無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
懷念高三的日子篇一
童年時(shí)人生的搖籃，不錯(cuò)的，我們都從那段時(shí)光走過(guò)來(lái)的，也留下了許多珍貴的回憶。
——題記
忽的想起一句詩(shī)：“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”沒(méi)錯(cuò)，雖然這時(shí)光已離我們而去，但它優(yōu)美的旋律依然在腦海里回響。
那段時(shí)光就是童年。
撥開記憶的云霧，遙望童年的星火，有太多太多美好的回憶撥動(dòng)了我的心弦。
還記得那一個(gè)冬天，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，好一片“燕山雪花大如席，片片飄落軒轅舌?！钡囊饩?。說(shuō)來(lái)也巧，那年的冰災(zāi)，道路上積滿了厚厚的積雪，水管都凍了起來(lái)?！伴_路”的重任就落在了我與父親的肩上，我倆頂著風(fēng)雪，拿著鐵鍬走出了家門。
剛一出門，刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，大片大片的雪花徑直往臉上撲。不過(guò)，貪玩的我還是拿起了鏟子，工作起來(lái)。起初，表面的雪十分松軟，一下子就被我鏟光了，可下面是凝結(jié)成塊兒的并，鏟子怎么也打不碎，我反倒還滑了一跤，迷惘的我愣愣的站在雪地中不知所措。
父親隔著風(fēng)雪對(duì)我說(shuō)：“快去拿點(diǎn)熱水來(lái)！”不出片刻，我提了一壺?zé)釟怛v騰的開水，吃力的澆在了冰塊兒上。
冰塊兒遇到開水，馬上融化了，稍用鏟子一敲，一條小路就被我們開辟出來(lái)。可是，我們先前開出的小路又迅速凍結(jié)，而開水已經(jīng)用完了，在父親返回的片刻，我又找到了樂(lè)趣，忙得不亦樂(lè)乎，繼續(xù)在漫天雪花中開道。不一會(huì)兒，又有一小段道路清晰可見了。我內(nèi)心十分自豪，雖然冰天雪地，但我已經(jīng)熱氣騰騰。心里也感到無(wú)比的溫暖與快樂(lè)，勞動(dòng)在此時(shí)是多么有樂(lè)趣。
童年的時(shí)光悄然而過(guò)，它給我們的動(dòng)力，給我們繼續(xù)努力的信心。它在我們的沮喪的時(shí)候給我們溫暖，也在我們勝利的時(shí)候鼓勵(lì)著我們，童年是美好的，讓我們的生活也多姿多彩。
回憶那童稚的時(shí)光，回首那段塵封于記憶中的往事，你的生活將也因此變得色彩斑斕，人生也將會(huì)順?biāo)_舟。
啊！那童年的時(shí)光……
懷念高三的日子篇二
天空中的黑色煙霧久久不能散去，電線桿上擠滿了無(wú)家可歸的鳥兒，路上的人們都捂住了口鼻，個(gè)個(gè)神色匆匆。這就是你們——樹木，倒下后的世界。
沒(méi)有你們的日子，我們就像生活在黑白電視機(jī)里一樣，我們的生活永遠(yuǎn)都是黑白色，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)可以渲染的顏色，每天抬頭看見的只有煙囪吐出的黑煙，以及人們慘白的面孔。
沒(méi)有你們的日子里，環(huán)境就像一個(gè)失去心愛(ài)之物的孩子——一蹶不振。天空被黑煙和霧霾籠罩著，空氣中彌散著令人作嘔的氣息，小河中流著五顏六色的污水……更可怕的是，狂風(fēng)、暴雨、嚴(yán)寒、干旱等極端天氣不停摧殘著我們的家園。
我多么懷念有你的日子啊!有你的清晨，鳥兒展開清脆的喉嚨，唱起動(dòng)人的歌謠;公雞也不忘記自己的職責(zé)，為人們敲起開始忙碌的鐘聲;人們走出家門，伸伸懶腰，大口大口呼吸著新鮮的空氣，神清氣爽，抬頭望見的第一眼就是你們身上的“綠”，這“綠”不僅反映在人們的眼中，而且潤(rùn)澤在他們的心中。
有你們的午后，飯后人們坐在你的陰影下，談?wù)撝议L(zhǎng)里短;有時(shí)候調(diào)皮的孩子還爬到你的身上玩耍;有時(shí)把你身上的毛發(fā)——樹葉摘下來(lái)當(dāng)扇子遙;有時(shí)人們還會(huì)在你們身邊栓個(gè)秋千，看著秋千的繩，就會(huì)想念你的笑臉會(huì)和這繩子一樣燦爛的蕩漾。
懷念高三的日子篇三
時(shí)光在四季的變換中不知不覺(jué)的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
在時(shí)光的流逝中，我們離開了，那留下了我們?cè)S許多多快樂(lè)回憶的小學(xué)校園，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，但那些快樂(lè)的日子卻一直留在我的心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
回想過(guò)去，在我三年級(jí)的時(shí)候，非常慶幸，我可以認(rèn)識(shí)他們；非常慶幸，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的三年……回想起來(lái)真的非常慶幸??！
