無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
堆雪人日記50字篇一
回家的路上,陶雨晴的媽媽說要帶她去龍泉湖玩,還要帶相機(jī)把歡樂的情景照下來,心里真是羨慕。到家和女兒一說,她馬上問:“吃過飯我上樓玩一會(huì),你不介意吧?”我說不介意。
一吃過飯,我就和她向樓上跑去,她邊跑邊叫丁?。ǘ《∈俏壹业男」罚?,她說要丁丁在雪地畫幾朵小梅花。看見丁丁畫的小梅花,我們?cè)趺匆部床粔颉?/p>
我用手指量了量,陽臺(tái)墻上的雪有一根手指厚。我團(tuán)了個(gè)雪球扔出去,哈,真過癮!女兒要和我比賽誰扔的遠(yuǎn),她扔了幾個(gè)也大叫過癮。女兒又大叫:“我要堆雪人?!憋w快的跑到下面找手套,戴上手套跑到樓上就開始滾雪球。看到女兒玩得津津有味,我暗暗下定決心,要和她來個(gè)比賽。我先滾一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子,又團(tuán)一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭,還用雙手拍了一個(gè)雪餅給雪人當(dāng)帽子??纯窗l(fā)現(xiàn)還少了什么,奧,少了鼻子和眼睛。于是,我搓了個(gè)長條,安在雪人的臉上,呀,雪人變成了小鴨子,我又給他安上兩個(gè)翅膀,用黑豆做眼睛,這只小鴨子好像在說:“我漂亮吧?和我一起玩吧。”于是,我又堆了個(gè)大企鵝,一個(gè)雪人和它一起玩。女兒堆了個(gè)彌勒佛、堆了個(gè)小雞。我們的陽臺(tái)變成了動(dòng)物園??粗覀兊慕茏鳎覀児笮?,女兒說欣賞欣賞,總是舍不得離開。
真希望雪多下幾天,讓我們玩?zhèn)€夠。
堆雪人日記50字篇二
今天,北京下雪了,潔白雪花慢悠悠地從天上飄下。很快,就給地面鋪上了一層白白的地毯,給樹枝裹上了一層厚厚的銀裝,到處都是白茫茫的顏色。
雪地里冷嗖嗖的,很多小朋友都穿上暖暖的棉衣,戴上厚厚的手套,在雪地里玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有人在雪地里開心地追逐。
小明滾了一個(gè)很大雪球,把它當(dāng)作雪人的身子,小花滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在大雪球上,當(dāng)作雪人的頭。小紅從家里拿來了一個(gè)小桶,還拿有一根胡蘿卜和一個(gè)紅辣椒,他把小桶輕輕地放在雪人的頭頂上,正好是一頂帽子。小花把胡蘿卜插在雪人的臉上,一個(gè)大大鼻子就長出來。小明又把紅辣椒貼在鼻子的下面,紅紅的小嘴也很誘人。小花又找來幾個(gè)扣子,選兩顆放在鼻子的兩邊,正好可以做雪人的眼睛,另外幾顆貼在雪人肚皮上,雪人就像穿上了白大衣。小紅也找來兩串糖葫蘆,往雪人的大肚子上一插,兩個(gè)手臂也有了。哈哈,一個(gè)白白胖胖的大雪人就做堆好了。
看,這個(gè)雪人多神氣呀!
