在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
《假文盲》讀后感800字篇一
看過這幅漫畫后,我不禁感到心寒,其實(shí),我們的身邊有很多“假文盲”。有一次,我和好朋友去公園散步。那時(shí)正是春天,小花小草都顯出勃勃生機(jī)。而草坪的護(hù)欄外,豎立著一個(gè)牌子,上面端端正正地寫出了幾個(gè)大大的字——請(qǐng)勿踐踏草地,別讓小草哭泣。
我和好朋友看到這塊牌子后,就決定繞道而行。就在這時(shí),我們看見有幾個(gè)男青年走了過來,他們個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,而且“談吐不凡”,一看就是大學(xué)生。當(dāng)他們走到草坪前時(shí),也看到了那塊牌子,其中一個(gè)還讀了起來:“請(qǐng)勿踐踏草地,別讓小草哭泣?!?/p>
我本來以為他們也會(huì)走卵石路,然后繞過這塊綠油油的草地,但是,出乎我意料的事情發(fā)生了——這幾個(gè)“知識(shí)分子”居然從小草上踩了過去,徑直走向公園的大門。那時(shí),我聽到了小草在哭泣,我看到了“道德之花”在枯萎,我見到了幾個(gè)識(shí)字的“文盲”……
不只是在公園,在大街、商場(chǎng)和車站,“假文盲”隨處可見,他們不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)安靜”“請(qǐng)排隊(duì)”等等。這不是他們的眼睛“瞎”了,而是他們的心“瞎”了,就像今年春晚小品中的一句臺(tái)詞:“人倒了,還可以扶起來;人心倒了,就扶不起來了!”如果每一個(gè)人都是“假文盲”,那人們的“道德觀”就全部“倒”了。
現(xiàn)在,就連小朋友們都知道在車上為老年人讓座、在醫(yī)院不能大聲喧嘩、在公共場(chǎng)合要說普通話……但是,有些“知識(shí)淵博”的大人們,連小孩子都不如。
我們要讓“假文盲”學(xué)會(huì)“識(shí)字”,我們要讓“倒下”的“道德花”重新站起來!
《假文盲》讀后感800字篇二
最近看了華君武爺爺?shù)囊环嫛都傥拿ぁ?,它給我了很大的感觸。
畫中的內(nèi)容大致是這樣的:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,四個(gè)儀表堂堂的男人,站在母子上車處等候指公交車。其中,第一個(gè)男人,穿了件大衣,一雙干凈得發(fā)亮的皮鞋,手揣在兜里,看上去像一個(gè)官員;第二個(gè)男人,軍大衣,軍帽,一定是個(gè)軍人;第三個(gè)是一個(gè)老男人,穿著一件時(shí)髦的棉襖,一定有點(diǎn)文化;第四個(gè),帶著個(gè)口罩,衣服板正,好像剛從醫(yī)院下班。四個(gè)男人都是文化人,卻愣是裝作不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字,把一個(gè)抱著小孩的婦女,坦然地?cái)D到母子上車處的外面,惹得這對(duì)母子疑惑茫然地看著他們,仿佛他們是另類生物一樣。
是什么讓原本滿腹經(jīng)綸的男人們不惜降低自己的身份,變成“大字不識(shí)”,情感冷漠的人?其實(shí)那不過是自私罷了,不過是貪得一時(shí)的便利罷了。難道這世界僅有這四個(gè)“假文盲”嗎?不,不只是這些,還有很多: 明知道森林里不讓吸煙,卻愣是裝不知道,吸煙的人;明明認(rèn)識(shí)“請(qǐng)不要踐踏草坪”這七個(gè)字,仍不誤地踐踏草坪的人;明知道糖海參對(duì)人有害,卻仍然制作販賣糖海參的人,不多嗎?
