:手工——做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙——幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科?!ㄟ^(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事——通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo)。
四、活動(dòng)結(jié)束:
1、請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。
2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束:《merry chistmas》。
五、活動(dòng)延伸:
幼兒把自己制作好的作品,在美工區(qū)里進(jìn)行展示,讓幼兒相互欣賞作品,進(jìn)而增強(qiáng)幼兒的自信心。
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇七
一 、活動(dòng)背景
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了,彼此間建立了深深的友誼,趁我們還年輕,趁我們還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),在這個(gè)圣誕即將來(lái)臨之際,用我們的熱情來(lái)溫暖這個(gè)嚴(yán)寒的冬季。
二、活動(dòng)目的
1、歡度圣誕,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。
2、通過(guò)圣誕晚會(huì)活動(dòng),豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。
3、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
4、促進(jìn)同學(xué)之間的感情,在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)的合作精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)主題
快樂(lè)圣誕,你我共享
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)對(duì)象
七、人員安排
1、節(jié)目收集:
2、場(chǎng)地布置裝飾:
3、衛(wèi)生、桌椅擺放:
4、音響控制:
5、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:
6、食物禮品購(gòu)買:
八、晚會(huì)流程
1、開(kāi)場(chǎng)舞t臺(tái)秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我們的激情,我們的灑脫,青春就是要敢闖敢拼。
2、舞蹈《快樂(lè)崇拜》。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,青春的舞臺(tái)是屬于我們的。
3、歌曲《依然愛(ài)你》。一曲動(dòng)情的歌曲,唱出了自己心中的那動(dòng)人的情感,每個(gè)人的心中都有自己愛(ài)的那個(gè)他,有愛(ài)世界更美麗。
4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂(lè)趣是無(wú)法形容的,美感而有歡暢。
5、游戲:我愛(ài)記歌詞。記憶是每個(gè)人不可磨滅的東西,記歌詞比比怎么樣。
6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣,一樣的情感,一樣的夢(mèng)想。
7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你。
8、小品。小品的快樂(lè)是任何節(jié)目無(wú)法比擬的,有快樂(lè)也有感動(dòng)。
9、歌曲《翅膀》。插上夢(mèng)想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔。
10、集體舞兔子舞。團(tuán)結(jié)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的東西,它會(huì)讓我們走得更高更遠(yuǎn)。
11、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在實(shí)驗(yàn)室里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),錘煉意志,設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會(huì)為我們的未來(lái)燃起幸福,燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?,為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái),創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
本次晚會(huì)將節(jié)目的表演與游戲穿插起來(lái),演出節(jié)目形式多樣,呈現(xiàn)給觀眾的是一場(chǎng)精彩的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)盛宴,觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對(duì)演員的最佳鼓勵(lì)。過(guò)全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,以及所有成員的相互配合,本次晚會(huì)取得圓滿成功,收益了很好的成效。各個(gè)同學(xué)對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解,相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),飛的更高!
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇八
第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);
地點(diǎn):教室;
時(shí)間:7:00——8:30
活動(dòng)內(nèi)容:
5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
場(chǎng)景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性,現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段:自由聯(lián)歡活動(dòng);
地點(diǎn):教室;
時(shí)間:8:30——10:00
活動(dòng)內(nèi)容:
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ),進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié)
整個(gè)游戲過(guò)程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位),參加的人員按照45-50人估算,則每組估計(jì)有8-10人。
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
游戲項(xiàng)目
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè)),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂(lè)突然停止,氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了,誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱,成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩(shī),大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái),不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來(lái)猜,直到猜出來(lái)為止。
道具:鼓樂(lè)、氣球6個(gè),節(jié)目紙條
獎(jiǎng)品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品筆,總數(shù)為6支。
每組上來(lái)兩名隊(duì)員,6人圍成一圈,主持人拿一個(gè)書(shū)包,在6個(gè)人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。
道具:書(shū)包
獎(jiǎng)品預(yù)算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。
對(duì)歌賽:以組為單位,進(jìn)行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。
每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì),時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,如果都接不上來(lái),則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后,獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施,六個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。
道具:六首歌曲
獎(jiǎng)品預(yù)算:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆,大概10-15個(gè)。
球拍托氣球跑:每組上場(chǎng)1人,男女不限,在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本,這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時(shí)間以2分鐘計(jì)算,時(shí)間到的時(shí)候,根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了,可以撿回來(lái)但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具:12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
獎(jiǎng)品預(yù)算:第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè),其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):準(zhǔn)備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里,每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng),由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,相應(yīng)的撲克牌作廢。
道具:抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、
獎(jiǎng)品預(yù)算:一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)2-3人,獎(jiǎng)品 牙膏;三等獎(jiǎng),可以抽兩次6—8人,獎(jiǎng)品筆.
