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最新兒童節(jié) 主題活動(dòng) 六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案6篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:08:52
最新兒童節(jié) 主題活動(dòng) 六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案6篇(匯總)
時(shí)間:2023-06-11 18:08:52     小編:zdfb

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

二、活動(dòng)地點(diǎn):青山園完小操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題:

四、活動(dòng)目的: “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),學(xué)校特舉行慶祝活動(dòng),為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

總策劃:周意群

姚世歡、幼兒園大班、小班班主任

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):諶合榮

成 員:各個(gè)班主任

七、活動(dòng)時(shí)間安排

1、6:00 演員化妝

2、8:00 舉行升旗儀式;

3、8:10 校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;

4、8:20 新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;

5、8: 40 期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)

6、9:00 文藝演出開始

7、11:30 活動(dòng)結(jié)束

8、12:00 頒獎(jiǎng)儀式

八、彩排時(shí)間:5月 日(星期二)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))

九、活動(dòng)注意事項(xiàng):各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。 活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協(xié)助組:劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師

①、提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作

②、邀請(qǐng)臨場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)

2、安全護(hù)衛(wèi)組:諶合榮 林世球 劉德剛 老師

②、做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 (值日教師)

③、指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù) (各班班主任)

3、后勤保障組:老師及學(xué)生代表

①、后勤開水供應(yīng)

②、食品安全

4、舞臺(tái)布置:學(xué)校全體男教師

①、牽頭組織和做好舞臺(tái)搭建 (舞臺(tái)幕布,地毯)

②、主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離 (會(huì)標(biāo)書寫、懸掛,搬桌椅)

5、節(jié)目組評(píng)委:

評(píng)委:(組長(zhǎng)):諶鳳嬌 劉德珍 劉廣州 林世球 劉海清 饒建輝

要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。 (林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)

6、演員化妝:各班班主任

組織并做好當(dāng)天的化妝工作,分成八個(gè)小組,一個(gè)年級(jí)為一個(gè)小組,各班主任老師負(fù)責(zé)自己所在班級(jí),但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)。 (各班主任負(fù)責(zé),全體女教師協(xié)助)

7、其他工作

①做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu) (鄧梅鎮(zhèn)、諶合榮)

②活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相(鄧吾佳)和主持(學(xué)生兩名)。

③隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放(李國(guó)負(fù)責(zé))

④活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及安排 (諶合榮、鄧吾佳)

⑤話筒的落實(shí),確保能正常使用 (諶合榮負(fù)責(zé))

⑥獎(jiǎng)狀書寫人 (鄧吾佳)

⑦新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,由各年級(jí)班主任引新隊(duì)員上臺(tái),班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由老隊(duì)員負(fù)責(zé)給隊(duì)員佩戴。

⑧化妝地點(diǎn):多媒體會(huì)議室

小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》

20xx年x月x日

幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

1、播放開場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場(chǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長(zhǎng)代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開展

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn):小班教室前

活動(dòng)班級(jí):小班

材料:氣球

規(guī)則:1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn):滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí):大班

材料:筷子、球

規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員:家長(zhǎng)和幼兒

游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

(四)投球比賽

準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí),讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節(jié)日,是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

慶?!傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。

邀請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo),歡迎學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)觀看,使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。

文藝匯演

5月31日,8:30

xx完小操場(chǎng)

xx小學(xué)代表隊(duì)、xx完小全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)組:

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來(lái)賓席。(前五排為來(lái)賓、家長(zhǎng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)(負(fù)責(zé)人:xx)

3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:xx)

4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人:xx)

5、化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)

6、主持。(負(fù)責(zé)人:xx)

7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))

8、參加對(duì)象

1、奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)入場(chǎng)。(7:40——8:20各班級(jí)對(duì)照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。)

2、主持人上臺(tái),歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。

3、唱隊(duì)歌。(指揮:領(lǐng)唱:)

4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6、文藝節(jié)目演出。

7、宣布活動(dòng)結(jié)束。

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng),樂(lè)巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng),(自帶凳子),基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:班主任)

2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))

溫馨提示:天熱,請(qǐng)注意防曬,帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。

小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

通過(guò)開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé)

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

1、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

哺苗幼兒園園外空地

20xx年5月31日上午

哺苗幼兒園

制定安全預(yù)案

小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),x為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的x度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,提高x的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

20xx年xx月xx日(待定)

匯聚歡樂(lè)心連一城

把快樂(lè)還給孩子,讓快樂(lè)永駐童心

關(guān)愛(ài)手牽手歡樂(lè)共擁有

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

三大游戲樂(lè)園(凡在x消費(fèi)才可參加)

1、親子互動(dòng)樂(lè)園:

每個(gè)家庭可以在白t恤上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝,

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園:

留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂(lè)園:(照片在x官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在x場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒:(凡在x消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng):卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀,

活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友。參賽的小朋友需要在x場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。

稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。

主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開展"六一"慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):袁明濤副組長(zhǎng):呂凱昌成 員:張翠強(qiáng) 李 杰 王愛(ài)菊 王金玉魏興華 亓愛(ài)華 何子倩四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;3、5 月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫作時(shí)間:5月18日--5月21日2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

(三)慶六一書法展1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字,三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

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