豈不知,他們一時(shí)嘴上的愉快造成了火災(zāi)的發(fā)生;他們一時(shí)的快捷讓無數(shù)的草都死與自己腳下;他們對(duì)錢的一點(diǎn)貪婪,使多少糖尿病人痛苦不堪。
他們不是不知道,其實(shí)他們比誰(shuí)都清楚,只不過是被利益,被自私蒙蔽了雙眼。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望而隨意破壞公共道德準(zhǔn)則,他們從來就沒有想過自己這么做對(duì)多少人造成了多么大的傷害!
互相謙讓,彼此信任是中華的傳統(tǒng)美德,可正是因?yàn)樽运降淖魉顚?dǎo)致現(xiàn)今社會(huì)無法完全信任別人的尷尬。讓我們扼制自私的想法,共同遵守社會(huì)公共道德準(zhǔn)則,共同杜絕假文盲的出現(xiàn)!
《假文盲》讀后感800字篇三
最近,我看了一幅漫畫,名叫【假文盲】,它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的。畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的`欄桿外,她的臉色凄涼心想:這些人是不是文盲?欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人,從這四個(gè)男人外表來看,他們都是一些社會(huì)精英。他們是不是不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。
我想:華君武爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會(huì)公德的人??戳诉@幅漫畫使我陷入了沉思~
是呀!在社會(huì)上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會(huì)公德的人,而且有很多人像這樣。例如:在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請(qǐng)勿踐踏草地”,可有些人卻視而不見,照樣去踐踏草地。還有如在商場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙,可是有些人偏要在商場(chǎng)內(nèi)拼命的吸煙。
這些現(xiàn)象都是我們?cè)谄綍r(shí)生活中經(jīng)常見到的,難道這些人不識(shí)字嗎?不是的,這些人中有學(xué)生,干部,商人,醫(yī)生,這都是一些社會(huì)上的精英。他們不是不識(shí)字,而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則,他們?cè)跐M足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。
互相謙讓是中國(guó)這個(gè)五千年歷史的文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓,到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì),只有學(xué)會(huì)互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起,國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。
我們要遵守社會(huì)公共道德,杜絕假文盲的誕生。
《假文盲》讀后感800字篇四
北風(fēng)呼嘯的冬天,公交車站的普通上車處早已人山人。在“母子上車處',只有一位母親抱著剛滿1周歲的孩子。寒風(fēng)刺骨,這位母親抱緊了手中的孩子,生怕孩子凍著了。
突然有三個(gè)人向‘‘母子上車處’’走來,將這對(duì)母子擠在了一旁。這三個(gè)人全身上下都是名牌,看起來都是讀書人,怎么可能不識(shí)字?這三個(gè)人連瞧都不瞧那對(duì)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子,閉上眼,將手插進(jìn)口袋里取暖。
這個(gè)母親很無奈,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)人向這邊走來。這個(gè)母親以為他是來主持公道的,事實(shí)相反,這個(gè)人在’’普通上車處‘‘得不耐煩了,看見這兒人少,便以前面三個(gè)人做榜樣,裝作不識(shí)字,心安理得地站在那。這個(gè)母親可憐巴巴地望著他,但他也只是憂郁地看了她一眼,戴上口罩,閉上眼等候車輛。
以上是我看的一幅具有諷刺性的漫畫,那四個(gè)人為了自己可以早點(diǎn)回家,不顧他人的感受,真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中,也有類似這樣的事,如;在草坪上,明明插著禁止踩踏的告示牌,可還有人裝作不知道,在上面隨意走動(dòng)、玩耍;在店鋪門前,明明寫著不準(zhǔn)停車,可還是有車輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎?不,不是的,是他們沒有公德心,只是為了自己的快樂而已。
為了讓社會(huì)更加文明,讓我們一起杜絕做假文盲吧。
《假文盲》讀后感800字篇五