各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置
總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù): 抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)
整個(gè)游戲過(guò)程分為六組,參加的人員按照45-50人估算,則每組估計(jì)有8人。
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
游戲項(xiàng)目
1、 擊鼓傳氣球。
獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品相冊(cè),總數(shù)為4個(gè)。
2、 動(dòng)作模擬
獎(jiǎng)品:只要是最后按照規(guī)則表演的,給一等獎(jiǎng)相冊(cè);不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。
3、 對(duì)歌接力賽
獎(jiǎng)品:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)——筆,大概45-50支。
4、 情侶配對(duì)。
5、 球拍托乒乓球跑
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1個(gè)相冊(cè),二等獎(jiǎng)3個(gè)筆記本。
6、 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品:一等大獎(jiǎng)相冊(cè),1個(gè);二等獎(jiǎng)筆記本,3—4個(gè);三等獎(jiǎng)筆,6—8個(gè)。
圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書(shū) 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇九
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)名稱:激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會(huì)
三、活動(dòng)目的
為慶祝xx年的圣誕節(jié),豐富我院學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的綜合能力,決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動(dòng)來(lái)慶祝。
四、活動(dòng)口號(hào):開(kāi)心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間:xx年12月24日17:30~20:30
2、地點(diǎn):遺愛(ài)湖公園前廣場(chǎng)、遺愛(ài)湖畔
六、活動(dòng)對(duì)象:黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來(lái)遺愛(ài)湖游玩的市民
七、活動(dòng)組織
1、策劃主辦:黃岡科技職業(yè)學(xué)院
2、承辦:
3、協(xié)辦:遺愛(ài)湖公園管理處、贊助商
八、活動(dòng)形式及內(nèi)容
本次活動(dòng)采取比較自由開(kāi)放的活動(dòng)形式,由學(xué)生組織,學(xué)生自愿參加。場(chǎng)地設(shè)在浪漫而又富有詩(shī)意的遺愛(ài)湖畔,學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目?jī)?nèi)容貼近大學(xué)生生活?;顒?dòng)設(shè)有游戲及問(wèn)答環(huán)節(jié),注重臺(tái)上與臺(tái)下的相互交流。
九、活動(dòng)流程:圣誕樹(shù)亮燈儀式——文藝活動(dòng)——放許愿燈
a、圣誕樹(shù)亮燈儀式(5:00~6:00)
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:30~5:35)
2、簡(jiǎn)述圣誕節(jié)相關(guān)知識(shí)(5:35~5:45)
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45~5:57)
4領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹(shù)(6:00)。
注:領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就坐,觀看文藝表演。
b、文藝活動(dòng)(6:00~?)
包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎(jiǎng)問(wèn)答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場(chǎng)表白
c、放許愿燈(?~)
1、放許愿燈
2、放河燈
十、后勤工作
a、前期準(zhǔn)備
1、道具準(zhǔn)備
a)圣誕樹(shù),規(guī)格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。
b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹(shù)上;自己購(gòu)買。
c)許愿燈,50個(gè),由自己購(gòu)買。
d)河燈,50個(gè),由自己購(gòu)買。
e)打火機(jī),提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。
f)舞臺(tái)燈光,外包給慶典公司。
g)桌椅,學(xué)校自帶。
h)花卉,與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備
a)舞臺(tái),放3~5長(zhǎng)長(zhǎng)條桌,配桌布。
b)舞臺(tái)外檐,放幾盆花。
c)會(huì)場(chǎng)中間,放一個(gè)2~3米高的圣誕樹(shù)。
d)舞臺(tái)一側(cè),放置音響設(shè)備
e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。
b、會(huì)后清場(chǎng)
1、衛(wèi)生清理
2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會(huì)場(chǎng)用到的設(shè)備,無(wú)歸原位
十一、人事安排
1、總負(fù)責(zé)人:
2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人:
3、節(jié)目組:
4、道具組:
5、后勤組:
十二、可能出現(xiàn)的意外情況及應(yīng)對(duì)方案
a、天氣惡劣:如遇到不良天氣,如雨雪天氣或大風(fēng)天氣,活動(dòng)場(chǎng)地則改到學(xué)校多三
b、停電:幾率幾乎為零,不考慮。
活動(dòng)口號(hào):開(kāi)心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望活動(dòng)宣傳語(yǔ):
許愿燈:放飛一個(gè)代表自己心愿的燈,
蘋果:送給我的愛(ài)人或者愛(ài)我的人一個(gè)蘋果,愿他們平平安安。
圣誕樹(shù):在圣誕樹(shù)上偷偷的留下自己的愿望,討好我們的圣誕老人。
圣誕帽:自己帶上圣誕帽,做一次圣誕老人,去幫助需要你幫助的人。
準(zhǔn)備物品:圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹(shù)、圣誕襪
活動(dòng)場(chǎng)地:遺愛(ài)湖、學(xué)校
溝通部門:院團(tuán)委、遺愛(ài)湖公園管理處、贊助商(黃商集團(tuán))
準(zhǔn)備材料:活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)形式:文藝晚會(huì)、有獎(jiǎng)問(wèn)答、放孔明燈、圣誕樹(shù)祝福活動(dòng)流程:圣誕樹(shù)點(diǎn)亮儀式——文藝表演——有獎(jiǎng)游戲——放孔明燈(經(jīng)典祝福)
席領(lǐng)導(dǎo):遺愛(ài)湖公園管理處、黃科團(tuán)委
出席嘉賓:中國(guó)移動(dòng)黃岡分公司、黃商集團(tuán)