那是一節(jié)體育課，他主動(dòng)找到我，邀請(qǐng)我一起踢球，我很高興立刻答應(yīng)了。那場(chǎng)球賽我們贏了，我們倆成了朋友，我們互相告訴了姓名，我知道他叫---胡宏揚(yáng)。
自此以后，我們常常在一起玩，他那張圓乎乎的臉上總是帶著和煦的微笑，讓人感到親切。后來(lái)經(jīng)過(guò)他我又認(rèn)識(shí)了趙舒月，我們的脾氣很對(duì)，很快便成為了朋友。
在與他們的相處中有一件事最讓我記憶尤深，五年級(jí)時(shí)，我們聽說(shuō)有校田徑隊(duì)，我們?nèi)齻€(gè)便一起加入了進(jìn)去。在日常的訓(xùn)練當(dāng)中，雖然很累，但我們?nèi)嘶ハ喙膭?lì)并沒(méi)有一人退出，可能和最好的朋友在一起訓(xùn)練，真可謂累并著快樂(lè)。我們都很勤奮，并沒(méi)在選拔中刷下來(lái)。比賽漸漸臨近，訓(xùn)練的強(qiáng)度也漸漸增加，我們也為比賽做著準(zhǔn)備，但這一天的來(lái)臨讓一切都變了。那天我們照常訓(xùn)練完畢準(zhǔn)備解散，當(dāng)別的同學(xué)都走掉后，教練把我們?nèi)私械搅宿k公室只說(shuō)了一句話：“你們退出吧！”這句話如同五雷轟頂般轟擊在我們的心頭，讓我們心中充滿了不敢置信。
我們一同走出了辦公室，互相苦澀一笑，沒(méi)想到在比賽前我們被刷了下來(lái)，雖然心中很難受，但這并沒(méi)打擊我們的自信心，很快，我們便又回到以前的歡聲笑語(yǔ)之中。
懷念起那些過(guò)去的日子，心中便會(huì)回想起那場(chǎng)球賽，那被田徑隊(duì)刷下的苦澀一笑……但能認(rèn)識(shí)他們真的非常慶幸！！
懷念高三的日子篇四
童年如一曲旋律悠揚(yáng)的歌，每一個(gè)音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你！
童年珍藏著我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。記得那時(shí)小學(xué)四年級(jí)，一個(gè)寒冷的冬天。我們班的同學(xué)特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開始不愿意玩，覺(jué)的這游戲太低俗，可這個(gè)游戲好像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰(shuí)倒霉就埋誰(shuí)。老天爺一點(diǎn)兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒(méi)辦法不能夠玩賴呀。我躺在雪地上，同學(xué)們手捧著潔白的雪，好像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以后，我費(fèi)盡力氣的站起來(lái)。臉上、身上、鞋里都是雪，活好像一個(gè)笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著傻呵呵的笑。盡管回到家里，會(huì)受到媽媽的指責(zé)，可心里仍然非常歡樂(lè)。童年總是無(wú)憂無(wú)慮，充滿歡聲笑語(yǔ)。
眼淚可是童年的標(biāo)志。小時(shí)候，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，誤吃了辣椒，眼淚好像斷了線的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責(zé)備的時(shí)候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。
在中學(xué)的前幾天，大家經(jīng)常聚一起談?wù)撽P(guān)于“以后什么時(shí)候見面”“會(huì)不會(huì)分到一個(gè)中學(xué)”之類的問(wèn)題。因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼住狭酥袑W(xué)，我們就是中學(xué)生，是青少年；上了中學(xué)，以往歡樂(lè)的童年時(shí)光一去不復(fù)返。童年。正隨著年齡的增長(zhǎng)悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂(lè)、眼淚、不舍是你這曲優(yōu)美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。
懷念高三的日子篇五
窗外的天空是明媚的，潔白的云彩高高地像鑲嵌在一抹淡藍(lán)上，說(shuō)不出的溫暖籠罩著窗外的世界。
而我，這弱小的身軀，只能瑟縮在這冰冷的一角。伸出圓圓的小腦袋，仰望著窗外的藍(lán)天，掩不去的，是頰間的失落與淚痕。
同伴們依然在自由的另一方高歌，它們時(shí)而歡笑，時(shí)而嬉戲，似乎確實(shí)忘記了我——這只落隊(duì)的小鳥。