大家堆完雪人,又去玩打雪仗的游戲,你追我趕,玩的不亦樂乎。天都快黑了,我們才戀戀不忘的回家,真是快樂的一天。
堆雪人日記50字篇三
假期的快樂就像天上的星星,但今天的堆雪人是最亮的一顆。
鵝毛大雪之后,外面出現(xiàn)了一層厚厚的棉被,我迫不及待的拉著爸爸跑下樓,要堆雪人,我們來到白花花的草地上,我不禁歡呼雀躍:“雪真大呀!”我們先從草地上滾起一個(gè)大大的雪球,我們左修修,右修修,一個(gè)秀美的身子誕生了。
然后再做頭,我拿起小桶,我左挑右選,找了一些干凈如云的雪,爸爸幫我把雪壓了個(gè)桶形的頭,然后把它放在雪地上,把它滾圓,這個(gè)頭就像天上的白云,安置在身上,正好合適,真是天助我也,看著雪人馬上誕生,而且在白茫茫的雪地上,顯得格外漂亮。
我們?cè)傧蛭骞龠M(jìn)攻,我們先用胡羅卜做可愛的鼻子,再用彎曲的樹枝做微笑的嘴巴,兩篇嫩綠的葉子當(dāng)圓圓的'眼睛,當(dāng)做手的時(shí)候,突然把身子杖壞了,我又趕忙把身子補(bǔ)好,累得我滿頭大汗,過了一會(huì)兒。一個(gè)完美的雪人完成了。我看著文質(zhì)彬彬的雪人,心理異常高興。雪人好像在對(duì)我微笑呢!
這次堆雪人,是寒假里的趣事之一,在我的假期里畫上了濃墨重彩的一筆。
堆雪人日記50字篇四
今天上午,媽媽答應(yīng)我要下去玩雪,可是,她有事,沒時(shí)間去。就推到了今天下午。
今天下午媽媽沒事了,就陪我一起下去玩雪,我問:“玩什么呢?”媽媽響亮地說:“堆雪人吧。”我說:“沒問題,正好我也學(xué)一學(xué)?!?/p>
我們先捏一個(gè)雪球,在地上滾一滾,一直往上加雪,直到夠一個(gè)身體的模樣為止。后來媽媽去堆雪人的頭,我還在堆雪人的身體,讓它更堅(jiān)固。在媽媽堆雪人的頭的時(shí)候,我看見了,和堆身體沒什么兩樣,只不過小了一點(diǎn)。雪人的頭堆好了,我們堆的身體也更加堅(jiān)固了。媽媽把雪人的頭抬了上去,再把脖子那塊填起來。嗯,不錯(cuò)!
我和媽媽又去車上找,沒東西可代替,就用了粉筆。紅色是嘴巴和眼睛,*是鼻子,藍(lán)色是紐扣??墒牵馔庥职l(fā)生了……
我們拿好東西之后,又回到了操場(chǎng)。就開始添嘴巴等等一些它必要的東西。添眼睛時(shí),雪太硬了,媽媽一使勁,把雪人的頭按了下去,我們開始捧腹大笑,笑得肚子都疼了,后來我們又把頭按上去,又把眼睛按上去,這次沒什么意外。
終于做好了,我和雪人拍了好幾張相,躺在雪地上拍了幾張相,雪人單獨(dú)照了幾張相,我這才心滿意足的回去了。
這次堆雪人給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
堆雪人日記50字篇五
一個(gè)下雪的中午,課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書,忽然,老師把我們朗朗的讀書聲打斷了,她笑著說:“今天下的雪太大,學(xué)校要舉行堆雪人比賽?!崩蠋煹脑捯魟偮?,歡聲笑語頓時(shí)充滿了教室。
老師還給我們分了工,坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪,坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人,坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工,我們就蹦蹦跳跳地下樓了,老師指著校園中的一棵樹說:“我們要在那棵大樹的左邊堆雪人?!?/p>
同學(xué)們開始運(yùn)雪人了,運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了,她一會(huì)兒抱來一個(gè)大雪球,不一會(huì)兒又抱來一個(gè)大雪球,我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了,就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了,因?yàn)槲覀兌紴槎蜒┤烁械接信d趣,所以就一起來湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,歡聲笑語此起彼伏。
不一會(huì)兒,一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有,怎么辦呢?這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們,他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā),拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久,一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手,圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)合作有智慧,團(tuán)結(jié)合作有力量!