當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感400字篇一
科學(xué)家們坐著潛艇潛到了海底里,觀察著奇妙的海底世界。他們看見了一棟金光閃閃的房子,后面還有一座非常美麗的火山。
科學(xué)家們上岸后,看見一些獵人正在打獵,那些可愛的小動(dòng)物被驚嚇得四處奔跑。獵人們過(guò)著世外桃源般的生活,快活極了。
過(guò)了幾天,科學(xué)家們坐上了破冰船,航行到了南極。上岸后,他們看見很多小企鵝,它們?cè)谝黄饝蛩嫠?,?shí)在是太可愛了。探索結(jié)束后,科學(xué)家們安全地回到了自己的家。
讀完了這本書后,我真想成為那艘船上的科學(xué)家,去探索海底里的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,乘坐我自己研究制造的考察船去探索大海。
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感400字篇二
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經(jīng)典科幻探險(xiǎn)小說(shuō)。
講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行海底探險(xiǎn)旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與古希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。
書中包含了大量的科學(xué)知識(shí),文化和地理
、地質(zhì)學(xué),阿龍納斯教授在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出來(lái)拔萃的才華和學(xué)識(shí)的欽佩。
莎士比亞說(shuō):生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經(jīng)典文學(xué)名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因?yàn)樗篮愕闹黝}、經(jīng)典的人物形象和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值而世代流傳,經(jīng)久不衰。閱讀經(jīng)典名著是對(duì)精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的途徑。
讀完這本書,我覺得作者充分的科學(xué)依據(jù)和對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的準(zhǔn)確預(yù)見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經(jīng)典科幻小說(shuō),至今經(jīng)久不衰。
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感400字篇三
《海底兩萬(wàn)里》的成功離不開最引人注目的特點(diǎn)——描寫。
在與大章魚博斗的章節(jié)中,將章魚形容得栩栩如生,使讀者更加容易地在腦海中出現(xiàn)大章魚的形象。又將與大章魚博斗的過(guò)程用詞描述得十分恰當(dāng)、得體。
凡爾納時(shí)而借助教授、尼摩艇長(zhǎng)、特別是龔賽伊口述;時(shí)而透過(guò)舷窗向外張望,或者走出潛艇實(shí)地觀察,將事物描繪。比如在教授、尼德蘭、龔寒伊的對(duì)話中大致知道大章魚的特征,又透過(guò)龔賽伊的發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了大章魚,又在與大章魚的博斗中我們知道了大章魚的兇猛,使得一名船員慘死。
整本書帶領(lǐng)著我們做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游,整個(gè)航程高潮迭起,給人耳目一新的感覺。
鸚鵡螺號(hào)載著一代又一代的讀者,潛入“大海的深入”領(lǐng)略自然的奧妙、感悟人生的哲理。
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感400字篇四
這一個(gè)寒假里,我讀了一本書,他的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。
他是科幻小說(shuō)之父——儒勒。凡爾納寫的一部風(fēng)靡全球的科幻小說(shuō)。一串串的科幻劇情一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)。故事講的是:法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物‘’,不幸被”怪物‘’俘獲。而所謂的“怪物”竟是無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯教授三人作客海底旅游。沿途他們包含了海底變換無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物,歷經(jīng)了種種危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí);阿龍納斯教授等三人不辭而別,將他所知道的海底秘密公布于了世界上。
這個(gè)故事讓我知道了一切都有辦法,只要細(xì)心去找。
這就是我這個(gè)寒假讀的其中的一本書。