受傷的腿卻是好了，在這肅殺的嚴(yán)冬之中，我的確保住了性命。可是，成天禁錮在鳥籠之內(nèi)，我失去了自由。
陽(yáng)光暖暖地照耀在身上，洋洋灑灑的，有著說(shuō)不出的隨意與親和，這不禁讓我懷念起了以往飛翔的日子。
在陽(yáng)光正強(qiáng)烈的時(shí)候，我們展開羽翼，隨著大隊(duì)的方向而前進(jìn)。我們都很興奮，因?yàn)槲覀儗⒁氐郊亦l(xiāng)，那片哺育我們生長(zhǎng)的樹林，我們?nèi)矶蓟\罩在金色的光輝下，不知是陽(yáng)光還是我們的信仰。我只知，我們的前方就是家鄉(xiāng)。我們飛翔著，扇動(dòng)著，揮舞著我們小小的羽翼，沐浴在陽(yáng)光之下。
是?。∧且酝嵌嗝从篮愕漠嬅?，可如今卻成為了我完美的回憶。在這四四方方的鳥籠中，沒(méi)有我的同伴，沒(méi)有我的天空，沒(méi)有我的光輝，更失去了我的信仰和期望。我只是一個(gè)卑微的囚徒，只是一味地奢望著那片原屬于我的天空，只是一再地在寂靜無(wú)人的時(shí)候，唱著哀婉的歌，期盼著同伴們來(lái)救贖我。盡管，這不可能。
那片藍(lán)天，如同湖水般透明清澈，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)?？晌遥瑓s已是傷痕累累，那飛翔的日子，不知還有多久才能再來(lái)與我團(tuán)聚？透過(guò)籠外的窗子，我似是看到了同伴們與我一齊在天空翱翔的時(shí)光，那似是剪切而成的畫面，一一在我眼前清晰地浮現(xiàn)，那么真實(shí)，那么讓人流連忘返。
我感覺(jué)自我的身子輕飄飄的，似是飛起來(lái)了?？粗矍拔乙酝c同伴們飛翔的畫面，似真似假。可我相信了，或者說(shuō)我是多么期望這一切是真實(shí)的。我高興地對(duì)它們呼喊，一齊飛翔在藍(lán)天下。屋內(nèi)，一個(gè)小孩指著鳥籠喊道：“爸爸，這小鳥怎樣不動(dòng)了……”我笑了，因?yàn)槲易罱K能夠再次自由地飛翔了。
懷念高三的日子篇六
——題記
歌終要有個(gè)尾聲，歲月終要有個(gè)末梢。教師就做跳動(dòng)的音符吧，我就做那五線譜好了，沒(méi)別的，只是懷念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懷念，懷念有你的日子。
一首歲月難忘的歌，你是跳動(dòng)的音符。那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子，多謝你陪我走過(guò)。
——后記
懷念高三的日子篇七
汪汪，一兩聲狗叫打破了夜的寂靜，一會(huì)兒過(guò)后，又恢復(fù)了寧?kù)o……我驚醒了，望著床上的幾絲月光，不禁想起了身處家鄉(xiāng)的一條狗。
時(shí)間過(guò)得好快，我終于又熬到了放假的這一天。坐車，上船，下船，坐車，經(jīng)過(guò)一系列交通工具的顛簸，我?guī)е旖巧蠚埩舻膰I吐物回到了家。巧克力，巧克力，我來(lái)了！只聽到汪的一聲，巧克力撲在了我的身上，我差點(diǎn)沒(méi)摔倒，我緊緊地?fù)肀е?，它用那暖暖的舌頭舔著我的臉。此時(shí)，我是多么的開心?。『萌兆硬⒉婚L(zhǎng)，沒(méi)十幾天我又要回去了，巧克力幾乎要哭了，淚珠在它眼里打轉(zhuǎn)，我也哭了，哭得是那么傷心。
沒(méi)想到，這次道別，竟是離別，打那以后，我再也沒(méi)有見到它……
巧克力，我的弟弟，我是多么懷念與你在一起的時(shí)光。
懷念高三的日子篇八
春天就這樣來(lái)了，不給人一點(diǎn)提醒。窗外一連幾天都灰蒙蒙的，我都忘卻了陽(yáng)光是什么味道。天地沒(méi)有一點(diǎn)變化，如冬日般死寂。正如我們只見那僅剩的友誼。
春天它又來(lái)了，知識(shí)化還沒(méi)開，草還沒(méi)綠，但我相信，花遲早會(huì)開，草遲早會(huì)綠，我們遲早都會(huì)回到初識(shí)的那份激動(dòng)里。
突然間，一片桃花林映入眼簾，你拉著我飛著奔跑了去。置身在桃花林中，那陣陣幽香隨著呼吸漫如身體的每個(gè)部位，一瞬間，心情也輕松了許多?！鞍研闹械牟涣硕及l(fā)泄出來(lái)吧！”我聽了你的話，雙手捂著嘴大叫起來(lái)。你走到一棵桃樹旁坐了下來(lái)，我坐到你的旁邊，“謝謝你今天陪我出來(lái)”“不用謝，朋友嘛，就是那個(gè)愿意借肩膀給你靠，愿意為你做任何事卻很開心的那個(gè)人”“真受不了你，啥時(shí)候變得這么有詩(shī)意了”雖然嘴上說(shuō)的很無(wú)所謂，但心里卻感動(dòng)得要命。
“不早了，我們?cè)摶貙W(xué)校了”涵拉著我的手說(shuō)“哎，真舍不得走，等明年這個(gè)時(shí)候我們一定要一起再來(lái)”涵笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼又是一年春天，一年里發(fā)生了太多提多的故事，我們又升了一級(jí)，又分了班，我和涵分開了，漸漸的疏遠(yuǎn)了，直到現(xiàn)在我們見了面什么話也不說(shuō)，我才明白i，隨著時(shí)光的流逝，那曾經(jīng)開得繁花的花朵早已凋落。