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫,我深有感觸,車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,一個(gè)婦女抱著她剛出生幾天的嬰兒想要早點(diǎn)回家。在公共汽車站的候車處,這對(duì)母女很高興地看到其中有一塊很醒目的牌子,上面有5個(gè)大字:母子上車處。她正想站在那里時(shí),四個(gè)男人好像沒有看到這對(duì)母子一樣,把這對(duì)母子半推半擠地?cái)D了出來。母親很悲憤,正想和他們上去評(píng)理的時(shí)候,這四個(gè)男人卻拿出一張寫著“文盲”的紙貼在自己的背后。心安理得地繼續(xù)站著通道口等車。
其中,第一個(gè)男人穿著一件寬大的皮衣,腳下踩著一雙被人擦得油亮的皮鞋,表面顯得彬彬有禮,但是行為確是那么可惡。
其他幾個(gè)男人和第一個(gè)男人穿著不相上下,卻也堅(jiān)持不肯讓路。
這時(shí),嬰兒卻毫無征兆的哭了起來,母親慌了,急忙摸了一下嬰兒的額頭,滾燙滾燙的,哎呀,發(fā)燒起碼39度以上。母親用求助的眼神望向那四個(gè)男人,可是四個(gè)男人卻若無其事地繼續(xù)等車。婦女一急,向工作人員借了一支大頭筆,在旁邊的候車處牌子面前加了兩個(gè)字:母子。此刻,旁邊的候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱著孩子沖上了公共汽車,踏上回家的路……
誠(chéng)然,母親的做法有點(diǎn)莽撞,我卻并不認(rèn)為這位母親做的事不合適。如果這四個(gè)男人能有一絲愛心為這對(duì)母子讓開一個(gè)位子,那這位母親就不會(huì)這樣做了。
假文盲的故事雖然發(fā)生在20世紀(jì),但是到了21世紀(jì),這個(gè)問題不但沒有被解決,反而愈演愈烈,在世界各地時(shí)有發(fā)生,我希望生活在21世紀(jì)的人都要有一絲愛心,一份責(zé)任心。如果真的這樣,這個(gè)世界將會(huì)人人和諧相處,安居樂業(yè)了。
《假文盲》讀后感800字篇六
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象:在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢,冷漠的望著前方,對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子絲毫不理會(huì),不屑一顧。
看了這幅漫畫后,我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場(chǎng),還是學(xué)校,等公共場(chǎng)所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上,經(jīng)??梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續(xù)坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇,草坪旁也??煽吹健敖拐ā薄罢?qǐng)勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便,裝作沒看見,故意違反。
想讓“假文盲”在社會(huì)上徹底地消失并非沒可能,關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,爭(zhēng)當(dāng)文明,有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會(huì)上的一天。
《假文盲》讀后感800字篇七
今天,我在語(yǔ)文書上看到一幅漫畫,名為《假文盲》深受啟發(fā)!
畫上講的是:六個(gè)人在工交車站等車,有一對(duì)母子,一位大老板,一名軍人,一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級(jí)知識(shí)分子。他們站在著對(duì)母子應(yīng)該站的地方,享受著本該是母子享受的安全(站在護(hù)欄里,不怕被擁擠),他們旁邊立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著醒目的大子“母子上車處”,他們假裝看不見,他們是文盲嗎?不是,他們可都是高級(jí)知識(shí)分啊!!!他們不管這對(duì)母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘,那么,這對(duì)母子回家晚了,他們的親人是否會(huì)著急;一心只想早車,找個(gè)好位子坐著,卻不管母子倆,她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠,用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識(shí)卻低道德的人!
看到這里我不禁想起了我們班上的一個(gè)“大漢”———胡家豪。
他剛來得時(shí)候,就弄的全班風(fēng)風(fēng)火火的,熱鬧的不得了;下一場(chǎng)雪,他一聽見下課鈴就向外跑,全班男生就和他一起向外沖,弄的別的同學(xué)不能好好學(xué)習(xí),也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞,改好了之后居然讓所有人都知道,害的我們班雞犬不寧,(還和屬狗的女生過不去,說是雞犬不寧。誰(shuí)讓你屬狗,活該!!!)
難道這不算“大漢”(不守道德的人)
真希望胡家豪可以多為同學(xué)想一下;真希望“大漢”不會(huì)再在世間出現(xiàn)!